第一篇：西安市2013年初中畢業(yè)升學(xué)綜合素質(zhì)考試方案

《西安市2013年初中畢業(yè)升學(xué)綜合素質(zhì)考試方案》

西安市教育局2012.11.6

2013年起，綜合素質(zhì)考試列入西安中考科目，得分按50%記入中考成績。素質(zhì)考試的消息公布后，引起眾多學(xué)生及家長的關(guān)注，素質(zhì)教育考試考什么?怎么復(fù)習(xí)?怎么評(píng)分等問題都被學(xué)生家長反復(fù)提及。

西安教育局11月6日公布《西安市2013年初中畢業(yè)升學(xué)綜合素質(zhì)考試方案》，方案強(qiáng)調(diào)，綜合素質(zhì)考試內(nèi)容來源于日常生活、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，沒有備考教材，學(xué)校、家長和考生不必刻意準(zhǔn)備復(fù)習(xí)應(yīng)試。

問題一：都考啥?

回答：著重體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新和解決問題的能力

方案顯示，2013年起的綜合素質(zhì)考試命題將符合初三畢業(yè)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展和認(rèn)知程度，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的學(xué)生應(yīng)達(dá)到的初中學(xué)段的學(xué)習(xí)水平。著重體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐水平、人文素養(yǎng)。同時(shí)，考試命題體現(xiàn)傳統(tǒng)與時(shí)代相結(jié)合，城市與鄉(xiāng)村相結(jié)合，全面發(fā)展與個(gè)性特長相結(jié)合的基本原則，突出基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和發(fā)展性，有利于引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

西安市教育局基礎(chǔ)教育一處 田征處長

問題二：咋復(fù)習(xí)?

回答：沒有備考教材，不必刻意準(zhǔn)備復(fù)習(xí)應(yīng)試

方案規(guī)定，綜合素質(zhì)考試在教育部及省、市教育部門頒布的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)6個(gè)維度(即：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn))內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)考查學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐水平、人文素養(yǎng)。

具體說來，范圍重點(diǎn)涵蓋三個(gè)方面九個(gè)層次，分別是：

創(chuàng)新能力(創(chuàng)新思維、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新效能)

實(shí)踐水平(分析問題能力、解決問題能力、應(yīng)對(duì)突變能力)

人文素養(yǎng)(思想境界、道德情操、行為習(xí)慣)

方案中還特意提到，考試內(nèi)容來源于日常生活、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，沒有備考教材，學(xué)校、家長和考生不必刻意準(zhǔn)備復(fù)習(xí)應(yīng)試。

問題三：咋評(píng)分?

回答：考試成績以等級(jí)方式呈

根據(jù)方案要求，2013年綜合素質(zhì)考試不收取學(xué)生費(fèi)用，全市統(tǒng)一在2013年6月23日下午16：30--18：10開考，考試時(shí)間100分鐘。卷面分值為100分，以50%計(jì)入中考總分。考試實(shí)行統(tǒng)一閉卷考試、網(wǎng)上閱卷?？荚嚦煽円缘燃?jí)方式呈現(xiàn)，分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí)。

第二篇：2018年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試

2018年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試 思想品德（A卷)考生須知：

1.本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。

2.答題前，在答題紙上 寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號(hào)。

3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。

4.考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。試題卷

一、選擇題（本大題有35小題,其中1—15小題每小題1分，16— 3 5小題每小題2分，共55分。請(qǐng)選出各題中最符合題意的一個(gè)正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）

11.2017年10月，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)審議通過《中國共產(chǎn)黨黨章（修正案）》，決定把習(xí)近平新時(shí)代

寫入黨章。這一思想是馬克思主義中國化的最新成果，A.中國特色社會(huì)主義思想 B.科學(xué)發(fā)展現(xiàn) C.“三個(gè)代表”重要思想 D.社會(huì)主義榮辱觀

【解析】本題考查時(shí)政知識(shí)。2017年10月，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)審議通過《中國共產(chǎn)黨黨章（修正案）》，決定把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想寫入黨章。這一思想是馬克思主義中國化的最新成果。故選A。

12.2018年是我國改革開放

周年。這些年來，中國成為世界上發(fā)展最快、變化最大的國家之一。

A.20 B.30 C.40 D.50 【解析】本題考查時(shí)政知識(shí)。1978年，黨的十一屆三中全會(huì)召開，開始改革開放，所以，2018年是我國改革開放40周年。故選C。

13.2018年3月23日，中華人民共和國

正式揭牌，這是黨中央作出的事 關(guān)全局的重大政治體制改革，是強(qiáng)化黨和國家自我監(jiān)督的重大決策部署。

A.國家監(jiān)察委員會(huì)

B.國家衛(wèi)生健康委員會(huì) C.國家民族事務(wù)委員會(huì)

D.國家發(fā)展和改革委員會(huì)

【解析】本題考查時(shí)政知識(shí)。2018年3月23日，中華人民共和國國家監(jiān)察委員會(huì)正式揭牌。A說法正確。故選A。

14.2017年11月16日，《關(guān)于開展2017年“12?4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)的通知》發(fā)布。根據(jù)通知，全國各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)開展多種形式的“

