第一篇：西部志愿者協(xié)會豐樂小學(xué)組關(guān)于近期教學(xué)情況匯報

西部志愿者協(xié)會豐樂小學(xué)組關(guān)于近期教學(xué)情況匯報東北林業(yè)大學(xué)西部志愿者協(xié)會在城上豐樂村小的教學(xué)情況匯報如下：

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個月的支教活動就快接近尾聲了。

回想從2月8號在新干下火車到此時此刻，期間的經(jīng)歷都還歷歷在目，心里真的是感慨萬千。從辦公室離開的那一刻，突然想起了第一天來到豐樂的情況——

前一天晚上緊急會議，很榮幸我和三個同學(xué)（萬才超、薛丁銘、盧杰）一起被分到這所只有一二兩個年級的學(xué)校。第二天一大早在中心小學(xué)吃完飯就趕去豐樂。欣賞過沿途一路的風(fēng)景，到了學(xué)校。

還記得第一次踏進(jìn)校門，一片廢墟之中獨(dú)立的兩間破舊的教室;教室前面那一根高聳的旗桿上面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗；映入眼簾的是那泥土滿布還長滿雜草袖珍般的操場；還有那一間三四平米簡陋的辦公室·····

這些大概就是我們對豐樂最初的印象吧。再有就是上課期間，和孩子們的交流的時光。半個月下來，我想這一定是一段快樂的時光。下面我將這段可以稱得上是寶貴財富的日子里的所見所聞所感用簡單的語言想組織匯報一下。

首先，我想說一下關(guān)于教學(xué)這方面：

我們一共有四個支教老師，就是說我們必須勝任兩個班的全部課程。通過組內(nèi)討論，最后決定，我和盧杰分別任語文老師。薛丁銘和

萬才超任數(shù)學(xué)老師。另外開設(shè)了音樂、體育、思品、興趣等課程有我們分別任課。

在課程設(shè)計上得以順利進(jìn)行，這得感謝學(xué)校的三位老師對我們的充分信任，他們對我們實(shí)行了充分放權(quán)。每天我們按照我們自己設(shè)計的課程上課，根據(jù)各方面的時間要求，決定每天除了早上和下午一節(jié)自習(xí)，上午三節(jié)課，下午兩節(jié)課，而且學(xué)校都會在早上和下午放學(xué)的時候來一位負(fù)責(zé)的老師。

每天晚上回到中心小學(xué)，五點(diǎn)吃完飯之后過一會兒大家都會很認(rèn)真的備課，這一點(diǎn)我相信從大家的備課筆記可以看出來。我們豐樂這邊的情況也是如此，除了語文和數(shù)學(xué)大家備課很認(rèn)真之外，關(guān)于我們新設(shè)計的課程大家也總是盡心盡力，力求把每一堂課都能上的十分精彩。

說到這里，我不由得想感嘆幾句。在這邊的很多這樣的小學(xué)里都會存在的一個情況就是，學(xué)生們的課程基本上都是集中在了語文和數(shù)學(xué)上，而關(guān)于其他比如品德、音樂、體育等等的興趣課基本上都沒有開設(shè)。可能大多村小的老師年級都稍微偏大，不能很好的勝任這些課程。但我覺得這只是一方面條件不允許，更多的，我認(rèn)為是教育局或者老師對這些課程的重視度不夠。其實(shí)我覺得現(xiàn)在的孩子大多還是需要全方面的去培養(yǎng)，要能多開設(shè)一些課程去激發(fā)孩子的潛力。

另外，我想簡單匯報一下在課堂上發(fā)現(xiàn)的一些問題。通過幾天的課堂觀察，我發(fā)現(xiàn)，全班大多數(shù)孩子都能很好的跟上老師的節(jié)奏。但是仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)根本無法接受和吸收老師講的東

西。通過深入了解，我發(fā)現(xiàn)其中有一個孩子是屬于天生發(fā)育不太健全的一類，另外一些就是屬于比較調(diào)皮貪玩的一類。對于前者，作為第一次支教老師的我們來說，還不太會處理這種情況，對此，我表示我們應(yīng)該要多向老師學(xué)習(xí)。對于后者，我們采取的處理辦法多是一對一的談話，在辦公室里私下和同學(xué)溝通交流，給他們講道理。半個月下來，發(fā)現(xiàn)收效甚好。

