第一篇：禮縣第二中學(xué)2012年關(guān)于開展高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動總結(jié)

禮縣第二中學(xué)

2012年關(guān)于開展高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動

總結(jié)

禮縣第二中學(xué)

2012年5月31日

禮縣第二中學(xué)2012年關(guān)于開展高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動總結(jié)

2012年全國普通高校招生考試即將舉行，為了營造良好的考試環(huán)

境，保證考試的公平、公正，增強考生遵紀(jì)守法意識，增強考生誠信

應(yīng)考意識，確保高考工作的順利進行，根據(jù)禮縣招生考試委員會文件

（禮招考委發(fā)（2012）2號）《關(guān)于開展考風(fēng)考紀(jì)教育活動的通知》文

件精神，結(jié)合我校實際，在我校師生中積極開展了考前教育活動，現(xiàn)

就本次活動開展的情況進行總結(jié)，具體如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密，為考風(fēng)考紀(jì)教育扎實有效開展奠定了基礎(chǔ)。

根據(jù)我校實際，今年參加普通高考的考生，差生面較大，對于如

何宣傳好考風(fēng)考紀(jì)教育，深感責(zé)任重大。為此學(xué)校專門召開會議學(xué)習(xí)

禮招考委發(fā)（2012）2號文件，認清形勢，提高認識，克服“考風(fēng)考紀(jì)

年年搞、年年老一套”等松懈麻痹思想，注意研究新情況，解決新問

題。為此，學(xué)校成立了考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排各方

面的工作。由學(xué)校校長任組長,副校長為副組長，成員包括教導(dǎo)主任、政教主任、年級組長、班主任,做到分工負責(zé)、相互配合，層層落實責(zé)

任，保證考風(fēng)考紀(jì)教育活動扎實有效的開展，確保高考工作的順利進

行。

二、端正了思想，提高了認識，增強了考風(fēng)考紀(jì)的使命感和緊迫感。

高考是國家選拔人才的主渠道，是學(xué)生人生的一次重要過程，考

試社會關(guān)注度極高，也很敏感。不僅體現(xiàn)國家的意志，政府的行為，還關(guān)系到千萬學(xué)子的前途和命運，關(guān)系到無數(shù)個家庭的切身利益，如

果考風(fēng)不正，考紀(jì)不嚴(yán)，讓違紀(jì)作弊者得逞，不僅僅是違反了“公平、公正、公開”的原則，而且傷害了千千萬萬學(xué)生的心靈，嚴(yán)重影響了

黨和政府的形象。這次考風(fēng)考紀(jì)教育活動的開展，各教師要充分認識

到抓好考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性和必要性，思想上要高度重視，克服驕

傲自滿情緒，麻痹大意情緒，廣大考生要充分認識招生考試的嚴(yán)肅性

和權(quán)威性，樹立“遵守考紀(jì)光榮、違紀(jì)害人害己”的思想，強化他們

維護遵守考紀(jì)的自覺性，形成一個公平、公正、嚴(yán)肅、和諧的良好考

試氛圍，維護高考的良好聲譽。

三、考風(fēng)考紀(jì)教育活動開展有計劃、有步驟、形式多樣、效果顯著。

為了做好考風(fēng)考紀(jì)教育，我校結(jié)合實際，認真安排部署，利用每周例會、班會、通過張貼標(biāo)語、辦黑板報、等多種行之有效的方法，進行了考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，采取學(xué)文件,找現(xiàn)象,析危害,定措施,簽訂

責(zé)任書等多種形式，統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想，著力培養(yǎng)了考生誠實應(yīng)

考、遵規(guī)守紀(jì)的文明品德和心態(tài)。本次教育活動劃分四個階段進行。

第一階段：廣泛宣傳，深入動員。

為讓高考考生全面了解考風(fēng)考紀(jì)，以良好的心態(tài)、最佳的狀態(tài)迎

接高考，5月20日，我校組織高三級教師召開“高考考風(fēng)考紀(jì)誠信教

育動員大會”，每年的高考都是全社會高度關(guān)注的大事，考紀(jì)考風(fēng)更

是引人注目，要求全體師生務(wù)必保持清醒的頭腦，進一步加強對學(xué)生的教育，確保高考不出任何問題。要求全體高考考生在每次模擬考試

中務(wù)必做到三點：（1）認真閱讀并嚴(yán)格遵守高考的有關(guān)規(guī)定。（2）

誠信是做人的根本，教育學(xué)生樹立寧丟分數(shù)，不丟人格的風(fēng)尚。（3）

務(wù)必安排好考前各項準(zhǔn)備工作，把考生的不良情緒消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、明確分工，開展多種形式的考風(fēng)考紀(jì)宣傳

