第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織典型材料好

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織典型材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織典型材料-與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，探索的新路子

自2000以來，物探公司就開始了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)踐。通過這種實(shí)踐，職工的市場意識、創(chuàng)新意識明顯增強(qiáng)；企業(yè)的學(xué)習(xí)觀念、人才觀念有了較大轉(zhuǎn)變，干部職工的心智模式有所改善；公司的愿景目標(biāo)得到了職工的認(rèn)同；職工教育培訓(xùn)體系已基本建立，營造了較為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；制定和完善了一些激勵(lì)創(chuàng)新的制度措施，公司的創(chuàng)新能力得到了增強(qiáng)，等等。但囿于當(dāng)時(shí)的認(rèn)識水平和客觀條件，對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的方法途徑還處于摸索階段。今年，為了響應(yīng)管理局黨委在2002年思想政治工作會(huì)議上提出的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的號召，我們對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的思路和方法進(jìn)行了總結(jié)、反思和再實(shí)踐，逐漸明晰了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建的基本思路，取得了更為明顯的效果。[公文易愛心文秘網(wǎng)文章-http:// 找范文,到公文易愛心文秘網(wǎng)]

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基本思路和方法

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，奠定創(chuàng)建活動(dòng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。公司黨委提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的號召之后，立即在公司掀起了一個(gè)學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)理論知識的熱潮。公司統(tǒng)一購置了《第五項(xiàng)修煉》、《學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建》、《21世紀(jì)的學(xué)習(xí)的組織》等一批關(guān)于學(xué)習(xí)型組織理論的書籍發(fā)給各級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。在公司舉辦的各類學(xué)習(xí)班上，干部職工在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，紛紛聯(lián)系實(shí)際謀劃規(guī)劃、交流體會(huì)；各基層單位也自發(fā)購置了相關(guān)書籍發(fā)給職工學(xué)習(xí)，有的還聘請專家為職工授課；公司電視臺、《物探信息》等宣傳媒體一起動(dòng)員，傳播理論、交流經(jīng)驗(yàn)，精彩紛呈。一時(shí)間，學(xué)習(xí)型組織、五項(xiàng)修煉、青蛙現(xiàn)象、蝴蝶效應(yīng)等新名詞成了職工中的流行語。學(xué)習(xí)型組織管理理論普及到了公司的各個(gè)層次和角落，為深化學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（二）建立共同愿景，培育新型價(jià)值觀，形成凝聚力量鼓舞人心的強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)習(xí)型組織管理理論的一系列理念、觀點(diǎn)是先進(jìn)企業(yè)文化的重要內(nèi)容，優(yōu)秀的企業(yè)文化是學(xué)習(xí)型組織的重要支撐。在學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建中，物探公司與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，提出了 “將公司建設(shè)成為國內(nèi)一流，國際知名，集技術(shù)服務(wù)和設(shè)備制造為一體的地球物理技術(shù)服務(wù)公司”的愿景目標(biāo)，總結(jié)提煉出了“為國找油、勇當(dāng)先鋒”、“奉獻(xiàn)社會(huì)、和諧共進(jìn)”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、雙贏共進(jìn)”等符合時(shí)代要求的經(jīng)營理念。同時(shí)，公司黨委下大氣力推動(dòng)全體職工樹立了與其相適應(yīng)的四種觀念。發(fā)展觀念——追求“滾雪球效應(yīng)”。即企業(yè)培養(yǎng)人才，人才造就企業(yè)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人共同的發(fā)展和進(jìn)步；競爭觀念——敢于與 “狼”共舞。面對激烈的物探市場競爭，敢于同國內(nèi)外大物探公司論伯仲、共經(jīng)緯；危機(jī)觀念——警惕“青蛙現(xiàn)象”。即具備超前意識，防微杜漸，把企業(yè)可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)；創(chuàng)新觀念——永遠(yuǎn)沒有最好。針對勘探對象的高難度和復(fù)雜性，創(chuàng)新適用的勘探技術(shù)，不斷超越競爭對手，贏得市場主動(dòng)權(quán)。各基層單位從一線地震隊(duì)、到二線生產(chǎn)服務(wù)單位，從大隊(duì)到班組，都提出各具特色的愿景目標(biāo)。機(jī)械設(shè)備管理中心提出了“以精良的設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高素質(zhì)的人才，贏得市場、占領(lǐng)市場，創(chuàng)建立足油田、輻射全國的高水平物探設(shè)備技術(shù)服務(wù)中心”的愿景目標(biāo)，三大隊(duì)提出了“站公司排頭，爭行業(yè)第一”的口號。2188隊(duì)按照“共同目標(biāo)、共同價(jià)值、共同使命”三個(gè)要素，和“團(tuán)隊(duì)、班組、個(gè)人”三個(gè)層次，建立起一套完整的共同愿景體系，印制了《2188隊(duì)員工格言集》。2183、2114等地震隊(duì)則提出了的“創(chuàng)建國際一流地震隊(duì)”的愿景目標(biāo)，著力培育“追求卓越，敢為人先”、“科學(xué)求實(shí) 勇攀新高”等新型價(jià)值觀。他們通過營造工作生活場地文化氛圍、拓展訓(xùn)練、開展班組及個(gè)人格言活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng)，使愿景目標(biāo)和先進(jìn)的經(jīng)營理念成為凝聚職工、激勵(lì)職工的巨大精神動(dòng)力。無論是在廣西悶熱難當(dāng)、蚊蟲出沒的深山老林，還是在荒涼的西部沙漠，無論在油田內(nèi)部工區(qū)還是在外部市場，廣大干部職工頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，都圓滿完成了合同任務(wù)，在為公司創(chuàng)造可觀

