第一篇：2014年上半年工會(huì)小組工作總結(jié)

清障救援中心二0一四年上半年工會(huì)小組

工 作 總 結(jié)

今年上半年，我中心工會(huì)小組在公司工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)公司工會(huì)精神，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身組織建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展了“七比七看，服務(wù)創(chuàng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)、開(kāi)展了豐富多彩的職工文體活動(dòng)，較好地完成了上半年目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容所涉及的各項(xiàng)工作，積極協(xié)助黨政抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，在各方面發(fā)揮了工會(huì)小組的作用。下面，將工會(huì)小組上半年工作情況匯報(bào)如下：

一、工作任務(wù)完成情況

在上半年的工作中，我中心嚴(yán)格按照公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)要求，逐項(xiàng)對(duì)照落實(shí)。我中心工會(huì)小組有工作機(jī)構(gòu)、兼職干部，組織全體員工對(duì)公司“三大合同”進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并提出了合理化建議；開(kāi)展了“紅旗班組、業(yè)務(wù)能手、服務(wù)模范、員工月度綜合考核”等業(yè)務(wù)比賽，開(kāi)展了“七比七看，服務(wù)創(chuàng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)；組織開(kāi)展了職工喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的文體活動(dòng)。

二、“七比七看，服務(wù)創(chuàng)優(yōu)”立功競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展情況 我中心在今年的工作中認(rèn)真開(kāi)展了“七比七看，服務(wù)創(chuàng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)。我中心對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，開(kāi)展“七比七看、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)是我中心根據(jù)實(shí)際工作，致力提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的需要，推進(jìn)

清障中心整體建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體員工充分認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)開(kāi)展的重要性和必要性，為塑造長(zhǎng)晉高速窗口形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、上半年工會(huì)小組工作情況

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

工會(huì)小組積極協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)，從強(qiáng)化學(xué)習(xí)、廉潔自律、做好服務(wù)入手，本著“外樹(shù)形象，內(nèi)求質(zhì)量”的宗旨，狠抓站內(nèi)作風(fēng)建設(shè)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型清障中心為目標(biāo)，確立了“學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合”的理念。一是堅(jiān)持定期政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周五的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，組織職工集中收看了《十八屆三中全會(huì)精神》、《反腐敗警示錄》等電教片，引導(dǎo)職工樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。二是開(kāi)展主題活動(dòng)。深入開(kāi)展“勤業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為主題的三業(yè)教育活動(dòng)和“以全心服務(wù)、樹(shù)全新形象”的主題教育。使全體員工時(shí)刻保持清醒頭腦，樹(shù)立了不進(jìn)則退的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，統(tǒng)一了思想，明確了任務(wù)，自我加壓。三是參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使廣大職工牢固樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”：全心全意推進(jìn)我中心工作的發(fā)展意識(shí)、積極推進(jìn)我中心管理建設(shè)的大局意識(shí)、真心誠(chéng)意為人民造福的服務(wù)意識(shí)。

2、急職工所急，想職工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工

之家

要發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心職工，切實(shí)幫助職工解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的職工之家。今年，我們著重加強(qiáng)對(duì)特困職工生產(chǎn)、生活的了解，隨時(shí)掌握他們的困難和思想動(dòng)態(tài)，關(guān)鍵時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。真摯的關(guān)懷為廣大職工解除了后顧之

憂，使他們得以全身心地投入到工作中，把單位當(dāng)作自己家，全心全意為家做事。

3、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)單

位精神文明建設(shè)

為了讓職工的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，我中心工會(huì)小組多次配合我中心辦公室組織開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。三月份我們組織職工開(kāi)展了豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性，提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力，充分展現(xiàn)了我中心職工的風(fēng)采和智慧。并動(dòng)員我中心廣大職工，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，牢固樹(shù)立時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，以大干快上、奮發(fā)有為的工作熱情，為公司做貢獻(xiàn)。

在上半年的工作中，我中心工會(huì)小組在公司工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為職工服務(wù)，為高速事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，提供了很好的橋梁作用。今后，我中心將再接再厲，把工會(huì)工作做得更好。

高平收費(fèi)站

2014年6月26日

第二篇：2013年幼兒園工會(huì)小組工作總結(jié)

