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      致力“四個(gè)創(chuàng)新” 唱好“自律之歌”

      時(shí)間:2019-05-15 00:42:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:致力“四個(gè)創(chuàng)新” 唱好“自律之歌”

      致力“四個(gè)創(chuàng)新” 唱好“自律之歌”

      ——市交通運(yùn)輸局預(yù)防職務(wù)犯罪經(jīng)驗(yàn)交流

      局長(zhǎng)金濤

      近年來(lái),我市交通運(yùn)輸局堅(jiān)持緊扣市委、市政府工作部署和全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展及中心工作大局,著力構(gòu)建“便捷通暢、群眾滿(mǎn)意、持續(xù)發(fā)展”的宜興交通,因勢(shì)利導(dǎo),堅(jiān)持鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果,堅(jiān)持全面貫徹黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神和中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃實(shí)施意見(jiàn)》,堅(jiān)持在市預(yù)防職務(wù)犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,因地制宜,結(jié)合實(shí)際,有的放矢地在全市交通系統(tǒng)推進(jìn)了預(yù)防職務(wù)犯罪工作,堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,全力推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,著力打造“唱自律歌,當(dāng)明白人,做規(guī)范事,建廉潔路”為特色的宜興交通預(yù)防職務(wù)犯罪工作品牌。通過(guò)系統(tǒng)上下的共同努力,廣大黨員干部廉潔自律意識(shí)和自我防范能力得到明顯增強(qiáng),交通職務(wù)犯罪案件得到有效控制,為推進(jìn)我市“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的工作步伐,提供了交通的有力保障,并取得了明顯成效。主要做法是:致力“四個(gè)創(chuàng)新”,唱好“自律之歌”。

      一、創(chuàng)新載體、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),著力完善預(yù)防職務(wù)犯罪工作責(zé)任體系 他們認(rèn)為,預(yù)防職務(wù)犯罪工作是自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀、有所作為的“實(shí)事工程”,也是一項(xiàng)加強(qiáng)和改進(jìn)交通系統(tǒng)干部隊(duì)伍政治思想作風(fēng)建設(shè)的系統(tǒng)工程。因此,在具體運(yùn)作過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,組織是保證,創(chuàng)新是手段,落實(shí)是保證。在這方面,該局以創(chuàng)新全系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪活動(dòng)為有效載體,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪的組織領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作列入黨委重要議事日程,局黨委擔(dān)負(fù)著全面領(lǐng)導(dǎo)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的政治責(zé)任。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,明確主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,黨政“一把手”對(duì)全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作負(fù)總責(zé),局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)分工,各自抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作。并把預(yù)防職務(wù)犯罪工作同交通重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求、一同檢查。局屬各單位參照了市局的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)形式,成立對(duì)應(yīng)的組織網(wǎng)絡(luò),按職能職責(zé)抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作。局紀(jì)委、監(jiān)察室充分

      履行黨章賦予的職責(zé),負(fù)責(zé)制定具體的預(yù)防工作制度、工作方案,協(xié)助局黨委、行政抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),并把預(yù)防工作納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、長(zhǎng)效化管理的軌道。為了使各單位主要領(lǐng)導(dǎo)更加重視預(yù)防職務(wù)犯罪工作,切實(shí)增強(qiáng) “一把手”廉政責(zé)任,提高對(duì)預(yù)防職務(wù)犯罪意識(shí),專(zhuān)門(mén)組織局屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)赴揚(yáng)州參觀警示教育基地,召開(kāi)座談會(huì),交流發(fā)言。通過(guò)采取這樣的形式,讓各單位“一把手”領(lǐng)導(dǎo)在精神上接受了一次洗禮,也確實(shí)讓他們?cè)诒締挝坏墓ぷ髦?,起到了引領(lǐng)、示范、帶頭作用。

      二、創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,著力推進(jìn)反腐倡廉教育的深入開(kāi)展 在全系統(tǒng)深入推進(jìn)反腐倡廉教育,培養(yǎng)良好的思想道德情操,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍,是有效預(yù)防職務(wù)犯罪的重要基礎(chǔ)和必要前提;也是堅(jiān)持“立位要高、標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)、方法要活、措施要實(shí)”的發(fā)展需求和自我追求。一是組織開(kāi)展廉政集中教育活動(dòng)。我局及時(shí)向各單位下發(fā)了《2009年黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作意見(jiàn)》,著重緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié),重點(diǎn)狠抓了理想信念、黨紀(jì)黨規(guī)和警示教育。在去年6月下旬至8月間,用了一個(gè)半月的時(shí)間,在全系統(tǒng)組織開(kāi)展了以“加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔從政”為主題的廉政集中教育活動(dòng)。采取了集中動(dòng)員、專(zhuān)題講座、觀看警示教育片、召開(kāi)基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題分析會(huì)等形式,突出思想教育為先導(dǎo),查擺問(wèn)題為重點(diǎn),整改落實(shí)為目標(biāo),在工程建設(shè)、行政執(zhí)法、基礎(chǔ)管理三個(gè)方面,查擺出26個(gè)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和權(quán)力控制點(diǎn),88個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不足,制定完善相應(yīng)措施122條。二是組織參觀廉政警示教育基地。結(jié)合廉政集中教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,去年8月6日該局組織局屬單位黨政“一把手”領(lǐng)導(dǎo)赴揚(yáng)州警示教育基地參觀,觀看反腐倡廉圖片展;聽(tīng)取服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法;在該基地進(jìn)行廉政集中教育活動(dòng)總結(jié);以抽簽方式確定五個(gè)單位進(jìn)行交流發(fā)言,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,使每位領(lǐng)導(dǎo)接受了一次既生動(dòng)又具體的警示教育,在思想上受到了震撼。并將各單位的總結(jié)交流材料匯編成冊(cè),在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行交流,這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的與良好效果。三是深入推進(jìn)廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。按照市紀(jì)委的統(tǒng)一部署,去年他們確定市運(yùn)輸管理處、交通建設(shè)集團(tuán)作為第二批廉政文化示范點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新實(shí)踐,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),重塑形象。市運(yùn)管處突出“五個(gè)抓”,即抓陣地建設(shè)、抓宣傳教育、抓制度建設(shè)、抓服務(wù)效能、抓組織領(lǐng)導(dǎo),購(gòu)臵廉政圖書(shū)、書(shū)廚,張貼標(biāo)語(yǔ)、漫畫(huà),制作宣傳欄,廉政文化氛圍

      濃厚。交通建設(shè)集團(tuán)把開(kāi)展廉政文化活動(dòng)與具體工作緊密結(jié)合,從工程勞務(wù)分包、工程材料進(jìn)出、外租機(jī)械結(jié)算等入手,健全內(nèi)控制度,完善監(jiān)督體系,細(xì)化操作流程,深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)工地“五個(gè)一”活動(dòng),積極營(yíng)造工程一線(xiàn)廉政文化氛圍。