其次，在教學(xué)活動中我們還安排了一項(xiàng)特殊的項(xiàng)目，那就是對一部分孩子進(jìn)行家訪，此次活動安排在一次周五放假的時段，我們四個老師一共走訪了兩個年級的8個同學(xué)。

在這次家訪活動中，偶爾也會遇到一些小小的挫折，比如有些家長不太待見，或者有些家長根本就不在家。但是短短兩個多小時的家訪活動也順利地完成了。其中，通過這次活動我們了解到很多孩子的成長經(jīng)歷，知道了更多關(guān)于他們的性格特點(diǎn)，同時也向許多家長匯報了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。這些東西，我想是我們身為一位老師和一位志愿者應(yīng)該做的，我感受到了責(zé)任和義務(wù)。并且希望以后的老師也能堅持把這個活動做下去。

關(guān)于教學(xué)的情況我想大概就是這個樣子。剩下的我想該留給我們自己來思考了。

這次支教活動我們真的收獲了很多難以用語言表達(dá)的東西，不過，萬千感慨，我想總之一句話，這次活動無論對于孩子還是我們而言都是成功的。

我們問心無愧，繼續(xù)加油！！

匯報人：王海燕盧杰

萬才超薛丁銘

2012年2月21日

第二篇：西部志愿者協(xié)會工作計劃

2012—2013學(xué)下半學(xué)期 東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

協(xié)

會

工

作

計

劃

西部志愿者協(xié)會

在這一年的工作中，經(jīng)歷了許多艱辛的挑戰(zhàn)，但我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一起努力，圓滿的完成了各種各樣的活動，豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了我們的工作能力，將協(xié)會的每個人緊密的聯(lián)系在一起，在社團(tuán)聯(lián)合會及學(xué)院老師們的指導(dǎo)下，我部門又有了質(zhì)的提升，同時積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)志愿任務(wù)，在組織，協(xié)調(diào)能力上取得了進(jìn)步。

以下是本學(xué)期計劃：

一． 將“誠信驛站”進(jìn)行到底

在二教大廳展出的“誠信驛站”是西部志愿者協(xié)會對西部孩子們的鼓勵、關(guān)愛與幫助。也是為了更好地讓大家了解西部的孩子們，對他們多一份關(guān)心，對他們多一份支持與勉勵。從這學(xué)期的效果來看，整體不錯，但還是有需要改進(jìn)的地方，我們會在下學(xué)期完善這一活動，將“愛心驛站”進(jìn)行到底！

二． 對寒假支教活動進(jìn)行宣傳。

對于西部志愿者協(xié)會特色的支教活動，在下學(xué)期開學(xué)之后，我們協(xié)會將會對支教活動進(jìn)行宣傳，包括在二教大廳做宣傳展板，在道路兩旁做宣傳條幅，也可能在工程院開展一次志愿者支教活動的講座。讓更多志同道合的同學(xué)們加入我們的志愿者協(xié)會，將愛心傳遞下去。

三． 三月份，計劃帶著西部的同學(xué)們?nèi)ブ参飯@進(jìn)行一次春游。加深

同學(xué)們對西部協(xié)會的歸屬感與自豪感。同時，也是進(jìn)一步的促進(jìn)協(xié)會內(nèi)部人員的感情交流，讓西部協(xié)會更團(tuán)結(jié)，更強(qiáng)大！

協(xié)會親密團(tuán)結(jié)如一個溫暖的大家庭，促進(jìn)協(xié)會向更遠(yuǎn)更好的方向發(fā)展是未來的必經(jīng)之路，也是每一位先鋒人熱切盼望的，過去的時間里讓我們每一位參與其中的人都獲益匪淺，在注重個人發(fā)展的同時也不會忘記身為一名光榮的志愿者的本質(zhì)是向廣大人民提供義務(wù)勞動，在未來的工作中，我們將把二者相結(jié)合，趨利避害，達(dá)到志愿者與社會被服務(wù)者雙贏的良好狀態(tài)。

