第一篇：日語的一些考試（最終版）

BJT商務(wù)日語考試

面向人群：從事日企商務(wù)活動的人群，十分注重語言的實際運用能力。

認(rèn)知度：在日企中有很高的認(rèn)知度，也可作為留學(xué)的語言能力標(biāo)準(zhǔn)。

主要情況：報名難度不大，報名方式和能力考差不多，除個人報名還可以接受企業(yè)團(tuán)體報名。費用為630元。每年一次考試，時間120分鐘，6個級別、100題。

缺點：“三高一無”→收費高；能力要求高；指向性高；無口語能力測試。因此直接導(dǎo)致次考試曲高和寡，2010年曾因經(jīng)費問題停辦，2011年因為國會壓力恢復(fù)。

2.STBJ考試

面向人群：以在日企工作的外國員工或者希望在日企就業(yè)的日語學(xué)習(xí)者為對象。

認(rèn)知度：地位不如BJT，知道的人較少，目前基本以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為傳播主要途徑。

主要情況：一年2次考試，分別在4月和10月的最后一個星期天。日語達(dá)到2級左右水平的考生適合參加該項考試。

缺點：知名度太低，在日企認(rèn)知度不高，考出來用處不大。

3.上海市日語中高級口譯考試

考試簡介：《上海市外語口譯崗位資格證書》培訓(xùn)與考試項目是上海市委組織部、上海市人事局、上海市教育委員會、上海市成人教育委員會等政府部門共同設(shè)立的上海市緊缺人才培訓(xùn)工程的高層項目之一?？荚嚸磕觊_考兩次。3月中旬和9月中旬的一個周日為綜合筆試，合格者可參加口試。每期筆試3周后，網(wǎng)上公布筆試查分時間的同時告知口試報名的具體事項。

認(rèn)可度：在江浙滬一帶是比較有權(quán)威性的，在日企認(rèn)知度比較高。在別的地方，例如北京，可能知道的人比較少，有些企業(yè)不會把這個作為判斷應(yīng)聘者能力的一個標(biāo)準(zhǔn)。

面向人群：任何人都可以報考。但是，因為其考試的地域性特征，所以，相比全國翻譯資格考試，他的地域限制范圍還是比較大的。

優(yōu)點：全方位考察考生的日語實際應(yīng)用水平能力（這個考試能檢測出你真正的日語實際應(yīng)用是個什么樣的水平）

中級口譯考試定位：在測試聽、說、讀、寫譯五方面綜合能力的基礎(chǔ)上，突出測試口語表達(dá)和口譯能力。（筆試大概是在一個二級的水平。）

高級口譯考試定位：只設(shè)口試，不設(shè)筆試。重點測試口譯能力。

凡筆試成績合格方可參加口試，且有連續(xù)4次口試機(jī)會，即2年內(nèi)有效。筆、口試同時合格可獲得中口or高口證書。

中級考費：筆試180；口試180元

高級考費：390元

缺點：地域性限制太大，認(rèn)知度和權(quán)威性都會受一些影響，而且考點都設(shè)在上海，一般是想要在江浙滬這一代工作的人，才會想要來報考這個考試。所以報考的考生，沒有像全國翻譯資格考試的人那么多。

考生反饋：很多考生都覺得這個考試很難。可能一定要自己的日語能力考水平達(dá)到了一級才會去考。而且很多考生是抱著先把筆試考下來，再在2年的時間內(nèi)把口語練上去再考口試。也有很多的考生估計到它地域性的限制而選擇去考JTEST。

4.全國翻譯資格考試

考試簡介：全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試（CATTI）。是國家人事部組織的考試。各個語種都有。每年舉辦兩次。時間分別是5月和12月的最后一個周末。

考試分為四個等級：資深翻譯；一級口譯、筆譯翻譯；二級口譯、筆譯翻譯；三級口譯、筆譯翻譯。認(rèn)可度：該考試證書在全國范圍有效，它表明證書持有者具有相應(yīng)的翻譯專業(yè)資格（水平）和業(yè)務(wù)能力，是聘任翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一。不過在日企的認(rèn)知度不算是很高，有些日企甚至不知道中國有這個考試。但是有些日企對于考過了這個考試的員工則特別的看中?？偟膩碚f還是沒有日本語能力考證書那么有沖擊力。

面前人群：全國外語學(xué)習(xí)者，任何人都可以報考。

優(yōu)點：各級別均設(shè)口譯和筆譯考試。能全方位考察你的日語翻譯能力。且不受地域限制，在全國范圍都受到認(rèn)可。它是國家人事部組織的考試，權(quán)威性很高。在全國各個省市都有考點，報考比較方便。

