第一篇:中學(xué)實習(xí)第一周
本周是實習(xí)的第一周,雖然從入住學(xué)校到開始跟學(xué)生接觸才僅僅兩天時間,但已然感觸良多。
我?guī)У陌嗉壥浅跻唬?)班,因為是走讀班,所以工作量并沒有住宿班那么大。由于語文指導(dǎo)老師林老師不在學(xué)校,我到了第二天的晨讀才見到她,跟她說明情況,并聽了她一節(jié)課。因為是復(fù)習(xí)課的緣故,并沒有充分看到林老師一篇課文完整的教學(xué)過程,但是有兩個細節(jié)還是引起了我的注意。
一是復(fù)習(xí)課文《詠雪》和《陳太丘與友期行》時,林老師提出了幾個針對課文較深層次的開放性題目,在讓同學(xué)們自己思考一段時間后,問同學(xué)們要不要看答案,同學(xué)則齊聲說“不要”。我覺得這才是成功的教學(xué),在課堂教學(xué)活動中,老師以及學(xué)生看重的并不是問題的答案,而是思考答案的過程。也許學(xué)生的回答并不如“標準答案”那么有條理、面面俱到,然而他們在獨立思考的同時,其實也在培養(yǎng)自己的個性和思考方式。教育不是修剪園林,把所有樹木花草剪成同樣模樣,猶如流水線上的廉價品,事實上正相反,老師應(yīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不同的特質(zhì),并在教學(xué)活動中加以無形地引導(dǎo)。
二是對于一些需要組織好語言才能比較好回答的問題,老師要求學(xué)生們把自己思考的結(jié)果寫下來。這樣做的好處顯而易見:間接培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力。課程計劃有時也許難以安排太多的寫作課讓學(xué)生集中地鍛煉書面寫作技巧,但如果把寫作練習(xí)融合在平常的語文教學(xué)中則會更加容易操作。
我認為,這兩個細節(jié)充分反映了學(xué)校語文教學(xué)的特點。這樣我想起林老師跟我說的話:“咱們學(xué)校的教學(xué)模式跟別的學(xué)校不太一樣?!爆F(xiàn)在看來確實如此,還有許多東西需要我仔細觀察。
第二篇:實習(xí)第一周
中江縣悅來鎮(zhèn)派出所
工作心得體會
——悅來鎮(zhèn)政法實習(xí)干警袁松林
7月22日,根據(jù)中江縣公安局的統(tǒng)一安排,作為2012屆政法體制改革生,我被榮幸的下派到悅來鎮(zhèn)派出所進行崗前學(xué)習(xí)鍛煉,在進行崗前鍛煉的一周,感觸頗為良多,尤其是我從來沒有過公安工作經(jīng)驗,雖然以前在做村官時有所接觸,但是畢竟比較片面,所以此次鍛煉對我來說是從警以來的第一次大鍛煉,作為我自己我也很珍惜此次鍛煉機會,所以在工作的第一周也盡自己的最大努力將自身融入公安工作中。工作一周了,現(xiàn)將自己工作一周的大致心得總結(jié)一下:
1、工作繁而雜:在這一周中,自身感覺到公安工作涉及面廣,農(nóng)村派出所要管理整個片區(qū)的交通、治安、環(huán)境衛(wèi)生等,對于一個只有幾個人的派出所,工作之重可想而知;
2、工作壓力較大:每天的工作任務(wù)較多,且每件事都關(guān)乎到群眾的利益,一個小小的失誤就可能導(dǎo)致群眾的上訪,所以工作中一定要仔細在仔細;
3、工作休息:公安工作要隨時保持戰(zhàn)斗型,群眾利益無小事,每個時間段都有可能接到群眾報警,所以不管在任何時段都要將自己處于工作之中;