經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也贏得了良好的市場信譽(yù)。

（三）創(chuàng)新載體，完善機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)向深層次持續(xù)推進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建中發(fā)現(xiàn)，規(guī)范各單位的創(chuàng)建活動(dòng)，以有效載體將學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，成為一個(gè)迫切的現(xiàn)實(shí)問題。通過考察、總結(jié)，歷經(jīng)半年多的反復(fù)醞釀,《關(guān)于深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)的實(shí)施意見》于2002年6月正式出臺。文件明確提出了創(chuàng)建 “學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型員工、學(xué)習(xí)型家庭”的具體內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及考核要求，制定了公司創(chuàng)建活動(dòng)的推進(jìn)計(jì)劃。此后，公司各單位按照公司文件的要求建立了相應(yīng)組織，制定了各自的創(chuàng)建規(guī)劃。根據(jù)公司文件精神，各基層單位制定了更加具體的措施。2188隊(duì)等基層單位建立了學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型職工和學(xué)習(xí)型家庭績效考核檔案。按照思想作風(fēng)、工作表現(xiàn)、綜合技能、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等五個(gè)方面，實(shí)行百分制考核，每月一打分，每年一總評。根據(jù)考核情況，按比例對職工進(jìn)行ABCD分類，考核結(jié)果與職工上崗、獎(jiǎng)金分配、評先樹優(yōu)等切身利益直接掛鉤。新載體、新措施、新方法，使學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建上升到了一個(gè)新層次。

二、抓好四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把創(chuàng)建活動(dòng)推向深入

為了將學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建步入以公司和職工的共同發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持公司統(tǒng)一規(guī)劃與基層單位獨(dú)創(chuàng)性相統(tǒng)一，企業(yè)的發(fā)展與個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)相統(tǒng)一，制度的規(guī)范性與人的主觀能動(dòng)性相統(tǒng)一的多元共振、多力聚合的新境界，我們在明確的創(chuàng)建思路指導(dǎo)下，圍繞四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在機(jī)制和制度層面上完善和改革，提升了創(chuàng)建的層次和效果。

在學(xué)習(xí)上，參與更廣泛目的更明確。我們將人力資源開發(fā)作為企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，通過建立人才培訓(xùn)庫、理順培訓(xùn)資金運(yùn)作渠道，進(jìn)一步完善了人才培訓(xùn)機(jī)制；健全了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，將所有職工都納入到了學(xué)習(xí)組織之中；學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，使職工的學(xué)習(xí)從工作場合延伸到了工作之外的領(lǐng)域；倡導(dǎo)為工作而學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中育人。學(xué)而不用、用非所學(xué)，只學(xué)知識不長能力，只注重高學(xué)歷人員培訓(xùn)忽視操作人員培訓(xùn)等弊端逐步得以剔棄。目前公司已經(jīng)獲得和正在攻讀博士、碩士學(xué)位的54人，通過統(tǒng)一培訓(xùn)、自學(xué)、函授學(xué)習(xí)獲得大專、本科學(xué)歷的達(dá)500多人。在繼續(xù)鼓勵(lì)職工進(jìn)修學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們把培訓(xùn)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了職工的實(shí)際技能的培訓(xùn)和提高上來。儀器管理中心的閻志武是97年才畢業(yè)的大學(xué)生。現(xiàn)今已經(jīng)是掌握5種儀器操作維修技能的“多面手”。宋憲明是2114隊(duì)的一名普通工人，通過刻苦學(xué)習(xí)，具備了較高的技術(shù)水平和英語水平，從一名放線工走上了施工員崗位。姚光凱、于慶吉都是文化程度不高的工人，而今成為了在儀器維修和汽車修理方面獨(dú)具專長的高級技師。2505隊(duì)根據(jù)工作特點(diǎn)，在全隊(duì)開展了普及計(jì)算機(jī)知識的活動(dòng)，隊(duì)上一個(gè)50多歲的老工人都已掌握了基本的計(jì)算機(jī)技能?！皩W(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”已經(jīng)成為大多數(shù)職工的真實(shí)寫照。

在交流上，更加強(qiáng)調(diào)在工作中的交流和共享。兩個(gè)人互相交換一個(gè)蘋果，每人還是一個(gè)蘋果；但兩種思想的交換，卻使每人得到至少兩種思想。因此，學(xué)習(xí)型組織理論特別強(qiáng)調(diào)反饋、反思、共享互動(dòng)的組織學(xué)習(xí)。

定期舉行的管理、黨建及思想政治工作創(chuàng)新成果發(fā)布會(huì)，春、秋季勘探成果論證會(huì)、青年技術(shù)報(bào)告會(huì)、TQC成果報(bào)告會(huì)，集團(tuán)公司、管理局、全國物探系統(tǒng)的各種科研、學(xué)術(shù)活動(dòng)，公司內(nèi)部出版物——《物探信息》、《理論與實(shí)踐》、《實(shí)踐與探索》為這種交流提供了舞臺。公司網(wǎng)上主頁的建立及上下聯(lián)通的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為信息、知識的快速傳遞、交流和反饋提供了更加便捷的方式?；鶎訂挝辉O(shè)立了“三欄一榜”、職工意見箱等交流設(shè)施，創(chuàng)造了現(xiàn)場交流、操作示范、懇談會(huì)等多種多樣的交流形式。具有物探特色的束線管理法得到了普遍推廣；一張張散發(fā)著濃郁油香的隊(duì)報(bào)，為職工營造了一個(gè)溫馨的精神家園。儀器管理中心通過工種交叉、崗位輪換等方式，充分發(fā)揮了技術(shù)骨干的輻射、帶動(dòng)作用，從而產(chǎn)生聚變效應(yīng)。儀器和測量人員中的技術(shù)骨干由專業(yè)化管理之初的46.3%、18%，分別提高到現(xiàn)在的95%、80.3%；勘探研究所通過實(shí)行 “資料交接卡、信息反饋卡、處理員手冊”三卡制，保證了現(xiàn)場處理