教育活動，保證每一位考生了解高考的考風(fēng)考紀(jì)要求，讓考生熟悉高

考的紀(jì)律要求，明白考試作弊的處罰規(guī)定。

各班主任組織召開“誠信教育”主題班會，宣傳學(xué)習(xí)《考生守則》、《違紀(jì)處罰規(guī)定》、《統(tǒng)一文具使用》、考前“安全”“心理”教育

等規(guī)定，簽訂《考試誠信承諾書》并讓學(xué)生代表帶領(lǐng)宣誓，對平時考

試紀(jì)律表現(xiàn)不好的個別考生，班主任采用了教育、談心、交流、指導(dǎo)的教育形式，使其提高認識，改正錯誤，使學(xué)生真正樹立“遵守考紀(jì)

光榮，違紀(jì)害人害己”的誠信應(yīng)考思想。

第二階段: 學(xué)習(xí)討論，提高認識。

學(xué)校采取召開各級各類會議的形式，提高師生的思想認識。將考

前學(xué)生的教育同學(xué)校文明建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)，中學(xué)生思想品德教育

等有機結(jié)合。確立考風(fēng)和學(xué)風(fēng)互相促進的觀點，確立培養(yǎng)和選拔人才

并重，教育與處罰并重，防勝于治的觀點；確立違紀(jì)必被發(fā)現(xiàn)，違紀(jì)

必受處罰，違紀(jì)既害自己，有損學(xué)校聲譽的觀點；消除考生的投機、僥幸心理。學(xué)校采取了讓學(xué)生談?wù)J識，寫體會，表決心等多種形式。

第三階段：檢查驗收，落實責(zé)任。

學(xué)校結(jié)合本校實際，進一步修訂和完善平時考務(wù)制度與監(jiān)考紀(jì)律，制定防違規(guī)的具體措施。

1.加強誠信承諾教育，將考生的作弊念頭消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校

教育考生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，樹立誠信為本，文明應(yīng)考，公平競爭的思想觀念，切實端正考風(fēng)；將考生的不良意識消滅在萌芽狀態(tài)，教育

考生真正樹立起寧丟分數(shù)，不丟人格；文明應(yīng)試，誠實匯報的風(fēng)尚；

教育考生不要存僥幸心理，打消作弊念頭；同時教育考生要加強自我保護意識，作答完的題、卡要放好，免得被他人抄襲，受到意外傷害；

告知學(xué)生，除《考生守則》規(guī)定的考試用品外，其他物品一律不準(zhǔn)帶

入試場，特別是手機，帶入即為違紀(jì)，凡有違紀(jì)行為的，取消該科目的考試成績。

2.避免考試中的非智力性失誤。今年我省高考仍實行網(wǎng)上評卷，考生的填涂和作答全部在答題卡上進行，學(xué)校要求每班對考生答題卡的正確使用進行專門培訓(xùn)。（1）針對每道題的作答都有固定區(qū)域的特

點，教育考生要在指定區(qū)域規(guī)范作答，嚴(yán)禁超出該題答題區(qū)域。（2）

教育考生答題卡面保持整潔，不得折疊、污染、穿孔或撕破等，嚴(yán)禁

在條形碼和定位點（黑方塊）周圍涂寫或做標(biāo)記。（3）教育考生答題

卡上的試卷類型信息點要準(zhǔn)確填涂，否則答案無效。（4）指導(dǎo)考生考

試時間的科學(xué)分配，選做題的選擇等等。

第四階段： 查漏補缺，清掃死角。

學(xué)校認真檢查考風(fēng)考紀(jì)教育落實情況，為此，我校重點加強體育、藝術(shù)類考生以及平時學(xué)習(xí)成績較差、紀(jì)律性不強考生的教育工作。對

