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      督導(dǎo)達(dá)標(biāo)考核制度

      時(shí)間:2019-05-15 00:09:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:督導(dǎo)達(dá)標(biāo)考核制度

      五、督導(dǎo)達(dá)標(biāo)考核制度

      1、校長常規(guī)工作月考核條例

      2、行政副校長常規(guī)工作月考核條例

      29、出納月考核條例 30、司務(wù)長月考核條例

      3、教學(xué)副校長月考核條例

      4、中學(xué)教師月考核條例

      5、小學(xué)教師月考核條例

      6、教務(wù)主任月考核條例

      7、政教主任月考核條例

      8、教研組長月考核條例

      9、年級(jí)長月考核條例

      10、班主任月考核條例

      11、團(tuán)委書記月考核條例

      12、少先輔導(dǎo)員月考核條例

      13、中學(xué)教官月考核條例

      14、小學(xué)教官月考核條例

      15、教師月考核條例

      16、生活老師月考核條例

      17、生活部主任月考核條例

      18、特長教師月考核條例

      19、特長教學(xué)管理評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)制度20、教學(xué)管理評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)制度

      21、教師考核制度

      22、教職工獎(jiǎng)懲制度

      23、課堂教學(xué)工作評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)制度

      24、教職工獎(jiǎng)勵(lì)基金使用辦法

      25、特長教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      26、幼兒園教師考核細(xì)則

      27、警衛(wèi)月考核條例

      28、會(huì)計(jì)月考核條例

      31、水電工月考核條例

      32、清潔工月考核條例

      33、行政辦工作人員月考核條例

      34、一票否決條例

      35、教師浮動(dòng)工資考核細(xì)則

      29、課堂教學(xué)成績(jī)考核工作規(guī)程 30、教師業(yè)務(wù)考核工作規(guī)程

      41、教師工作考核標(biāo)準(zhǔn)

      42、教師管理?xiàng)l例

      43、員工工資考核程序

      44、校內(nèi)建設(shè)評(píng)估內(nèi)容

      45、環(huán)境評(píng)估內(nèi)容

      46、安全事故、事件責(zé)任追求辦法

      47、教職工常年度考核實(shí)施辦法

      48、學(xué)生日常行為考核細(xì)則

      49、物資采購、費(fèi)用核報(bào)程序的規(guī)定

      第二篇:青年教師“三年達(dá)標(biāo)”考核制度

      青年教師“三年達(dá)標(biāo)”考核制度

      青年教師“三年達(dá)標(biāo)”考核,是對(duì)新參加工作的中?。ㄓ祝W(xué)教師在師德表現(xiàn)、班主任工作、課堂教學(xué)、教科研能力等方面進(jìn)行的考核活動(dòng),是我市師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。所謂“三年達(dá)標(biāo)”,具體是指“教學(xué)常規(guī)一年入門,課堂教學(xué)兩年過關(guān),教學(xué)能力三年達(dá)標(biāo)”。“三年達(dá)標(biāo)”考核活動(dòng)的開展,對(duì)于促進(jìn)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、扎扎實(shí)實(shí)苦練教學(xué)基本功、切實(shí)提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)研究能力起到了積極的推動(dòng)作用,為規(guī)范管理,確保實(shí)效,特就我校青年教師“三年達(dá)標(biāo)”考核作出如下規(guī)定:

      一、考核對(duì)象

      參加教學(xué)工作時(shí)間在三年以內(nèi)的專任教師(不包括圖書管理員、校醫(yī)等),或從外地調(diào)入從事教育工作時(shí)間不足3年的青年教師。

      二、考核內(nèi)容

      考核內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、師德表現(xiàn)、班主任工作、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)和教科研能力。考核采用理論考核與教學(xué)實(shí)踐能力考核相結(jié)合的辦法,著重考核教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

      三、具體要求

      1、理論學(xué)習(xí)。三年達(dá)標(biāo)考核對(duì)象需根據(jù)學(xué)校要求制訂好理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,并有專門的理論學(xué)習(xí)筆記,讀書筆記每學(xué)年不少于2萬字(每月2000字以上)。新教師必須按規(guī)定參加市教育局統(tǒng)一組織的新教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)和校本培訓(xùn),以及其他學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),每學(xué)年學(xué)習(xí)培訓(xùn)總課時(shí)應(yīng)達(dá)到市教育局規(guī)定的繼續(xù)教育培訓(xùn)要求。

