第一篇：揚州市2011年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試歷史試題

揚州市2011年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試歷史試題

一、選擇題（下列各題只有一個符合題意的答案，請將所選意答案填涂在答題卡上相應的答題框內。每小題1分，共26分。）

●（2011·江蘇揚州）1．堯舜時期，采用筑堤堵水和疏通河道相結合的方法，把洶涌的洪水引入大海的洽水英雄是

A．堯B．舜C．鯀D．禹

●（2011·江蘇揚州）2．商鞅變法中對秦始皇建立中央集權有直接影響的地方行政管理制度是

A．推行縣制B．獎勵生產(chǎn)C．獎勵軍功D．承認土地私有 ●（2011·江蘇揚州）3．我國古代經(jīng)濟重心開始南移和完成分別是在A．秦漢時期、隋唐時期B．魏晉南北朝時期、隋唐時期

C．秦漢時期、兩宋時期D．魏晉南北朝時期、兩宋時期

●（2011·江蘇揚州）4．世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人是

A．華佗B．王羲之

C．顧愷之D．祖沖之

●（2011·江蘇揚州）5．揚州中國雕版印刷博物館藏有30萬片古書雕版，世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的雕版印刷品是唐代印刷的A．《大唐西域記》B．《丹經(jīng)》

C．《金剛經(jīng)》D．《全唐詩》

●（2011·江蘇揚州）6．下列歷史事件按時間順序排列正確的是

①左宗棠收復新疆②鄧世昌抗擊日軍③林則徐虎門銷煙

A．①②③B．③①②

C．③②①D．①③②

●（2011·江蘇揚州）7．洋務派以“求富”為口號，創(chuàng)辦的企業(yè)不包括

A．江南制造總局B．開平礦務局

C．上海機器織布局D．湖北織布局

●（2011·江蘇揚州）8．有人說“中國共產(chǎn)黨領導的新民主義革命是從一條船只開始，到一片船只結束?！闭垎枴按笃弧敝傅氖?/p>

A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役

C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役

●（2011·江蘇揚州）9．抗日戰(zhàn)爭中，領導中國軍隊取得抗戰(zhàn)以來最大勝利的著名愛國將領是

A．張學良B．李宗仁C．葉挺D．彭德懷

●（2011·江蘇揚州）10．抗美援朝戰(zhàn)爭中，視紀律重于生命，在烈火中永生的戰(zhàn)斗英雄是

A．黃繼光B．董存瑞C．邱少云D．羅盛教

●（2011·江蘇揚州）11．某地一家院門上有一幅對聯(lián)：“放開肚皮吃飯飯，鼓足干勁搞生產(chǎn)”，橫批是“多快好省”。這副對聯(lián)大致出現(xiàn)在A．土地改革運動期間B．農(nóng)業(yè)合作化運動期間

C．“大躍進”運動期間D．改革開放時期

●（2011·江蘇揚州）12．1978年中美之間發(fā)生的重大事件是

A．美國總統(tǒng)尼克松訪華B．中美簽署上海聯(lián)合公報

C．中美雙方發(fā)表《建交公報》D．中美正式建立外交關系

●（2011·江蘇揚州）13．當今世界經(jīng)濟發(fā)展，中國離不開世界，世界也離不開中國。下列

事件表明中國在21世紀主動順應世界經(jīng)濟全球化潮流的是

A．中國重返聯(lián)合國B．中日邦交正?；?/p>

C．中國加入APECD．中國加入WTO

●（2011·江蘇揚州）14．右圖是某大洲的示意圖。

最早踏上這塊大陸的航海家是

A．迪亞士

B．達·伽馬

C．哥倫布

D．麥哲倫

●（2011·江蘇揚州）15．有人說17世紀英國國王

開始被套上“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”主要指

A．光榮革命的完成B．《權利法案》的頒布

C．《獨立宣言》的發(fā)表

D．《人權宣言》的制定

●（2011·江蘇揚州）16．“社會主義由空想到科學，由理論到實踐，由理論到現(xiàn)實”是一位學者對國際共產(chǎn)主義運動在20世紀20年代前發(fā)展特點的概括。下列能體現(xiàn)“由空想到科學”的史實是

A．歐洲工人運動的興起B(yǎng)．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

C．巴黎公社的成立D．十月革命的勝利

●（2011·江蘇揚州）17．“臭名昭著的‘解放’實際上是對農(nóng)民的殘酷掠奪”。這里列寧評價的是

A．英國資產(chǎn)階級革命B．美國南北戰(zhàn)爭

C．俄國1861年改革D．俄國二月革命

●（2011·江蘇揚州）18．19世紀英國誕生的一項偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神權的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是

A．經(jīng)典力學B．進化論C．相對論D．日心說

●（2011·江蘇揚州）19．1922年華盛頓會議上，與會九國簽訂了《九國公約》。該條約

A．懲治了戰(zhàn)敗國德國B．真正尊重中國主權獨立與領土完整

C．為列強共同掠奪中國提供了條件D．消除了列強間的矛盾

●（2011·江蘇揚州）20．在羅斯福新政中，由政府出資推行一項既直接提高就業(yè)率，又為經(jīng)濟發(fā)展開拓空間的措施是

A．舉辦公共工程B．調整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟C．規(guī)范企業(yè)行為D．恢復銀行信用 ●（2011·江蘇揚州）21．第二次世界大戰(zhàn)中，標志著“世界正義力量團結在一起”的事件是

A．世界反法西斯同盟的建立B．諾曼底登陸的成功

C．歐洲第二戰(zhàn)場的開辟D．雅爾塔會議的召開

●（2011·江蘇揚州）22．蘇聯(lián)解體的實質是

A．國家名稱的變化B．社會制度的改變

C．經(jīng)濟體制的變化D．兩極格局的結束

●（2011·江蘇揚州）23．揚州是國務院首批頒布的歷史文化名城之一。揚州建城最早可追溯到

A．吳王夫差開邗溝、筑邗城B．吳王劉濞“即山鑄錢，煮海為鹽”

C．江都王劉非駐廣陵D．東吳孫亮修筑廣陵城

●（2011·江蘇揚州）24．唐朝一位范陽（今北京）商人，要到揚州經(jīng)商，如果走運河水路，他不必經(jīng)過

A．永濟渠B．通濟渠C．邗溝D．江南河

●（2011·江蘇揚州）25．唐朝中后期，揚州成為全國最繁華的工商業(yè)城市之一，其主要原因有

①地處大運河和長江交匯點，南北交通便利②中外客商云集，是對外貿(mào)易的重要商埠 ③受益于經(jīng)濟重心的南移，各業(yè)繁盛④政治、經(jīng)濟地位超過長安、洛陽

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

●（2011·江蘇揚州）26．“長于揚州，成人北京，立業(yè)于昆明”。曾于2008年1月8日獲得國家最高科學技術獎的中國科學院院士、提出“東亞植物區(qū)”概念的著名植物學家是

A．江上青B．吳征鍇C．朱自清D．吳登云

二、非選擇題（27題6分，28題7分，29題5分，30題6分，共24分）

●（2011·江蘇揚州）27．（6分）閱讀下列材料：

材料一在治理國家的問題上，儒家主張教化百姓，以“禮”治國；法家強調用“判罰”加強統(tǒng)治；道家既反對“禮”治，也反對“法”治，他們提出“無為而治”。

材料二漢武帝采納了……主張，任用精通儒家學問的人為官，推行“罷黜百家，獨尊儒術”政策。從此，儒家學說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想。

材料三清朝孔子被為“文成至圣文宣王先師”。

新文化運動……提出了“打倒孔家店”的口號。

——以上材料均摘自初中歷史教材 請回答：

（1）材料一反映了我國戰(zhàn)國時期在思想領域出現(xiàn)了什么局面？（1分）產(chǎn)生了什么重大影響？（1分）在繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)方面，你對儒家、法家、道家有什么看法？（1分）

（2）材料二中“罷黜百家，獨尊儒術”是誰的建議？（1分）漢武帝為什么會采納？（1分）

（3）針對材料三反映的史實，你認為應如何看待孔子？（1分）

●（2011·江蘇揚州）28．（7分）20世紀的中國，孫中山、毛澤東和鄧小平是中國人民最為敬仰的三位偉人。據(jù)此回答下列問題：

（1）20世紀初，孫中山先生領導了辛亥革命。這次革命最偉大的歷史功績是什么？（1分）

（2）毛澤東同志在民主革命時期把馬克思主義理論和中國革命具體實踐相結合，找到了一條什么正確的革命道路？（1分）最終取得了什么重大成就？（1分）

（3）鄧小平同志晚國改革開放的總設計師。為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，他提出了什么創(chuàng)造性的構想？（1分）取得了什么重大成果？（2分）

