第一篇：主動(dòng)作為創(chuàng)造性工作記錄

“主動(dòng)作為，創(chuàng)造性工作”記錄

——系列記錄之一

1、xx老師本周（第二周）在多媒體上課6節(jié)，xx老師一節(jié)，她們說學(xué)生喜歡。這種充分利用現(xiàn)代教學(xué)資源提高課堂教學(xué)效率值得提倡。

2、一天我巡視教室，xx主任把實(shí)驗(yàn)室的儀器搬到教室做起了分組實(shí)驗(yàn)，師生精力都很集中，校園里偶爾還會(huì)看到學(xué)生拿著放大鏡對(duì)著太陽(yáng)光點(diǎn)燃樹葉。

3、一年級(jí)四位語(yǔ)文老師自制生字卡片便于學(xué)生識(shí)字。

4、五二班，五三班，四一班，三一班，三二班等改變教室桌椅擺放，他們說這樣有利于實(shí)施“雙新”課堂教學(xué)小組交流。

5、為了使幼兒放學(xué)非常有序，xx老師把學(xué)校閑置的擴(kuò)音器，喇叭放在校門口指揮；在校門口畫上線，確定學(xué)生家長(zhǎng)站的位置。

6、xx老師主動(dòng)為校鼓號(hào)隊(duì)建立出謀劃策，制定方案交謝校長(zhǎng)；中午校園飄蕩著鋼琴的聲音，是王老師在多媒體室練習(xí)彈鋼琴。

——系列記錄之二

1、xx主任為了上好圓柱體的知識(shí)，事前要求學(xué)生回家自制一個(gè)圓柱，學(xué)生動(dòng)手操作能力得到加強(qiáng)?？茖W(xué)課中把顯微鏡帶到班級(jí)開展分組實(shí)驗(yàn)。

2、第三周多媒體上課共8節(jié)，冠軍：xx老師3節(jié)，亞軍xx老師2節(jié)；

第四周多媒體上課共16節(jié)，冠軍xx老師6節(jié)，亞軍xx、xx老師各3節(jié)，季軍xx老師2節(jié)。

3、第三周聽課全校85節(jié)，冠軍xx校長(zhǎng)13節(jié)，亞軍xx校長(zhǎng)、xx主任、xx主任各4節(jié)。

第四周聽課50節(jié)，教師中冠軍xx老師3節(jié)，亞軍xx、xx、xx、xx、xx老師各2節(jié)。

4、xx老師從第一周開始訓(xùn)練校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每天下午從4:20訓(xùn)練到6:00鐘。

5、幼兒園教師為拉屎拉尿弄臟了褲子的幼兒換衣褲，并曬在校園的角落里，愛心溫暖家長(zhǎng)。

6、為提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，下午第三節(jié)課后，xx、xx、xx老師默默的留上三五幾個(gè)同學(xué)或在教室，或在辦公室為學(xué)生補(bǔ)習(xí)。

7、仔細(xì)觀察：（孫老師的行為詮釋了什么是學(xué)校文化）

周五課間做操時(shí)，我站在綜合樓三樓的過道上，代一年級(jí)三班的班主任的xx老師走出教室，把學(xué)生帶到操場(chǎng)指定位置；待學(xué)生站好后，孫老師站在隊(duì)列前面，看見一列的隊(duì)形未站直，孫老師左手輕輕的放在排頭學(xué)生的肩上，右手指向正前方，示意學(xué)生未站整齊；開始做操了，孫老師站在隊(duì)列的最后同學(xué)生一起做操；做操完畢老師組織學(xué)生開展跳繩課間文體大活動(dòng)，前后有兩位學(xué)生不守紀(jì)律，老師把學(xué)生叫到面前，一邊或摸著學(xué)生的頭，或牽著學(xué)生的衣服，或理理學(xué)生的紅領(lǐng)巾，一邊吩咐學(xué)生好好鍛煉。課間活動(dòng)完畢，師生歡快的走進(jìn)教室，孫老師看見沙坑旁有幾片樹上掉落的樹葉和一片廢紙，吩咐一位學(xué)生拾起來放到旁邊的垃圾箱里。

8、第四周，部分教師克服了方方面面的困難，除完成本職工作外，還承擔(dān)繁重的代課、代理班主任工作任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校安排了十位教師到山東杜郎口、xx二中學(xué)習(xí)。其中xx老師代課24節(jié)，xx老師20節(jié)，xx老師19節(jié)，xx、xx老師各14節(jié)，xx、xx老師各10節(jié)（包括早晚自習(xí)）；xx、xx代理班主任非常負(fù)責(zé)。辛苦了，老師們！