      2、師德表現(xiàn)。達(dá)標(biāo)對(duì)象必須具有良好的教師職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事,尊重學(xué)生,無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,不搞有償家教。

      3、班主任工作。三年內(nèi)至少有1年擔(dān)任班主任工作(音體美等學(xué)科教師也需擔(dān)任副班主任或在學(xué)校設(shè)立的德育崗位上擔(dān)職1年以上),且能順利開展工作。

      4、教學(xué)基本功。堅(jiān)持練好教學(xué)基本功,能達(dá)到本學(xué)科教學(xué)基本功的基本要求,勝任本學(xué)科教學(xué)。三年達(dá)標(biāo)時(shí)必須有1篇論文在江陰市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

      5、課堂教學(xué)。每堂課要有詳盡的教學(xué)方案,課后要寫好教學(xué)后記或教學(xué)反思;每學(xué)年至少舉行1次全校公開課,第一年上好亮相課,第二年上好過關(guān)課,第三年達(dá)標(biāo)考核時(shí)上好匯報(bào)課。每學(xué)期聽課不少于30節(jié),有完整的聽課筆記和評(píng)課意見。

      四、考核辦法

      學(xué)校成立三年達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長,成員由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和資深教師組成。學(xué)校為三年達(dá)標(biāo)對(duì)象積極創(chuàng)造成長的條件,做好青藍(lán)結(jié)對(duì)工作,為他們配好教學(xué)工作和德育工作的師傅。

      1、理論考核。

      ⑴平時(shí)考核??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校制定的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過檢查理論學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記,考查教師參與理論學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)進(jìn)修的態(tài)度和效果等進(jìn)行考核。

      ⑵ 書面考試。由教研室提供樣卷,學(xué)校組織對(duì)工作已滿三年的中、?。ㄓ祝W(xué)教師進(jìn)行統(tǒng)一的理論考試。內(nèi)容以教育教學(xué)基本原理和新課程標(biāo)準(zhǔn)為主,適當(dāng)結(jié)合學(xué)科專業(yè)基本知識(shí)??荚嚂r(shí)間根據(jù)市教研室安排定于每學(xué)年的6月初。

      2、實(shí)踐考核。按照教學(xué)常規(guī)一年入門、二年課堂教學(xué)過關(guān)、三年教學(xué)能力達(dá)標(biāo)的要求,學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真做好對(duì)達(dá)標(biāo)教師的考核工作,填寫好《教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況考核表》《班主任工作考核表》《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》等,達(dá)標(biāo)對(duì)象則應(yīng)按要求寫好階段性工作總結(jié),提供相關(guān)的驗(yàn)收材料。

      ⑴ 綜合素質(zhì)考查(含班主任工作)。

      由校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、年級(jí)組長共同參與。根據(jù)“達(dá)標(biāo)”教師不同階段的工作特點(diǎn),綜合素質(zhì)考查分布在“一年入門,兩年過關(guān),三年達(dá)標(biāo)”的活動(dòng)中進(jìn)行,重點(diǎn)考查教師三年內(nèi)的日常工作表現(xiàn)和實(shí)際工作能力,突出教師適應(yīng)新課程要求的實(shí)際教育教學(xué)行為、教學(xué)管理能力等綜合素質(zhì)。

      ⑵ 學(xué)科專業(yè)能力檢測(cè)。根據(jù)教研室各科教研員提出的對(duì)本學(xué)科“達(dá)標(biāo)”教師進(jìn)行相關(guān)專業(yè)教學(xué)技能檢測(cè)和考核的要求,由學(xué)校組織實(shí)施。在此基礎(chǔ)上,教研室分批分學(xué)科組織達(dá)標(biāo)教師的基本功比賽、優(yōu)課評(píng)比和展示課等活動(dòng)。

      ⑶ 課堂教學(xué)水平。三年達(dá)標(biāo)對(duì)象要上好亮相課、過關(guān)課和匯報(bào)課,并由教研組長或教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織好評(píng)議,對(duì)公開課情況作出公正的評(píng)價(jià)。

      ⑷“達(dá)標(biāo)”教師的自我評(píng)價(jià)。以“自評(píng)”的方式促進(jìn)青年教師教育教學(xué)反思能力的提高。通過撰寫課后反思、教學(xué)(育)一得、工作總結(jié)、心得體會(huì)的形式,反思教育教學(xué)工作中的得失,審視和評(píng)價(jià)自己教育行為及其效果。