（4）根據(jù)所學知識，你認為他們對近現(xiàn)代中國產(chǎn)生的共同影響是什么？（1分）

●（2011·江蘇揚州）29．（5分）閱讀下列材料：

材料一實行“班田收授法”，由國家將天下公田班給公民，實行租庸調制度，統(tǒng)一租稅，廢除貴族統(tǒng)治制度，建立中央集權體制。

材料二在政治上，大力加強中央集權，廢藩置縣……在經(jīng)濟上，向西方學習，殖產(chǎn)興業(yè)……在軍事上，模仿西方國家，實行征兵制……在社會生活和文化教育上，提倡“文明開化”?！陨喜牧暇猿踔袣v史教材

材料三1868年，日本新領導人……提出了一個非凡的改革方案。宗旨在于建立一個強大的日本，而不是完全模仿西方國家?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》 請回答：

（1）材料一反映的是日本歷史上的什么重大事件？（1分）

（2）材料二反映的這一重大改革對近代日本產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）

（3）依據(jù)上述材料并結合所學知識談談你的認識。（2分）

●（2011·江蘇揚州）30．（6分）隨著工業(yè)革命以及科學技術的發(fā)展，人們對于能源和需求也在不斷提高。閱讀下列材料：

材料一材料二材料三

請回答：

（1）閱讀材料一，指出英國煤產(chǎn)量逐年提高的主要原因是什么？（2分）

（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？（1分）這一現(xiàn)象的出現(xiàn)與第二次工業(yè)革命哪些發(fā)明有關？（1分）

（3）閱讀材料三，并結合所學知識，指出第三次科技革命出現(xiàn)的主要成就。（1分）并請談談你對科學技術及新能源利用的看法？（1分）

第二篇：江蘇省揚州市2018年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試歷史試題(word版,無答案)

一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內。本大題共25小題，每小題1分，共25分。)

1、商鞅受到秦孝公的重用，推行改革，提振國力。這件事發(fā)生在

A.商朝

B.西周C.春秋時期

D.戰(zhàn)國時期

2、下圖為唐朝“三省六部”制示意圖。其中,中書省的職責是

A.監(jiān)察百官

B.起草政令 C.審核政令

D.執(zhí)行政令

3、魏源發(fā)憤編著《海國圖志》，宣傳“師夷長技以制夷”的主張。直接觸發(fā)他去編著的原因是

A.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā) C.甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)

4、某小組開展研究性學習，在百度搜索引擎中先后輸入了“李鴻章”自強”“求富”江南制造總局”等關鍵詞。由此判斷，他們研究的主題是

A.洋務運動

B.維新變法

C.辛亥革命

D.五四運動

5、陳獨秀說:“要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞潔、舊理論、舊政治。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教?！蔽闹小暗孪壬焙?賽先生”分別是指 A.平等、自由

B.自由、民主

C.民主、科學 D.科學、平等

6、據(jù)周恩來的侄女周秉德回憶:張學良問.聯(lián)蔣抗日行嗎?周恩來立刻答道，可以，只要他放棄攘外必先安內，只要他能夠同意合作共同抗日，我們就能跟他聯(lián)合。這歷史場景出現(xiàn)在下列哪一事件中? A.南昌起義

B.遵義會議

C.西安事變

D.萬隆會議 7、1964年10月16日，中共中央、國務院向某試驗現(xiàn)場發(fā)賀電:“這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞?！边@一貿(mào)電是為了祝賀

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.導彈核武器試驗成功

C.第一顆氫彈爆炸試驗成功

D.人造地球衛(wèi)星“東方紅1號”順利升空

8、下圖是1971年10月第26屆聯(lián)合國大會的新聞照片。外交部副部長喬冠華謙灑而豪放的大笑，被西方媒體描述為:“震碎了議會大廈的玻璃!”喬副部長開心大笑是因為

A.中華人民共和國恢復在聯(lián)合國的合法席位 B.中日恢復邦交正常化 C.中美正式建立外交關系 D.香港回歸祖國

9、下列城市中，于1980年被設置為經(jīng)濟特區(qū)的是

A.上海

B.廣州 C.福州

D.深圳

10、《蒙娜麗莎)是文藝復興時明的著名作品，它的作者是

A.但丁 B.達·芬奇 C.達·伽馬 D.莎士比亞

11、“風能進，雨能進，國王不能進”的典故表明英國國王的權力受到了約束。這一約束的法律依據(jù)是

A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》 D.《民法典》

12、牛頓被后人譽為“現(xiàn)代科學之父”，他最突出的成就是

A.闡述了科學社會主義 B.提出了“相對論” C.建立 了經(jīng)典力學的完整體系 D.創(chuàng)立了進化論

13、下圖是某學校九(1)班同學的課本劇演出單。據(jù)此可知，該劇的主人公是

A.克倫威爾 B.華盛頓 C.拿破侖 D.林肯

14、促使俄國走上資本主義發(fā)展道路的事件是

A.大化改新 B.1861年農(nóng)奴制改革 C.明治維新 D.十月革命 15、1919年召開的巴黎和會最終簽署了

A.《馬關條約》 B.《辛丑條約》 C.《凡爾賽和約》 D.《九國公約》

16、在法國啟蒙運動中，把教士稱為“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”的思想家是 17、1940年與1913年相比，蘇聯(lián)重工業(yè)增長14.5倍，輕工業(yè)只增長3.9倍，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值僅增長41%、農(nóng)、輕、重比例嚴重失調。這種狀況與下列哪一政策或模式有關? A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策 C.羅斯福新政 D.斯大林模式

18、下圖為1925-1945年美國失業(yè)率曲線圖。造成A段失業(yè)率急劇上升的主要原因是

A.美國內戰(zhàn) B.第一次世界大戰(zhàn) C.經(jīng)濟大危機 D.美蘇“冷戰(zhàn)”

19、標志著第一次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模的事件是

A.德國突襲波蘭 B.蘇德戰(zhàn)爭的開始 C.太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.歐洲第二戰(zhàn)場的開辟 20、20世紀50—70 年代，日本經(jīng)濟保持著9.6%的高增長率。這除了日本自身的努力外，還得益于哪一國家的扶持? A.美國 B.蘇聯(lián) C.中國 D.法國

21、揚州城建城之初被稱為

A.江都 B.維揚 C.邗城 D.廣陵

22、劉細君嫁給烏孫國王,成為“萬里和親第一人”。這件事發(fā)生在

A.漢武帝時期 B.唐太宗時期 C.元世祖時期 D.明太祖時期

23、“身經(jīng)乾嘉文物鼎盛之時，主持風會數(shù)十年”，被當時的知識分子“奉為山斗”的是A.鑒真 B.史可法 C.鄭板橋 D.阮元

24、他是高郵人,是中國當代文壇影響深遠的作家、劇作家，著有小說集《晚飯花集》、文學評論集《晚翠文談》等。他是

A.朱自清 B.江上青 C.吳征鎰 D.汪曾棋 25、2012年5月8日，揚州取得的有突出影響力的成就是

A.榮獲“聯(lián)合國人居獎” B.揚州泰州機場正式通航 C.潤揚長江公路大橋正式通車 D.寧啟鐵路揚州火車站建成

26、(8分)品讀經(jīng)典，穿越時空，歷代先賢的智慧和情懷會在你的心靈中慢慢沉淀。閱讀下列材料: 材料一 中國人通過著書立說實現(xiàn)了文化的薪火相傳。據(jù)不完全統(tǒng)計，從西漢到清代，古代中國人留下的典籍有18萬種，236.7萬卷，涉及經(jīng)學、史學、地理、法律、醫(yī)藥、詩歌、農(nóng)學等豐富的門類。在文化傳承中，中國人的“書”也從單調的竹木簡演變成了圖文并茂的圖書。

——摘編自肖東發(fā)《中國古代出版印刷史專論》

材料二 歷經(jīng)幾千年的風雨，中國人的文化風味都留在了一部部厚重的典籍里。

——摘編自《影響中國歷史的三十本書》

材料三 《建國方略》是孫中山先生的《孫文學說》《實業(yè)計劃》《民權初步》三本著作的合稱。通過對一系列革命挫折的深刻反思，孫中山先生從思想、經(jīng)濟和政治層面對未來中國進行了系統(tǒng)化的設計，字里行間表達出他博大的革命胸襟和深沉的家國情懷。1925年3月12日，孫中山先生帶著理想未成的遺憾溘然長逝，彌留之際，口中仍念記著“和平、奮斗??拯救中國”。

——摘編自徐中約《中國近代史》

請回答:(1)根據(jù)材料-，中國人“文化的薪火相傳”主要依靠什么途徑?結合所學知識，中國人的“書”從竹木簡演化為圖文并茂的圖書，主要得益于哪些重要的發(fā)明?(2分)(2)根據(jù)所學知識,填寫材料二書目中①、②兩處被隱去的信息。(2分)(3)某位書友建議將(本草綱目)列入《影響中國歷史的三十本書》，你覺得好不好?結合所學知識，簡要說明理由。(2分)(4)依據(jù)材料三，我們閱讀《建國方略》時,除了解孫中山先生的思想主張外，還應從他身上學習什么優(yōu)秀品格?綜合上述材料并結合所學知識，你認為對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化典籍應該持怎樣的態(tài)度?(2分)

