第一篇：面試技巧：那些非常規(guī)面試題究竟考的是什么

非常規(guī)性問(wèn)題，常常是一些出乎意料的問(wèn)題，一些刁鉆古怪的問(wèn)題。對(duì)于這樣的問(wèn)題如果事先沒(méi)有準(zhǔn)備，常會(huì)使人一時(shí)不知如何招架。

一些比較比較重視員工創(chuàng)新能力的招聘方，常常會(huì)向你提出一些表面看起來(lái)似乎跟所應(yīng)聘的工作無(wú)關(guān)的問(wèn)題，比如說(shuō)“龜兔賽跑時(shí)，如果兔子沒(méi)有睡覺(jué)，烏龜怎么贏得比賽”、“1+1=?”、“為什么下水道的蓋子是圓形的”、“請(qǐng)估計(jì)北京有多少加油站”、“你和你的導(dǎo)師發(fā)生了分歧怎么辦”、“給你一個(gè)非常困難的問(wèn)題，你將怎樣解決它”、“兩條不規(guī)則的繩子，每條繩子的燃燒時(shí)間為1小時(shí)，請(qǐng)?jiān)?5分鐘內(nèi)燒完兩條繩子”、“給你兩個(gè)8,兩個(gè)3,只運(yùn)用加減乘除和括號(hào)運(yùn)算，如何得出24”、“時(shí)鐘打點(diǎn)需要多少時(shí)間”…

這些問(wèn)題讓人摸不著頭腦，不知道到底要考什么。

對(duì)于這些問(wèn)題，面試官也許并不想得到“正確”的答案，而是想看看應(yīng)聘者是否能找到最好的解題方法，是否能夠創(chuàng)造性地思考問(wèn)題，他考察的也許是你的邏輯能力或創(chuàng)新能力。

在預(yù)先設(shè)計(jì)非常規(guī)性提問(wèn)時(shí)，應(yīng)充分了解和分析用人單位的類(lèi)型、特點(diǎn)、個(gè)性、用人標(biāo)準(zhǔn)、甚至包括提問(wèn)的風(fēng)格。

面試技巧案例：普華永道公司，每次招聘面試時(shí)都有一個(gè)保留項(xiàng)目，就是讓面試者根據(jù)所抽到的題目，如美國(guó)總統(tǒng)選舉、網(wǎng)絡(luò)等，發(fā)揮自己的想像力和變通能力，畫(huà)一幅畫(huà)，用以測(cè)試求職者的應(yīng)變能力。

一位大學(xué)生在普華永道就經(jīng)歷了一次這樣的面試。公司給每位面試者發(fā)一張白紙和幾支彩筆，然后讓大家抽題目，用10分鐘把這個(gè)題目畫(huà)成圖畫(huà)，再上臺(tái)用英語(yǔ)解釋你為什么要這樣畫(huà)。

面試技巧案例：一位大學(xué)生抽的是“International Media”(國(guó)際媒體)，他考慮了一會(huì)兒，決定用各種各樣的眼睛和耳朵來(lái)做這道“作文”。他畫(huà)了一個(gè)耳朵、一只眼睛來(lái)表示“International Media”的定義：“媒體”就是通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)傳遞信息。他畫(huà)了一個(gè)地球和很多長(zhǎng)翅膀的眼睛和耳朵，表示“International Media”的功能，意為“國(guó)際媒體”能讓信息“飛”到地球的每個(gè)角落。表示“International Media”的未來(lái)前景時(shí)，他畫(huà)了很多種顏色的眼睛和耳朵———“國(guó)際媒體”應(yīng)該加強(qiáng)各種膚色人群、各種文化間的交流。末了，他還畫(huà)了一對(duì)關(guān)在籠子里的眼睛和耳朵———如果眼界只限于“Local”(局部)而非“International”，視野只會(huì)越來(lái)越窄，最后退出競(jìng)爭(zhēng)。

面試技巧解答：這種面試考的是你的想像力和直觀思維，關(guān)鍵不在于你說(shuō)什么，而在于你畫(huà)什么。

但是不管提出的問(wèn)題多么刁鉆古怪，對(duì)方考察的只會(huì)是：你怎樣解決問(wèn)題?你怎樣創(chuàng)意創(chuàng)新?你怎樣與團(tuán)隊(duì)配合?抓住了問(wèn)題的命脈就不必慌張，你只需要組織合適的語(yǔ)言將你的回答表述出來(lái)就行了。

所以，展現(xiàn)自己的求新、求異能力要有的放矢，千萬(wàn)不要不分對(duì)象地求新、求異，那樣反而會(huì)弄巧成拙。

第二篇：財(cái)務(wù)主管面試題和面試技巧

已經(jīng)在這里找到了: 面試119，財(cái)務(wù)主管面試題和面試技巧，面試自我介紹都有。百度一下“面試119” 很詳細(xì)

mhx1212009-12-28 16:05:56123.186.133.*

面試必答題一：你日常都干些什么？財(cái)務(wù)部門(mén)內(nèi)部具體如何分工的？

評(píng)：這個(gè)題目不僅要回答好，而且要回答得有層次（磊說(shuō)的），否則給對(duì)方留下你簡(jiǎn)歷是否真實(shí)，是否胡謅的印象。

