第一篇：身邊的感動演講稿(小學)

《身邊的感動》演 講 稿

麒麟鎮(zhèn)三合小學張夢嬌

尊敬的評委老師，親愛的同學們下午好：

我是三合小學六年級的張夢嬌，今年13歲，在我的記憶里有不少事，使我深受感動，有的是老師，有的是父母，還有的是同學??他們都在以不同的方式感動著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實故事，與大家一塊分享。

我們學校的于老師，在學習和生活中對我們關懷備至，像親人一般。記得有一次，我們班的張紅同學,突發(fā)高燒一直有氣無力地趴在課桌上.放學了天又下著大雨,同學們都已陸續(xù)離開.這時老師來到他身邊,二話沒說,將僅有的一件雨衣讓他穿上,把張紅扶上了自行車.冒雨前行.就這樣在風雨交加中一直把這位學生安全送到家。第二天早晨,我們得知于老師的女兒扭傷了腳，送進了醫(yī)院,全班同學都猜想到老師今天也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:“來回一趟,路遠著呢，會耽誤很多時間的?！贝丝倘喽济C靜了,似乎明白了什么.在這段時間,她沒有落下過一節(jié)課.正是有了于老師的這份愛，才使我們的班集體里充滿了愛的溫暖，我們生活在這個溫馨的班集體里，感到無比幸福和快樂。

記得一個下雨的日子，雨聲淅瀝，爸爸來學校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上爸爸并沒有說一句關心我的話，這濕漉漉的雨

宛若我濕漉漉的心情，無奈與惆悵?；氐郊抑?，我驀然發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽，頓時我淚流滿面??

這是爸爸深沉的愛，用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會想到，他近乎本能的保護，使我潸然淚下，沉默許久的感動，霎時釋放的淋漓盡致。

前幾天訂報刊時，我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了。不一會，同學們先后送來一些錢，我知道不是我的，就沒有收。到了第二天上課時，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫著“這是全班同學的心意，請收下”。我感受著同學的友誼，集體的溫暖，激動得淚水奪眶而出。

感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風雨中的一把傘，干渴時的一杯水，失敗時一句鼓勵的話語，都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火，照亮前進的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風光無限。

我的演講到此結束，謝謝大家！

2012年6月9日

第二篇：演講稿：感動就在身邊

感動就在身邊

感動是什么？有的人說，感動就是消防員無私救人，犧牲自我的精神；感動就是武警官兵日以繼夜，奮不顧身的保家衛(wèi)國；但在我看來，感動并沒有那么遙遠，或許是生活中的一次舉手之勞，一聲貼心問候，一句真誠關懷，又或是一個善意微笑??都觸動著我的心靈，感動是無處不在的，它就在你我的身邊。

記得一次我與同學聊天，她說了我們班李老師的一個經(jīng)歷。幾年前李老師剛剛邁入特殊教育的行列，在特殊學校教一個患有孤獨癥的孩子，孤獨癥也被稱為自閉癥，是一種嚴重的發(fā)展障礙，孩子的父母從來沒聽過孩子叫一聲“爸爸”、“媽媽”。面對這樣的情況李老師并沒有退縮，她知道孩子需要她，家長需要她，這個社會需要她。于是，她無數(shù)次的逐字逐句的教他發(fā)音，教他喊爸爸，媽媽，教他喊老師好?.教他穿襪子，穿鞋子，教他說今天是幾月幾號?.盡管很多時候孩子還是不理會，甚至出現(xiàn)情緒反應把老師的手臂咬傷，使勁的打人，用頭使勁的撞墻，但是李老師并沒有放棄而是用最大的耐心和愛心去感動去熔化這塊堅石。用心血與汗水灌溉祖國的花朵.也許，這個小小的事例，只是我們學校許多特教老師中的一個縮影，我們的身邊還有更多的人，為了特教事業(yè)奉獻了自己的青春和力量。（一位平凡的特教老師在一個平凡的工作崗位上做著看似平凡的工作，這，讓一個平凡的我對她產(chǎn)生了一種不平凡的感動和敬佩）。

