第一篇：年輕老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得筆記

上周周日周一我們教育局為了我們這些年輕老師、這些沒有經(jīng)驗(yàn)的老師以后能夠勝任班主任工作組織了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這兩天的學(xué)習(xí)收獲頗多。感慨極深。下面我就來將自己的心得體會(huì)做如下匯報(bào)。

周日上午郭文革老師對(duì)“今天我們?nèi)绾巫隼蠋煛边@個(gè)問題展開了自己的經(jīng)驗(yàn)介紹。他覺得名師出高徒，高徒捧名師。要想做好一名優(yōu)秀的教師。一：要有崇高的職業(yè)理想。師德主要體現(xiàn)在老師的事業(yè)心、責(zé)任感、使命感。二|：堅(jiān)定地職業(yè)信念。教師要相信自己一定能教好學(xué)生。不能出現(xiàn)”我能教好嗎？能管好嗎？這樣的疑慮。三：多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。四：必備的專業(yè)能力。五：健康的身心素質(zhì)。每方面郭老師都做了認(rèn)真的分析和講解。并舉了自己教學(xué)中的一些案例。緊接著是康磊老師為我們講解的班主任工作續(xù)資。他認(rèn)為：班主任工作想大問題做小事。班主任管理的三種層次：人治、法治、自治。他還把班主任分成五種類型，分別是：班官型、班媽型、領(lǐng)袖型、導(dǎo)師型、科學(xué)家型。對(duì)每種類型的班主任都做了細(xì)致的分析?？道蠋熯€在班里開了班博，用來發(fā)布學(xué)生的成長(zhǎng)記錄。還有在學(xué)生中開了夢(mèng)想報(bào)，題目為“放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng)”。主題為：孩子，我們?cè)诘饶汩L(zhǎng)大。給我印象最深刻的是康老師為學(xué)生設(shè)計(jì)的班徽。從七一班到九一班都有好看并且富有深刻含義的班徽。這些班徽從一方面促進(jìn)了學(xué)生的團(tuán)進(jìn)，另一方面也讓學(xué)生更有積極地心態(tài)去學(xué)習(xí)。下午育才學(xué)校的優(yōu)秀一線教師利用自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)給我們上了兩節(jié)富有實(shí)際意義的挺進(jìn)我們工作的課。主題是“身為一道彩虹，雨后就該閃亮整片天空。”主要介紹的是自己轉(zhuǎn)變差生的點(diǎn)滴體會(huì)。她覺得愛是教育永恒的主題。她堅(jiān)守信念，城建同盟，重立自信。她愛生如子，俗語說的好，母不嫌子丑。老師也是這樣的。她降低學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，從零做起。在班級(jí)管理中她營(yíng)造氛圍，她認(rèn)為潤(rùn)物是隨風(fēng)潛、細(xì)無聲的。在班級(jí)文化建設(shè)上細(xì)心精心的設(shè)計(jì)，多方面搜集材料。精心打造偶像級(jí)靈魂人物。深思熟慮擬定班徽。準(zhǔn)備家校聯(lián)系本。她給學(xué)生下達(dá)這樣的要求：簡(jiǎn)單地題拿高分，復(fù)雜的題拿低分，不會(huì)的題也不要空著得蒙三分。她告訴學(xué)生天道酬勤，成功永遠(yuǎn)屬于付出者。