”活動(dòng)，以培養(yǎng)青少年對(duì)憲法的認(rèn)同與尊崇。

A.憲法展示 B.憲法宣誓 C.晨讀憲法 D.憲法實(shí)踐

【解析】本題考查時(shí)政知識(shí)。2017年11月16日，全國普法辦《關(guān)于開展2017年“12?4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)的通知》發(fā)布。根據(jù)通知，全國各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)開展多種形式的“晨讀憲法”活動(dòng)。故選C。

15.2018年1月，2017國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京舉行。火藥專家

院士和分子病毒學(xué)的主要奠基人

院士共同獲得2017國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。A.王澤山

侯云德 B.趙忠賢

屠呦呦 C.王澤山

趙忠賢 D.袁隆平

侯云德

【解析】本題考查時(shí)政知識(shí)。國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)2018年1月8日在京舉行。火藥專家、南京理工大學(xué)王澤山院士和分子病毒學(xué)的主要奠基人、中國疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所侯云德院士獲得2017國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。故選A。

25.禮讓斑馬線，反映了城市的文明程度。杭州市積極開展禮讓斑馬線活動(dòng)，讓行人在斑馬線上走得更加從容。這一活動(dòng)體現(xiàn)了

生命是寶貴的，值得珍愛

生命是堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的 生命是脆弱的，需要呵護(hù)

對(duì)生 命的尊重和敬畏 A.B.C.D.【解析】禮讓斑馬線的活動(dòng)可以看出對(duì)生命的尊重和敬畏，生命是需要呵護(hù)的，是寶貴的，值得我們珍愛。是對(duì)的。說法材料為體現(xiàn)。故選C。

26.據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國吸毒人群中，初次吸毒的平均年齡不到20歲，吸毒人群低齡化正在成為令人憂慮的社會(huì)問題。這警示我們應(yīng)該

樹立禁毒防毒風(fēng)尚，實(shí)施社會(huì)保護(hù) 認(rèn)清毒品危害，學(xué)會(huì)自我保護(hù) 開展校園禁毒教育，加強(qiáng)學(xué)校保護(hù) 加強(qiáng)警校合作，實(shí)施司法保護(hù) A.B.C.D.【解析】“吸毒人群低齡化”現(xiàn)象警示我們，需要社會(huì)創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境，開展校園禁毒教育，加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)。未成年人自身也要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)，認(rèn)清毒品危害，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，符合題意；屬于社會(huì)保護(hù)的內(nèi)容。故選A。

27.閱讀漫畫《壺小易熱，量小易怒》（作者鄭辛遙）。其寓意是

A.己所不欲，勿施于人 B.和而不同，求同存異

C.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人 D.唯寬可以容人，唯厚可以載物

【解析】漫畫《壺小易熱，量小易怒》給我們的啟示是，我們的生活需要寬容，我們要學(xué)會(huì)寬以待人，所以D符合題意。故選D。

28.王某夫婦共生育一兒一女，妻子早年病故，兒子已婚，女兒就讀小學(xué)。2017年王某因病去世，留下遺產(chǎn)16萬元。關(guān)于王某遺產(chǎn)的繼承，下列說法正確的是

王某未成年的女兒在分配遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)當(dāng)予以照顧 王某的女兒、兒子、兒媳都是第一順序繼承人 如王某生前未立遺囑，則按法定繼承進(jìn)行遺產(chǎn)分配 繼承遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)大力傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，互諒互讓 A.B.C.D.【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知，題干中王某若留下遺囑，應(yīng)該按遺囑繼承，沒有遺囑，則按法定繼承。在分配遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)當(dāng)互諒互讓、予以照顧，正確；錯(cuò)誤，配偶、子女、父母是第一順序繼承人，兒媳不是。故選C。

29.2018年的“3?15”晚會(huì)曝光了某知名品牌汽車存在發(fā)動(dòng)機(jī)自動(dòng)熄火、剎車失靈等現(xiàn)象。相關(guān)消費(fèi)者維護(hù)合法權(quán)益的途徑有

向消費(fèi)者協(xié)會(huì)起訴 向居民委員會(huì)投訴 提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁 與經(jīng)營者協(xié)商和解

A.B.C.D.【解析】當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害時(shí)，可以視具體情形，通過與經(jīng)營者協(xié)商和解、請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解、向有關(guān)行政部門申訴、可以根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁、還可以向法院提起法律訴訟，通過法律途徑解決。正確，符合題意。說法錯(cuò)誤。故選D。

30.2018年是廣西壯族自治區(qū)成立60周年。自治區(qū)成立以來，綜合國力大幅提升，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，人民生活水平顯著提高。這一成績主要得益于

民族區(qū)域自治制度的落實(shí) 特別行政區(qū)優(yōu)惠政策的扶持

一國兩制基本國策的貫徹平等團(tuán)結(jié)互助和諧民族關(guān)系的推動(dòng) A.B.C.D.【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知，說法與題意無關(guān)。故選B。

31.創(chuàng)新是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的根本動(dòng)力之一。只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。為此.我們應(yīng)該

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 降低研發(fā)投入，加大技術(shù)引進(jìn) 優(yōu)先提高教育創(chuàng)新能力 全面深化科技、教育體制改革 A.B.C.D.【解析】本題考查如何建設(shè)創(chuàng)新型國家。創(chuàng)我們應(yīng)該實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)先提高教育創(chuàng)新能力，全面深化科技、教育體制改革，所以符合題意；錯(cuò)誤，應(yīng)加大研發(fā)投入，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。故選C。

