第一篇：寫在教師節(jié)：情系師恩

寫在教師節(jié)：情系師恩

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

這是對(duì)老師最真實(shí)的寫照。是啊，又是一年教師節(jié)，似乎只有在這個(gè)季節(jié)，忙碌的我們才會(huì)停下來，回首望望那些在我們?nèi)松袘?yīng)該倍感珍視與感激的人——老師。

我不知道究竟敢用什么樣的文字來抒寫關(guān)于老師的文字，那些崢嶸的文字似乎在這一刻都消失了。不，是慚愧的枯竭了。因?yàn)槲业囊簧?，是在老師的澆灌和?xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的，就連現(xiàn)在坐在電腦前敲敲打打，看著這些方方正正的文字能一個(gè)個(gè)躍然而上，都是老師教會(huì)我的。古往今來，不知道有多少名人名家用數(shù)不清的詩詞高聲贊揚(yáng)，老師依舊是這般淡然的默默奉獻(xiàn)著自己的歲月年華。我不能說每個(gè)人成功的背后都少不了老師的付出，可是我相信當(dāng)你用知識(shí)一展宏圖的時(shí)候，當(dāng)你用才能施展抱負(fù)的時(shí)候，當(dāng)你用品德教育下一代的時(shí)候，甚至，當(dāng)你在讀這篇文章的時(shí)候，難道你不該想起老師嗎？是他們教會(huì)你知識(shí)，才能跟品德，你身上具備的一切非自然才能，不都是老師告訴你的嗎？

牛頓曾經(jīng)說過，我是站在巨人的肩膀上成功的。上下五千年，有多少成功人士一生對(duì)老師懷有尊敬呢？師者，所以傳道授業(yè)解惑也。一日為師終生為父。古有楊時(shí)程門立雪，今有華羅庚以老師為首。就連我們最可敬的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，也要向闊別32年之久的老師敬酒，直言尊師敬賢。我們呢？又用什么來表達(dá)對(duì)老師的敬意呢？又可以用什么來抒發(fā)內(nèi)心的感激呢？老師，我微薄的言辭和酸澀的文字真的無法表達(dá)我內(nèi)心最真實(shí)的感觸。畢業(yè)后的時(shí)光，總是過的那么匆匆，在那些忙碌的人生歲月里，我總是忘記了您的付出與奉獻(xiàn)。想起畢業(yè)時(shí)您眼中的淚光，久別的我甚是慚愧，沒有更多的時(shí)間回去探望，親自表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感激，只能在這里做以最深刻的敬謝，老師，您辛苦了。

我不知道風(fēng)往哪個(gè)方向吹，我是在夢(mèng)里聽見它的徘徊。若是有心，將我的思念帶給遠(yuǎn)方的您，好嗎？在漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中，學(xué)過的尊師重道的例子屢見不鮮，可是真的臨到自己身上，才發(fā)現(xiàn)自己做的太少太少。多年未見，親愛的老師啊，你還是守在三尺講臺(tái)上窮盡自己的所有想要傳授給臺(tái)下殷殷渴望的孩子嗎？您還會(huì)是在閑暇時(shí)一個(gè)個(gè)找他們談心，關(guān)心大家的日常生活嗎？您還會(huì)在夜晚依舊忙碌在辦公桌前，準(zhǔn)備明天的教案嗎？是的，我相信您一直在辛苦努力著，默默奉獻(xiàn)著，為無數(shù)的學(xué)生點(diǎn)亮一盞走向成功的明燈，為他們輝煌而燦爛的未來打下解釋的基礎(chǔ)，就像當(dāng)年對(duì)我們一樣。相隔這么久，好想再回到那個(gè)年少時(shí)光，好想在坐在教室里聽您的激情演講，好想找找舊時(shí)的習(xí)題，看看您細(xì)心批改的筆記，好想奔馳在簡(jiǎn)陋卻不失樂趣的校園操場(chǎng)上。這么多年的物是人非，只有您還依舊堅(jiān)持在那三尺講臺(tái)上，帶著自己的信念，默默耕耘在希望的田野上，謝謝您的付出，謝謝您的給予，謝謝您無私的愛。