舍身救人固然偉大，但有時候感動只是一種執(zhí)著，一種奉獻。正所謂“平平凡凡才是真”，關鍵在于你是否注意到身邊的平凡人所做出的

不平凡的事，是否留意到那滴從老師臉頰上流落的汗水。

播種希望

俗話說：“一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲?！痹谖倚r候，就想成為一名老師，在三尺講臺上辛勤耕耘，桃李滿天下。于是在這個青春的季節(jié)里，我毅然選擇了成為一名特殊教育教師，用愛心和耐心播種希望。選擇特殊教育教師就是選擇了一份比普通教師還要辛苦一倍的工作，我們所面對的學生需要用百倍的耐心，愛心去教導他們。他們有的生活在無聲的世界里，有的連最基本的生活自理能力都沒有，還有的只能用憤懣和不滿的暴力行為對待他人。。但是我并沒有因為這樣而放棄這個選擇。而是充滿希望的去走這條特殊教育的道路。

大家想想看，海倫凱勒在年幼的時候喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可忍受的痛苦。但她并沒有向命運屈服，在老師毫不放棄的教育和幫助下，憑著堅強的毅力戰(zhàn)勝自我，受到眾人的贊譽也成為了殘疾人的驕傲，更給予了殘疾人對未來的希望。她的心中那個熊熊燃燒的希望之火點燃了她對生活的信心。

正是在心中播種了的希望，人生才有了目標，有了方向，理想之帆才會成功的彼岸。

青春在這里閃光

相信在座的各位都經(jīng)歷過青春又或是正處于青春這個美好的時期，不知你們的青春是否在某時某地閃過光芒？在這里我想跟大家分享一下我的青春閃光點。那是上高二的時候，學校舉行藝術節(jié)比賽，每個班都要參賽，于是我便發(fā)揮出自己的一技之長帶領班上20位同學，每天中午放學就到體育館排練，每天晚上都絞盡腦汁的編排舞蹈，想動作，想隊形，想創(chuàng)意?然后第二天就扯著大嗓門教動作，就這樣不斷循環(huán)了半個月，累倒了，因為每天扯著嗓子發(fā)炎了，練基本功的時候拉傷了期間還有很多意見不合產(chǎn)生的各種矛盾，?盡管這樣還是堅持練下去，直到比賽那天上臺領獎那一刻，才發(fā)現(xiàn)這一等獎真的是來之不易。用了無數(shù)的心血與汗水換來的?，F(xiàn)在回過頭想想，我的青春在平凡的生活中也有過這不平凡的地方，也曾經(jīng)在那閃過光。青春是船，理想是帆，乘著時代的風，駛向人生的長河，去尋找屬于自己的港灣。每個人都有自己的青春閃光點，都曾綻放過青春的異彩，或許是一次不懈的拼搏與奮斗，或許是一次無私的奉獻與幫助，只是青春像一個奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去，現(xiàn)在就好好的珍惜吧，讓你我的 青春在這里閃光！

第三篇：《身邊的感動》演講稿

《身邊的感動》演講稿

尊敬的老師親愛的同學們 我是佛子山小學五年級的今年十歲《中國精神頌》里面的小故事我都認真的看完了。也許我還太小里面的一些故事讓我感動之余也讓我為之驚奇甚至我還會動用想像力去問《27年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》愚公為什么不搬走自己卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平?；蛟S因為他們生活的年代久遠了他們的行為讓我不解但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實讓我感動 8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時她有點兒害怕但是沒有哭她想起起老師在生存教育課上教的自救知識馬上實施起來第一步她迅速地關上液化氣閥門第二步她打開了家里的門窗第三步她撥打了110120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間將父母從死亡線上拉了回來。13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”父母離異不知去向5歲的他開始燒水做飯擔負起了照顧生病的奶奶的重任而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上500到深夜2330密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情至今已經(jīng)堅持了9年。他說“奶奶把我照料我照顧奶奶是理所應當?shù)摹?。其實在我身邊就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學他們在學習中遇到困難的時候不逃不躲勇敢地面對并解決它在生活中遇到困難的時候不會被困難嚇倒積極思考勇于嘗試最后困難總是迎刃而解還有的同學是低碳生活擁護者他們是家里和學校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童他們在家里幫爺爺奶奶分憂在學校認真學習、團結同學自強不息快樂健康成長。這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起堅持在生活中少浪費一滴水少折一枝花多種一棵樹多讓一次座?6?7?6?7這些點點滴滴無不是中國精神的體現(xiàn)無不是為今日成功的中國添彩。同學們我們在感動之時也要向這些小英雄學習學習他們讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發(fā)進取

