第一篇：老周場(chǎng)小學(xué)2013年春關(guān)于設(shè)立考勤獎(jiǎng)

2013年春關(guān)于設(shè)立考勤獎(jiǎng)、值周值日補(bǔ)貼等的征求意見(jiàn)稿

為了嚴(yán)肅工作紀(jì)律，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，增強(qiáng)教職工的工作責(zé)任心，培養(yǎng)教職工的主人翁精神，于本學(xué)期特設(shè)立考勤獎(jiǎng)、值周值日補(bǔ)貼、工作目標(biāo)考評(píng)獎(jiǎng)、主人翁精神獎(jiǎng)，具體辦法如下：

一、考勤獎(jiǎng)：

考勤獎(jiǎng)按人平200元計(jì)算，分兩部分發(fā)放：考勤補(bǔ)貼100元、全勤獎(jiǎng)100元。請(qǐng)事假半天在考勤補(bǔ)貼中扣5元，一天扣10元，一天以上者依次類(lèi)推計(jì)算，全學(xué)期請(qǐng)事假不超過(guò)3人半天者不扣除全勤獎(jiǎng)，超過(guò)者取消全勤獎(jiǎng)，請(qǐng)事假累計(jì)超過(guò)五天者考勤獎(jiǎng)扣完；上班遲到（因特殊原因查證屬實(shí)的除外）、早退、不假外出一次在考勤補(bǔ)貼中扣20元，同時(shí)取消全勤獎(jiǎng)；上課遲到、早退、中途離堂（因特殊原因查證屬實(shí)的除外）一次在考勤補(bǔ)貼中扣除40元，同時(shí)取消全勤獎(jiǎng)；曠工者一次性扣完考勤獎(jiǎng)；因病請(qǐng)假（必須有鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院證明）者視為全勤，不扣除考勤獎(jiǎng)。

二、值周值日、晚自習(xí)午休、加班補(bǔ)貼：

值周值日補(bǔ)貼按每天10元發(fā)放，值周領(lǐng)導(dǎo)以值周日常巡查記錄為據(jù)，值日教師以校務(wù)日志記錄及值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為據(jù)，對(duì)于未按照要求履行職責(zé)造成嚴(yán)重后果的不予以發(fā)放補(bǔ)貼。晚自習(xí)、午休補(bǔ)貼按每天10元發(fā)放，晚自習(xí)以晚輔導(dǎo)記錄及護(hù)送住宿生到寢室記錄為據(jù)，午休以值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為據(jù)。

加班補(bǔ)貼分休息期間加班、工作期間加班兩類(lèi)：休息期間加班按每天50元計(jì)算，值班按每天25元計(jì)算；工作期間由各部門(mén)臨時(shí)安排的任務(wù)（須由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)）按每小時(shí)10元計(jì)算。

三、工作目標(biāo)獎(jiǎng)：

工作目標(biāo)獎(jiǎng)按每人100元發(fā)放，學(xué)期結(jié)束時(shí)由各部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)教師工作任務(wù)完成的情況進(jìn)行綜合考評(píng)，對(duì)未按要求按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)造成嚴(yán)重影響的將扣除工作目標(biāo)考評(píng)獎(jiǎng)。

四、主人翁精神獎(jiǎng)：

主人翁精神獎(jiǎng)按每人次100元發(fā)放。發(fā)放對(duì)象為：在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)并出色完成任務(wù)的，在各種場(chǎng)合能維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)形象的，對(duì)于違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生無(wú)論是自己本班還是他班的都能積極主動(dòng)地教育的，對(duì)于校園內(nèi)出現(xiàn)不良現(xiàn)象（如亂扔的垃圾、水籠頭未關(guān)等）都能主動(dòng)地去糾正、管理的，等等，經(jīng)校委會(huì)在學(xué)期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)在以上方面表現(xiàn)特別突出的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)：

