第一篇：表演 藝考 經(jīng)驗

電影學院、中戲表演系招生時的10個注意事項（影路站臺內部資料，來自考官的權威信息）昨天，和表演系一個負責過多年招生的老師見面聊了聊，就大家關心的幾個問題，讓他給了一個比較權威的說法：

（1）表演專業(yè)的考試，最注重的就是學生的外形條件，其他類似形體、聲樂、表演、臺詞，都是在外形合格的基礎上，才會考慮優(yōu)劣，占的分數(shù)比例不大。

（2）但外型條件其實并非人們常規(guī)說的那種“漂亮”“英俊”，更重要看考生在舞臺上是否具有醒目獨特的氣質，比如李宇春，長相也許不漂亮，但獨具自信的明星氣質，來考表演系也一定能取得好成績。

（3）通過攝像，看考生長相是否上鏡，其實我們在熒幕上看到大多美女在現(xiàn)實生活中并不是很漂亮，甚至長得有點怪異，例如陳德蓉，臉小的可怕。

（4）身高不是問題，個子太高，反倒不容易和其他演員配戲，畢竟表演專業(yè)不是選模特，男生170以上，女生160以上就足夠了。陳坤、黃圣依個子都不高。

（5）形體考試環(huán)節(jié)，考生是否具有舞蹈功底不重要，考官主要是觀察學生的身體協(xié)調性，是否笨手笨腳。舞蹈可以，一段武術也可以，甚至廣播體操也行。

（6）聲樂考試環(huán)節(jié)，老師不會依照考生聲樂水平打分，而更多看考生在聲樂考試中的表現(xiàn)力，一首歌是否能打動人，唱得好不好是次要的，還可以通過表情、肢體等多個方式表現(xiàn)。

（7）朗誦考試和聲樂考試很像，畢竟表演不是播音主持專業(yè)，老師也是更關注學生在朗誦中的表現(xiàn)力，選擇一篇適合自己的朗誦材料，讓自己有表演發(fā)揮的空間很重要。

（8）普通話也不是最大問題，在大學上四年，很少有人依然說不好普通話，有時候微微的方言，沒準還能給老師留下更深刻的印象。

（9）小品考試基本都是集體小品，但一個考場的很多考生中間，老師很可能只關注外形氣質最好、表演最自信的那幾個學生，考生首先要有自信，不要縮手縮腳，否則會被考官直接過濾掉。

（10）千萬不要為了引起老師注意，而過分的嘩眾取寵、標新立異，老師每年見數(shù)千考生，什么樣的學生都見過，過分的張揚吸引眼球，只會引起老師的反感。考生應該做的是保持好的心態(tài)，適度的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和個性，表演專業(yè)老師肯定能夠慧眼識珠。

第二篇：表演藝考心得

表演藝考心得

表演藝考--影視表演藝術是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術。

表演藝考之成為表演藝術者應具備的基本技能：

作為一個演員應該具有敏銳的觀察力，深刻的理解力；持續(xù)而穩(wěn)定的注意力；豐富而活躍的想象力；準確而鮮明的判斷力；靈敏、即興的適應力以及真切的感受力和生動的模仿力。這些素質的培養(yǎng)與發(fā)展史整個訓練過程之中的關鍵。在訓練過程中，著重于從培養(yǎng)與發(fā)展學生的基本創(chuàng)作素質。運用各種類型的即興表演、動物模擬、人物模擬、觀察生活細節(jié)和小品表演里練習等方式進行訓練。與此相結合的是進行形體、聲音、語言技巧方面的訓練。

1.說話

首先音量要夠大。話劇和戲劇舞臺表演主要是通過對話或演唱來表現(xiàn)的，七對白與日常生活中的談話完全不同，表演又是在規(guī)定的時間、地點完成，觀眾只能聽一遍，不能問，如果演員的音量太小，語音不清晰，會整個影響觀眾的情緒，同時也失去了話劇和戲劇舞臺表演的意義。有時碰到即場表演，又沒有擴音設備，或者劇情需要走下舞臺，又不方便攜帶擴音設備，大音量就顯得尤其重要。演員只有做到語音清晰、洪亮、有穿透力，才能讓觀眾聽得明白，才能收到較好的演出效果。因此，學生必須經(jīng)過嚴格的語言技巧性訓練才能不斷提高表演水平。