周一上午西南大學(xué)附中的張萬國(guó)老師讓我們每一位在座的老師都驚嘆了。他講的是班級(jí)管理的創(chuàng)新與跨越。在講的過程當(dāng)中層多次引起老師們自發(fā)的掌聲。張老師帶的是兩個(gè)創(chuàng)新班，學(xué)生們?cè)诟咭卉娪?xùn)后剛兩個(gè)月就組織坐飛機(jī)去北京旅游名勝古跡和一些知名的大學(xué)。在旅游的過程當(dāng)中張老師不曾多費(fèi)事，完全由班長(zhǎng)和組長(zhǎng)組織引導(dǎo)，在此進(jìn)程當(dāng)中沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。學(xué)生們的獨(dú)立、自立、自理、自信、、、、被一一打開和培養(yǎng)出來。班級(jí)里面被張老師分了好多的官銜職稱。有學(xué)生命為副班主任，在老師不在的情況下還可以替來時(shí)去開會(huì)。團(tuán)支部、組織委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員有課代表組長(zhǎng)書報(bào)員課堂司儀。文娛委員安排的有組長(zhǎng)、保潔員、節(jié)能員、培訓(xùn)員，考勤委員有門窗員、潔具員、綠化員。寢室委員有室長(zhǎng)，社團(tuán)委員有社長(zhǎng)等等。一個(gè)小小的班級(jí)竟然弄得像個(gè)小社會(huì)一樣安排的井井有條，方方面面都那么有序。每個(gè)學(xué)生都各司其職都認(rèn)真負(fù)責(zé)堅(jiān)守崗位班級(jí)能搞不好嗎？張萬國(guó)老師說他以前實(shí)在企業(yè)里面工作的，因?yàn)槔系煤染扑跃蜎Q定換個(gè)不用喝酒的工作了，于是就改行做了老師。他把一些企業(yè)的理念帶到管理班級(jí)里面來，著實(shí)讓我們每一位在座的老師都驚艷了一把。張老師在接到一個(gè)新班的時(shí)候，舉行了盛大的建班典禮，邀請(qǐng)了好些知名人士，其中有大學(xué)老師、學(xué)校校長(zhǎng)、還沒花一分錢就邀請(qǐng)到了各大知名媒體。在建班前張老師做了一下幾條準(zhǔn)備：根據(jù)自己的教育哲學(xué)擬定號(hào)新班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)管理規(guī)則。根據(jù)長(zhǎng)遠(yuǎn)管理規(guī)劃擬定學(xué)期管理工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)期管理工作計(jì)劃擬定開學(xué)第一月的月計(jì)劃。根據(jù)月計(jì)劃擬定開學(xué)第一周的每日計(jì)劃。提前做好對(duì)學(xué)生的公關(guān)工作。準(zhǔn)備好學(xué)生桌簽。開學(xué)前第一工作等等。建班初始工作有如下設(shè)計(jì)：新班開學(xué)第一天：快速報(bào)到、教室外集中編排臨時(shí)座位、學(xué)生有序進(jìn)入教室就坐、分發(fā)桌簽、學(xué)生清點(diǎn)書本寫上姓名，然后是召開建班典禮：班主任宣布高XX級(jí)11班正是成立，全體起立奏國(guó)歌，學(xué)生代表發(fā)言、班主任致歡迎詞、班主任講解班級(jí)建設(shè)規(guī)劃’學(xué)生宣誓加入班。在建班典禮上議程如下：名譽(yù)班主任、全體起立奏唱國(guó)歌、創(chuàng)新班教育指導(dǎo)專家、名譽(yù)班主任、首屆創(chuàng)新班全體學(xué)生。每次外出活動(dòng)都有口號(hào)女生是：青春風(fēng)采、與眾不同、巾幗英雄、層出不窮。男生的口號(hào)是：智勇雙全、和諧健康、文武兼?zhèn)?、百煉成鋼。由于班里的干部比較多，所以就設(shè)立了學(xué)生干部工作原則，服務(wù)為本、勤勤懇懇，各施其職、各擔(dān)其責(zé)，自己想法、積極主動(dòng)，公正公平、不徇私情。張老師精彩的傳道引起了無數(shù)次老師們熱烈的掌聲，同時(shí)我們心里也了解到原來可以這樣創(chuàng)新。下午是新鄉(xiāng)學(xué)院的金樹培老師為我們做的指導(dǎo)。主題是“你被感動(dòng)過嗎？金老師一把年紀(jì)了但講的時(shí)候精神煥發(fā)，激情四射，也多次把我們?cè)谧睦蠋焸儙У搅藢W(xué)習(xí)的樂園。金老師把教學(xué)中分了幾個(gè)維度。姿態(tài)維度占15分、專業(yè)維度占20分、廉潔維度占15分、道德人格維度占20分、外在文明維度占10分。教師們?cè)趫?jiān)守自己崗位的時(shí)候要堅(jiān)守幾個(gè)底線：尊重生命底線、性別文明底線、是非正誤底線、在位撞鐘底線。