人員與地震隊(duì)的信息交流和施工問題的及時(shí)解決。交流共享，不再僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式，它作為一種理念滲透到了管理的各個(gè)環(huán)節(jié)；作為一種文化，已經(jīng)植入員工的精神世界。在激勵(lì)上，制度的作用提升到了一個(gè)新高度。學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢，在于工作學(xué)習(xí)化，讓員工活出生命的意義；學(xué)習(xí)工作化，實(shí)現(xiàn)員工和組織的共同超越。激勵(lì)機(jī)制的完善不僅是激發(fā)職工創(chuàng)新積極性的重要措施，也是實(shí)現(xiàn)員工和組織的共同超越的制度保證。2002年7月，公司人才資源管理開發(fā)工作會(huì)議上下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)人才資源管理開發(fā) 改善用人環(huán)境 充分調(diào)動(dòng)人才積極性的意見》的實(shí)施，使公司對人才的保護(hù)、激勵(lì)進(jìn)到了一個(gè)新層次：新進(jìn)高校畢業(yè)生二次分配和人才內(nèi)部合理流動(dòng)制度，將職工的愛好、特長和企業(yè)的需求有機(jī)結(jié)合，為人才潛能的開發(fā)創(chuàng)造了條件； “青年人才研發(fā)基金”的建立，為青年人根據(jù)實(shí)際需要和個(gè)人興趣自選研究課題，提供了政策和經(jīng)費(fèi)上的支持；每年一次的技術(shù)比武和每兩年一次的優(yōu)秀知識分子、拔尖人才、優(yōu)秀技術(shù)成果評選和獎(jiǎng)勵(lì)制度，使職工通過創(chuàng)新獲得的不僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更是心理的滿足和人生價(jià)值的提升。截止目前，公司已有200多人次獲得公司 “科技英才” “十佳科技攻關(guān)能手”、“優(yōu)秀科技工作者”、“革新能手”、“拔尖人才”等榮譽(yù)稱號，他們中有的一次就獲得獎(jiǎng)勵(lì)2萬多元。有知識受尊重、有貢獻(xiàn)受獎(jiǎng)勵(lì)、有能力受重用的氛圍日趨濃厚。

在創(chuàng)新力的培育上，更加注重創(chuàng)新成果到實(shí)際生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化和持續(xù)創(chuàng)新力的培養(yǎng)。根據(jù)公司要求，各級各單位每年都要對職工取得的各類成果、提出的合理化建議等進(jìn)行一次系統(tǒng)整理，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)措施。建立科技創(chuàng)新成果檔案，實(shí)行規(guī)范化管理。對于具有普遍指導(dǎo)意義的建議、措施要及時(shí)充實(shí)到管理制度和操作規(guī)程中，使之成為組織記憶，轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力；對于普遍應(yīng)用、產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)成果，可以以發(fā)明人的名字命名，并對符合條件的成果，積極協(xié)助申請專利。山地、深層、高分辨率技術(shù)創(chuàng)新成果，成為我們站穩(wěn)內(nèi)部市場、開拓外部市場的重要技術(shù)優(yōu)勢；水下地震波接收裝置、震源導(dǎo)爆裝置等7項(xiàng)發(fā)明大大提高了地震勘探的效率和覆蓋率。參與廣泛的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新，為地震生產(chǎn)的順利進(jìn)行發(fā)揮了不可替代的作用。2114隊(duì)放線班長王志強(qiáng)，自行研制的風(fēng)鉆下藥工具——活結(jié)式下藥線，使該隊(duì)在準(zhǔn)噶爾北緣I區(qū)施工中的補(bǔ)炮率由9.14%降低為3.41%。撰寫的成果《降低風(fēng)鉆鉆井補(bǔ)炮率》，在“石油工業(yè)二00二年優(yōu)秀QC小組成果發(fā)布會(huì)”上獲得一等獎(jiǎng)。TELSEIS項(xiàng)目組改制的抗顛簸全向天線，有效解決了儀器船顛簸問題，使放炮速度每天提高了20炮以上。“四創(chuàng)”活動(dòng)，以其參與的廣泛性、組織的系統(tǒng)性、操作的規(guī)范性，使學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建跨上了新層次，拓出了新天地，開創(chuàng)了新境界。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的初步效果

學(xué)習(xí)型組織的建立絕不會(huì)一蹴而就，學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建必然是一個(gè)漫長而艱辛的過程。公司的創(chuàng)建活動(dòng)雖然處于初級階段，但已讓我們看到了希望的曙光。

第一，學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，使職工學(xué)習(xí)的動(dòng)力、能力、潛力在共同發(fā)展的方向上聚合延伸。系統(tǒng)有效的壓力傳遞機(jī)制與不斷完善的學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)環(huán)境相結(jié)合，干部職工迸發(fā)出了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力；自我發(fā)展和公司發(fā)展的目標(biāo)相融合，使干部職工明確了為什么學(xué)和學(xué)什么的問題；交流共享機(jī)制的建立，解決了怎樣學(xué)的問題?；蛘邊⒓訂挝唤M織的培訓(xùn)、或者學(xué)歷深造、或者自學(xué)、或者在工作中學(xué)，無論何種形式，學(xué)習(xí)成為了職工生活中不可缺少的部分。精

一、通

二、會(huì)三的職工已不罕見，有的基層隊(duì)，持有2個(gè)以上上崗證的職工占到了50%以上。

第二，學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，使干部職工對創(chuàng)新有了新的理解：創(chuàng)新不再遙不可及，它是人人都本應(yīng)具有的工作態(tài)度和工作方式；創(chuàng)新也不再僅僅意味著全額付出的艱辛，它是在經(jīng)濟(jì)上、精神上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的根本途徑；創(chuàng)新不再是部分人的專利，每一個(gè)職工都有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)和條件。