2.戲劇

動作話?。☉騽。┦茄輪T在舞臺上的表演，觀眾在舞臺下只能從某一個角度觀看，并且距離越大，越看不清楚演員的動作。因此，作為話?。☉騽。┭輪T舞臺表演，要求動作的幅度一定要大，需呀時要做得特別夸張，才能讓全場的觀眾看的清楚、明白。形體訓練已經(jīng)奠定了夸張動作的基礎，但夸張動作的表現(xiàn)應當自然、優(yōu)美、得體。符合人物性格。在舞臺表演中，所有外部動作，都是要以內心的情緒來做參考。有的演員在舞臺上會有很多無機的動作，不符合人物的情緒。還會顯得手足無措，這樣會影響到角色人物的形象，要盡量避免。

3.表情

演員表情的變化時按照劇情人物的需要而做出來的。不同的劇情人物往往有不同的表情，悲與喜、驚與喜、怒與喜之間的突然轉變，這是成為出色演員的重要條件。演員的表情要轉變得快，有意識地去控制，才能讓觀眾跟隨演員的情緒變化融入到劇情中去。

4.膽量

怯場和緊張是每個演員，特別是初學者必然產生的一種自然心理現(xiàn)象，也是成為一名優(yōu)秀演員成長過程的不可避免的心理現(xiàn)象?？朔懬雍途o張情緒，有一點非常重要，就是要排除私心雜念，不要老想著自己的扮相是不是好看，自己的說話語音是不是好聽，自己的動作是不是很美，觀眾會議論自己什么，如果演得不好狠丟臉，其他人如果演得比我好怎么辦等等；在上場前以及在表演過程中，注意力一定要集中，把自己的心放到刻畫人物形象中去，才能自然地去表演。在表演技能訓練過程中，經(jīng)常性地舉辦小型表演會或藝術培訓機構舉辦的實踐演出鍛煉。是排除和克服考生緊張心理的重要途徑。

5.想象

想象力是每個人都具備的，問題是想象力是否發(fā)揮和利用是一個關鍵。想象力也是要練的，通過訓練可以使我們的想象力更加豐富。舞臺上演員的想象力很重要，例如想象舞臺是一間房子，內心就會產生在一定范圍被內的空間感，沒了這個想象，眼神會變得很空很假。例如想象自己心理最喜歡的人，那就說出來的贊美詞才會逼真。當然，豐富多彩的想象力，是來自日常對生活細節(jié)的細心觀察，與不斷提到個人文化修養(yǎng)和綜合素質是息息相關的。

想象是演員做重要的創(chuàng)作能力之一，演員在藝術工作和舞臺生活中的每一巡檢都離不開豐富而特殊的藝術想象，無論他在研究角色，還是再現(xiàn)角色。我們說，想象來源于豐富的生活，來源于演員的心理體驗和情緒記憶，來源于演員大膽的幻想與聯(lián)想。當然一切想象必須符合生活的真實與邏輯，又符合

藝術的規(guī)律。演員必須將培養(yǎng)想象力看作自己畢生頭等重要的任務。因為想象貫穿創(chuàng)作的始末，貫穿演員整個創(chuàng)作生涯。

6.交流

表演藝考時絕對要根據(jù)規(guī)定情境來進行的，不能隨心所欲。在規(guī)定的情境中交流，這是許多業(yè)余演員很容易疏忽的環(huán)節(jié)。交流有很多種：與對手的直接交流；與觀眾的間接交流；與一個不存在的對象交流；自己和自己交流。這些都是作為一名演員必需掌握的基本技能。交流的對象可以是物；可以是人；可以是自言自語。舞臺的表演形式是多種多樣的，如果和對手有交流，就是另外一種感覺，必須拉近觀眾和自己的距離，想象觀眾是一伙自己要好的朋友，交流起來就比較輕松自如。如果沒有經(jīng)過這方面訓練的演員，是很怕交流的，一看到對手的眼神就覺得不自然眼神的交流和心的交流，是表演中不可缺少的關鍵，真正會表演的人就懂得用眼，望和不望，都可以有其特別的效果，有沒有用心交流，也是考核演員對作品人物的理解能力和綜合素質水平的能力。

7.肢體語言（體態(tài)語）在舞臺表演中的重要性

肢體語言（體態(tài)語）也稱為態(tài)勢、身姿語、體語，是通過目光、表情、手勢、姿勢、服飾等方式傳遞信息的一種有效的無聲語言形式，是人類運用姿態(tài)和姿勢等輔助言辭表達情感的能力與技巧，我們必須把優(yōu)美的肢體動作和豐富的面部表情很好地結合在一起，才能獲得良好的表演效果。肢體語言是在無聲中表達極為豐富的、微妙的感情世界，是一種非詞語性的人類社會交際工具，肢體語言的表現(xiàn)應當簡練鮮明、自然適度。面部表情是肢體語言表現(xiàn)的核心，是心靈的屏幕，我們要通過富于變化的眼神目光、臉部表情、和肢體動作的協(xié)調統(tǒng)一，加之精彩的口語表達，從視覺和聽覺兩個渠道留給觀眾深刻的印象。