缺點：考試整體難度大，費用較高。

三級筆譯翻譯每人300元，三級口譯翻譯每人360元。

二級筆譯翻譯每人360元；二級口譯翻譯，交替?zhèn)髯g每人430元。

一級筆譯翻譯每人1000元；一級口譯翻譯，交替?zhèn)髯g每人1300元。

同聲傳譯每人1940元。

5.JSST日語標(biāo)準(zhǔn)口語考試

JSST是目前唯一的一個日語口語考試，分為十個等級。是從2010年才開始在中國普及。2010年獲得上海人才培訓(xùn)市場促進(jìn)中心的認(rèn)可，成為上海市正規(guī)考試。和J.TEST考試一樣，分為企業(yè)團(tuán)體考試和個人考試兩種。企業(yè)、團(tuán)體考試是由大連貫通信息咨詢有限公司（貫通日本門戶網(wǎng)）承辦，個人考試之前可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考試，但現(xiàn)在已經(jīng)停止報名了，所以目前只能進(jìn)行現(xiàn)場考試?，F(xiàn)場考試考點只有大連、武漢、南通三個城市有四個考點。還處于不斷發(fā)展階段。

6.日本留學(xué)考試：

這個考試是由日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)在文部科學(xué)省、外務(wù)省、大學(xué)及國內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)的協(xié)助下實施。日本大學(xué)招生時會將這個成績作為日語能力及基礎(chǔ)學(xué)科能力的參考，并且沒有分?jǐn)?shù)線，每個學(xué)校對這一考試成績的要求都不一樣。所以一般來說想去日本留學(xué)的學(xué)生都會參加這一考試。但是它在中國大陸是沒有考場的，只在香港、臺灣有考場。考試時間是每年6月和11月各有一次?？己蟮诙€月出來成績。

7.大學(xué)日語四級考試：

和英語四六級考試是同一天，和英語四六級性質(zhì)是一樣的，是非日語專業(yè)的同學(xué)可以報名的?；旧线@個證書沒啥用，知道的人也不算多。

日語專業(yè)四級：

日語專業(yè)大二下學(xué)期要考的，有些學(xué)校會要求畢業(yè)時有這個證書?？荚嚢饔^題：翻譯和作文。滿分110分，66分以上是合格，77分以上為良好，88分以上為優(yōu)秀?？荚嚂r間是在6月份英語四六級考試之后的一個周末。不合格的話，第二年有一次補(bǔ)考的機(jī)會，但只能補(bǔ)考一次。

日語專業(yè)八級：

日語專業(yè)大四時可以報考的，大約在12月份，里面涉及日語古語語法、文學(xué)常識等等，也有翻譯和作文。專八考的人不是很多，認(rèn)可度也一般，和英語專八基本上不能相提并論。

注：以上三個考試都是在學(xué)?？嫉?，報名都要咨詢自己學(xué)校的考試中心。

8.全國職稱外語等級考試：

是由國家人事部組織實施的一項國家級外語考試，是專業(yè)技術(shù)人員職稱評審的一個方面。參加對象：高校老師、研究院、工程技術(shù)員、法醫(yī)、律師等等。這個考試受行業(yè)限制，并且這些受眾人群大部分所學(xué)第一外語都是英語，所以考日語的人相對比較少?？荚嚪譃锳、B、C三個等級，根據(jù)本人申報的職稱等級參加相應(yīng)的等級考試。各地報名時間一般在11、12月開始。各地報名時間不同，具體內(nèi)容可以咨詢當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行摹?011年職稱日語考試時間為：3月26日。

其實語言學(xué)習(xí)還是重在應(yīng)用，單純?yōu)榱丝既∵@些證書而學(xué)習(xí)，對今后的工作不見得有幫助。同學(xué)們一定科研選擇對自己最適合的考試。