在學(xué)期結(jié)束時(shí)，將根據(jù)班級(jí)考評(píng)、各年級(jí)考試成績(jī)?cè)u(píng)選1 個(gè)優(yōu)秀年級(jí)組、1名優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)；分年級(jí)組評(píng)選1-2名先進(jìn)個(gè)人（優(yōu)秀年級(jí)組可適當(dāng)增加名額）；根據(jù)教研組活動(dòng)的開(kāi)展情況和學(xué)科考試成績(jī)?cè)u(píng)選1個(gè)優(yōu)秀教研組、1名優(yōu)秀教研組長(zhǎng)；根據(jù)班級(jí)日?？荚u(píng)和班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)每年級(jí)組評(píng)選1-2名優(yōu)秀班主任（優(yōu)秀年級(jí)組可行當(dāng)增加名額）；根據(jù)工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選1個(gè)優(yōu)秀工會(huì)小組和工會(huì)積極分子2-3名。對(duì)以上獲獎(jiǎng)優(yōu)秀集體成員按每人20元給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)給予50元獎(jiǎng)勵(lì)。

2013年2月26日

第二篇：老周場(chǎng)小學(xué)新一輪崗位設(shè)置實(shí)施方案

老周場(chǎng)小學(xué)新一輪崗位設(shè)置競(jìng)聘實(shí)施方案

設(shè)置管理工作的通知》及《仙女鎮(zhèn)新一輪崗位設(shè)置實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定此實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)：劉俊

成員：李超 施克春 鄭幸子 許興華 鮑冰杰 楊良瑛

二、實(shí)施對(duì)象及要求 1、2014年8月31日前在編在崗的管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及工勤人員。

2、所有參加新一輪崗位設(shè)置的人員，原則上在人事編制關(guān)系所屬單位參加崗位設(shè)置管理工作。

三、關(guān)于設(shè)置職數(shù)問(wèn)題

新一輪崗位設(shè)置的基數(shù)為現(xiàn)有在冊(cè)工作人員，其崗位設(shè)置仍實(shí)行崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)控制。

各崗位以及相對(duì)應(yīng)等級(jí)的具體崗位職數(shù)由中心學(xué)校計(jì)算到各校相對(duì)應(yīng)等級(jí)崗位。（我校8級(jí)6人，9級(jí)7人，10級(jí)7人，11級(jí)5人，12級(jí)3人，工勤崗位1人。）

四、關(guān)于幾類(lèi)人員

1、“雙肩挑”人員（即管理崗位上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員）、對(duì)象為：具備中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，由市委，市教育局黨組發(fā)文任命的校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)；市教育工會(huì)批復(fù)的工會(huì)主席。任職以現(xiàn)崗為準(zhǔn)。（我校共3人）

“雙肩挑”人員按規(guī)定晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級(jí)的，不占崗位職數(shù)。

2、“過(guò)渡崗”人員，新一輪聘期內(nèi)距法定退休年齡不足三年的已聘人員，經(jīng)本人申請(qǐng)。報(bào)本單位和市教育局同意、市人社局

自我申報(bào)、專(zhuān)班審核、公開(kāi)公示、上報(bào)審核等程序逐層推進(jìn)；

聘用結(jié)果必須在本單位公示7天，無(wú)異議后再按要求上報(bào)審批。

七、呈報(bào)材料

1、教師呈報(bào)材料：新一輪崗位設(shè)置競(jìng)聘申報(bào)書(shū)、《事業(yè)單位崗位聘用審批表》（3份）

2、學(xué)校呈報(bào)材料：新一輪崗位聘用工作總結(jié)（1份）、公示材料（1份）。

八、日程安排 1、11月14日前，學(xué)校擬定新一輪崗位設(shè)置方案。2、11月14日，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，宣傳發(fā)動(dòng)，教師申報(bào)并準(zhǔn)備相關(guān)競(jìng)聘資料。3、11月17日下午，由工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照本單位的崗位設(shè)置實(shí)施方案，組織競(jìng)聘教師進(jìn)行競(jìng)聘，并當(dāng)場(chǎng)公布競(jìng)聘結(jié)果。4、11月18日至21日完成崗位聘用、簽訂聘用合同（新一輪崗位聘期為2014年7月1日至2016年12月31日）。5、11月23號(hào)前完成定崗定級(jí)、簽定聘用合同、填