表演雖然是個艱苦的過程，但收獲卻是受用終身，金絲鳥的學員們每天都在與時間賽跑，時刻都沉浸在表演的世界里，我們始終相信努力便有收獲，付出一定會有回報，加油吧！成功的路上總是充滿了各種挑戰(zhàn)，但是我們與你并肩作戰(zhàn)，共同面對風雨，助你進步成長是我們的使命，看到你成功更是我們的愿望。

表演藝考之經(jīng)驗：

表演藝考考試前的一夜睡前別喝水，臉腫。睡前把所有的東西準備好，第二天的考試會從容點。來考試時，最好除了考試，少娛樂點，好好休息。進校一定要有禮貌，很有可能你碰到的就是老師或者師哥師姐。考試一定要自信。做人一定要低調！

第三篇：影視表演藝考專業(yè)備考指導的八大誤區(qū)

影視表演藝考專業(yè)備考指導的八大誤區(qū)

影視表演專業(yè)近幾年已成為許多藝術高考考生競相報考的熱門專業(yè)，但是很多考生因為不了解這個專業(yè)的考試的具體要求而被無情的淘汰，在這里我們總結了歷年藝術高考考生在考試前后經(jīng)常出現(xiàn)的藝考的幾大誤區(qū)，如下：

誤區(qū)一，漂亮便是“通行證”。每年都有一些外表不錯的考生落榜，究其原因是素質不夠。而且，普通人說長得“漂亮”和專業(yè)眼光完全是兩碼事。北京電影學院招生基本硬件是：男生身高1.75米以上，女生至少1.60米。外形除了“漂亮”，還要看輪廓，是否上相，鏡頭里怎樣。有的孩子長相不錯，可一舉手投足就不靈了。

誤區(qū)二，應該投師所好。在面試時，許多考生都試圖去猜想老師喜歡什么樣的歌、什么樣的舞。其實，考生最好應該充分認識到的是什么樣的作品能讓自己發(fā)揮出最佳水平，這才是最重要的事。

誤區(qū)三，應該精心“裝飾”?？荚嚂r考生們都希望把自己最美好的一面展示給考官，于是有些考生就開始自我“裝飾”，殊不知這樣把自己最真實、自然、質樸的東西給丟掉了，其結果往往適得其反。

誤區(qū)四，不用“循規(guī)蹈矩”。雖然有些考生以其鮮明個性通過考試，但這并不代表應該忽視“章程”上的東西，有些院校對著裝有限制，不許穿裙子，不許穿高跟鞋，不許化妝等。有些院校對自備的臺詞、形體、聲樂作品數(shù)量和作品的題材有要求，幾試內容不得重復等等。所以，考生也應該對此提高“警惕”。

誤區(qū)五，碰到突發(fā)狀況，不知所措。考生進場后，就暴露在考官的目光下，一舉一動都將決定命運。近幾年來，考試中的即興考題越來越多，使得許多考生有些不適應，甚至會愣在那里。其實，考生要做的就是在充分理解考官要求的基礎上，積極適應考場上的各種變化，如新的規(guī)定情景、人物關系，盡快想出對策，不使自己太被動，再組織積極有效的舞臺動作，真實自然地表演即可。

誤區(qū)六，抱著“試一下”的態(tài)度來考試。對于很多考生而言，其實并不真正的了解這個專業(yè)，也不愿意多下功夫去了解，只是抱著“試一下”的僥幸心理參加考試，沒有認真準備好考試所需要的作品和曲目，朗誦時不能脫稿，只能照本宣科，形體表演也是糊弄幾個動作草率而就，小品表演時不知所措，縮手縮腳、唯唯諾諾，這些都無法表現(xiàn)出你對表演的認真和熱情，表演考試和其他專業(yè)不同，一進考場，老師的“目試”就已經(jīng)開始了，你的一切表現(xiàn)已經(jīng)進入考官的視線，所以你的態(tài)度如何將影響到考官對你的評價。