      3、綜合評(píng)價(jià)。

      學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容,對(duì)“達(dá)標(biāo)”對(duì)象提出綜合性考核意見,并確定考核等第供市考核領(lǐng)導(dǎo)小組參考??己藘?yōu)秀者必須理論和課堂教學(xué)考核均為優(yōu),并有一篇江陰市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐摹?/p>

      五、其他

      1、為鼓勵(lì)和促進(jìn)青年教師盡快成長,對(duì)基本素質(zhì)好、教育教學(xué)成績(jī)突出(如工作2年內(nèi)獲得市級(jí)以上教學(xué)榮譽(yù))的教師,可以提前一年申請(qǐng)達(dá)標(biāo)。具體辦法是:個(gè)人申請(qǐng),學(xué)校推薦,教研室將組織有關(guān)人員進(jìn)行考核,確實(shí)符合條件的可以提前到二年達(dá)標(biāo)。

      2、青年教師三年“達(dá)標(biāo)”考核情況與教師轉(zhuǎn)正定級(jí)、職務(wù)聘任和崗位評(píng)優(yōu)等相結(jié)合。一年入門期教學(xué)常規(guī)或課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為“差”等的,一年見習(xí)期結(jié)束后不予轉(zhuǎn)正定級(jí),視情況延長見習(xí)期或解除聘任關(guān)系。綜合考核未達(dá)優(yōu)秀的,當(dāng)年不得參評(píng)各級(jí)各類先進(jìn)。

      第三篇:文明督導(dǎo)隊(duì)考核制度

      校園文明督導(dǎo)隊(duì)量化考核辦法

      一、考核目的提高校園文明督導(dǎo)隊(duì)的工作效率,加強(qiáng)校園文明督導(dǎo)隊(duì)的督導(dǎo)作用以及影響力,營造良好的校園氛圍。

      二、考核方式

      由校自律會(huì)在規(guī)定期間進(jìn)行不定時(shí)抽查來監(jiān)督,并根據(jù)情況進(jìn)行加分或者減分,并按周進(jìn)行通報(bào)。

      三、檢查時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)

      1.檢查時(shí)間:

      周一到周五下午:4:15-6:45晚上:9:10-10:00

      周六、周日上午:10:00-12:00下午:3:00-5:00晚上:9:00-10:00

      2.檢查標(biāo)準(zhǔn):

      (1)各學(xué)院在規(guī)定時(shí)間提前5分鐘到崗,校自律會(huì)在規(guī)定檢查時(shí)間進(jìn)行不定時(shí)抽查,各學(xué)院在檢查時(shí)間未到崗視為缺勤。

      (2)規(guī)定時(shí)間結(jié)束后才可離開崗位,上崗期間必須穿紅馬甲。

      (3)在崗期間不得玩手機(jī),不得吃零食,不得打鬧,聊天,不得戴耳機(jī)聽音樂看視頻。檢查時(shí)要人員分散,不得集中在一點(diǎn),在工作區(qū)域內(nèi)要進(jìn)行走動(dòng)檢查。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸阻并記錄拍照,遇到不文明現(xiàn)象不進(jìn)行勸阻的視為工作不認(rèn)真。

      (4)各學(xué)院在進(jìn)行人員換崗時(shí),若下一班次檢查人員沒有及時(shí)到崗,在崗人員要等到下一班次人員到來時(shí)才可離開。

      (5)將當(dāng)天的檢查結(jié)果在22:10前報(bào)到校自律會(huì)辦公室(B6-104),如果檢查中出現(xiàn)問題及時(shí)向校自律會(huì)反映。

      四、量化考核標(biāo)準(zhǔn)

      1.缺勤一人扣5分,遲到、早退扣3分。

      2.工作期間違反以上檢查標(biāo)準(zhǔn)的每一次扣2分,其中檢查標(biāo)準(zhǔn)的第(5)條視情節(jié)進(jìn)行扣分。

      3.各學(xué)院拍攝校園文明照片,所拍照片一經(jīng)采納每張給予加1分,照片以電子形式發(fā)到校自律會(huì)紅馬甲信息平臺(tái)郵箱(1963861371@qq.com)。分值情況基礎(chǔ)分為一百分,扣完為止,若總分超過一百分不累計(jì)加分。每周對(duì)各學(xué)院所得最后分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名,通報(bào)全校。