寫(xiě)相關(guān)表格，并于24日交所有材料及相關(guān)表格到中心學(xué)校核實(shí)。

九、工作要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建專(zhuān)班，周密部署，精心組織，穩(wěn)慎操作，在規(guī)定的工作日程內(nèi)完成崗位設(shè)置方案和組織實(shí)施工作。

枝江市仙女鎮(zhèn)老周場(chǎng)小學(xué)

2014.11.13

第三篇：老場(chǎng)小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

老場(chǎng)小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)

近幾年來(lái)，毒品的危害被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)，禁毒教育工作也成全國(guó)全社會(huì)共同關(guān)注的一項(xiàng)重大工作。學(xué)校作為育人的地方，義不容辭地承擔(dān)了對(duì)青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。值此6.26國(guó)際禁毒日到來(lái)之際，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識(shí)，通過(guò)多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過(guò)參加一系列的活動(dòng)，提升了抗毒、防毒的意識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達(dá)到了這次行動(dòng)的目的和要求，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位。

學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。學(xué)校接到上級(jí)的文件后，立即召集全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。提出了創(chuàng)建“無(wú)毒校園”的口號(hào)，要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)。同時(shí)學(xué)校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合上級(jí)行動(dòng)要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案；二是各教學(xué)班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃；三是學(xué)校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。

活動(dòng)期間，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)的形式開(kāi)展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來(lái)源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。

（2）組織學(xué)生觀(guān)看戒毒所的影片。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽(tīng)了吸毒人員的述說(shuō)，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈，通過(guò)這樣場(chǎng)面，學(xué)生對(duì)毒品有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)吸毒的危害有了深刻的體會(huì)。觀(guān)看后讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談心得。同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，還號(hào)召全社會(huì)共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

（3）利用黑板報(bào)和櫥窗進(jìn)行禁毒知識(shí)專(zhuān)門(mén)宣傳，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)不能去接觸毒品。

三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒在堅(jiān)持課堂教育主渠道作用的同時(shí)，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)和社會(huì)教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)形式，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法，使得家長(zhǎng)能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同，也取得了一定的成效。

總之，我校緊緊圍繞“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”主題，通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，提升了學(xué)校德育工作水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了辦學(xué)效益的提高。禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)來(lái)抓，以實(shí)際行動(dòng)為加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。

天全縣老場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016年6月23日

第四篇：老周場(chǎng)中學(xué)新教師入格課活動(dòng)方案

老周場(chǎng)中學(xué)新教師入格課活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

通過(guò)入格課活動(dòng)，為新分配教師提供展示交流互動(dòng)平臺(tái)，充分激勵(lì)并調(diào)動(dòng)新分配教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使他們盡快入行，轉(zhuǎn)變角色，立足本職，提高教學(xué)能力、研究能力和創(chuàng)新能力，更新理念，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)課改發(fā)展需要，增強(qiáng)教研活動(dòng)實(shí)效性，全面我學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量。

活動(dòng)對(duì)象：參加工作末滿(mǎn)三年的教師，具體為楊玲老師 李霜老師 余瑞敏老師 官習(xí)演老師 李慧茹老師 張苗老師

活動(dòng)時(shí)間：9.21-9.30

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng) 鄭江龍

副組長(zhǎng)：黃發(fā)順 褚祥明

成員：楊鴻雁 施昌新 付敏 駱華平張紅芹 楊俊 楊祥萍 余春菊 李艷華 楊俊梅 活動(dòng)過(guò)程

上課教師提前備課，說(shuō)課，上課，上課后寫(xiě)好書(shū)面反思，授課教師自定內(nèi)容和時(shí)間，報(bào)相應(yīng)的評(píng)課組長(zhǎng)，評(píng)課組長(zhǎng)通知組內(nèi)成員聽(tīng)課，上課教師自制課件，授課結(jié)束后上交教學(xué)設(shè)計(jì)書(shū)面材料一份。各組成員參與聽(tīng)課、評(píng)課，依據(jù)其總成績(jī)決定是否過(guò)關(guān)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）量化公式：總成績(jī)=說(shuō)課成績(jī)×10%+講課成績(jī)×60%+課后反思×10%+課件制作×10%+粉筆字鋼筆字×10%