32.讀我國憲法修訂過程示意圖，得出的正確結(jié)論有

必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

必須堅(jiān)持依法治國的基本方略

全國人民代表大會(huì)依法行使最高決定權(quán) 國務(wù)院對(duì)全國人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督

A.B.C.D.【解析】分析材料可知，我國憲法修訂的歷程，表明我國堅(jiān)持依法治國的基本方略，憲法修訂必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確；是全國人民代表大會(huì)依法行使最高立法權(quán)；說法正確，但與題意無關(guān)。故選A。

33.李某大學(xué)畢業(yè)后回家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，依托綠水青山的資源優(yōu)勢(shì)，把自家閑置的牛欄改造成富有特色的“牛欄咖啡店”，結(jié)果大獲成功，該店能夠

創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì) 開拓致富途徑 滿足群眾需求 改造集體經(jīng)濟(jì) A.B.C.D.【解析】李某大學(xué)畢業(yè)后，創(chuàng)辦“牛欄咖啡店”，結(jié)果大獲成功，該店不僅解決一些人的就業(yè)問題，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，為李某開拓致富途徑，還滿足當(dāng)?shù)厝罕姷南M(fèi)需求，這是適應(yīng)新時(shí)代的社會(huì)發(fā)展的要求，所以符合題意；錯(cuò)誤，李某的“牛欄咖啡店”屬于個(gè)體經(jīng)濟(jì)，不屬于集體經(jīng)濟(jì)。故選A。

34.圖示法有利于梳理概念之間的關(guān)系.下列圖示正確的是

A.B.C.D.【解析】分析選項(xiàng)可知，中的按勞分配和按資本要素分配是并列的關(guān)系；中的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)都屬于人格尊嚴(yán)，它們屬并列關(guān)系，錯(cuò)誤。道德義務(wù)與法定義務(wù)聯(lián)系密切，有些道德義務(wù)也是法定義務(wù)，二者是交叉的關(guān)系；公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分，正確。故選C。

35.2018年5月，四川航空公司某航班在飛往拉薩的九千多米高空突發(fā)事故，在極端惡劣環(huán)境下，機(jī)組人員沉著冷靜應(yīng)對(duì)各種險(xiǎn)情，最終安全備降，挽救了乘客生命。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了

A.勤儉節(jié)約的美德 B.民主法治的理念 C.自由平等的思想 D.愛崗敬業(yè)的精神

【解析】分析材料可知，四川航空公司某航班的行為，體現(xiàn)了他們勇敢承擔(dān)責(zé)任，忠于職守，盡職盡責(zé)，所以D符合題意。故選D。

二、非選擇題(本大題共3小題,其中36—37小題每小題14分，38小題17分，共45分)38.(17分)閱讀下列材料，回答問題。

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是關(guān)系我國最終建成現(xiàn)代化強(qiáng)國的大事。

材料一 ：2013—2017年W縣鄉(xiāng)村旅游年收入增長率與農(nóng)村居民人均年收入增長率變化圖

（1）概括材料一的經(jīng)濟(jì)信息及內(nèi)在聯(lián)系。（4分）

材料二 ：文化是鄉(xiāng)村的靈魂，文化興，鄉(xiāng)村興。在大力發(fā)展旅游業(yè)的同時(shí)，W縣僅僅圍繞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展；公共文化設(shè)施建設(shè)；鄉(xiāng)村科普；移風(fēng)易俗等四個(gè)方面，采取一系列舉措（見下表）加強(qiáng)文化建設(shè)，培育了文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，提高了鄉(xiāng)村文明程度。

（2）請(qǐng)把材料二中的代號(hào)填入下表的相應(yīng)空格中，每欄限填一項(xiàng)。（4分）

（3）運(yùn)用“燦爛的中華文化”的相關(guān)知識(shí)，分析W縣加強(qiáng)文化建設(shè)對(duì)于鄉(xiāng)村振興的作用。（4分）

（4）從我國現(xiàn)階段基本國情的角度，簡述實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要意義。（4分）

【解析】（1）本題考查材料分析能力。國策圖表數(shù)據(jù)可以看出，W縣鄉(xiāng)村旅游年收入與農(nóng)村居民人均收入逐年提高；據(jù)此作答即可。

（2）本題考查對(duì)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。材料中1“寫家訓(xùn) 書家史”活動(dòng)，是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，對(duì)應(yīng)；2婚事新辦，喪事簡辦，破除封建迷信是移風(fēng)易俗的表現(xiàn)，對(duì)應(yīng)；3農(nóng)科專家?guī)头龅教镩g地頭，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村科普，對(duì)應(yīng)；4綜合性農(nóng)村文化禮堂屬于公共設(shè)施，對(duì)應(yīng)。

（3）本題考查文化建設(shè)對(duì)于鄉(xiāng)村振興的作用，可結(jié)合中華文化的作用作答即可。（4）本題考查鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意義?？梢杂谩坝欣凇钡男问?，從縮小城鄉(xiāng)差距、提高人民群眾生活水平、全面建成小康社會(huì)、共同富裕、和諧社會(huì)等方面組織答案。

(1)2013—2017 年，W 縣鄉(xiāng)村旅游年收入增長率逐年提高；農(nóng)村 居民人均年收入增長率逐年提高；鄉(xiāng)村旅游年收入增長率高于農(nóng)村居民人均年收入增長率。鄉(xiāng)村旅游年收入的快速增長促進(jìn)了農(nóng)村居民人均年收入的增長（農(nóng)村居民人均年收入快速增長帶動(dòng)了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展）。（每點(diǎn)1分，共4分）