27、(9分)科技創(chuàng)新推動著經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的進步。閱讀下列材料: 材料一 不斷擴大的生產(chǎn)需求成了瓦特等人進行蒸汽機改進的動力。1800-1850年間，性能不斷提升的蒸汽機被運用到英國的各種動力機械中。

——摘編自霍伊斯、弗伯斯《科學技術史》 材料二 1900 年。電力工業(yè)開始成為美國現(xiàn)代體系中的重要部門。1910 年，美國電話增加到700萬臺，出現(xiàn)了無線電廣播，無線電發(fā)展到電子管時代。20世紀初，美國出現(xiàn)了最早的電影院。

——摘編自劉緒貽、楊生茂《美國通史》

材料三 今天，網(wǎng)絡計算機為人們提供了更為廣闊和便利的交流空間，人們能夠在瞬間弄清楚自己需要的東西在哪里，自己生產(chǎn)的東西哪里有需求。一個地球村出現(xiàn)了，世界范圍內的經(jīng)濟交流空前密切。

——摘編自杰里·本特利《新全球史·文明的傳承與交流》

請回答:(1)據(jù)材料一,找出推動瓦特等人進行技術創(chuàng)新的原因。持續(xù)的技術創(chuàng)新使英國的社會生產(chǎn)進入了什么時代?這一時代，英國的史蒂芬孫在交通工具方面有什么重要發(fā)明?(3分)(2)據(jù)材料二,1900年前后美國的工業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了什么新動力?人類社會又進入了什么新時代?結合所學知識，說出個發(fā)明與創(chuàng)造成就突出的美國科學家。(3分)(3)據(jù)材料三并結合所學知識，網(wǎng)絡計算機是哪一次科技革命的成果?“一個地球村出現(xiàn)了”反映了怎樣的經(jīng)濟發(fā)展趨勢?(2分)(4)綜合本題所給信息并結合所學知識，請你談談對科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展關系的認識。(1分)

28、(8分)歷史的經(jīng)驗告訴我們，跟著中國共產(chǎn)黨走，人民才能得幸福.國家才會更富強。閱讀下列材料: 材料一 中國共產(chǎn)黨歷次全國代表大會代表人數(shù)及黨員人數(shù)

——選編自新華網(wǎng) 材料二 到1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，社會主義制度在我國基本建立起來。黨的“八大”在這樣的歷史關口召開，開始了我國對社會主義建設道路的探索。

——摘編自北師大版《歷史》八年級下冊

材料三 改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，團結帶領人民進行建設中國特色社會主義斷的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國!

——摘自《習近平在紀念馬克思誕展200周年大會上的講話》

請回答:(1)結合所學知識,中國共產(chǎn)黨的“一大”是哪年召開的?提出了怎樣的奮斗目標? 材料一體現(xiàn)了黨的隊伍建設呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(3分)(2)劇材料二，寫出黨的“八大”召開的背景。結合所學知識，說說這次大會取得的重要成果。(2分)(3)結合所學知識，黨的十一屆三中全會確立了什么指導思想?(1分)(4)材料三中的“偉大飛躍”指的是什么?從這一“飛躍”中，你會得出什么結論?(2分)

第三篇：龍巖市2014年初中畢業(yè)、升學模擬考試歷史試題

龍巖市2014年初中畢業(yè)、升學模擬考試

歷 史 試 題

時間：60分鐘

滿分：100分

一、單項選擇題（下列各題只有一個正確答案，每題2分，共40分）

1．我們南方人以大米為主食，下列原始居民最早能夠吃上香噴噴的大米飯的是 A．山頂洞人

B．河姆渡人

C．半坡人

D．大汶口人

2．我國封建社會時期除了使用干支紀年之外，通常還用皇帝年號紀年，下列皇帝曾經(jīng)以“貞觀”為年號的是

A．唐高祖

B．唐太宗

C．武則天

D．唐玄宗

3．小明同學利用課余時間搜集了以下材料：鄭成功收復臺灣、戚繼光抗倭、林則徐虎門銷煙、左宗棠收復新疆。他研究的主題是

A．列強的侵略

B．近代化的探索

C．中國人民的反侵略斗爭

D．新民主主義革命 4．下列有關中國近代化探索的事件，其中以學習西方建立君主立憲制的資產(chǎn)階級政治體制為目標的是

A．洋務運動

B．戊戌變法

C．辛亥革命

D．新文化運動 5．下列口號最能體現(xiàn)五四運動反帝反封建性質的是

A．“外爭主權，內除國賊”

B．取消“二十一條”

C．反對在對德“和約”上簽字

D．“誓死力爭，還我青島” 6．某校準備舉辦“1919—1949年國共關系圖片展”。圖一應歸屬的欄目是

A．國民革命，打倒軍閥

B．十年對峙，戰(zhàn)火連綿 C．八年抗戰(zhàn)，同仇敵愾

D．解放戰(zhàn)爭，革命勝利

7．標志著中國人民站起來的事件是 圖一

黃埔陸軍軍官學校 A．辛亥革命

B．北伐戰(zhàn)爭

C．抗戰(zhàn)勝利

D．新中國成立 8．我國歷史上第一個社會主義類型的憲法頒布于

A．1912年

B．1949年

C．1950年

D．1954年

9．改革開放新時期，鄧小平創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構想，這一構想最早實踐于 A．西藏地區(qū)

B．香港地區(qū)

C．澳門地區(qū)

D．臺灣地區(qū)

10．1973年，在世界上首次育成秈型雜交水稻，被譽為“雜交水稻之父”的科學家是

A．錢學森

B．鄧稼先

C．袁隆平

D．李四光

11．某同學進行了一次歷史研究性學習，他搜集了一些材料，如：“金字塔”“獅身人面像”“象形文字”等，由此可知，該同學所研究的國家是

A．古希臘

B．古巴比倫

C．古印度

D．古埃及

12．暴力沖突與和平交流是古代文明交往的兩種方式，下列事件不屬于暴力沖突的是

A．希波戰(zhàn)役

B．亞歷山大大帝東征

C．阿拉伯數(shù)字的傳播

D．蒙古西征

13．世界三大宗教是指佛教、基督教和伊斯蘭教，下列將三大宗教按時間先后順序進行排列，其中正確的是

A．佛教、基督教、伊斯蘭教

B．佛教、伊斯蘭教、基督教 C．基督教、佛教、伊斯蘭教

D．伊斯蘭教、基督教、佛教 14．下列法律文獻，對英國資產(chǎn)階級革命成果起到鞏固作用的是

A．《人權宣言》

B．《權利法案》

C．《獨立宣言》

D．《法典》 15．1814年，英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機車，它使用的動力機器是

A．發(fā)電機

B．蒸汽機

C．電動機

D．內燃機

16．1914年爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次空前的災難，下列關于第一次世界大戰(zhàn)的描述錯誤的是

A．它爆發(fā)的根本原因是薩拉熱窩事件

B．它歷時4年，共造成三千多萬人的傷亡 C．它是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭

D．中國最后參加協(xié)約國作戰(zhàn) 17．1929—1933年，資本主義世界爆發(fā)了一場空前的經(jīng)濟大危機，下列關于這次危機的描述錯誤的是

A．波及范圍特別廣

B．持續(xù)時間比較長

C．破壞性特別大

D．為了消除危機，美國建立法西斯專政 18．下列事件成為第二次世界大戰(zhàn)轉折點的是

A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

B．斯大林格勒戰(zhàn)役

C．柏林戰(zhàn)役

D．蘇聯(lián)出兵中國東北 19．下列對科索沃戰(zhàn)爭的認識錯誤的是

A．它是以美國為首的北約為了捍衛(wèi)人權而發(fā)動的

B．它是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn)，對世界格局產(chǎn)生了重要影響 C．它嚴重削弱了聯(lián)合國的作用

D．它向人們表明，世界多極化趨勢是長期曲折的斗爭過程 20．下列科技成果不屬于第三次科技革命的是

A．原子彈

B．飛機

C．計算機

D．克隆技術

二、改錯題（每題2分，共10分）

21．西漢司馬遷編著的《史記》是一部編年體通史。

22．由于第五次反圍剿失敗，1934年10月，中共中央和中央紅軍從井岡山出發(fā)，開始了二萬五千里長征。

23．1964年10月16年，我國第一顆氫彈爆炸成功，打破了帝國主義的核壟斷。24．為擺脫經(jīng)濟危機，1933年，美國總統(tǒng)尼克松實施新政。

25．1944年6月6日，英法盟軍諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。

三、辨析題（共5分）

26．2013年是周恩來同志誕辰115周年紀念，為紀念周恩來同志的豐功偉績，某校九年級（2）班特地舉辦了一次圖片展，展示的內容有“黃埔軍校”“南昌起義”“秋收起義”“西安事變”“重慶談判”“和平共處五項原則”“萬隆會議”“尼克松訪華”等。以上有一處不符合這次展覽活動的主題，請指出并說明理由。