首先我說(shuō)下我們部門(mén)人員情況，包括我一共五個(gè)人，下面有一個(gè)出納，負(fù)責(zé)日常現(xiàn)金、銀行收支業(yè)務(wù)和現(xiàn)金、銀行日記帳的管理；我們財(cái)務(wù)帳有三個(gè)模塊，總帳模塊、固定資產(chǎn)模塊和庫(kù)存材料模塊，其中一個(gè)會(huì)計(jì)是管庫(kù)存材料模塊和固定資產(chǎn)模塊的，包括日常的材料收支、固定資產(chǎn)的增加減少等變動(dòng)情況；還有一個(gè)負(fù)責(zé)收入確認(rèn)和稅金計(jì)提以及日常工資、個(gè)人往來(lái)、和上級(jí)單位供應(yīng)商等往來(lái)對(duì)帳的管理；還有一個(gè)是負(fù)責(zé)日常費(fèi)用成本的歸集和控制，并提出相應(yīng)建議。我負(fù)責(zé)整個(gè)財(cái)務(wù)部，所以我都需要非常清楚，我負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查他們的完成情況。

我們財(cái)務(wù)部是要對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)公司財(cái)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)，所以每個(gè)月我們都要對(duì)上報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表，包括a股和h股報(bào)表，同時(shí)每個(gè)月都要給項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)項(xiàng)目的成本、利潤(rùn)情況以及計(jì)量結(jié)算的數(shù)據(jù)，給項(xiàng)目經(jīng)理決策提供資料。每月我們都要還開(kāi)成本經(jīng)濟(jì)分析會(huì)，就是對(duì)上個(gè)月成本支出、費(fèi)用支出情況做一個(gè)總結(jié)并與預(yù)計(jì)的支出想比較，分析差異存在情況和原因。

面試必答題二：如何當(dāng)好一個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理？說(shuō)下你的理解

評(píng)：這個(gè)問(wèn)題發(fā)揮的余地比較大，但是如何才能真正說(shuō)出讓人心動(dòng)的東西，才是難點(diǎn)。作為財(cái)務(wù)經(jīng)理，我認(rèn)為應(yīng)該第一位的就是充分掌握財(cái)務(wù)知識(shí)前提下多熟悉公司的業(yè)務(wù)流程，提高自己業(yè)務(wù)水平是以身作責(zé)的基礎(chǔ)。如果自己連業(yè)務(wù)應(yīng)該怎么開(kāi)展如何處理都不知道，那何以服眾呢？

其次財(cái)務(wù)人員也好財(cái)務(wù)經(jīng)理也好，特別是一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，都需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。所有的知識(shí)都是不斷更新?lián)Q代的，所有的企業(yè)業(yè)務(wù)也不是一成不變的，只有時(shí)刻保持對(duì)公司業(yè)務(wù)的精通，時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦，才能不被淘汰成為一個(gè)失敗者。

當(dāng)然光自己業(yè)務(wù)好還不夠，作為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，還需要有一定的管理能力。具體管理能力表現(xiàn)內(nèi)在哪些方面呢？我認(rèn)為需要處理好三個(gè)問(wèn)題，一是如何管理好自己部門(mén)的人員工作分配問(wèn)題，根據(jù)公司業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)復(fù)雜程度適當(dāng)分配人手，并且注意相抵觸的崗位必須要分開(kāi)，即使公司業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單人手不夠也要做好相應(yīng)的制度管理；二是如何處理好部門(mén)人員之間的關(guān)系，這主要取決于個(gè)人魅力，說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是要能服人，你的規(guī)劃、你的計(jì)劃能夠得到有力的執(zhí)行；三是處理好本部門(mén)與兄弟部門(mén)的關(guān)系以及與稅務(wù)局等相關(guān)職能機(jī)構(gòu)的關(guān)系，其中最主要的是與外部比如稅務(wù)局之間要保持好良好和諧積極上進(jìn)的關(guān)系。面試須注意問(wèn)題：

1、衣服最好能正裝。

除了有些公司提倡人性化，提倡休閑裝，一般都希望你能打扮得正式，一來(lái)人看著精神，二來(lái)說(shuō)明你是重視這個(gè)職位，尊重面試官的。

2、準(zhǔn)備要充分。

充分考慮所有需要掌握、熟悉和了解知識(shí)。面試沒(méi)有規(guī)則，但是需要考驗(yàn)一個(gè)人全面的知識(shí)體系，從普通話(huà)到系統(tǒng)思維的能力，專(zhuān)業(yè)知識(shí)到對(duì)行業(yè)行情的了解，都會(huì)涉及到。

3、回答問(wèn)題不僅要做到準(zhǔn)確，而且要進(jìn)可能的全面詮釋問(wèn)題的沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié)。

比如人家問(wèn)你房地產(chǎn)稅負(fù)情況，那你除了說(shuō)出要交納營(yíng)業(yè)稅、所得稅、附加稅費(fèi)、土地增值稅契稅等等外，還需要具體分析每個(gè)稅種的征收比率，最好能再分析說(shuō)明各個(gè)稅種對(duì)行業(yè)的影響。

