第一篇：教師職業(yè)道德知識點(一)

教師職業(yè)道德知識點

（一）教師職業(yè)道德修養(yǎng)

第一講 教師職業(yè)需要高尚的道德為什么說時代呼喚高尚的職業(yè)道德？

1.社會進步需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

2.教育改革需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

3.素質教育需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

4.生產力發(fā)展需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

5.新技術革命需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

6.精神文明建設需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

7.社會轉型需要教師具有高尚的職業(yè)道德；

8.社會民眾需要教師具有高尚的職業(yè)道德。

第二篇：教師職業(yè)道德知識點(三)

教師職業(yè)道德知識點

（三）第三講 教師職業(yè)的基本道德規(guī)范

一、依法執(zhí)教是指教師在職業(yè)活動中，必須嚴格依照憲法和法律來規(guī)范自己的言行，香油憲法和法律賦予的各種權利，承擔憲法和法律規(guī)定的義務。

法治教的基本道德要求：1教師要認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定正確的政治方向，科學發(fā)展觀。2教師要堅決擁護和貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領；3教師要認真貫徹黨和國家的方針政策；4教師要知法、懂法、守法、自覺增強法律意識。

二、廉潔從教是指教師在從教過程中，要正確處理事業(yè)與利益的關系，不利用自己的特殊地位謀取私利，做到清正廉潔，無私奉獻。

廉潔從教的基本道德要求：1培養(yǎng)高尚的道德情操；2發(fā)揚奉獻精神；3不利于職務之便牟取私利；4自覺抵制社會不良風氣影響。

三團結協(xié)作是指教師在教育教學過程中，要正確處理與其他教師，學校領導以及有關人員之間的關系，做到互相尊重、團結一致、密切配合，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。團結協(xié)作的基本道德要求；1關心集體，服從領導；2謙虛謹慎，尊重同志；3相互學習，相互幫助；4積極維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

四、尊重家長詩教師在處理與教師家長之間關系中所必須遵循的行為規(guī)范。

尊重家長的基本道德要求；1主動加強與家長的聯(lián)系；2尊重家長，不挫傷家長的感情；3加強溝通，密切配合；4保持與家長在教育要求和教育方法上的一致；5教師要教育學生尊重自己的家長；6教師要防止與家長交往的庸俗化。

第三篇：《教師職業(yè)道德》學習心得(一)

《教師職業(yè)道德》學習心得(一)

剛開始接觸《教師職業(yè)道德》課程時，我對這門課程略有一些了解，可以這么解釋吧，在某個職位的道德準則吧。顧名思義教師職業(yè)道德就是：教師要遵循的道德準則！我是學英語專業(yè)的學生，未來可能當英語老師，走上教師這個行業(yè)，所以我必須遵循教師職業(yè)道德的要求。

通過老師上課的對這門課程的介紹，我有了大概的了解，再加上書上的案例分析，我不斷的了解的作為一名教師我們應該做些什么，應該遵循什么道德準則。首先、我覺得作為一名教師，我們應該愛教師這個職業(yè)；其次、那就是愛學生，這個是最基本的。當然還有好的其他的準則，我就不一一例舉了，同時我們得想想怎么做好自己的工作，我覺得要用心，全力以赴做好自己應該做的。用心我們才能事情做得好，做的完美。同時我們應該有一絲不茍的態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。這是對自己個人的要求，同時也是對在這個職業(yè)的人的要求。

作為教師職業(yè)我們更應該注意什么呢？我覺得除了以上要求我覺得我們應該自信，同時不斷的充實自己，為什么呢？為人師表吧！我們的一言一行都影響著孩子，我們是他們的榜樣，所以我們要多注意自己的行為習慣；這個社會時時在變，為了適應這個社會，作為教師的我們應該不斷的充實自己，順應這個時代。同時，要提高自己的創(chuàng)新能力，因為孩子他們不喜歡一成不變的，循規(guī)蹈矩的做一樣的事，同時他們很渴望新知識，新的教學方式。比如說吧！如果你在教學上