——系列記錄之三

1、xx老師利用清明節(jié)假在微機(jī)室安裝多媒體投影設(shè)備。

2、xx主任利用清明節(jié)假造補(bǔ)聘人員增資表，代課教師辭退后生活補(bǔ)貼表。

3、xx老師積極為校分憂，把學(xué)生帶到教室就餐，緩解了食堂就餐人員多的壓力。

4、xx老師利用休息時(shí)間清掃教學(xué)樓、廁所、綜合樓樓頂?shù)臉淙~，避免了雨后屋頂積水的現(xiàn)象。

5、為承辦好市級(jí)語(yǔ)文骨干教師展示課，全校教師忙碌著。xx老師把學(xué)?；ú菪藜舻谜R齊，藝體教師做好了展板的布置工作。周二雖天下雨，班主任帶領(lǐng)學(xué)生搞大掃除，每班清潔衛(wèi)生做得干干凈凈。周三清早xx老師在黑板上寫上了“歡迎光臨”的標(biāo)語(yǔ)；溫文英主任帶領(lǐng)學(xué)生在校園里插上了彩旗，氣氛異常熱烈；因?yàn)橥ｋ?，伙食團(tuán)老師準(zhǔn)備了開水；xx主任早早做好了接待準(zhǔn)備。xx老師用心承擔(dān)了講課任務(wù)，多次試講，語(yǔ)文教師xx、xx等多次參與試講研討。老師們積極踴躍的參加聽評(píng)課活動(dòng)。特別值得一提的是因?yàn)橥ｋ?，教學(xué)要利用多媒體，xx老師的家屬把發(fā)電機(jī)借給學(xué)校，并到校指導(dǎo)xx老師如何使用發(fā)電機(jī)。……感動(dòng)！

6、xx、xx、xx老師利用放晚學(xué)后休息時(shí)間安裝每班的石英鐘。

7、xx老師利用清明節(jié)假為學(xué)?；ú菔┓省?/p>

8、xx老師利用休息時(shí)間補(bǔ)教室里掉落的瓷磚，修理班級(jí)課桌凳。

第二篇：主動(dòng)作為2012自我剖析材料

自我剖析材料

XX景區(qū)管委會(huì)

自2011年到XX景區(qū)管委會(huì)任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。結(jié)合本階段“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”活動(dòng)，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，深刻反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無(wú)愧于組織，無(wú)愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析。

一、存在問題

一是系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。多年來學(xué)習(xí)理論知識(shí)因流于形式，無(wú)法達(dá)到領(lǐng)會(huì)其精髓的目的，常常被動(dòng)地去對(duì)待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。二是對(duì)待工作主動(dòng)性不夠 有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)任務(wù)，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。三是工作中解放思想不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

二、原因分析 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)”這些好像離自己很遙遠(yuǎn)前。

三、整改措施

針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。

（二）作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)，要多安排時(shí)間，更熱情主動(dòng)地關(guān)心下屬，與其多做交流，熱心地幫助分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

（三）作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，在這次“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第三篇：“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”剖析材料

“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”剖析材料

按照市委“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求及活動(dòng)安排，我局認(rèn)真開展對(duì)照檢查階段的各項(xiàng)工作，活動(dòng)取得了明顯成效，現(xiàn)將該階段工作開展情況報(bào)告如下：

一、高度重視，活動(dòng)有效開展

按照市委要求，局黨組高度重視“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”活動(dòng)對(duì)照檢查階段各項(xiàng)工作，召開黨組會(huì)專題研究，落實(shí)具體工作任務(wù)。一是由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，深入基層、深入群眾開展調(diào)研，召開多個(gè)層面的座談會(huì)、民意調(diào)查會(huì)，收集、查找履職作為上存在的問題。二是及時(shí)召開班子專題分析會(huì)，積極查找班子及班子成員存在的問題，共查找出思想還不夠解放等5個(gè)方面問題，并提出了整改方向。三是通過“一套表”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向三上企業(yè)發(fā)放征求意見表，廣泛收集意見、建議，共發(fā)放征求意見函135份，收回123份。四是4月11日組織專題會(huì)議，開展“三對(duì)照三檢查”：干部職工對(duì)照職責(zé)范圍，檢查作為情況；對(duì)照“四個(gè)作為”，檢查黨員干部履職情況；對(duì)照文建明、吳菊芬兩位先進(jìn)典型，檢查精神狀態(tài)和工作作風(fēng)情況。同時(shí)，開展了“群眾評(píng)議、黨員評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”三評(píng)活動(dòng)。黨組書記、局長(zhǎng)郭才文還對(duì)每個(gè)同志創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、履行職責(zé)、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)。五是形成班子、班子成員和黨員干部個(gè)人剖析材料，并在本單位公開，同時(shí)將班子、班子成員的剖析材料送王光彩副市長(zhǎng)審定。

