第一篇：西二鋪鄉(xiāng)小學(xué)校干考核辦法

西二鋪鄉(xiāng)小學(xué)校干考核辦法（試行）

一、考核對(duì)象

小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任、總務(wù)主任、會(huì)計(jì)、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。

二、實(shí)施辦法

1、堅(jiān)持自評(píng)、互評(píng)、考核小組考核相結(jié)合的辦法，每學(xué)期進(jìn)行一次，每學(xué)期被考核人員先進(jìn)行自評(píng)，并寫(xiě)出述職報(bào)告，于學(xué)期結(jié)束時(shí)送達(dá)中心校。

2、中心校采取平時(shí)考核和集中考核的辦法進(jìn)行，學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評(píng)定。

3、考核形式：一是通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪、召開(kāi)座談會(huì)等形式收集信息；二是處理信息，采取定性與定量相結(jié)合，對(duì)被考核人進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；三是反饋信息，對(duì)被考核人的工作情況在肯定成績(jī)的同時(shí)，指出存在的問(wèn)題和努力方向。

三、結(jié)果適用

各類考核指標(biāo)的決分均為100分。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職五個(gè)等次。優(yōu)秀為90分以上（含90分）、良好為80分以上（含80分）、稱職為70分以上（含70分）、基本稱職為60分以上（含60分）、不稱職為60分以下。學(xué)校受上級(jí)表彰，或者某項(xiàng)工作代表鄉(xiāng)中心校參與上級(jí)檢查，鄉(xiāng)因此受到上級(jí)表彰，根據(jù)本人所承擔(dān)的工作，按級(jí)別相應(yīng)加分（省級(jí)20分、市級(jí)20分、區(qū)級(jí)10分），記入被考核人總分。凡自己承擔(dān)的工作出現(xiàn)重大責(zé)任事故，實(shí)行一票否決制。

鄉(xiāng)中心校每學(xué)期對(duì)考核被評(píng)定為優(yōu)秀等次的校干進(jìn)行表彰，在評(píng)優(yōu)評(píng)先方面優(yōu)秀考慮；同校所有校干綜合考核位次較前的學(xué)校，中心校在經(jīng)費(fèi)投入和人員安排上予以傾斜；凡考核為基本稱職的人員不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，原則上不得提拔使用，并實(shí)行誡免談話；對(duì)考核為不稱職的人員除不得評(píng)優(yōu)評(píng)先、提拔使用外，免去其原任職務(wù)或降級(jí)使用。

西二鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校

二OO八年八月二十六日

第二篇：西二鋪鄉(xiāng)留守兒童快樂(lè)的一天

貧困留守兒童快樂(lè)的一天

2013年9月17日上午，兩輛滿載留守兒童和志愿者的“愛(ài)心車”穿行在宿州市寬敞的馬路上。車上，不時(shí)飄蕩出留守兒童和志愿者們的歡聲笑語(yǔ)。西二鋪鄉(xiāng)的8名貧困留守兒童在安徽省高速公路宿州管理處、區(qū)婦聯(lián)、鄉(xiāng)婦聯(lián)組織的愛(ài)心志愿者的帶領(lǐng)下，在中秋節(jié)來(lái)臨之際，在宿州市三角洲公園度過(guò)了他們快樂(lè)的一天。

志愿者和孩子們一起做游戲、談心、讓孩子們暢談他們的夢(mèng)想，游覽了三角洲公園，讓孩子們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)盡情的玩耍，來(lái)自葛林小學(xué)三年級(jí)學(xué)生周宿川興奮地說(shuō)：“今天觀賞了公園里的美景，還在游樂(lè)場(chǎng)盡情的玩耍，太開(kāi)心了。”

活動(dòng)結(jié)束后，安徽省高速公路宿州管理處的志愿者們向每位留守兒童捐贈(zèng)了一份精美的中秋禮品?？吹搅羰貎和^(guò)得開(kāi)心，我們覺(jué)得很高興，我們希望以后留守兒童在生活中做什么事都要多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，勇于創(chuàng)新。也希望我們以后能更多的參與到關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)中去，為留守兒童健康、快樂(lè)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量。