      三、創(chuàng)新舉措,強(qiáng)化監(jiān)督,著力發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察組織的職能作用 一是開(kāi)展行政監(jiān)督。局紀(jì)委、監(jiān)察室參與了去年所有新建公路工程項(xiàng)目施工、監(jiān)理、航道疏浚及綠化工程;局屬單位公務(wù)車(chē)輛維修、保險(xiǎn)招投標(biāo)工作的監(jiān)督。對(duì)市定交通重點(diǎn)實(shí)事工程、市局重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)推進(jìn)情況、市局重大決策及制度執(zhí)行情況開(kāi)展監(jiān)督檢查;對(duì)系統(tǒng)內(nèi)政府物資采購(gòu)、基層崗位人才競(jìng)聘、錄用等全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督;并加強(qiáng)了對(duì)局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部行使公共權(quán)力的監(jiān)督。按照市紀(jì)委要求,堅(jiān)持對(duì)8名局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的年度履行職責(zé)情況開(kāi)展述職述廉,以此為契機(jī),局紀(jì)委對(duì)四處一辦領(lǐng)導(dǎo)班子、直屬單位主要負(fù)責(zé)人也相繼開(kāi)展了述職述廉和勤廉公示。二是開(kāi)展審計(jì)監(jiān)督。全年累計(jì)完成審計(jì)項(xiàng)目33個(gè),其中財(cái)務(wù)收支審計(jì)13個(gè),交通企業(yè)效益審計(jì)7個(gè),及時(shí)安排對(duì)8名局屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展離任審計(jì),2名交管所長(zhǎng)開(kāi)展屆中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),組織開(kāi)展對(duì)局屬單位公務(wù)接待費(fèi)及收費(fèi)站通行費(fèi)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。三是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)察。根據(jù)《2009年交通系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)系統(tǒng)公務(wù)車(chē)輛使用管理情況自行組織開(kāi)展效能監(jiān)察,較好地遏止公務(wù)車(chē)輛亂停亂放,公車(chē)私用,違反公務(wù)車(chē)輛使用管理規(guī)定等行為的發(fā)生。有計(jì)劃先后對(duì)在建的104國(guó)道I、II標(biāo)工程項(xiàng)目,百合大道工程項(xiàng)目進(jìn)行廉政監(jiān)察,為打造廉潔工程夯實(shí)了基礎(chǔ)。

      四、創(chuàng)新制度,規(guī)范實(shí)施,著力建立公共權(quán)力運(yùn)行的約束保障機(jī)制

      加強(qiáng)對(duì)公共權(quán)力行使的有效制約,制度建設(shè)是關(guān)鍵,規(guī)范實(shí)施是保障。近幾年,該局陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)制度和規(guī)定,在交通工程建設(shè)、行業(yè)管理、政府采購(gòu)、公車(chē)使用、基礎(chǔ)管理五個(gè)方面制定切實(shí)可行、管用的制度規(guī)定。今年他們加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵部位的權(quán)力運(yùn)行得到有效制約,效果明顯,確實(shí)起到了保護(hù)同志、保護(hù)干部的目的。運(yùn)管處在行政許可、行政執(zhí)法兩個(gè)方面,排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),致力構(gòu)建權(quán)力內(nèi)控機(jī)制;干線(xiàn)公路指揮部辦公室、航道處結(jié)合市政府投資項(xiàng)目建設(shè)管理意見(jiàn),進(jìn)一步細(xì)化完善了政府投資公路建設(shè)項(xiàng)目的相關(guān)管理辦法,出臺(tái)規(guī)定;交通建設(shè)集團(tuán)對(duì)工程建設(shè)的勞務(wù)分包工程、材料采購(gòu)、招投標(biāo)、設(shè)備租賃、成本核算等重點(diǎn)環(huán)節(jié)逐一排查,完善相關(guān)制度;鐵路管理辦公室在寧杭鐵路征地、拆遷具體工作中,制訂廉政公約,提出七個(gè)方面的工作要求;各直屬企業(yè)就加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)管都有明確規(guī)定。該局還著重圍繞《關(guān)于全面推進(jìn)部門(mén)權(quán)力運(yùn)行內(nèi)控機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》精神,就依法行政,建立健全權(quán)力運(yùn)行的權(quán)責(zé)體系、制約體系和制度體系,建立程序嚴(yán)密、制約有效的部門(mén)權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,并實(shí)行網(wǎng)上試運(yùn)行,最大限度地壓縮權(quán)力尋租空間。通過(guò)“找、防、控”三個(gè)環(huán)節(jié)排查廉政風(fēng)險(xiǎn),建立起融教育、制度、監(jiān)督與一體的源頭上防控廉政風(fēng)險(xiǎn)新機(jī)制,努力形成用制度管人、管事、管權(quán)的工作局面。

      在工作實(shí)踐中,他們深切體會(huì)到,交通系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和預(yù)防職務(wù)犯罪工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,預(yù)防職務(wù)犯罪工作成效如何,要靠系統(tǒng)上下的共同努力,致力源頭預(yù)防,強(qiáng)化教育和引導(dǎo),全系統(tǒng)各級(jí)黨員干部,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終繃緊廉政建設(shè)這根弦,切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識(shí)、使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),圍繞目標(biāo),突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)預(yù)防職務(wù)犯罪各項(xiàng)工作計(jì)劃全面貫徹落實(shí),為培養(yǎng)一支“務(wù)實(shí)、高效、清廉”的交通隊(duì)伍,著力構(gòu)建“便捷通暢、群眾滿(mǎn)意、可持續(xù)發(fā)展”的宜興交通,為把宜興交通打造成全市科學(xué)發(fā)展的新亮點(diǎn),為促進(jìn)宜興經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出交通的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

      第二篇:唱廉潔之歌

      唱廉潔之歌:養(yǎng)浩然正氣

      濉溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)高虎

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

      大家好!

      我演講的題目是:《唱廉潔之歌養(yǎng)浩然正氣》。提到“廉潔”和“正氣”,我不由自主地想起“周恩來(lái)”三個(gè)字。我想,周恩來(lái)總理的人格風(fēng)范被人稱(chēng)頌的原因,正是他所樹(shù)立的人生豐碑上,鮮明地鑲嵌著“廉潔”與“正氣”。他的對(duì)手尼克松說(shuō)過(guò):“如果沒(méi)有毛澤東,中國(guó)革命之火可能不會(huì)燃燒起來(lái);但是,如果沒(méi)有周恩來(lái),中國(guó)的革命可能被燒毀,只剩下一堆灰燼?!边@是對(duì)周總理歷史功績(jī)和精神人格的高度評(píng)價(jià)。能夠讓自己的對(duì)手給予這么高的評(píng)價(jià),源于周總理的一生真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”,源于他身上所體現(xiàn)的廉潔風(fēng)格與浩然正氣。在周恩來(lái)去世后的第二天,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆說(shuō):“為了悼念周恩來(lái),聯(lián)合國(guó)下半旗,原因有兩個(gè):一是中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),可她的總理周恩來(lái)沒(méi)有一分錢(qián)的存款;二是中國(guó)有10億人口,占世界人口的1/4,可是她的總理周恩來(lái),沒(méi)有一個(gè)孩子!”是啊,周恩來(lái)是中國(guó)乃至世界的偉人,他雖然連骨灰都沒(méi)有留下,卻在后人心中留下了永遠(yuǎn)效法的榜樣。他身上所體現(xiàn)的廉潔奉公、光明磊落、忍辱重負(fù)??凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚著一個(gè)人崇高而優(yōu)秀的品格。

      古往今來(lái),有無(wú)數(shù)清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官,都受到百姓的崇敬與愛(ài)戴,他們的形象深入人心,他們的故事廣為傳頌。一代清官包