誤區(qū)七，緊張、怯場。抱著這樣的心態(tài)，即使你考前準備得十分充分，也會使你的表現(xiàn)變得糟糕。要學會及時調整自己的心態(tài)，反正緊張也是考、不緊張也是考，既然來參加考試，就要及時的適應考場氣氛，讓老師在短時間內了解自己的表演素質和專業(yè)能力，怕丟丑、心理負擔過重反而會影響老師對你的印象和綜合評判。

誤區(qū)八，瞟臺、聲音太小、態(tài)度冷漠、站位背對老師和注意力分散都是考試中應該避免的。有些考生不把注意力投入到考試中去，總是不自主的去看老師的臉色，觀察老師的反映，這樣的話，就取得無法正常的發(fā)揮。而聲音太小，或者口音濃重也會影響到考官對你的評判。考試時，不能拿出自己的熱情，表現(xiàn)刻板冷漠也不足取。在考試過程中，不能用心選擇站位，背對著考官都會影響到你的表現(xiàn)。只要進入考場，不管遇到什么樣的困難，拿出你的熱情來認真投入的對待，相信你的表現(xiàn)一定會有所收獲，因為專業(yè)考試不是選演員，而是考察你是不是一個表演的“好苗子”是不是一個可以培養(yǎng)的對象，所以就算是沒有熟練的專業(yè)表演技巧，只要你自然的表現(xiàn)，認真的對待每一場考試，相信能得到老師的認可。

第四篇：北影中戲表演藝考命題小品經(jīng)典真題（精選）

主試老師命題(單人小品)表演命題

一、感覺類命題：

1、炎夏在沒有空調的房間里

2、冬雪時在未生火爐的房間里

3、干渴

4、受傷后

5、聞到一種味道

二、地點類命題：

1、在火車站候車

2、在電影院看電影

3、在急診室看病

4、在照相館拍照

5、在公園里賞花

三、規(guī)定情景類命題：

1、風雨之夜

2、校慶團聚

3、演出之前

4、妻子上夜班去了

5、奔赴前線

四、遇到障礙的動作類命題：

1、采集標本

2、生火做飯

3、急事過河

4、走錯了門

5、發(fā)票丟了

6、失去聯(lián)絡五、一般動作類命題：

1、護理病嬰

2、雨夜出診

3、野外遇蛇

4、夜半回家

5、媽媽生日

6、發(fā)現(xiàn)敵情

六、道具類命題：

1、手機

2、馬燈

3、一束鮮花

4、紅旗

雙人對話式命題小品表演命題[出兩句沒有邏輯聯(lián)系的話，要求考生在兩句話中加入合理的情節(jié)，使這兩句話在一個場合中出現(xiàn)，需要考生考慮兩個人的身份，在什么具體地點，發(fā)生了什么事情]

1、A說：“是你?” B說：“是我”

2、A說：“我告訴你?！?B說：“用不著了?！?/p>

3、A說：“對不起，我錯怪你了。” B說：“謝謝你的夸獎。”

4、A說：“這事用不著你管?！?B說：“別站著說話不腰疼。”

雙人多條件綜合式命題小品表演命題

1、晚上復習功課，明天要考試。弟弟睡著了。忽然發(fā)現(xiàn)一張復習提綱不見了，原來是弟弟疊了紙飛機。

2、送情報到某家，發(fā)現(xiàn)這家已經(jīng)被敵人監(jiān)視了。掩藏文件，巧布信號，安全脫險。

3、出遠門回家，給奶奶嗲了很多禮物，后來發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)病故。

4、麥田治蟲，受藥物輕度感染，終于想出辦法，把治蟲噴藥工作做完了。集體規(guī)定具體場景并指定故事大綱和人物小品表演命題

1、一家人爭一張參加晚會的入場券?？忌杏腥税缪莞赣H，有人扮演母親，有人扮演姐姐，有人扮演弟弟。

2、一件銀行的搶劫案?？忌杏腥税缪萁俜耍腥税缪葶y行職員，有人扮演儲戶，有人扮演保安人員。

鼎昊健遠文化藝術培訓學校，北京獨家教委認證的藝考機構。

皇城根里的夢工廠，為您的夢想插上翅膀。

第五篇：軟考經(jīng)驗

軟考經(jīng)驗：如何輕松通過軟件設計師考試

等級考試的二、三、四級考試，還參加過軟考的網(wǎng)絡程序員、程序員、軟件設計師、系統(tǒng)分析師考試，還考過計算機專業(yè)在職碩士、統(tǒng)招碩士研究生入學考試及計算機專業(yè)自學科目的考試等。在考試的同時，也嘗試著把所學知識應用于實際工作，設計過一些小軟件，初步實現(xiàn)了學以致用。