每位老師都為這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)做了很精心的準(zhǔn)備，他們把自己的心得自己的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富一一講解給我們這些年輕的老師們，我們這些老師學(xué)習(xí)的認(rèn)真，筆記做的也仔細(xì)。都有很大的收獲，相信在以后的成長(zhǎng)道路上會(huì)有用的，很感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次學(xué)習(xí)提供這樣的機(jī)會(huì)。

第二篇：年輕老師演講稿

《當(dāng)80后教師遇上90后學(xué)生》

尊敬的各位評(píng)委，以及現(xiàn)場(chǎng)的所有老師們：

大家早上好!我叫魏蓉，來自朝天七一職業(yè)中學(xué).今天我演講的題目是《當(dāng)80后教師遇上90后學(xué)生》。我是一名80后的高中教師，而我的學(xué)生則是一群90后的孩子。有人說80后就是自我，叛逆的代名詞，而90后更是自私任性的的新型人類，所以當(dāng)90后與80后以師生關(guān)系相遇，恰如火星撞上了金星。也有人說80后的教師大多是獨(dú)生子女，是被慣出來的一代，所以沒經(jīng)驗(yàn)，沒耐心，沒責(zé)任感。的確，我沒有暈倒在三尺講臺(tái)，醒來又有堅(jiān)持上課，因?yàn)槲覜]有這樣的機(jī)會(huì)，我一直都很健康。我也沒有拋下嗷嗷待哺的孩子，為的是不耽誤孩子一節(jié)課的時(shí)間，這是因?yàn)槲疫€沒有孩子呢。我更沒有像譚千秋老師，張呂燕老師那樣犧牲自己保護(hù)學(xué)生的壯舉，我太平凡了。但，我絕不平庸！因?yàn)樵谖业囊龑?dǎo)下我的那些90后孩子們，他們不但生活得很快樂，而且他們有理想有追求懂得奮斗。我與我的90后學(xué)生們相遇不是火星撞上地球而是水與乳的交融。

學(xué)生喜歡打籃球，踢足球，我們就一起看英超，看意甲，看世界杯，共同關(guān)注飛人的高空灌籃，看科比的三分遠(yuǎn)投，一同為克漢姆的一腳遠(yuǎn)射尖叫歡呼。我們關(guān)注他們的球技，同時(shí)也探討這些巨星們的成長(zhǎng)史，奮斗史，探討他們的掌聲和鮮花背后的，汗水和淚水。學(xué)生喜歡周杰倫，喜歡他的另類，喜歡他的個(gè)性，喜歡他的與眾不同。我就和我的學(xué)生一起欣賞周杰倫的《千里之外》，《菊花臺(tái)》，感受他的中國(guó)風(fēng)。我們關(guān)注他的音樂，同時(shí)我們也知道現(xiàn)在如日中天的周杰倫曾經(jīng)自閉，曾經(jīng)是服務(wù)生，他告述我們追求并堅(jiān)持就會(huì)成功。

學(xué)生還喜歡上網(wǎng)，那QQ,博客,就成了我的第二講堂。在這里我們談理想論人生，說感受，當(dāng)然他們暗戀的困惑也在這里解決了，生活的煩惱也在這里釋然了。學(xué)生還喜歡追星，追球星，追歌星，追影星，追各種各樣五花八門的星，我就把我的班級(jí)打造成群星燦爛的班級(jí)，我們有我們自己的周杰倫，趙本山，還有我們自己的華羅庚，魯迅，更有我們自己的勞模李秀麗，有我們自己的英雄洪贊輝。當(dāng)然我們的星啊他原本并不是星，他那副心很脆弱，一碰到困難就想放棄想逃避，于是山寨版的《魯豫有約》成了我解決這一問題的利器。