第三篇：豐樂寄宿制小學(xué)匯報材料 2

匯

報

材

料

一、學(xué)校簡介

民樂縣豐樂寄宿制小學(xué)前身是民樂縣豐樂中學(xué)，成立于2011年8月。學(xué)?，F(xiàn)有10個教學(xué)班，在校學(xué)生383人。教職工28人，其中專任教師25人，教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校占地面積48804平方米（折合73.2畝），校舍建筑面積8311平方米，生均建筑面積18.5平方米；硬化面積5400平方米；綠化面積5100平方米，綠化面積占校園面積的10.4%；體育用地面積7150平方米，建有200米環(huán)形跑道和100米直道各一個，籃球場2個，排球場2個，羽毛球場4個，乒乓球臺6副。體育場地器材基本達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校裝配多媒體教室2個，電子白板教室2個，基本能夠滿足正常教育教學(xué)的需要。建有圖書室1個，閱覽室1個，圖書室藏書4645冊。

學(xué)校建有儀器室2間，建筑面積60平方米；實(shí)驗(yàn)室3間，建筑面積81平方米。有微機(jī)室2個，配置電腦91臺，生機(jī)比例4.3:1。

新成立的豐樂寄宿制小學(xué)教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了年輕化，任課教師專業(yè)也更趨科學(xué)化、合理化。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的年輕化也為學(xué)校的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。新的一任領(lǐng)導(dǎo)集體決心攻堅克難，秉承原校優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)新?；盍?yōu)勢，把豐樂寄宿制小學(xué)打造成一所窗口學(xué)校，辦人民滿意的教育。

學(xué)校以“博愛、篤學(xué)、啟智、求真”為校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“求知、創(chuàng)新、全面發(fā)展、擁有責(zé)任感”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，逐步形成了“面向全體、分層教學(xué)、培優(yōu)補(bǔ)差、人人成才”的辦學(xué)模式。

二、學(xué)校開展的特色活動

（一）把握時代脈絡(luò)，加強(qiáng)小學(xué)生德育工作 第一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，德育處與各部門密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與。、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。第二、營造良好育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、板報等力求主題突出，圖文并茂。

2、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點(diǎn)，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、本學(xué)期開展了“讀一本好書”活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣，提高了學(xué)生的讀書能力；使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營造了和諧的書香校園。

第三、重視載體建設(shè)，多渠道，全方位地開展德育工作。、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明之星”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、做操、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評比，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

第四、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè)。

1、完善少先隊(duì)制度，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展。德育處完善各項(xiàng)制度，要求少先隊(duì)及早制定出學(xué)期工作計劃及活動安排，使少先隊(duì)活動有布置、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。各中隊(duì)也都有各自中隊(duì)工作計劃，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際開展豐富多彩的活動。

2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。

活動是少先隊(duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點(diǎn)，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

第五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

2、結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，讓學(xué)生走出課堂，增長見識，了解社會，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

（二）關(guān)愛留守兒童，廣泛開展心理健康教育

由于我們的學(xué)生大部分屬于留守兒童，他們的父母常年在外打工，家里只有爺爺奶奶，由于這些留守孩子缺乏與父母溝通交流的機(jī)會，存在嚴(yán)重的“親情饑渴”，而其他監(jiān)護(hù)人替代不了父母應(yīng)該要履行的完整的監(jiān)護(hù)職責(zé)。所以留守孩子在遇到成功、失敗、進(jìn)步、憂郁、悲憤、孤寂等不同的情形時，沒有自己信賴的長輩可以傾訴和指導(dǎo)，往往只能自己處理。尤其當(dāng)他們遭遇挫折時，他們不愿意與監(jiān)護(hù)人交流，在心理、性格上很容易走上極端。為此，學(xué)校專門設(shè)立了心理咨詢室，而這些前來咨詢的學(xué)生，大部分是留守兒童，他們的問題多表現(xiàn)在：

1、逆反心理嚴(yán)重，2、存在孤僻心理與人際交往障礙，3、有被遺棄的感覺，4、對父母充滿怨恨，5、柔弱無助，6、道德品行問題等。針對孩子們的心理問題，心理咨詢教師耐心的和他們進(jìn)行溝通，了解問題并解決。我們具體做法如下：