      山東科技大學(xué)大學(xué)生自律委員會(huì)

      二〇一四年三月

      第四篇:基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作督導(dǎo)考核制度

      基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作督導(dǎo)

      和考核評(píng)估制度

      加強(qiáng)對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的督導(dǎo)和考核評(píng)估,規(guī)范合理使用項(xiàng)目專項(xiàng)資金,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村衛(wèi)生站基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作有序開展,根據(jù)省財(cái)政廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》精神,結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作督導(dǎo)和考核評(píng)估制度建立,制定本制度。

      一、督導(dǎo)和考核評(píng)估的對(duì)象及內(nèi)容

      督導(dǎo)和考核評(píng)估的對(duì)象及內(nèi)容:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站履行基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作職責(zé)情況,以及開展健康教育、建立居民健康檔案、預(yù)防接種、傳染病防治、婦女保健、兒童保健、老年人保健、衛(wèi)生協(xié)管、慢性病管理和重性精神疾病管理、老年人及0-36月齡兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)等情況。

      二、督導(dǎo)和考核評(píng)估方法

      中心衛(wèi)生院項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組公共衛(wèi)生科成立了督導(dǎo)和考核評(píng)估小組,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村衛(wèi)生站基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作督導(dǎo)和評(píng)估考核,堅(jiān)持實(shí)事求是、公開化公平原則,指導(dǎo)與督導(dǎo)相結(jié)合,專項(xiàng)檢查考核與綜合性評(píng)估考核相結(jié)合,每季度進(jìn)行一次督導(dǎo),考核評(píng)估,將對(duì)每次督導(dǎo)和考核評(píng)估情況,進(jìn)行通報(bào),督促整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)《仁壽縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作考核細(xì)則》要求,每季度一次對(duì)村級(jí)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作考核評(píng)估(有通知、標(biāo)準(zhǔn)、記分原件和總結(jié)評(píng)估)。

      三、考核評(píng)估結(jié)果的作用

      中心衛(wèi)生院項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組公共衛(wèi)生科每次禾加鎮(zhèn)村衛(wèi)生站督導(dǎo)和考核評(píng)估的結(jié)果作為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目專項(xiàng)資金核算發(fā)放的依據(jù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)村級(jí)考核評(píng)估的成績(jī),是專項(xiàng)資金核算發(fā)放的依據(jù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每季度認(rèn)真考核,村衛(wèi)生站站長簽字認(rèn)可。

      四、督導(dǎo)和考核評(píng)估工作要求

      建立中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)兩級(jí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作督導(dǎo)和考核評(píng)估制度,是踐行群眾路線教育重要思想,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站履行基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作責(zé)任,促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作更好又快發(fā)展的重要措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站要高度重視,按照標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真做好自查、自評(píng)和迎接上級(jí)考核評(píng)估準(zhǔn)備工作,對(duì)平時(shí)自查和中心衛(wèi)生院督導(dǎo)考核中發(fā)現(xiàn)的存在問題,要進(jìn)行分析研究,及時(shí)解決,真正使項(xiàng)目工作惠及千家萬戶。

      第五篇:富家莊小學(xué)體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

      富家莊小學(xué)體質(zhì)達(dá)標(biāo)專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

      富家莊小學(xué)在新課程理念的引領(lǐng)下,牢固樹立面向社會(huì)、全面育人、全面發(fā)展的教育觀,高度重視學(xué)校體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作,充分發(fā)揮體質(zhì)達(dá)標(biāo)光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),為學(xué)校發(fā)展再上臺(tái)階創(chuàng)造條件。自本校接到教育局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作的通知》后,結(jié)合實(shí)際,對(duì)我校貫徹落實(shí)體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、高度重視,提高認(rèn)識(shí)

      學(xué)校首先向中層傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)識(shí)體質(zhì)達(dá)標(biāo)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體質(zhì)達(dá)標(biāo)教育工作的重要措施,接著向全體教師傳達(dá)文件精神,通過學(xué)習(xí),大家提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,決心共同把體質(zhì)達(dá)標(biāo)教育專項(xiàng)檢查工作做好。