瞧，我們今天的《魯豫有約》啊，約的是班里的勞模楊程同學(xué)?？梢淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的失利就把他打趴下了，他覺得在同學(xué)面前丟了臉，覺得沒能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)著全班同學(xué)，我拿著他曾經(jīng)紅紅的優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀時(shí)候，我看到了他眼中那重重的驚喜，我把他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的照片在大屏幕上播放的時(shí)候，我看到了他眼中閃出的淚光。當(dāng)他看到同學(xué)們?yōu)樗谱鞯囊曨l“楊晨，你是最棒的，我們一起奮斗，快樂生活”時(shí)，已是淚流滿面，全班也響想起了鼓勵(lì)的掌聲。楊晨你是最棒的，楊晨你一定行，楊晨我們還等著你為我們班掙整的榮譽(yù)呢！終于我從她的雙眼中，又找到了那久違的，自信堅(jiān)毅的目光。

有人說一個(gè)60歲的國(guó)家，就如一個(gè)人的青少年時(shí)期，他需要的是朝氣是追求是創(chuàng)新。而這個(gè)國(guó)家的明天就是有許多像我這樣的80后培養(yǎng)出來的90后支撐的，所以我們的使命就是不但要有無私奉獻(xiàn)的師魂，和誠(chéng)實(shí)正直的師德，更應(yīng)該有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于創(chuàng)新的英氣和自強(qiáng)不息的骨氣，因?yàn)槲抑雷鎳?guó)的未來需要我們?nèi)コ袚?dān)，我們的使命就是培養(yǎng)祖國(guó)的未來，創(chuàng)造祖國(guó)的未來，我們所有的80后教師都愿意用我們的肩膀承擔(dān)起這份重任。

紀(jì)伯倫有句名言：“生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切的激勵(lì)都是盲目的除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想！”在此我愿意向大家倒出我深藏的教育夢(mèng)想，并且代表所有的80后老師宣誓：我要做一名有活力，有個(gè)性的老師，做一名大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的老師，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，教書育人，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，為職業(yè)教育高地奉獻(xiàn)自己全部的智慧和力量！

謝謝大家，我的演講完畢！

第三篇：祝老師年輕

祝

老師年輕

女領(lǐng)：親愛的老師，您象我們慈詳?shù)哪赣H，我們是您不懂事的孩子。男領(lǐng)：老師一點(diǎn)都不“老”，干嘛稱老師呢？一個(gè)問號(hào)在童年歲月里誕生。女領(lǐng)：在我們從幼稚走向成熟的過程中，老師的身影無時(shí)無刻不在陪伴著我們。男領(lǐng)：四季變換，酷暑嚴(yán)冬，您用園丁的深情讓我們從嫩芽長(zhǎng)成綠蔭。男女領(lǐng)：老師??！親愛的老師！

女合：春天里，您和我們沐浴著春風(fēng)，高唱班歌，飛揚(yáng)的歌聲中有您的鼓勵(lì)。男合：夏日里，您和我們一起迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備考試，炎炎烈日里有您清涼的話語。女合：秋天里，您和我們一起厲兵秣馬，共同備戰(zhàn)，籃球比賽里每一個(gè)進(jìn)球都會(huì)給您一份驚

喜。

男合：冬日里，您和我們一起頂風(fēng)冒雪，課間活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，也增進(jìn)了師生的友

誼。

男領(lǐng)：親愛的老師??！我們?cè)跄芡洠悄媚赣H般的摯愛把我們緊緊凝聚在一起。女領(lǐng)：升旗議式上，我們迎著朝陽，注目五星紅旗，眼睛在自覺地向您看齊。男合：英語課上，您含辛茹苦，注重培養(yǎng)我們的實(shí)際能力，教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。女合：數(shù)學(xué)課上，您細(xì)心地啟發(fā)，耐心地教導(dǎo)，讓我們精誠(chéng)合作，自主學(xué)習(xí)。您與我們一起