計算機學習要經(jīng)歷一個從理論———實踐———理論的認識不斷深化的過程，下面談談本人通過軟件設計師考試的一些體會。

軟件設計師考試大綱中計算機與軟件工程知識

(1)首先基礎知識中涉及到計算機硬件的內容和多媒體知識以及語言知識問題，這是一個量的積累，最后實現(xiàn)質的飛躍。

(2)數(shù)據(jù)結構部分，這是首次學習線性表、數(shù)組、廣義表、樹、圖、查找算法和排序及算法的分析等。這部分的學習，要吃透理論、適當加大習題量、最好能結合上機，深化理解。數(shù)據(jù)結構好比是武功中的內功，數(shù)據(jù)結構學習用了我一至二年的時間，以自學教材為主。吃透理論就是反復讀書，以一本書為主(目前清華大學嚴蔚敏老師的數(shù)據(jù)結構是一個經(jīng)典)，可能的話，再搜羅其他版本的教程，這樣可以互相印證，就同一問題，多看幾本書這一做法，也可推廣到其他學科的學習中。

(3)操作系統(tǒng)知識，主要從資源管理的角度來分析系統(tǒng)功能的實現(xiàn)。假設你要設計一個新的操作系統(tǒng)，如何實現(xiàn)它?操作系統(tǒng)理論就是向讀者逐步介紹和解釋。重點是五大管理職能的實現(xiàn)及其原理。

(4)計算機網(wǎng)絡中對ISO/OSIRM七層的劃分以及各種協(xié)議的功能。傳輸理論、互聯(lián)設備、Internet知識，除參考模型理論外，其他的比較比較凌亂。

(5)系統(tǒng)安全問題是目前社會關注的問題，也是應用價值較高的知識，可結合現(xiàn)實中的相關問題來加深理解。

軟考中的信息化、標準化知識是新增考點，是對基本素質的考查，也要重視。專業(yè)英語，不是軟件考試特有的，是專業(yè)知識+英語水平，考前不需專業(yè)準備，平時有意識地上網(wǎng)讀點英文專業(yè)資料。

軟考的考試內容既是大學計算機本科專業(yè)的必修課，同時又有著鮮明的側重點，這對于沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習的朋友們來說，無疑是一次全面、深入學習的機會，無論是自學或是參加培訓，只要去學了就會對計算機有更深入全面的了解，而不只是停留在過去那些膚淺的認識上面。

以上是專業(yè)背景知識，是對軟件設計師基本素養(yǎng)的要求。軟件設計師的專業(yè)能力

軟件設計師，關鍵是設計軟件的能力?？荚嚧缶V要求:要熟悉軟件工程、軟件過程改進和軟件開發(fā)項目管理的基礎知識;熟練掌握軟件設計的方法和技術;掌握C程序設計語言及指定的四種面向對象語言中的一種。這部分專業(yè)能力嚴重依賴工作實踐，要求有一定經(jīng)驗的積累，是具有工程師的實際工作能力和業(yè)務水平的體現(xiàn)，但目前大量在校生參加考試，雖沒什么工作經(jīng)驗可言，但通過學習和借鑒，仍可以取人之長，補已之短。

這部分內容主要體現(xiàn)在下午的考試題中，現(xiàn)就如何應對下午的考試進行分析: 在近幾次考試中，下午試題分五個題目，一個數(shù)據(jù)庫、一個程序填空題、一個面向對象的語言題，另兩個題目分別為數(shù)據(jù)流圖、UML或流程圖等。

數(shù)據(jù)庫題目，要求補全SQL語言，這要求考生熟悉SQL的語言，無論對上午題目還是下午題目都很重要。這是學習和復習的一個重點。

數(shù)據(jù)流圖，DFD是一種分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程的圖形，意在讓用戶理解系統(tǒng)的功能、輸入、輸出和數(shù)據(jù)存儲等。請認真弄清其應用后，在畫出數(shù)據(jù)流圖的情況下，系統(tǒng)的功能也就確定了，再經(jīng)過細化，逐步向物理結構邁進。考核時，試題多從父圖和子圖的平衡來分析。這部分內容，解題的關鍵是高度重視題目說明，務必正確、深入理解其內容，必要時要讀幾遍，同時對于給出的圖表，也要務必看懂。這樣答題就輕松了，答案實際就蘊含在說明中。