(2)序號(hào)1——；序號(hào)2——；序號(hào)3——；序號(hào)4——。（1分1項(xiàng)，共4分）

(3)文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中；中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動(dòng)力，是中華民族共有的精神家園。（或者“中華傳統(tǒng)美德是中華民族寶貴的精神財(cái)富”）（2分）W縣建設(shè)文化禮堂、“寫家訓(xùn)書家史”教育實(shí)踐活動(dòng)等舉措促進(jìn)了農(nóng)民價(jià)值觀念、生活方式的改變，推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興。（2分）

(4)我國現(xiàn)階段的基本國情是處 于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。（1分）實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，有利于促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展（解決我國社會(huì)的主要矛盾）；有利于整體提升民族素質(zhì)； 有利于提高人們生活水平（實(shí)現(xiàn)共同富裕）；有利于全面建成小康社會(huì)（實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)）。（每點(diǎn)1分，共3分）

第三篇：2014年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試考試規(guī)則

2014年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試考試規(guī)則

一、考試項(xiàng)目及順序：

1、立定跳遠(yuǎn) ；

2、坐位體前屈；

3、跑：1000米（男）、800米（女）。

二、考試辦法：

1、三個(gè)項(xiàng)目在同一個(gè)場地進(jìn)行考試，每位考生在半天內(nèi)完成三個(gè)項(xiàng)目的考試。

2、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈，每人連續(xù)試跳（推）二次，以其中最好成績記分； 1000米（男）、800米（女）跑每人跑一次（考生一律不準(zhǔn)穿釘鞋或塑料鞋）。

3、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)等采用體質(zhì)智能測(cè)試儀。

三、規(guī)則提示：

1、坐位體前屈

考試方法：考生坐在儀器測(cè)試床上，兩腿伸直，用固定帶固定膝關(guān)節(jié)，腳平蹬腳踏板，分開約10—15厘米，將推板推到近端，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)推板，直到不能前推為止，成績記錄以厘米為單位，測(cè)試兩次，取最好成績。

注意事項(xiàng)： 在測(cè)試時(shí)，身體前屈向前推動(dòng)推板時(shí)兩腿不能彎曲。

2、立定跳遠(yuǎn)

考試方法：考生兩腳自然分開在起跳線站立，自然擺臂后，用全力向前跳出，屈膝緩沖著地。考試成績以厘米為單位，測(cè)試兩次，取最好成績。注意事項(xiàng)：

（1）在起跳時(shí)，腳尖不能踩線，否則，儀器會(huì)自動(dòng)報(bào)警和提示犯規(guī)，成績?yōu)榱恪?/p>

（2）兩腳原地同時(shí)跳起，不得有墊步或連跳動(dòng)作，兩腳同時(shí)落入跳區(qū)。

（3）兩腳落地后應(yīng)向前走出跳區(qū)，若在落地過程中，為了維持平衡，有一只腳支撐在跳區(qū)外面，而跳區(qū)外的觸地點(diǎn)比跳區(qū)內(nèi)的落地點(diǎn)離起跳線近，則成績無效。

3、1000米、800米（女）跑

考試方法：男女生分組跑，16人一組，采用站立式起跑。

第四篇：2018年舟山市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試

018年舟山市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試 思想品德

一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）

1.2018年2月26日，世界_______大會(huì)在巴塞羅那開幕，來自全世界的2300多家企業(yè)發(fā)布和展示了最新通信產(chǎn)品和技術(shù)。

A.互聯(lián)網(wǎng) B.移動(dòng)通信 C.通信裝備 D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

【解析】本題考查時(shí)政知識(shí)。根據(jù)平時(shí)積累時(shí)政知識(shí)可知，來自全世界的2300多家企業(yè)的世界移動(dòng)通信大會(huì)于2018年2月26日在巴塞羅那開幕。故選B。

2.十三屆全國人大一次會(huì)議于2018年3月11日表決通過了《中華人民共和國_______修正案》。

A.刑法 B.民法總則 C.環(huán)境保護(hù)稅法 D.憲法 【解析】本題考查時(shí)政知識(shí)。十三屆全國人大一次會(huì)議第三次全體會(huì)議2018年3月11日下午經(jīng)投票表決，通過了《中華人民共和國憲法修正案》。故選：D。

3.下圖漫畫給我們的啟示是

與別人競爭時(shí)，不忘合作 只有競爭才能夠超越別人 適度競爭能幫助我們進(jìn)步 與別人合作需要犧牲自我 A.B.C.D.【解析】本題考查對(duì)競爭與合作的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。漫畫告訴我們適度競爭能幫助我們進(jìn)步，但與別人競爭時(shí)，不忘合作，合作是一種力量，也是一筆財(cái)富；善于合作，有助于事業(yè)的成功；善于合作，是時(shí)代的要求。符合題意；說法明顯錯(cuò)誤。故選C。

4.中學(xué)生陳某經(jīng)常徹夜上玩游戲，導(dǎo)致精神萎靡。后在老師幫助下，擺脫了游戲的誘惑，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，并在市比賽中獲得二等獎(jiǎng)。這說明