親愛的老師，您用那最赤誠的奉獻(xiàn)點(diǎn)燃了多少未來，喚醒了多少迷惘？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是播種者，您是耕耘者，當(dāng)收獲的季節(jié)降臨的時(shí)候，您卻是默默躲在背后微笑的人。<蓮~山 課件>我想為您唱一首贊歌，可是沒有優(yōu)美嘹亮的歌聲，我想為您畫一幅畫卷，可是沒有鬼斧神工般的才能，我只能選擇用最基本的文字，拼寫出這份簡(jiǎn)單卻是最真實(shí)的文字，來訴說您的偉大，我的思念。遠(yuǎn)方的老師啊，您聽到了嗎？在這一年的教師節(jié)，在這個(gè)最莊重的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向您表達(dá)我最真實(shí)的敬意，請(qǐng)?jiān)试S我再真誠的喚一聲老師，微笑著將最美好的祝福送給您，祝您幸福平安。

第二篇：情系母校 感念師恩

《情系母校 感念師恩》離柳小學(xué)畢業(yè)班主題班會(huì)

六年級(jí)

任志明

主持人開場(chǎng)

甲：六年前，我們告別了幼年的無知，好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。

乙：六年后，我們已變得成熟而干練，帶著對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想，將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：難忘您掬一脈書香，星星陪您上班； 乙：難忘您帶一身疲憊，月亮伴您回家。甲：難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓烦砷L(zhǎng)； 乙：難忘母校的培育和囑托。

甲乙：我宣布離柳學(xué)校六年級(jí)《情系母校 感念師恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

乙：

一、常念老師之恩

甲：再有幾天時(shí)間，我們就要離開母校了，我們心中充滿了無限眷戀和不舍；尤其舍不得離開陪我們風(fēng)雨兼程，一起走過兩千多個(gè)日日夜夜的老師們；現(xiàn)在就讓薛婉婷把這首《老師》送給老師們，祝各位老師工作順利！青春永駐！

甲：一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝 乙：一句話道不盡我們對(duì)老師的尊敬

合：今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們，說出我們對(duì)您的感謝。

甲：請(qǐng)聽同學(xué)們的真情告白。

甲：六年來，我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤拢〉昧素S碩的成績(jī)，讓我們一起來回顧。

乙：我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)，凝聚著我們老師的多少心血和汗水??！千言萬語道不盡我們對(duì)老師的謝意，朝夕相處的六年里，是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟愳`魂工程師”的內(nèi)涵，也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。請(qǐng)全班同學(xué)“起立”，向我們的老師說一聲“老師，謝謝你”。

二．甲：難忘同學(xué)友情

乙：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻，你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴們說點(diǎn)什么？請(qǐng)大家暢所欲言。

甲：聽著同學(xué)們的話語，我感到畢業(yè)的日子越來越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，為人生留下一段美好的回憶。

三．乙：不負(fù)母校重托 甲：辛勤的園丁，歷煉著樸實(shí)的教風(fēng)：求真、求實(shí)、求新、求成；勤勉的學(xué)子，傳承著鮮明的學(xué)風(fēng)：勤奮求實(shí) 明禮創(chuàng)新；“簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、健、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨，滋潤著離柳希望的熱土，美麗著師生詩意的人生?！昂昧?xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。

乙：忘不了母校的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。

請(qǐng)聽歌唱《校園的早晨》。

甲：再甜美的歌，再動(dòng)人的舞，再深情的話，都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬語，匯成一句話：

甲乙：母校永記，恩師難忘。

（結(jié)束語）合：親愛的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天，您一定會(huì)聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天您一定會(huì)看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請(qǐng)您相信，有我們，就會(huì)有東方的未來。有我們，就會(huì)有美好的明天！

甲：讓我們放聲高唱《感恩歌》，獻(xiàn)給每一位幫助過我們的人，獻(xiàn)給母校。

四．甲：重溫老師們的殷切囑托

乙：最后請(qǐng)班主任任老師做班會(huì)總結(jié)。班主任總結(jié)

同學(xué)們，你們的真情告白無數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶，這是一次心與心的碰撞、情與情的交流；這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示，感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人，也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想，帶著感恩的心出發(fā)：感恩同學(xué)！感恩父母！感恩全社會(huì)！最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn)，展翅高飛，為母校獻(xiàn)上一份最滿意的答卷！謝謝大家！