2010，我鴻聲中心幼兒園工會(huì)小組在鴻聲中心小學(xué)工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹總書(shū)記“三個(gè)代表”講話的精神，堅(jiān)持以法治園，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，現(xiàn)將XX年工會(huì)小組工作總結(jié)如下：

一、工會(huì)——教師素質(zhì)提高的催化劑。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年，隨著我園省級(jí)“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》的結(jié)題，結(jié)合我園上半年“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng)、督導(dǎo)”工作的開(kāi)展以及小學(xué)工會(huì)組織明確的計(jì)劃，我們工會(huì)小組開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本我園開(kāi)展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動(dòng)，并將教師的文章張貼，以供大家參考；其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治園。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。

每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí)，我園還選派骨干教師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專(zhuān)家來(lái)園講座等，進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵。本學(xué)年，我園的兩個(gè)課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時(shí)，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫(xiě)的論文獲XX年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng)；吳建英、錢(qián)亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫(xiě)的論文在省、市、區(qū)級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎(jiǎng)。

（2）堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

幼兒園工會(huì)小組不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)小組創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先，工會(huì)小組配合幼兒園行政繼續(xù)實(shí)施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“師徒合同”，我校年輕教師成長(zhǎng)很快。今年，剛劃入新區(qū)，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無(wú)錫市新區(qū)XX年幼兒教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎(jiǎng)，錢(qián)敏老師在“自談自唱”中獲一等獎(jiǎng)，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)華蓓蕾和錢(qián)敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎(jiǎng)。

二、工會(huì)——校務(wù)公開(kāi)的督促力量。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)小組長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心他們生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我園都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會(huì)，集體討論，并將討論結(jié)果及時(shí)向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會(huì)受到老師們的好評(píng)。全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、工會(huì)——溫暖的教職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期，我園又招進(jìn)了5名新教師，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，工會(huì)小組結(jié)合團(tuán)支部的力量，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)小組成員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年新來(lái)的錢(qián)老師家住梅村，回家時(shí)不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個(gè)消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問(wèn)及時(shí)把溫暖送到了錢(qián)老師家。

再次，我園工會(huì)小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。希望能通過(guò)我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。

四、工會(huì)——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。

為提高教師們的審美情趣，小學(xué)工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動(dòng)。我園工會(huì)小組總能積極的參加。

總之，XX年，我園工會(huì)小組在小學(xué)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把我園工會(huì)小組辦成教職工最溫馨的家。

第三篇：科甲小學(xué)工會(huì)小組工作總結(jié)

科甲小學(xué)2010/2011學(xué)年下學(xué)期工會(huì)小組

工作總結(jié)

在這學(xué)期里，我們科甲工會(huì)小組的全體教師在鎮(zhèn)學(xué)校和工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃為思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象，營(yíng)造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，積極探索新的教學(xué)模式，教書(shū)育人，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀工會(huì)小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治和業(yè)務(wù)水平

學(xué)校工會(huì)小組積極配合行政、黨小組組織教師學(xué)習(xí)，將黨的政策、方針與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)全體教師整體素質(zhì)不斷提高。按計(jì)劃每月組織政治學(xué)習(xí)四次。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)，幫助教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀。

二、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理

學(xué)校工會(huì)小組全面貫徹并執(zhí)行鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項(xiàng)工作如評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職稱、月考核、出勤、財(cái)務(wù)等方面工作情況向全校教師全面公開(kāi)，在校務(wù)公開(kāi)欄目中公示，同時(shí)聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，一系列工作從計(jì)劃到落實(shí)，大家共同參與、共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)教師的工作主動(dòng)性和積極性。

三、以人為本，積極開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)校園文化氛圍，豐富教師課余生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，我校工會(huì)小組積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

1、全校教師每天投入到學(xué)生大課間活動(dòng)中去，與學(xué)生同活動(dòng)、齊鍛煉。

2、每月積極組織教師參與活動(dòng)兩次，活動(dòng)做到有方案，有記錄，有小結(jié)。

3、結(jié)合鎮(zhèn)小學(xué)的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)小組在全體教師中開(kāi)展了“行業(yè)標(biāo)兵”、“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”以及“課改先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng)，深入挖掘身邊的先進(jìn)人物和典型事例，大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