四、材料解析題（第27題13分，第28題12分，共25分）27．閱讀下列材料：

材料一：如圖二：美國軍用飛機空運國民黨軍隊到內戰(zhàn)前線。

——摘自《中國歷史》八年級上冊

材料二：1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松的專機在北京機場徐徐降落。當尼克松走下舷梯，在離地面還有三四個臺階的時候，就向前來歡迎的周恩來伸出了手。他們緊緊握手，足有一分鐘。

——摘自《中國歷史》八年級下冊 圖二

材料三：如圖三：2013年6月8日上午，中國國家主席習近平同美國總統(tǒng)奧巴馬在美國加利福尼亞州安納伯格莊園舉行第二場會晤。會晤開始前，習近平和奧巴馬在風光秀麗的莊園內散步，在輕松的氣氛中交談。

——摘自新華網(wǎng)

請回答：

（1）由材料一可知，美國當時對中國實行什么政策？（2分）

圖三 這一政策破產(chǎn)之后，美國又對中國實行什么政策？（2分）

（2）材料二反映中美關系發(fā)生怎樣的變化？（4分）為什么會發(fā)生這樣的變化？（2分）

（3）材料三反映了中美兩國正在努力建立新型大國關系，你認為中美兩應當怎樣共同努力，才能建立新型大國關系？（3分）

28．閱讀下列材料：

材料一：11月23日，中國政府發(fā)布劃設東海防空識別區(qū)的聲明，引發(fā)了個別國家的強烈反應。新華社“新華視點”記者近日就中方劃設東海防空識別區(qū)問題采訪了有關部門和權威專家。中國劃設防空識別區(qū)，是在日美國家相同做法之后防空識別區(qū)是瀕海國家為防范可能面臨的空中威脅，在領空外劃設的空域范圍，用于及時識別、監(jiān)視、管制和處置進入該空域的航空器，留出預警時間，保衛(wèi)空防安全。

材料二：2013年11月27日，繼國會眾議院之后，日本國會參議院表決通過“國家安全保障會議”設置法案，此后日本政府更是宣布將于下月成立該機構。這一號稱是日本今后外交和安保政策的核心決策機構，帶有濃重的“安倍軍事學”色彩，也標志著日本軍國主義的再度復蘇。

——摘自新聞頻道

請回答：

（1）中日兩國是一衣帶水的鄰國，曾經(jīng)也有友好交往。請列舉唐朝的史實一例加以說明。（2分）

（2）根據(jù)材料一，中國劃設東海防空識別區(qū)的目的是什么？（2分）

（3）材料二中的“日本軍國主義”曾經(jīng)發(fā)動了哪些大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭？（4分）

（4）2014年又是一個甲午年，網(wǎng)上有一些網(wǎng)友說，中日兩國會在這一年再次爆發(fā)戰(zhàn)爭。如果中日再次開戰(zhàn)，你認為后果會是怎樣？請簡要說明理由。（4分）

五、綜合題（第29題10分，第30題10分，共20分）

29．2014年是鄧小平同志誕辰110周年。鄧小平同志在中國革命與現(xiàn)代化建設中做出了重大的貢獻，某校九年級（3）班同學以“追憶小平事跡，弘揚愛國精神”為主題進行了探究活動，請你也參與進來。

【戰(zhàn)爭年代

功勛卓著】

（1）鄧小平同志在革命戰(zhàn)爭年代為實現(xiàn)民族獨立做出了巨大貢獻，他是新中國的締造者之一，其中，在解放戰(zhàn)爭時期，他和劉伯承同志指揮的哪一次軍事行動揭開人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻的序幕。（2分）

【科學決策

力挽狂瀾】

歷史學家黃安年曾說：“本世紀（20世紀）有兩位偉大的改革家：一位是羅斯福，在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家；一位是鄧小平，在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家。”

（2）為什么說鄧小平“在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家”？（2分）

（3）中國農(nóng)民也深情地說：“吃飯靠兩平，一靠鄧小平，二靠袁隆平?！敝袊r(nóng)民為什么會深情地感謝鄧小平？（2分）

【大膽構想

實現(xiàn)統(tǒng)一】

（4）為了解決臺灣問題，實現(xiàn)國家的最終統(tǒng)一，鄧小平提出了哪一偉大構想？后來，這一構想最先在哪個地區(qū)得到成功實踐？（2分）

【學習偉人

復興中華】

（5）為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們應當學習鄧小平同志哪些精神？（2分）

30．近代史上，歐洲曾經(jīng)是世界的政治、經(jīng)濟中心，然而到了20世紀，歐洲逐漸衰落，后來，歐洲人通過團結協(xié)作，終于走向復興，在國際政治經(jīng)濟舞臺上扮演著重要角色。讓我們一起走進歐洲、認識歐洲?！練W洲的興起】

（1）歐洲人掀起的哪一場運動使人們認識到“人的力量的偉大”？（1分）

（2）請分別寫出歐洲在前兩次工業(yè)革命中最具代表性的國家。（2分）

【歐洲的恩怨】

（3）20世紀上半期，由于歷史恩怨，歐洲國家之間爆發(fā)了兩次大規(guī)模的戰(zhàn)爭，并且波及到整個世界，它們使歐洲國家元氣大傷，這兩次戰(zhàn)爭是指什么戰(zhàn)爭？（2分）

【歐洲的聯(lián)合】

（4）20世紀后半期，歐洲各國“相逢一笑泯恩仇”，開始走向聯(lián)合，到20世紀末，歐洲人終于成立了世界上最大的經(jīng)濟體，這個經(jīng)濟體是指什么組織？（1分）該組織的成立順應了世界政治格局怎樣的趨勢？（2分）

【歐洲的啟示】

（5）從“歐洲的恩怨”到“歐洲的聯(lián)合”演變的結果告訴我們什么道理？（2分）

龍巖市2014年初中畢業(yè)、升學模擬考試

歷史試題參考答案及評分標準

一、單項選擇題（每小題2分，共40分）

1—5 BBCBA 6—10 ADDBC 11—15 DCABB 16—20 ADBAB

二、改錯題（每小題2分，共10分）

21．錯誤：編年體

訂正：紀傳體

22．錯誤：井岡山

訂正：中央革命根據(jù)地 23．錯誤：氫彈

訂正：原子彈

24．錯誤：尼克松

訂正：羅斯福 25．錯誤：英法盟軍

訂正：英美盟軍

三、辨析題（5分）

26．錯誤：“秋收起義”。（2分）理由：秋收起義是毛澤東領導的，周恩來并沒有參與領導秋收起義。（3分）

四、材料解析題（第27題13分，第28題12分，共25分）

27．（1）當時美國對中國實行“扶蔣反共”政策；（2分）這一政策破產(chǎn)之后，美國又對中國實行封鎖禁運、包圍威脅和外交孤立等政策。（2分）

（2）反映了中美關系由對抗轉向對話，開始走向正?；?。（4分）中國國際地位的提高和國際形勢發(fā)生了變化。（2分）

（3）中美兩國應當互相尊重彼此的主權與核心利益；不搞對抗，加強在各領域的合作與溝通，通過對話妥善處理各種分歧；不搞霸權主義，共同維護世界和平；等等。（3分）28．（1）日本遣唐使來長安學習唐朝文化；鑒真東渡日本傳播唐朝文化；等等。（2分）

（2）及時識別、監(jiān)視、管制和處置進入該空域的航空器，留出預警時間，保衛(wèi)空防安全。（2分）

（3）甲午中日戰(zhàn)爭；20世紀三四十年代的全面侵華戰(zhàn)爭。（4分）

（4）后果：不管中日兩國誰勝誰負，雙方的實力必將大傷，國力將會削弱，將延緩世界政治格局多極化的進程，而且將威脅亞太地區(qū)的和平與安全。（言之有理即可）（4分）

五、綜合題（第29題10，第30題10分，共20分）29．（1）劉鄧大軍挺進大別山。（2分）

（2）因為鄧小平在十一屆三中全會上提出了改革開放的總方針，使中國經(jīng)濟從文化大革命的困境中走出，并且得到迅速發(fā)展。（2分）

（3）因為鄧小平在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，解決了農(nóng)民的溫飽問題。（2分）

（4）“一國兩制”；（1分）香港。（1分）

（5）熱愛祖國、勇于創(chuàng)新、勇于獻身等。（其他言之有理即可，答出兩點即可得2分）30．（1）文藝復興。（1分）

（2）英國、德國。（2分）

（3）第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)。（2分）（4）歐盟。（1分）多極化的趨勢。（2分）

