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      我們班的爆笑老師

      時間:2019-05-14 23:25:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我們班的爆笑老師》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我們班的爆笑老師》。

      第一篇:我們班的爆笑老師

      我們班的爆笑老師

      孫少瀚

      我們班的老師,個個都是名副其實的搞笑老師。首先來說說蒙老師吧!

      蒙老師,您在我們看來,個子不高卻非常幽默。上次課,我們班里突然冒出了個“丁老師”,弄得全同學(xué)個個都笑得胃抽筋,像小老頭似的直不起腰來。據(jù)上網(wǎng)“人肉”結(jié)果來看,這個“丁老師”明顯就是個冒牌貨,蒙老師沒有姓丁的妹妹,且此“丁老師”長得極像蒙老師。綜上兩點所述,得應(yīng)用題結(jié)果:根本沒有“丁老師”,“丁老師”只是蒙老師的一個玩笑??墒抢蠋熌挠哪潭冗€沒達到爐火純青的地步,再來看看其他兩位老師吧。

      我們班的數(shù)學(xué)楊老師可是一位“高人”。一旦有同學(xué)因不認真聽講而回答不上老師的提問時,老師就會“大發(fā)雷霆”,“夸”他是“龍蝦”和“TCL”。這樣可以在不使課堂氣氛變得緊張的前提下,“懲罰”不認真聽講的同學(xué)。就連受懲罰的同學(xué)也在笑,不知自己什么時候變成了“TCL”??

      而最幽默的非幽默大俠張老師莫屬了!張老師的爆笑程度已經(jīng)達到了“花見花開,人笑人抽,車見爆胎”的程度。開學(xué)以來,張老師經(jīng)常說自己很聰明,可是班里還有人吃壽司,于是老師就開始和我們談?wù)搲鬯拘∝満烷T口的小吃:“你們知道不?門口小飯做的壽司,烤冷面用的簽子”,看起來都是一次性的,實際上他們每天晚上都把簽子攏起來,第二天繼續(xù)穿東西給你們吃。溫家寶吃完了孫乃千吃,孫

      乃千吃完了劉雨辰吃。叫你們吃,吃呀!可香了!

      這幾天老師經(jīng)常拿壽司開玩笑,每次都能聽到同學(xué)們的嘔吐聲和笑聲。不了有一次,老師也被壽司給整了。

      一次課間,有幾個男同學(xué)回來晚了,于是老師開始“審問”他們:“你們?yōu)槭裁椿貋硗砹???/p>

      “沒聽到鈴??”

      “你們是不是壽司吃多了,腦子變笨了?”

      “不是”(下面?zhèn)鱽黻囮囆β暎?/p>

      “你們玩什么了,連北都找不著了?”

      “打籃球?!?/p>

      “和誰玩呢?”

      “符老師,還有二年級的小孩?!?/p>

      老師皺了皺眉說道:“就你們這點出息,只能在前操場和小孩玩?!?/p>

      “啊,老師,您怎么知道?”

      “哼”老師得意地笑道:“天天吃壽司的確會使人的智商下降,我從來不吃這玩意,我只吃燒烤店里的??”

      還沒等老師說完,底下就有人說道:“烤壽司!”隨即就是全班同學(xué)哄堂大笑。老師急忙下令關(guān)窗,可靠窗的同學(xué)已經(jīng)笑得沒勁關(guān)窗了。老師只好放幾個男生回去了,可是同時,我們也知道什么事情都是逃不過老師的眼睛的。

      從蒙老師帶給我們的快樂中,我明白了改變自己可以使別人快

      樂;從楊老師帶給我們的快樂中,我明白了認真聽講才能有收獲;從張老師帶給我們的快樂中,我明白了遠離“壽司”才能獲得健康。

      這就是我們班的爆笑老師,我愛我的老師。

      蒙老師批語:

      真是一片鮮活生動的好文章,但明顯有筆墨上的偏重,對班主任濃墨重彩,對蒙老師輕描淡寫,這是不對的。要高舉語文大旗,時刻把蒙老師記在心上,才能學(xué)好語文。你說呢?

