第一篇:我們班的語文老師(小編推薦)
我們班的語文老師
新學(xué)期開始,我們升上了五年級(jí),也迎來了一位新的語文老師。
我們的新老師年輕貌美,長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)頭發(fā),大大的眼睛,戴著一副眼鏡,小小的嘴巴說起話來總是輕輕柔柔的。
雖然開學(xué)只有幾天,但是就在這短暫的幾天時(shí)間里,我就喜歡上了這位語文老師。她不僅溫柔漂亮,和藹可親,她上課的時(shí)候,語調(diào)輕快,風(fēng)趣幽默,常常用課外知識(shí)引導(dǎo)我們理解課文,拓闊我們的視野,還用獎(jiǎng)星星的方法來激勵(lì)我們積極回答問題,而且常常鼓勵(lì)我們要勇于表現(xiàn)自己,創(chuàng)造各種活動(dòng)鍛煉我們的膽量,提高我們的語言表達(dá)能力。每次上她的課,我總是覺得時(shí)間過得特快,一眨眼就過去了。
當(dāng)我們做得不好的時(shí)候,老師也會(huì)狠狠的批評(píng)我們,但是我知道,老師批評(píng)我們也是為我們好,俗話說:“打是親,罵是愛,不打不罵是禍害?!眿寢屢渤Uf:“嚴(yán)師出高徒。”在老師的批評(píng)聲中,包含更多的是老師對(duì)我們的關(guān)愛和期望。
老師不只是教我們知識(shí),她還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。老師就像一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師,我要衷心跟你說聲:謝謝您!
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第二篇:小學(xué)作文:我們班的語文老師——李老師
我們班的語文老師——李老師
也許你不認(rèn)識(shí)我們的李老師,那就聽我細(xì)細(xì)道來。
李老師的臉是瓜子臉,眼睛大大的;鼻子非常直;嘴巴彎得像月亮,笑起來甜甜的,聲音是那樣清脆,真動(dòng)聽!兩只耳朵真靈,同學(xué)們?cè)谡n堂上竊竊私語都會(huì)被李老師輕易地聽見;頭發(fā)看著很順很滑,烏黑濃密。李老師做事非常認(rèn)真,課堂上絕不允許任何同學(xué)在她眼皮底下做“事”。
我清晰地記得有一次,開學(xué)正式上課的第一天,因?yàn)橐粋€(gè)暑假過去了,已有兩個(gè)月沒有接觸過上學(xué)的正規(guī)時(shí)間,正式上課的前一晚,我依舊11點(diǎn)鐘才睡,第二天上學(xué)一大早,預(yù)定好6點(diǎn)半的鬧鐘好似一根鐵棍瞬間敲散了瞌睡蟲,我睜開朦朧的雙眼,可瞌睡蟲依然圍著我打轉(zhuǎn),我剛要再睡下去時(shí)才猛地想起今天要上學(xué),我才急忙起床,背著沉重的書包,頂著強(qiáng)烈的睡意去搭車,所以步子很小,剛走到大門口車就發(fā)動(dòng)了,幸好有人叫司機(jī)停了下來,我才得以及時(shí)趕到學(xué)校,可在早讀課時(shí)我竟然趴在桌子上睡著了。李老師走到桌前輕輕地叫醒我,做早操時(shí),李老師和我溝通了30多分鐘,說:“好的開端是成功的一半,同樣,壞的開端是失敗的一半?!边€說了一些激勵(lì)我、批評(píng)我、教育我的話,使我深受感動(dòng),我為我不尊重老師的勞動(dòng)而感到羞愧和后悔。李老師為我上課打瞌睡的事教育了我30多分鐘,可見,她是多么關(guān)心學(xué)生啊。
……
李老師的兒子還小,為我們班獻(xiàn)出了很多心血和精力,她把全部心思都投入到教學(xué)中來。如果你見到我們的李老師我猜想你也想成為她的一名學(xué)生。
第三篇:我們班的實(shí)習(xí)老師