（5）斗爭只能兩敗俱傷，只有團結協(xié)作才能促進共同發(fā)展。（2分）

第四篇：2004年襄樊市初中升學統(tǒng)一考試

2004年中考語文試卷

2004年襄樊市初中升學統(tǒng)一考試

卷Ⅰ

一、語文知識及運用（下面每個小題都列有四個選項，均為單選題，多選無效。共20分）1．下列句中加點字讀音有誤的一項是（）

A．堂吉訶德是一個時時刻刻都想與人角（jué）斗的角（jiǎo）色。

B．這樣走，可以?。╯hěng）卻不少時間，小胡也可順路回鄉(xiāng)?。▁ǐng）視雙親。C．三年來，張老師總是設身處（chǔ）地的處處（chù）關心我們。

D．國力強（qiáng）大的美國在國際事務中總是強（qiǎng）詞奪理，獨斷專行。2．下列句子中沒有錯別字的一項是（）A．全體隊員團結協(xié)作，終于攻刻了難關。B．變換無常的天氣嚴重影響了施工進程。C．任長霞同志情系百姓的事跡令人感慨萬千。D．建立“校園網(wǎng)”便于實行電子學藉管理。3．下列句子標點符號使用正確的一項是（）A．什么是故鄉(xiāng)？生在哪里？哪里就是故鄉(xiāng)。B．氣質的形成包括“實”和“虛”兩個方面。

C．保爾的一生形象地告訴了我們《鋼鐵是怎樣煉成的》。

D．“把這瓶家鄉(xiāng)的水土帶在行李箱里，”媽媽說：“它能保佑你一路平安?！? 4．下列各句中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進。

C．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。5．下列句子沒有語病的一項是（）

A．李校長工作很忙，常常要接待許多學生家長的來訪和來信。

B．在政府及教育界知名人士的努力下，《隆中對》終于被編入了新教材。C．書法家米蒂的故居是襄攀市新修建的漢江“外灘”。D．能否增強法律意識是青少年健康成長的保證。6．下列作品與作家搭配有誤的一項是（）

A．《濟南的冬天》——朱自清 《麥琪的禮物》——歐·亨利 B．《古代英雄的石像》——葉圣陶 《威尼斯商人》——莎士比亞 C．《白楊禮贊》——茅盾 《我的叔叔于勒》——莫泊桑 D．《黎明的通知》——艾青 《皇帝的新裝》——安徒生

7．臺灣詩人余光中參加一次文藝大獎頒獎儀式，獲獎者大都是黑發(fā)晚輩，只有余光中是白發(fā)老者。余光中風趣睿智的致辭贏得了滿堂喝彩，他的致辭是（）

A．我這老頭子能與年輕人一同獲獎，首先感謝評委的公正，一視同仁。B．長江后浪推前浪，一代更比一代強，年輕人能趕上我，我十分欣慰。

C．我雖然是個老頭子，但我的心態(tài)年輕，我永不服老，所以能與年輕人同臺獲獎。

D．一個人年輕時同老頭子一同獲獎，表示他已經(jīng)成名?？赡昀蠒r還能同小伙子一同獲獎，說明他尚未落伍。

8．填在下面句子橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

快樂是件奇怪的東西，自己得到的也越多。

A．它會因為你分給了別人而減少，你分給別人的越多 B．它會因為你分給了別人而增多，你分給別人的越少 C．它不會因為你分給了別人而增多，你分給別人的越多 D．它不會因為你分給了別人而減少，你分給別人的越多 9．下面語句排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①光的速度是30萬千米每秒，一天能走259億2000萬千米，這長度的365倍，就是一光年。2013-9-10

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2004年中考語文試卷

②比如從成都到重慶，有450千米，我們步行的話，每天走60千米，因此說從成都到重慶有七天半的路程。

③什么是光年呢？光年是天文學上表示距離的單位，表示光一年所走的路的長短。

④這種用時間表示距離的方法，在日常生活中經(jīng)常用到。A．④②①③ B．②③①④ C．③①④② D．③①②④ 10．對李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項是（）

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。A．第一句寫詩人雖日日思歸，卻沒有準確歸期，無可奈何之情躍然紙上。

B．第二句寫想象景象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。C．第三、四句超越時空，把當前的時間推移到未來，讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。

D．全詩“期”字和“巴山夜雨”重復出現(xiàn)，造成回環(huán)往復的意境，抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思“君”的深情。

卷Ⅱ

二、文言文（20分）

（一）文言詩詞默寫。（10，每句1分）

11．落紅不是無情物，□□□□□□□。（龔自珍：《己亥雜詩》）12．長風破浪會有時，□□□□□□□。（李白：《行路難》）

13．□□□□□□□，□□□□□□□。小園香徑獨徘徊。（晏殊：《浣溪沙》）

14．王安石的《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

15．李商隱的《無題》中常被后人用來形容“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的詩句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

16．請寫出唐詩中含“襄陽”的一聯(lián)詩句：。

（二）閱讀《魚我所欲也》中的片段，完成17—21題。（10分）

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之秦之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

17．解釋下列句子中加點詞的意思。（2分）

①所識窮乏者得我與？得： ②是亦不可以已乎？已：

18．下列句中“窮”字意義與其它三項不同的一項是（）（2分）

A．復前行，欲窮其林。B．入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。C．所識窮乏者得我與？ D．窮山之高而止。

19．文中“ ”這幾句話與“嗟來之食”的故事相近。（2分）

20．請搞引原文回答：有人貪利忘義，目的是為了□□□□，□□□□，□□□□□□□；原因是□□□□。（2分）

21．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！

譯文：

三、現(xiàn)代文閱讀（30分）

（一）閱讀《想討一本書》，完成22—27題。（18分）

一個寒冷的冬日，我驅車去接方先生和他剛相識的申女士。共進午餐后，申女士接受了方先生的邀請，來到了方先生的住處——位于龍華的一幢豪華別墅。

下車后，我們看見門柱上斜靠著一個乞丐樣的人，他身上裹一件臟兮兮的棉衣，似有所求地望著我們。

心情很好的方先生趕緊走上去問他：“你是不是想吃點什么？”

想不到乞丐回答：“這會兒太陽很好，我吃飽喝足了，只想在您這兒曬會兒太陽。還想……”

“還想什么？”方先生從口袋里掏出100元錢，晃動在乞丐眼前，調侃追問道，“別難為情，盡管說吧，我會滿足你的。”他料定一個乞丐的要求不會特別難以應付。

“我想……”乞丐支吾著，最后鼓起勇氣說，“您千萬別笑話我。您可以想像我的日子，飯是每天都能吃上的，只可惜好長時間沒讀書了，總想討一本書看看，可是一直難于啟齒。您能不能讓我進您書屋里，隨2013-9-10

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意挑一本書呢？”

方先生一下子愣住了。一方面，他驚奇于這個乞丐非同尋常的奢求；另一方面，他羞愧自己滿足不了這個乞丐這一簡單的要求；更重要的是：讓申女士目睹了自己的窘迫。

乞丐也看透了方先生的尷尬，急忙說：“天底下沒有書的人很多。只是，我沒想到這家房屋的主人也會沒有。不好意思，打擾您了?！闭f罷，抬腳欲走。那溢于言表的鄙薄與不屑令在場的人都很難堪。

一直在一旁不動聲色的申女士急忙走上去，將隨身攜帶的一本文搞讀物遞給乞丐，和顏悅色地說：“也許，你會喜歡這本書，不妨讀讀吧?！?/p>

乞丐接過，連聲道謝，然后席地而坐，旁若無人地讀了起來。

送走申女士后，方先生滿腹心事。不久后的一天，方先生突然決定：“阿偉，送我去書店?！?/p>

在書店經(jīng)理室，方先生將一張2萬元的支票拍在辦公桌上，對接待他的小姐說：“愿意與我做成一筆大生意嗎？”

小姐說：“當然愿意。不過，我們這兒沒有什么大生意，只有書，您任意選吧！”

方先生將支票扔到小姐面前，說：“我才懶得選！下午兩點，我來取貨。”

小姐驚奇地盯著眼前這個財大氣粗的人，不知如何應付。當方先生準備掉頭而去時，她才醒過神來追問道：“你想要一些什么書呢？”

“只要是書，只要有名氣，都要！”方先生頭也不回地說。

下午兩點，我們驅車來到書店。那位小姐迎了出來，把支票還給方先生，并說：“很抱歉，我們經(jīng)理不想接受這筆生意?！?/p>

方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你們的經(jīng)理呢？讓他出來見我?！?/p>

“不必了。”小姐笑笑，“我們經(jīng)理看過支票，就知道您是誰了。她要我一定轉告您：本書店沒有一本專作擺設的廢書。每一本書都是有靈魂的生命，最終總會歸屬于那些真正愛書的人?！?/p>