沒有創(chuàng)新的話，學生會慢慢地厭惡你的課堂。

在我們的工作當中，我們應該把學生當做自己的孩子一樣對待。做學生的好伙伴，學生的好導師。為什么做學生的好伙伴呢？這樣的話就可以拉近師生之間距離，消除分歧。這樣的話師生之間的學習工作那就好開展。那為什么做學生的好導師呢？對于我們來說每位學生都非常重要，不論美丑，不論高矮，不論膚色等，都有可能成為國家的棟梁之才，只要我們精心的培養(yǎng)，細心呵護。作為教師的我要做的還有好多，所以加油吧。

彭雄

2012/9/17

第四篇：職業(yè)道德知識點

職業(yè)道德：1.八榮八恥

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥

以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥

2.堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局

必須保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展；必須加快轉變經濟增長方式；必須提高自主創(chuàng)新能力；必須促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展；必須加強和諧社會建設；必須不斷深化改革開放

3.社會主義和諧社會的總要求

民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處

4.道德規(guī)范和法律規(guī)范的區(qū)別：

(1)、產生時間－－道德比法律產生早得多，最終將替代法律，成為惟一的行為規(guī)范。隨著階級的消亡，國家的消亡，法律也將消亡，而道德變?yōu)槿祟惖赖隆?/p>

(2)、依靠的力量―法律是國家制定的，并由國家強制執(zhí)行，道德是依靠社會輿論、良心、教育感化、典型示范。

(3)、作用的范圍―法律只干涉違法行為，而道德干涉的范圍要廣泛得多，深入的多。

5.以德治國和依法治國是相輔相成、相互促進的；

6.完整的道德體系包括：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。

7.職業(yè)道德―指從事一定職業(yè)勞動的人們，在特定的工作和勞動中以其內心信念和特殊社會手段來維系的，以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內在的，非強制性的約束機制。

職業(yè)道德的特征：

(1)范圍上的局限性(2)內容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性(3)形式上的多樣性

8.企業(yè)文化的功能和價值：

(1)自律功能(2)導向功能(3)整合功能(4)激勵功能

9.文明禮貌的具體要求：(1)儀表端莊(2)語言規(guī)范(3)舉止得體(4)待人熱情

10.愛崗敬業(yè)的具體要求：(1)樹立職業(yè)理想(2)強化職業(yè)責任(3)提高職業(yè)技能

11.誠實守信的具體要求：

(1)忠誠所屬企業(yè)(2)維護企業(yè)信譽(3)保守企業(yè)秘密

12.辦事公道的具體要求：

一 堅持真理 二 公私分明 三 公平公正 四 光明磊落

13.做到勤勞節(jié)儉，必須：

(1)要有高度的事業(yè)心，對祖國和人民的深深熱愛(2)要有不怕勞苦的精神

14.職業(yè)紀律特點：

(1)具有明確的規(guī)定性(2)具有一定的強制性

15.遵紀守法的具體要求：

(1)努力學法、知法、守法、用法(2)遵守企業(yè)紀律和規(guī)范

16.團結互助的基本要求：

(1)互相尊重，以誠相待(2)互相配合，顧全大局

(3)互相學習，謙虛謹慎(4)互相幫助，加強協(xié)作

17.如何開拓創(chuàng)新：

(1)要有創(chuàng)造意識和科學思維(2)要有堅定的信心和意志

18.職業(yè)道德修養(yǎng)―指從事各種職業(yè)活動的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動中所進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。