第二篇：日語考試句子

1、彼女はテニスは別として、ほかのスポーツなら何でも上手だ。

說起數(shù)學(xué)，馬上會想到數(shù)學(xué)算式的人會有很多吧。

3、.一口にいって僕の母は教育らしい教育は何もしてくれなかった。簡單地說，我的母親沒有對我進(jìn)行過任何像樣的教育。

４、今度こそかならず成功させてみせる。５、毎月貯金をしているのだから、お金がたまるわけだ。６ 雨が降ったかと思うと、また晴れた。

剛以為要下雨就晴了。

７、こんな大雨が続いていては水害になるおそれがある。如果持續(xù)下大雨的話，就會發(fā)生水災(zāi)。

8どうか、もう少し詳しく説明してください。希望你說的再詳細(xì)一點。

9,、この文獻(xiàn)を參考にしてください。

10、冬休みのうちにレボートを書きあげたいと思う。11、あるべき所に、あるべき生命が、約束をがえず登場してくれるのは、やはりうれしい。

12、熱のせいか、頭がふらふらしている。因為發(fā)燒感到頭暈。

13、滅入るとはよくうっとうしい梅雨の季節(jié)に気持ちまでも暗くてしずんでしまうことを言う。所謂的沉悶就是在陰暗的梅雨季節(jié)人的心情也變得郁悶。

14、植物にしても動物にしても、太陽のエネルギーをふんだん取り入れたものが生命力にあふれている。

15、暇があるにしても、忙しいにしても週に一回水泳をすることにしている。無論是閑暇還是忙碌，每周都去有一次泳。、私は週末を利用して、日本語學(xué)校で日本語を勉強(qiáng)している。17、日本語は私の思ったよりずっと難しいです。

18、手ざわりが柔らかいから、絹ではないでしょうか。19，今日の末までにレボートを提出しなければならない。20，もしも電気がなかったとしたら、きっと不便にちがいない。假如沒有電，一定很不方便

21．せっかくいろいろ勉強(qiáng)したのに、もったいないですね。

22、叱りすぎるとかえって子供によくない。

23．一回ぐらい失敗したってかまわない。只是一次的失敗沒有關(guān)系。

24．もちろんマイナスの面もあるけど、プラスの面も大きいっじゃないかな。不言而喻，有不利的一面，但有力的一面是否更大一些。

25，本人の話を聞いてから、私の考えがすこし変わった。

26．このニュースは、國內(nèi)だけでなく、國外でも放送された。

27．どうやらこの新商売はまた現(xiàn)れていないらしい、もし現(xiàn)れてもその仕事屋に払うお金がなければどしようもない。28．とても遊ぶ気分になれないから、今日のところは帰るとしよう。29．あの苦しい年代を生きぬいたことが不思議に感じられた。30．よそ見をしていると、先生に見、つかってしまった。剛溜號就被老師看見了。