22．本文以□為線索，通過對□□和□□兩個情節(jié)的描寫，深刻表達了“一個人，物質的匱乏并不可怕，可怕的是心靈的荒蕪，理想的泯滅”的主題。（3分）

23．本文的情節(jié)描寫十分出色，從文章后一情節(jié)中的 等動作描寫可看出方先生是一個 的人；從 等語言描寫可看出方先生還是一個 的人。（4分）

24．本文多處運用了對比手法，請找出一組并分析其作用。（3分）

25．你怎樣理解申女士“本書店沒有一本專作擺設的廢書。每一本書都是有靈魂的生命，最終總會歸屬于那些真正愛書的人”這句話？（3分）

26．請結合自己的讀書實踐，談談你對“每一本書都是有靈魂的生命”的理解。（3分）

27．請寫兩句你平時積累的有關“書”的格言警句。（2分）

（二）閱讀《月光如淚》一文，完成28—32題。（12分）

二胡是一種很奇妙的樂器。它的結構和小提琴差不多。琴筒相當于小提琴的琴身，琴桿相當于小提琴的琴頸；二胡兩根弦，小提琴四根弦；琴馬，弦軸，形狀不同，功能相仿；弓的造型雖異，可用的都是馬尾。兩者發(fā)聲的原理，也是一樣的。弓弦摩擦出聲，再經(jīng)琴身共鳴，奏出千變萬化的曲調。所以有西方人說，二胡是“東方的小提琴”。其實，這話有所偏頗。小提琴據(jù)說是由東方弦樂器在西方長期演變而成，到15世紀末才逐漸定型。二胡，最初并不是漢民族的樂器，而是來自西北民族，所以稱“胡琴”。然而在西方的小提琴成形之前，中國人早就在拉胡琴了。宋人沈括在《夢溪筆談》中有“馬尾胡琴隨漢車”這樣的詩句，那時是公元11世紀。所以，我們也可以說，小提琴是“西方的二胡”。這當然是說笑而已。

我以為，用二胡拉悲曲遠勝于歡歌。很久以前，我聽過瞎子阿炳用二胡拉《二泉映月》的錄音，這是世上最動人的音樂之一。單純的聲音，緩慢悠揚的旋律，帶著些許沙啞，在冥冥中曲折地流淌。說它是映照著月光的泉水，并不勉強。然而樂曲決不是簡單地描繪自然，這是從一顆孤獨寂寞的心靈中流淌出來的聲音，是歷盡了人間悲苦滄桑后發(fā)出的深長嘆息，這是用淚水拉出的心曲。聽著這樣的音樂，我的心靈無法不隨之顫抖。后來，我聽到小澤征爾指揮龐大的波士頓交響樂團演奏《二泉映月》。阿炳的二胡獨奏，變成了許多小提琴的合奏。在交響樂團奏出的豐富的旋律中，我眼前出現(xiàn)的仍是映照著月光的二泉，仍是2013-9-10

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2004年中考語文試卷

阿炳孤獨的身影。他黑暗的視野中看不到泉水，也看不到月光，然而誰能阻止他向世界敞開一個音樂家的多情胸懷？誰能改變他傾訴蒼涼心境的美妙語言？我看到，站在指揮席上的小澤征爾，深深沉醉在《二泉映月》的旋律中，他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光……

十多年前，在舊金山一條人跡稀少的街道上，一陣二胡琴聲從遠處飄來，拉的正是《二泉映月》。在異國他鄉(xiāng)，一位流浪的中年中國男人，正低著頭，沉浸在自己的琴聲里。我遠遠地看著他，不忍心走到他身邊，然而琴聲還是一聲聲扣動了我的心弦。聽了無數(shù)次《二泉映月》，在舊金山街頭，是我聽得最傷感的一次。（選自趙麗宏《月光如淚》，有改動）

28．二胡是一種很奇妙的樂器，它的奇妙在于僅有兩根弦，就能□□□□□□□□□。（2分）29．為什么我們也可以說小提琴是“西方的二胡”？（3分）

30．為什么說阿炳用二胡演奏的《二泉映月》，是世上最動聽的音樂之一？（2分）

31．人們常說“音樂是人類共同的語言”，第2段中哪些語句可以印證這一說法？（2分）

32．“我”聽了無數(shù)次《二泉映月》，為什么在舊金山街頭聽得最傷感？（3分）

四、寫作（50分）

（一）按要求修改下面的文章。（10分）

①青年人志向的確立應適應歷史發(fā)展和社會需要。②革命導師馬克思選擇職業(yè)時尊循的指針是：人類的幸福和我們的自我完善。③發(fā)明家愛迪生的人生目的是：為給人類造福而工作。④魯迅原本學醫(yī)，為喚醒民眾，推翻黑暗的統(tǒng)治，毅然棄醫(yī)從文。⑤錢鐘書先生有“博學鴻儒”之美譽，他惜時如金，視名利如浮云，表現(xiàn)了一個知識分子高尚的精神和品格。⑥他們的歷史足跡向我們提示了這樣的真理：為人類造福是實現(xiàn)人生追求的的強大動力。⑦憑借它，你能到達勝利的彼岸，自身也在其中得到完善，克服重重困難。⑧只有站在這樣的高度審時變勢，把個人多彩的理想結合起來，堅韌不撥，矢志不渝，你才會有作為，才能在生命的歷程中留下深深的足跡。

3．第②句和第⑧句中各有一個錯別字，請找出來并修改。（2分）

改為 改為

34．第⑥句中有一個動詞使用不當，它是，應改為。（2分）35．第⑦句語序紊亂，請將修改好的句子抄寫在下面。（2分）

36．第⑧句劃線部分表達不完整，請結合短文內容修改在下面。（2分）

37第 句所舉的名人事例不能證明全文的觀點，應刪去。（2分）

（二）作文（40分）

38．請從下面兩個話題中任選一個作文。

話題一：真誠的關情溫暖芳馨，真誠的贊揚催人向上，真誠的交流獲取信任，真誠的合作贏得成功……真誠是春風，它拂去了心靈的微塵；真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。真誠給我們希望，給我們力量……請以“真誠”為話題寫篇文章。

話題二：1964年盛夏，我國又一枚火箭準備發(fā)射升空。如何使火箭飛得更高呢？年輕的王永志認為箭體的重量直接影響到射程，泄出一些推進劑就等于減輕了箭體的自重，他建議泄也600公斤推進劑，錢學森經(jīng)過認真思索，采納了王永志的建議。不久，卸下負擔的火箭發(fā)射成功，飛得更加高遠。

推進劑是火箭的動力，但過多的推進劑卻成了火箭飛行的負擔。成長的道路上也有許多這樣的“負擔”需要我們卸下：過高的要求，過分的追求，過多的呵護……還有各種思想包袱、心理陰影，只有卸下這些負擔，我們才能健康成長。請以“卸下負擔”為話題寫篇文章。

作文請注意：①內容自定，所給材料可用可不用，但必須在所選話題范圍之內；②文體不限，不少于600字（詩歌不少于20行）；③題目自擬，不能以話題為文章標題；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；⑤不得抄襲；⑥在下面“選擇話題”處的橫線上填上所選話題。

選擇話題： 2013-9-10

第 4 頁

富東中學何冬生整

理

2013-9-10

第 5 頁理

2004年中考語文試卷

富東中學何冬生整

第五篇：黔東南州2017年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試模擬試題(一)

精力充沛”（分析：四個短語都是主謂短語）心情愉悅”、“ ”、“ “我吃面包”、“露珠晶瑩B.年初中畢業(yè)升學模擬試卷

（一）2017黔東南州（分析：有語病，應該萬噸。50這里將建成凱里重要的貨物中轉旱碼頭，年貨物吞吐量達到每年C.萬噸每年”）50萬噸”改為“50把“每年 文 語周年”旅游推介活動中，黔東南的知名度和美譽度正在不斷提升。（分60在“慶祝黔東南州成立D.析：主干是“黔東南的美譽度提升”））A 的一項是（填入下列句子的語句，與上下文銜接最恰當 ．5

．．甚至 ,，越要 突出文章中心，還要注意安排好文章內容的主次和詳略，越是分鐘。150分，考試時間150本試卷滿分 考試結束后本卷與答題卡一并收回。；相反，與中心關系較遠或不太典型的內容則 要 ②強化中心的內容 ①簡略敘述 注意事項： ④反復加以強調 ③詳細敘述 毫米黑色簽字筆先將姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位臵上。0.5．答題前，考生必須使用1

．②③①④ D④①③②． C．③④①② B．②③④①A鉛筆將答題卡上對應標號涂黑。如需改動，用橡膠擦擦干凈后再重新選涂其它答案2B．必須使用2）B ．下列標點符號使用錯誤的一項是（6 在試題卷上答題無效。標號。所有題目必須在答題卡上作答，他站起來問：“老師，‘顧名思義’的‘顧’什么意思？”A.在新加坡的花市上，牡丹、月季、水仙、吊蘭、菊花、臘梅??等，春秋冬三季的花擠在一起了！B.小題）7分，共21語文基礎知識（一、日，我從莫斯科搭機東飛塔什干。在機場上，黑夜沉沉，滿天繁星。24月8年1958那是C.）B．下列詞語中加點字注音有誤的一組是（1我正的思索，正在體會著“我們是早上六點鐘的太陽”這一句詩那般最優(yōu)美、最深刻的含意。D.l．驪歌（A ù）w好高騖遠（í）j狼藉（ú）ch躊躇（í））A．下列有關文學常識及課文內容的表述，不正確的一項是（7 ù）f前仆后繼（）ùy濃郁（）nàc粲然（）nàp．羈絆（B