去解一道道數(shù)學(xué)難題

男合：語文課上，您的作文題目是：你長(zhǎng)大打算做什么？把我們的遠(yuǎn)大的理想開啟。女合：品德課上，您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，懂得了做人的道理。您給我們講述了中華民族的

悠久歷史和光榮傳統(tǒng)。

合：

主題班會(huì)上，您對(duì)我們講：要學(xué)會(huì)做新時(shí)代的主人。

男領(lǐng)：每逢周末，您總是細(xì)心地叮囑我們要注意安全，懂得生命的價(jià)值。女領(lǐng)：假期歸來，您總是為我們，忙前忙后，讓我們感到如獲春風(fēng)般的溫暖。男領(lǐng)：如果年輪可以計(jì)算工作時(shí)間，您早已把身心圍繞著我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

女領(lǐng)：教師節(jié)，我們不知道該送您什么樣的禮物？可任何禮物，也表達(dá)不盡我們對(duì)您的深情 男領(lǐng)：教師節(jié)我們?cè)摓槟鳇c(diǎn)什么？可無論做什么也表達(dá)不盡我們對(duì)您的感激之情。合：

歲月蒼老了容顏，卻改變不了您對(duì)我們的關(guān)愛之心，讓我們祝福您變得更年輕。女領(lǐng)：就讓我們?cè)诮處煿?jié)一起發(fā)出同一聲呼喚。男女領(lǐng)：衷心地祝愿您，我親愛的老師，永遠(yuǎn)年輕！女合：祝老師年輕！男合: 祝老師年輕！合: 祝老師年輕！

第四篇：2012全員培訓(xùn)專題講座學(xué)習(xí)心得筆記（范文模版）

專題講座學(xué)習(xí)心得筆記

我近期聽了《走在行知路上 創(chuàng)造精彩人生》的專題講座。通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例、各種參與式體驗(yàn)與我們共同分享了他的人生體驗(yàn)，鮮活的實(shí)例、精辟的人生哲理，給了我強(qiáng)烈的震撼，從中受到很多的啟發(fā)和感悟。

1.教師是專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的主體。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，教師職能正發(fā)生著深刻的變化，研究教師教育教學(xué)實(shí)踐已成為中小學(xué)日常教育工作中不可缺少的方面。為了更好地營(yíng)造良好的心態(tài)，湯老師還主張要善于控制自己的注意力，這樣就會(huì)產(chǎn)生任何自己想要的心境或感受！如果你要想成功或幸福，那么現(xiàn)在就即刻做出選擇，將你的注意力集中在你的生命中美好而積極進(jìn)取的一面，集中在你想要達(dá)成的目標(biāo)上！教師成為教育研究的主體表明教師的研究意識(shí)、主體意識(shí)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要支撐。

2.教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的過程，它更多的是個(gè)人的責(zé)任，而不僅僅是學(xué)校教師發(fā)展計(jì)劃的一般程序，教師不應(yīng)是專業(yè)發(fā)展的“被動(dòng)的接受器”；教師的專業(yè)發(fā)展是學(xué)校教師個(gè)人自愿、自覺的行動(dòng)，它需要教師積極主動(dòng)地參與，并嘗試使用不同的方法，教師是自身發(fā)展的積極建構(gòu)者。只有充分激發(fā)起教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，才能使教師的成長(zhǎng)由自發(fā)轉(zhuǎn)向自覺，由個(gè)別轉(zhuǎn)向群體?？梢哉f沒有一個(gè)優(yōu)秀的教師是師范院?？梢灾苯釉炀统鰜淼?，優(yōu)秀教師都是在工作過程中成長(zhǎng)起來的。