于該類考生，班主任進行個別教育、談心等措施告訴他們所有考場都

將安有手機信號屏蔽設(shè)備，要求他們消除僥幸心理。學(xué)校對平時學(xué)習(xí)

較差、紀(jì)律松懈的考生開展前途思想教育，使他們正確對待升學(xué)與就

業(yè)；告知考生社會是一個大舞臺，各行各業(yè)需要各層次人才，人生之

路也并非高考一條；今年不行，只要端正思想來年還可再來。解除他

們的思想包袱，消除顧慮，促其轉(zhuǎn)化。并告訴學(xué)生，要有一個良好的心態(tài)應(yīng)對高考，杜絕破罐子破摔現(xiàn)象的發(fā)生，從而確保我校高考的平

穩(wěn)進行。

總之，通過考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育月活動扎實有效的開展，廣大師生

明確了要求，端正了思想，提高了認識，把握了方向，進一步樹立了

“守紀(jì)光榮,作弊可恥”的風(fēng)尚, 增強了知法、守法、護法的自覺性，為我縣2012年招生考試工作的順利進行打下了堅實的基礎(chǔ)。

禮縣第二中學(xué) 2012年5月31日

第二篇：禮縣第二中學(xué)2012年關(guān)于開展高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動總結(jié)

禮縣第二中學(xué)

2012年關(guān)于開展高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動

總結(jié)

禮縣第二中學(xué)

2012年5月31日

禮縣第二中學(xué)2012年關(guān)于開展高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動總結(jié)

2012年全國普通高校招生考試即將舉行，為了營造良好的考試環(huán)境，保證考試的公平、公正，增強考生遵紀(jì)守法意識，增強考生誠信應(yīng)考意識，確保高考工作的順利進行，根據(jù)禮縣招生考試委員會文件（禮招考委發(fā)（2012）2號）《關(guān)于開展考風(fēng)考紀(jì)教育活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，在我校師生中積極開展了考前教育活動，現(xiàn)就本次活動開展的情況進行總結(jié)，具體如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密，為考風(fēng)考紀(jì)教育扎實有效開展奠定了基礎(chǔ)。

根據(jù)我校實際，今年參加普通高考的考生，差生面較大，對于如何宣傳好考風(fēng)考紀(jì)教育，深感責(zé)任重大。為此學(xué)校專門召開會議學(xué)習(xí)禮招考委發(fā)（2012）2號文件，認清形勢，提高認識，克服“考風(fēng)考紀(jì)年年搞、年年老一套”等松懈麻痹思想，注意研究新情況，解決新問題。為此，學(xué)校成立了考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排各方面的工作。由學(xué)校校長任組長,副校長為副組長，成員包括教導(dǎo)主任、政教主任、年級組長、班主任,做到分工負責(zé)、相互配合，層層落實責(zé)任，保證考風(fēng)考紀(jì)教育活動扎實有效的開展，確保高考工作的順利進行。

二、端正了思想，提高了認識，增強了考風(fēng)考紀(jì)的使命感和緊迫感。

高考是國家選拔人才的主渠道，是學(xué)生人生的一次重要過程，考試社會關(guān)注度極高，也很敏感。不僅體現(xiàn)國家的意志，政府的行為，還關(guān)系到千萬學(xué)子的前途和命運，關(guān)系到無數(shù)個家庭的切身利益，如

果考風(fēng)不正，考紀(jì)不嚴(yán)，讓違紀(jì)作弊者得逞，不僅僅是違反了“公平、公正、公開”的原則，而且傷害了千千萬萬學(xué)生的心靈，嚴(yán)重影響了黨和政府的形象。這次考風(fēng)考紀(jì)教育活動的開展，各教師要充分認識到抓好考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性和必要性，思想上要高度重視，克服驕傲自滿情緒，麻痹大意情緒，廣大考生要充分認識招生考試的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，樹立“遵守考紀(jì)光榮、違紀(jì)害人害己”的思想，強化他們維護遵守考紀(jì)的自覺性，形成一個公平、公正、嚴(yán)肅、和諧的良好考試氛圍，維護高考的良好聲譽。