在為期一天的活動(dòng)中，孩子們不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了感恩。

第三篇：埇橋區(qū)西二鋪鄉(xiāng)溝西小學(xué)工作總結(jié)

埇橋區(qū)西二鋪鄉(xiāng)溝西小學(xué)工作總結(jié)

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校工作在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神為導(dǎo)向，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針。確保安全、創(chuàng)新機(jī)制、均衡發(fā)展、科學(xué)管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，深入開(kāi)展以教學(xué)為中心的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極進(jìn)行課程改革，努力實(shí)施“辦學(xué)有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的整體目標(biāo)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，教育教學(xué)管理水平穩(wěn)步提高。現(xiàn)就我校教育教學(xué)質(zhì)量情況總結(jié)如下：

一、加大校園基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化育人場(chǎng)所。

1、本學(xué)期是我校大發(fā)展的一個(gè)學(xué)期，上級(jí)教育部門(mén)為我校改造了學(xué)校南側(cè)的排水溝，使我校占地面積新增980余平米；重修了具有現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的沖水式廁所；新建了設(shè)施齊全的三層教學(xué)樓，這些建設(shè)項(xiàng)目基本進(jìn)入竣工驗(yàn)收階段，陸續(xù)投入使用，將大大改善我校的教育教學(xué)環(huán)境。

2、學(xué)期中我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚文化氛圍。宣傳櫥窗定期更換，校級(jí)黑板報(bào)內(nèi)容具體，有主題，標(biāo)語(yǔ)墻字醒目，導(dǎo)行性強(qiáng)，能有效引領(lǐng)師生的行為規(guī)范。本學(xué)期還增加了永久性導(dǎo)行標(biāo)語(yǔ)墻字，有校風(fēng)、校訓(xùn)，購(gòu)置綠化植物為全校師生營(yíng)造良好工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)安全管理，削除安全隱患。

本學(xué)期我校處于教學(xué)樓施工的特殊時(shí)期，安全工作尤為艱巨。學(xué)期初我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校的安全隱患進(jìn)行了全面排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了全面細(xì)致的整改，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)區(qū)域進(jìn)行了安全隔離，對(duì)西教學(xué)樓二樓圍欄進(jìn)行了安全加固，安裝了防護(hù)窗，樓梯走道進(jìn)行了加高防護(hù)，劃分安全隔離帶。軟件方面，安全監(jiān)護(hù)責(zé)任到每位教師，安全教育落實(shí)到每位學(xué)生，大力宣傳，多方監(jiān)護(hù)力爭(zhēng)不出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。主要做法有：校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，每月及時(shí)進(jìn)行安全排查并上報(bào)相關(guān)信息；經(jīng)常性地開(kāi)展安全教育宣傳和檢查；健全安全教育制度，各班級(jí)學(xué)生整隊(duì)放學(xué)，值日教師護(hù)送出校門(mén)。加大課間巡視力度，課間活動(dòng)正面引導(dǎo)；完善各種偶發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。做到安全工作有臺(tái)帳；本學(xué)期先后多次開(kāi)展防火、防震等應(yīng)急演練；新生入園、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證明，先后多次召開(kāi)幼兒園、小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)議，并做了相關(guān)的安全教育工作；加強(qiáng)校園和學(xué)校周邊治安的管理和相關(guān)制度建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)了飲水衛(wèi)生管理。通過(guò)以上做法切實(shí)為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全文明的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教研工作。

1、嚴(yán)格按照教體局教育教學(xué)工作要求，加強(qiáng)常規(guī)管理。雖然本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，但學(xué)校堅(jiān)持按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，沒(méi)有超排課時(shí)、也沒(méi)有擠占課時(shí)現(xiàn)象。

同時(shí)，學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、批、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。

本學(xué)期我校響應(yīng)中心校精神，實(shí)施了電子備課，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。作業(yè)及時(shí)檢查、批改、講評(píng)，努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、正常開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，共同提高。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”。各次教研活動(dòng)人人談心得、談體會(huì)、人人有記錄。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。