（二）綜合量化評(píng)比達(dá)80分以上，視為過(guò)關(guān)。綜合量化評(píng)比達(dá)90分以上，視為優(yōu)秀。并依據(jù)總成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)前二名

活動(dòng)分組：

數(shù)學(xué)組：評(píng)課組長(zhǎng)駱華平評(píng)課人 駱華平褚祥明 付敏 余春菊 上課教師 官習(xí)演 英語(yǔ)組：評(píng)課組長(zhǎng)張紅芹 評(píng)課人 張紅芹 楊鴻雁 李艷華 上課教師 余瑞敏 李慧茹 張苗

政史地組：評(píng)課組長(zhǎng)楊俊 評(píng)課人 楊俊鄭江龍 施昌新 上課教師 楊玲語(yǔ)文組：評(píng)課組長(zhǎng)楊祥萍 評(píng)課人：楊祥萍 黃發(fā)順 楊俊梅 上課教師 李霜

評(píng)課組長(zhǎng)為該組的總負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)確定上課時(shí)間，及時(shí)通知相關(guān)人員到堂聽(tīng)課，下發(fā)聽(tīng)課評(píng)分表，收集評(píng)分表、上課教師上交的教案等資料，成績(jī)匯總等。

老周場(chǎng)中學(xué)教導(dǎo)室

2013.9.21

第五篇：教場(chǎng)小學(xué)第三周值周工作總結(jié)

第三周值周工作總結(jié)

——把希望附于行動(dòng)

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

在這金秋送爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的一周。開(kāi)學(xué)三周時(shí)間已經(jīng)從我們身邊悄然而去。經(jīng)過(guò)三周的學(xué)習(xí)、工作和生活，我們的腳步已基本踏上了應(yīng)有的步點(diǎn)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)步點(diǎn)就是從上周你們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣中看出從行動(dòng)上初見(jiàn)成效。上周在全體師生的共同努力下，學(xué)校整體工作井然秩序，而同學(xué)們的行為習(xí)慣比上周有了較大的進(jìn)步。我們的校園變得更文明了，大多同學(xué)在校園見(jiàn)到老師能有禮貌的打招呼，也希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)。早讀時(shí)各班學(xué)生在班主任或輔導(dǎo)員老師的組織下認(rèn)真晨讀，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

早操有了很大的進(jìn)步，出操情況較好，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿(mǎn)，這也是我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

放學(xué)路隊(duì)中看到各班紀(jì)律較好，尤其是下午的放學(xué)，大多數(shù)的班級(jí)都能按時(shí)到操場(chǎng)集合，整齊有序地走出校園。

從以上同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)中我們已看到了希望，同時(shí)這也是老師們辛勤工作的成果。同學(xué)們?cè)诒局芾^續(xù)努力吧，只要你們行動(dòng)了，每位孩子都會(huì)成為我們教場(chǎng)小學(xué)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

但在我們看到優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，還要給同學(xué)們提醒以下幾 點(diǎn)：

1、衛(wèi)生打掃工作還需加強(qiáng)。早上打掃衛(wèi)生時(shí)，有個(gè)別搞區(qū)域衛(wèi)生的班級(jí)清掃速度比較慢，耽誤早讀。

2、下午上完體育外堂課的班級(jí)，大多學(xué)生回到教室吵鬧，沒(méi)做眼保健操。

3、尤其是陽(yáng)光大課間活動(dòng)有待加強(qiáng)，部分班級(jí)到指定地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)集合速度較慢，此外做完課間操上樓梯時(shí)擁擠現(xiàn)象較嚴(yán)重，希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

同學(xué)們，一周來(lái)你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步，也是老師對(duì)你們的希望。只要你們把希望附于行動(dòng)上，你們會(huì)做得更好！相信自己，你一定能行！

在值周老師和值周班級(jí)同學(xué)的共同配合下，通過(guò)綜合評(píng)定，上周做得好的班級(jí)是：

一.1 一.2 二.2 二.3 三.2 三.5 四.4 四.5 五.5 五.2 六.5 六.1

2014.9.12 2