第一篇：班主任評議書[本站推薦]

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué) “我的班主任”事跡材料

學(xué)院：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 班級：生物技術(shù)09-1班 學(xué)生姓名：萬鐵梅

聯(lián)系方式：1527683910

3我是生物技術(shù)09--1班的萬鐵梅，我的班主任是受大家尊敬的王虹老師。王老師有著豐富的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)兩年以來，班主任一直把班里的每一位同學(xué)都當(dāng)成自己的親生女兒女一樣看待，向我們傳授知識的同時(shí)，還培養(yǎng)我們積極的人生態(tài)度、進(jìn)取拼搏精神、樂觀向上的處事哲學(xué)、開朗大方的個(gè)性，寬廣坦蕩的胸懷和不畏艱難的人性和耐力。除此之外，老師還培養(yǎng)我們熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛生命、熱愛生活、真愛生命的情感，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

王老師以人格魅力感染和激勵(lì)我們。在上大學(xué)之前就聽說大學(xué)的班主任不再像高中老師那樣天天盯著，幾乎是一個(gè)月才能見上一次面，可是上了大學(xué)才知道，事實(shí)并不是那樣的！每周開班會的時(shí)候王老師都會準(zhǔn)時(shí)來，無論刮風(fēng)下雨，除非是有特殊情況才會向同學(xué)們“請假”，回來后還向大家解釋原因，就如同我們的好朋友一般！老師常說：“大學(xué)四年能在一起度過，不論是對于我還是對于每位同學(xué)都是得之不易的緣分，希望大家珍惜這些美好的時(shí)光”。俗話說“教書是手段，育人是目的”，老師并沒有把它看作是謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為己任。老師常常鼓勵(lì)我們多去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，在老師的感染下，我們班絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)在跟著學(xué)院的其他老師做不同方向的“大學(xué)生實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”和“挑戰(zhàn)杯”等科技活動(dòng)，而我也是在老師的引導(dǎo)和引薦下，跟著陳紅征老師在做著實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。在我們班同學(xué)中做的最出色的是我們班的張洪同學(xué)，她做的《水霉拮抗菌的篩選及其拮抗機(jī)理分析》獲得第十二屆全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”自治區(qū)三等獎(jiǎng)！老師不僅在學(xué)術(shù)科研上積極引導(dǎo)，在體育方面老師也大力敦促。記得在大一剛開學(xué)不久，為了激發(fā)同學(xué)們的積極性，提高班級的凝聚力，同時(shí)也鍛煉我們班委的組織活動(dòng)的能力，在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，我們順利的舉辦了許多場班級內(nèi)部的活動(dòng)和比賽，例如籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等等，通過那幾次的比賽，我們班里的許多具有運(yùn)動(dòng)天賦的同學(xué)得以發(fā)掘，也使得我們同學(xué)之間的感情更加密切。老師總是以自己的真誠換取我們的真誠，以她自己人性的美好去鼓勵(lì)我們積極向善，以她自己的高尚品德去培養(yǎng)我們的高尚品德，真正對得起“老師”二字。

老師還很注重保護(hù)和發(fā)展同學(xué)們鮮明的個(gè)性。我班的二十五位同學(xué)來自五湖四海，有著不同的家庭背景和成長環(huán)境，但是老師并沒有把我們培養(yǎng)成千篇一律的羔羊，而是注重保護(hù)和發(fā)展同學(xué)們的個(gè)性和提升我們的能力。比如在2010-2011學(xué)年間，我們班熱愛藝術(shù)、能歌善舞的文藝委員袁艷芳同學(xué)，發(fā)揮她的長處和優(yōu)勢，她負(fù)責(zé)的話劇在去年學(xué)院舉辦的話劇比賽上我班一舉囊獲了“最具創(chuàng)意話劇”、“最佳男演員”、“最具突破演員”三項(xiàng)大獎(jiǎng)。此外，老師知道我們班的同學(xué)很積極活躍，經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)生會多鍛煉自己的能力。大二期間，我們班的四位同學(xué)表現(xiàn)突出都當(dāng)上了部長，在學(xué)生會里起到了骨干作用。在大三的上學(xué)期舉行的雙代會上，楊旭、唐申陽兩位同學(xué)又在激烈的競爭中脫穎而出，競選成為分團(tuán)委副書記，陳西也進(jìn)入常委，為我院的學(xué)生工作的建設(shè)和發(fā)展做了很大貢獻(xiàn)。老師保護(hù)并發(fā)展我們鮮明的個(gè)性，尊重我們身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育的規(guī)律，使我們在德、智、體、美、勞都得到了全面的發(fā)展。