科技發(fā)展戰(zhàn)略和“2383”科技工作規(guī)劃為科技進(jìn)步和創(chuàng)新指明了方向；以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合的創(chuàng)新體系，為科技進(jìn)步和創(chuàng)新提供了良好平臺；職工群眾日益增強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的熱情，則為公司的科技創(chuàng)新、管理進(jìn)步提供了不竭動(dòng)力。公司每年承擔(dān)的科研項(xiàng)目近百項(xiàng)，完成政工、黨建、企管等方面的成果達(dá)200多個(gè)。與2000年相比，今年科技成果總數(shù)提高了45%，局級和局級以上成果提高了188 %，新獲專利3項(xiàng)，占公司專利總數(shù)的30%，申報(bào)專利三項(xiàng)，是申報(bào)專利最多的一年。目前承擔(dān)的國家“863”項(xiàng)目的子課題研究進(jìn)展順利。我們自主研究和開發(fā)的八大技術(shù)系列達(dá)到了國際、國內(nèi)的領(lǐng)先水平，為公司的正常生產(chǎn)和市場開拓提供了有力的技術(shù)支撐。以TQC小組、選題立項(xiàng)、合理化建議等活動(dòng)為載體的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)結(jié)出了累累碩果：2114隊(duì)在連續(xù)兩年征戰(zhàn)青海過程中，取得了24項(xiàng)科技成果。236隊(duì)在冀東海域反承包項(xiàng)目施工中，干部職工自發(fā)進(jìn)行技術(shù)革新，取得了十四項(xiàng)重大科技、管理成果，其中有十項(xiàng)技術(shù)為國內(nèi)首創(chuàng)。去年，公司由基層職工為主參加的課題組就有196個(gè)。每年都有100多個(gè)TQC成果、論文、80多項(xiàng)技術(shù)革新成果和合理化建議獲得公司以上級獎(jiǎng)勵(lì)。這些不同層次的創(chuàng)新成果，在公司生產(chǎn)中產(chǎn)生了巨大的效益。

第三，學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，帶動(dòng)了管理水平的全面提高。以提高企業(yè)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競爭力為核心的人力資源開發(fā)與管理、無形資產(chǎn)保護(hù)、崗位競爭及激勵(lì)等方面的一系列制度建設(shè)，大大豐富了公司的管理體系，促進(jìn)了其它制度的進(jìn)一步完善。ISO9001質(zhì)量管理體系已經(jīng)順利通過資質(zhì)認(rèn)證，HSE管理走在了集團(tuán)公司的前列。管理水平的提高，為企業(yè)帶來了更好的信譽(yù)和更大的市場空間。繼236隊(duì)克服冬季海上作業(yè)的重重困難，圓滿完成在冀東海域反承包項(xiàng)目獲得甲方AGIP公司 “非常專業(yè)，十分滿意”的評價(jià)后，2183隊(duì)與WESTERNGICO公司合作的東營城區(qū)高精度三維二次采集地震勘探項(xiàng)目順利完成，再次獲得甲方高度贊譽(yù)。

第四，學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，直接促進(jìn)了隊(duì)伍市場適應(yīng)能力、施工能力和創(chuàng)效能力的提高。自1995年首闖外部市場以來，我們的勘探市場空間由勝利油田擴(kuò)展到新疆、青海、安徽、四川、廣西、山西、陜西、河北等地。2001年在有9家勘探單位參加競標(biāo)的新疆準(zhǔn)噶爾盆地，獨(dú)得4個(gè)子項(xiàng)目中的3個(gè)。2002年西部投入5個(gè)隊(duì)次，獲得了一億多元的工作量。同時(shí)，成功中標(biāo)中國大陸科探1井區(qū)、十萬山、川東等重要項(xiàng)目，10月份又成功中標(biāo)伊朗KHESHT項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了跨出國門的歷史性突破。地震勘探不僅實(shí)現(xiàn)了向國際物探市場的成功跨越，勘探領(lǐng)域也從油氣勘探發(fā)展到煤田、煤成氣、地質(zhì)普查等多個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，儀器設(shè)備專業(yè)化管理的優(yōu)勢已初步顯現(xiàn)。去年公司取得了國家甲級測量資質(zhì)認(rèn)證，地震設(shè)備制造、測量等方面正在走向產(chǎn)業(yè)化道路，相關(guān)產(chǎn)品已經(jīng)大批量的進(jìn)入社會(huì)市場。

我們的初步實(shí)踐證明，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)、謀求發(fā)展的正確選擇。我們決心按照局黨委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的部署，把創(chuàng)建活動(dòng)不斷引向深入，努力建成具有持續(xù)學(xué)習(xí)力的、適應(yīng)國內(nèi)外市場競爭需要的學(xué)習(xí)型企業(yè)，為勝利油田的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡

張彥興，1983年畢業(yè)于哈爾濱市衛(wèi)生學(xué)校，分配到巴彥縣人民醫(yī)院傳染科從事護(hù)士工作。1985年8月到1995年5月，先后擔(dān)任內(nèi)科、公費(fèi)醫(yī)療科護(hù)士長。1988年10月加入中國共產(chǎn)黨。1995年5月，被任命護(hù)理部主人至今。2006年通過自學(xué)考試，獲得哈爾濱醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)本科文憑，2011年晉升為主任護(hù)師。

光陰似箭，不知不覺中已在護(hù)理崗位上工作了二十八個(gè)春秋，傾注了自己全部的精力和熱忱，踏實(shí)勤奮，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把青春和汗水都獻(xiàn)給了熱愛的護(hù)理事業(yè)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