二、主動(dòng)作為，成效明顯

通過查找存在的問題和不足，看到了工作差距，思想上受到了震動(dòng)，認(rèn)識(shí)得以提高，不等不靠，及時(shí)予以整改，工作呈現(xiàn)了新的局面。

（一）直接聯(lián)系群眾為民辦事。全體干部深入仁壽縣四公鄉(xiāng)聯(lián)系村分別與群眾一對(duì)一結(jié)對(duì)聯(lián)系，并深入結(jié)對(duì)群眾家中，了解生產(chǎn)生活情況、困難及貧困原因，發(fā)放干部聯(lián)系卡22張、慰問金4400元。重點(diǎn)了解了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、影響當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和諧穩(wěn)定的突出矛盾和問題，局黨組召開專題會(huì)議，研究幫扶措施，制定幫扶規(guī)劃。

（二）加強(qiáng)對(duì)上匯報(bào)爭(zhēng)取工作主動(dòng)。主動(dòng)加強(qiáng)了與部門的溝通和向省VV局的工作匯報(bào)力度，局班子成員和各科室都向省局對(duì)口局領(lǐng)導(dǎo)和處室匯報(bào)了我市工作情況。今年以來，省局來眉山調(diào)研指導(dǎo)工作的局處領(lǐng)導(dǎo)近50人次，通過溝通匯報(bào)，增進(jìn)了省VV局對(duì)眉山跨越發(fā)展的認(rèn)同并給予了大力支持，眉山VV數(shù)據(jù)比較全面、真實(shí)反映了眉山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。

（三）強(qiáng)化了對(duì)VV數(shù)據(jù)監(jiān)管確保數(shù)據(jù)真實(shí)。將數(shù)據(jù)監(jiān)管貫穿于VV工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。建立了VV數(shù)據(jù)質(zhì)量分級(jí)負(fù)責(zé)制度，完善了協(xié)調(diào)性評(píng)估辦法，進(jìn)一步規(guī)范了GDp數(shù)據(jù)聯(lián)審制度，按規(guī)定定期發(fā)布VV數(shù)據(jù)。加強(qiáng)了對(duì)全市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行VV監(jiān)測(cè)和分析工作，及時(shí)為市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)和部門提供VV服務(wù)。

（四）扎實(shí)推進(jìn)VV改革工作不斷創(chuàng)新。一是全國(guó)企業(yè)VV“一套表”改革試點(diǎn)工作在我市進(jìn)一步深化，“一套表”網(wǎng)上直報(bào)面進(jìn)一步擴(kuò)大，“三上”企業(yè)直報(bào)面達(dá)到100%。全市相關(guān)專業(yè)VV已基本歸集在四川VV數(shù)據(jù)采集處理平臺(tái)上統(tǒng)一采集和處理，全市“三上”企業(yè)網(wǎng)上直報(bào)率達(dá)到96.5%。二是全面完成了東坡區(qū)名錄庫(kù)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)延伸試點(diǎn)工作，基本實(shí)現(xiàn)了“一庫(kù)在線、基層維護(hù)、適時(shí)更新、共建共享”的全新模式。三是在丹棱縣開展的“省級(jí)基本單位名錄庫(kù)清查試點(diǎn)”工作有序推進(jìn)。四是加強(qiáng)部門VV和基層基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，全市128鄉(xiāng)鎮(zhèn)依法設(shè)置了VV工作崗位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)VV“六有”目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

三、結(jié)合工作，找準(zhǔn)問題

通過調(diào)研、班子專題分析會(huì)、“三對(duì)照三檢查”，查找出班子存在的主要問題：

（一）思想解放還不夠，認(rèn)識(shí)還不夠到位。主要表現(xiàn)在我局班子成員長(zhǎng)期在VV崗位上工作，在工作中，更多時(shí)候是站在VV業(yè)務(wù)的角度去思考問題，就VV說VV，就工作說工作，思想不夠解放，思考問題的高度、深度不夠高，不夠深，撰寫的VV分析報(bào)告提出的建議質(zhì)量還不高，還未全部轉(zhuǎn)化為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策，建議的針對(duì)性、指導(dǎo)性不夠強(qiáng)。