      公、海瑞的故事家喻戶(hù)曉,人民公仆孔繁森、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心。是的,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的需要,正氣永遠(yuǎn)是人民的期盼。然而,當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌,各種利益誘惑不斷交織,一些人原本清晰的廉恥觀模糊了,原本堅(jiān)定的思想開(kāi)始動(dòng)搖了。特別是在多元價(jià)值觀的沖擊下,真善美與假丑惡甚至被無(wú)端地顛倒過(guò)來(lái)。于是腐敗案例、不正之風(fēng)紛紛出現(xiàn),一系列連鎖反應(yīng)隨之引發(fā),造假、欺詐、黃賭毒黑,遍布許多角落,扭曲著人的心靈。像“三玩市長(zhǎng)”雷淵利、“五毒書(shū)記”張二江、“貪官總司令”劉方仁等一批貪官的卑劣行徑,人們還記憶猶新,當(dāng)他們的案子塵埃落定后,留給人們的思考是多么沉重!當(dāng)一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬,當(dāng)反腐倡廉的警鐘一次又一次敲響的時(shí)候,這無(wú)不訴說(shuō)著反貪工作的嚴(yán)峻形勢(shì),反映出人們對(duì)清正廉潔的真情呼喚!腐敗猛于虎。這已是全黨、全國(guó)、全社會(huì)的共識(shí)。胡錦濤總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),反腐敗工作是黨和國(guó)家的重要工作,是全面構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保證。構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開(kāi)我們每個(gè)部門(mén)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)公民的共同努力。

      作為普通的人們教師,我們雖然身處平凡的崗位,但同樣需要廉潔從業(yè),勤奮工作,恪盡職守?!鞍藰s八恥”明確提出,以損人利己為恥、以違法亂紀(jì)為恥、以驕奢淫逸為恥。這是新時(shí)期道德觀和價(jià)值觀的明確要求,我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)照,經(jīng)常反思,嚴(yán)格要求自己的一言一行,在勤政廉潔的道路上走得更加踏實(shí)、更加穩(wěn)??!

      古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”朋

      友們,就讓我們從自身做起,從每一件小事做起,以勤奮的精神、以務(wù)實(shí)的態(tài)度、以廉潔的作風(fēng),積極投身到時(shí)代的浪潮中,共創(chuàng)燦爛的明天、譜寫(xiě)輝煌的人生!

      謝謝大家!

      2010年10月8日

      第三篇:致力教育改革創(chuàng)新

      致力教育改革創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展

      作為一所建校僅九年的新學(xué)校——扶溝縣直高中,生源并不理想,能考上二本以上高校的希望很小。但經(jīng)過(guò)縣直高中三年的培養(yǎng),很多原本與大學(xué)無(wú)緣的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了升學(xué)成才愿望。自2004年以來(lái),縣直高中是扶溝縣唯一連續(xù)六年保持升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率雙增長(zhǎng)的高中,2009年高招,該校取得了一本上線(xiàn)18人,二本上線(xiàn)156人的好成績(jī)。扶溝縣直高中成功的要素是什么呢?校長(zhǎng)丁俊峰說(shuō):“沒(méi)有差生,只有差異;決不放棄一個(gè)學(xué)生,啟動(dòng)自信,采用先進(jìn)教學(xué)手段,深掘潛力,強(qiáng)力補(bǔ)差,精細(xì)管理,學(xué)生1%的希望就能變成100%的現(xiàn)實(shí)!”

      教學(xué)管理理念——新。扶溝縣直高中在教學(xué)中始終堅(jiān)持“只有差異沒(méi)有差生”的管理理念,他們找準(zhǔn)學(xué)生的薄弱處全力補(bǔ)差,充分發(fā)展其所具備天賦的智能層面。在搞好傳統(tǒng)教學(xué)的同時(shí),該校于2007年與河南省實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家級(jí)示范名校鄭州一中聯(lián)辦了衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)班,運(yùn)用最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段原汁原味地引入了鄭州一中的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,學(xué)生和鄭州一中統(tǒng)一作息、統(tǒng)一考試,從而快速提高了教學(xué)質(zhì)量。2009年該校理科衛(wèi)星班高招成績(jī)格外喜人,全班報(bào)考87人,一本上線(xiàn)13人,二本上線(xiàn)63人。教學(xué)管理定位——準(zhǔn)。針對(duì)學(xué)生生源差,優(yōu)秀生源極少,學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)不得法的實(shí)際,扶溝縣直高中在教學(xué)管理中實(shí)行了三大舉措:

      (一)是重視學(xué)法指導(dǎo)。從高一入學(xué)起,任課教師就預(yù)習(xí)、自學(xué)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)給學(xué)生以指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

      (二)是強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)。從學(xué)生基礎(chǔ)抓起;學(xué)校對(duì)教師備課提出狠抓基礎(chǔ)的要求,重視學(xué)生基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

      (三)啟動(dòng)激勵(lì)工程。學(xué)校采取請(qǐng)勵(lì)志專(zhuān)家作報(bào)告、學(xué)生做演講、寫(xiě)決心書(shū)、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書(shū)、集體宣誓等形式,千方百計(jì)喚起學(xué)生的自信,激勵(lì)學(xué)生奮起拼搏。

      教學(xué)管理措施——實(shí)。教學(xué)常規(guī)管理深入到課堂教學(xué)各環(huán)節(jié):(1)放慢教學(xué)進(jìn)度,降低教學(xué)難度。讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)、記一點(diǎn)、會(huì)一點(diǎn),知識(shí)當(dāng)堂消化,作業(yè)當(dāng)天完成。(2)推行隨堂聽(tīng)課制度,對(duì)課堂實(shí)行顯性監(jiān)督。(3)突出衛(wèi)星班教學(xué),培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。學(xué)校抽出專(zhuān)人負(fù)責(zé)衛(wèi)星班的管理,在人、財(cái)、物等方面全力向衛(wèi)星班傾斜。(4)自習(xí)課不準(zhǔn)講課,不準(zhǔn)占用公共自習(xí)課。(5)作業(yè)布置和檢查做到“五必”:即任課教師布置作業(yè)要“有發(fā)必收,有收必看,有看必批,有批必評(píng),有評(píng)必補(bǔ)”,最大限度地發(fā)揮以“訓(xùn)練為主線(xiàn)”的作用。(6)月考—段考—期末考重效果。學(xué)校要求三級(jí)段出月考、段考試卷,備課組把好質(zhì)量關(guān)。(7)實(shí)行“獎(jiǎng)學(xué)金”制度。