      結(jié)尾的總結(jié)很好,說明你很理性,很智慧,相信會看到你更多的好文章。

      2012-09-24

      第二篇:我們班的實習(xí)老師

      今天,班主任楊老師向全班宣布:“我們班來了六位實習(xí)老師”。同學(xué)們大聲歡呼,歡迎老師的到來。

      六位老師自我介紹,陳老師戴著眼鏡,顯得很有學(xué)問,大宋老師長得胖胖的,顯得很可愛,小宋老師眼睛大大的,說話很溫柔,肖老師長得很漂亮,劉老師和龍老師是兩大帥哥,劉老師是個大嘴巴,說話很好笑,龍老師留著小胡子,好象詩人李白一樣。

      肖老師教我們美術(shù)課,教得最好,她畫的畫非常逼真,同學(xué)們都很喜歡她。劉老師給我們上語文課,上得很生動,記得她上《七顆鉆石》時,給我們說了很多星座,比如白羊座、雙子座……讓我們學(xué)習(xí)到了很多課外的知識。龍老師給我們上科學(xué)課,上得很有趣,比如造紙,還有木和玻璃誰更硬,最有趣的是觀察金魚,只要把紅墨水用滴管滴進水里,金魚就會去喝紅墨水,然后吐出的水變黃了,讓我們驚奇不已。大宋老師教音樂課,她的琴彈得非常動聽,歌也唱得很好,特別是《小小足球賽》,唱得最動聽,全班同學(xué)也都跟著唱了起來。小宋老師教我們英語課,她能說一口流利的英語,真讓我佩服。陳老師是我們的健康課老師,她說我們早晚要刷牙,不然會長蛀牙的,從小養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      實習(xí)老師對我們一點也不兇,中午他們洗好手,都會給我們打飯,平常也叫我們使用釘子或玻璃、陶瓷要小心,不然會傷手。記得秋游燒烤時,他們給我們燒菜吃,還和我們一起玩游戲。

      一個月的實習(xí)時間很快就到了,實習(xí)老師要走了,全班的同學(xué)都很舍不得,我們都落下了眼淚。我真希望以后還有機會見到他們,也祝愿他們都能成為優(yōu)秀的老師。

      第三篇:我們班的新老師

      我們班的新老師

      開學(xué)了,聽說要換老師,我們很期待,說要換什么好老師。這不,老師來了!

      我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來?!皝砝?!”有人說。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開地走了進來。據(jù)黃老師說,這位老師姓劉,是一位好老師,她教的學(xué)生都考上什么六中啊、九中等重點中學(xué),而且都是免費生!我們聽了,都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。

      劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴格的老師,每個學(xué)校沒有一個不認識她什么的。我心想:“這位老師,一定是個好老師!我一定要更努力學(xué)習(xí)、加把勁,讓劉老師喜歡我!”老師來后,還定了不少班規(guī),仔細一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝劉老師定了這些規(guī)定,好讓我們改掉這毛病。

      劉老師對我們非常好,有些人卻身在福中不知福。

      劉老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語;劉老師認認真真地寫好詞語、好句子,有人卻不寫,在下面?zhèn)骷垪l;劉老師仔仔細細地讀,有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業(yè),有人知道有題錯了,卻視而不見。你們知道嗎?這是一位非常好又有責(zé)任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會后悔。

      雖然劉老師對我們要求很嚴,但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因為她想然我們改掉壞毛病、考上免費生??!在我認為,劉老師是這年級中最好的老師了。

      劉老師把我們當她自己的孩子一樣看待,我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创??我覺得啊,除了自己的一個好媽媽,第二個最好的媽媽就是老師了。我愛我的媽媽,同樣,我也愛我的劉老師!

      老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹,我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!

      第四篇:我們班的老師們

      我們班的老師們

      八年級(2)班

      李莉

      在我們班,有一群有趣的老師。他們有的兇悍,有的友好,有的時尚……總之,來到我們班,你一定會喜歡上我們班的。

      班主任是數(shù)學(xué)老師,大名“呂文才”,人稱“才哥”?!安鸥纭痹谖覀儗W(xué)??墒谴竺ΧΦ娜宋铮亲顑春返睦蠋熤?,只要你不惹他,就平安無事了,我真想不通他為什么那么強壯,他和我站在一起,就好像是個學(xué)生,海拔那么的確如此兇悍,真了不起?!安鸥纭庇袝r也挺有趣的,上課經(jīng)常逗我們笑,以此來緩解我們學(xué)習(xí)的壓力,難怪我們的數(shù)學(xué)老師那么好。記得有一次上課,我們上“平行于同一條直線的兩條直線平行”,“才哥”說中間的一條直線是媒婆,為另外兩條直線牽紅線,都得全班同學(xué)哄堂大笑,這個比喻既生動有形象,這樣就提高了學(xué)習(xí)效率。

      語文老師被我們親切的稱為“茜茜姐”,因為她叫黃茜,海拔與“才哥”不相上下,但是他卻不穿高跟鞋。她說穿高跟鞋走路有聲,影響不好?!败畿缃恪本拖駤寢屢粯?,他經(jīng)常提醒我們:要喝白開水,紙要用沒有漂白粉的才好……他永遠都那么友好、善良。

      “英姐”就是我們的英語老師,不愧是學(xué)英語的,連串這打扮都那么想老外?!坝⒔恪本褪菒蹏Z叨,陳芝麻爛谷子的事總是說玩一遍又一遍,沒有辦法,或許人到更年期都是這樣。