19.如何形成良好的道德品質

(1)要有對職業(yè)道德的正確認識(2)進行自我教育、改造、鍛煉和完善

第五篇：教師職業(yè)道德測試題一

教師職業(yè)道德測試題一

2009年06月17日 08:30:41 來源:重慶市石柱縣坡口小學【字體：大 中 小】

教師職業(yè)道測試題

一、選擇題（每題4分，共20分）

1、教師勞動過程中人際關系的特點有（ABCD）A 制度性B 長期性C 雙向性D 互動性

2、教師幸福的特點有（ABCD）A 精神性B 關系性C 集體性D 無限性

3、對教師工作責任和紀律要求的是（B）A 自覺性B 克盡職守C 愛護學生D 團結執(zhí)教

4、人類美好的情感有（BCD）A寵愛B 母愛C 師愛D 友愛

5、為人師表的特征有（ABCD）A 示范性B 嚴謹性C 激勵性D 可操性

二、簡答題（44分）

6、人民教師做優(yōu)秀品德的垂范者，必須做到哪些？（共14分）

答：（1）要熱愛祖國，熱愛人民。（2）要具有高尚的節(jié)操。（3）要尊老愛幼。（4）要團結同志，謙虛禮讓。（5）要勤奮學習，勤勞節(jié)儉。（6）要律己寬人誠實守信。（7）見義勇為，公正無私。

7、團結協(xié)作的道德意義？（共10分）

答：（1）團結協(xié)作是實現教育目標的客觀要求。（2）團結協(xié)作是教師人格的必備要素。（3）團結協(xié)作是提高教師自身能力的有效途徑。（4）團結協(xié)作是形成良好校風的重要保障。（5）團結協(xié)作有利于學生良好品質的形成8、教師刻苦鉆研業(yè)務必須做到什么？（共10分）

答：（1）努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；（2）精通所任學科的專業(yè)知識；（3）掌握鄰近學科的知識；（4）學習教育理論（教育學、心理學、教材教法）；（5）熟悉和掌握教育管理方面的知識。

9、教師公正或教育公正的必要性？（共10分）

答：（1）有利于良好的教育環(huán)境的形成。（2）有利于教師威信的提高。（3）有利于學生學習積極性的發(fā)揮。(4)有利于學生的道德成長。（5）有利于社會公正的實現。

三、論述題你在教學中如何研究、探索教育規(guī)律的？（共16分）

答：教書育人、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，必須懂得和遵循教育、教學規(guī)律，正如毛澤東同志曾經指出的：“大家明白，不論做什么事，不懂得那件事的情形，它的性質，它和它以外的事情的關聯(lián)，就不知道那件事的規(guī)律，就不知道如何去做，就不能做好那件事，可見，做任何事情都得遵循一定的規(guī)律。人民教師作為培養(yǎng)”四有“人才的人，要培育學生具有系統(tǒng)的科學文化知識和高尚的理想情操，必須掌握和遵循教育、教學規(guī)律，對學生循序漸進、因材施教。遵循教育規(guī)律，不僅是”教書育人"取得成效的根本保證，而且具有深刻的道德意義。教師不僅要具有教好書、育好人的動機，還要有教好書育好人的效果。由此，要求教師要不斷地加強學習，努力探索教育規(guī)律，根據時代和社會的發(fā)展，根據青少年學生的特點，完成好教書育人的任務。

四、實踐探索 ：請你列舉在教書育人中是如何教育熱愛學生的，并向大家介紹一下、熱愛學生的幾種方法。

答：（1）舉例要真實（只要符合實際即可）（11分）（2）教師熱愛學生的方法很多，這里介紹幾個主要方法。

（一）愛而不溺，嚴而有格。（3分）母愛、師愛、友愛，是人類美好的感情。而教師對學生的愛中蘊含著更深更廣的社會意義。

（二）尊重信任，循循善誘。（3分）教師熱愛學生，首先要尊重學生的人格和自尊心，尊重他們的權利和做人的尊嚴、價值和品格。

（三）公平公正，一視同仁。（3分）

教師熱愛學生，一定要做到對學生公平公正，不分優(yōu)劣，不分好壞，不分美丑，一視同仁。