3.實(shí)踐是教師發(fā)展的基礎(chǔ)和生命。教師專業(yè)發(fā)展是在學(xué)校真實(shí)的教學(xué)情境這個(gè)現(xiàn)實(shí)土壤中成長(zhǎng)的，對(duì)課堂教學(xué)的成功至關(guān)重要。教師專業(yè)化發(fā)展實(shí)際上就是要把教育問題的學(xué)術(shù)研究回置于鮮活的現(xiàn)實(shí)之中，使理論研究返回思想的故里。教師在實(shí)踐中對(duì)教育意義的主動(dòng)探求，將提升教師的教育責(zé)任感和理論思維能力，使教師對(duì)教育、學(xué)校乃至自身的存在與發(fā)展有更深入的理解，而這種不斷加深的理解就是教師工作創(chuàng)新與教師獲得發(fā)展的首要條件。

作為一小學(xué)教師，我們今天所從事的工作有著太多的責(zé)任和壓力，面對(duì)這些必須要面對(duì)的責(zé)任或壓力，要想營(yíng)造一個(gè)良好的心態(tài)是非常重要的。當(dāng)然，還要不斷地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、感悟，不斷充實(shí)自己的心靈，這樣，人生的積淀就會(huì)很深，所面對(duì)的困惑也好，挫折也好，會(huì)以一顆平常心來應(yīng)對(duì)！希望我們都能用快樂的心態(tài)面對(duì)每一天，提高生活的質(zhì)量，快樂地生活，收獲不平凡的人生！

第五篇：衛(wèi)生老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

衛(wèi)生老師暑期研修學(xué)習(xí)心得

雨花區(qū)培蕾小學(xué)衛(wèi)生老師黃蓉

七月七日至九日三天，我有幸參加了雨花區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生老師暑期研修班，這次開班目的旨在通過教育專家理論引領(lǐng)，掌握現(xiàn)代教育改革、衛(wèi)生健康教育的前沿理論和核心理念，進(jìn)一步提高衛(wèi)生老師的業(yè)務(wù)水平。

在研修班開班儀式上，朱紫彪主任、后勤辦曹主任、覃主任先后講話，希望我們衛(wèi)生老師能明確培訓(xùn)目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所成、學(xué)有所獲，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常的學(xué)校衛(wèi)生工作中，把學(xué)校衛(wèi)生工作開展得更好。

這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常地豐富，有春秋季傳染病的防治、學(xué)生肥胖近視的防治、學(xué)校衛(wèi)生室規(guī)范化管理的設(shè)計(jì)等等，這些對(duì)于我們?nèi)粘ｉ_展衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)實(shí)際指導(dǎo)意義。

這些培訓(xùn)中，我感受比較深的是愛爾眼科醫(yī)院黃醫(yī)生做的“珍愛眼睛保護(hù)視力”的近視防治講座。黃醫(yī)生的講座結(jié)合實(shí)際，內(nèi)容豐富，形式新穎，多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說。通過介紹眼睛正常的生理發(fā)育過程、近視的病因、嚴(yán)重趨勢(shì)和防治措施，使我真正的領(lǐng)悟到保護(hù)和預(yù)防近視，樹立愛眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，是多么重要。會(huì)上黃醫(yī)生還耐心回答了衛(wèi)生老師們所提出的各類問題，解答我們?nèi)粘Ｉ钪信龅降呐c用眼有關(guān)的疑惑。通過培訓(xùn)使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生管理工作和衛(wèi)生教育工作對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是非常重要的。沒有好身體，學(xué)生如何好好學(xué)習(xí)呢？

衛(wèi)生老師充當(dāng)?shù)木褪侨W(xué)生的保護(hù)神，讓學(xué)生及時(shí)了解與自身成長(zhǎng)有關(guān)的健康知識(shí)，在疾病來臨時(shí)運(yùn)用正確的防控防治措施，給大家創(chuàng)造好的衛(wèi)生環(huán)境學(xué)習(xí)環(huán)境。這同樣是教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程，只有健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2013年8月