4、即使面試不成功，也請(qǐng)一定禮貌用語(yǔ)，并且最好能說(shuō)話(huà)委婉，為雙方都留有后路。此條不解釋?zhuān)└魑蛔约后w會(huì)。

第三篇：國(guó)考面試技巧

國(guó)考達(dá)人談心得：基層經(jīng)驗(yàn)不豐富難過(guò)面試關(guān)

編者按：近兩年，中央國(guó)家機(jī)關(guān)每年拿出不低于錄用計(jì)劃10%的職位，招錄大學(xué)生村官等服務(wù)基層項(xiàng)目人員。按照中央有關(guān)要求，2012中央機(jī)關(guān)和省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員(微博)，除部分特殊職位外，全部從具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員中考錄。大學(xué)生村官或?qū)⒊蔀槲磥?lái)這支擁有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)公務(wù)員隊(duì)伍的重要來(lái)源之一。那些通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試走上公務(wù)員崗位的大學(xué)生村官對(duì)躍躍欲試、等待國(guó)考機(jī)會(huì)的村官學(xué)弟學(xué)妹有怎樣的建議和忠告?“兩耳不聞窗外事”式的考前準(zhǔn)備，能否保證在國(guó)考大軍中脫穎而出?本報(bào)記者專(zhuān)門(mén)就此采訪(fǎng)了幾名被新村官們譽(yù)為“國(guó)考達(dá)人”的“新公務(wù)員”。

干得不好，難過(guò)“面試”、“考察”關(guān)

小勇是北京大學(xué)(微博)生村官中的“名人”，不少人向他“求面經(jīng)”(“面經(jīng)”為“面試經(jīng)驗(yàn)”的縮寫(xiě)，記者注)。在他供職的中央機(jī)關(guān)，小勇也是“名人”，他是自公務(wù)員公開(kāi)招考制度實(shí)施以來(lái)，機(jī)關(guān)首次招錄的大學(xué)生村官之一。

小勇算得上是一名“國(guó)考達(dá)人”了，從2009年至2011年，他先后參加過(guò)三次國(guó)考。三次國(guó)考，小勇全都順利通過(guò)筆試，進(jìn)入面試，其中后兩次還通過(guò)了面試。值得一提的是，小勇?lián)未髮W(xué)生村官的服務(wù)期為2006年至2009年，也就是說(shuō)，他參加的三次國(guó)考中，只有一次是在服務(wù)期的后半段，其余兩次均在服務(wù)期滿(mǎn)后參加考試。

兩年多的村官生涯里，小勇給村里辦了3件好事。一是在村里搞

了個(gè)生豬養(yǎng)殖合作社，二是建立了一個(gè)有機(jī)梨基地，三是利用有機(jī)梨種植優(yōu)勢(shì)搞起了采摘旅游。

這三件事在國(guó)考面試中可派上了大用場(chǎng)。曾有考官問(wèn)他：“你在村里干得最成功的事是什么?”小勇就把這三件事串成整體說(shuō)了一遍。

小勇認(rèn)為，國(guó)考筆試的題目其實(shí)不需要做太多準(zhǔn)備，集中一個(gè)月左右復(fù)習(xí)一下即可，“參加過(guò)一次筆試，下次基本就沒(méi)有問(wèn)題了”。關(guān)鍵的考點(diǎn)其實(shí)在“面試”和“考察”兩個(gè)階段。對(duì)于大學(xué)生村官考生而言，農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)將會(huì)為成為最終決定成敗的關(guān)鍵，“對(duì)大學(xué)生村官定向招錄的崗位，考官會(huì)問(wèn)相關(guān)基層經(jīng)驗(yàn)”。

曾有一名考官用一個(gè)農(nóng)村信訪(fǎng)案例 “刁難”小勇，要求他針對(duì)實(shí)際情況作出應(yīng)對(duì)策略。這種時(shí)候，有沒(méi)有在基層待過(guò)，有沒(méi)有處理農(nóng)村復(fù)雜矛盾的經(jīng)驗(yàn)就顯得至關(guān)重要，“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人可能會(huì)猜到題，在網(wǎng)上搜到標(biāo)準(zhǔn)答案;但有過(guò)經(jīng)歷的人，就可以拿自己遇到過(guò)的事兒舉例。兩者效果完全不一樣”。

即便有人僥幸能靠“編故事”過(guò)了“面試”關(guān)，后頭還有“考察”關(guān)?？疾旖M的官員會(huì)深入大學(xué)生村官所在農(nóng)村，單獨(dú)找?guī)酌甯刹亢玩?zhèn)干部談話(huà)，“工作做得怎么樣，村里那么多人總不能都統(tǒng)一口徑吧?”“觀點(diǎn)分析”題篩下一批缺乏基層經(jīng)驗(yàn)的“演技派”

江蘇省宿遷市某縣委組織部的工作人員波子，是2010年第一批享受定向招錄政策進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的大學(xué)生村官。在他的印象中，國(guó)