（二）對(duì)照“三定”方案，在主動(dòng)作為上還存在一定差距。主要表現(xiàn)在對(duì)VV調(diào)查和VV報(bào)表審核和管理不太嚴(yán)，個(gè)別地方和部門隨意開展調(diào)查和濫發(fā)報(bào)表，增加了基層負(fù)擔(dān)；VV基層基礎(chǔ)工作還比較薄弱，基層人員不夠穩(wěn)定，工作保障還不足，VV管理上還存在一定差距。

（三）工作創(chuàng)新還不夠，在大膽作為上尚有差距。近年來，班子成員在推進(jìn)企業(yè)VV“一套表”改革試點(diǎn)工作上進(jìn)行有益的探索和創(chuàng)新，取得一定成效，我市VV改革走在全國(guó)全省前列，但如何緊密結(jié)合眉山實(shí)際，創(chuàng)造性地開展VV業(yè)務(wù)工作做得不夠，往往只注重完成國(guó)家VV報(bào)表任務(wù)和大型調(diào)查，對(duì)于如何更好地結(jié)合眉山實(shí)際，創(chuàng)造性地開展VV業(yè)務(wù)工作還不夠。離“出一批好的數(shù)據(jù)，出一批好的VV分析報(bào)告”的要求還有很大差距，表現(xiàn)在工作中的新舉措較少，VV服務(wù)產(chǎn)品的品種還較單

一、質(zhì)量還不高。

（四）深入基層調(diào)查研究、解決問題還不夠，在積極作為上還有差距。一是調(diào)研方式較為單一，對(duì)基層困難群眾的情況了解不夠，往往停留在逢年過節(jié)慰問走訪，或者接到困難信息再予以解決，主動(dòng)性不強(qiáng)。二是與基層群眾同勞動(dòng)過，但同吃、同住每天不少于8小時(shí)還未達(dá)到，真正以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“感情零距離、溝通零距離、服務(wù)零障礙、權(quán)益零損害”還存在較大差距。

（五）轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)還不夠，在搶先作為上還有差距。主要表現(xiàn)在我局班子隊(duì)伍總體上是積極向上的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的新要求、新指示能做出快速反應(yīng)和準(zhǔn)確判斷，抓住時(shí)機(jī)，立即行動(dòng)，是一支來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的隊(duì)伍。工作中盡職盡責(zé)，自覺履行工作職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，從不推卸責(zé)任。但工作激情還不很高，少數(shù)同志還存在“船到碼頭車到站”的思想，在搶先作為上還存在一定差距。

通過對(duì)照檢查階段活動(dòng)的開展，我局找準(zhǔn)了問題，明確了整改方向，下一階段我局將認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí)。

第四篇：主動(dòng)作為,樂于奉獻(xiàn)

主動(dòng)作為，樂于奉獻(xiàn)，推進(jìn)關(guān)工委工作

幾點(diǎn)思考

Xx市關(guān)工委

我是第一次參加中關(guān)工委舉辦的培訓(xùn)班，聽了教授講課和各地交流發(fā)言，很受教育、很受鼓舞、很有收獲，尤其是顧主任的報(bào)告，抓住了我們學(xué)習(xí)、工作的根本點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)，緊密聯(lián)系實(shí)際，講得深入淺出，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作很有指導(dǎo)意義，不僅講話值得學(xué)習(xí)，顧主任時(shí)不我待、刻不停步、樂于奉獻(xiàn)的精神更值得學(xué)習(xí)。報(bào)告是好教材，顧主任是好榜樣?；厝ヒ院笪覀円欢ê芎玫貙W(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、傳達(dá)貫徹，把xx關(guān)工委的工作作的更好！

我發(fā)言的題目是：主動(dòng)作為，樂于奉獻(xiàn)，推進(jìn)關(guān)工委工作創(chuàng)新發(fā)展的幾點(diǎn)思考。

我們關(guān)工委工作的主體是“五老”，主動(dòng)力是“五老”主動(dòng)作為，樂于奉獻(xiàn)的愛心、精神和實(shí)踐，目的就是在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮“五老”和全社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，在圍繞中心、服務(wù)大局的前提下，為青少年快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展?fàn)I造更加有利的環(huán)境、條件和形勢(shì)，并把這件特有意義的事情做得更有意思。具體做什么、怎么做，我們通過實(shí)踐探索、思考，初步梳理、歸納為堅(jiān)持“三主、三力、樹三美，做到六有、六推、見六實(shí)，伴隨發(fā)展進(jìn)步的是創(chuàng)新”這么一個(gè)基本框架。