今天,班主任楊老師向全班宣布:“我們班來了六位實(shí)習(xí)老師”。同學(xué)們大聲歡呼,歡迎老師的到來。
六位老師自我介紹,陳老師戴著眼鏡,顯得很有學(xué)問,大宋老師長(zhǎng)得胖胖的,顯得很可愛,小宋老師眼睛大大的,說話很溫柔,肖老師長(zhǎng)得很漂亮,劉老師和龍老師是兩大帥哥,劉老師是個(gè)大嘴巴,說話很好笑,龍老師留著小胡子,好象詩人李白一樣。
肖老師教我們美術(shù)課,教得最好,她畫的畫非常逼真,同學(xué)們都很喜歡她。劉老師給我們上語文課,上得很生動(dòng),記得她上《七顆鉆石》時(shí),給我們說了很多星座,比如白羊座、雙子座……讓我們學(xué)習(xí)到了很多課外的知識(shí)。龍老師給我們上科學(xué)課,上得很有趣,比如造紙,還有木和玻璃誰更硬,最有趣的是觀察金魚,只要把紅墨水用滴管滴進(jìn)水里,金魚就會(huì)去喝紅墨水,然后吐出的水變黃了,讓我們驚奇不已。大宋老師教音樂課,她的琴?gòu)椀梅浅?dòng)聽,歌也唱得很好,特別是《小小足球賽》,唱得最動(dòng)聽,全班同學(xué)也都跟著唱了起來。小宋老師教我們英語課,她能說一口流利的英語,真讓我佩服。陳老師是我們的健康課老師,她說我們?cè)缤硪⒀?,不然?huì)長(zhǎng)蛀牙的,從小養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
實(shí)習(xí)老師對(duì)我們一點(diǎn)也不兇,中午他們洗好手,都會(huì)給我們打飯,平常也叫我們使用釘子或玻璃、陶瓷要小心,不然會(huì)傷手。記得秋游燒烤時(shí),他們給我們燒菜吃,還和我們一起玩游戲。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就到了,實(shí)習(xí)老師要走了,全班的同學(xué)都很舍不得,我們都落下了眼淚。我真希望以后還有機(jī)會(huì)見到他們,也祝愿他們都能成為優(yōu)秀的老師。
第四篇:我們班的爆笑老師
我們班的爆笑老師
孫少瀚
我們班的老師,個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的搞笑老師。首先來說說蒙老師吧!
蒙老師,您在我們看來,個(gè)子不高卻非常幽默。上次課,我們班里突然冒出了個(gè)“丁老師”,弄得全同學(xué)個(gè)個(gè)都笑得胃抽筋,像小老頭似的直不起腰來。據(jù)上網(wǎng)“人肉”結(jié)果來看,這個(gè)“丁老師”明顯就是個(gè)冒牌貨,蒙老師沒有姓丁的妹妹,且此“丁老師”長(zhǎng)得極像蒙老師。綜上兩點(diǎn)所述,得應(yīng)用題結(jié)果:根本沒有“丁老師”,“丁老師”只是蒙老師的一個(gè)玩笑??墒抢蠋熌挠哪潭冗€沒達(dá)到爐火純青的地步,再來看看其他兩位老師吧。
我們班的數(shù)學(xué)楊老師可是一位“高人”。一旦有同學(xué)因不認(rèn)真聽講而回答不上老師的提問時(shí),老師就會(huì)“大發(fā)雷霆”,“夸”他是“龍蝦”和“TCL”。這樣可以在不使課堂氣氛變得緊張的前提下,“懲罰”不認(rèn)真聽講的同學(xué)。就連受懲罰的同學(xué)也在笑,不知自己什么時(shí)候變成了“TCL”??
而最幽默的非幽默大俠張老師莫屬了!張老師的爆笑程度已經(jīng)達(dá)到了“花見花開,人笑人抽,車見爆胎”的程度。開學(xué)以來,張老師經(jīng)常說自己很聰明,可是班里還有人吃壽司,于是老師就開始和我們談?wù)搲鬯拘∝満烷T口的小吃:“你們知道不?門口小飯做的壽司,烤冷面用的簽子”,看起來都是一次性的,實(shí)際上他們每天晚上都把簽子攏起來,第二天繼續(xù)穿東西給你們吃。溫家寶吃完了孫乃千吃,孫
乃千吃完了劉雨辰吃。叫你們吃,吃呀!可香了!