A.網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們生 活空間 B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，學(xué)生不應(yīng)上網(wǎng)[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] C.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要合理利用 D.網(wǎng)絡(luò)規(guī)則應(yīng)遵守，安全防范需加強(qiáng) 【解析】依據(jù)題干材料，學(xué)生陳某沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，后來在老師的幫助下解脫出來，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，這說明網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，合理利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。故選C。

5.的哥王某發(fā)現(xiàn)一只乘客落下的皮包，怕乘客著急，及時(shí)送還。這告訴我們要

A.換位思考，與人為善 B.敬業(yè)樂群，公而忘私 C.實(shí)事求是，勇?lián)^錯(cuò) D.抵抗誘 惑，保護(hù)隱私

【解析】的哥王某發(fā)現(xiàn)乘客落下的皮包，怕乘客著急，及時(shí)送還，這是換位思考，與人為善的表現(xiàn)。

故選A。6.在一次禁毒行動(dòng)中，警方發(fā)現(xiàn)并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟，依法對(duì)其處以行政拘留5日的處罰。張某的行為

A.屬于嚴(yán)重違法行為 B.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 C.屬于一般違法行為 D.是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn)

【解析】本題考查對(duì)一般違法和犯罪的認(rèn)識(shí)。由題干材料中“行政拘留5日的處罰”說明張某的行為屬于行政違法，是一般違法行為，所以C法符合題意； AB不符合題意； D在材料中體現(xiàn)不出來，排除。故選C。

7.《最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定》第四條：“ 被執(zhí)行人為未成年人的，人民法院不得將其納人失信被執(zhí)行人名單?！斑@一條內(nèi)容

A.增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)意識(shí)

B.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) C.增強(qiáng)了未成年人誠實(shí)守信意識(shí) D.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) 【解析】題干中對(duì)未成年人保護(hù)的主體是人民法院，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)；故B符合題意。故選B。

8.沈家門夜排檔每個(gè)攤位都設(shè)置了電子顯示屏（下圖），這一舉措主要維護(hù)了消費(fèi)者的

A.依法求償權(quán) B.安全權(quán) C.獲得教育權(quán) D.知情權(quán) 【解析】“沈家門夜排檔每個(gè)攤位都設(shè)置了電子顯示屏”的做法讓消費(fèi)者明明白白消費(fèi)，維護(hù)了消費(fèi)者的知情權(quán)。D符合題意。故選D。

9.秦漢時(shí)期，中醫(yī)藥就傳播到朝鮮、日本；上世紀(jì)中葉起，全球先后掀起針灸熱、中藥熱。未病先防、天人相應(yīng)、陰陽調(diào)和等理念引領(lǐng)著人 類健康發(fā)展方向。這反映了

中華文化綿延不絕、博大精深的特點(diǎn) 中華文化是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵

中華文化是中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的動(dòng)力 中華文化對(duì)世界文化發(fā)展的深刻影響

A.B.C.D.【解析】題干材料體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，對(duì)世界文化發(fā)展有著深刻影響。說法正確，符合題意。說法錯(cuò)誤，中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才；說法材料中沒有體現(xiàn)。故選A。

10.舟山有座現(xiàn)代雕塑建筑一一“江海直達(dá)1”，它是為紀(jì)念去年舟山自行設(shè)計(jì)建造的國內(nèi)首艘2萬噸級(jí)江海直達(dá)船成功接水而建，該船設(shè)計(jì)者們經(jīng)過180多個(gè)日夜的拼搏，成功解決了大型海船過南京長江大橋等難題。該建筑鐫刻了舟山人

改革創(chuàng)新的時(shí)代精神 艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德 愛崗敬業(yè)的工匠精神 愛好和平的民族精神 A.B.C.D.【解析】舟山的現(xiàn)代雕塑建筑--“江海直達(dá)1”，體現(xiàn)了舟山人弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，體現(xiàn)了舟山人艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了舟山人愛崗敬業(yè)的工匠精神，正確；說法材料明顯沒有體現(xiàn)，排除。故選A。

二、非選擇題(本大題共6小題,每小題10 分，共60分)24.世界因生命而精彩，生命因獨(dú)特而絢麗。閱讀材料，回答問題

材料一：霍金21歲時(shí)，患上不治之癥，最后全身癱瘓，不能言語。但他并未消沉，他說：“我的目標(biāo)很簡單，就是把宇宙弄個(gè)明白，”他全身心投入到宇宙論和黑洞研究中，目前，“霍金輻射”理論深刻影響著全世 界。

材料二：舟山77歲的郭玲娣，一直熱心公益，她組織志愿者巡視值勤，對(duì)三輪車亂停亂放等不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸阻；為圓農(nóng)民工子女的藝術(shù)夢(mèng)，她和她的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持為孩子們免費(fèi)輔導(dǎo)。她認(rèn)為服務(wù)社會(huì)開啟了人 生第二春。

（1）依據(jù)材料一，指出 霍金對(duì)待生命的態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的方法。

（2）聯(lián)系材料二，從維護(hù)正義角度，分析郭玲娣行為的 價(jià)值。

（3）霍金和郭玲娣的事跡啟示我們應(yīng)如何展現(xiàn)自己獨(dú)特的生命魅力？ 【解析】（1）本題考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力。依據(jù)教材結(jié)合材料分析可知，霍金對(duì)待生命的態(tài)度是：尊重、悅納、珍愛自已的生命；戰(zhàn)勝挫折的方法：樹立正確的人生目標(biāo)、激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情，據(jù)此回答即可。