所謂堅(jiān)持三主，是指關(guān)工委開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，都強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以立德樹人為主旨，以科學(xué)育人為主題，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線。我們都知道，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，但少年強(qiáng)不僅要體現(xiàn)于身體的成長(zhǎng)、知識(shí)的積累，更應(yīng)該體現(xiàn)于精神的健康和成熟、社會(huì)適應(yīng)能力的增強(qiáng)和提升，這就決定了我們關(guān)工委開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)都必須堅(jiān)持以“三主”為統(tǒng)領(lǐng)，才能達(dá)到讓青少年真強(qiáng)、使國(guó)家更強(qiáng)的目的。

所謂“三力”，說的是我們關(guān)工委開展工作，借力六有，合力六推，著力六實(shí)。

借力六有：是指借有班子、有隊(duì)伍、有場(chǎng)所、有經(jīng)費(fèi)、有領(lǐng)導(dǎo)、有期待的有利條件和給力支持。這是黨委、政府和人民群眾給予的，我們應(yīng)該倍加珍惜，積極作為，決不辜負(fù)黨和人民的期望。

合力六推：是指關(guān)工委必須在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)各主管部門和相關(guān)方面及社會(huì)各界，凝心聚智、形成合力，推進(jìn)各項(xiàng)教育活動(dòng)和相關(guān)工作的開展。一是通過組織動(dòng)員、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、社會(huì)支持和加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)培訓(xùn)等途徑和方式，合力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)和作用發(fā)揮。我們市關(guān)工委現(xiàn)有主任、副主任8名，都是原市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，常委30人，都是原正局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，成員單位在職干部42名。全市各級(jí)關(guān)工委組織達(dá)到8011個(gè)，“五老”志愿者達(dá)到11萬(wàn)多人，隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。近幾年，為便于“五老”學(xué)習(xí)、提高，我們自己編印《學(xué)習(xí)文選》，從《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》雜志等主流報(bào)刊選取相關(guān)文章集成冊(cè)，發(fā)各級(jí)關(guān)工委和“五老”等學(xué)習(xí)，僅去年一年就編印55期，集錄962篇文章。很受“五老”和相關(guān)同志的歡迎、喜愛。廣大“五老”發(fā)揚(yáng)“心系國(guó)家、情鑄未來、主動(dòng)作為、樂于奉獻(xiàn)”的崇高精神，發(fā)揮自身的政治、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)空、威望和親情五大優(yōu)勢(shì)，積極為黨委、政府關(guān)心下一代工作發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用。二是合力推進(jìn)文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)關(guān)心下一代工作。因?yàn)橄冗M(jìn)文化具有價(jià)值的導(dǎo)向力、精神的支撐力、行為的感召力、情感的凝聚力，所以，我們努力堅(jiān)持把先進(jìn)文化的理念滲透到青少年成長(zhǎng)的各個(gè)階段，融入到關(guān)工委工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力使教育活動(dòng)富有文化內(nèi)涵、關(guān)愛活動(dòng)彰顯文化導(dǎo)向、教育基地活躍文化氛圍、活動(dòng)載體體現(xiàn)文化特色，以取得用先進(jìn)文化教育人、感化人、引領(lǐng)人的良好效果。特別強(qiáng)調(diào)教育青少年要始終以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為自己的立身之魂，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為立德之本，以現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)作為立業(yè)之基，能夠勇于擔(dān)當(dāng)有作為，成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。多年來，我們一直重視發(fā)揮“五老”宣講團(tuán)的作用，在“五一”、“七一”、國(guó)慶等重大節(jié)日期間集中開展宣講活動(dòng)；平時(shí)全市有2000多名“五老”宣講員分別進(jìn)學(xué)校進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)，針對(duì)不同對(duì)象、不同情況作專題宣講，2013年統(tǒng)計(jì)，共作報(bào)告3100多場(chǎng)次，聽眾達(dá)96萬(wàn)人次，收到很好的宣傳效果。三是合力推進(jìn)“三化教育”，推進(jìn)科學(xué)育人。我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)黨中央關(guān)于以科學(xué)發(fā)展為主題的系列講話精神過程中，緊密聯(lián)系關(guān)心下一代工作和關(guān)心下一代事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，研究提出了關(guān)工委工作“以科學(xué)育人為主題”的理念和要求，主要是通過深化學(xué)校教育、優(yōu)化家庭教育、強(qiáng)化社會(huì)教育這“三化教育”來踐行、來體現(xiàn)。在深化學(xué)校教育方面，我們提醒讓學(xué)校老師教學(xué)生記?。