擔(dān)任護(hù)理部主任16年，深知自己是負(fù)責(zé)全院護(hù)理管理工作的人，是聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)和全院護(hù)理人員的橋梁和紐帶，既要為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，也要為護(hù)士姐妹們當(dāng)好主管，更要為全體護(hù)士做好向?qū)АＴ诠ぷ髦?，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，起到榜樣帶動(dòng)作用。帶領(lǐng)全院護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以病人為中心，以安全為重點(diǎn)，以質(zhì)量為追求，努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。在接任主任工作之初，正趕上醫(yī)院接受二級乙等醫(yī)院評審準(zhǔn)備階段，可以算作是臨危受命，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的護(hù)理工作不論是軟件和硬件方面，都基本處于弱勢，護(hù)理方面的材料幾乎為零，我于是組織護(hù)理工作小組，協(xié)同各科護(hù)士長加班趕點(diǎn)，找資料、抓不足、自檢自查、規(guī)范臨床護(hù)理各項(xiàng)工作，完善制度規(guī)章，明確崗位職責(zé)，制定考核制度與標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備就緒，在迎接市里專家評審中，受到好評，在本院幾個(gè)部門中排名靠前，為醫(yī)院上等達(dá)標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2003年，我國暴發(fā)流行近距離飛沫傳播的“非典型肺炎”，我院是定點(diǎn)收治醫(yī)院，在距離縣城十公里的驛馬山建立定點(diǎn)病房，我是籌建醫(yī)院與救治護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)成員，參與制定了應(yīng)急預(yù)案，主抓醫(yī)護(hù)人員的消毒隔離與自我防護(hù)培訓(xùn)，在籌建臨時(shí)病房工作中，提出的專業(yè)性建議得到了采納與實(shí)施，提高了工作人員的安全系數(shù)。召開全院護(hù)理人員動(dòng)員大會(huì)，講解傳染病房管理知識，做思想工作，消除恐懼心理，并將護(hù)士分成10組，保證工作有序進(jìn)行。親臨一線，現(xiàn)場培訓(xùn)，從進(jìn)到出，每一步工作都讓醫(yī)護(hù)人員銘記在心，親自示范穿脫隔離衣、洗手，使每一名工作人員包括工勤人員都掌握基本的隔離技術(shù)，為接收患者做好了十足準(zhǔn)備。不論是白天或是夜里，只要一接到疫情報(bào)告，我就會(huì)趕到現(xiàn)場組織護(hù)理人員準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，期間收治了一名疑似患者（最后否定了患?。?，沒有任何一名護(hù)士退縮，護(hù)理工作完成的很出色，受到縣級市的嘉獎(jiǎng)。這次的工作讓我積攢了一定的經(jīng)驗(yàn)，在09年的甲流病房及發(fā)熱門診的籌建上，做的得心應(yīng)手。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作才會(huì)做的更好。

現(xiàn)今醫(yī)療護(hù)理事業(yè)發(fā)展飛快，新技術(shù)、新儀器不斷地應(yīng)用于臨床，作為管理型技術(shù)人員，需要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。工作28年來，從未停止過學(xué)習(xí)，除了涉獵護(hù)理專業(yè)的新知識、新技術(shù)外，還注重提高自己的專業(yè)學(xué)歷，利用業(yè)余時(shí)間，完成了護(hù)理大專、本科的學(xué)歷教育，并修完了漢語言文學(xué)的大專課程。孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，感染著整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。85年到05年，撰寫的9篇論文，分別發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》《黑龍江醫(yī)學(xué)》《中國臨床醫(yī)學(xué)研究》等國家及省級刊物上，有的論文還被評為優(yōu)秀論文。2006年晉升副主任護(hù)師。2011年作為副主編在北醫(yī)大出版社出版了5萬字的《實(shí)用護(hù)理心理學(xué)》論著；兩篇論文發(fā)表在《中外健康文摘》上；做為第一發(fā)明設(shè)計(jì)人，對紫外線消毒車、洗胃機(jī)、除顫器的外觀改進(jìn)，獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)的外觀設(shè)計(jì)專利三項(xiàng)；與哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院同仁合作的《乳管造影注射器的改進(jìn)在乳腺造影中的應(yīng)用》，榮獲2011黑龍江省醫(yī)療衛(wèi)生新技術(shù)應(yīng)用三等獎(jiǎng)，收到了一定的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。同年晉為主任護(hù)師。工作之余，經(jīng)常參加國家、省、市組織的護(hù)理管理學(xué)習(xí)班、護(hù)理部主任培訓(xùn)班、二級醫(yī)院評審學(xué)習(xí)班等等。將學(xué)到的知識融入到護(hù)理事業(yè)之中，并經(jīng)常應(yīng)邀到兄弟單位檢查、指導(dǎo)工作，為縣衛(wèi)生局半年及全年工作檢查組成員，對全縣護(hù)理工作進(jìn)行全面的檢查與指導(dǎo)。在鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班擔(dān)任護(hù)理教師。

多年來，作為護(hù)理部主任，在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，發(fā)揮著先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得全院廣大干部職工的好評。作為護(hù)理工作的帶頭人，力求帶出一支創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的護(hù)理隊(duì)伍。2010年是“醫(yī)院管理年”，為了使護(hù)理工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，我做了大量的查找、收集、整理完善工作，將護(hù)理規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理常規(guī)統(tǒng)一打印裝訂成冊，發(fā)放到科室，使護(hù)理工作得到規(guī)范統(tǒng)一，并每月組織一次理論及技術(shù)操作培訓(xùn)，提高護(hù)理人員素質(zhì)。各項(xiàng)工作合格率達(dá)到95%以上，在市校驗(yàn)中護(hù)理達(dá)標(biāo)。經(jīng)常深入病房征求患者意見，對提出的不足在每月的護(hù)士長例會(huì)上進(jìn)行討論，制定改進(jìn)措施，達(dá)到患者滿意。給予患者優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在每年五一二護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)時(shí)，開展愛崗敬業(yè)演講、護(hù)理知識競賽及豐富多彩的文藝演出，豐富業(yè)余生活。多次組織參加市及工會(huì)組織的護(hù)理知識競賽，取得了很好的成績。在縣半年及全年工作檢查中排名第一。個(gè)人也連續(xù)多年評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、三八紅旗手。2010年，還被評為縣優(yōu)秀科技人才，受到獎(jiǎng)勵(lì)。