這幾天老師經(jīng)常拿壽司開玩笑,每次都能聽到同學(xué)們的嘔吐聲和笑聲。不了有一次,老師也被壽司給整了。
一次課間,有幾個(gè)男同學(xué)回來晚了,于是老師開始“審問”他們:“你們?yōu)槭裁椿貋硗砹???/p>
“沒聽到鈴??”
“你們是不是壽司吃多了,腦子變笨了?”
“不是”(下面?zhèn)鱽黻囮囆β暎?/p>
“你們玩什么了,連北都找不著了?”
“打籃球。”
“和誰玩呢?”
“符老師,還有二年級(jí)的小孩?!?/p>
老師皺了皺眉說道:“就你們這點(diǎn)出息,只能在前操場(chǎng)和小孩玩。”
“啊,老師,您怎么知道?”
“哼”老師得意地笑道:“天天吃壽司的確會(huì)使人的智商下降,我從來不吃這玩意,我只吃燒烤店里的??”
還沒等老師說完,底下就有人說道:“烤壽司!”隨即就是全班同學(xué)哄堂大笑。老師急忙下令關(guān)窗,可靠窗的同學(xué)已經(jīng)笑得沒勁關(guān)窗了。老師只好放幾個(gè)男生回去了,可是同時(shí),我們也知道什么事情都是逃不過老師的眼睛的。
從蒙老師帶給我們的快樂中,我明白了改變自己可以使別人快
樂;從楊老師帶給我們的快樂中,我明白了認(rèn)真聽講才能有收獲;從張老師帶給我們的快樂中,我明白了遠(yuǎn)離“壽司”才能獲得健康。
這就是我們班的爆笑老師,我愛我的老師。
蒙老師批語:
真是一片鮮活生動(dòng)的好文章,但明顯有筆墨上的偏重,對(duì)班主任濃墨重彩,對(duì)蒙老師輕描淡寫,這是不對(duì)的。要高舉語文大旗,時(shí)刻把蒙老師記在心上,才能學(xué)好語文。你說呢?
結(jié)尾的總結(jié)很好,說明你很理性,很智慧,相信會(huì)看到你更多的好文章。
2012-09-24
第五篇:我們班的新老師
我們班的新老師
開學(xué)了,聽說要換老師,我們很期待,說要換什么好老師。這不,老師來了!
我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來。“來啦!”有人說。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開地走了進(jìn)來。據(jù)黃老師說,這位老師姓劉,是一位好老師,她教的學(xué)生都考上什么六中啊、九中等重點(diǎn)中學(xué),而且都是免費(fèi)生!我們聽了,都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴(yán)格的老師,每個(gè)學(xué)校沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)她什么的。我心想:“這位老師,一定是個(gè)好老師!我一定要更努力學(xué)習(xí)、加把勁,讓劉老師喜歡我!”老師來后,還定了不少班規(guī),仔細(xì)一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝劉老師定了這些規(guī)定,好讓我們改掉這毛病。
劉老師對(duì)我們非常好,有些人卻身在福中不知福。
劉老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語;劉老師認(rèn)認(rèn)真真地寫好詞語、好句子,有人卻不寫,在下面?zhèn)骷垪l;劉老師仔仔細(xì)細(xì)地讀,有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業(yè),有人知道有題錯(cuò)了,卻視而不見。你們知道嗎?這是一位非常好又有責(zé)任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會(huì)后悔。
雖然劉老師對(duì)我們要求很嚴(yán),但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因?yàn)樗肴晃覀兏牡魤拿?、考上免費(fèi)生?。≡谖艺J(rèn)為,劉老師是這年級(jí)中最好的老師了。
劉老師把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待,我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创??我覺得啊,除了自己的一個(gè)好媽媽,第二個(gè)最好的媽媽就是老師了。我愛我的媽媽,同樣,我也愛我的劉老師!
老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹,我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!