4、加強學(xué)習(xí),學(xué)以致用:在工作中要多向所長、指導(dǎo)員、民警學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng),工作方式,盡量將其學(xué)以致用,快速融入農(nóng)村公安工作;
總的來說,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),自身公安工作能力得到了一定的提升,對農(nóng)村派出所的工作開展也有了一定的了解,作為我自己來說,這畢竟只是開始,還有很多很多我要學(xué)的地方,所以在以后的工作中我也一定會繼續(xù)發(fā)揚自己好的一面,多和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通,和群眾交流,爭取自己可以在悅來鎮(zhèn)實習(xí)這半年時間內(nèi),快速成長為一名合格的人民警察。
第三篇:實習(xí)第一周
教育實習(xí)之第一周很早就想寫日志了,從實習(xí)的第一天開始,就想每天都寫日志,記下自己實習(xí)生活的點點滴滴,可是無奈總是抽不出時間,總會被這樣那樣的事情所耽擱.今天是實習(xí)以來的第一天放假,總算有空閑了,終于抑制不住寫日志的沖動了….第一天:
記得第一天去學(xué)校的時候,下著大雨,我懷著忐忑而興奮的心情跟叔公一起來到了工業(yè)學(xué)校,通過門衛(wèi)的指示找到了胡文俊老師---叔公的朋友,就是他很爽快地答應(yīng)讓我來工業(yè)學(xué)校實習(xí)的.后來他又帶我們見了羅科長---能否留在這個學(xué)校實習(xí)必須通過他的同意.那天我和叔公是八點出發(fā)的,八點半左右去到了學(xué)校.見到羅科長時他說九點鐘左右嘉大的一批實習(xí)生會過來.我一聽非常高興,終于有伴了,我不會孤單一個人了.差不多九點的時候,嘉大的一位老師帶著他的一批學(xué)生過來了,共有20位學(xué)生,他們?nèi)际怯嬎銠C專業(yè)的,這樣跟我的實習(xí)起了很大的沖突,因為我也是實習(xí)計算機的.于是羅科長問我要實習(xí)什么科目的時候,我說我能不能教數(shù)學(xué)?其實我一直想實習(xí)的科目就是數(shù)學(xué),只是怕學(xué)校說專業(yè)不對口,不讓教,只得教計算機.二來我覺得中專的數(shù)學(xué)不難,我有信心教好這門課.現(xiàn)在恰好有這個機會,我當(dāng)然得好好把握.后來羅科長也同意了.這正如我所愿,很開心!
接下來羅科長帶著我們所有實習(xí)生到一間教室開會,先是對我們的到來表示歡迎,然后跟我們說了一些實習(xí)的注意事項和要求,并安排了一些具體的工作.散會后,我和幾個嘉大的實習(xí)生跟著老師一起逛校園,熟悉學(xué)校的環(huán)境.其實學(xué)校不大,一下子就逛完了,剩下的時間我們就在辦公室休息,閑聊.中午我回家了,本來是不打算回家的,因為學(xué)校離家有點遠.但是嘉大的同學(xué)全都回學(xué)校了,只剩我一個人,我于是決定回家.在回家的路上我就后悔了,因為轉(zhuǎn)公車時等了很久,回到家已經(jīng)12點半了.吃完飯就快一點了,一點半又得出發(fā)去學(xué)校(因為是第一天,不知道騎摩托車路程有多遠,估算了一下可能要40分鐘,所以就提早時間去,沒想到騎快車只用了20分鐘,不過這樣來回挺累的.所以以后的中午我都沒有回家了,留在學(xué)校吃飯和休息.)