三、考風(fēng)考紀(jì)教育活動開展有計劃、有步驟、形式多樣、效果顯著。

為了做好考風(fēng)考紀(jì)教育，我校結(jié)合實際，認真安排部署，利用每周例會、班會、通過張貼標(biāo)語、辦黑板報、等多種行之有效的方法，進行了考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳，采取學(xué)文件,找現(xiàn)象,析危害,定措施,簽訂責(zé)任書等多種形式，統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想，著力培養(yǎng)了考生誠實應(yīng)考、遵規(guī)守紀(jì)的文明品德和心態(tài)。本次教育活動劃分四個階段進行。

第一階段：廣泛宣傳，深入動員。

為讓高考考生全面了解考風(fēng)考紀(jì)，以良好的心態(tài)、最佳的狀態(tài)迎接高考，5月20日，我校組織高三級教師召開“高考考風(fēng)考紀(jì)誠信教育動員大會”，每年的高考都是全社會高度關(guān)注的大事，考紀(jì)考風(fēng)更是引人注目，要求全體師生務(wù)必保持清醒的頭腦，進一步加強對學(xué)生的教育，確保高考不出任何問題。要求全體高考考生在每次模擬考試中務(wù)必做到三點：（1）認真閱讀并嚴(yán)格遵守高考的有關(guān)規(guī)定。（2）誠信是做人的根本，教育學(xué)生樹立寧丟分數(shù)，不丟人格的風(fēng)尚。（3）務(wù)必安排好考前各項準(zhǔn)備工作，把考生的不良情緒消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、明確分工，開展多種形式的考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動，保證每一位考生了解高考的考風(fēng)考紀(jì)要求，讓考生熟悉高考的紀(jì)律要求，明白考試作弊的處罰規(guī)定。

各班主任組織召開“誠信教育”主題班會，宣傳學(xué)習(xí)《考生守則》、《違紀(jì)處罰規(guī)定》、《統(tǒng)一文具使用》、考前“安全”“心理”教育等規(guī)定，簽訂《考試誠信承諾書》并讓學(xué)生代表帶領(lǐng)宣誓，對平時考試紀(jì)律表現(xiàn)不好的個別考生，班主任采用了教育、談心、交流、指導(dǎo)的教育形式，使其提高認識，改正錯誤，使學(xué)生真正樹立“遵守考紀(jì)光榮，違紀(jì)害人害己”的誠信應(yīng)考思想。

第二階段: 學(xué)習(xí)討論，提高認識。

學(xué)校采取召開各級各類會議的形式，提高師生的思想認識。將考前學(xué)生的教育同學(xué)校文明建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)，中學(xué)生思想品德教育等有機結(jié)合。確立考風(fēng)和學(xué)風(fēng)互相促進的觀點，確立培養(yǎng)和選拔人才并重，教育與處罰并重，防勝于治的觀點；確立違紀(jì)必被發(fā)現(xiàn)，違紀(jì)必受處罰，違紀(jì)既害自己，有損學(xué)校聲譽的觀點；消除考生的投機、僥幸心理。學(xué)校采取了讓學(xué)生談?wù)J識，寫體會，表決心等多種形式。

第三階段：檢查驗收，落實責(zé)任。

學(xué)校結(jié)合本校實際，進一步修訂和完善平時考務(wù)制度與監(jiān)考紀(jì)律，制定防違規(guī)的具體措施。

1.加強誠信承諾教育，將考生的作弊念頭消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校教育考生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，樹立誠信為本，文明應(yīng)考，公平競爭的思想觀念，切實端正考風(fēng)；將考生的不良意識消滅在萌芽狀態(tài)，教育考生真正樹立起寧丟分數(shù)，不丟人格；文明應(yīng)試，誠實匯報的風(fēng)尚；

教育考生不要存僥幸心理，打消作弊念頭；同時教育考生要加強自我保護意識，作答完的題、卡要放好，免得被他人抄襲，受到意外傷害；告知學(xué)生，除《考生守則》規(guī)定的考試用品外，其他物品一律不準(zhǔn)帶入試場，特別是手機，帶入即為違紀(jì)，凡有違紀(jì)行為的，取消該科目的考試成績。