第四篇：感動就在身邊演講稿

感動在身邊

桃源信用社韓銳

感動是什么？也許有人會說感動是解放軍戰(zhàn)士揮灑血淚保家衛(wèi)國不怕犧牲的自我精神、是大國工匠不分晝夜忘我奮斗的國家使命&&不錯，這些感動足以感動全世界。在我的身邊感動也無處不在，它雖沒有解放軍戰(zhàn)士的轟轟烈烈，沒有大國工匠的驚天動地。但猶如一杯甘泉沁人心脾、醺人欲醉。

花開花落，時光踏著輕盈的足跡永不留駐。走上金融系統(tǒng)這個平凡的崗位也是第三個年頭，這個時間的定格或許并不長,但在這里我卻收獲了無數(shù)的感動和溫暖，只是那么普普通通，平平常常。在我身邊就有許多值得我敬仰和愛戴的人，他們是扎實肯干，身先士卒的各位同仁，年富力強，充滿激情的各位領導。他們秉承著一切為人民，為了人民的一切數(shù)十年如一日不論刮風下雨，不論晴天霹靂默默堅守走在發(fā)展的第一線。

記得那時我剛到新的工作環(huán)境不久，某天，我的領導對我說走吧，我?guī)阆锣l(xiāng)去看看，出去熟悉一下這里的環(huán)境，看看老百姓的勞動成果經(jīng)營狀況，我們農(nóng)村信用社就是要多出去走走，多去和各位鄉(xiāng)親接觸交流交流感情。這里唯一的交通工具就是一輛摩托車，而我的騎術也只是一般般，在寬闊的泥油馬路上行駛還基本暢通無阻，但叫我到田間小路自行穿梭還真難倒了我。可這就是工作，這就是使命，不走出去就不了解老百姓的情況，那么談什么發(fā)展三農(nóng)，加大農(nóng)民增收這一切都猶如紙上談兵。

吃完午飯，我們出發(fā)了，剛走幾公里還暗暗自喜，這個路也并沒有傳說中的那么難走嘛，雖不及大城市的柏油馬路光滑平坦，但行駛在上面也絲毫沒有抖動的感覺。正當準備舒緩一口氣輕松的時候，領導一生令下前面左拐彎，直上。這下可把我嚇蒙了，這哪里算車行駛的路，人在上面走也要小心被石頭絆倒。不過還是鼓足勇氣，加大馬力往上沖，一路顛簸，不是溝坎就是泥水塘東倒倒西歪歪總算見到了希望的曙光，只剩最后一馬力就可以到達成功的彼岸，可上天卻偏偏在這個時候?qū)ξ覀冮_了一個玩笑，車的前輪撞上一塊大石頭讓我失去了方向，人幾乎被抖上了半空，還好下落時恰好掉在了摩托車上，還以為可以順利度過此劫。這就是一個新手始終要面對的，始終要經(jīng)歷的，由于緊張的緣故我右手緊握方向，猛的一轟油摩托車終于被我沖出了路沿，重重的連同人一起摔倒在地，我緩過神來還好沒出什么大意外，心里暗地祈禱，上天保佑。但當我回頭看我領導的時候發(fā)現(xiàn)他一腳被車壓倒不能動彈,我拿出吃奶的力氣推開摩托車頓時讓我大吃一驚，他的小腿被排氣管燙傷了，血淋淋的，臉上豆大的汗珠一顆一顆往下掉，可以看出疼痛苦難以忍受。我拿出手機準備求救于其他同事，領導卻制止了我說你別打電話，這沒什么大問題，我還能走，還沒斷腿呢。無論我怎樣再三勸阻他就是不聽。還堅持要完成今天的任務，帶我走完整個小組，認識這里的群眾，了解他們的生產(chǎn)狀況。他說我們有今**靠老百姓的支持，他們是我們的衣食父母，只有走出來，才能讓老百姓重新認識我們，才能擺脫從前官辦的形式，才能加大農(nóng)村信用社的發(fā)展，雖然只有短短的幾句，卻勝過十年教育?？粗蝗骋还招凶咴阡仢M荊棘的山路上的時候我的心震撼了、感動了，我感嘆自愧不如，對于我這樣年輕力強的小伙來說還不如一個大我十幾歲的中年人。難道這還不算感動嗎？試問當今社會能找出幾位這樣的好干部好領導。