31．昔は自分が生まれ育った土地以外、どこも知らずに一生を終える人がたくさんいました。過去有很多人一輩子除了自己生長的土地外。其他什么地方也不知道。

32．ふるさとはやはり美しくて、住みやすい所であってほしいのです。33．住んでいる場所はもっと靜かであってほしい。

34、真の友情を得ることは容易な事ではない。

35、メモの文だけでは、短いので、もう少し詳しく書いてみましよう。

36、ひさびさのお便りうれしく存じます。時隔很久接到你的來信，我很高興。

37、先生にはお手?jǐn)?shù)をかけて申し訳ございませんが、一つお願いがございます。

38、私でできることなら何でもおいしますので。おっしゃってください。

39、いつお引越しなさるか、決まり次第ご一報いただければ幸甚です。40、貴社のますますのご発展を心から、お祈り申し上げます。

第三篇：日語考試試題

一、詞匯（10分）

1、用平假名標(biāo)注下列日語漢字的讀音。（各0.5分）

①試合（）②案外（）③寫真（）④読物（）⑤挨拶（）⑥駅前（）⑦薬（）⑧切符（）⑨送金（）⑩訪問（）

2、寫出下列單詞的日語漢字。（各0.5分）

①うんどう（）②たてもの（）③はで（）④かんじゃ（）⑤ばしょ（）⑥やくしょ（）⑦かいぎ（）⑧てはい（）⑨うけつけ（）⑩かぶき（）

二、填空（10分）

選擇最適合的格助詞和接續(xù)助詞填在句子里的括號內(nèi)，每個限用1次。（各1分）がをにので

としばてものに1、2に3を足せ（）、5になる。

2、どれ（）日本語の辭書ですか。

3、どんなに寒く（）オーバーは著ない。

4、テレビ講座（）フランス語を勉強(qiáng)しています。

5、外に出る（）、雨が降っていた。

6、この通り（）まっすぐ行ってください……

7、食後（）薬を飲んでください。

8、せっかくいいところ見つけた（）なあ。

9、この荷物はどなた（）ですか。

10、この花は色もいい（）においもいい。

三、選擇（15分）

1、選擇正確的副詞填入括號內(nèi)，每個限用一次。（各1分）

どんどんますますぜんぜん

ようやくすっかり

①若い人たちが山道を（）登っていく。

②昨日で試験が（）終わって、今日からはのんびりできる。③そんな話は、（）聞いていません。

④この町に人口は（）増える一方です。

⑤彼は三回目の試験で（）パスした。

2、選擇正確的補(bǔ)助動詞填入括號內(nèi)，每個限用一次。（各1分）

きたしまったおく

みせるある

①授業(yè)の前に、本文を予習(xí)して（）。

②鍵がかけて（）。

③頭が痛くなって（）。

④タクシーにかばんを忘れて（）。

⑤この次の試験はきっと100點を取って（）。

3、選擇正確的授受動詞填入括號內(nèi)，每個限用一次。（各1分）

くれたもらったあげました

やるいただきました

①私は先生から本を（）。

②田中さんは弟にりんごを（）。

③私は田中さんにネクタイを（）。

④妹から鈴を（）。

⑤犬に餌を（）。

四、填寫詞語的適當(dāng)形式（15分）

將句子后給出的詞語以適當(dāng)?shù)男问教钊雱澗€處。（各1分）

1、まったく夢の＿＿＿＿＿＿＿話です。（ようだ）

2、日曜日までにレポートを＿＿＿＿＿＿＿なければならない。（出す）

3、一昨日は＿＿＿＿＿＿＿ですね。（寒い）

4、手紙を＿＿＿＿＿＿＿としたが、ペンがないので止めた。（書く）

5、このへんも、もっと＿＿＿＿＿＿＿ばいいんですが。（便利だ）

6、この川を＿＿＿＿＿＿＿渡ることができます。（泳ぐ）

7、両親は田舎で＿＿＿＿＿＿＿暮らしています。（元気だ）

8、晝間は＿＿＿＿＿＿＿眠れない。（暑い）

9、田中さんは楽し＿＿＿＿＿＿＿友達(dá)と話しています。（そうだ）

10、電車は込んでいて、＿＿＿＿＿＿＿席はなかった。（空く）

11、日本の文學(xué)を勉強(qiáng)す＿＿＿＿＿＿＿日本へ留學(xué)しました。（べし）

12、ボールを＿＿＿＿＿＿＿たら、窓に當(dāng)たった。（投げる）

13、もう一度日本へ＿＿＿＿＿＿＿と思っています。（來る）

14、行ってみて、＿＿＿＿＿＿＿ば買いましょう。（安い）

15、＿＿＿＿＿＿＿たり＿＿＿＿＿＿＿たりしたことを作文に書きなさい。（見る、聞く）第五題、翻譯（30分）

1、將下列單詞譯成外來語。（各1分）

①卡車

②西餐廳

③咖啡

④機(jī)會

⑤紙箱

2、將下列詞組譯成日語。（各1分）

①就座，入席

②感冒

③量體溫

④添麻煩

⑤來得及

3、將下列句子譯成漢語。（各2分）

①本を見ないで言ってみてください。

②すみません今日のテープをもう一度聞きたいんですが。

③彼は來ないかも知れない。

④私はあの花瓶が気に入っている。

⑤勉強(qiáng)すればするほど面白くなる。

4、將下列句子譯成日語。（各2分）

①天氣漸漸暖和起來了。

②我去過美國。

③學(xué)生要象個學(xué)生的樣子！

④好象要下雨。

⑤還是早點請醫(yī)生看看好。

第六題、變換句子（10分）

按要求變換下列句子。（各2分）

1、私は本を読む

變使役句→

2、王さんは中村さんの足を踏んだ。

變被動句→

3、彼は日本語だけでなく、フランス語も話す。

變可能句→

4、餃子はお宅で作るのですか。

變敬語句→

5、一時間も待った。

變使役被動句→

第七題、功能意念句（10分）

按下列要求寫出適當(dāng)?shù)墓δ芤饽罹?。（?分）

1、受到照顧，表示感謝。