      扶溝縣城關(guān)鎮(zhèn)一中

      校本教研為學(xué)校發(fā)展插上騰飛的翅膀

      教育科研工作是衡量學(xué)校建設(shè)的重要標(biāo)志。近年來(lái),扶溝縣城關(guān)鎮(zhèn)一中堅(jiān)持學(xué)科特色化、個(gè)性風(fēng)格化、教學(xué)常態(tài)化的教研觀點(diǎn),采用“研、訓(xùn)、教”一體化的教研方式,夯實(shí)了教育發(fā)展的底氣,凝聚了教育發(fā)展的人氣。近年來(lái),該校30名學(xué)子獲縣探究性學(xué)習(xí)成果一等獎(jiǎng);86名學(xué)子在全國(guó)中學(xué)生個(gè)性化閱讀大賽上獲獎(jiǎng),172名學(xué)子在省、市各學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);32名教師在全國(guó)教學(xué)案例大賽上獲獎(jiǎng);13名教師在全國(guó)第二屆信息技術(shù)應(yīng)用大賽上獲獎(jiǎng);8項(xiàng)科研成果在河南省教育廳獲獎(jiǎng);承擔(dān)完成了1項(xiàng)教育部規(guī)劃課題、8項(xiàng)河南省規(guī)劃課題、4項(xiàng)市重點(diǎn)課題;69位教師在國(guó)家、省、市觀摩課、優(yōu)質(zhì)課中獲獎(jiǎng); 96篇教學(xué)論文獲得省獎(jiǎng),123篇教學(xué)論文獲得市獎(jiǎng);25篇教育教學(xué)論文刊登在國(guó)家CN刊物上。

      幾年來(lái),該校堅(jiān)持開(kāi)展了讀書(shū)修身、學(xué)科教研、課題研究、兩個(gè)論壇等校本教研活動(dòng)。每周星期五下午第四節(jié),全體教師集中在會(huì)議室,學(xué)習(xí)教育類(lèi)報(bào)刊、上級(jí)所發(fā)的學(xué)習(xí)材料,然后教師談體會(huì)、談感想,寫(xiě)心得筆記。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為教職工發(fā)放了筆記本,定期檢查,定期上傳到教育論壇。該校堅(jiān)持以學(xué)科組為單位,搞好學(xué)科的特色教研。學(xué)科備課組每周五天的集體備課,教研組每周兩次的教學(xué)研究,讓校本教研充滿(mǎn)了活力。教研組每周兩次的教學(xué)研究,為每位教師搭建起“實(shí)踐—學(xué)習(xí)—反思—研究—實(shí)踐” 的平臺(tái)。在校本教研活動(dòng)中,教研組的“自由論壇”,學(xué)校周五的“主題論壇”,成為該校教研的新亮點(diǎn)。

      教師是教育的實(shí)踐者,而“研、訓(xùn)、教”一體化是提高教師素質(zhì)的有效途徑。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師師德、教育教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育科研的培訓(xùn),提出了樹(shù)“四心”、練“三功”、過(guò)“三關(guān)”、爭(zhēng)“三優(yōu)”的要求,借助個(gè)人反思、同伴交流、互動(dòng)參與、課例研究、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),把培訓(xùn)與教師的實(shí)踐、研究融為一體?!把?、訓(xùn)、教”一體化中的專(zhuān)題講座、觀摩課、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)特色展示等教研活動(dòng);試題命制、課題研究、集體備課、研究學(xué)生個(gè)案、評(píng)論教育現(xiàn)象、讀書(shū)心得等形式;更新了教育理念,改進(jìn)了教學(xué)方法,提高了教學(xué)能力,給學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)。市教研室先后在該校召開(kāi)了兩次科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

      校本教研給學(xué)校帶來(lái)新氣象。教育部新課程個(gè)性化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)第一屆中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)組織獎(jiǎng)、省文明學(xué)校、省科技示范學(xué)校、河南省“縱橫漢字輸入法”團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)、市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、市規(guī)范化示范學(xué)校、市安全管理示范學(xué)校??一張張證書(shū)、一段段佳話(huà),把城關(guān)鎮(zhèn)一中推向了先進(jìn)的行列!

      扶溝縣城郊一中

      規(guī)范管理譜新篇

      新學(xué)期以來(lái),扶溝縣城郊一中用《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)辦學(xué),嚴(yán)格規(guī)范師生的日常行為,不斷改進(jìn)和提高學(xué)校管理水平,以“學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)單位”為目標(biāo),更新辦學(xué)理念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了可喜的成績(jī)。

      創(chuàng)建和諧校園是每個(gè)教師的權(quán)利,也是應(yīng)盡的職責(zé),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,該校研究制定“以抓好德育工作為前提,以抓好規(guī)范管理為主線(xiàn),以抓好教學(xué)質(zhì)量為中心”的素質(zhì)教育總體目標(biāo),成立學(xué)校規(guī)范化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,嚴(yán)抓落實(shí)。在校務(wù)管理上,該校堅(jiān)持以法治校,落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),接受社會(huì)監(jiān)督。

      深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。該校嚴(yán)格按照規(guī)定開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。建立健全了各項(xiàng)管理制度。教師認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置和學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)都符合基本要求。教師做到不拖堂,不擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。晚自習(xí)每天為2課時(shí),結(jié)束時(shí)間為20:20,保證學(xué)生睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。不利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,不動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班。他們還嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范考試科目和次數(shù)??荚嚸}科學(xué)合理,考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,不隨意提升考試難度,不公布學(xué)生考試成績(jī),不按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名次和編排座位。學(xué)校課程相關(guān)資料不向?qū)W生收費(fèi),沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)各種教輔材料、學(xué)習(xí)用品等。

      在學(xué)生管理上,學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度。有完善的控輟措施。有學(xué)生請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度。《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示,并能落實(shí)到日常管理中,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)生會(huì)組織健全,并正常開(kāi)展活動(dòng)。

      在教職工隊(duì)伍管理上,該校認(rèn)真執(zhí)行教師資格制度,所有教師持證上崗,全面實(shí)行教師聘任制。根據(jù)教學(xué)需要合理設(shè)崗,按照崗位聘任教師,在教學(xué)中平等對(duì)待學(xué)生,因材施教,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。尊重

      學(xué)生的人格,不歧視、侮辱學(xué)生,沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,班主任選聘上崗,合理安排班主任教師的課時(shí)工作量,建立科學(xué)的班主任工作考核評(píng)價(jià)體系,落實(shí)班主任待遇,完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度。保障教師權(quán)益,不安排教師在雙休日、節(jié)假日上課。教師不從事有償家教,沒(méi)有教師接受有償家教。

      扶溝縣大新一中

      用優(yōu)美的校園環(huán)境塑造人

      人是被環(huán)境教育著的,營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境是辦學(xué)的重要內(nèi)容。扶溝縣大新一中就是要營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,真正實(shí)現(xiàn)“讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)”,“讓每一寸土地能育人”。學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)不僅是知識(shí)的殿堂,更是美的熏陶和藝術(shù)的享受。

      始建于1985年的大新一中,初辦時(shí)只有兩個(gè)教學(xué)班,10名教師,100名學(xué)生,15間房舍。房屋破舊老化,綠化面積少,路面崎嶇不平,小雨泥濘難行,大雨滿(mǎn)院流水,成為近年來(lái)制約學(xué)校工作開(kāi)展的瓶頸。該校經(jīng)過(guò)多次論證,決定以“統(tǒng)一規(guī)劃,提升品位,凈美和諧”為指導(dǎo)思想,每年擠出部分資金用于校園環(huán)境建設(shè),經(jīng)過(guò)幾年的努力,如今的大新一中:已建各式大小花壇10個(gè),栽植綠化樹(shù)木36棵,硬化水泥路面3800平方米,貫通南北下水道近300米,使校容校貌有了較大改觀,尤其初春景色宜人,紅花燦爛,草兒青青,樹(shù)木蔥郁,各式建筑錯(cuò)落有致,進(jìn)校園宛如置身百花園中,給人以美感,處處盡是寬松、和諧。大門(mén)口右側(cè)墻壁上的校風(fēng)、校訓(xùn)清新醒目,令人啟迪。校園的花和草坪都有小提示牌,提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)一草一木。老式教學(xué)樓前有一個(gè)大型雕塑,名為博學(xué),清雅而又大氣,深邃而又警醒。教學(xué)樓窗明幾凈,前面的雕塑——希望之星,昭示學(xué)生要胸懷大志,有真知才有希望,體現(xiàn)了該校處處皆育人的特色。