奉獻不止，感動常在，多一份感動，多一份溫暖。我們的人生因感動而溫暖，只要我們心中充滿著愛和奉獻，就無愧于我們的良心，讓我們在這片熱土上耕耘，在感動的海洋里收獲吧。

謝謝大家。

第五篇：身邊的感動演講稿

尊敬的各位領導，各位老師，大家好！我是河西鎮(zhèn)中心小學四年級的***。我演講的題目是——

身邊的感動

小的時候老師教過我們一首歌，印象特別深刻，相信在座的各位老師一定也會唱。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強”。這首歌是寫給雷鋒叔叔的，但同時也是獻給許許多多具有雷鋒精神、無私奉獻、默默無聞的好人的！

在我的身邊就有這樣的一個人。他積極、樂觀、豁達、樸實。他就像一個巨大的磁場，用他的人格魅力吸引著、影響著、帶動著周圍的人。在這次區(qū)里舉辦的“恩師在身邊”演講活動中，我們首選的就是他，可在征求他的意見時，他一個勁兒的推脫，說自己也沒做什么，沒什么可贊揚的，都是應該做的工作，我們身邊有那么多可歌可泣的老師，還是說說他們吧！他這番樸實的話，讓我們更加堅定了選擇宣講他的信心。他自身的謙虛低調(diào)、樸實無華難道不就是一個最好的例子嗎？在老師的帶領下，我們記者團的幾個小成員，經(jīng)過明查暗訪，掌握了不少關于這個可敬恩

師的事跡。

在家里他是一個孝順的兒子，父母的年歲已大，他在百忙之中總是抽出時間陪老人嘮嘮嗑，說說話。每天都會變著花樣給老人做好吃的，老人生病住院，更是單位、醫(yī)院兩頭跑，照顧得無微不至。看到父母臉上流露出的笑容，再苦再累都化作了滿足的欣慰，因為他深深地知道：父母的健康就是兒女最大的福氣！

他生活樸素，在看似有些節(jié)儉的背后深藏著精神上的富足。在他身上，散發(fā)著滿滿的正能量，在積極進取，樂觀睿智中實現(xiàn)著他的人生價值。

他熱愛工作，以校為家，每天他基本上都是第一個來到學校，視察每一個角落，把清晨的第一句問候送給老師，每天又是最后一個離開學校。

他平易近人，和藹可親。我們每一個學生都特別尊敬他，不管在哪里遇見他，只要向他敬禮問好，都會看到他熱情洋溢的笑臉。

他盡職盡責，任勞任怨。校園里不知哪個頑皮的孩子把紙屑扔在了地上，他會貓下腰撿起來；花壇里的雜草多了，他會拿起鋤頭仔仔細細地鋤遍每寸土地；冬季學校要收煤了，他會平穩(wěn)地推著三輪車將煤運往倉庫；學校廁所的便池滿了，他會帶著幾位男老師主動清理，不怕臟，不怕累。

他注重團隊建設，以校為家，科學管理。讓在這里工作的每位教師都心情舒暢，讓在這里學習的每個學生都輕松快樂。

記得周三的一個下午，校園里靜悄悄的，我們以為學校沒有老師了，膽子也大了起來，于是在校園里毫無顧忌的玩耍。我們不僅連打帶鬧，還大呼小叫，甚至把礦泉水瓶踢得滿天飛。正玩得起勁兒的時候，突然聽到響亮的一聲“嗨！”他出現(xiàn)在我們面前。我們當時嚇了一跳，心想：這下可完了，一定得狠狠地挨批。沒想到他不但沒生氣，反而蹲下身子一邊撿地下的瓶子一邊幽默地說：“玩得挺開心嘛！”我們的小臉兒一下子就紅了起來。站在那兒沒敢動，就等著挨說。可他卻親切地對我們說：“老師們在辦公室開會呢，你們的聲音是不是有點太大了啊？”說得我們直不好意思，連聲地說著“對不起”“對不起”，便悄悄地溜走了。一邊走還一邊說：“他可真好！沒說咱們！”

說到這，您也許猜到故事的主人公是誰了吧？對！您猜得很對，他就是我們學校的***校長！一個令所有老師、家長、學生尊重的好校長！在這里我代表河西鎮(zhèn)中心小學所有的師生向您說一聲：您辛苦了！您一身正氣，您兩袖清風。您對學校的愛是那么深沉，那么凝重！您如一面鮮紅的旗幟，永遠在河西鎮(zhèn)中心小學的上空高高飄揚！