通過心理咨詢老師的認(rèn)真詢問，了解學(xué)生的心理問題，并就這種問題進(jìn)行分析，程度重的，就對他們進(jìn)行不定期的觀察、詢問與談心，有必要的話與其班主任或家長進(jìn)行溝通；程度輕的學(xué)生，除了對他們進(jìn)行輔導(dǎo)之外，還豐富他們的課余文化生活，吸引他們參加文明健康的活動，讓他們?nèi)谌爰w之中，消除他們的孤獨(dú)感、自卑感。并且定期與他們外出打工的父母、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，指導(dǎo)他們開展正確的家庭教育，加強(qiáng)留守兒童的家庭教育工作，加強(qiáng)對他們父母和臨時監(jiān)護(hù)人的家庭教育指導(dǎo)，關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。使監(jiān)護(hù)人有更好的心情和更多的精力去照顧與他們的生活起居和學(xué)習(xí)。

（三）傳承中華文化，開展經(jīng)典誦讀 第一、科學(xué)安排，營造氛圍。

1、在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。

2、各班的教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級都可以開辟詩園，內(nèi)容或是學(xué)生閱讀古詩文的活動成果，或是古詩書法展、讀后感，或手抄報等。

第二、開展活動，保證實(shí)效。

1、課前一吟，熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針，積少成多的誦讀方法，利用每天上午早讀前20分鐘和每天中午上課前10分鐘，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動，還在每周的課程表上專門排出兩節(jié)經(jīng)典誦讀課，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間；校內(nèi)向校外延伸，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動，學(xué)校委派少先隊(duì)專人檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時抽查，確保誦讀時間。做到讀而常吟，“學(xué)而時習(xí)之”。

2、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。我校利用每周的班隊(duì)活動時間以個人、小組或班級為單位進(jìn)行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演，有的是小品表演，有的是話劇表演。

3、組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文進(jìn)行編寫手抄報活動。第三、科學(xué)評價，促進(jìn)提高。

1、每天利用校園廣播系統(tǒng)，課間操后進(jìn)行“經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學(xué)生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力；午間“經(jīng)典詩文欣賞一刻鐘”，陶冶學(xué)生心智。

2、組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學(xué)生多讀書，多搜集資料，了解詩文方面的知識、名篇佳句和革命烈士先進(jìn)事跡等，學(xué)校每周評出優(yōu)秀班級和個人，并給予表彰獎勵。

3、措施方法到位，重形式又重過程。面向全體學(xué)生，堅持全員參與，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果，要數(shù)量又要質(zhì)量。正確處理背誦與感悟的關(guān)系，根據(jù)不同年級每學(xué)期規(guī)定一定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。

（四）突出環(huán)境育人功能，搞好校園文化建設(shè)

第一，優(yōu)美環(huán)境大家建設(shè)

1、整理整頓操場，清除雜草，使學(xué)生文體活動空間增大。

2、在校園內(nèi)以不同的時間根據(jù)不同的事件懸掛不同的橫幅從不同的角度闡述校園文化的內(nèi)涵。

3、教學(xué)樓上鑲嵌著校訓(xùn)、校標(biāo)；各樓層都貼有偉人圖像：鄧小平、伽利略、諾貝爾、魯迅、華羅庚、雷鋒??。

4、每個班級有自己的黑板報，教室的裝飾有自己的特色，全部由學(xué)生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，既美化了教室又充分發(fā)揮了學(xué)生的思維創(chuàng)作和動手繪畫的能力；各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語：請不要大聲喧嘩、走路時靜悄悄、不要隨地吐痰??。

5、每周組織一次衛(wèi)生大掃除，清潔美化校園。

以上這些，時時鞭策和提醒學(xué)生該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活、養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣、做一個什么樣的人。

第二、豐富多彩的活動強(qiáng)化活動效果

1、抓好每周一升旗儀式，開展了按班級輪流作好國旗下的講話、出《晨鐘》和《萌芽》、《揚(yáng)帆》、《苗苗》等手抄報專欄系列評比活動。

2、通過值日檢查逐周逐月的評比和獎懲，以兩個“窗口”（廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實(shí)抓好了學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

