第一篇：我想對(duì)老師說

我想對(duì)老師說

老師雖然不是我們的親生父母，但他們是我們讀小學(xué)以后教我們語文、數(shù)學(xué)、音樂等等功課的啟蒙老師啊！

老師我要對(duì)你說：老師，您就是辛勤的園丁，學(xué)校就是種滿花的花圃，而我們就是種在花圃里的花朵。只有園丁的精心栽培，我們才能茁壯成長。老師我要對(duì)你說：老師，您就是一把獨(dú)一無二的鑰匙，學(xué)校就是一扇堅(jiān)固的大門，而我們就是掛在大門上的一把鎖。只有鑰匙把鎖打開了，我們才能到大門深處去尋找知識(shí)。

老師我要對(duì)您說：老師，您就是一塊黑板擦，學(xué)校就是一塊大黑板，而我們就是黑板上的臟東西。只有黑板擦把臟東西擦干凈了，我們才能改掉壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想；我不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向；我不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；我不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。那個(gè)人就是老師，我們的啟蒙老師！在這里我想對(duì)全天下的老師們說：謝謝你們

五年級(jí):熊思怡

第二篇：我想對(duì)老師說

我想對(duì)老師說

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

老師，在這里我有千千萬萬的話想對(duì)您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：“老師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對(duì)對(duì)您深深的敬意。

拿起筆來，我感慨萬千—您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩寫出對(duì)您深切的敬意。深沉的愛，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學(xué)子;無微不至的關(guān)心，是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任，是母愛的升華，是知識(shí)、情感的交融，是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望著我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識(shí)映出一個(gè)美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。

母校就像一個(gè)港口，而您就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手，教導(dǎo)著我們，怎樣起帆遠(yuǎn)航，怎樣度過大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前……

第三篇：我想對(duì)老師說

我想對(duì)老師說

老師我想對(duì)你說老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著社國的花朵茁壯成長。

老師雖然你教我們時(shí)間不長，可我知道你對(duì)我們的期望，你是想讓我們多出幾個(gè)人才。

老師您為我們付出了不少的心血。在您給我們批改作業(yè)時(shí)，你的額頭布滿了透亮的汗水。每當(dāng)汗水一滴一滴的滴落在作業(yè)本上。我就知道你累了。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候你卻還在那里認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)。

老師您總是在下課的時(shí)候還給我們補(bǔ)課，我知道您是怕我們學(xué)習(xí)跟不上，才這么做。

老師您在上課時(shí)，我們覺得有些疲勞時(shí)，你總是會(huì)說些笑話，讓我們從疲勞中轉(zhuǎn)到開心，然后在回到課堂上。

老師，您總是護(hù)著我們，每當(dāng)同學(xué)們亂扔垃圾被管理員看見，您卻不但不責(zé)怪我們，還耐心地教導(dǎo)我們：“做人要從小事做起、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣！”現(xiàn)在我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都自覺遵守各種行為規(guī)范了。

老師，你是最好的老師，你為我們?cè)趺葱量啵?/p>

在這里我想說一聲老師你辛苦了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望！

第四篇：我想對(duì)老師說

我想對(duì)老師說

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)哭哭啼啼變成了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。老師，在這里我有千千萬萬的話想對(duì)您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：“老師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對(duì)對(duì)您深深的敬意。拿起筆來，我感慨萬千—您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩，寫出對(duì)您深切的敬意。

老師，記得您第一次走進(jìn)教室時(shí)，我被您那棕色的秀發(fā)吸引住了它像大海的波浪，像初春的柔柳，像太陽射下的萬縷金光。您總是望著我們一張張稚嫩的臉，聽著我們的話，從心底發(fā)出最甜的笑。您那雙明亮的眼睛像一個(gè)清澈的小潭，映出一個(gè)美妙的世界：這里有溫馨的笑容，有無窮的樂趣；有人生的思考與未來的憧憬……

“老師是人生的啟迪”這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。您就是帶給我們知識(shí)的人！因?yàn)橛辛死蠋?，祖國的花朵、未來的希望才有了知識(shí)的雨露和快樂幸福的陽光！老師謝謝您??！

老師我想對(duì)你說

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。

老師，我想對(duì)你說：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑??！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑??！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊?。?/p>

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？

最后，老師，我要對(duì)你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

老師我想對(duì)你說

老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。

老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。

我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，我想對(duì)你說：您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”

這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。

老師我想對(duì)你說

老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺(tái)上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請(qǐng)您坐下來，聽我說說心里話。

老師，我想對(duì)您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？

老師，我想對(duì)您說：謝謝您了！是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開一六七團(tuán)學(xué)校時(shí)，您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時(shí)間，給我和同學(xué)們合影留念，珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì)。歡送會(huì)上，同學(xué)們紛紛向我表達(dá)惜別之情，還給我贈(zèng)送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠(yuǎn)門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團(tuán)學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第一次走進(jìn)這個(gè)校門，內(nèi)心是那么忐忑，那么猶豫：陌生的同學(xué)，陌生的老師，他們會(huì)歡迎我嗎？這時(shí)候，您微笑著向我走來，把我領(lǐng)到教室里，并親切地問我：敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵(lì)，當(dāng)我介紹完自己，同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。