班主任熱愛我們，并且關(guān)心愛護(hù)我們。王老師在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就說：“我們班的同學(xué)都是我自己的孩子，有什么心事和情緒都可以向我傾訴?！笔聦?shí)上，老師也是這樣做的。老師拿著“愛”這把鑰匙開啟了我們心靈之門。記憶里我去找老師談心，都不下于五次了吧，每次去找老師之前都有滿腹牢騷，可是經(jīng)過老師的引導(dǎo)和疏通，每次從老師那里回來之后都有一種撥云見日的感覺。在大

學(xué)里，誰人沒有負(fù)面情緒，沒有抱怨，可是老師對于每一位同學(xué)都要這樣一一疏導(dǎo)，不厭其煩！老師還經(jīng)常到宿舍看望我們，每次都是提著大包小包的東西，像蘋果、梨子、月餅之類的，每次來都會問我們生活上有沒有什么困難，在宿舍習(xí)不習(xí)慣，和舍友相處的好不好，就像我們遠(yuǎn)方的母親來到身邊一樣親切！此外，老師還回答了我們?nèi)缈佳?、工作、公?wù)員之類我們一直很迷茫的問題，對于每一個(gè)我們提出的問題老師都不厭其煩的一一為我們作出解釋，做出正確的指導(dǎo)。與此同時(shí)，老師還特別關(guān)心民族同學(xué)。老師了解我們班維吾爾族同學(xué)熱孜宛古麗家的情況不太好，每次評助學(xué)金在相同的情況下都會給她的等級評的高一些，老師經(jīng)常對我們說，我們要多關(guān)注少數(shù)民族同學(xué)，不要對少數(shù)民族同學(xué)有什么偏見，時(shí)常經(jīng)常在班里表揚(yáng)她學(xué)習(xí)好，要我們向她學(xué)習(xí)；還強(qiáng)調(diào)每一次班級里有活動(dòng)一定要通知她們，讓她們盡量來參加，讓她們感受到我們班集體的溫暖。老師還經(jīng)常邀請我們節(jié)假日去她家做客，每次從老師家出來都念念不舍老師做的美味的飯菜，想想這兩年來我都去蹭過好幾次飯了！老師總是這樣，讓每個(gè)學(xué)生都能得到愛的瓊漿，使我們變得更加自愛、自尊、自信。

總之，我們的王老師以情育人，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任，使我們胸襟開闊，精神飽滿，熱情待人，保持積極樂觀向上的心態(tài)，努力讓我們成為綜合素質(zhì)不斷提升的合格人才，不愧于“靈魂的工程師”這一光榮稱號。

第二篇：評議書

李超穎評議書

李超穎是新疆大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)與工程系食品08-1班的學(xué)生。該同學(xué)的具體表現(xiàn)如下：

在思想上方面，有著較高的政治素質(zhì)和政策理論水平。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，努力在全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和基本觀念上下工夫，在堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度上下工夫，能始終堅(jiān)持以正確的信仰、堅(jiān)定的信念和科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策的自覺性。

在學(xué)習(xí)方面，努力刻苦，成績優(yōu)秀，積極要求上進(jìn)，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，重視學(xué)習(xí)效率，積極而又扎扎實(shí)實(shí)地向前推進(jìn)。雖然大學(xué)中所面臨的工作很多，但她時(shí)刻不忘自己的本質(zhì)身份：“我是一名大學(xué)生，我的天職是學(xué)習(xí)”，所以就是這樣，即使再忙，也要將學(xué)習(xí)成績抓好，抓勞，力爭學(xué)好每項(xiàng)專業(yè)技能，以優(yōu)異的成績向父母和老師遞上一份滿意的答卷。正因?yàn)槿绱?，她得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。曾獲過“新疆大學(xué)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，現(xiàn)已被保送為我校的研究生。同時(shí)，她不但努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，而且還廣泛閱讀課外書，不斷提升自身修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面能起帶頭模范作用，關(guān)心和幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)。