下午是班會課.班主任帶著我和徐同學(xué)(嘉大的一名實習(xí)生,我們一起當(dāng)804班的助理班主任)來到教室.我和他都作了自我介紹,學(xué)生們也一個個站起來作自我介紹,他們挺害羞的,站起來說了自己的名字就立刻坐下去了,其他的一句話也沒有說,有些學(xué)生說得很小聲,我根本沒有聽清楚他們的名字.不過看的出來,學(xué)生們都很高興,可能對我們充滿了新鮮感和好奇心吧.班會只開了15分鐘,因為接下來要去禮堂開學(xué)生動員大會.這個動員大會主要是為了學(xué)校作為省重點中職院校的復(fù)評而召開的,因為這個月的9,10,11號,學(xué)校要接受省評估專家組的復(fù)評.我跟學(xué)生一起開這個會,其中有幾個學(xué)生還給我們讓座,但我們委婉拒絕了,其實心里很開心.這就是我實習(xí)的第一天,印象挺深刻的.第2至6天:
這幾天主要是聽課,聽課完全靠自覺.我雖有一個數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師,但他并沒有教我具體應(yīng)該做些什么,要怎么做.而是我自己去查08級新生的課程表,看到有上數(shù)學(xué)課的班級,就把它記下來.在上課之前得到任課老師的同意后就去聽課.教08級新生的數(shù)學(xué)老師共有兩個人,一位是黃美桂老師(也是我的指導(dǎo)老師),另一位是羅云娟老師.這兩位老師講課各有各的特色,一位講課親切,順理成章.另一位講課生動,滿腔激情.雖然認真聽課的學(xué)生不多,但她們都把自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給學(xué)生,這是令我佩服的,也是我需要學(xué)習(xí)的.而不用聽課的時間,真的是不知道應(yīng)該做什么好.我雖有自己的辦公室,但我一般用來中午休息,平時都不去的,并且辦公室里也沒有其他人.我不是個很會聊天的人,在教師辦公室里,我跟老師們說話比較少,可能跟他們還不熟吧,所以教師辦公室也不是我聽課之余想去的地方.這個時候,我經(jīng)常會遇到嘉大的同學(xué),他們也正好聽完課,無處可去,于是我們就相結(jié)為伴,到處逛逛.有時候我也會去找我的班主任,跟他談些事情,或者向他了解班里的情況.這周的任務(wù)不止觀摩教學(xué),還有觀摩班主任工作以及了解學(xué)校的相關(guān)情況.班主任工作我自認為做得不夠好,雖然有去走訪宿舍,跟學(xué)生座談,中午也經(jīng)常跟學(xué)生一起吃飯,但總覺得對學(xué)生的了解還不夠.另外,班里的很多工作似乎也還不太清楚.雖有跟原班主任討教,但獲得的信息很少.學(xué)校的一些情況也還沒有展開調(diào)查,比如學(xué)科教研室的活動情況,學(xué)校共青團,學(xué)生會的工作情況,學(xué)校的教育方針,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革情況等等,這些可能得找羅科長獲得相關(guān)的信息,但是我現(xiàn)在還沒有那個勇氣找他,加上他本身也挺忙的.以后如果有機會的話我再去找他.這周的實習(xí)就這樣結(jié)束了.下周就開始講課,確切地說,我明天上午三四節(jié)就要講課了,而且明天下午要開我和徐同學(xué)一起設(shè)計的主題班會,心情?有點復(fù)雜,不知道明天會是什么樣的?希望一切順利吧.明天開始,將迎來新的挑戰(zhàn),為自己加油吧!
第四篇:中學(xué)第一周工作總結(jié)
中學(xué)第一周工作總結(jié)
喜逢金黃季,又是豐收時,對江的八月,丹桂飄香,八中校園,熱鬧非凡。在新學(xué)期伊始之際,我們又在百忙中愉快地度過了一周?;厥滓恢芄ぷ?,全體教職工滿懷信心,以一身激情投入教育教學(xué)工作,這是八中歷史上絕無僅有的工作勢頭。雖工作量劇增,但老師們卻少有怨言,我看得出,大家的臉上都洋溢著無限興奮和喜悅,這是八中走向輝煌的先兆,讓我們一起努力,共同祝愿八中的明天會更好!
善于總結(jié),才能有效進步,下面是一周的工作小結(jié),希望能夠?qū)蠋焸兏倪M和提高教育教學(xué)水平起到拋磚引玉之微用。
一、一周里表現(xiàn)特別的事情
1、教師的工作熱情高漲,讓我看到了八中人對八中“擴模提質(zhì)”的決心和信心。
2、各項工作有序開展,校園規(guī)范化管理從一開始就狠抓,這是非常了不起的進步,給大家點贊。
3、很多人做好本職工作的同時,努力去做份外之事,如:徐永勝老師半月內(nèi)兩次帶領(lǐng)工人修路,還找來鏟車幫忙;陳海老師邊上課邊指揮工人載花草,布置校園等。給你們兩人點贊。
4、很多老師一改過去之常態(tài),注重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一周里,曾艷老師的工作最值得肯定,她的課堂相比之前已經(jīng)進步特別大,基本杜絕了學(xué)生不認真聽課的現(xiàn)象,加油,曾老師;朱先計老師在七(2)班的教學(xué)也值得推崇,講練結(jié)合,不達標就不前進,這樣做的好處就是不會放棄任何一個學(xué)生,給朱老師點贊;在教學(xué)改革上,吳彩霞老師早有預(yù)謀,做好準備,從細處著手,把教學(xué)細節(jié)做實,我堅信,吳老師一定會在數(shù)學(xué)教學(xué)上取得新的突破!