老師，我想對(duì)您說

不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師?。∧阕约簠s說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對(duì)你說：你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個(gè)角落；你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉；你將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；你從知識(shí)的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒!驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續(xù)向前 向前……

我想對(duì)媽媽說

媽媽，我想對(duì)你說 當(dāng)我生病時(shí)，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當(dāng)我傷心難過時(shí)，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對(duì)我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽。小時(shí)侯，我是個(gè)極之調(diào)皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那么高（大概兩張桌子疊起來），便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩，結(jié)果整個(gè)人都“飛”了下去。在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！于是，我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識(shí)地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個(gè)人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒，餓嗎？”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起，慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉?？吹轿疫@般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔(dān)心的問：“怎么了？是不是哪里不舒服?。俊蔽覔u搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒事，對(duì)不起，對(duì)不起！”那時(shí)，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意。

媽媽??！身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對(duì)您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。

媽媽我想對(duì)你說！

11年前，是你讓我這個(gè)小生命來到了人間，從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星。在那11年漫漫的成長過程中，是你陪伴我度過了金色的童年。無論走到哪里，都有你那溫柔的目光。

11年前，是你讓我這個(gè)小生命來到了人間，從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星。在那11年漫漫的成長過程中，是你陪伴我度過了金色的童年。無論走到哪里，都有你那溫柔的目光；無論做些什么，都有你鼓勵(lì)的話語。如今我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我回頭，就仿佛看到了過去11年鋪滿鮮花的成長道路，多少次，你用春風(fēng)化雨般的愛滋潤了我那幼小的心靈…

小時(shí)侯，我是個(gè)極之調(diào)皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那么高（大概兩張桌子疊起來），便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩，結(jié)果整個(gè)人都“飛”了下去。在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！于是，我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識(shí)地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。

咦？媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個(gè)人顯得瘦了一圈，“好啦！終于醒，餓嗎？”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起，慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉?？吹轿疫@般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔(dān)心的問：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒事，對(duì)不起，對(duì)不起！”那時(shí)，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意......。

親愛的媽媽。無情的歲月已經(jīng)在你的面頰上留下了痕跡，眼下，你已經(jīng)36歲了。你一定也不會(huì)忘記那段和我一起度過的開心的童年光陰，我們笑在一起，哭也在一起；可是那樣美好的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，那也將在我記憶的百寶箱里永遠(yuǎn)珍藏起來，當(dāng)某一天，我再次打開那記憶的百寶箱，再次回憶那美好的光陰時(shí)，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——我的，親愛的媽

3媽，是你把我這個(gè)生命留在了人間，是你給了我無微不至的關(guān)愛。媽媽，你的，愛你的女兒要對(duì)你說：“不管歲月是多么的無情，我們彼此之間的愛的永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我總有一天會(huì)長大成人，也許當(dāng)我長大成人的某一天，我再次拉著你那溫暖的手，也許那時(shí)已經(jīng)是一雙滿是皺紋的手了，你還記得那過去的往事嗎？你的女兒永遠(yuǎn)愛你，喜歡你，不會(huì)改變?！毙『勺魑木W(wǎng)，你也可以投稿

是你，我親愛的媽媽，是你送我走出了家的懷抱，走在了人生的軌道上。如果在那漫長的11年成長旅程中，沒有你的體貼關(guān)懷，沒有你那鼓勵(lì)的目光，沒

有你那親切的話語。哪能有今天我的茁壯成長？所以我要對(duì)我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，謝謝你！我愛你！”

媽媽，我想對(duì)你說

也許媽媽會(huì)說：“不是天天在一起嘛，還有什么話沒說！” 可這是我埋藏已久、你從未聽過的心里話呀！也許您從不知道，每天做完功課熄燈躺在床上休息時(shí)，我的小腦袋就開始放電影啦：好笑的事情；精彩的故事；做不完的作業(yè)； 穿什么衣服？發(fā)明什么東西？吃什么……還有就是您沒完沒了的嘮叨，想著想著就睡著了，是這些東西伴著我在一天一天成長的??！

媽媽，我想對(duì)您說，您是世界上最好的媽媽！每天洗衣、買菜、做飯、打掃衛(wèi)生，把家里收拾的井井有條。在生活上，您更是無微不至的關(guān)心我。記得有一次，我得了感冒，高燒不退，這下可把您急壞了，您一會(huì)兒找退燒藥給我吃，一會(huì)兒幫我量一量體溫，可還是沒有什么效果。深更半夜，您只好和爸爸把我送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，說先要做個(gè)過敏皮試，我平時(shí)最怕打針啦！一聽打針，就渾身難受。你安慰我、鼓勵(lì)我后，我才平靜心情，咬緊牙關(guān)，挺了過來。掛完水走出醫(yī)院，天已經(jīng)朦朦亮了。回到家里，您把我安頓好后，拖著疲憊的身體，又匆匆忙忙去上班了。經(jīng)過您的精心護(hù)理，沒過幾天，我的病就好了。這都全是您的功勞??！古人說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我時(shí)常想，等我長大了，我一定要好好報(bào)答您。