4、鎮(zhèn)小學(xué)黨政、工會(huì)十分關(guān)心女職工的工作與生活，“三八”婦女節(jié)，組織開(kāi)展了慶?！叭恕眿D女節(jié)的活動(dòng)。我校工會(huì)小組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)生中開(kāi)展了“三八”節(jié)的感恩活動(dòng)，向全校師生發(fā)出了“向媽媽、長(zhǎng)輩獻(xiàn)孝心”倡議，要求各班利用午會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間組織發(fā)動(dòng)，利用節(jié)日前后在家為媽媽為、長(zhǎng)輩服務(wù)。

5、組織開(kāi)展了“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)。各班級(jí)為提高節(jié)目質(zhì)量，紛紛利用休息時(shí)間、空余時(shí)間組織排練，而且人人出力、人人參與，體現(xiàn)出了較好的集體凝聚力和積極奮進(jìn)的精神面貌，使活動(dòng)取得了預(yù)想的效果。

6、為慶祝建黨90周年，我校工會(huì)小組劉思燕、蔣艷紅、柯艷梅三位教師參與的舞蹈《洗衣歌》，演出時(shí)得到觀眾的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，既融洽了教師之間的關(guān)系，增進(jìn)了情感，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的促進(jìn)作用。

四、情暖人心，積極開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)

日常生活中，關(guān)心、理解教師。發(fā)現(xiàn)他們有困難時(shí)，及時(shí)給予關(guān)心和幫助。一學(xué)期以來(lái)，我們多次看望、慰問(wèn)生病老師及家庭特殊的學(xué)生；對(duì)患病、生活困難的退休教師，完小領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)探望，讓他 2 們感受到了集體的溫暖。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步

全體教師共同參與，構(gòu)建了一個(gè)溫馨的大家庭，在這里，我們的智慧是共享的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是共享的，心與心是相連的。在工作上我們互相支持，生活上互相關(guān)心，思想上互相幫助，與人為善，真誠(chéng)相待。自覺(jué)遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)，按時(shí)按質(zhì)完成校內(nèi)布置的各項(xiàng)工作。在我校，工會(huì)活動(dòng)始終激勵(lì)著教師的工作熱情，弘揚(yáng)正氣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并表彰好人好事。全體教師身體力行，教書(shū)育人，充分體現(xiàn)了主人翁精神。

一學(xué)期以來(lái)，我們付出的汗水和心血得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。在鎮(zhèn)小學(xué)組織的校園文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)以及特色節(jié)目展演活動(dòng)中，我校分別榮獲“一等獎(jiǎng)”和“三等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的不足，在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在的問(wèn)題，發(fā)揮好工會(huì)職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教師辦好事。我相信，科甲小學(xué)全體教師將會(huì)一如既往，在新的學(xué)年中，為敦誼的教育教學(xué)工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力

科甲小學(xué)工會(huì)小組（高光仙）2011年7月9日

第四篇：官洼工會(huì)小組 工作總結(jié)

官洼工會(huì)小組工作總結(jié)

（2017-2018學(xué)年上學(xué)期）

本學(xué)期，我們官洼小學(xué)工會(huì)小組在縣教育工會(huì)、鎮(zhèn)小學(xué)工會(huì)及完小班子的領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，為學(xué)校的發(fā)展作出了新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工會(huì)工作小結(jié)如下：

一、認(rèn)真宣傳換屆選舉工作 每周定期召開(kāi)教職工例會(huì)

2017年8月教代會(huì)上，鎮(zhèn)小學(xué)按照縣教育工會(huì)文件要求，嚴(yán)格按程序選舉出新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子。會(huì)后，我校在第一周完小教職工大會(huì)上進(jìn)行了宣傳，并確定每周一下午召開(kāi)教職工例會(huì)。

二、加強(qiáng)師德建設(shè) 提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)

為全面貫徹落實(shí)《彝州教師精神大討論》要求，著力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的使命感、責(zé)任感和教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，造就師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，本學(xué)期，工會(huì)小組強(qiáng)化了對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)教育。

1、制定師德活動(dòng)方案，召開(kāi)《彝州教師精神大討論》動(dòng)員會(huì)，明確意義。

2、堅(jiān)持開(kāi)展好政治學(xué)習(xí)，組織全校教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教

育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》以及《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)條文，提高老師們對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

3、系列講座，引領(lǐng)思想。強(qiáng)化師德師風(fēng)的日常學(xué)習(xí)，依照鎮(zhèn)小學(xué)十九大精神學(xué)習(xí)要求，我們堅(jiān)持了月集中學(xué)習(xí)的制度，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間以及筆記要求，深入學(xué)習(xí)十九大精神。