（2）本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，依據(jù)教材維護(hù)正義的知識(shí)，結(jié)合材料有效信息，可以從正義要求、遵守社會(huì)規(guī)則和程序、做有正義感的人、維護(hù)了社會(huì)正義等角度回答。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)能力，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，可以從每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式是與眾不同的、選擇一條適合自己的成長之路等方面作答即可。

【答案】

（1）尊重、悅納、珍愛自已的生命；樹立正確的人生目標(biāo)、激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。

（2）正義要求我們尊重人的基本權(quán)利。遵守社會(huì)規(guī)則和程序，做有正義感的人。郭玲娣勸導(dǎo)市民遵守社會(huì)規(guī)則，免費(fèi)為農(nóng)民工子女輔導(dǎo)。尊重他們的受教育權(quán)，維護(hù)了社會(huì)正義。

（3）每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式是與眾不同的。我們要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合 自己的、獨(dú)特的閃光的成長之路，努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

25.維護(hù)法律尊嚴(yán)，是現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。閱讀材料，回答問題。材料一：《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》由十三屆全國人大常委會(huì)二次會(huì)議于今年4月27日通過，該法規(guī)定，以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士人身權(quán)利的，應(yīng)依法承擔(dān)法律責(zé)任。

（1）法律是一種特殊的行為規(guī)范。材料一是如何體現(xiàn)其特殊性的？ 材料二：今年5月，江蘇淮安消防戰(zhàn)士謝勇在一次救火中犧牲，公安部批準(zhǔn)他為烈士。曾某散布不實(shí)言論污蔑謝勇烈士。當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院對(duì)曾某依法提起民事公益訴訟。

（2）聯(lián)系材料一，二，從履行義務(wù)角度，分析曾某被提起訴訟的原因。

（3）從依法自律角度，說說曾某的行為對(duì)我們的警示。

【解析】（1）本題實(shí)際考查法律特征。結(jié)合材料逐一分析即可。（2）本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問題解決問題的能力。公民自覺履行義務(wù)，就要做到法律禁止做的堅(jiān)決不做。材料中曾某污蔑烈士的言行損害烈士人格尊嚴(yán)權(quán)，沒有履行公民義務(wù)。據(jù)此分析作答即可。

（3）本題考查樹立法治觀念，考查理解能力，具有一定的開放性。【答案】

（1）《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》由十三屆全國人大常委會(huì)二次會(huì)議通過，體現(xiàn)法律由國家制定或認(rèn)可；該法規(guī)定侵害英雄烈士人身權(quán)利的應(yīng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，體現(xiàn)法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

（2）法律禁止做的堅(jiān)決不做，這是重視履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。曾某污蔑烈士的言行違反了《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》，沒有履行維護(hù)烈士人格尊嚴(yán)權(quán)的義務(wù)，做出了法律禁止的行為。

（3）我們應(yīng)自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法規(guī)范自身行為，做一個(gè)守法的人。

26.助力鄉(xiāng)村，振興舟山。閱讀材料，回答問題

材料一：今年，我市各縣區(qū)開展了“整潔村莊”活動(dòng)，設(shè)立《整潔村莊紅黑榜》，定期在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等加以公示。村民生活的環(huán)境愈來愈好。

材料二：普陀登步鄉(xiāng)黨委開展“特色黨建 助農(nóng)增收” 活動(dòng)，成立種植協(xié)會(huì)，具體指導(dǎo)瓜農(nóng)種植。登步鄉(xiāng)還成立了農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織一一登步黃金瓜專業(yè)合作社，專營黃金瓜的種植銷售。黃金瓜成為了 登步漁農(nóng)民的致富果。

（1）概括材料一，二中我市踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的好做法。

（2）這些好做法是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的哪一發(fā)展思想的落實(shí)？

材料三：

（3）材料二的做法對(duì)解決材料三反映的問題有何現(xiàn)實(shí)意義？

【解析】（1）本題考查分析概括能力。材料一開展了“整潔村莊”活動(dòng)體現(xiàn)重視生態(tài)文明建設(shè)；材料二普陀登步鄉(xiāng)黨委開展“特色黨建 助農(nóng)增收”活動(dòng)體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，成立了農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織體現(xiàn)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，專營黃金瓜的種植銷售體現(xiàn)符合鄉(xiāng)情村情的發(fā)展道路。據(jù)此組織答案即可。

（2）本題考查發(fā)展理念，考查理解能力。材料中的做法有利于提高農(nóng)民的生活水平，體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展理念。

（3）本題考查對(duì)材料間的內(nèi)在聯(lián)系的分析能力，具有一定的難度。材料三反映城鄉(xiāng)居民收入存在差距，發(fā)展不協(xié)調(diào)。材料二發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)等做法有利于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。據(jù)此作答。

故答案為：

（1）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)；加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)督，保護(hù)環(huán)境；走符合鄉(xiāng)情村情的特色振興之路。

（2）以人民為中心的發(fā)展思想。（3）近年來，我市城鄉(xiāng)人民生活水平總體穩(wěn)步提高，但城鄉(xiāng)收入差距顯著，且有擴(kuò)大趨勢(shì)。材料二的做法有利于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民的生活水平，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

第五篇：2012年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試方案

2012年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試方案

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，不斷提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平，根據(jù)國家、省、市有關(guān)體育中考規(guī)定，制定本方案。