四、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)(一)、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，各司其職。

本學(xué)期工作任務(wù)多，責(zé)任重，但每項(xiàng)工作均做到了分工明確、責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，定期檢查，定期匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，掌握教學(xué)第一手資料。同時(shí)也促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。

(二)、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立新的師德形象。

為了更好的搞好教育工作，學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地安排教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教育教師們樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表的高尚的職業(yè)道德意識(shí)；任勞任怨、甘當(dāng)人梯的自我犧牲精神。

2、通過(guò)各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高教師的素質(zhì)。

本學(xué)期，部分教師赴省會(huì)合肥學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后以教研組為單位為教師教學(xué)演示，帶動(dòng)了我校教師的整體業(yè)務(wù)水平。學(xué)校認(rèn)真抓好教師的教學(xué)基本功培訓(xùn)等校本培訓(xùn)，強(qiáng)化提高教師的教學(xué)技能。

３、提高教師課堂教學(xué)的能力。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的演練場(chǎng)，是檢驗(yàn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的主要標(biāo)尺，也是教師崗位練兵的主陣地。

（三）、加強(qiáng)日常檢查與考核。學(xué)校每學(xué)期按教師考核條例對(duì)每位教師進(jìn)行了考核，把考評(píng)工作融入到平時(shí)工作檢查中，使檢查真正起到促進(jìn)作用。本學(xué)期除教導(dǎo)處定期檢查外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)各自負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)進(jìn)行了檢查，每次檢查均能分析情況，作出指導(dǎo)。

五、組織開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)，使學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展

1、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，為達(dá)到這一目標(biāo)，我校在做好“六好教育”工作的同時(shí)開(kāi)展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，如“中高年級(jí)朗讀比賽”、“小學(xué)生寫(xiě)字比賽”“優(yōu)秀作業(yè)展”等。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，學(xué)生的不良行為得到了矯正。本學(xué)期學(xué)生無(wú)一起嚴(yán)重違紀(jì)、違規(guī)的行為發(fā)生。

六、關(guān)心下一代，積極建設(shè)留守兒童之家。

作為家長(zhǎng)學(xué)校示范校，我校把家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)一步安排到實(shí)處，與省第三勘探隊(duì)結(jié)成聯(lián)誼單位，為留守孩子提供更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)家校聯(lián)系，使家校更好合作，共建“三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”，共同發(fā)揮育人功能。

留守學(xué)生在心理以及行為、學(xué)習(xí)等方面存有缺憾，“關(guān)注留守學(xué)生，就是關(guān)注我們的未來(lái)；關(guān)注留守學(xué)生，是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任。面對(duì)如此復(fù)雜而有嶄新的教育形式，我校繼續(xù)盡人力、物力，揣著一顆愛(ài)心，辦好“幸福驛站”，讓留守孩子以校為家，使他們生活得順心，學(xué)習(xí)得安心，家長(zhǎng)們放心。

七、存在問(wèn)題及整改思路。

在積極實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)。但工作中還有很多不足，如：

1、教學(xué)常規(guī)管理還需要進(jìn)一步務(wù)實(shí)，把工作做到更細(xì)致，力爭(zhēng)使每一個(gè)教師都能更加積極的、主動(dòng)的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的建設(shè)提更好的建議。

2、教師的理論水平、課題研究能力還不強(qiáng)，很難讓素質(zhì)教育推向更深的層次，需要有專家進(jìn)一步引領(lǐng)。

3、學(xué)校的各種資源配置有了進(jìn)一步提升，但利用的還不夠充分，管理上還要細(xì)化。如圖書(shū)室的開(kāi)放，圖書(shū)的更新等問(wèn)題急需解決。

4、安全工作出現(xiàn)了很大的紕漏，管理上還需要進(jìn)一步細(xì)化，責(zé)任到人。

5、教學(xué)質(zhì)量是我校的一個(gè)硬傷，如何優(yōu)化師資資源，合理布局是學(xué)校所面臨的一個(gè)重要任務(wù)。

對(duì)存在的困難和問(wèn)題，學(xué)校不能坐等時(shí)機(jī)，而要開(kāi)拓思路，尋求解決問(wèn)題的措施，為此學(xué)校下一步打算從以下幾方面著手：