4、“我談校訓(xùn)”與“彝州教師精神大討論”相結(jié)合，多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德師風(fēng)教育，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、維護(hù)教職工的權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理及各項(xiàng)活動(dòng)。

我們繼續(xù)大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能，發(fā)揮好橋梁、紐帶作用，極大地增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了參與學(xué)校的民主管理的熱情。

1、實(shí)施民主管理，群策群議決定學(xué)校各項(xiàng)重大事務(wù)。如評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師考核、審議學(xué)?？?jī)效工資考核發(fā)放辦法、崗位設(shè)置實(shí)施方案等學(xué)校建立了高效多能的管理職能。極大激發(fā)了教職工積極性。

2、堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。在日常工作中，我們向全體教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、后勤等，通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)欄”公布各類(lèi)材料。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前景、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3、關(guān)心女職工成長(zhǎng)，“巾幗建功 ”成效喜人

我校廣大婦女職工結(jié)合自身特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，在各自的崗位建功立業(yè)。過(guò)去的這一學(xué)期，我校李翠華老師參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課賽，喜摘桂冠。周玲仙老師參加縣級(jí)科學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽，載譽(yù)而歸。羅光蕊老師應(yīng)邀參加州級(jí)演講，榮獲嘉獎(jiǎng)。李春瓊老師參加省級(jí)說(shuō)課大賽，榮獲二等獎(jiǎng)。在激流勇進(jìn)中，官洼女教師盡顯風(fēng)流，迎來(lái)春色滿園。

三、教育扶貧路，溫暖入人心。

學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來(lái)抓，對(duì)有學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生主動(dòng)幫教，對(duì)家庭

有困難的孩子，發(fā)動(dòng)集體共同關(guān)心。隆冬來(lái)臨之前，全體教師紛紛為家境貧困的孩子送上了寒衣，衣物雖不多，卻情意濃濃。對(duì)身體條件不允許的孩子，我們親自送教上門(mén)，絕不放棄一個(gè)孩子。

四、開(kāi)展有益身心的文體活動(dòng)，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

1、為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工 的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校以工會(huì)牽頭，黨政領(lǐng)導(dǎo)參與的形式，大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)有不良情緒的職工，積極引導(dǎo)，互幫互進(jìn)，對(duì)有困難的職工，適當(dāng)調(diào)整崗位，優(yōu)先照顧，在政策范圍內(nèi)爭(zhēng)取為職工謀福利。例如教師節(jié)，在厲行節(jié)約的前提下，我們邀請(qǐng)退休教職工開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)單的座談會(huì)，粗茶淡飯相聚一餐，使老教師真正感受到學(xué)校沒(méi)有忘

記他們，讓他們體會(huì)到大家庭的溫暖。例如白盛潔、王劍芳二位患病老師，盡管她們羞言，但工會(huì)小組還是為她們爭(zhēng)取到了上級(jí)的慰問(wèn)。職工們深深地體會(huì)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷和學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

2、為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)健康文明生活方式，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，課余時(shí)間，開(kāi)展跑

步、籃球、乒乓球、跳長(zhǎng)繩、踢鍵子、打羽毛球等。10月，樂(lè)趣無(wú)窮的秋游活動(dòng)至今仍是大家心中最美的回憶。12月的的冬運(yùn)會(huì)，娛樂(lè)與體育鍛煉巧妙結(jié)合，辛勞的汗水里

凝聚著開(kāi)懷的笑語(yǔ)。全體教職工厚積薄發(fā)，積極踴躍，屢創(chuàng)佳績(jī)，不僅喜獲亞軍，而且還贏得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。年終的十九大歌詠比賽，我們的團(tuán)隊(duì)唱出了官洼教職工愛(ài)國(guó)愛(ài)教愛(ài)生的豪情，展現(xiàn)了不忘初心的信念與決心。

七、熱情關(guān)心離退休教職工，保障他們的合法權(quán)益。

根據(jù)上級(jí)要求，每次收繳任何費(fèi)用或有新的政策，我們都一對(duì)一與離退休職工做詳細(xì)的說(shuō)明、解釋。今年新殯葬管理辦法出臺(tái)，個(gè)