從事護(hù)士、護(hù)士長、護(hù)理部主任工作近三十年，無比熱愛護(hù)理事業(yè)，適應(yīng)新形勢下的護(hù)理工作要求，轉(zhuǎn)變觀念，開展新的護(hù)理模式，注重過程管理、環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，狠抓質(zhì)量關(guān)，使全院護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高。平凡的崗位，平凡的工作，以一顆細(xì)心、關(guān)心、愛心，關(guān)注著每一個(gè)護(hù)士的工作與生活，也關(guān)注著病人的疾苦，帶領(lǐng)全體同仁，為患者制造著安全、舒適、可信的醫(yī)療環(huán)境，有著為護(hù)理事業(yè)、奉獻(xiàn)終身的愿望。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)工作計(jì)劃

利川市南坪鄉(xiāng)干堰小學(xué)工會(huì)

我單位是一個(gè)集多種榮譽(yù)與一身的先進(jìn)單位，特別是工會(huì)的各項(xiàng)工作都走在了系統(tǒng)或同行的前列，“建學(xué)習(xí)型組織、做知識型職工”作為一種新的組織建設(shè)理念和管理思路更應(yīng)該被我們細(xì)致認(rèn)真的詮釋和積極努力的應(yīng)用。那么如何才能落實(shí)好我們的創(chuàng)建工作，一個(gè)系統(tǒng)的工作計(jì)劃是必不可少的。目前，我們已在幾次的工會(huì)干部會(huì)上進(jìn)行了內(nèi)容的宣傳，使大家心中逐漸架起了一個(gè)大概的創(chuàng)建工作輪廓，以便今后工作的全面鋪開。

一、進(jìn)一步在全處范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，通過充分利用黑板報(bào)、印發(fā)學(xué)習(xí)小冊子、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)問答試卷等形式，來闡明創(chuàng)建工作的目的意義及對工會(huì)工作的重要性，烘托和營造創(chuàng)建聲勢。

二、為了更多地灌輸“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做知識型職工”的意識，提高大家參與創(chuàng)建工作的自覺性，我們將在每一次的工會(huì)會(huì)議前，學(xué)習(xí)一篇結(jié)合時(shí)事內(nèi)容的文章（目前已開始實(shí)施），希望通過強(qiáng)行的外界灌輸，刺激大家學(xué)習(xí)的興趣，汲取一些有用的知識。

三、結(jié)合爭創(chuàng)的需要，提升工會(huì)干部的整體素質(zhì)和工作水平，準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，進(jìn)行工會(huì)干部的調(diào)整，逐步選用那些熱心工會(huì)工作，辦事責(zé)任心強(qiáng)，相對年輕有一定文化知識的職工擔(dān)任工會(huì)干部，并有意為單位后備干部的培養(yǎng)輸送人才。

四、有意識地在工會(huì)組織特別是工會(huì)干部中強(qiáng)調(diào)思想交流、提倡知識、工作成果共享，經(jīng)常性地結(jié)合社會(huì)形勢和工作實(shí)際向職工灌輸新思想、新觀念、新方法等。要求每位工會(huì)干部依據(jù)自己的特長，作內(nèi)部輔導(dǎo)的授課，先以自我選題和幫助輔導(dǎo)相結(jié)合進(jìn)行備課，再行課后評議計(jì)分，以進(jìn)一步鍛煉干部的綜合能力。

五、推動(dòng)員工培訓(xùn)工程，準(zhǔn)備有計(jì)劃的對職工進(jìn)行文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識幾個(gè)方面的知識培訓(xùn)和提升，通過聘請老師專家、購買相關(guān)的授課資料、自己內(nèi)部有一技之長員工相互的培訓(xùn)這三個(gè)主要環(huán)節(jié)，逐步達(dá)到營造單位好學(xué)習(xí)、愛鉆研、求創(chuàng)新的良好氛圍。

六、從今年開始，每年從優(yōu)秀職工中評選一名熱愛自己崗位，并對自己的工作非常敬業(yè)、對業(yè)務(wù)有相當(dāng)鉆研精神且已做出一定工作成績、職工中有一定影響的“首席職工”，作為單位全體職工學(xué)習(xí)的榜樣，以進(jìn)一步示范和帶動(dòng)大家崇尚學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)。

以上創(chuàng)建計(jì)劃為初步的工作設(shè)想，具體的實(shí)施會(huì)依據(jù)我們最終要達(dá)到的創(chuàng)建目標(biāo)加以修正和完善。望上級工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。2011年干堰小學(xué)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型教職工”活動(dòng)總結(jié)

我校工會(huì)工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型教職工”活動(dòng)積極組織教職工開展政治思想學(xué)習(xí)與思想教育活動(dòng)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與教科研活動(dòng)、教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與考核。構(gòu)建和諧校園，以豐富的活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)了工會(huì)自身建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的工作活力。

一、理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理

本年內(nèi)準(zhǔn)確把握我校各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，配合黨支部的“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育、構(gòu)建和諧為目的的“交朋友”活動(dòng)和第十二個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)，帶領(lǐng)全體教師集中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。

二、民主管理，參政議政，校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校依法民主治校建設(shè)。

組織召開教代會(huì)，審議通過學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃、方案，討論審議校級《先進(jìn)工會(huì)小組、優(yōu)秀工會(huì)積極份子考核細(xì)則》，充分落實(shí)了教代會(huì)職權(quán)和作用，切實(shí)保障教職工依法參與民主管理、民主監(jiān)督，落實(shí)教職工在學(xué)校當(dāng)家作主的政治權(quán)利。利用“公示欄”和“學(xué)校網(wǎng)絡(luò)”，做好校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、形式的規(guī)范化和制度化，發(fā)揮好工會(huì)的監(jiān)督作用，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。學(xué)校制度的制定、執(zhí)行的監(jiān)督，以及一些重大決策的出臺都要充分發(fā)揮廣大會(huì)員的積極性，使每一位會(huì)員都能體驗(yàn)到自己是學(xué)校里不可缺少的一分子，提高參與管理的熱情，增強(qiáng)教師隊(duì)伍凝聚力。