考“面試沒(méi)啥好準(zhǔn)備的”，最難的要數(shù)“觀點(diǎn)分析”題。

波子覺(jué)得，“觀點(diǎn)分析”題如果沒(méi)有平時(shí)在農(nóng)村工作的積累肯定答不好。他的面試官并未直接向他詢(xún)問(wèn)在村官工作期間的成績(jī)，而是 “旁敲側(cè)擊”，間接考察他是否具有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。2010年的江蘇省國(guó)考真題，足以讓經(jīng)驗(yàn)豐富的面試官看清應(yīng)考者真實(shí)的工作能力。問(wèn)題一，某村橋梁年久失修，存在安全隱患，多次通報(bào)，仍未修繕，村民仍在其上行走，作為村主任助理，你該怎么辦?問(wèn)題二，某市團(tuán)組織提出“青年與未來(lái)”的口號(hào)，組織“青奧會(huì)”活動(dòng)，你作為高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人，請(qǐng)?zhí)岢龌顒?dòng)構(gòu)想。

不少“兩耳不聞窗外事”一心備考的考生栽在了“答題套路”上。相反，那些真正有基層經(jīng)驗(yàn)，兼任過(guò)村團(tuán)支書(shū)工作、處理過(guò)村民矛盾的大學(xué)生村官倒是過(guò)了關(guān)。波子就是其中之一。

他以自己所在村的“調(diào)解小屋”為例，指出應(yīng)該把村民代表請(qǐng)到一起先談?wù)効捶ǎ俪鰧?duì)策;對(duì)于團(tuán)委組織活動(dòng)，他的回答是“團(tuán)組織的工作方法都差不多，找準(zhǔn)活動(dòng)對(duì)象，設(shè)計(jì)好平臺(tái)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)和聯(lián)系人，一步一步慢慢講”。

在籌措經(jīng)費(fèi)方面，波子有經(jīng)驗(yàn)。他曾通過(guò)在小區(qū)建公共廁所、開(kāi)辦停車(chē)庫(kù)等方式，為社區(qū)籌到過(guò)修路經(jīng)費(fèi)，卻沒(méi)花居委會(huì)一分錢(qián)，“建廁所、車(chē)庫(kù)的錢(qián)是借來(lái)的，后來(lái)產(chǎn)生的盈利就用來(lái)還款和修路”。

考試中，很多缺乏經(jīng)驗(yàn)的考生用“套路”答題，從匯報(bào)、制定方案、執(zhí)行、總結(jié)等一系列“流程”角度答題，殊不知考官需要的不是“流程”，而是考察你獨(dú)立的組織一項(xiàng)活動(dòng)、辦一件“難事兒”的能力。

曾有一名參與國(guó)考面試的組織部工作人員這樣勉勵(lì)有基層經(jīng)驗(yàn)的考生：“?演技派?們注意了，?實(shí)力派?才能獲得真正的成功，內(nèi)容才是關(guān)鍵。”

大學(xué)生村官金果就是一名“實(shí)力派”考生，今年7月他順利進(jìn)入國(guó)家某部工作。國(guó)考面試時(shí)，在回答“觀點(diǎn)分析”題時(shí)，他表現(xiàn)突出。“對(duì)農(nóng)村留守老人的福利待遇問(wèn)題你怎樣看待?”金果首先介紹了自己所看到的農(nóng)村留守老人情況，分析了留守老人的需求以及目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)所能提供的服務(wù)，最后大致設(shè)想了今后村委會(huì)可能再提供哪些服務(wù)，困難在哪里，如何克服等。

值得注意的是，以往一些大學(xué)生村官基層經(jīng)驗(yàn)不夠，卻靠“編” 通過(guò)了國(guó)考。北京市通州區(qū)的創(chuàng)業(yè)青年、大學(xué)生村官華天的經(jīng)歷似乎能說(shuō)明一些問(wèn)題。華天在村里干得可以說(shuō)是熱火朝天，既會(huì)寫(xiě)材料，又懂創(chuàng)業(yè)致富，他開(kāi)辦的養(yǎng)殖場(chǎng)一年收入近30萬(wàn)元。但在公務(wù)員考試方面，他卻“屢戰(zhàn)屢敗”?！皼](méi)時(shí)間準(zhǔn)備，各個(gè)層級(jí)的考試參加了多少次了，筆試一次都沒(méi)通過(guò)”。華天看到的情況是，那些成天埋頭苦讀準(zhǔn)備國(guó)考的村官倒是一個(gè)一個(gè)“飛上了枝頭”。

對(duì)此，某中央機(jī)關(guān)的組織部工作人員介紹，隨著未來(lái)公務(wù)員考試對(duì)考生基層工作經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越重視，這樣的情況將會(huì)越來(lái)越少，“過(guò)去針對(duì)應(yīng)屆生招錄，可能會(huì)有這樣的情況，現(xiàn)在看重的就是工作經(jīng)驗(yàn)。尤其是針對(duì)大學(xué)生村官定向招錄的崗位，組織部門(mén)面試一定會(huì)考察基層工作能力?！?/p>

他介紹，每次面試有七八名面試官，其中至少有三四名有基層工

作經(jīng)驗(yàn)，“專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)提一些考察基層工作能力的問(wèn)題”。這位工作人員今年就面試過(guò)幾名大學(xué)生村官，重點(diǎn)就是考察其是否具備組織策劃和協(xié)調(diào)能力等，“考官都是在基層干過(guò)的，?編?是肯定過(guò)不去的。再說(shuō)，組織上還要去村里考察，靠?編?是過(guò)不了關(guān)的?！?/p>