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，做好師訓(xùn)工作，給教師創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的骨干教師；

2、發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性特長(zhǎng)。下一步籌劃長(zhǎng)期開(kāi)展電腦、繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)、體育等興趣小組，吸引學(xué)生積極參與。

3、根據(jù)教師業(yè)務(wù)特長(zhǎng)，合理分工，實(shí)行低中高三個(gè)學(xué)段的小循環(huán)，抓好平時(shí)的輔優(yōu)補(bǔ)差，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置，設(shè)立錯(cuò)題本等更好的提高教學(xué)成績(jī)。

3、在全校范圍內(nèi)安裝攝像頭，為工作的細(xì)化，責(zé)任的明確，提供強(qiáng)有力的第一手資料。

我們處在一個(gè)制度不斷完善，社會(huì)更加文明的新的歷史時(shí)期，教育工作充滿了機(jī)遇，同時(shí)也充滿了挑戰(zhàn)，我們將乘著教育改革的東風(fēng)，邁開(kāi)大步，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，為實(shí)現(xiàn)西二鋪鄉(xiāng)溝西小學(xué)的教育發(fā)展而譜寫(xiě)更加美好的明天。

埇橋區(qū)西二鋪鄉(xiāng)溝西小學(xué)

2017年1月

第四篇：西二鋪鄉(xiāng)葛林小學(xué)開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)

西二鋪鄉(xiāng)葛林小學(xué)開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)

清明節(jié)來(lái)臨之際，為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神。4月4日，西二鋪鄉(xiāng)葛林小學(xué)組織師生來(lái)到葛林烈士陵園，舉行了隆重的“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

站在烈士墓前，全校師生默哀，少先隊(duì)員代表向烈士墓敬獻(xiàn)花籃、獻(xiàn)詞，黃興忠校長(zhǎng)介紹了革命先烈事跡，全體隊(duì)員重溫誓詞，高唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，表達(dá)對(duì)革命先烈們的深切悼念之情。

第五篇：西二鋪小學(xué)教育收費(fèi)承諾書(shū)

西二鋪小學(xué)教育收費(fèi)承諾書(shū)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和國(guó)家關(guān)于教育收費(fèi)的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，促進(jìn)教育教學(xué)的正常開(kāi)展，我校鄭重承諾：

一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育階段免除學(xué)雜費(fèi)政策和學(xué)校收費(fèi)“一費(fèi)制”政策，認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)做好免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、區(qū)有關(guān)部門(mén)有關(guān)教育收費(fèi)的要求，嚴(yán)格按照教體局、財(cái)政局、物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搭車收費(fèi)。

三、嚴(yán)格按照上級(jí)制定的《目錄》征訂學(xué)生用書(shū)；不隨意為學(xué)生征訂圖書(shū)、輔導(dǎo)材料、練習(xí)題；不收取試卷費(fèi)。不利用行政手段向?qū)W生強(qiáng)行推銷或授意向?qū)W生推銷教育教學(xué)用品、學(xué)習(xí)用品等。

四、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的管理規(guī)定，不加收任何費(fèi)用。堅(jiān)決抵制任何部門(mén)和單位的亂攤派。

五、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。在各種服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)中，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收取，代收費(fèi)按規(guī)定做好多退少補(bǔ)。

六、強(qiáng)化監(jiān)督，實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”。堅(jiān)持民主，堅(jiān)決實(shí)行收費(fèi)公開(kāi)，嚴(yán)格按照校務(wù)公開(kāi)的要求，做到公開(kāi)收費(fèi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

七、凡違反規(guī)定的收費(fèi)，學(xué)生家長(zhǎng)有權(quán)拒交，并可向上級(jí)主管部門(mén)反映。凡違反承諾內(nèi)容一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師亂收費(fèi)的，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

學(xué)校責(zé)任人：教師：

年月日年月日