三、立足實(shí)際，扎實(shí)運(yùn)作

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。繼續(xù)會(huì)同黨支部開展“講師德，學(xué)先進(jìn)，比貢獻(xiàn)”的主題教育，開展“文明教職工”、“文明班組”、“文明新風(fēng)家庭”評比表彰活動(dòng)。以職工之家為依托，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，配合黨支部積極主動(dòng)認(rèn)真的做好教職工的思想政治工作，使一些家庭生活困難，個(gè)人感情生活有波折的教師振作精神，努力擺脫困境，樂觀向上的面對一切，為學(xué)校工作能夠順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

2、工會(huì)配合教務(wù)處，開展“四個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)，及崗位練兵活動(dòng)，使廣大教師在聽、講、評、議的過程中學(xué)到了新的教學(xué)方法，提高了課堂教學(xué)水平。這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了教師間相互學(xué)習(xí)、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的精品意識，為當(dāng)好教學(xué)的組織者，引導(dǎo)者，促進(jìn)者奠定了良好的基礎(chǔ)。

為了更好地展示我校教師的風(fēng)采，工會(huì)配合教務(wù)處組織各學(xué)科教師認(rèn)真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，市組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，觀摩各學(xué)科教學(xué)能手講課比賽，參加“課堂內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”，參與研討和學(xué)習(xí)，促進(jìn)中青年教師教育理念、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)水平、科研能力、信息技術(shù)能力、學(xué)歷水平等方面的提高。

3、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康。組織全校教師打羽毛球，學(xué)唱《忠孝雅誠》歌曲。

工會(huì)積極配合黨支部和教務(wù)處實(shí)實(shí)在在地開展各項(xiàng)活動(dòng)，凝聚了人心，發(fā)揮了工會(huì)應(yīng)有的作用，推進(jìn)了學(xué)校整體工作的良性發(fā)展。

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡

張彥興，1983年畢業(yè)于哈爾濱市衛(wèi)生學(xué)校，分配到巴彥縣人民醫(yī)院傳染科從事護(hù)士工作。1985年8月到1995年5月，先后擔(dān)任內(nèi)科、公費(fèi)醫(yī)療科護(hù)士長。1988年10月加入中國共產(chǎn)黨。1995年5月，被任命護(hù)理部主人至今。2006年通過自學(xué)考試，獲得哈爾濱醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)本科文憑，2011年晉升為主任護(hù)師。

光陰似箭，不知不覺中已在護(hù)理崗位上工作了二十八個(gè)春秋，傾注了自己全部的精力和熱忱，踏實(shí)勤奮，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把青春和汗水都獻(xiàn)給了熱愛的護(hù)理事業(yè)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

擔(dān)任護(hù)理部主任16年，深知自己是負(fù)責(zé)全院護(hù)理管理工作的人，是聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)和全院護(hù)理人員的橋梁和紐帶，既要為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，也要為護(hù)士姐妹們當(dāng)好主管，更要為全體護(hù)士做好向?qū)?。在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，起到榜樣帶動(dòng)作用。帶領(lǐng)全院護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以病人為中心，以安全為重點(diǎn)，以質(zhì)量為追求，努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。在接任主任工作之初，正趕上醫(yī)院接受二級乙等醫(yī)院評審準(zhǔn)備階段，可以算作是臨危受命，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的護(hù)理工作不論是軟件和硬件方面，都基本處于弱勢，護(hù)理方面的材料幾乎為零，我于是組織護(hù)理工作小組，協(xié)同各科護(hù)士長加班趕點(diǎn)，找資料、抓不足、自檢自查、規(guī)范臨床護(hù)理各項(xiàng)工作，完善制度規(guī)章，明確崗位職責(zé)，制定考核制度與標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備就緒，在迎接市里專家評審中，受到好評，在本院幾個(gè)部門中排名靠前，為醫(yī)院上等達(dá)標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2003年，我國暴發(fā)流行近距離飛沫傳播的“非典型肺炎”，我院是定點(diǎn)收治醫(yī)院，在距離縣城十公里的驛馬山建立定點(diǎn)病房，我是籌建醫(yī)院與救治護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)成員，參與制定了應(yīng)急預(yù)案，主抓醫(yī)護(hù)人員的消毒隔離與自我防護(hù)培訓(xùn)，在籌建臨時(shí)病房工作中，提出的專業(yè)性建議得到了采納與實(shí)施，提高了工作人員的安全系數(shù)。召開全院護(hù)理人員動(dòng)員大會(huì)，講解傳染病房管理知識，做思想工作，消除恐懼心理，并將護(hù)士分成10組，保證工作有序進(jìn)行。親臨一線，現(xiàn)場培訓(xùn)，從進(jìn)到出，每一步工作都讓醫(yī)護(hù)人員銘記在心，親自示范穿脫隔離衣、洗手，使每一名工作人員包括工勤人員都掌握基本的隔離技術(shù)，為接收患者做好了十足準(zhǔn)備。

不論是白天或是夜里，只要一接到疫情報(bào)告，我就會(huì)趕到現(xiàn)場組織護(hù)理人員準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，期間收治了一名疑似患者（最后否定了患病），沒有任何一名護(hù)士退縮，護(hù)理工作完成的很出色，受到縣級市的嘉獎(jiǎng)。這次的工作讓我積攢了一定的經(jīng)驗(yàn)，在09年的甲流病房及發(fā)熱門診的籌建上，做的得心應(yīng)手。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作才會(huì)做的更好。