2.避免考試中的非智力性失誤。今年我省高考仍實行網(wǎng)上評卷，考生的填涂和作答全部在答題卡上進行，學(xué)校要求每班對考生答題卡的正確使用進行專門培訓(xùn)。（1）針對每道題的作答都有固定區(qū)域的特點，教育考生要在指定區(qū)域規(guī)范作答，嚴(yán)禁超出該題答題區(qū)域。（2）教育考生答題卡面保持整潔，不得折疊、污染、穿孔或撕破等，嚴(yán)禁在條形碼和定位點（黑方塊）周圍涂寫或做標(biāo)記。（3）教育考生答題卡上的試卷類型信息點要準(zhǔn)確填涂，否則答案無效。（4）指導(dǎo)考生考試時間的科學(xué)分配，選做題的選擇等等。

第四階段： 查漏補缺，清掃死角。

學(xué)校認真檢查考風(fēng)考紀(jì)教育落實情況，為此，我校重點加強體育、藝術(shù)類考生以及平時學(xué)習(xí)成績較差、紀(jì)律性不強考生的教育工作。對于該類考生，班主任進行個別教育、談心等措施告訴他們所有考場都將安有手機信號屏蔽設(shè)備，要求他們消除僥幸心理。學(xué)校對平時學(xué)習(xí)較差、紀(jì)律松懈的考生開展前途思想教育，使他們正確對待升學(xué)與就業(yè)；告知考生社會是一個大舞臺，各行各業(yè)需要各層次人才，人生之路也并非高考一條；今年不行，只要端正思想來年還可再來。解除他們的思想包袱，消除顧慮，促其轉(zhuǎn)化。并告訴學(xué)生，要有一個良好的心態(tài)應(yīng)對高考，杜絕破罐子破摔現(xiàn)象的發(fā)生，從而確保我校高考的平

穩(wěn)進行。

總之，通過考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育月活動扎實有效的開展，廣大師生明確了要求，端正了思想，提高了認識，把握了方向，進一步樹立了“守紀(jì)光榮,作弊可恥”的風(fēng)尚, 增強了知法、守法、護法的自覺性，為我縣2012年招生考試工作的順利進行打下了堅實的基礎(chǔ)。

禮縣第二中學(xué) 2012年5月31日

第三篇：高考考風(fēng)考紀(jì)教育

高考考風(fēng)考紀(jì)教育

第一，為什么要抓考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)。

高考是國家選拔人才的考試，權(quán)威性、神圣性、嚴(yán)肅性、政策性極強，容不得一絲弄虛作假的行為。我們應(yīng)該承認，社會上的一些錯誤認識和不正之風(fēng)對一些地方的高考考場這塊凈土曾有過污染，極少數(shù)地方因為高考作弊而使一些領(lǐng)導(dǎo)、老師受到黨紀(jì)、政紀(jì)甚至刑事處罰，部分考生也因此而取消了高考成績，并且三年內(nèi)不能參加高考。這種教訓(xùn)是慘痛而深刻的。因此，我校2006屆對考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)千萬不能麻痹疏忽，要狠抓不懈。這就要求我們廣大同學(xué)懂得一個道理：抓考紀(jì)考風(fēng)，大而言之，是響應(yīng)黨和政府反腐倡廉的號召，利黨利國利民。小而言之，是為了給我們大家創(chuàng)造一個公平競爭的環(huán)境，利校利家利己。我們還要充分認識到，一旦有違反考紀(jì)考風(fēng)的事件發(fā)生，對學(xué)校及考點的損害是局部的、暫時的，對同學(xué)們自己的損害則是災(zāi)難性的、終生的。因此，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，于人于己，有百利而無一弊。

第二，何謂考場違紀(jì)舞弊行為。

國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定：

考生不遵守考場紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認定為考試違紀(jì)：

（一）攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的；

（二）未在規(guī)定的座位參加考試的；

（三）考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的；

（四）在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的；

（五）在考場或者教育考試機構(gòu)禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的；

（六）未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；

（七）將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的；

（八）用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息的；

（九）其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。

考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認定為考試作弊：

（一）攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的。

（二）抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；

（三）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；

（四）在考試過程中使用通訊設(shè)備的；

（五）由他人冒名代替參加考試的；

（六）故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；

（七）在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；

（八）傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；

（九）其他作弊行為。

教育考試機構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認定相關(guān)的考生實施了考試作弊行為：