一、考試時(shí)間

2012年4月19-20日，緩試考生考試時(shí)間為：5月6日。如果有特殊情況不能正常進(jìn)行考試，考試時(shí)間另行安排。

二、考生報(bào)名

考生在參加文化考試的學(xué)校報(bào)名參加體育考試。

三、項(xiàng)目和分值

初中畢業(yè)升學(xué)體育成績共40分，其中平時(shí)體育成績15分，統(tǒng)一考試成績25分。

1.平時(shí)體育成績：初一至初三每學(xué)年各5分。由學(xué)生每學(xué)年體育課成績和每年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績構(gòu)成。

2012年的畢業(yè)生體育中考，平時(shí)體育成績，將由初二和初三2個(gè)學(xué)年平時(shí)體育成績和每年10-12月《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績（可延長到3月10日）構(gòu)成（初二占5分，初三占10分）。

各學(xué)校于2012年3月20日前，將各年級(jí)學(xué)生的平時(shí)體育成績報(bào)各區(qū)教育局基教科。

2.統(tǒng)一考試成績：由一個(gè)必考項(xiàng)目和2個(gè)選考項(xiàng)目共3個(gè)項(xiàng)目組成。必考項(xiàng)目：男生1000m跑、女生800m跑；選考項(xiàng)目一個(gè)為體能類項(xiàng)目，一個(gè)為技能類項(xiàng)目，由考生分別選擇。必考項(xiàng)目滿分10分，選考項(xiàng)目中體能類項(xiàng)目滿分8分、技能類項(xiàng)目滿分7分。

體能類項(xiàng)目：擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩。

技能類項(xiàng)目：籃球運(yùn)球、排球墊球、足球運(yùn)球。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

見附件2。

五、實(shí)施辦法

（一）考試組織

統(tǒng)一考試部分由區(qū)教育局組織實(shí)施。學(xué)生初中三年的平時(shí)成績?cè)u(píng)定由該生所在的學(xué)校組織實(shí)施。

同一考生的各項(xiàng)考試要在同一個(gè)半天內(nèi)完成。

（二）考點(diǎn)設(shè)置

泰州市第三高級(jí)中學(xué)（原刁鋪中學(xué)）。

（三）考試項(xiàng)目操作方法

1.1000米、800米跑

在300米以上標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場跑道上進(jìn)行，發(fā)令槍2支、發(fā)令旗1面、口哨2只，秒表若干塊（每道三表），使用前應(yīng)進(jìn)行校正。有條件的地區(qū)可使用電子計(jì)時(shí)。

10-20人一組，考生每人跑一次，站立式起跑，但不得穿釘鞋或皮鞋、塑料涼鞋，不得使用起跑器或挖穴，二次起跑犯規(guī)，該項(xiàng)考試無成績。開、停表計(jì)取成績均按田徑規(guī)則中有關(guān)要求進(jìn)行，并當(dāng)場公布紀(jì)錄成績。

考生在考試中不得有陪跑和接受場外指導(dǎo)，如因他人犯規(guī)而影響成績者，須經(jīng)考點(diǎn)主考同意，在當(dāng)日進(jìn)行一次性補(bǔ)考，因自身原因影響成績者不得補(bǔ)考。

2.擲實(shí)心球

實(shí)心球重量為2公斤，在投擲區(qū)長度20米以上的平整場地進(jìn)行，場地一端劃一條直線作為起擲線。

考生在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對(duì)投擲方向，雙手舉球至頭上方，身體稍后仰，原地用力把球投向前方。球出手的同時(shí)后腳可向前邁出一步，但腳不能（越）踩線，身體任何部分也不能觸及起擲線前的地面?？忌咳藬S三次，記錄其中最好一次的成績，以米為單位，保留兩位小數(shù)。丈量起擲線后沿至球第一次著地點(diǎn)后沿之間的垂直距離。

3.立定跳遠(yuǎn)

在沙坑或塑膠場地（也可在土質(zhì)松軟的平地）上進(jìn)行；起跳板（或起跳地面）與沙面（地面）呈水平面，起跳板（起跳地面）平整，不得有坑凹；考生兩腳平行站在起跳線后，腳尖不得踩線，雙腳原地同時(shí)起跳，丈量起跳線后緣至最近著地點(diǎn)后垂直距離。

兩腳同時(shí)起跳前，如有墊步或兩腳不同步起跳、踩碰起跳線，則判該次起跳失敗；考生每人跳三次，記錄其中最好的一次成績，以米為單位，保留兩位小數(shù)。

4.一分鐘跳繩

考生將繩的長短調(diào)至適宜長度，聽到開始信號(hào)后開始跳繩（開表計(jì)時(shí)），動(dòng)作規(guī)格為正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環(huán)（一周圈），計(jì)為一次。聽到結(jié)束信號(hào)后停止，監(jiān)考人員報(bào)數(shù)并記錄考生在規(guī)定1分鐘時(shí)間內(nèi)的跳繩次數(shù)?？忌咳酥豢家淮巍?/p>

考試過程中跳繩拌腳，除該次不計(jì)數(shù)外，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。

5.籃球運(yùn)球

考試場地長20米，寬7米，起點(diǎn)線前5米設(shè)置兩列標(biāo)志桿，標(biāo)志桿距左右邊線3米。各標(biāo)志桿距桿3米，共5排桿，全長20米，并列的兩桿間隔1米。測(cè)試器材包括秒表(使用前應(yīng)進(jìn)行校正，要求同50米跑)、發(fā)令哨、30米卷尺、標(biāo)志桿10根（桿高1.2米以上），籃球若干個(gè)?？荚囉们?yàn)榉蠂覙?biāo)準(zhǔn)的籃球。