現(xiàn)今醫(yī)療護(hù)理事業(yè)發(fā)展飛快，新技術(shù)、新儀器不斷地應(yīng)用于臨床，作為管理型技術(shù)人員，需要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。工作28年來，從未停止過學(xué)習(xí)，除了涉獵護(hù)理專業(yè)的新知識、新技術(shù)外，還注重提高自己的專業(yè)學(xué)歷，利用業(yè)余時(shí)間，完成了護(hù)理大專、本科的學(xué)歷教育，并修完了漢語言文學(xué)的大專課程。孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，感染著整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。85年到05年，撰寫的9篇論文，分別發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》《黑龍江醫(yī)學(xué)》《中國臨床醫(yī)學(xué)研究》等國家及省級刊物上，有的論文還被評為優(yōu)秀論文。2006年晉升副主任護(hù)師。2011年作為副主編在北醫(yī)大出版社出版了5萬字的《實(shí)用護(hù)理心理學(xué)》論著；兩篇論文發(fā)表在《中外健康文摘》上；做為第一發(fā)明設(shè)計(jì)人，對紫外線消毒車、洗胃機(jī)、除顫器的外觀改進(jìn)，獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)的外觀設(shè)計(jì)專利三項(xiàng)；與哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院同仁合作的《乳管造影注射器的改進(jìn)在乳腺造影中的應(yīng)用》，榮獲2011黑龍江省醫(yī)療衛(wèi)生新技術(shù)應(yīng)用三等獎(jiǎng)，收到了一定的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。同年晉為主任護(hù)師。工作之余，經(jīng)常參加國家、省、市組織的護(hù)理管理學(xué)習(xí)班、護(hù)理部主任培訓(xùn)班、二級醫(yī)院評審學(xué)習(xí)班等等。將學(xué)到的知識融入到護(hù)理事業(yè)之中，并經(jīng)常應(yīng)邀到兄弟單位檢查、指導(dǎo)工作，為縣衛(wèi)生局半年及全年工作檢查組成員，對全縣護(hù)理工作進(jìn)行全面的檢查與指導(dǎo)。在鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班擔(dān)任護(hù)理教師。

多年來，作為護(hù)理部主任，在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，發(fā)揮著先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得全院廣大干部職工的好評。作為護(hù)理工作的帶頭人，力求帶出一支創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的護(hù)理隊(duì)伍。2010年是“醫(yī)院管理年”，為了使護(hù)理工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，我做了大量的查找、收集、整理完善工作，將護(hù)理規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理常規(guī)統(tǒng)一打印裝訂成冊，發(fā)放到科室，使護(hù)理工

作得到規(guī)范統(tǒng)一，并每月組織一次理論及技術(shù)操作培訓(xùn)，提高護(hù)理人員素質(zhì)。各項(xiàng)工作合格率達(dá)到95%以上，在市校驗(yàn)中護(hù)理達(dá)標(biāo)。經(jīng)常深入病房征求患者意見，對提出的不足在每月的護(hù)士長例會(huì)上進(jìn)行討論，制定改進(jìn)措施，達(dá)到患者滿意。給予患者優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在每年五一二護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)時(shí)，開展愛崗敬業(yè)演講、護(hù)理知識競賽及豐富多彩的文藝演出，豐富業(yè)余生活。多次組織參加市及工會(huì)組織的護(hù)理知識競賽，取得了很好的成績。在縣半年及全年工作檢查中排名第一。個(gè)人也連續(xù)多年評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、三八紅旗手。2010年，還被評為縣優(yōu)秀科技人才，受到獎(jiǎng)勵(lì)。

從事護(hù)士、護(hù)士長、護(hù)理部主任工作近三十年，無比熱愛護(hù)理事業(yè)，適應(yīng)新形勢下的護(hù)理工作要求，轉(zhuǎn)變觀念，開展新的護(hù)理模式，注重過程管理、環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，狠抓質(zhì)量關(guān)，使全院護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高。平凡的崗位，平凡的工作，以一顆細(xì)心、關(guān)心、愛心，關(guān)注著每一個(gè)護(hù)士的工作與生活，也關(guān)注著病人的疾苦，帶領(lǐng)全體同仁，為患者制造著安全、舒適、可信的醫(yī)療環(huán)境，有著為護(hù)理事業(yè)、奉獻(xiàn)終身的愿望。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工

學(xué)習(xí)的落后是一切落后的根源，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一切進(jìn)步的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果疏于學(xué)習(xí)，就會(huì)對經(jīng)濟(jì)金融面臨的新情況懵然無知，對當(dāng)代科技的迅猛發(fā)展不能適應(yīng)，對執(zhí)政條件和執(zhí)政環(huán)境的新變化缺乏認(rèn)識，也就難以提高認(rèn)知水平、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。形勢逼人，不學(xué)則退，不學(xué)則敗。

一是要克服“無所謂” 的思想。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，而學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，認(rèn)為只要把業(yè)務(wù)工作搞好了，出了成績，學(xué)與不學(xué)無所謂。江澤民同志曾深刻地指出，一個(gè)人有所作為，必然要有較高的精神境界，而精神境界的高低又往往是與學(xué)識水平的高低聯(lián)系在一起的。不努力學(xué)習(xí)、不提高精神境界，就不能提高領(lǐng)導(dǎo)水平，就無法做好工作。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其要比別的同志更重視學(xué)習(xí)，更勤于學(xué)習(xí)，更善于學(xué)習(xí)。

二是要克服“差不多” 的思想。毛澤東同志曾經(jīng)指出，學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。知不足而后學(xué)，學(xué)然后知不足。越認(rèn)真學(xué)習(xí)，越鉆得深，就越覺得知識的廣博，也就越感到自己知識的貧乏；越是深入到一線工作中去，越感到“書到用時(shí)方恨少”；學(xué)習(xí)和探索是沒有止境的，任何學(xué)習(xí)上的自我滿足和松懈，都只能導(dǎo)致思想和行動(dòng)上的落伍。

三是要克服“怕吃苦”的思想。在學(xué)習(xí)中怕困難、坐不住，缺乏毅力和韌勁的現(xiàn)象比較普遍。隨著形勢的快速發(fā)展，過去學(xué)理工科的同志對學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等感到吃力；有些過去學(xué)文科的同志對學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識感到吃力，而且絕大多數(shù)在金融、法律、外語、計(jì)算機(jī)力面的知識準(zhǔn)備也不足，一些同志在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后感到進(jìn)展不大，成效不明顯，就干脆放棄。這說明，要搞好學(xué)習(xí)，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、鍥而不舍的精神，保持戰(zhàn)勝一切困