（一）通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的；

（二）評卷過程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；

（三）考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的；

（四）考試工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的；

（五）其他應(yīng)認定為作弊的行為。第三，班主任寄語

我校一貫重視考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，不斷加強對考生的考紀(jì)考風(fēng)教育，并在這方面取得了顯著的成績。我們必須再接再厲，狠抓考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，要堅決杜絕考場違紀(jì)舞弊行為在我校學(xué)生中發(fā)生，如果有極少數(shù)同學(xué)膽大妄為置黨紀(jì)國法于不顧，在考場違紀(jì)舞弊，我校對此決不遷就寬容，堅決接受，服從教育部的有關(guān)處理。教育部對考生違紀(jì)舞弊行為的處理政策是：取消統(tǒng)考資格，三年內(nèi)不準(zhǔn)報考，如果伙同作弊，作弊者和被作弊者處理政策等同，情節(jié)嚴(yán)重的，將依法追究其刑事責(zé)任。

同學(xué)們，你們不僅僅是家庭的一員，同時也是社會的一員，是國家的寶貴財富，黨和政府時刻都在關(guān)心、愛護著你們。你們就應(yīng)該增強誠實應(yīng)考光榮，違紀(jì)舞弊可恥的觀念，沉著應(yīng)考，遵守考場規(guī)則和考試紀(jì)律，考出自己的真實成績。真誠希望并要求大家公平競爭，多一份理性，少一份糊涂，正常發(fā)揮，考出水平，接受黨和人民的挑選。

同學(xué)們，請同學(xué)們一定要牢記以下的原則：①有意違紀(jì)舞弊必付慘重代價，無意識犯規(guī)必將帶來終生遺憾，換句話說，違紀(jì)者無學(xué)可上，誠信者有書可讀。②不要給自己付出代價的同時，又嚴(yán)重地傷害了同學(xué)，那是非常不道德的。③一旦違規(guī)違紀(jì)，不要寄希望于任何人保護，沒有誰保護，誰也保護不了，保護自己的就是自己，就是誠信。④學(xué)習(xí)考試規(guī)則，不要一旦違反規(guī)則，說出“我不知道”話來，那是沒有任何意義的。⑤珍惜最后一次模擬演練，明天的模擬考試，更重要的是對考試規(guī)則要求的適應(yīng)、心態(tài)的調(diào)整、時間科學(xué)分配、答題規(guī)范的一次重要考試，尤其是對考試規(guī)則的適應(yīng)。如果說，即使是無意識犯規(guī)，那也是這最后一次。⑥把更多的精力與思想集中在如何調(diào)節(jié)良好心態(tài)、健康身體、規(guī)范答題、減少失誤上，而不是違規(guī)違紀(jì)上。

第四篇：2014年高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動總結(jié)

鐘祥四中

2014年考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動總結(jié)

根據(jù)鐘祥市教育局《關(guān)于加強2014年高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動的通知》精神,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保證考試的公平、公正，我校在全體師生中全面開展了一系列考風(fēng)考紀(jì)教育活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。

學(xué)校成立了2014年高考考風(fēng)考紀(jì)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由魏兵校長任組長,教學(xué)副校長劉家新任副組長，其他班子成員為成員。制定了活動實施方案,嚴(yán)密組織這項活動,保證學(xué)習(xí)教育活動的順利進行。

二、明確職責(zé),落實責(zé)任。

我校把考風(fēng)考紀(jì)教育工作真正提到首要位置,在2013年10月召開了全校校務(wù)會議,認真部署此項活動,明確提出校長為第一負責(zé)人,簽訂了校長責(zé)任狀,層層抓落實,務(wù)必使教育活動取得顯著效果。

三、加強指導(dǎo),檢查落實。

在考風(fēng)考紀(jì)教育活動中,教務(wù)處按上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求切實做好了以下幾項工作: 1、2014年1月，召開教職工考風(fēng)考紀(jì)教育動員大會，學(xué)習(xí)宣傳考風(fēng)考紀(jì)教育的重大意義，在教師中開展“敬畏考紀(jì)，拒絕舞弊，做一個誠實守信的教育人”活動，并提出具體要求。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《考試規(guī)則》，每人寫一篇心得體會并在教職工大會上討論交流。在教育學(xué)習(xí)活動中,我校結(jié)合實際認真對照檢查是否有在監(jiān)考工作人員執(zhí)考不嚴(yán)、不公的現(xiàn)象,并制定出具體的整改措施。