甲：感謝老師們對(duì)我們寄托的厚望。下面我宣布，離柳小學(xué)六年級(jí)《情系母校 感念師恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：情系母校 感念師恩16

《情系母校 感念師恩》小學(xué)畢業(yè)班主題班會(huì)

主持人開場(chǎng)

甲：六年前，我們告別了幼年的無知，好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。

乙：六年后，我們已變得成熟而干練，帶著對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想，將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：難忘您掬一脈書香，星星陪您上班；

乙：難忘您帶一身疲憊，月亮伴您回家。

甲：難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓烦砷L(zhǎng)；

乙：難忘母校的培育和囑托。

甲：我宣布河?xùn)|鎮(zhèn)九年制學(xué)校小學(xué)六年級(jí)二班，《情系母校 感念師恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

乙：

一、常念老師之恩

甲：再有半年時(shí)間，我們就要離開母校了，我們心中充滿了無限眷戀和不舍；尤其舍不得離開陪我們風(fēng)雨兼程，一起走過兩千多個(gè)日日夜夜的老師們；現(xiàn)在就讓我們把這首《每當(dāng)我走過老師的窗前》送給老師們，祝各位老師工作順利！青春永駐！

甲：一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝

乙：一句話道不盡我們對(duì)老師的尊敬

合：今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們，說出我們對(duì)您的感謝。

甲：請(qǐng)聽同學(xué)們的真情告白。

（王夢(mèng)佳 劉麗婷 齊潤文 牟國雙）甲：六年來，我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，取得了豐碩的成績(jī)，讓我們一起來回顧。

乙：我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)，凝聚著我們老師的多少心血和汗水??！千言萬語道不盡我們對(duì)老師的謝意，朝夕相處的六年里，是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟愳`魂工程師”的內(nèi)涵，也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演，傳達(dá)我們對(duì)老師，對(duì)這個(gè)職業(yè)誠摯的愛！請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《老師，您一生都這樣站著》，歡迎劉慶同學(xué)。

甲：

二、難忘同學(xué)友情

乙：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻，你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴們說點(diǎn)什么？請(qǐng)大家暢所欲言。

甲：聽著同學(xué)們的話語，我感到畢業(yè)的日子越來越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，為人生留下一段美好的回憶。

乙：

三、不負(fù)母校重托

甲：辛勤的園丁，歷煉著樸實(shí)的教風(fēng)：求真、求實(shí)、求新、求成；勤勉的學(xué)子，傳承著鮮明的學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、博趣、健行；“簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨，滋潤著迎賓希望的熱土，美麗著師生詩意的人生?！昂昧?xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。乙：忘不了母校的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。

請(qǐng)聽演講《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》，《終生難忘的考試》，《支持》。

甲：再甜美的歌，再動(dòng)人的舞，再深情的話，都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬語，匯成一句話：

甲乙：母校永記，恩師難忘。

（結(jié)束語）合：親愛的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天，您一定會(huì)聽見，萬水千山，都傳來我們的歌聲；明天您一定會(huì)看見，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛的母校啊，請(qǐng)您相信，有我們，就會(huì)有東方的未來。有我們，就會(huì)有美好的明天！

甲：讓我們放聲高唱《感恩歌》，獻(xiàn)給每一位幫助過我們的人，獻(xiàn)給母校。

乙：最后請(qǐng)班主任高老師做班會(huì)總結(jié)。

班主任總結(jié)

同學(xué)們，你們的真情告白無數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶，這是一次心與心的碰撞、情與情的交流；這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示，感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人，也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想，帶著感恩的心出發(fā)：感恩同學(xué)！感恩父母！感恩全社會(huì)！最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn)，展翅高飛，為母校獻(xiàn)上一份最滿意的答卷！謝謝大家！甲：感謝高老師對(duì)我們寄托的厚望。下面我宣布，本溪市迎賓小學(xué)六年二班《情系母校 感念師恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：“勿忘師恩、情系母校”領(lǐng)導(dǎo)講話稿