第四篇：十二種非常規(guī)面試不可不知

十二種非常規(guī)面試不可不知

就業(yè)快訊 加入時(shí)間：2007/4/13 13:30:16 來(lái)源：dyyxsh 訪(fǎng)問(wèn)量：223

一、角色扮演測(cè)試

角色扮演測(cè)試就是設(shè)計(jì)一系列尖銳的人際矛盾與人際沖突，要求應(yīng)試者分別扮演不同的角色，去處理各種問(wèn)題和矛盾。面試時(shí)，通過(guò)對(duì)應(yīng)試者在扮演不同角色時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的行為進(jìn)行觀察和記錄，測(cè)試應(yīng)試者如下的能力：一是角色把握能力；二是處理人際關(guān)系的能力，如緩和氣氛、化解矛盾的技巧、行為策略的正確性、情緒控制能力等等；三是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力等。

二、即席發(fā)言測(cè)試

即席發(fā)言測(cè)試就是給應(yīng)試者一個(gè)題目，并在發(fā)言之前向應(yīng)試者提供有關(guān)的背景材料，讓?xiě)?yīng)試者稍做準(zhǔn)備后按題目要求進(jìn)行發(fā)言。即席發(fā)言的內(nèi)容可以是公司面臨產(chǎn)品銷(xiāo)售的暫時(shí)困難，向全體員工做一次動(dòng)員，要求大家齊心協(xié)力渡難關(guān)；可以是就新產(chǎn)品的推出在一次新聞發(fā)布會(huì)上的發(fā)言；也可以是在新年員工聯(lián)歡會(huì)上發(fā)表祝詞等。通過(guò)即席發(fā)言，可以測(cè)試應(yīng)試者的快速反應(yīng)能力、理解能力、思維的邏輯性及發(fā)散性、語(yǔ)言表達(dá)能力以及風(fēng)度舉止等。

三、明暗結(jié)合測(cè)試

明暗結(jié)合測(cè)試就是在當(dāng)面測(cè)試的同時(shí)進(jìn)行一些內(nèi)容的暗中檢測(cè)。例如某企業(yè)到一所大學(xué)中去招聘畢業(yè)生，考官要求學(xué)生就“從我做起，從小事做起”進(jìn)行兩分鐘的演講。許多學(xué)生侃侃而談，言辭動(dòng)人。就在演講的同時(shí)，另外幾名考官逐一到這些學(xué)生的宿舍中檢查他們個(gè)人平時(shí)的衛(wèi)生狀況。演講一完，考官當(dāng)場(chǎng)公布了衛(wèi)生檢查的結(jié)果，對(duì)一位演講時(shí)神采飛揚(yáng)，但宿舍中被子未疊、衣服未洗的女生，不予錄用。

四、與人談話(huà)測(cè)試

與人談話(huà)測(cè)試就是通過(guò)讓?xiě)?yīng)試者與他人談話(huà)的方式來(lái)考察應(yīng)試者。與人談話(huà)測(cè)試一般有以下三種類(lèi)型：

一是接待來(lái)訪(fǎng)者。來(lái)訪(fǎng)者可以多種多樣，根據(jù)特定需求，或者是來(lái)談生意的，或者是來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品的，或者是來(lái)敘舊的，或者是來(lái)糾纏的，這些來(lái)訪(fǎng)者當(dāng)然都是由考官來(lái)扮演的。讓?xiě)?yīng)試者接待來(lái)訪(fǎng)者，目的是考察他在接待時(shí)的態(tài)度、駕馭談話(huà)的能力、快速處理問(wèn)題的能力以及處理公事與私事的關(guān)系等方面的能力。

二是拜訪(fǎng)有關(guān)人士。在企業(yè)管理中，主動(dòng)找某人談話(huà)是管理活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這些有關(guān)人士可以是上級(jí)、下級(jí)、同事、客戶(hù)、司法人員、新聞界人士等，這些人士也是由考官扮演的。通過(guò)拜訪(fǎng)有關(guān)人士的測(cè)試，可以考察應(yīng)試者待人接物的技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力、有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、應(yīng)付各種困難的能力等。

三是電話(huà)交談。在現(xiàn)代社會(huì)中，電話(huà)是一種很有效的交往工具，也是企業(yè)管理者最常用的交往工具。讓?xiě)?yīng)試者打電話(huà)，可以通過(guò)電話(huà)交談考察應(yīng)試者的心理素質(zhì)、文化修養(yǎng)、口頭表達(dá)能力、處理問(wèn)題的能力等。電話(huà)交談可以分為接電話(huà)和打電話(huà)兩種。

