第一篇：成功的喜悅

成功的喜悅

前幾天，昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。

在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。一聽完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽老師的問題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題：

YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”。“Yes！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無奈地說。轟！同學(xué)們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。

不知不覺中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。

第二篇：成功的喜悅

成功的喜悅

從一年級開始，我的心里一直有一個(gè)愿望：當(dāng)上大隊(duì)委，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

四年級的時(shí)候，我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣，我堅(jiān)信，我可以。

五年級，我精心準(zhǔn)備了演講稿，可是??還是失敗。

從來沒有泄氣，從來沒有哭泣，我相信，是金子總會(huì)發(fā)光。

今天，我成功了。演講時(shí)我沒有像四、五年級的青澀，反而表現(xiàn)了六年級應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。

在講臺(tái)上，我意氣風(fēng)發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個(gè)聲音，安慰著我。在老師念出票數(shù)時(shí)，我?guī)缀跻^望了，誰知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”

什么？什么？我沒聽錯(cuò)吧？

是的，我分明聽見了。是的，我，選上了。

如做夢般，一股叫做激動(dòng)的滋味涌上心頭。

原來，當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)覺得，一切的努力都是值得的。我，成功了。

華新小學(xué) 六年（2）班六年級:陳妍瀅

第三篇：成功的喜悅

成功的喜悅

那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時(shí)，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請教”爸爸的時(shí)候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，要自己思考，沒到實(shí)在不會(huì)時(shí)決不能問別人。家長給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子??此時(shí)此刻，我的腦子里有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說：“去問吧，反正不會(huì)?！绷硪粋€(gè)說：“再算算吧，或許能算出來?！薄拔业恼_！”“我的對！”??我聽了第二個(gè)小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯(cuò)了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。

“?。∥易龀鰜砹?！我終于可以不問爸爸了！我會(huì)獨(dú)立思考問題了??”一句句喜悅的話脫口而出。

我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”??

第四篇：成功的喜悅

成功的喜悅

你認(rèn)為怎么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進(jìn)步，當(dāng)你站在一個(gè)新高點(diǎn)的時(shí)候再去看以前的自己就覺得成功了。但是還有更高的目標(biāo)等待你去實(shí)現(xiàn)，只要你每天都在進(jìn)步中，你就是在走向成功，當(dāng)你想想自己以前奮斗的過程，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了，因?yàn)槟阋簧卸荚谶M(jìn)步。失敗乃是成功之母，這句話就一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過這樣一段經(jīng)歷。

那一次，數(shù)學(xué)老師布置一道奧數(shù)題，我回到家里，馬上做了起來，這道題特別難，我反復(fù)思考、計(jì)算著，第一次，失敗了；第二次，又失敗了；第三次，還是失敗了??這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，我還是做不出來，于是我干脆放下筆，坐在那里發(fā)呆。這時(shí)，媽媽來我的房間，看我這副模樣，便寫了一張紙條，我接過來，上面寫道：“孩子，你不能就這樣放棄，每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗，但有些人他堅(jiān)信，自己一定會(huì)成功的，他們就堅(jiān)持不懈，努力著，最終，他們獲得成功，你也要像他們一樣，努力下去！”我看了，馬上提起筆來，再一次次地仔細(xì)地看題目，不斷地計(jì)算，雖然在中途會(huì)遇到失敗，但是我還是不放棄，最后，我終于想出了這道題的思路，并把這道題做出來！

每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗，但只要不氣餒，不放棄，繼續(xù)努力，相信大家一定能品嘗到成功的喜悅！

墩南小學(xué)五年級:陳潁釗

第五篇：一次成功的喜悅

一次成功的喜悅

人生中有許多大大小小的成功，成功之后是喜悅的。但在喜悅之前，總有許多不為人知的汗水和付出。剛?cè)氤踔幸粋€(gè)月來，我也有一次成功的經(jīng)歷。

剛進(jìn)初中，生活有喜也有憂。喜的是成為了一個(gè)中學(xué)生，憂的是每天要坐車來學(xué)校。因?yàn)樵谛W(xué)，我一直都是步行上學(xué)。說出來不怕笑話，我入初中以前，從未一個(gè)人坐過車。大概就是因?yàn)檫@樣，我才鬧出了一場笑話——坐錯(cuò)車。

這是一天下午，我做完衛(wèi)生值日，匆匆趕到車站時(shí)，天已經(jīng)開始黑了。因?yàn)樘頉]看清兩輛車的先后就跑了上去，全然不知上錯(cuò)了車。

車像往常一樣行駛著，大約10分鐘后就到站了?？绍囎硬]有像往常的32路一樣，轉(zhuǎn)彎到馬路對面去，而是往前直奔。我這才反應(yīng)過來，抬頭一看：天那！10路！現(xiàn)在叫司機(jī)停車已經(jīng)來不及了，只能在下一站下了。好像下一站是療養(yǎng)院，十分偏僻。我下了車后，本是打算在對面車站坐車回去，可馬路上的汽車穿流如梭，一眨眼就是一部過去。我邁出的腳又縮了回來。算了，我鼓了鼓氣，跑了起來。

回家的路真長啊！那時(shí)天已全黑，好象老天也在笑話我。我心驚肉跳的往回走。窄窄的人行道邊，一面是波濤洶涌的大海，一邊是川流不息的車輛。我連一輛自行車騎過都很害怕。還有要是掉進(jìn)海里那可就完了。而我手里的磁卡全無用武之地——哪兒找得到電話亭?。⊥窡裟腔椟S的光，我只有一個(gè)念頭：快點(diǎn)回家！不知道跑了多久，我終于看到小區(qū)的房子了。這對于我，無異于是沙漠中的一汪清泉。我一鼓作氣奔了回家。到家之后，雖然我整個(gè)人都累得散了架，可我很高興——高興我成功的回了家，高興我成功戰(zhàn)勝了困難。

這一次的經(jīng)歷，讓我長大了不少。的確，我在回家后產(chǎn)生了一種巨大的成就感。我也明白了，戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，就會(huì)有成功！