      歷史老師是為回族女同胞,人很好,結(jié)婚的時候還請我們吃喜糖,發(fā)音和漢族的不太同,“長江流域、黃河流域”聽著就像“長江流月、黃河流月”,從此“長江流月、黃河流月”在我們班流行起來。

      我們班的老師是不是很有特點呢?在這個班里每個同學(xué)都感到慶幸,能遇到這么一群老師,真好?。?/p>

      【推薦評析】

      這是一個很有個性的班級,源于老師也有獨特的個性,在作者的筆下,沒有一個相同的面孔,取決于作者細致的觀察,獨具匠心的構(gòu)思,富有特色的語言表達能力,是這篇文章獨創(chuàng)性的特點。(推薦評析

      陳光燦)

      第五篇:爆笑老師辭職筆錄

      全體老師辭職筆錄(爆笑)!

      某日,某中學(xué)某班所有老師集體向教務(wù)處提出了辭職申請。理由如下:

      ?語文老師:上課的時候,有個同學(xué)在看雜志,我沒收了他的雜志敲了敲他腦袋??可是在我轉(zhuǎn)身準備哈哈大笑了起來,搞的課都上不下去,我就問他,為什么笑,你知道他是怎么答我的?那小子從抽屜里掏出一本你還好沒發(fā)現(xiàn)我看書,要不就被你砸死了~~”

      ?數(shù)學(xué)老師:一個單元考從來不幾個的同學(xué)竟然能在交上來的作業(yè)里用到高中的知識??我問他這作業(yè)然回答我說不知道,你說說看,象話嘛,我就繼續(xù)問他,要他老實交代,到底是誰幫他做的,嘿,他還倒有理由知道這作業(yè)誰做的,說實話,昨天晚上我比較早睡覺??”

      ?物理老師:你知道不知道單單一個順時針和一個逆時針我就教了幾節(jié)課?五節(jié)課?。?/p>

      ?是,我也是這么對他們說的,我告訴他們?nèi)绻€不明白就看看手表,時針往哪兒走就哪兒就是順時針,反過去,不是手機就是電子表??我不辭職我就一學(xué)期都教他們這兩個詞語???

      ?體育老師:我為什么不辭職?那幫小子竟然給我送禮物!不,送禮物沒錯,我的意思不是說他們送禮物我就是不對。

      ?我怎么越說越糊涂了,這樣說吧,雖然我苗條了點,皮膚白了點,可好歹我也是個男教師對吧?可是前幾天然送了一盒的褪毛霜給我??還,還,還對我說以后夏天別穿毛褲了,靠,那是我腿毛!

      ?生物老師:我真的不想走啊,可是??你是知道的,我有心臟病,受不了激動,但我能不激動嗎?昨天單元讓同學(xué)們看著教學(xué)圖片上的鳥腿寫出鳥的名稱,生活習(xí)性??墒俏也艅傉f要考試內(nèi)容,就有個同學(xué)站了起來往門目也有,老子不考了?!蹦阏f這樣的學(xué)生要不要教育?我叫住他,問他叫什么名字,他竟然把褲管一拉,把腿露腿寫出我的名字啊??.”

      ?美術(shù)老師:你是知道的,我才剛被分配到這個班。昨天上課的時候我才剛進門就聽到幾個 同學(xué)大叫“美女”們怎么可以這么不尊重老師呢???是,如果只是因為他們喊我“美女”我就辭職是我不對,可是在我尋找誰喊對我喊了一句??“看什么看,不是喊你!”

      ?歷史老師:那群學(xué)生真的沒辦法教了,上課的時候我提問題:“你們知道武則天是什么人嗎?”第一個個同學(xué)回答我說是他的一個網(wǎng)友,第三個同學(xué)說他有她的QQ號碼等下課了上QQ問一下??還一個同學(xué)竟然掏

      ?地理老師:你自己看看這次他們的試卷吧,我國五大名山之首是趙本山,最著名的江是潘長江,我國的煤都的),你說我還怎么上課?

      ?英語老師:我講到獨立結(jié)構(gòu)的時候,按照教科書要求,我特意教了他們這么一個例句:“Our

      teacher?comes?into?the?classroom,book?under?arm”(我們老師夾著本書走進了教室),可是在考試的時候進了教室,胯下夾著一本書”??

      ?音樂老師:我在上課,示范一首歌??唱完后同學(xué)們?nèi)抗恼啤N液芨吲d,我在想,其他老師可能都是教我想完就給了我否定的答案,他們大喊著:“老師,太棒了,你是所有老師里口技最好的,我們第一次聽到這么

      化學(xué)老師:我?你在問我?我還沒上課呢,不過其他老師都被逼的辭職了,我不辭職我等著去承擔(dān)他們的

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