五、設(shè)計(jì)路障測(cè)試

設(shè)計(jì)路障測(cè)試就是在應(yīng)試者面試時(shí)必經(jīng)的道路上或在面試過(guò)程中故意設(shè)置一些障礙，通過(guò)觀察應(yīng)試者面對(duì)障礙時(shí)的各種表現(xiàn)來(lái)測(cè)試應(yīng)試者素質(zhì)的一種方式。例如有一家公司的考官要求應(yīng)試者用最快的速度跑到樓頂大廳觀察，然后盡快返回，用英語(yǔ)描述自己的所見(jiàn)所感。樓道里有的地方橫著拖把，有的地方堆放著雜物。一些應(yīng)試者只顧上樓，見(jiàn)了拖把一腳踢開(kāi)，或者橫跨而去，只有少數(shù)人彎下腰來(lái)將拖把或雜物拿開(kāi)?？脊賯兏趹?yīng)試者身后，給那些俯身扶好拖把或清除雜物的應(yīng)試者加分，相反，對(duì)那些踢開(kāi)拖把或橫跨過(guò)去、不清除雜物的應(yīng)試者就不予加分。

六、事實(shí)判斷測(cè)試

事實(shí)判斷測(cè)試就是給予應(yīng)試者少量的有關(guān)某一問(wèn)題的信息資料，要求他做出對(duì)這一問(wèn)題的全面分析。應(yīng)試者可以通過(guò)向考官提出一些問(wèn)題，從而獲得更多的信息。事實(shí)判斷測(cè)試的目的是測(cè)試應(yīng)試者

搜集信息的能力，特別是從那些不愿意或不能提供全部信息的人那里去獲取信息的能力，以及把握事實(shí)做出正確決策的能力。通過(guò)事實(shí)判斷測(cè)試法，也可以考察出應(yīng)試者的決策技能和壓力承受能力。

七、不考即考測(cè)試

不考即考測(cè)試就是在不言明或沒(méi)有任何跡象表明是在面試的情況下而進(jìn)行的面試。例如有一次，大學(xué)畢業(yè)生小牛前往三星公司應(yīng)聘，他到場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)除自己是普通大學(xué)的畢業(yè)生外，其余都是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，當(dāng)他與最后20多名候選人進(jìn)入會(huì)議廳準(zhǔn)備接受公司經(jīng)理最后面試時(shí)，老板遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。小牛突然意識(shí)到：這也許就是一種考試，于是他馬上對(duì)在場(chǎng)的應(yīng)聘者說(shuō)：“同學(xué)們，我們相互認(rèn)識(shí)一下吧，難得有這樣一次相識(shí)的機(jī)會(huì)，不管我們中間誰(shuí)被錄用，我們?nèi)钥梢远嗉勇?lián)系。”接著，他開(kāi)始介紹自己，并主動(dòng)與人交談。當(dāng)時(shí)，有些應(yīng)聘者對(duì)他的舉動(dòng)還不以為然。最后，三星公司錄用的惟一一名大學(xué)生就是小牛，而且進(jìn)公司不久，他便被任命為部門(mén)主管。這就是三星公司安排的一次不考即考面試。

八、編組討論測(cè)試

編組討論測(cè)試就是將應(yīng)試者編成一個(gè)或幾個(gè)小組，每組4至8人不等，要求他們討論某些有爭(zhēng)議的問(wèn)題或?qū)嶋H經(jīng)營(yíng)中存在的某種困難，例如，征收利息稅問(wèn)題、房改問(wèn)題、移動(dòng)通訊單向收費(fèi)問(wèn)題等等。要求討論最后形成一致意見(jiàn)，以書(shū)面形式匯報(bào)討論結(jié)果，每個(gè)組員都要求在書(shū)面匯報(bào)上簽字。面試時(shí)，考官或者坐在一邊，或者坐在討論室隔壁的房間里，通過(guò)電視屏幕或單向玻璃觀察整個(gè)討論過(guò)程，通過(guò)擴(kuò)音器傾聽(tīng)討論發(fā)言，或者進(jìn)行錄音錄像，以便考察和進(jìn)一步研究。運(yùn)用這一方法，可以從以下幾個(gè)方面對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行考核：領(lǐng)導(dǎo)欲望、主動(dòng)性、說(shuō)服能力、口頭表達(dá)能力、抵抗壓力的能力等。評(píng)分的依據(jù)是發(fā)言次數(shù)的多少，是否善于提出新的見(jiàn)解和方案；是否敢于發(fā)表不同的意見(jiàn)，支持或肯定別人的意見(jiàn)，堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn)；是否善于消除緊張氣氛，說(shuō)服別人，調(diào)解有爭(zhēng)議的問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)使不大開(kāi)口的人也想發(fā)言的氣氛，把眾人的意見(jiàn)引向一致；是否尊重別人，是否傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，是否侵犯他人的發(fā)言權(quán)。有時(shí)還可以要求應(yīng)試者討論完后寫(xiě)一份討論紀(jì)要，以便從中考察應(yīng)試者的分析能力、綜合能力、歸納能力、決策能力等。