“勿忘師恩、情系母?！鳖I(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天，我們京博希望小學(xué)的全體師生再度相聚在這里，舉行“勿忘師恩、情系母?！备卸鹘逃顒?dòng)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的205名畢業(yè)班同學(xué)送上我們京博希望小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長(zhǎng)、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。愿同學(xué)們懷著對(duì)未來的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。

你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給各位畢業(yè)班同學(xué)：

1、要懂得珍惜。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會(huì)后悔。

2、要胸懷大志。

有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是京博希望小學(xué)的一員。

同學(xué)們，你們都是京博希望小學(xué)的孩子，京博希望小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以京博希望小學(xué)為榮，更愿明天京博希望小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

最后，讓我再次代表京博希望小學(xué)全體師生祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻(xiàn)社會(huì)!

第五篇：教師節(jié)難忘師恩

教師節(jié)難忘師恩

人生從幼到老，從無知到有識(shí)，會(huì)經(jīng)歷很多事，結(jié)識(shí)許多的人，扮演許多不同的角色，相信你不會(huì)忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。他們?cè)?jīng)教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖；他們?cè)?jīng)把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲；他們批評(píng)過，表揚(yáng)過，也鼓勵(lì)過我們；他們伴我們走過一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他們是我們成長(zhǎng)歲月里最可信賴的朋友；他們做過我們迷茫時(shí)的燈，通向理想彼岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛，和嚴(yán)父般的教導(dǎo)??

他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺(tái)、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_(tái)；他們對(duì)我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對(duì)我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報(bào)，對(duì)他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念，銘記諄諄教導(dǎo)，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。

誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業(yè)，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財(cái)富。老師我們感謝您。

兩種老師，一樣偉大！教師節(jié)

我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，求學(xué)之路上遇到過數(shù)十位老師，而最令我深刻的，最值得感謝的便是現(xiàn)在我的班主任英語老師和歷史老師。也許老師有好有“壞”，但是他們一樣精彩！

記得剛剛從理科班分到文科班的時(shí)候，見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的，她跟所有人說話從來都不正眼瞧你一眼，總給人一種冷傲的感覺，上她的英語課真的跟被拷問一樣，說實(shí)話當(dāng)時(shí)真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉，盡管我的英語在全班還比較優(yōu)秀，她經(jīng)常就是：“***你又沒背書，站到后面去！你又不復(fù)習(xí)，給我站著，我看你什么時(shí)候能養(yǎng)成好習(xí)慣，最崩潰的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，還好這種方法的確奏效，我養(yǎng)成了愛看筆記的習(xí)慣，英語成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)步提升。不過留給大家的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法，記得一年級(jí)質(zhì)檢沒考好，我可沮喪，最生氣的就是讓平時(shí)差你一節(jié)的人靠運(yùn)氣超過了你，沒想到這時(shí)班主任找我談話，把我分到了全班第一排，嚴(yán)密關(guān)注著我所有的學(xué)習(xí)，有時(shí)竟然還指點(diǎn)我禮儀方面的問題，果然我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，達(dá)到了良好效果，從此我也對(duì)班主任有了更加深厚的友誼，在辦公室我和她嘮嗑，有時(shí)能聊1個(gè)小時(shí)，雙方談的都可愉快。如今，上課我有時(shí)候做的不好，她依舊叫我滾到后面站，然而我更喜歡她了，因?yàn)槲抑览蠋煷蛐难劾锸窍矚g我的，但是只是方式特殊，也許這種嚴(yán)厲對(duì)于我來說正是一種動(dòng)力！

我的現(xiàn)任歷史老師就和我們班主任完全不同，她的喜愛表現(xiàn)的太明顯，她很愛表揚(yáng)我，像我這種”低調(diào)“的人，多不好意思，呵呵！甚至有幾次考完試她都會(huì)過來找我談話：“你的數(shù)學(xué)要好好提高，這樣才能是你綜合優(yōu)異，找個(gè)老師給你補(bǔ)補(bǔ)。。。”10分鐘的談話幾乎都是談數(shù)學(xué)的，這對(duì)于一個(gè)歷史老師來說，實(shí)在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的愛溢于言表，熱情耐心，總是被我同桌說：“老是這么偏心，我們連管都不被管了，真過分！”也許這就是我的歷史老師吧。