2、初次見面時的寒暄話。

3、詢問（問事，問路）。

4、用餐時的寒暄話。

5、關(guān)心。

6、祝賀（生日、新年等）。

7、歡迎（光臨）。

8、請求（幫助等）。

9、贈送禮物。

10、祝病人保重身體。

樣題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、詞匯（10分）

2、用平假名標(biāo)注下列日語漢字的讀音。（各0.5分）

①しあい②あんがい

③しゃしん④よみもの

⑤あいさつ⑥えきまえ

⑦くすり⑧きっぷ

⑨そうきん⑩ほうもん

2、寫出下列單詞的日語漢字。（各0.5分）

①邉印②誚ㄎ

③派手④患者

⑤場所⑥役所

⑦會議⑧手配

⑨受付⑩歌舞伎

二、填空（10分）

選擇最適合的格助詞和接續(xù)助詞填在句子里的括弧內(nèi)，每個限用1次。

（各1分）

1、ば

2、が

3、ても

4、で

5、と

6、を

7、に

8、のに

9、の

10、し

三、選擇（15分）

1、選擇正確的副詞填入括弧內(nèi)，每個限用一次。（各1分）

①どんどん②すっかり③ぜんぜん

④ますます⑤ようやく

2、選擇正確的補(bǔ)助動詞填入括弧內(nèi)，每個限用一次。（各1分）

①おく②ある③きた

④しまった⑤みせる

3、選擇正確的授受動詞填入括弧內(nèi)，每個限用一次。（各1分）

①いただきました②くれた③あげました

④もらった⑤やる

四、填寫詞語的適當(dāng)形式（15分）

將句子后給出的詞語以適當(dāng)?shù)男问教钊雱澗€處。（各1分）

1、ような

2、ださ

3、さむかった

4、かこう

5、なら

6、およいで

7、げんきに

8、あつくて

9、そうに

10、あいた

11、べく

12、なげ

13、こよう

14、やすけれ

15、み、きい

第五題、翻譯（30分）

1、將下列單詞譯成外來語。（各1分）

①トラック②レストラン③コーヒー

④チャンス⑤ダンボール

2、將下列詞組譯成日語。（各1分）

①席につく②風(fēng)邪をひく③熱をはかる

④迷惑をかける⑤間にあう

3、將下列句子譯成漢語。（各2分）

①請不要看書說說看。

②對不起，我想再聽一遍今天的錄音磁帶。

③他也許不來。

④我很中意那個花瓶。

⑤越學(xué)就越有意思。

4、將下列句子譯成日語。（各2分）

①天気がだんだん暖かくなってきた。

②私はアメリカへ行ったことがある。

③學(xué)生は學(xué)生らしくしなさい。

④雨が降りそうだ。

⑤早くお醫(yī)者さんに見てみらったほうがいい。

第六題、變換句子（10分）

按要求變換下列句子。（各2分）

1、私に本を読ませる。

2、中村さんは王さんに足を踏まれた。

（中村さんの足は王さんに踏まれた）

3、彼は日本語だけでなく、フランス語も話せる。

（話すことができる）

4、餃子はお宅でお作りになるのですか。

5、一時間も待たされた。

第七題、功能意念句（10分）

按下列要求寫出適當(dāng)?shù)墓δ芤饽罹?。（?分）

1、お世話になっております

（いろいろお世話になりました。）

2、はじめまして、××です。どうぞよろしくお願いします。

（はじめまして、××でございます。どうぞよろしくお願いいたします。）（はじめまして、××と申します。どうぞよろしくお願いいたします。）

3、ちょっと伺いしますが。

（ちょっとお尋ねしますが。）

（ちょっとお聞きしたいですが。）

5、どうぞ召し上がってください。

（遠(yuǎn)慮なくいただきます。）

（ご馳走様でした。）

5、どうしましたか。

（どうなさいましたか。）

（どうされましたか。）

10、お誕生日おめでとうございます。

（明けまして、おめでとうございます。）

11、ようこそよくいらっしゃいました。

（よく來てくださいました。）

（いらっしゃいませ。）

12、すみませんが、手伝ってもらえませんか。

（すみませんが、手伝っていただけませんか。）

13、つまらないものですが、…

14、どうぞ、お體をお大事に。

一、詞匯（10分）

1、用平假名標(biāo)注下列日語漢字的讀音。（各0.5分）

①試合（）②案外（）③寫真（）④読物（）⑤挨拶（）⑥駅前（）⑦薬（）⑧切符（）⑨送金（）⑩訪問（）

2、寫出下列單詞的日語漢字。（各0.5分）

①うんどう（）②たてもの（）③はで（）④かんじゃ（）⑤ばしょ（）⑥やくしょ（）⑦かいぎ（）⑧てはい（）⑨うけつけ（）⑩かぶき（）

二、填空（10分）

選擇最適合的格助詞和接續(xù)助詞填在句子里的括號內(nèi)，每個限用1次。（各1分）がをにので

としばてものに1、2に3を足せ（）、5になる。

2、どれ（）日本語の辭書ですか。

3、どんなに寒く（）オーバーは著ない。

4、テレビ講座（）フランス語を勉強(qiáng)しています。

5、外に出る（）、雨が降っていた。

6、この通り（）まっすぐ行ってください……

7、食後（）薬を飲んでください。

8、せっかくいいところ見つけた（）なあ。

9、この荷物はどなた（）ですか。

10、この花は色もいい（）においもいい。

第四篇：日語考試詞匯

第20課

できる(2)[動2] 會，能

最近(さいきん)(0)[名] 最近，近來

寄る(よる)(0)[動1] 順便去，順路到

冷凍(れいとう)(0)[名] 冷凍

食品(しょくひん)(0)[名] 食品

焼売(シューマイ)(0)[名] 燒賣(食品名)