5、本周里學(xué)校里最值得記憶的事是:八九年級的實驗班學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚,同學(xué)們已經(jīng)表現(xiàn)出了一種視學(xué)習(xí)如生命的氣勢,早晨的校園,書聲瑯瑯,隨處可見讀書的孩子,有的更是秉燭夜讀,放棄休息時間背英語,連中午的時間也不放過。這是班主任和科任老師嚴格要求和重點培養(yǎng)的結(jié)果,給你們點贊。
二、本周內(nèi)存在的突出而且必須及時解決的問題
在這一周的教育教學(xué)工作中,凸顯出一些較為嚴重而且必須及時解決的問題,具體體現(xiàn)在以下五個方面:
1、思想方面,部分教師的認識水平還不高,沒有樹立正視本質(zhì)工作的端正態(tài)度,叫苦叫累聲音喋喋不休,拈輕怕重思想還在作祟,這是不負責(zé)的態(tài)度體現(xiàn),是坐享其成的非分之想。與之相比,很多課時在20節(jié)以上的老師顯得相當(dāng)沉著,埋頭苦干,向著自己的目標前進。
2、個別教師對教材、學(xué)生沒有研究,吃老本的做法依舊占據(jù)上風(fēng),完成任務(wù),應(yīng)付差事,這是收不到好效果的做法,必須及時解決這個問題。
3、個別部門、老師在實際工作中不注重細節(jié),導(dǎo)致工作執(zhí)行不力,落實不到位,有甚者還不落實,任其發(fā)展,這也是在短時間內(nèi)必須解決的基本問題。
4、個別教職工的規(guī)矩意識欠缺,不懂基本禮貌,對待同事的言談舉止帶有強烈的主觀性,有很強的不尊重成分,這是人民老師不應(yīng)該具有的個性心理品質(zhì),必須及時根除。
5、七年級的學(xué)風(fēng)還有待提高,希望七年級的老師注意開好頭,以高起點的教學(xué)思想來推進教育教學(xué)質(zhì)量提高。
三、今后的工作建議
1、加強思想培育,從根本上改變教職工過去放任自流、敷衍了事的心理特點,增強教職工的規(guī)矩意識,根除文人相輕觀念,引導(dǎo)教職工努力適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏,吃苦耐勞,將教育教學(xué)工作有效進行到底。
2、教務(wù)處要充分思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心問題。以校本教研作為工作的出發(fā)點,做細做實教育教學(xué)研究,依據(jù)學(xué)生實際開展教育教學(xué)工作,達到做就要有效、高效的目的,為實現(xiàn)擴模提質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
3、加強校本培訓(xùn),優(yōu)秀教師要以自己的帶頭作用來影響全體教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以高度責(zé)任感、使命感來引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,為實現(xiàn)高效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
4、加強學(xué)生思想教育,以德育教育來促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高,以興趣促進學(xué)習(xí)質(zhì)量提升,一開始就讓學(xué)生全面進入學(xué)習(xí)的角色,先緊后松,實現(xiàn)嚴管的目的——學(xué)生自己管理,主動學(xué)習(xí),形成濃厚的教學(xué)氛圍。
總之,學(xué)校的總體發(fā)展勢頭相當(dāng)好,“13510”發(fā)展規(guī)劃之1年規(guī)劃的順利實現(xiàn),為我們實現(xiàn)后續(xù)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),希望全體教職工從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),強化有效工作的意識,提高與同事和睦相處的能力,教育教學(xué)能力,團結(jié)一致,用高度的責(zé)任感和使命感去實現(xiàn)自身價值,促學(xué)生成才,最終實現(xiàn)我們既定的“13510”發(fā)展規(guī)劃,提升學(xué)校的知名度,真正實現(xiàn)辦人民滿意的教育。