九、隨便聊天測(cè)試

隨便聊天測(cè)試，表面上看似乎與傳統(tǒng)的一問(wèn)一答面試方法相差無(wú)幾，但在實(shí)際上卻有很大的區(qū)別。隨便聊天測(cè)試，最大的特點(diǎn)就是看上去很隨和，讓?xiě)?yīng)試者幾乎感覺(jué)不到是在面試，而是在拉家常?？脊倬褪窃谶@種拉家常的輕松氣氛中，將應(yīng)試者考察個(gè)透。隨便聊天測(cè)試中“聊問(wèn)”的內(nèi)容很多，例如可以問(wèn)面試者：“你是怎么來(lái)的？”假如回答：“自己開(kāi)車(chē)來(lái)的?！笨梢越又鴨?wèn)：“什么時(shí)候?qū)W的開(kāi)車(chē)？是家里人湊錢(qián)幫你買(mǎi)的嗎？”假如回答是坐地鐵來(lái)的，又可以問(wèn)：“在地鐵里你?？葱┦裁?？”如果回答：“翻翻報(bào)紙?！眲t可以再問(wèn)：“你知道斯里蘭卡的猛虎組織嗎？”“你對(duì)世界上的恐怖組織了解多少？如果你是政府的官員，你認(rèn)為該怎樣解決這些問(wèn)題呢？”等等。總之，一直像是在跟應(yīng)試者聊天，其目的就是通過(guò)輕松隨便的聊天來(lái)考察應(yīng)試者的反應(yīng)能力、知識(shí)、素養(yǎng)、品質(zhì)等。例如有一個(gè)報(bào)考民政部門(mén)的女士沒(méi)有被錄用，就是因?yàn)樗诨卮稹叭绻卩l(xiāng)村公路上遇到一個(gè)很臟很窮的殘疾人向你要錢(qián)，你怎么辦”的問(wèn)題時(shí)，她說(shuō)：“我會(huì)馬上離開(kāi)，因?yàn)槲覠o(wú)法了解這個(gè)人，他有可能是一個(gè)歹徒?！笨脊侔l(fā)現(xiàn)她沒(méi)有同情心、只有防備心而沒(méi)有錄用她。

十、面談模擬測(cè)試

面談模擬測(cè)試就是讓?xiě)?yīng)試者與假定的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、下屬、同事或顧客進(jìn)行面對(duì)面的談話(huà)，其具體形式有許多種：或者是應(yīng)試者模擬中層行政管理人員，考官模擬上層領(lǐng)導(dǎo)，討論績(jī)效考核問(wèn)題；或者是應(yīng)試者模擬高層主管，考官模擬記者，采訪(fǎng)捆綁銷(xiāo)售問(wèn)題；或者是應(yīng)試者模擬消費(fèi)者服務(wù)代理，考官模擬發(fā)怒的顧客，商談解決劣質(zhì)產(chǎn)品投訴問(wèn)題等。在面談模擬測(cè)試中扮演各種角色的考官，應(yīng)是接受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的人，要會(huì)按照標(biāo)準(zhǔn)化的方式向應(yīng)試者提問(wèn)、提建議，并且回答問(wèn)題，甚至做出一些令應(yīng)試者心煩意亂的行為。面談模擬測(cè)試對(duì)于考察應(yīng)試者的口頭交流技巧、談話(huà)機(jī)智、人際關(guān)系技巧以及解決問(wèn)題的能力等非常有效。

十一、管理游戲測(cè)試

管理游戲測(cè)試是一種以游戲?yàn)樾问?、以完成某?xiàng)“實(shí)際工作任務(wù)”為基礎(chǔ)的面試方法。通過(guò)管理游戲測(cè)試，可以考察應(yīng)試者的綜合管理能力。管理游戲測(cè)試可以是組成集團(tuán)，或者是組建公司。組成集團(tuán)就是讓?xiě)?yīng)試者分別持有公司股票，以便能控制公司，最終目的是要把公司合并為集團(tuán)。

要獲得成功，公司必須在股票市場(chǎng)對(duì)其活動(dòng)很好地加以組織和安排。通過(guò)組成集團(tuán)的游戲活動(dòng)，可以考察出應(yīng)試者在壓力情況下的工作能力、領(lǐng)導(dǎo)行為及人際關(guān)系敏感性等。

組建公司就是由幾名應(yīng)試者組成一個(gè)小型公司，主營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)機(jī)制、產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)、人事財(cái)務(wù)等問(wèn)題均由小組自定。應(yīng)試者將互相合作去組建公司，并進(jìn)一步給公司定位、擬訂財(cái)務(wù)計(jì)劃、確定投資、安排生產(chǎn)各環(huán)節(jié)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、發(fā)行股票等。在這個(gè)組建公司的游戲活動(dòng)中主要考察：誰(shuí)是小組中自然形成的領(lǐng)導(dǎo)人；他的組織能力、經(jīng)營(yíng)能力、市場(chǎng)敏銳性、思維的敏捷性及壓力條件下的工作能力；當(dāng)外界經(jīng)營(yíng)環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人快速適應(yīng)新情況的能力等。

十二、案例分析測(cè)試

案例分析測(cè)試就是先讓?xiě)?yīng)試者看一些材料，了解并研究某個(gè)組織在管理中所面臨的問(wèn)題，然后要求他向高層領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)分析報(bào)告。案例中的問(wèn)題一般是財(cái)務(wù)問(wèn)題、制度問(wèn)題或管理過(guò)程分析等。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是操作方便，適用于測(cè)評(píng)應(yīng)試者某種具體的管理能力，如企業(yè)診斷能力。分析結(jié)果既可以采取口頭報(bào)告形式，也可以采取書(shū)面報(bào)告形式。然后根據(jù)事先擬訂的對(duì)要點(diǎn)問(wèn)題的多種解答，對(duì)報(bào)告在要點(diǎn)覆蓋、問(wèn)題分析深刻性等方面進(jìn)行評(píng)估。