特に(とくに)(1)[副] 特別

肉(にく)(2)[名] 肉

魚(さかな)(0)[名] 魚

冷凍庫(れいとうこ)(2)[名] 冷凍庫

期間(きかん)(2)[名] 期間，時間

保存する(ほぞんする)(0)[動3] 保存

良い(よい)(1)[形] 好

支度(したく)(0)[名] 準(zhǔn)備，預(yù)備

苦手だ(にがてだ)(3)[形動] 不擅長

材料(ざいりょう)(3)[名] 材料，用料

得意だ(とくいだ)(2)[形動] 拿手，擅長

もちろん(2)[副] 當(dāng)然

すごい(2)[形] 了不起，非常好

教える(おしえる)(2)[動2] 教

第21課

歌舞伎(かぶき)(0)[名] 歌舞伎劇場(げきじょう)(0)[名] 劇場

能(のう)(0)[名] 能(古典歌舞劇)

狂言(きょうげん)(3)[名] 狂言(古典滑稽劇)古典蕓能(こてんげいのう)(4)[名] 古典表演藝術(shù) 外國(がいこく)(0)[名] 外國

公演する(こうえんする)(0)[動3] 公演，演出 授業(yè)(じゅぎょう)(1)[名] 課

芝居(しばい)(0)[名] 戲，戲劇

內(nèi)容(ないよう)(0)[名] 內(nèi)容

感想(かんそう)(0)[名] 感想

第22課

売店(ばいてん)(0)[名] 小賣部，小賣店週刊誌(しゅうかんし)(3)[名] 周刊雜志

知る(しる)(0)[動1] 得知(消息)，了解，知道一般(いっぱん)(0)[名] 一般

朝刊(ちょうかん)(0)[名] 晨報夕刊(ゆうかん)(0)[名] 晚報

経済(けいざい)(1)[名] 經(jīng)濟(jì)同じだ(おなじだ)(0)[形動] 相同

見出し(みだし)(0)[名] 標(biāo)題記事(きじ)(1)[名] 報道，消息

新聞社(しんぶんしゃ)(3)[名] 報社

趣味(しゅみ)(1)[名] 愛好

選ぶ(えらぶ)(2)[動1] 挑選，選擇

方法(ほうほう)(0)[名] 方法

第23課

思う(おもう)(2)[動1] 想，認(rèn)為

これから(4)[詞組] 今后，以后

もっと(1)[副] 更，更加

研修生(けんしゅうせい)(3)[名] 進(jìn)修生

留學(xué)する(りゅうがくする)(0)[動3] 留學(xué)

電子工學(xué)(でんしこうがく)(4)[名] 電子學(xué)

人間(にんげん)(0)[名] 人，人類

計算する(けいさんする)(0)[動3] 計算

正確だ(せいかくだ)(0)[形動] 正確

記憶する(きおくする)(0)[動3] 記憶

ロボット(1)[名] 機(jī)器人

組み立てる(くみたてる)(0)[動2] 組裝

運ぶ(はこぶ)(0)[動1] 運輸，裝運

危険だ(きけんだ)(0)[形動] 危險

単純だ(たんじゅんだ)(0)[形動] 單純，簡單

専攻(せんこう)(0)[名] 專業(yè)

進(jìn)む(すすむ)(0)[動1] 進(jìn)步，先進(jìn)