《三國志》是我國東晉陳壽編寫的一部紀傳體國別史，《隆中對》就是出自本書。A.）nāni拈輕怕重（）o āpi剽悍（ī）y漣漪（a）c．惻隱（C ．《敬畏自然》選自散文《大自然的智慧》，作者是我國的嚴春友，此文屬于議論性散文B ī）c吹毛求疵（）n īx芳馨（）nǎji請柬（）náxi．嫻熟（D

．《云南的歌會》是我國現(xiàn)代作家沈從文的作品，沈從文在我國文壇上被稱為“鄉(xiāng)土文學之父”。C)D(．下列對加點字詞解釋完全正確的一項是2 D.西山：靠近日薄 山林：拉幫結派嘯聚

：聲響．鳴鐘擊磬A留取丹心照汗青”“人生自古誰無死，中的《過零丁洋》如古代詩詞有許多屬于直抒胸臆的句子，．．．． 榫頭:：枘鑿 相似 ： 惟妙惟肖 ：抵押．典質B 就是這樣的句子，體現(xiàn)了作者崇高的氣節(jié)。．．． ：北方朔方 袤無垠：南北長度 廣 名：隱藏．匿C．．．． 小題）6分，共

32二、古詩文閱讀（）一()分(17題。11—8閱讀下面文言選段，按要求完成：牽牛星和北斗星，指天空氣沖斗牛

窮年：勞苦的樣子兀兀

血：滴．嘔心瀝D．．．．． 陳涉世家（節(jié)選））C（．下面句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? 司馬遷。．因為媽媽突然有事，原本預約的活動暫時取消，對此我一直愛恨情仇A．．．．二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道。．他的一生是光輝的一生，優(yōu)秀事跡無數(shù)，真是罄竹難書B．．．．不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”

的精神。．學習優(yōu)秀，頭腦聰慧不是關鍵，靠的就是持之以恒C．．．．陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故上使外將兵今，所以在她帶領下，財產(chǎn)損失降到最低點。．當災難到來時，她都能左右逢源D．．．．

或聞無罪二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，．對下列各項分析正確的一項是（4）B 或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知綠色出行”、“綠色樹葉”（分析：這三個短語中的“綠色”一詞意思都指的 “綠色食品”、“A.“此教我先威眾耳?！薄白阆率陆猿?，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：其指意，曰： 是環(huán)保、低碳）頁1第 《黔東南中考導學》語文試卷)頁6 共()頁6共(頁2第 《黔東南中考導學》語文試卷 分）7題。（(2)）—1．閱讀下面這首詩，完成第（13乃丹書帛曰：“陳勝王”，臵人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次 過零丁洋 所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

文天祥吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。尉劍起，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。如令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?！熬?徒屬皆曰：”王候將相寧有種乎！死即舉大名耳，且壯士不死即已，而戍死者固十六七。第令毋斬，惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。）C 的一項是（．對下列句子加點字的用法和意義表達恰當8．． 分）3）（C）下列對詩歌賞析賞析不正確的一項是（1（相（帶領，動詞）．王候將

B兵。（將領，名詞）．上使外將A．．

．此詩首聯(lián)寫到了他在年輕時，因科舉進入仕途，并在國家危難時帶兵抗元。A 殺尉（連詞，表遞進關系）．奪而

D魚腹中（用網(wǎng)捕，動詞）．置人所罾C．．

．頷聯(lián)中的“風飄絮”來形容國勢如柳絮飄散，無法挽回。B）D．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（9.．詩人在頸聯(lián)里巧妙假設惶恐灘和零丁洋兩個地名寫出了形勢的險惡CA 無罪二世殺之。/或聞/故上使外將兵今/．扶蘇以數(shù)諫

．作者在尾聯(lián)里直抒胸臆，充分體現(xiàn)自己的民族氣節(jié)。D 二世殺之。/今或聞無罪/故上使外將兵/．扶蘇以數(shù)諫B4）從寫作特色上分析作者抗元時，經(jīng)過的地方很多，為何作者只談到“零丁洋”“惶恐灘”？（2（/今或聞無罪二世/將/上使外/．扶蘇以數(shù)諫故C 殺之。分）二世殺之。/今或聞無罪/上使外將兵/扶蘇以數(shù)諫故D.分）詩人巧用地名“零丁洋”“惶恐灘”來暗示當時形勢險要和處境2作者巧用諧音，借景抒情。（）

C．對選文內容的理解、分析、概括有誤的一項是（10

分）2的艱難，一語雙關，既點明了地點，又表現(xiàn)了詩人當時因抗敵兵敗被俘的孤苦處境。（．選文以陳勝、吳廣的活動為線索，主要體現(xiàn)陳勝作為一個農(nóng)民起義領袖的杰出才能。A

．“廣素愛人，士卒多為用者”是吳廣用計成功的基礎。B8分，共27

三、現(xiàn)代文閱讀（小題）分）13題。（17—14閱讀下列散文，回答)一（．陳勝、吳廣為了得到神靈保佑，作了“置書魚腹”“篝火狐鳴”的輿論準備。C 溫暖心窩的話語 ．起義的發(fā)動分為三步：并殺兩尉，召領徒屬，為壇而盟。D 包利民 分）8．將第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（11①初中時，語文老師是個嚴厲的中年女人，姓王，那時我剛從農(nóng)村轉來縣里中學，由于不了解這個 分）4①等死，死國可乎？（老師，被她狠狠地批評了幾次，以致一見她就害怕，心里有了陰影。同樣是死，為國事而死可以嗎？ 譯文：

②當時我寫字極潦草，雖然在王老師的調教下，已經(jīng)工整了許多，卻依然難以入眼。來新學校上學

分）4②借第令毋斬，而戍死者固十六七。（后，有一次交作文，我對作文還是有信心的，心想就算字寫得難看些，作文的質量也能彌補不足。而且，即使能免于斬刑，而戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。譯文： 聽說王老師就要調走了，這些天上課一直有個年輕的林老師跟著聽課，準備接手我們班的語文課。小題）2分，共1

5（二）古詩文積累賞析（③當我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來時，迫不及待地翻開，卻如遭了當頭一棒，我的三頁作文被 分）8題計分，共4題，多答以最先4小題，選做6．請補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（共1撕掉了！王老師有這個習慣，誰的作文寫得不好，都會撕掉重寫。我就經(jīng)歷了好幾次?？墒菦]想到，自

。（溫庭筠《商山早行》）人跡板橋霜，雞聲茅店月）晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。1（己很有信心的作文，也是這個命運。而且全班就我一個人被撕了，心里黯淡到了極點。當我把重新寫的。（王灣《次北固山下》）江春入舊年，海日生殘夜）潮平兩岸闊，風正一帆懸。2（作文交上去后，過了兩天，課代表把我的作文本拿了回來。我翻開一看，還好，這次沒有撕。（劉方平《月夜》）蟲聲新透綠窗紗，今夜偏知春氣暖）更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。3（④我隨意翻了翻，就在作文后面看到一句鮮紅的評語：“你的作文寫得是班上最好的，所以我把前 ”（酈道元《三峽》）!猿鳴三聲淚沾裳，巴東三峽巫峽長）故漁者歌曰：“4（一篇撕下來，留著作紀念了！”那一瞬間，我心里猛然一暖，再也沒有了怨恨和不滿，眼睛一下子就濡．

?！保ㄌ諟Y明《五柳先生傳》）不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤）贊曰：黔婁之妻有言：“5（了！我跑去辦公室，卻見那個一直跟著聽課的林老師在那里，她說：“王老師已經(jīng)走了，調到別的城濕．。（《木蘭詩》）北市買長鞭，南市買轡頭）東市買駿馬，西市買鞍韉，6（）頁6 共(頁3第 《黔東南中考導學》語文試卷)頁6共(頁4第 《黔東南中考導學》語文試卷

的 市去了！” 分）；林老師用巧妙的方式來維護學生尊嚴和勉勵學生進步，她是一位善良、智慧、教育有方、1伏筆（⑤王老師留在我作文本上的那句話，久久地溫暖著我的學生歲月，及至以后走上寫作這條路，與此 也有著極大的關系。只是那以后，到現(xiàn)在的二十多年里，卻再也沒能見到她。)分(2理解尊重學生、呵護學生成長的好老師