流程圖類題目，是大家再熟悉不過的了，它就一個具體問題的解題思路進行描述，是面向過程的。但所求問題是千差萬別的，因此應理解思路，細心作答。程序填空是答題形式最簡單同時也是難度最大的。為便于閱卷，這類題目以程序填空形式出現(xiàn)，這不僅要求理解問題本質，同時也要弄清作者解題思路，這一點比自己獨立完成程序設計要難得多。依個人經(jīng)驗，首先要針對問題，設計自己的思路，解決問題，確定先后順序;然后試讀程序，如果思路大體一致，題就容易解決了，如果思路不一致，就要設法弄清每一段代碼的功能及其邏輯結構，進而弄清命題人的解題思路，再順勢解決問題。人們常講，答案就在題目中，這是對的。在分析問題過程中，找到所求答案。不過前提條件是考生要熟悉這種語言，又要明白解題思路，這樣才能正確作答。

近年來對于統(tǒng)一建模語言UML考查較多，已引起了考生的注意。它代表了軟件工程的發(fā)展趨勢，目前是可視化建模的事實上的工業(yè)標準。人們對于圖的理解相對其他形式更容易一些，圖能更清晰地描述和說明問題的本質，因此，UML體現(xiàn)了這一特點。這類題目難度與數(shù)據(jù)流圖相似，自然解題思想也相同。從形式上看，數(shù)據(jù)流圖更樸實一些，UML類的題目則透出一種新穎、現(xiàn)代的氣息。

最后的題目面向對象語言是一個選做題，給考生以自由，可以發(fā)揮個人的優(yōu)勢。命題已注意到不同語言的考查難度的一致性，要求考生就同一問題回答，實現(xiàn)了形式上的公平。

應考的核心問題

要高度重視近幾年的試題。試題是對考試大綱的外化，是對相應知識的梳理，直接體現(xiàn)考查意圖。如能把歷年試題研究幾遍，通過考試不成問題。因此，一個高效的學習方法，就是先研究歷年考試題，通過做題，鞏固已有知識，強化能力。針對試題不同內容，進行歸納總結，找出自己的優(yōu)勢和不足，然后帶著問題去讀書，查找相關資料，做到有的放矢，針對性強。從應考角度講，這種方法效率可能最高。

考試是對參考人的綜合性評測，每個考生只要答對60%的題目就能通過考試?？歼^了，意味著一個學習階段的終結，另一個學習階段的開始，是對個人知識體系和實踐能力的檢測。

我的考試經(jīng)驗:考前集中學習是必要的，研究往年考題很重要，考試信心要增強。雖然軟考的通過率并不高，但要相信“天道酬勤”的道理。

另外，本人是在職學習計算機的，個人的經(jīng)歷不適用于在校生，但是學習過程是一致的。從無知到有知，從知之不多到形成一定的學科知識體系，通過實踐進一步強化能力，這一過程是不能逾越的。在校生基于自身條件、所處環(huán)境等因素，會更有優(yōu)勢。（來自http://。另外，這里是一個軟件設計師模擬測試軟件的下載地址：http://content.staredu.net/download/ss.rar。最后祝愿大家在新的軟件水平考試中取得優(yōu)異的成績！

軟件設計師考試心得

中國軟考社區(qū)有許多牛人的考后感，別人說過的就不說了，說一些別人沒有說過的。

一、軟件設計師考試最主要的特點。

軟件設計師考試上午題相對來說更容易通過一些，下午題才是這項考試的高潮，更確切地說，最后兩道程序填空題將決定你的最終成績能不能超過45分。因此，對于雖有大把時間，但是過分注重理論而缺少實踐的大學生來說，還是存在一定難度；那些只能抽時間準備，工作一兩年且有一定編程經(jīng)驗的公司職員來說，難度不算太大。

二、購買書籍。

要參加軟件設計師的考試，務必購買兩本書：《軟件設計師教程》和《軟件設計師歷年試題解析》?！督坛獭方ㄗh大家買教育部指定的教材，《解析》倒也無所謂，張友生老師的分析似乎更全面、更有針對性。網(wǎng)路上到處都有《軟件設計師大綱》，復習過程中階段性地查一查，梳理一下知識結構體系，查缺補漏，也就罷了。