世界(せかい)(1)[名] 世界

増える(ふえる)(2)[動2] 增加

熱心だ(ねっしんだ)(1)[形動] 熱情，熱心

研究する(けんきゅうする)(0)[動3] 研究

しっかり(3)[副] 好好地

第24課

伝わる(つたわる)(0)[動1] 傳，傳入

文字(もじ)(1)[名] 文字

以上(いじょう)(1)[名] 以上

制度(せいど)(1)[名] 制度

文化(ぶんか)(1)[名] 文化

まねる(0)[動2] 模仿

影響(えいきょう)(0)[名] 影響

與える(あたえる)(0)[動2] 給與，給以

現(xiàn)在(げんざい)(1)[名] 現(xiàn)在，目前

両國(りょうこく)(1)[名] 兩國

間(あいだ)(0)[名] 間，之間

交流(こうりゅう)(0)[名] 交流

共同(きょうどう)(0)[名] 共同

製作する(せいさくする)(0)[動3] 制作

時代(じだい)(0)[名] 時代

迎える(むかえる)(0)[動2] 迎接，迎來

全域(ぜんいき)(0)[名] 整個地區(qū)，整個范圍

取材する(しゅざいする)(0)[動3] 取材

今回(こんかい)(1)[名] 這次，這回

雄大さ(ゆうだいさ)(0)[名] 雄偉，宏偉

感動する(かんどうする)(0)[動3] 感動

きっと(0)[副] 一定

中日(ちゅうにち)(1)[名] 中日

スタッフ(2)[名] 工作人員

協(xié)力(きょうりょく)(0)[名] 合作

成功する(せいこうする)(0)[動3] 成功

すばらしい(4)[形] 極好，出色

奈良(なら)(1)[專] 奈良(地名)

長安(ちょうあん)(1)[專] 長安

大黃河(だいこうが)(3)[專] 大黃河(電視節(jié)目名)

黃河(こうが)(1)[專] 黃河

第26課

空港(くうこう)(0)[名] 機(jī)場

両替する(りょうがえする)(0)[動3] 換錢，兌換

忘れる(わすれる)(0)[動2] 忘記

出迎える(でむかえる)(0)[動2] 迎接

全部(ぜんぶ)(1)[名] 一共

出迎え(でむかえ)(0)[名] 來迎接

見つける(みつける)(0)[動2] 找，找到

歓迎(かんげい)(0)[名] 歡迎

訪日(ほうにち)(0)[名] 訪日，訪問日本

出口(でぐち)(1)[名] 出口

背(せ)(1)[名] 個子

ほか(0)[名] 以外

紹介する(しょうかいする)(0)[動3] 介紹

よろしくお願いします(よろしくおねがいします)(0 + 6)[寒暄] 請多關(guān)照 楽しみ(たのしみ)(4)[名] 盼望，期待，樂于

言葉(ことば)(3)[名] 語言，詞，話語，詞語

覚える(おぼえる)(3)[動2] 記住，學(xué)會

來日(らいにち)(0)[名] 來日，來到日本

目的(もくてき)(0)[名] 目的展示場(てんじじょう)(0)[名] 展覽會，展覽現(xiàn)場

自動車(じどうしゃ)(2)[名] 汽車

見學(xué)(けんがく)(0)[名] 參觀

ホテル(1)[名] 飯店，旅館

だいじょうぶだ(3)[形動] 不要緊，沒關(guān)系

第27課

上がる(あがる)(0)[動1] 上進(jìn)

脫ぐ(ぬぐ)(1)[動1] 脫

皆さん(みなさん)(2)[名] 大家

おなか(0)[名] 肚子

すく(0)[動1] 餓

今夜(こんや)(1)[名] 今晚，今夜

案內(nèi)する(あんないする)(3)[動3] 領(lǐng)，帶路，向?qū)?/p>

いつも(1)[副] 總是，經(jīng)常

たぶん(1)[副] 大概

混む(こむ)(1)[動1] 擁擠

並べる(ならべる)(0)[動2] 擺，排，上(菜)

説明する(せつめいする)(0)[動3] 說明

そして(0)[接續(xù)] 而且

ごちそうさまでした(8)[寒暄] 吃好了，吃飽了

習(xí)慣(しゅうかん)(0)[名]習(xí)慣

みんな(3)[名] 都，全

満足する(まんぞくする)(1)[動3] 滿足，滿意

器(うつわ)(0)[名] 器皿

盛り付け(もりつけ)(0)[名] 盛法，裝盤

気(き)(0)[名] 心，精神

楽しむ(たのしむ)(3)[動1] 欣賞

ところで(3)[接續(xù)] 不過，我說

祝い(いわい)(2)[名] 喜慶，慶賀

笑う(わらう)(0)[動1] 笑

第28課

ラジオ?カセット(5)[名] 收錄機(jī)

電器(でんき)(1)[名] 電器

空(そら)(1)[名] 天空

曇る(くもる)(2)[動1] 陰，陰沉

予定(よてい)(0)[名] 預(yù)定，計劃，安排

場所(ばじょ)(0)[名] 場所，地方，地點

おみやげ(0)[名] 禮物，土特產(chǎn)

どのくらい(0)[詞組] 多少

渋滯する(じゅうたいする)(0)[動3] 阻塞

迷う(まよう)(2)[動1] 猶豫不決

カタログ(0)[名] 商品目錄

そうすねば(4)[詞組] 那樣的話

性能(せいのう)(0)[名] 性能

はっきり(3)[副] 清楚

秋葉原(あきはばら)(3)[專] 秋葉原(地名)