第五篇：2018軍隊(duì)文職面試題及面試技巧

微信公眾號(hào)：nc-offcn 2018軍隊(duì)文職面試題及面試技巧

【面試訓(xùn)練】

組織一次加強(qiáng)黨員干部廉潔作風(fēng)建設(shè)的宣講會(huì)，你來(lái)負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么組織？ 【參考答案】

組織這次宣講會(huì)的目的是讓黨員干部切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廉潔工作作風(fēng)的認(rèn)識(shí)，從思想上樹(shù)立正確的工作理念，促進(jìn)反腐倡廉，營(yíng)造良好的工作氛圍。廉政建設(shè)的 主題往往讓人產(chǎn)生形式主義、枯燥乏味道德印象，因此，我會(huì)采取風(fēng)趣幽默的形式和適用的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，使宣講會(huì)達(dá)到實(shí)效。

首先，我會(huì)設(shè)立宣講會(huì)活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)宣講會(huì)的籌備工作。聯(lián)系各基層黨組織、紀(jì)檢部門(mén)同事和本單位先進(jìn)黨員個(gè)體作為宣講會(huì)的主講人員，通過(guò)介紹具體案 例和個(gè)人體會(huì)感悟，加強(qiáng)此次宣講會(huì)的時(shí)效性。確定主講人員的時(shí)間安排后，在單位內(nèi)部按科室為單位進(jìn)行通知和宣傳，保證每位同事都能參加。

其次，此次宣講將采取在單位現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交流和匯報(bào)演出相結(jié)合的方式，直接邀請(qǐng)主講人員來(lái)到單位各個(gè)科室，直接與大家零距離交流。通過(guò)真實(shí)案例講解、解 讀中央文件等貼近大家工作、生活的內(nèi)容，讓大家了解目前廉政的現(xiàn)狀和未來(lái)建設(shè)的目標(biāo)。之后組織大家去單位的會(huì)議廳聽(tīng)取優(yōu)秀黨員報(bào)告，在報(bào)告的間隙，穿插體 現(xiàn)廉潔主題的歌舞、相聲、小品、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等節(jié)目，既能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，又能增加宣講會(huì)的趣味性和生動(dòng)性，給大家留下深刻印象。在現(xiàn)場(chǎng)宣講的同時(shí)，還可以在網(wǎng) 絡(luò)上直播，讓出差在外的同事也能同步參與?；顒?dòng)全程安排單位技術(shù)人眼錄制視頻，讓未能參加的同事后期觀看及存檔。

最后，在宣講活動(dòng)結(jié)束后，深入各科室，了解同時(shí)的心得體會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)。在日后的工作中進(jìn)行廉潔從政作風(fēng)的評(píng)比活動(dòng)，檢驗(yàn)宣講會(huì)的成果。

遴選考試面試是不可缺少的一部，很多考生面試失敗了但不知道自己哪里出了問(wèn)題。中公專(zhuān)家提醒廣大考生，面試時(shí)，個(gè)別應(yīng)試者由于某些不拘小節(jié)的不良習(xí)慣或不良用語(yǔ)，破壞了自己的形象，最終可能導(dǎo)致失敗。因此，考生想要面試成功，面試時(shí)一定要忌不良習(xí)慣及不良用語(yǔ)。

【面試中，忌不良習(xí)慣】 眼

或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時(shí)，卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人的秘密的印象，容易使考官反感;另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感，招致不滿(mǎn)。臉

或呆滯死板，或冷漠無(wú)生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動(dòng)人?得快快改掉，一張活潑動(dòng)人的臉很重要。手

這個(gè)部位最易出毛病。如雙手總是不安穩(wěn)，忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過(guò)來(lái)的名片等動(dòng)作。腳

微信公眾號(hào)：nc-offcn 神經(jīng)質(zhì)般不住晃動(dòng)、前伸、翹起等，不僅人為地制造緊張氣氛，而且顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。行

其動(dòng)作手足無(wú)措，慌里慌張，明顯缺乏自信;反應(yīng)遲鈍，不知所措，不僅會(huì)自貶身價(jià)，而且考官會(huì)將你看“扁”?！久嬖囍?，忌不良用語(yǔ)】 不當(dāng)反問(wèn)

主考官問(wèn)：“關(guān)于工資，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn)：“你們打算出多少?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。不合邏輯

考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我一次失敗的經(jīng)歷。”“我想不起我曾經(jīng)失敗過(guò)。”如果這樣說(shuō)，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實(shí)際。急問(wèn)待遇

“你們的待遇怎么樣?”工作還沒(méi)干，就先提條件，何況還沒(méi)被錄用呢!談?wù)搱?bào)酬待遇無(wú)可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)，再委婉地提出。報(bào)有熟人

“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”，等等。這種話(huà)主考官聽(tīng)了會(huì)反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話(huà)引起的結(jié)果就會(huì)更糟。本末倒置

例如，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)應(yīng)試者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的單位有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的上司嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。

總之，面試時(shí)，不良習(xí)慣與不良用語(yǔ)都要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。