⑥大學畢業(yè)后我走上社會。有一年，我去了一個極偏僻遙遠的大山深處的村莊，當了一段時間的代小題4，共）分14題。（18-

21（二）閱讀下文，完成課老師。在那天涯海角般的地方，面對那些純凈的笑臉和清澈的眼睛，我漸漸地愛上那里。每天，除了 謙和是一種力量給孩子們上課，更多的時候，孩子們會問我山外的事，聽著我有聲有色的講述，他們的眼中全閃著向往①在紛繁復雜的社會中，你總是要面對各種各樣的問題。當沖突橫亙在你的面前時，你會選擇哪一 的光。種態(tài)度來面對呢？是不顧一切地發(fā)泄心中的憤恨，還是謙和、冷靜地思考？我們的答案是后者。⑦我在那里呆了三個月，離開時，正是秋天，滿山的樹和花正絢爛得一片深情。孩子們爬上前面的②謙者，謙虛，謙讓也。它根源于人的辭讓之心，體現(xiàn)在人際關系中就是互相尊重?？鬃友裕骸岸Y 那座山，然后，那個當班長的女生給了一張疊著的紙，讓我出了山再看。當我來到鎮(zhèn)上，坐上通往縣城之用，和為貴?！?/p>

（一）“和”歷來被認為是君子的重要品質?！爸t”“和”都體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)

的汽車，大山已被遠遠地甩在了身后。我打開那張紙，是一行字：舍不得老師，可不會留您，以后我們 美德。會去山外找您！二十個字，二十種筆體，我知道是班上的二十個孩子每人一個字寫下的！我回望去，③謙和具有化解矛盾的力量。憤憤不平的廉頗，縱使百般刁難，甚至揚言“我見相如必辱之”，藺 的目光中朦朧起來。大山已淡成一道淺影，又在我濡濕相如卻能以大局為重，隱忍退讓，“先國家之急而后私仇也”，最終使廉頗負荊請罪，留下“將相和”．． ⑧這幾句溫暖心窩的話語，都留在我的心里，在我的生命里開出永不凋零的花朵。的千古佳話。試想如果藺相如不能隱忍退讓，與廉頗勢不兩立，勢必會削弱趙國的力量，極有可能導致

⑨前年，我回到家鄉(xiāng)的縣城，在街上邂逅初中時后來教我們語文的林老師，她都已經(jīng)有了白發(fā)，提 趙國覆亡。所以說，憤怒看似兇猛，但卻在謙和忍讓中化為和諧。起曾經(jīng)給我作文本寫下那句話的王老師，她卻笑著說：“其實，那句話是我寫的。王老師走了，我怕你④謙和具有打動人心的力量。昔日，劉備放下皇叔州牧的身份，頂風冒雪，不顧路途難行，心懷赤

對她有抱怨，我怕你因此對任何人失去信心，所以……”誠，三次來到鄉(xiāng)野荒村，訪賢求才。第三次時，離草廬半里，他便下馬步行，聽聞孔明午睡未起，便靜

了。（選自《做人與處世》，有刪改）⑩在七月的陽光下，我的眼睛剎那間又濡濕候在草堂階下，終于用謙虛的態(tài)度、真誠的心意打動了臥龍先生。

（二）這才使三顧茅廬成為千秋美談，．． 分）3（）B C(．下列對本文的理解和分析正確的兩項是14 三分天下成為歷史功業(yè)。．本文屬于小說，講述王老師不滿意我的作文，把它撕掉了，而林老師則以王老師的口吻給我寫了A⑤謙和還具有給人帶來快樂和幸福的力量。謙和的態(tài)度使你更容易讓人接近，謙和的微笑總是能給使我對未來充滿了信心的故事。,肯定勉勵的話

你帶來好運氣。也許一點點的善意、理解、寬容和付出，就會給自己和別人的生活增添一點美好和快樂。．本文屬于散文，本文要表達的目的是溫暖而鼓勵話語會給人帶來幸福甚至帶來人生的改變。B ⑥然而，謙和并不是毫無原則的退讓，也不是有失尊嚴的順從，我們必須做到謙和有度。

．本文③段劃波浪線句子結尾用感嘆號目的是表達“我”當時內心的極大失落。C⑦謙和，如一幅淡雅的水墨畫卷；謙和，似一篇清麗的婉約文章。

（三）謙和，既美麗了自己，又

．小說以第一人稱的手法來敘述，語言樸實無華，不事雕琢，讀來真實可信，親切自然。D 悅目了他人。

分）1分，每空2自然段劃線句子，完成下列填空。（⑧．品讀文中第15

（選文有較大改動）的話語給“我”帶來溫暖或者美好修辭手法，生動形象表現(xiàn)出這些比喻第⑧自然段劃線句子運用了 分）3．請寫出本文的中心論點。（18

巨大的影響和永久的回味。

謙和是一種力量。答：

．文中三次提到“我”的眼睛“濕潤”，第一次“濕潤”體現(xiàn)了“我”因被老師肯定而喜悅，那么另16 分）3．閱讀全文，請說一說謙和具有哪些力量。（19

分）4兩次“濕潤”包含怎樣的情感？（謙和還具有給人帶來快樂和幸福的力量。謙和具有打動人心的力量；謙和具有化解矛盾的力量；答： 第三次“濕潤”體現(xiàn)了“我” ；第二次“濕潤”體現(xiàn)了“我”孩子的留戀（或因離開孩子而內疚）答：

分）3．依次寫出文中畫線處所運用的論證方法。（20 在知道真相后的震撼和感激 比喻論證

（三）舉例論證

（二）道理論證答：

（一）)分?(4．結合全文，說說第⑨段有何作用。根據(jù)你的理解，談談林老師是一位什么樣的老師17

分）5．閱讀“鏈接材料”和文章相關內容，回答問題。（21分），也解開前文的懸念，回應前文1這一段的作用是揭開事情真相，突出林老師的師德和愛心（答：

【鏈接材料】

共(頁5第 《黔東南中考導學》語文試卷)頁6)頁6共(頁6第 《黔東南中考導學》語文試卷

戰(zhàn)國時期，秦、趙兩國會盟于澠池。秦王令趙王鼓瑟（古代弦樂器），趙王心怯，只得遵從，秦王

小題）1分，共60

五、寫作表達（．下面兩題中任選一題作文。25命史官將此事記錄下來。藺相如見本國君王受辱，逼請秦王為趙王演奏秦聲，并上前獻缶（古代打擊樂 題目一：你的雙手器）。秦王不肯，欲加害相如。相如怒目相對，欲與秦王同歸于盡。秦王無奈，只得為趙王擊缶，相如 伴我同行 ____________題目二： 命趙國史官依樣記錄。①注意先將作文標題填寫在答題卡上，然后作文。要求：

同樣是發(fā)生沖突和爭執(zhí)，藺相如為什么對廉頗謙和忍讓，而與秦王針鋒相對呢？請結合文章相關內 ②若選題目二，先將文題補充完整，然后作文。

容和鏈接材料，談談你的看法和理由。

字以上的文章。600③結合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫出

示例：藺相如之所以對廉頗謙和忍讓，是因為他與廉頗都是趙國重臣，如果他與廉頗針鋒相對，勢必會

④文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

削弱趙國力量。而秦王命趙王鼓瑟，不僅是對趙王個人的戲弄，更是對趙國的侮辱，藺相如為維護國家 尊嚴，只能與他針鋒相對。

小題）3分，共10

四、綜合性學習水平考查（在我國古代歷史長河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過無數(shù)風流人物。在語文教材中出現(xiàn)過的就有不少，如：孔子、孟子、諸葛亮、劉備、曹操、辛棄疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陳涉???，F(xiàn)在請協(xié)助出一期以“話說

分）7千古風流人物”為主題的黑板報，相信你一定表現(xiàn)很出色（．

分）2黑板報共有三個版塊，請仿照已擬好的欄目再擬出第三版欄目。要求結構、字數(shù)都相同。（22 第二版：評述古名人功過 第一版：品讀古名人名言 第三版：（正確、工整、美示例：推薦古名人名篇、（建立古名人檔案、領略古名人風采等。分）

1觀各 ．第一版中是對名人名言的品讀鑒賞，請選取某一古名人的一句名言，加以品味，并寫上簡單的批注。23

分）4（（提示：批注可從語言特色、表現(xiàn)手法、思想內容、得到啟發(fā)等方面入手）名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之（劉備）] 示例[ 批注：勸誡世人不能忽視細小的事情，語重心長。

答案略名言： 答案略批注：

．”為題，寫一段評論性的話，在黑板上刊_________第二版是對古名人的評價，請你以“我眼中的24分）4字（80出。要求有觀點有分析，不超過 “知之為知:示例：我眼中的孔子是一個實事求是、學無止境、不是不懂裝懂的人，用一句名言來形

容

他

孔子真真切切的是個偉大的老師！

。”之，不知為不知，是知也)頁6 共(頁7第 《黔東南中考導學》語文試卷)頁6共(頁8第 《黔東南中考導學》語文試卷