      二、制定方案,開展工作

      每學(xué)期學(xué)校制定體質(zhì)達(dá)標(biāo)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案,認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并由各班主任收集、整理資料,最后由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

      三、自查結(jié)論

      1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍

      教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展,不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。開展讀書富腦工程、我校的體育教師在網(wǎng)上建立了自己的博客,通過互聯(lián)網(wǎng)和廣大的體育教師進(jìn)行交流,著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體質(zhì)達(dá)標(biāo)教師隊(duì)伍是我校通過管理促體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作發(fā)展的重要舉措。多次會(huì)議鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體質(zhì)達(dá)標(biāo)教師通過參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保正常教學(xué)秩序 我們嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃,按要求開足開齊體衛(wèi)課程,體質(zhì)達(dá)標(biāo)課開足率達(dá)到100%,體育1、2年級(jí)每周4節(jié),3-5年級(jí)每周3節(jié)。健康課每周0.5節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備兼職體育教師1名。組織教師認(rèn)真開展區(qū)、校二級(jí)教研工作,加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解,更新教育理念,開展體質(zhì)達(dá)標(biāo)校本課程開發(fā),并且以我校的體育特色活動(dòng)“田徑”為龍頭,以學(xué)生喜愛的項(xiàng)目為基礎(chǔ),開發(fā)跳繩、田徑、球類等多種校本課程,充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人,為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。體育教師1篇論文在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

      3、積極籌措資金,改善辦學(xué)條件

      學(xué)校謀發(fā)展,硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,體育衛(wèi)生按12年山東省儀器配備標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施和器材。我校在不斷改善辦學(xué)條件的情況下,積極為體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作的開展注入資金。近年,學(xué)?;I措資金近萬元投入體質(zhì)達(dá)標(biāo)器材的配備,學(xué)校設(shè)立有體育室、保健室及體育器材室。學(xué)校還因地制宜地研制開發(fā)一些簡(jiǎn)易運(yùn)動(dòng)器材,充分為學(xué)生活動(dòng)提供條件。

      4、開展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

      強(qiáng)化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作已形成序列。常規(guī)工作如:上課、課外活動(dòng)、課間操、大課間、眼保操及各隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊地開展,如遇重要活動(dòng),各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。在召開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)時(shí),我校體育教師克服學(xué)校場(chǎng)地小的實(shí)際困難,因地制宜地設(shè)立了一些學(xué)生喜聞樂見的游戲比賽,充分豐富了學(xué)生的課余生活。小型多樣地開展課外活動(dòng),形成文體特色隊(duì)伍。每天從清晨開始,各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開展各種訓(xùn)練活動(dòng),使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

      為了更好地調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的積極性,近幾年來,學(xué)校把要求班主任掌握學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)狀況、督促學(xué)生參加體育、作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一,全校性的校運(yùn)會(huì)等活動(dòng),班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%,活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。全體學(xué)生統(tǒng)一做操,統(tǒng)一管理,堅(jiān)持每天的2操1課,保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評(píng)比,并把“兩操”評(píng)比結(jié)果與文明班級(jí)的評(píng)比聯(lián)系起來,形成制度。

      近幾年來,學(xué)校采取開展專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)(如踢毽、跳繩等)和綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)的辦法,保證學(xué)校每年舉行一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),開設(shè)了團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽,既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),又活躍了學(xué)生的生活。

      5、體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作成效顯著。

      歷年來,我校的體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭,在今年的三校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)和認(rèn)可。成為我校陽光體育運(yùn)動(dòng)一道靚麗的風(fēng)景線。我校體質(zhì)達(dá)標(biāo)人才的培養(yǎng)初現(xiàn)成效。開展豐富的體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng),以活動(dòng)為載體培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展的健康兒童。我校堅(jiān)持春季召開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),踢毽跳繩、拔河比賽?;顒?dòng)形成系列,既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升,也激發(fā)我校體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺(tái)階。

      四、存在的問題和努力的方向

      近年來,學(xué)校體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jī)的取得離不開上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo),功能室的建設(shè)還不完善;沒有專職體育教師,教學(xué)水平存在一定的差距,對(duì)新的教育理念的理解,以及教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的運(yùn)用存在一定程度差距。今后,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)體質(zhì)達(dá)標(biāo)教師工作的責(zé)任心培養(yǎng),開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平。

      雪野鎮(zhèn)富家莊小學(xué)

      2016.9.5

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