可是，媽媽啊！您身上的缺點(diǎn)也真不少！為了讓我有充足的時(shí)間看書，您很少讓我?guī)湍鍪虑?，弄得我真正做事時(shí)經(jīng)常手忙腳亂，這時(shí)您就會(huì)批評(píng)我笨手笨腳。或者事情就擺在眼前，但也沒有做事情的意識(shí)。您經(jīng)常說我自己的書桌從不收拾，窗臺(tái)也不擦干凈，回家后換下的鞋子亂丟，有時(shí)是偷懶，有時(shí)真的沒有這個(gè)習(xí)慣，我會(huì)努力去改正這些缺點(diǎn)，可您也得給我改過自新的機(jī)會(huì)呀！有一次，我把書桌收拾得干干凈凈，后來被爸爸找東西時(shí)弄得亂七八糟，您看到后二話不說，批頭蓋臉就批評(píng)我起來了。當(dāng)時(shí)，我想跟你把事情解釋清楚，但是，您的火氣很大，我一解釋您就說我頂嘴，就說我以前如何如何，所以，我只能一聲不吭。以后可不要在還沒知道事情的來龍去脈的時(shí)候就隨便批評(píng)人。了

我的主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)啦！每當(dāng)我考得不好的時(shí)候，您的臉色馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)陰”，弄不好我還會(huì)挨上幾巴掌！有一次數(shù)學(xué)考試，一張簡單的試卷讓我考砸了，錯(cuò)題全是由于自己沒有認(rèn)真審題或計(jì)算錯(cuò)誤造成的，我自己也非常后悔，更擔(dān)心過不了媽媽這一關(guān)，不過這次您不僅沒有發(fā)火，還鼓勵(lì)我不要因?yàn)橐淮慰疾缓镁妥员┳詶墸瑤椭曳治鲈?，您知道我多么希望您能?jīng)常這樣??！我自己會(huì)努力改正學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些壞習(xí)慣，如果您能夠多鼓勵(lì)我，少批評(píng)我，我想我一定會(huì)進(jìn)步更快！我的學(xué)習(xí)您可沒有少操心，請(qǐng)家教，上輔導(dǎo)課，我都沒有什么怨言，在那里我的確學(xué)到了許多在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西，對(duì)我的幫助很大，不過有時(shí)我覺得自己玩的時(shí)間不夠多，我也知道放假的時(shí)候您和爸爸帶我到青島、到西安旅游是為了讓我放松心情，可下次千萬別再在出去玩的時(shí)候給我布置學(xué)習(xí)任務(wù)??！

“世上只有媽媽好”，媽媽盡管您有不少缺點(diǎn)，但您永遠(yuǎn)都是我的好媽媽

第五篇：作文《我想對(duì)老師說》

我想對(duì)老師說

俗話說“一日為師，終身為父”，我們的老師為我們付出得太多太多，而我們也一定有許多話想對(duì)我們的第二個(gè)父母。這次我想對(duì)我的班主任—鐘老師說：“謝謝您，老師！”

記得有一次，剛來轉(zhuǎn)學(xué)來不久媽媽就回老家了，我十分高興，因?yàn)槲覐拇恕敖夥拧绷?。我整天心不在焉，上課開小差，閱讀也草草做了幾課就上交。結(jié)果，“報(bào)應(yīng)”來了—幾次考試都得了70幾分老師見我成績降得這么厲害，有些開始擔(dān)心了，放學(xué)后，把我叫到辦公室，開始了促膝談心??“×××，這段時(shí)間你在干什么？數(shù)學(xué)成績下降的這么厲害，黃老師擔(dān)心成什么樣子，你有沒有想過？”鐘老師說了，我又不敢做聲只有低著頭?！澳闶遣皇菦]有認(rèn)真做作業(yè)？還是只顧著上網(wǎng)？”“做完作業(yè)就玩游戲了”我回答的聲音比蚊子的聲音還小?！澳氵€舒服咧！你媽媽回去了，就沒人管你了，是不是？”我又一次不做聲，但心里卻后悔起來了：早知道我做完就檢查了，不然就不會(huì)錯(cuò)這么多了！“七十幾分哦！”老師喝了水又說“以前那么乖的一個(gè)女孩子，怎么玩了一個(gè)人假期后就判若兩人呢？兩位老師對(duì)你都是無微不至的。是不是還沒有 ‘癲’？”我搖搖頭?！巴砩暇瓦^來做作業(yè)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“去吧！”隨著我的腳步聲，心里也長“噓—”了一聲??

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光；老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路；老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽；老師的話兒像春雨滋潤我的心；老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛；老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。