楊明富
2018.9.1
第五篇:實習(xí)日記第一周
2013年12月02日
星期一
晴
大學(xué)的時光很快就過去了,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在大學(xué)完成了四年的學(xué)習(xí),迎來了社會第一次對我們的檢驗,這是我第一次進行工作實習(xí),正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。今天,我正式進入***開始為期兩個月的實習(xí),擔(dān)任該公司的辦公室文員,負責(zé)行政和人事事務(wù)。
第一次踏進這家公司的大門,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。初到公司,辦公室主任很熱情的帶我參觀了辦公區(qū)、廠房、倉庫、員工宿舍和食堂,并詳細地向我介紹了公司的發(fā)展歷程和業(yè)務(wù)內(nèi)容。由于我沒有工作經(jīng)驗,我表現(xiàn)得有些拘謹,他就很隨和地聊起了他剛畢業(yè)時的實習(xí)經(jīng)歷,開導(dǎo)我只要多用心就能做好實習(xí)工作,并告訴我實習(xí)中最重要的是學(xué)會觀察,并從細致的觀察中總結(jié)出心得,這些心得對將來正式工作很有幫助。下午,我主要是熟悉公司的規(guī)章制度,了解部門的運作方式和工作內(nèi)容。主任告訴我從明天開始將對新員工為期三天的培訓(xùn),說實話,我蠻期待的,希望可以從里面學(xué)習(xí)到更多的東西。
總之,第一天的接觸很有新鮮感,雖然沒有做什么具體的工作,但是還是十分的興奮,我相信,我可以在這里收獲很多。
2013年12月03日
星期二
晴 今天是培訓(xùn)的第一天,上午的培訓(xùn)課程是商務(wù)禮儀,下午是公文寫作。這兩門課是我的專業(yè)必修課,所以對于這些知識了解不少,比如電話一般響兩聲接、會議座次安排、公文具體的寫作技巧等等,但今天的收獲仍不少。雖然這些專業(yè)知識我有學(xué)過,但操作起來并不熟練,我想平時有時間可以通過教學(xué)視頻、講座、相關(guān)文章多注意一下這方面知識的學(xué)習(xí)。
2013年12月03日
星期三
晴
今天的培訓(xùn)內(nèi)容是人力資源管理,這培訓(xùn)還是蠻專業(yè)的,但對我而言并不難,因為這也是我的專業(yè)必修課。今天的培訓(xùn)還是比較系統(tǒng)的講解了人力資源規(guī)劃、招聘、員工培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系六大人力資源管理模塊,但由于時間太短,很多細節(jié)難以涉及,致使有些非相關(guān)專業(yè)的同學(xué)沒能很好的聽懂課程。
2013年12月03日
星期四
晴
今天是培訓(xùn)的最后一天。早上看的是教學(xué)視頻,主要說的是如何加強自己的價值觀、生活觀修養(yǎng)以及生活中遇到問題如何自我調(diào)節(jié)。下午是培訓(xùn)考核,考核的內(nèi)容還是主要有兩類,一是基礎(chǔ)題,上課都講過了,二是開放性題目,主要講究工作中遇到問題應(yīng)該如何解決,記得其中一道題是有一名消費者認為自己遭到不公平待遇,要求公司給出答復(fù),并且態(tài)度蠻橫,但此時一方面部門主管及公司領(lǐng)導(dǎo)都在外地出差聯(lián)系不上,另一方面有三個客戶正在旁邊恰當(dāng)業(yè)務(wù),此時你應(yīng)該如何處理。
2013年12月4日
星期五
晴
今天開始正式工作。進入公司的首要任務(wù)就是明確自己的工作任務(wù)。我每天的工作任務(wù)是由主任分配。由于剛開始實習(xí),對所有工作都不熟悉,所以第一周并沒被分配到太復(fù)雜的工作任務(wù)。我只需要熟悉辦公環(huán)境。
公司的辦公格局是屬于開放式的,不同的部門劃在一個區(qū)域,用擋板再將每個區(qū)域劃分成一個個工作區(qū)域,使得同事間可以互不打擾的專心工作,在有問題的時候又可以方便快捷的相互溝通,環(huán)境干凈簡潔,對于我即將工作的地方,我認為還是很不錯的,雖然沒有獨立的辦公室,但是大家自覺的保持著安靜,相互間忙碌的身影都可以看到,我覺得這樣很利于相互間的督促和交流。我不忘觀察其他同事是如何工作的。在工作閑暇時,我會向這些經(jīng)驗豐富的同事請教。他們也樂于向我傳授經(jīng)驗,有了這些小技巧,讓我在工作中更加得心應(yīng)手。