銀座(ぎんざ)(0)[專] 銀座(地名)

淺草(あさくさ)(0)[專] 淺草(地名)

第29課

集める(あつめる)(3)[動2] 收集

くれる(0)[動2] 給(我)

おかげ(0)[名] 多虧(您)

過ごす(すごす)(2)[動1] 過，度過

丁寧だ(ていねいだ)(1)[形動] 有禮貌，小心翼翼

禮(れい)(1)[名] 道謝，行禮

記念(きねん)(0)[名] 紀(jì)念，留念

売り出す(うりだす)(3)[動1] 出售

手帳(てちょう)(0)[名] 手冊

挾む(はさむ)(2)[動1] 夾

移動する(いどうする)(0)[動3] 轉(zhuǎn)移，移動

日(ひ)(0)[名] 日子

お世話になりました(おせわになりました)(3)+(3)[寒暄] 給您添麻煩了 どういたしまして(1)+(4)[寒暄] 別客氣

市內(nèi)(しない)(1)[名] 市內(nèi)

観光(かんこう)(0)[名] 觀光，游覽

思い出(おもいで)(0)[名] 回憶

実物(じつぶつ)(0)[名] 實物

銀閣寺(ぎんかくじ)(1)[專] 銀閣寺

第30課

積もる(つもる)(2)[動1] 積，堆積

暮らす(くらす)(0)[動1] 生活，度日

そのため(4)[詞組] 因此

屋根(やね)(1)[名] 屋頂，房頂

道路(どうろ)(1)[名] 道路

取り除く(とりのぞく)(0)[動1] 清除

なかには(1)[詞組] 其中

雇う(やとう)(2)[動1] 雇

下ろす(おろす)(2)[動1] 卸下，落下

ですから(1)[接續(xù)] 所以

慣れる(なれる)(2)[動2]習(xí)慣

混亂する(こんらんする)(0)[動3] 混亂

止まる(とまる)(0)[動1] 停止，停駛

事故(じこ)(1)[名] 事故

起こす(おこす)(2)[動1] 發(fā)生，引起

おや(0)[感] 哎！

たまに(0)[副] 偶爾

閉鎖(へいさ)(0)[名] 封閉，關(guān)閉

つぶれる(0)[動2] 壞，壓壞

作物(さくもつ)(2)[名] 莊稼，作物

被害(ひがい)(1)[名] 受害，受損失

めったに(1)[副] 很少

経験(けいけん)(0)[名] 經(jīng)歷，經(jīng)驗

雪國(ゆきぐに)(2)[名] 多雪地區(qū)

東北(とうほく)(0)[專] 東北(指日本本州以北的地區(qū))

第五篇：日語考試心得

1.文字題部分：這部分的答題在時間上是不太緊張的，所以，要注意的是不要粗心，答錯題，填錯題。特別是第五、六類的問題，可以不必太緊張。但絕對不可以先寫在紙上，再涂到答題卡上，切記！2.聽力題部分：在休息時，可把鉛筆再削一下。在聽力題開始前的大約7分鐘的時候，可以先把有圖部分的前幾張圖上有什么區(qū)別、會用到什么單詞仔細(xì)地看一看！在無圖的考試前，可以閉目休息，養(yǎng)好精神做好無圖的考試，無圖考試時，最好做點筆記，以便可以回顧問題作選擇。最重要的一點就是，不管是有圖還是無圖的考試，一定要聽好問的是什么問題。這是最重要的！最后就是答題卡上涂圈的事情了：有圖的只涂一個圈，而無圖的，要涂4個圈（也就是說，除了上面一行涂一個正確的以外，還要把下面一行的另外三個圈也要涂上，可千萬不要忘記了）。

3.讀解文部分：根據(jù)平時做題的習(xí)慣，認(rèn)為應(yīng)先解決簡單的語法題，把省下的時間做讀解文，可以先做語法題再做讀解文；但頭腦清醒時做題不容易錯，也可以是先做讀解文再做語法題。重點是：要計算好時間。

4.要看清題目的數(shù)字號和答題卡的的號碼是否一致，而且在答題時有時間的話，也要對照一下，不要造成錯位的現(xiàn)象！

5.最后，很多人在做最后的閱讀和語法時都有從后向前做的習(xí)慣，事實上這種所謂的技巧并不好用。所以提醒大家，一定要先從閱讀開始答，每個題大約答3分鐘，一般到23題，就是60分鐘左右，最后做語法題，一般用20分鐘，每題30秒，語法在考前突擊強(qiáng)化，一般是一眼就能選出來，再用排除法檢查一遍，以防萬一。