好恳粋€(gè)正常人終生都是從學(xué)習(xí)起步、與學(xué)習(xí)伴行、靠學(xué)習(xí)支撐、由學(xué)習(xí)提升的；在學(xué)校學(xué)知識(shí)很重要，但學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，要懂學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。在優(yōu)化家庭教育方面，我們通過配合辦家長(zhǎng)學(xué)校、父母講堂等途徑、方式，讓家長(zhǎng)注重培養(yǎng)孩子自覺、自信、自立、自強(qiáng)、自律、自然的觀念，增強(qiáng)主體、主動(dòng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和有作為的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在強(qiáng)化社會(huì)教育方面，我們主要是通過多種方式、途徑，開展愛黨、愛國(guó)、愛家庭，愛老、愛幼、愛他人，愛學(xué)、愛做、愛創(chuàng)新，愛天、愛地、愛自己的“十二愛”教育實(shí)踐活動(dòng)，淡化以名校決定命運(yùn)、以考分論高低的意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)能力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，成人、成才、成就美好未來。四是合力推進(jìn)系列教育活動(dòng)廣泛深入開展，打造特色品牌。按照中關(guān)工委和省關(guān)工委的部署要求，結(jié)合xx的實(shí)際，我們正在開展的系列教育活動(dòng)有九項(xiàng)，包括：中關(guān)工委部署的主題教育、普法先行和五好關(guān)工委創(chuàng)建“三項(xiàng)活動(dòng)”，省關(guān)工委強(qiáng)調(diào)的感恩教育、詩(shī)文誦讀和才藝培養(yǎng)“三項(xiàng)活動(dòng)”，我市堅(jiān)持做好的評(píng)選表彰、宣傳調(diào)研和辦實(shí)事辦好事“三項(xiàng)活動(dòng)”，我們一直積極協(xié)調(diào)配合各主管部門和有關(guān)方面，合力推進(jìn)這九項(xiàng)教育活動(dòng)廣泛深入開展，并強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)時(shí)代特征、地方特色、對(duì)象特點(diǎn)，不斷提高教育活動(dòng)的科學(xué)性、實(shí)效性，努力打造亮麗品牌。xx企業(yè)名牌很多，有“品牌之都”的美譽(yù)。關(guān)工委工作品牌是有代表性和影響力活動(dòng)的實(shí)踐載體，應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)實(shí)的文化根基和穩(wěn)固的文化底蘊(yùn)，對(duì)推進(jìn)關(guān)工委工作產(chǎn)生積極的引領(lǐng)作用。近幾年來，我們以“xxxxx”為統(tǒng)領(lǐng)品牌，逐步梳理推出“關(guān)心下一代大講堂”、“節(jié)日文化教育”、“心理關(guān)愛”等項(xiàng)工作品牌，對(duì)提升系列教育活動(dòng)的社會(huì)影響力起到了重要促進(jìn)作用。下一步，我們還將進(jìn)一步總結(jié)系列教育活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立和完善品牌活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，拓寬文化內(nèi)涵，提升文化品位，深入開展特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)，使每項(xiàng)教育活動(dòng)更好地凝聚正能量。五是合力推進(jìn)創(chuàng)“五好”、建“五型”（學(xué)習(xí)型、研究型、務(wù)實(shí)型、奉獻(xiàn)型、快樂型）關(guān)工委，實(shí)現(xiàn)關(guān)工委工作常態(tài)化、長(zhǎng)效制。創(chuàng)“五好”、建“五型”關(guān)工委是加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)的必然要求和應(yīng)有之義，也是實(shí)現(xiàn)關(guān)工委創(chuàng)新發(fā)展的重要抓手。近幾年來，我們堅(jiān)持一手抓教育實(shí)踐活動(dòng)，一手抓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，通過每年統(tǒng)一集中到市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)、選樹表彰優(yōu)秀“五老”典型、先進(jìn)基層關(guān)工委、在主流媒體上宣傳他們的先進(jìn)事跡等措施，有力地推動(dòng)了創(chuàng)建活動(dòng)的廣泛扎實(shí)開展。總的看，全市各級(jí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步優(yōu)化，“五老”隊(duì)伍不斷壯大，主動(dòng)作為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)更加牢固，關(guān)工委各項(xiàng)工作走上了持續(xù)健康發(fā)展的軌道，形成了常態(tài)化和長(zhǎng)效工作機(jī)制，更具生機(jī)和活力，呈現(xiàn)出越來越好的局面。六是合力推進(jìn)宣傳研討活動(dòng)開展，不斷擴(kuò)大覆蓋面，提高影響力。首先是對(duì)“xxx”統(tǒng)領(lǐng)品牌的宣傳，不僅在主流媒體上經(jīng)常宣傳，而且在市內(nèi)和郊區(qū)的交通站點(diǎn)、景區(qū)路口樹立了宣傳牌，在市區(qū)的幾千輛出租汽車LED顯示屏上打出這兩句話的宣傳語(yǔ)，廣受認(rèn)可和歡迎。再就是特別注重對(duì)先進(jìn)典型的表彰和宣傳，起到點(diǎn)燃一盞燈，照亮一片天的良好效果。我們?cè)诒臼械闹髁髅襟w《xx日?qǐng)?bào)》和廣播電視臺(tái)分別開設(shè)“關(guān)心下一代園地”專版、“父母學(xué)堂”欄目和“情鑄未來”板塊，定期刊發(fā)、播出有關(guān)關(guān)工委工作的信息和創(chuàng)新發(fā)展的新亮點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新典型等；在市關(guān)工委網(wǎng)站上也不間斷發(fā)布工作信息。近日，xxx批示指出：“我市關(guān)工委工作亮點(diǎn)紛呈，成效顯著，這應(yīng)是我市未成年人思想道德建設(shè)的一大特色。請(qǐng)新聞媒體予以深度挖掘，重點(diǎn)報(bào)道?！蔽覀兣浜鲜形拿鬓k已經(jīng)起草了宣傳稿件，近期將在全市各媒體給予報(bào)道，這將進(jìn)一步提高關(guān)心下一代工作的知名度和社會(huì)影響力。