考生在起點(diǎn)線后持球站立，聽到出發(fā)口令后，單手運(yùn)球依次過桿，發(fā)令員發(fā)令后開表計(jì)時(shí)，考生與球均返回起終點(diǎn)線時(shí)停表。

考試中考生籃球脫手后，如球仍在測(cè)試場地內(nèi)，考生可自行撿回，并在脫手處繼續(xù)運(yùn)球，不停表。

考試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，取消當(dāng)次成績：出發(fā)時(shí)搶跑、運(yùn)球過程中雙手同時(shí)觸球、膝蓋以下部位觸球、漏繞標(biāo)志桿、碰倒標(biāo)志桿、人或球出測(cè)試區(qū)域、未按圖示要求完成全程路線、通過終點(diǎn)時(shí)人球分離等。

考生每人可測(cè)試兩次，記錄其中最好的一次成績。以秒為單位記錄成績，保留一位小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)按非零進(jìn)1原則進(jìn)位。

6.排球墊球

在堅(jiān)實(shí)、平坦的場地或排球場上進(jìn)行，考試區(qū)域單個(gè)考生在直徑為3米的圓內(nèi)，考試用球?yàn)榕徘虮荣惖挠操|(zhì)排球。

考生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)原地將球拋起，個(gè)人連續(xù)正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準(zhǔn)確、達(dá)到規(guī)定的高度，球落地即為考試結(jié)束，按次計(jì)數(shù)（單位為次）?？忌看螇|球球的最低點(diǎn)應(yīng)超過頭頂，考生可測(cè)試兩次，記錄其中一次最好的成績。

采用傳球等其它方式觸球、考試區(qū)域外觸球、墊球高度不足等現(xiàn)象均只作為調(diào)整，不計(jì)次數(shù)。

7.足球運(yùn)球

在堅(jiān)實(shí)、平坦的場地或足球場上進(jìn)行，考試區(qū)域長30米、寬10米，起點(diǎn)線至第一桿距離為5米，各桿間距5米，共設(shè)5根標(biāo)志桿，標(biāo)桿距兩側(cè)邊線各5米?？荚囉们?yàn)楸荣愖闱颉?/p>

考生站在起點(diǎn)線后準(zhǔn)備，聽到出發(fā)口令后開始向前運(yùn)球依次過桿?？忌颓蚓竭^終點(diǎn)線即為結(jié)束。發(fā)令員發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，考生與球均到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)停表?？忌咳丝蓽y(cè)試兩次，記錄其中一次最好的成績。以秒為單位記錄成績，保留一位小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后第二位數(shù)非“0”時(shí)進(jìn)1。

出發(fā)時(shí)搶跑、漏繞標(biāo)志桿、碰倒標(biāo)志桿、故意手球、未按要求完成全程路線等，均屬犯規(guī)行為，取消當(dāng)次成績。

六、對(duì)傷、病、殘及其它特殊情況考生的處理辦法

１.不能正常參加學(xué)校的體育課、體育活動(dòng)，確實(shí)喪失全部考試項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)能力的殘疾學(xué)生，可申請(qǐng)全部免試，體育考試成績按滿分計(jì)入畢業(yè)升學(xué)總分。

２.確實(shí)喪失某些運(yùn)動(dòng)能力而不能參加某一類項(xiàng)目考試的殘疾學(xué)生，可申請(qǐng)免試某一類項(xiàng)目，其成績按該類項(xiàng)目的滿分計(jì)入總分。

３.因其它原因不能參加體育考試的學(xué)生，也可申請(qǐng)免試必考和選考項(xiàng)目的全部或部分。申請(qǐng)免試全部項(xiàng)目的學(xué)生，體育統(tǒng)一考試成績按60%計(jì)分；申請(qǐng)免試某一類項(xiàng)目的學(xué)生，該類項(xiàng)目的成績按60%計(jì)分。

４.因暫時(shí)傷病及其它特殊因素暫不能參加體育考試的學(xué)生，可申請(qǐng)緩試。

5.申請(qǐng)免試的學(xué)生須在3月上旬，由本人填寫《高港區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試免（緩）試申請(qǐng)表》（式樣見附件3），并提供相關(guān)證件（原件），向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審查并在校園內(nèi)公示一周后，報(bào)所在地教育局批準(zhǔn)并公布。

申請(qǐng)免試的殘疾學(xué)生，須向?qū)W校遞交《中華人民共和國殘疾人證》原件及復(fù)印件和殘聯(lián)的證明，經(jīng)學(xué)校審核后，報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)并公布。

申請(qǐng)免試的其它學(xué)生應(yīng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)和縣級(jí)以上醫(yī)院的診斷證明及病歷，經(jīng)學(xué)校審查并進(jìn)行公示后，報(bào)所在地教育局批準(zhǔn)并公布。

6.申請(qǐng)緩試的學(xué)生須提前一個(gè)星期（特殊情況外），填寫《高港區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試免（緩）試申請(qǐng)表》（式樣見附件），經(jīng)學(xué)校審核后報(bào)各市（區(qū)）教育局審批。

7.休學(xué)的學(xué)生必須參加當(dāng)年的體育考試。