書要趁早買，尤其是《解析》。三月份報名之后，經(jīng)過一段時間的復習，才發(fā)現(xiàn)沒有《解析》是絕對行不通的。本市書店一概缺貨，到淘寶網(wǎng)購，得到回復：我們從出版社拿貨，出版社也斷貨。后來發(fā)現(xiàn)卓越網(wǎng)上標注有貨，趕緊訂購付款，令人傷心的是，幾天之后接到通知說沒貨了。最后，還好在China Pub上訂到了一本。另外，建議大家一定要買正版書，不要指望在這上面省錢（大學生確實缺錢的除外），學習本身就是一件十分枯燥的事情，要是因為書中紙屑亂飛，翻閱幾頁就兩手烏黑而生氣罵娘，影響你的心情的話，那就太得不償失了。

三、學習過程。

兩個多月的準備時間，一眨眼就過去了。如何合理安排復習計劃，很是考驗人。譬如40天看《教程》，20天看《解析》，另外留出幾天時間總結一下。具體說《教程》分四組：

（1）1、3、5章．體系結構、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡知識。（2）2、7、8、9章．程序語言、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結構、算法。（3）

4、10章．軟件工程、面向對象。（4）6、11、12章．多媒體、標準、知識產權。

然后，大體安排一下時間，（1）8天、（2）15天、（3）9天、（4）3天，5小時/天。總天數(shù)千萬不要超過35天，或許哪天你有其它事情或者心情奇差無比就給耽擱了，同時也是給自己足夠的壓力和機動時間。這段時間一字一句理解教程，要形成自己的電子文檔，強調一定是自己的，重在過程。《教程》里就羅列了三級目錄，往往第四級目錄才是最重要的，隨便1234就是一個考題。

《解析》共八套題，2004年下半年到2008年上半年。兩天一套題的速度應該是正常的，一天用來做題，一天用來分析。分析試題的時候，跟《教程》上的知識點一定要對應起來，尤其是做錯的題目，要明確考察的是哪個知識點。

四、應試技巧。

經(jīng)過兩個多月的復習，你一定滿腹經(jīng)綸，指哪兒打哪兒，所有的知識點在你的頭腦中成網(wǎng)成形。考試終于到來了，你充滿期待，同時又有一點點緊張。恭喜你，這樣的心態(tài)是最好的了。

坐在考場上，上午的試題對你來說一定很輕松，中午吃過飯，不必睡覺，保準你下午考試的時候照樣精神抖擻，此時看看《排序算法時間復雜度比較》，迎接你的將是真正的挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)流圖DFD、E-R圖、UML圖似乎并沒有對你構成太大的威脅，流程圖、數(shù)據(jù)結構、算法或面向對象設計才是真正的考驗。一些考生開始唉聲嘆氣、左顧右盼，信心在這個時候顯得尤其重要，即使不能得12分，每題得9分那也過了，堅持就是勝利。

五、考后心理。考后第二天，某些網(wǎng)站會提供“專家級答案”，可以看一看，基本是對的，但不保證完全正確。大體計算一下自己的分數(shù)，過與不過也就定了。過了自然感覺良好，即使沒過也不要灰心，還可以再來一次。

（來自http://blog.csdn.net/iluna/archive/2009/07/24/4376256.aspx）軟件設計師考試高分通過心得

有朋友告訴我，可以查軟考成績了。我習慣的打開希賽教育網(wǎng)，找到相關鏈接，輸入準考證號碼和姓名，屏幕上顯示：上午64、下午61。我的心情很平靜，手在敲鍵盤時沒有顫抖，一切很平常??因為對我來說，這已不值得驕傲了!原因是，(1)這已經(jīng)是我第四次參加軟件設計師考試了。(2)我畢業(yè)六年，已經(jīng)評上中級職稱了。(3)我參加了希賽的軟件設計師培訓班，花近700元人民幣。(4)我老婆去年就考過了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師，在她不經(jīng)意的關心話里，刺激了我。

我長吁了一口氣，總算也通過了，老婆若沒問，我也懶得告訴她。

希賽教育的咨詢人員給我打來電話，想讓我就通過了考試寫點心得體會。我知道這也是為他們做個宣傳，可我不喜歡這樣功利，所以以文筆不行為由拒絕了。過了幾天，回想自己這次能通過考試，那還真要感謝希賽的軟考輔導，考試中有幾道題就在他們的模擬試題當中，90%以上的考點都在模擬試題當中練習過;輔導答疑區(qū)里，老師會就具體問題做詳細的解答，以及舉一反三，讓你全面掌握這些知識點;實時的模擬測試環(huán)境，可以鍛煉考試時的答題節(jié)奏。