別離退休職工情緒不好，我們耐心疏導(dǎo)，認(rèn)真宣傳，最終取得了全面的認(rèn)可、同意。對(duì)年齡太大或行動(dòng)不變等特殊情況的，我們利用課余時(shí)間入戶開(kāi)展工作，極大程度的取得了退休職工的信任與支持。

總之這一學(xué)期，學(xué)校工會(huì)小組在上級(jí)工會(huì)、學(xué)校黨總支和行政部門(mén)的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)，我校教師展現(xiàn)出了新的精神風(fēng)貌。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在許多不足，許多地方仍須改進(jìn)。在下一學(xué)期里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在的問(wèn)題，發(fā)揮好工會(huì)職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會(huì)的明天會(huì)更美好。

金山鎮(zhèn)官洼小學(xué)工會(huì)小組

2018年2月10日

第五篇：2012年幼兒園工會(huì)小組工作總結(jié)

2012，我鴻聲中心幼兒園工會(huì)小組在鴻聲中心小學(xué)工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”講話的精神，堅(jiān)持以法治園，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，現(xiàn)將xx年工會(huì)小組工作總結(jié)如下：

一、工會(huì)——教師素質(zhì)提高的催化劑。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年，隨著我園省級(jí)“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》的結(jié)題，結(jié)合我園上半年“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng)、督導(dǎo)”工作的開(kāi)展以及小學(xué)工會(huì)組織明確的計(jì)劃，我們工會(huì)小組開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀，如本我園開(kāi)展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動(dòng)，并將教師的文章張貼，以供大家參考；其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治園。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。

每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí)，我園還選派骨干教師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專(zhuān)家來(lái)園講座等，進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵。本學(xué)年，我園的兩個(gè)課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時(shí)，教師的也獲得了較多的成果：如徐春燕教師撰寫(xiě)的論文獲xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng)；吳建英、錢(qián)亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫(xiě)的論文在省、市、區(qū)級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎(jiǎng)。

（2）堅(jiān)持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

幼兒園工會(huì)小組不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)小組創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先，工會(huì)小組配合幼兒園行政繼續(xù)實(shí)施“師徒合同”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定一年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“師徒合同”，我校年輕教師成長(zhǎng)很快。今年，剛劃入新區(qū)，我園的年輕教師就打響了第一炮：在無(wú)錫市新區(qū)xx年幼兒教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能比賽中，華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎(jiǎng)，錢(qián)敏老師在“自談自唱”中獲一等獎(jiǎng)，徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)華蓓蕾和錢(qián)敏老師被區(qū)推薦入市，還獲得了市的一等獎(jiǎng)。

二、工會(huì)——校務(wù)公開(kāi)的督促力量。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)小組長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心他們生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我園都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會(huì)，集體討論，并將討論結(jié)果及時(shí)向全體教職工宣布，在公布欄中公布。這樣的教代會(huì)受到老師們的好評(píng)。全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三、工會(huì)——溫暖的教職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難。

首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期，我園又招進(jìn)了5名新教師，這些教師活動(dòng)能力強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，工會(huì)小組結(jié)合團(tuán)支部的力量，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等，從中解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)小組成員還與新教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。>

其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年新來(lái)的錢(qián)老師家住梅村，回家時(shí)不小心摔了一跤，把腳扭傷了。得到這個(gè)消息，幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問(wèn)及時(shí)把溫暖送到了錢(qián)老師家。

再次，我園工會(huì)小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。希望能通過(guò)我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。

四、工會(huì)——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。

為提高教師們的審美情趣，小學(xué)工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動(dòng)。我園工會(huì)小組總能積極的參加。

總之，xx年，我園工會(huì)小組在小學(xué)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把我園工會(huì)小組辦成教職工最溫馨的家。

2010—2011第一學(xué)期幼兒園工會(huì)工作總結(jié)

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2012年地稅分局工會(huì)工作總結(jié)

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創(chuàng)建合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)工作總結(jié)

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區(qū)教育工會(huì)女職工委員會(huì)工作總結(jié)

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郵政工會(huì)2012年女職工工作總結(jié)和2011年工作安排

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社區(qū)工會(huì)2012年工作總結(jié)

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街道社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)上半年女職工工作總結(jié)

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社區(qū)工會(huì)五級(jí)網(wǎng)絡(luò)援助分站半年工作總結(jié)

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到

工會(huì)工作總結(jié)

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