      修繕教室,發(fā)揮其教育主陣地之效用。去年,他們擠出資金對(duì)教室進(jìn)行了改造,全校18所教室全部進(jìn)行了內(nèi)粉刷,統(tǒng)一在教室后新建了黑板,這樣每個(gè)教室前后兩個(gè)黑板,前面的黑板用于日常教學(xué),后面的黑板是學(xué)生彰顯才能的舞臺(tái),各班都設(shè)計(jì)了自己的特色陣地。如“評(píng)語(yǔ)欄”、“班級(jí)黑板報(bào)”、“學(xué)生作品展”等,教室左右墻壁張貼了名人名言。在此基礎(chǔ)上,他們又在教室內(nèi)安裝了閉路電視、有線(xiàn)廣播,學(xué)生在教室內(nèi)可以直接聆聽(tīng)全國(guó)各地的名師、專(zhuān)家授課,使教室成為教育的主陣地。

      為改善辦學(xué)條件,他們加大了教育教學(xué)設(shè)施投入。學(xué)校投資新建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),購(gòu)置了高檔鋼化玻璃籃球架以及六對(duì)功能不一的健身器材,修建了6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺(tái),并對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行硬化,方便師生工作學(xué)習(xí)之余,強(qiáng)身健體,體現(xiàn)了人文與和諧。近年來(lái),該校安裝了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),建造了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室、遠(yuǎn)教播放室,組建了校園閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng),裝上了光纖線(xiàn)路,方便師生及時(shí)接收新的教育理念,了解教育動(dòng)態(tài)。

      扶溝縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

      筑起校園安全“綠色屏障”

      學(xué)生安全一直是扶溝縣實(shí)驗(yàn)幼兒園常抓不懈的首要工作。扶溝縣實(shí)驗(yàn)幼兒園全面貫徹黨的安全教育方針和國(guó)家有關(guān)法規(guī)政策,依法辦學(xué),對(duì)本園安全工作力求杜絕一切安全隱患,全力為師生樹(shù)立一道快樂(lè)、平安的綠色保護(hù)屏障。該園多次被評(píng)為周口市常規(guī)管理先進(jìn)單位、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市一級(jí)幼兒園、市文明學(xué)校、市飲食衛(wèi)生先進(jìn)單位,連續(xù)4年均被評(píng)為周口市“安全管理先進(jìn)單位”。

      建立健全制度,狠抓工作落實(shí)。該園成立了以謝平園長(zhǎng)、王林青、宋玉霞副園長(zhǎng)為正、副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,并制訂安全工作規(guī)劃方案。領(lǐng)導(dǎo)組成員各負(fù)其責(zé),每周召開(kāi)安全工作例會(huì),并對(duì)全園教職工進(jìn)行崗位責(zé)任分工,做到層層落實(shí)制,簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),并實(shí)行安全責(zé)任掛牌制,嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,使全園形成人人管安全、人人抓安全的良好氛圍。該園狠抓各項(xiàng)安全制度的落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)教職工個(gè)人安全責(zé)任范圍及區(qū)域做到日日查,時(shí)時(shí)抓,進(jìn)行檢查評(píng)比,評(píng)比實(shí)行百分制,每周安全例會(huì)公布結(jié)果,根據(jù)獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)勵(lì)安全工作模范個(gè)人,對(duì)因失職造成安全事故的,根據(jù)情節(jié)做出處理。加強(qiáng)宣傳教育,落實(shí)防范措施。在教育教學(xué)活動(dòng)中,該園多次舉行有關(guān)幼兒安全教育方面的各類(lèi)演練活動(dòng)評(píng)比,大班老師所設(shè)計(jì)的安全教育活動(dòng)《培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力》被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。各級(jí)段利用看宣傳掛圖多種形式,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒提高安全防范意識(shí)。該園還建立健全了突發(fā)事件預(yù)警預(yù)案體系,設(shè)立了安全工作聯(lián)絡(luò)員,切實(shí)落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;安全領(lǐng)導(dǎo)組成員輪流檢查驗(yàn)收各崗口值班記錄、安全工作日志記錄。該園還就安全工作還制定出一系列規(guī)章制度、門(mén)衛(wèi)制度、消防安全制度、值班巡查制度、學(xué)校隱患定期排查制度、食堂衛(wèi)生制度、信息上報(bào)制度等十三種制度,并放大上墻。在“安全活動(dòng)日”、“安全活動(dòng)月”期間,該園通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、征文、演講等形成舉辦各種活動(dòng),召開(kāi)安全教育月動(dòng)員會(huì),1000人次以上,懸掛橫幅4幅,專(zhuān)題講座10次,文藝演出4次,舉行演練活動(dòng)10次以上。

      創(chuàng)健康校園文化,做綠色安全樂(lè)園。為創(chuàng)建綠色校園,該園定期檢查維修大型玩具,對(duì)鍋爐、電力設(shè)施等定期請(qǐng)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢修;教室內(nèi)大型電器設(shè)有報(bào)警器;園內(nèi)設(shè)有消防栓,班級(jí)、宿舍、伙房配有滅火器;大門(mén)口、樓梯口、廁所、鍋爐等均設(shè)有明顯安全警示語(yǔ);幼兒食堂門(mén)口設(shè)有“閑人免進(jìn)”警示牌,該園對(duì)飲食安全工作更是狠抓不放,食物定點(diǎn)采購(gòu),從購(gòu)置食物到加工都有一套嚴(yán)密的操作程序,切實(shí)做到幼兒食堂安全衛(wèi)生干凈。

      扶溝縣包屯鎮(zhèn)二中

      春風(fēng)化雨催桃李

      近年來(lái),包屯鎮(zhèn)二中緊緊圍繞強(qiáng)師興校的目標(biāo),結(jié)合校情抓管理,立足實(shí)際促教學(xué),全方位實(shí)施強(qiáng)校方略,努力打造育人平臺(tái),教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,贏得了較好的社會(huì)口碑。該校先后獲得省級(jí)文明學(xué)校、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體、市規(guī)范化管理學(xué)校、市安全管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?!耙灾腔蹎⒌现腔郏孕撵`感染心靈”。該校從細(xì)節(jié)育人,讓德育無(wú)痕,開(kāi)創(chuàng)德育教育工作五條線(xiàn):學(xué)科滲透線(xiàn),把愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育滲透于各科教學(xué)之中;自主教育線(xiàn),充分調(diào)動(dòng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用,發(fā)揮其自我管理、自我提高的能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神;校園文化線(xiàn),營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶。近年來(lái),學(xué)校大力開(kāi)展了以“公民道德規(guī)范”為主線(xiàn),以“養(yǎng)成教育”為主題的思想政治教育活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展“撿起一片碎紙,凈化一次心靈”等活動(dòng),著力營(yíng)造“文明校園”、“安全校園”、“誠(chéng)信校園”、“和諧校園”的良好氛圍;文體活動(dòng)線(xiàn),寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中;社會(huì)教育線(xiàn),發(fā)揮社會(huì)教育組織作用,依托包屯鎮(zhèn)種植、養(yǎng)殖示范園區(qū),建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭相互配合、相互促進(jìn)的大教育網(wǎng)絡(luò)。