我現(xiàn)在的目標的是考系統(tǒng)分析師了，仍習慣性的打開希賽網(wǎng)和希賽教育網(wǎng)去看看，搜尋這方面的資料，也常去系統(tǒng)分析師和軟件設計師的論壇看看貼，一個叫“孤星淚”的朋友說他屢戰(zhàn)屢敗五次了，沒信心堅持了；一位叫“Andill”的朋友跪求通過軟設的方法;還有??我越發(fā)覺得自己想說點什么。

經(jīng)過一段時間的思索，我主動聯(lián)系了希賽，寫下了這篇所謂的感想，與參加軟件設計師考試的朋友們共勉。

1、思想上要重視，拿出必勝的決心來對待

不管你屢戰(zhàn)屢敗多少次，或者初涉軟件設計師考試，首先要從思想上來高度重視它，拿出必然會通過的決心來對待它。否則你就會有N多個理由來告訴別人和自欺欺人。記得我第一次參加軟考是在2001年，直接報了高級程序員(現(xiàn)在叫軟件設計師)，然后買了1本書、在圖書館將那本書翻了兩遍，結果是上下午合計29分，我總結失敗原因為備考資料不足，光看沒練。我在以后的工作中斷續(xù)的考了兩次，總結失敗的原因為工作忙、應酬多，沒時間復習;雖然每次都只丟了報名費用，也沒發(fā)現(xiàn)丟什么，一種自我的麻醉。

切記，要一鼓作氣，不管有多少困難，要拿出必過、必勝的決心來學習。

2、復習教材的準備

(1)《軟件設計師考試考點分析與真題詳解(計算機與軟件工程知識篇)》(第2版)，希賽IT教育研發(fā)中心組編，電子工業(yè)出版社。

(2)《軟件設計師考試考點分析與真題詳解(軟件設計技術篇)》(第2版)，希賽IT教育研發(fā)中心組編，電子工業(yè)出版社。

上面這兩本教材緊扣考試大綱，內容全面，知識點涵蓋了所有考點，而且講練結合。當然這兩本書現(xiàn)在市場很難買到，我也是通過網(wǎng)上書店買到的。

(3)《軟件設計師考試培訓視頻教程》，希賽IT教育研發(fā)中心出版。

(4)《軟件設計師考試串講視頻教程》，希賽IT教育研發(fā)中心出版。

上面這兩套視頻教程以“考點為中心，有取有舍”的講課，能夠幫助那些因學習時間不夠、基礎較差的人;最大的特色就是可以根據(jù)自己的需求，購買其中的某些章節(jié)。我購買了其中的編譯原理和數(shù)據(jù)結構部分，感覺不錯。

(5)《軟件設計師考試試題分類精解(第2版)》，電子工業(yè)出版社。

(6)《軟件設計師考試考前串講》，電子工業(yè)出版社

這些教材最好是近幾年的大學教材，不要年份太久了，否則就趕不上新的出題形勢了。當然，還要準備考試大綱和歷年的試題分析。方向明確了，資料選對選好了，決心提上來了，那就全身心的投入到系統(tǒng)的復習當中去。

3、制定正確、行之有效的學習計劃

我報名參加了希賽的軟考輔導，輔導老師給我制訂了一個學習計劃，我根據(jù)自身的特點，稍稍做了修改，大至如下：

(1)早晨用于學習英語(不過英語水平一直很差)，看看IT方面的文章和詞匯，堅持到考前?，F(xiàn)在為了考系分，我仍然是這樣堅持的。

(2)1月23日到4月1日，學習教材《軟件設計師考試考點分析與真題詳解(計算機與軟件工程知識篇)》和《軟件設計師考試考點分析與真題詳解(軟件設計技術篇)》。

(3)在2月份我又單獨購買了“編譯原理”和“數(shù)據(jù)結構”的視頻教程看。

(4)從3月份開始，可以做模擬試題了，隔幾天去做一套。但從4月中旬開始，老師要求我們兩天做一套。模擬測試平臺里有模擬試題、專項練習、歷年試題。不但做了，還要查看那些自己做錯了題，認真看那些試題分析。

(5)從4月份開始，我還買了一本《軟件設計師考試試題分類精解(第2版)》，邊看邊練，感覺進步不少。

(6)最后兩個星期，用來歸納總結，對照考試大綱，來看自己在哪些知識點上還不足。

當然，輔導老師訂的計劃中要我學習《軟件設計師考試串講視頻教程》，我想那也是很好的建議，但我根據(jù)自己做模擬試題的程度，覺得沒有必要了(幸好通過了，否則真有點托大)。

（來自http://）