3、為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，加強(qiáng)學(xué)生對危害因素的辨識能力和自我保護(hù)能力，樹立正確的安全觀念和社會責(zé)任意識，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校安全教育工作，開展對自然災(zāi)害、人為災(zāi)害的認(rèn)識和自我保護(hù)為主題的教育活動；以“責(zé)任、安全、和諧”主題的班會活動；以“為生命護(hù)航”自然災(zāi)害演練活動。

4、切實(shí)開展了學(xué)科興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣，營造了良好 的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識拓展了空間。

5、組建了學(xué)校體育隊(duì)，并定期開展活動，安排專長教師進(jìn)行指導(dǎo)。以“七彩陽光”為主，大力開展了課間活動和課外活動。

三、存在的問題

1、師資缺乏：①學(xué)校在編教師29人，請長期病假1人，跟兄弟學(xué)校相比教師教學(xué)負(fù)擔(dān)相對較大。②學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不合理，特別是“音體美”專業(yè)課師資缺乏，遏制了學(xué)生非智力因素開發(fā)與發(fā)展。

2、學(xué)校運(yùn)動場需整治，天晴泥土重、灰塵大影響師生健康；下雨操場排水不暢、積水多，師生行走不便，曾出現(xiàn)過學(xué)生在水泥地上摔折手臂的情況。每次組織重大活動時因硬件設(shè)施達(dá)不到要求而使活動效果大打折扣。（譬如運(yùn)動會）

3、教學(xué)設(shè)備設(shè)施缺乏：①學(xué)校雖然有電腦91臺，但這些電腦配置較低，（2000年左右配備電腦20臺，但是電腦配置很低，還有一個30臺電腦的微機(jī)室是90年代建起的無盤工作站，運(yùn)行很慢，面臨淘汰。）②辦公室基本無辦公電腦，教師辦公所用電腦都是教師自己購買的③教室尚未實(shí)現(xiàn)班班通，我校學(xué)生全部為住校生，學(xué)生沒機(jī)會觀看新聞，了解國際國內(nèi)相關(guān)時事。

4、圍墻急需維修

豐樂寄宿制小學(xué)圍墻始建于76年，為黃土夯筑而成，多年風(fēng)雨侵蝕，雖幾經(jīng)搶救維修，但效果不明顯，存在嚴(yán)重的安全隱患，亟待維修。然而修建800米圍墻至少需資金24萬元。

三、請求政府解決的問題

為了讓學(xué)生有一個寧靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)校有更長遠(yuǎn)發(fā)展，讓人民有更放心的教育，請求政府幫助解決：

1、配齊師資，解決學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不合理問題

2、整治學(xué)校運(yùn)動場。

3、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)，讓學(xué)生享受公平的教育

4、維修圍墻，排除安全隱患。

第四篇：福建省環(huán)保志愿者協(xié)會近期工作安排

福建省環(huán)保志愿者協(xié)會近期工作安排

一、福建省環(huán)保志愿者協(xié)會專職人員工作分工

1.宣傳資料（圖片、文字）收集的工作、網(wǎng)站維護(hù)及保社團(tuán)工作—陳清杰落實(shí)；

2.協(xié)會財務(wù)現(xiàn)金管理和財務(wù)報銷、協(xié)會日常事務(wù)專職人員上班考勤、辦公用品領(lǐng)用的管理，辦公室內(nèi)部信報收發(fā)管理—黃柳青落實(shí)；

3.協(xié)助新聞媒體聯(lián)絡(luò)、協(xié)會會員的管理及、團(tuán)體會員單位發(fā)展、個人會員的維護(hù)護(hù)工作，協(xié)會文件起草，協(xié)會簡報編輯—孫晴落實(shí)；

4.新來的專職人員協(xié)助任何專職人員的工作安排；

二、福建省環(huán)保志愿者協(xié)會專職人員近期工作內(nèi)容

1.協(xié)會宣傳資料手冊—陳清杰落實(shí)；

2.做好協(xié)會十佳志愿者評選工作落實(shí)、辦公室外來單位及會員的接待工作，協(xié)會財務(wù)報銷落實(shí)的工作—黃柳青落實(shí)；

3.協(xié)會活動新聞媒體聯(lián)系、協(xié)會會員管理、團(tuán)體會員單位發(fā)展20個，人會員20人起草編輯協(xié)會工作簡報（）孫晴落實(shí)；

三、福建省環(huán)保志愿者協(xié)會專職人員規(guī)章制度

1.福建省環(huán)保志愿者協(xié)會檔案管理制度

2.