      “沒(méi)有改革,學(xué)校就沒(méi)有發(fā)展”。該校在教學(xué)上推出一系列新舉措:一是切實(shí)抓好教師業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),尤其是抓好七、八年級(jí)任課教師的新課程理論學(xué)習(xí)教育工作,使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材、掌握新教法,適應(yīng)新課程改革的需要。二是實(shí)施“六個(gè)一”工程,努力提高教師教學(xué)能力。說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),寫(xiě)一手好看的粉筆字,練一口流暢的好口才,寫(xiě)一節(jié)優(yōu)秀教案,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范課,寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文。三是各教研組每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),每周每教研組安排一位教師上公開(kāi)課,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆

      研教學(xué)業(yè)務(wù)。四是堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制,領(lǐng)導(dǎo)深入課堂第一線(xiàn)聽(tīng)課,了解教學(xué)情況,提出教學(xué)的對(duì)策,不斷提高教師教學(xué)能力。

      學(xué)校多一份管理,學(xué)生就多一份安全,社會(huì)就多一份和諧。該校時(shí)刻繃緊安全工作這根弦,堅(jiān)持晨檢、午檢制度,加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,切實(shí)做好甲型H1N1流感的防控工作。廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣等方面的安全管理和教育,繼續(xù)與包屯派出所聯(lián)手,維護(hù)校園周邊秩序。組織“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”專(zhuān)題征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,升華學(xué)生的安全意識(shí)。該校舉行的“安全教育在我心中”演講比賽,《演講與口才·學(xué)生讀本》2009年第五期、《周口日?qǐng)?bào)》等新聞媒體曾作過(guò)報(bào)道。

      扶溝縣縣直幼兒園

      積極打造衛(wèi)生安全和諧園所

      幼兒是一個(gè)特殊的脆弱群體,社會(huì)敏感性強(qiáng)。扶溝縣縣直幼兒園把做好學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作作為當(dāng)前該園教育教學(xué)工作的重中之重,從細(xì)處著手,把握每個(gè)細(xì)節(jié),精心呵護(hù)幼兒的健康!該園多次獲得“省級(jí)學(xué)校安全單位”、市縣“安全文明校園”、“示范性幼兒園”、“飲食安全衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)殊榮。

      孩子的健康是家園共育的首要任務(wù)。扶溝縣縣直幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的飲食衛(wèi)生管委會(huì),每周一召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,健全制度,建立健全飲食衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將園內(nèi)飲食衛(wèi)生安全工作責(zé)任分解到人,提出明確責(zé)任兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲辦法。該園制定了《炊事班長(zhǎng)工作職責(zé)》、《炊事人員工作職責(zé)》、《幼兒伙食管理制度》、《伙管人員工作細(xì)則》、《衛(wèi)生保健制度》、《獎(jiǎng)懲制度》、《飲食衛(wèi)生安全工作制度》等各種規(guī)章制度。年初簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),年終與考核、評(píng)模評(píng)先掛鉤。日常工作中,他們將責(zé)任具體化。一是食堂工作人員對(duì)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)“四定方法”,即:定人、定物、定時(shí)間、定措施。值日領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生一天一檢查。二是庫(kù)房、操作間實(shí)行每日值日制度,填寫(xiě)值日記錄,值日人員每天清理,每周徹底掃除,做到了防鼠、防蠅、防火、防盜、防投毒。三是食堂庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)置了專(zhuān)用貨架,餐飲具專(zhuān)人負(fù)責(zé),每天實(shí)行“五過(guò)關(guān)”,即:洗、涮、沖、消毒、保潔。四是幼兒所用餐具由各班教師負(fù)責(zé)清洗、消毒。建立良好的衛(wèi)生安全監(jiān)督機(jī)制,實(shí)行“生產(chǎn)線(xiàn)”式的管理。他們制訂了“生產(chǎn)線(xiàn)”式的管理模式。即:每周由園領(lǐng)導(dǎo)班子、炊事班長(zhǎng)、保健醫(yī)生制定營(yíng)養(yǎng)食譜,并公布于每周食譜專(zhuān)欄,每天根據(jù)食譜定點(diǎn)采購(gòu)→班長(zhǎng)根據(jù)食譜驗(yàn)收所購(gòu)物品的數(shù)量、質(zhì)量→從業(yè)人員根據(jù)食譜進(jìn)行加工→各班教師根據(jù)幼兒食欲評(píng)價(jià)反饋飯菜質(zhì)量→定期召開(kāi)伙委會(huì),廣泛征求意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)提高。同時(shí),他們嚴(yán)把食品購(gòu)物關(guān),建立了購(gòu)物登記制度。一是購(gòu)買(mǎi)新鮮食品,不腐爛、不變質(zhì)。肉類(lèi)食品采購(gòu)時(shí)均到有衛(wèi)生許可證的場(chǎng)所定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi),并索要質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告等有關(guān)證明。二是他們專(zhuān)門(mén)印制了進(jìn)貨記錄表,凡是食堂進(jìn)的每一種原料都可查到進(jìn)貨時(shí)間、地點(diǎn)、購(gòu)物人姓名、賣(mài)主姓名及簽字等。三是采購(gòu)待加工的食品經(jīng)過(guò)倉(cāng)庫(kù)管理員驗(yàn)收,質(zhì)量合格、數(shù)量核實(shí)后方可入庫(kù),并登記簽字,以備查對(duì)。四是防止交叉污染。在加工制作過(guò)程中,做到生、熟食品用具分開(kāi)使用。所用的刀具、菜墩、面板、桶、盆等用具均有明顯的生、熟標(biāo)記。

      扶溝縣大新鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

      讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)

      要想學(xué)生快樂(lè),先讓老師快樂(lè);要想學(xué)生輕松,先讓老師輕松。大新鎮(zhèn)第一中心小學(xué)把“快樂(lè)學(xué)習(xí)”作為學(xué)校的辦學(xué)思維,作為一種辦學(xué)理念,在快樂(lè)寬容和諧的氛圍中,輕松的老師與學(xué)生一起分享他們的情感體驗(yàn)和成功喜悅,和學(xué)生一起尋找真諦。

      大新鎮(zhèn)第一中心小學(xué)處偏僻村鎮(zhèn),交通不便,又是留守兒童集中的地方。學(xué)校成立之初,便立足于服務(wù)社會(huì)的思想,公立住宿式學(xué)校,管理規(guī)范,家長(zhǎng)放心;免住宿費(fèi),免學(xué)費(fèi),免課本費(fèi),而且特別貧困子女還能享受到每年500元的生活補(bǔ)助費(fèi),讓家長(zhǎng)及學(xué)生享受到了國(guó)家發(fā)展的成果。從國(guó)家實(shí)行農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程以來(lái),該校從幾部錄音機(jī),發(fā)展到現(xiàn)在班班有電視,辦公室有電腦、打印機(jī),電腦接入了網(wǎng)絡(luò),并為老師們的筆記本準(zhǔn)備了網(wǎng)絡(luò)接口,一個(gè)具備基本教學(xué)功能的多媒體室等。老師從一部電腦沒(méi)有,短短二年,發(fā)展到了17位教師擁有6部筆記本電腦。學(xué)校自建了網(wǎng)站,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,及時(shí)發(fā)布各種教育管理信息,使信息公開(kāi)化。