所謂“樹三美”，就是要通過“五老”的言傳身教，培育青少年做到語(yǔ)言美、行為美、品德美，做新時(shí)代最有魅力的中國(guó)人！比如，我市許多基層關(guān)工委配合主管部門和相關(guān)單位，在小學(xué)生中廣泛開展“美德少年之星”，教育實(shí)踐活動(dòng)，使青少年受到教育和鼓勵(lì)。語(yǔ)言美、行為美、品德美成為大家的共同追求和實(shí)踐，助人為樂、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、文明禮貌蔚然成風(fēng)。2014年世界園藝博覽會(huì)將在我市舉辦，從4月25至10月25日，歷時(shí)半年時(shí)間。我們與教育局、團(tuán)市委、文明辦、世園會(huì)執(zhí)委會(huì)等單位合作，倡導(dǎo)全市青少年愛綠、護(hù)綠，做語(yǔ)言美、行為美、品德美的文明小使者，為辦好世園會(huì)增光添彩做貢獻(xiàn)。

著力“六實(shí)”，就是突出強(qiáng)調(diào)各級(jí)關(guān)工委要對(duì)當(dāng)前、當(dāng)?shù)仃P(guān)心下一代工作做什么、怎么做，進(jìn)行廣泛深入不間斷的調(diào)查研究，力爭(zhēng)通過調(diào)查研究多分析、反映情況提建議、協(xié)調(diào)配合促落實(shí)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)辦實(shí)事的路徑和方式，做到摸實(shí)情、明實(shí)需、定實(shí)位、出實(shí)策、辦實(shí)事、重實(shí)效。我們?cè)诎l(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，努力為青少年辦實(shí)事、解難事、做好事方面每年都有新進(jìn)展。比如，我們?cè)谏钊胝{(diào)查研究的基礎(chǔ)上，陸續(xù)開通了關(guān)愛青少年心理熱線和工作基地，已為400多名學(xué)生和家長(zhǎng)提供了心理援助，向萬(wàn)余人普及了心理健康知識(shí)，“關(guān)愛重關(guān)心”，對(duì)青少年加強(qiáng)心理關(guān)愛很必要、很重要；對(duì)失學(xué)、失業(yè)、失足、失親、失能“五失”青少年的現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，聯(lián)合愛心企業(yè)和人士，開展助學(xué)、助殘、助困活動(dòng)，2013年全市各級(jí)關(guān)工委共募集善款1926萬(wàn)元，資助家庭困難學(xué)生17550人次，體現(xiàn)了社會(huì)大家庭的溫暖。今年春節(jié)前夕，我們還組織力量對(duì)全市中小學(xué)校建立“營(yíng)養(yǎng)廚房”的情況進(jìn)行了調(diào)研，向有關(guān)部門提出建議，積極推動(dòng)《xxx市中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范》的出臺(tái)和實(shí)施，并主動(dòng)參與配合促進(jìn)落實(shí)相關(guān)工作。中國(guó)關(guān)工委顧秀蓮主任在我們的報(bào)告上作出批示，給予肯定和指示。另外，我們針對(duì)一些公共場(chǎng)所廁所內(nèi)少年兒童如廁不便，出現(xiàn)“男孩子夠不著，女孩子托不住”的問題，前幾年，我們專門到公園、商場(chǎng)、飯店、旅游景點(diǎn)等地方實(shí)地考察調(diào)研，并寫出專題報(bào)告，所提出的建議被政府主管部門采納，不少公共場(chǎng)所的公廁增加了兒童便盆，為家長(zhǎng)和孩子提供了方便。我們感到，類似容易被忽視的小事，通過關(guān)工委的調(diào)研和呼吁，可以為社會(huì)、為下一代的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。這些都是在摸實(shí)情、明實(shí)需的基礎(chǔ)上所作出的實(shí)策，為青少年所辦的實(shí)事，受到歡迎和好評(píng)。