3、各班組織召開了“誠信考試光榮 違紀(jì)舞弊可恥”考風(fēng)考紀(jì)主題班會，并簽訂《誠信應(yīng)考承諾書》。各班在教室后面開辟出固定的考風(fēng)考紀(jì)教育宣傳欄，辦好考風(fēng)考紀(jì)教育專題板報，一月一更新。

4、制定《誠信公約》，并在校園醒目的地方豎立《誠信公約》站牌，張貼考風(fēng)考紀(jì)宣傳標(biāo)語,營造學(xué)習(xí)教育的氛圍。

5、組織師生分別在《誠信考試光榮 違紀(jì)舞弊可恥》的條幅和《誠信公約》上簽字，并將簽名橫幅懸掛在教師辦公樓上。6、2014年2月組織師生觀看“哈爾濱理工大學(xué)MBA招生考試舞弊事件曝光光盤”，并組織討論，寫出心得體會。

我?？硷L(fēng)考紀(jì)宣傳教育活動扎實有效地開展,讓廣大師生充分認識到端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)的重要性和必要性,提高了師生“誠信考試光榮 違紀(jì)舞弊可恥”的意識,努力做到依法治考，從嚴(yán)治考，堅決杜絕考試違紀(jì)舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

鐘祥四中

2014-2-27

第五篇：考風(fēng)考紀(jì)教育總結(jié)

考風(fēng)考紀(jì)教育活動總結(jié)

高二473班

為確保學(xué)考的順利進行，我校以考風(fēng)考紀(jì)教育月為契機，在高二年級開展了“營造健康良好考風(fēng)，交出合格誠信答卷”的考風(fēng)考紀(jì)教育，強化學(xué)生的誠信意識。并號召學(xué)生積極踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，為促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量！現(xiàn)將此項工作開展情況總結(jié)如下。

一、成立了以校長為組長、年級主任及班主任為組員的考風(fēng)考紀(jì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂活動計劃。

二、以誠信為主題，進行了國旗下講話。倡議學(xué)生養(yǎng)成誠信意識，號召廣大學(xué)生為學(xué)校形成良好的考風(fēng)考紀(jì)自覺行動起來。

三、各班召開考風(fēng)考紀(jì)教育主題班會。在主題班會上，班主任帶領(lǐng)各班同學(xué)認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《考生守則》，《考試違規(guī)處理辦法》。接下來以誠信教育為專題展開大討論。通過此次主題班會，使同學(xué)們切實認清考試作弊是誠信問題。班會上，各班同學(xué)均做出了“誠信應(yīng)考、寧丟分數(shù)、不丟人格”的鄭重承諾，并舉行誠信宣誓儀式。各班信誓旦旦：“我將遵守考試紀(jì)律，公平參與競爭，像愛護眼睛一樣珍惜名譽??”

四、高二各班出一期考風(fēng)考紀(jì)教育板報。利用板報陣地，對誠信話題進行大力宣傳，讓誠信理念深入人心，同學(xué)們提高了對考風(fēng)考紀(jì)的認識，增強了學(xué)生自我教育、自我約束、自我管理的意識和能力，從而形成了正確的輿論和風(fēng)氣，讓同學(xué)們能夠扎實牢固地掌握文化知識，保證并促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。每位考生結(jié)合自己實際寫一篇考風(fēng)考紀(jì)教育的心得體會。

五、在此期間，班主任通過講座、談心等方式對學(xué)生進行考試技巧和心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

六、發(fā)放《考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任書》《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳學(xué)考政策及誠信應(yīng)考，家校齊抓共管營造良好的考風(fēng)考紀(jì)氛圍。

七、考風(fēng)考紀(jì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班考風(fēng)考紀(jì)教育活動開展情況并及時給以肯定。

八、學(xué)生向班主任、班主任向校長簽定責(zé)任書。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人的立身之本。而誠信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)，我們會將誠信考試進行到底。

2015.4.2