      要想學(xué)生快樂(lè),先要老師快樂(lè)。熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)是一個(gè)合格教育者的基本要求。學(xué)校每周周五上午第四節(jié)為政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校先后自己編有《四項(xiàng)建設(shè)學(xué)習(xí)材料》、《講文明 樹(shù)新風(fēng)》等師德建設(shè)學(xué)習(xí)材料。他們開(kāi)展常規(guī)性的研討會(huì)、能力展示會(huì)、心得體會(huì)書(shū)寫(xiě)交流活動(dòng)等。學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備在學(xué)校得到充分的運(yùn)用,老師們對(duì)遠(yuǎn)程教育手段使用的積極性得到了充分發(fā)揮。學(xué)校管理以平常工作的指點(diǎn)和糾正為主,把管理過(guò)程作為重點(diǎn)。在老師心目中逐步達(dá)成共識(shí),合作的效能遠(yuǎn)遠(yuǎn)是1+1大于2的。

      如果你給孩子一個(gè)笑臉,孩子會(huì)以數(shù)十倍的笑臉回還你。大新鎮(zhèn)第一中心小學(xué)班主任老師們主動(dòng)設(shè)計(jì)、改造教室環(huán)境,一改以往教室里的“硬”色調(diào),用雙手來(lái)美化教室。小學(xué)生年齡比較小,思維還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有定式。老師們指導(dǎo)、贊美、贊同他們,讓他們的優(yōu)點(diǎn)在大家的肯定中得到放大。這些積極、向上、求美、求真、求善的神經(jīng)越來(lái)越活躍。在班級(jí)管理中,班主任老師充分發(fā)揚(yáng)民主管理,讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。每周二下午的詩(shī)教活動(dòng),學(xué)生參與性極強(qiáng),周四下午學(xué)生開(kāi)展“夸夸我們班”“夸夸我自己”等活動(dòng);9月10日“我有一個(gè)好老師”活動(dòng),10月1日革命歌曲比賽、元旦文藝匯演、冬季跳繩比賽、拔河比賽等,這些活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)的一部分。學(xué)生會(huì)組織有:衛(wèi)生檢查組、防疫站、廣播站、桌凳小管家等。同學(xué)們?cè)谝淮未蔚膭?dòng)手和付出中對(duì)自己樹(shù)立了信心,對(duì)別人產(chǎn)生了愛(ài)心。

      第四篇:唱廉潔之歌

      唱廉潔之歌,養(yǎng)浩然正氣

      玉湖小學(xué)四年級(jí) 王阿海

      提到“廉潔”和“正氣”,我不由自主地想起“周恩來(lái)”三個(gè)字。我想,周恩來(lái)總理的人格風(fēng)范被人稱(chēng)頌的原因,正是他所樹(shù)立的人生豐碑上,鮮明地鑲嵌著“廉潔”與“正氣”。

      他的對(duì)手尼克松說(shuō)過(guò):“如果沒(méi)有毛澤東,中國(guó)革命之火可能不會(huì)燃燒起來(lái);但是,如果沒(méi)有周恩來(lái),中國(guó)的革命可能被燒毀,只剩下一堆灰燼?!边@是對(duì)周總理歷史功績(jī)和精神人格的高度評(píng)價(jià)。能夠讓自己的對(duì)手給予這么高的評(píng)價(jià),源于周總理的一生真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”,源于他身上所體現(xiàn)的廉潔風(fēng)格與浩然正氣。

      在周恩來(lái)去世后的第二天,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆說(shuō):“為了悼念周恩來(lái),聯(lián)合國(guó)下半旗,原因有兩個(gè):一是中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),可她的總理周恩來(lái)沒(méi)有一分錢(qián)的存款;二是中國(guó)有10億人口,占世界人口的1/4,可是她的總理周恩來(lái),沒(méi)有一個(gè)孩子!”是啊,周恩來(lái)是中國(guó)乃至世界的偉人,他雖然連骨灰都沒(méi)有留下,卻在后人心中留下了永遠(yuǎn)效法的榜樣。他身上所體現(xiàn)的廉潔奉公、光明磊落、忍辱重負(fù)??凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚著一個(gè)人崇高而優(yōu)秀的品格。

      古往今來(lái),有無(wú)數(shù)清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官,都受到百姓的崇敬與愛(ài)戴,他們的形象深入人心,他們的故事廣為傳頌。一代清官包公、海瑞的故事家喻戶(hù)曉,人民公仆孔繁森、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心。是的,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的需要,正氣永遠(yuǎn)是人民的期盼。

      然而,當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌,各種利益誘惑不斷交織,一些人原本清晰的廉恥觀模糊了,原本堅(jiān)定的思想開(kāi)始動(dòng)搖了。特別是在多元價(jià)值觀的沖擊下,真善美與假丑惡甚至被無(wú)端地顛倒過(guò)來(lái)。于是腐敗案例、不正之風(fēng)紛紛出現(xiàn),一系列連鎖反應(yīng)隨之引發(fā),造假、欺詐、黃賭毒黑,遍布許多角落,扭曲著人的心靈。像“三玩市長(zhǎng)”雷淵利、“五毒書(shū)記”張二江、“貪官總司令”劉方仁等一批貪官的卑劣行徑,人們還記憶猶新,當(dāng)他們的案子塵埃落定后,留給人們的思考是多么沉重!當(dāng)一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬,當(dāng)反腐倡廉的警鐘一次又一次敲響的時(shí)候,這無(wú)不訴說(shuō)著反貪工作的嚴(yán)峻形勢(shì),反映出人們對(duì)清正廉潔的真情呼喚!

      腐敗猛于虎。這已是全黨、全國(guó)、全社會(huì)的共識(shí)。胡錦濤總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),反腐敗工作是黨和國(guó)家的重要工作,是全面構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保證。構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開(kāi)我們每個(gè)部門(mén)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)公民的共同努力。

      作為普通的一名學(xué)生,我們雖然身處平凡的崗位,但同樣需要廉潔從業(yè),勤奮工作,恪盡職守?!鞍藰s八恥”明確提出,以損人利己為恥、以違法亂紀(jì)為恥、以驕奢淫逸為恥。這是新時(shí)期道德觀和價(jià)值觀的明確要求,我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)照,經(jīng)常反思,嚴(yán)格要求自己的一言一行,在勤政廉潔的道路上走得更加踏實(shí)、更加穩(wěn)??!

      古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!迸笥褌?,就讓我們從自身做起,從每一件小事做起,以勤奮的精神、以務(wù)實(shí)的態(tài)度、以廉潔的作風(fēng),積極投身到時(shí)代的浪潮中,共創(chuàng)燦爛的明天、譜寫(xiě)輝煌的人生!