在生活方面，坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守中學(xué)生守則。她一直本著一個(gè)理念，那就是“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。平時(shí)，她用她的這種理念和熱情來幫助我身邊每一個(gè)需要幫助的同學(xué)。平時(shí)她注重自己的身體素質(zhì)，經(jīng)過自己的努力成為校武術(shù)隊(duì)的一名隊(duì)員。同時(shí)，積極參加學(xué)校、社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。于2008年12月獲得太極拳一級證書，2009年5月參加校運(yùn)動(dòng)會開幕式和比賽項(xiàng)目，2009年11月獲“美之約”杯營養(yǎng)健康知識競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。同時(shí)，她利用課余時(shí)間到校外打工，做過家教，當(dāng)過保潔員，做過促銷，來充實(shí)她的生活減輕父母的生活壓力。

總之，李超穎同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)，樸素，樂觀的青年。

第三篇：用戶評議書提升機(jī)

用戶評議書

我公司自年月開始，對系統(tǒng)安裝并投入使用，安全運(yùn)行至今。該系統(tǒng)是由煙臺金建冶金科技有限公司設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試的。該系統(tǒng)是選用。

使用這段時(shí)間以后，總結(jié)了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

1，性能安全可靠，各種保護(hù)功能完善，具有硬件軟件互為

冗余保護(hù)功能，設(shè)備從運(yùn)行到現(xiàn)在，沒有出現(xiàn)任何安全問題，具有良好的防誤操作功能。

2，3，該系統(tǒng)節(jié)能降耗功能顯著，實(shí)現(xiàn)了能耗最小化。我公司自使用該系統(tǒng)以來明顯改善了員工的工作環(huán)境，人性化的設(shè)計(jì)，符合我公司的企業(yè)文化。

4，我公司自運(yùn)行該設(shè)備以來，比較以前在方面，降低了消耗，節(jié)約了成本，提高了效益。

5，售后服務(wù)良好，金建公司技術(shù)人員定期到我公司回訪，隨叫隨到，為我們公司的安全、高效生產(chǎn)提供了保證。

第四篇：煤礦2017年自我評議書

黨員民主會自我評議書

在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好，滿足于一知半解。

3.做事不夠認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好區(qū)隊(duì)的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)怎么辦。

4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、醫(yī)學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，努力走出一條符合區(qū)隊(duì)發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路

三、對支部班子成員的意見及建議

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

匯報(bào)人：

2017年6月

第五篇：大學(xué)生入黨群眾評議書

關(guān)于xxx同學(xué)的黨外群眾評議記錄

時(shí)間：xxx年xx月xx日

參加人員共xx人（超過應(yīng)到同學(xué)的半數(shù)）

評議記錄：

xxx：是一個(gè)積極上進(jìn)、做事踏實(shí)的同學(xué)，不怕苦不怕困難。

xxx：是一位思想作風(fēng)正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學(xué)。

xxx：在學(xué)習(xí)上大家相互協(xié)調(diào)配合，學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維開闊，富有創(chuàng)新精神。xx：能嚴(yán)格要求自己，生活上、學(xué)習(xí)上表現(xiàn)令人信服，得到同學(xué)以及老師的首肯。xxx：有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，但有時(shí)在學(xué)習(xí)中，會有一點(diǎn)懶惰，不肯下功夫?qū)W習(xí)。xxx：為人熱情大方，作風(fēng)正派，積極進(jìn)取富有創(chuàng)新精神。在工作、生活以及學(xué)習(xí)上都發(fā)揮到了積極模范的作用。

xx：為人誠懇而率真，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在許多方面都起到了表率作用。

xx：在日常生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，尊敬師長。在政治方面是一名立場堅(jiān)定、思想正派的入黨積極份子。

xx ：對黨的認(rèn)識正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)。xxx：對黨的認(rèn)識正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮了帶頭作用。

記錄員：xxx班長：xxx