第五篇：西部志愿者協(xié)會遠(yuǎn)程實(shí)踐項(xiàng)目交流會策劃

西部志愿者協(xié)會遠(yuǎn)程實(shí)踐項(xiàng)目交流會策劃

活動名稱

遠(yuǎn)程實(shí)踐項(xiàng)目交流會

活動目的通過經(jīng)驗(yàn)交流，為我們即將進(jìn)行的暑假志愿者培訓(xùn)改革積累經(jīng)驗(yàn)，使得我們的改革成功。同時在交流中我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

活動宗旨

親切交流，互相學(xué)習(xí)活動經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，共同進(jìn)步，和諧發(fā)展。

活動背景

西部志愿者協(xié)會自2004年成立開始，一直組織開展假期遠(yuǎn)程支教活動，一方面在這項(xiàng)活動中積累了大量經(jīng)驗(yàn)，另一方面我們的志愿者培訓(xùn)和遠(yuǎn)程實(shí)踐活動的組織工作也有很多不足，需要向校內(nèi)其他組織此類活動的部門學(xué)習(xí)。因此，對于校內(nèi)眾多假期遠(yuǎn)程實(shí)踐活動，我們將邀請多次組織此類活動并且項(xiàng)目屢獲好評的部門的負(fù)責(zé)人來交流經(jīng)驗(yàn)，希望能夠共同進(jìn)步?；顒訒r間

10月30日（星期日）

活動主辦

中國政法大學(xué)西部志愿者協(xié)會

活動嘉賓

來自中國政法大學(xué)各個志愿服務(wù)性團(tuán)體部門的負(fù)責(zé)人（包括青年志愿者協(xié)會，農(nóng)村與法治研究會，準(zhǔn)律師協(xié)會等等）

活動組織形式

邀請其他部門的部長到會交流，西協(xié)實(shí)踐部員作為旁聽

活動簡要流程

1、各位嘉賓就坐，主持人宣布本次交流會開始，歡迎各位嘉賓的到來。

2、請各位嘉賓介紹各部門在長期組織志愿服務(wù)活動的過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及所遇到的困境（可以采用PPT或視頻的形式展示各個部門在實(shí)踐活動中取得的成果）

3、提問交流環(huán)節(jié)：

1在選拔志愿者的過程中，怎樣才能做到既選到優(yōu)秀負(fù)責(zé)的志愿者，又公平公正公開，○

讓落選者心服口服呢？

2對志愿者進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)和拓展培訓(xùn)時，有哪些訣竅可以快速拉近志愿者之間的感情，○

讓大家盡快成為一家人，相互熟悉？比如有哪些新穎的游戲項(xiàng)目啦？

3怎樣才能讓志愿者犧牲休息或?qū)W習(xí)的時間而積極參加我們的培訓(xùn)活動？大家都知道，○

不愿意參加常規(guī)培訓(xùn)的現(xiàn)象很常見

4在調(diào)研的過程中，有哪些技巧可以讓我們得到被調(diào)查者的信任，使他們能夠?qū)ξ覀兂ā?/p>

開心扉？

5大家說出各部門在過往的實(shí)踐活動中所遇到的困境和難題，一起交流解決方法。○

6其他部門在法律實(shí)踐的過程中覺得普法活動和法律援助，法律咨詢哪一類活動更受青○

睞？這對我們法律實(shí)踐小組工作側(cè)重點(diǎn)的確立很有用。

4、總結(jié)陳詞，感謝各位嘉賓的慷慨相助。

5、交流會結(jié)束。

活動注意事項(xiàng)：使交流會在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行，例如可以采用茶話會的形式，總之要充分調(diào)動嘉賓們的積極性，還可以邀請各位嘉賓參加11月11號的西協(xié)周年大會活動，屆時給西協(xié)提出深刻的意見和建議。