      (指導(dǎo)教師:付淑紅)

      倡廉反腐、創(chuàng)造和諧

      玉湖小學(xué)四年級(jí) 姜?jiǎng)倏?/p>

      講到廉潔,《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭?!飞系慕忉屖撬枷肭逭晕覚z點(diǎn),節(jié)儉,沒(méi)有以權(quán)謀私、貪污受賄之事。咋一看,這個(gè)話(huà)題好像和我們小學(xué)生沒(méi)有多大關(guān)系,可細(xì)細(xì)想來(lái),倒也離我們不遠(yuǎn)。

      記得我班曾發(fā)生過(guò)一件事:有一次,我班的學(xué)生完成《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》的背誦,每位同學(xué)必須到組長(zhǎng)處背誦,加強(qiáng)對(duì)古詩(shī)詞的掌握。大部分同學(xué)都完成了任務(wù),可是李小明卻不以為然,他趁沒(méi)人的時(shí)候居然掏出5元錢(qián)給組長(zhǎng)郭東,請(qǐng)求他算自己通過(guò)??晒鶘|毫不在意那5元錢(qián),這時(shí)李小明又迅速掏出另外的5元錢(qián)擺在組長(zhǎng)面前,賊頭賊腦地看著組長(zhǎng)??沙鋈艘饬系氖枪鶘|抓起10元錢(qián)走出了教室。正當(dāng)李小明得意之時(shí),老師跟著郭東走進(jìn)了教室,狠狠地批評(píng)了李小明,并讓他好好朗讀并完成背誦。

      粗淺地說(shuō),這件事好像還挨不上廉潔的邊,可一滴水可以折射出整個(gè)太陽(yáng),這件事的性質(zhì)難道不和現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的一些事一樣嗎?電視里、報(bào)紙上不是一直在喊:“反腐倡廉,廉潔奉公”嗎?記得那天就在新聞里看到一則報(bào)道:某市建造一座大橋,由于包工頭想偷工減料,于是他就向有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人行賄,致使工程蒙混過(guò)關(guān),可就在人們歡天喜地慶祝大橋通過(guò)時(shí),悲劇發(fā)生了,橋斷人亡,使人民群眾的生命和利益受到了嚴(yán)重的損害,其實(shí)剛才講到的李小明就是那個(gè)包工頭,郭東就是那個(gè)負(fù)責(zé)人,假如那個(gè)負(fù)責(zé)人能像郭東一樣,悲劇不就可以避免了嗎?

      其實(shí)在歷史上廉潔奉公的人多到數(shù)不勝數(shù),在古代有過(guò)這樣一個(gè)故事,魯國(guó)時(shí)有個(gè)宰相叫公儀休,他特別喜歡吃魚(yú),有一天,一個(gè)大夫的管家送來(lái)了兩條活鯉魚(yú)行賄他。但是,他堅(jiān)決不收,他的學(xué)生就不解地問(wèn)他:“老師,你不是很喜歡吃魚(yú)嗎?怎么不收下送來(lái)的魚(yú)呢?”他就說(shuō):“我收了他的魚(yú),就要按照他的意思去辦事了,假如是不好的事,那就禍國(guó)殃民了。”多么令人敬佩的公儀休?。∷拿烂麑⒘鞣及偈?,當(dāng)然,那些貪官污吏也不為人所忘記,不過(guò)那是遺臭萬(wàn)年,像臭名昭著的大貪官和坤,最終撈了個(gè)抄家滅門(mén)的下場(chǎng)??

      雖然廉潔和腐敗就在人們的一念之差,但它們產(chǎn)生的后果卻是天壤之別。真所謂“廉者,民之表也;貪者,民之賊也?!弊詮奈倚i_(kāi)展廉潔活動(dòng)以來(lái),我們?nèi)巳硕几惺艿搅肆疂嵉闹匾?,我呼吁我們從小做起,從現(xiàn)在做起,將來(lái)做一個(gè)廉潔奉公,遵紀(jì)守法的好公民,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)。

      (指導(dǎo)教師:王志輝)

      第五篇:四個(gè)創(chuàng)新

      四個(gè)“創(chuàng)新”

      一是創(chuàng)新觀念。要改變基層思想政治工作就是“開(kāi)大會(huì)、作報(bào)告、辦學(xué)習(xí)班”的狹隘觀念。依據(jù)科學(xué)的方法和手段,積極探索科技創(chuàng)新條件下基層思想工作的特點(diǎn)和規(guī)律,開(kāi)辟新途徑,探索新辦法,提高主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。二是創(chuàng)新內(nèi)容?;鶎铀枷胝喂ぷ鞯膬?nèi)容創(chuàng)新體現(xiàn)兩個(gè)要求:一是緊密結(jié)合社會(huì)深刻變革的實(shí)際,緊密結(jié)合檢察干警對(duì)物質(zhì)文化生活的需求,緊密結(jié)合工作對(duì)象發(fā)生的重大變化,不斷豐富思想政治工作內(nèi)容。

      三是創(chuàng)新方法。要針對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題和思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題開(kāi)展思想政治工作,幫助干警釋疑解惑,切忌空對(duì)空。要運(yùn)用干警喜聞樂(lè)見(jiàn)和生動(dòng)活潑的形式,提高干警的素質(zhì),并使其真正得到實(shí)惠。四是創(chuàng)新手段?;鶎訖z察院思想政治工作要有所為也要有所不為。這就要求把基層思想政治工作與其他各種社會(huì)調(diào)控和整合手段結(jié)合起來(lái),相互配合,相互促進(jìn),才能收到更為全面的效果。一是要充分運(yùn)用各種創(chuàng)建和競(jìng)賽活動(dòng),深入開(kāi)展思想道德和職業(yè)道德教育,使廣大干警的思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德意識(shí)得到增強(qiáng)。同時(shí)要建立健全各項(xiàng)制度,依法加強(qiáng)對(duì)干警的各項(xiàng)管理,把倡導(dǎo)的思想觀念、道德、情操融于科學(xué)有效的社會(huì)管理之中,滲透到各

      項(xiàng)管理制度中,把自律與制度、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)結(jié)合,啟發(fā)干警自我教育、自我提高。二要加強(qiáng)黨校等思想教育主陣地建設(shè),有效發(fā)揮陣地作用。三要注意充分利用各種現(xiàn)代傳媒和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,加大思想政治工作的科技含量,擴(kuò)大思想政治工作的覆蓋面和宣傳教育的層次性,從而進(jìn)一步增強(qiáng)基層思想政治工作的影響力。

      思想政治工作由于當(dāng)代社會(huì)生活的瞬息萬(wàn)變,使得生活于社會(huì)中的檢察干警的思想也在不斷變化之中,這就要求思想政治工作者必須與時(shí)俱進(jìn),要根據(jù)不斷變化的情況改進(jìn)和調(diào)整工作思路,在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探索求新,準(zhǔn)確把握時(shí)代特點(diǎn)和檢察隊(duì)伍的思想脈搏,增強(qiáng)在紛繁復(fù)雜情況下辨別是非,明辨真?zhèn)蔚哪芰?,增?qiáng)政治敏銳性和鑒別力,使檢察隊(duì)伍成為堅(jiān)定不移的服務(wù)于大局、讓黨放心、忠于法律、讓人民滿(mǎn)意的隊(duì)伍。

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