上述各項(xiàng)活動(dòng)和工作，都是與創(chuàng)新伴行、靠創(chuàng)新支撐、由創(chuàng)新提升的。我們理解，關(guān)工委工作創(chuàng)新就是要有成效、有新意、有獨(dú)到之處，就是不斷研究新情況、解決新問題，推動(dòng)關(guān)工委工作邁上新臺(tái)階，更好地體現(xiàn)時(shí)代精神，形成富有特色的實(shí)踐成果、制度成果和理論成果，不斷為下一代健康成長(zhǎng)，為國(guó)強(qiáng)家興春長(zhǎng)在、明天更美好做出新貢獻(xiàn)！

第五篇：主動(dòng)作為創(chuàng)一流自我剖析材料

“主動(dòng)作為創(chuàng)一流”

剖 析 材 料

根據(jù)眉東委發(fā)?2011?14號(hào)文件和東坡區(qū)教育局相關(guān)文件指示精神，按照修文初中“外學(xué)文建明內(nèi)學(xué)吳菊芬主動(dòng)作為創(chuàng)一流活動(dòng)”的統(tǒng)一安排和部署下，我進(jìn)行了認(rèn)真全面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)對(duì)比我找到了不足，找找到了差距，我清楚地認(rèn)識(shí)到在自己思想上、作風(fēng)上、工作中還不同程度地存在著問題，現(xiàn)把存在的問題及原因和改進(jìn)措施剖析如下：

一、存在的問題及原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻。

由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，放松了對(duì)理論素養(yǎng)額加強(qiáng)，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)自覺性不夠強(qiáng)，參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確；二是沒有把理論知識(shí)與實(shí)際工作相聯(lián)系起；三是學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，沒有有意識(shí)的去鉆研一些新知識(shí)、新理論。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研

對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。

3、工作管理不到位，平時(shí)管理工作方法簡(jiǎn)單。

作為校長(zhǎng)對(duì)干部同事的不規(guī)范行為，失之于寬，不做包公，只做好人，管理不嚴(yán)格，不認(rèn)真，思想政治工作跟不上，不深入，不注意了解教師的思想動(dòng)向，導(dǎo)致有的同志在工作和勤務(wù)制度中出現(xiàn)了問題，出現(xiàn)了遲到、早退、信息不暢、工作效率低的現(xiàn)象。

4、在工作成效上有待提高。

工作不夠深入，對(duì)工作的全面、系統(tǒng)性考慮不夠深入；超前意識(shí)不夠，細(xì)心和耐心不夠，有些工作本該及早著手，都非要等到領(lǐng)導(dǎo)指示、下任務(wù)；工作方法有些簡(jiǎn)單，容易滿足于按部就班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)就行，缺乏創(chuàng)新性思維和探索求新精神。

二、整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

對(duì)于理論學(xué)習(xí)，今后制定更加具體的學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃，靈活集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。不但要完成學(xué)習(xí)的數(shù)量，還要保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)際工作。

理論學(xué)習(xí)是為實(shí)際工作服務(wù)的，在今后的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和工作中，要集中解決理論指導(dǎo)工作的問題，防止理論脫離實(shí)際的教條主義，達(dá)到學(xué)以至用，理論與工作不脫節(jié)。

3、努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，扎實(shí)做好本職工作。

把自己定位在“責(zé)任——奉獻(xiàn)”上，熱愛本職工作，要充分認(rèn)識(shí)到本職工作的重要性，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎ぞI(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

4、堅(jiān)持走群眾路線，深入基層解決問題。

切實(shí)克服工作飄浮，工作方法簡(jiǎn)單的問題，切實(shí)深入基層，貼近群眾、了解群眾、解決教職工的實(shí)際困難，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。

修文初中倪仲賢

2012-03-26