第一篇：時(shí)代呼喚職業(yè)道德圖書館演講（共）

文章標(biāo)題：時(shí)代呼喚職業(yè)道德圖書館演講

雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬物生長(zhǎng)靠太陽。成熟的果實(shí)里蘊(yùn)含著陽光雨露大自然的恩澤。從某種意義上說，大自然間的一切生靈正在履行著他們的職業(yè)道德，信守著它們的承諾，我們才得以享受到大自然賦予我們的和諧和美好。

說起職業(yè)道德，不由得使我想起了2003年春夏之交的那場(chǎng)“非典”疫情。在那個(gè)沒有硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，多少個(gè)白衣戰(zhàn)士不顧個(gè)人的安危，舍小家為大家，奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線。他們以無言的行動(dòng)履行著醫(yī)生的職業(yè)道德。

我還想起了把“神州五號(hào)”飛船送上太空的航天英雄們，正是他們的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私無畏，才得以圓了中國(guó)人千年飛天的夢(mèng)想。

在我們這個(gè)時(shí)代，愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)，已成為各行各業(yè)人們必須遵守的基本準(zhǔn)則，這就是我們的職業(yè)道德。

在我們這個(gè)有著五千年文明史的古老國(guó)度里，每個(gè)時(shí)代都有著職業(yè)道德的楷模，都有我們學(xué)習(xí)的榜樣。司馬遷、岳飛、張思德、雷鋒、焦裕祿、李國(guó)安......在世界上的其他國(guó)家里，都有著和我們一樣履行職業(yè)道德的典范，他們共同創(chuàng)造了我們?nèi)祟惖奈拿鳌?/p>

“二戰(zhàn)”后從廢墟上迅速崛起的德國(guó)和日本，正是有著履行職業(yè)道德的國(guó)民，才得以創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡。

工人做好工、農(nóng)民種好地、教師教好課、醫(yī)生看好病------這是我們對(duì)職業(yè)道德的基本詮釋，通俗而樸實(shí)。

作為我們普通的圖書館員們，在平凡的工作崗位上，認(rèn)真地履行我們的基本職責(zé)，職業(yè)道德體現(xiàn)在我們熱情接待讀者的臉龐上，體現(xiàn)在揮汗如雨擦?xí)堋⑸蠒谋秤吧?，體現(xiàn)在做數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)在鍵盤上飛舞的雙手上......《時(shí)代呼喚職業(yè)道德圖書館演講》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀時(shí)代呼喚職業(yè)道德圖書館演講。

第二篇：清正廉潔,時(shí)代的呼喚(演講)

清正廉潔，時(shí)代的呼喚

-----湛江市紀(jì)委審理室：鄭育雄

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

你們好，我今天演講的題目是：清正廉潔，時(shí)代的呼喚。小時(shí)候，父親給我講過一個(gè)故事---鄭國(guó)有個(gè)宰相很愛吃魚，于是，有很多人給他送魚。他都不接受。有人問他：“你那么愛吃魚，為什么不接受呢？”他回答說：“正因?yàn)槲覑鄢贼~，所以不接受。如接受別人送的魚，就會(huì)因此而失掉俸祿，就沒有了魚。我不接受別人送的魚而保住俸祿，就終身有魚吃了”。這個(gè)故事雖然很簡(jiǎn)單，但至今我卻仍然牢記，它時(shí)刻提醒著我饋贈(zèng)之“魚”的代價(jià)。

中國(guó)幾千年的文明傳承，廉潔奉公己鑄成了中華民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。既便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中仍然有許多出淤泥而不染的清官廉吏，如包拯、海瑞、于成龍等等??他們嚴(yán)于律己，恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋各種誘惑，他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。

在我們現(xiàn)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍中，有許許多多默默工作在反腐一線的同志，他們認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)和對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，知所循、知所守、知所懼，堅(jiān)持秉公用權(quán)、為民用權(quán)，用行動(dòng)踐行著“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，群

1眾的貼心人”的莊嚴(yán)誓詞，深刻詮釋了對(duì)我黨事業(yè)的堅(jiān)定信仰和對(duì)人民的深沉熱愛。我為成為他們中的一員而感到無比自豪！

中國(guó)有句諺語---“魚為誘餌吞鉤，鳥為枇谷落網(wǎng)”。人的一生如白駒過隙，生命總在擁有和失去之間不經(jīng)意地流逝。人們總在為活著而且活得更好而不斷掙扎著。在被查處的違紀(jì)人員中，他們大多重權(quán)在握,風(fēng)光無限,在人們的眼里他們有著耀眼的光環(huán)。但卻因權(quán)利欲望的膨脹，貪婪心態(tài)的失衡，使得他們學(xué)會(huì)伸手?jǐn)咳〔涣x之財(cái)，從小心到大膽，從被動(dòng)收取到主動(dòng)索取，由于錢財(cái)來得容易，使他們學(xué)會(huì)了攀比，尋求一擲千金的豪氣，讓他們拿仕途和自由來當(dāng)賭注。到最后失足“落馬”時(shí)，恍然回首后悔不已，因此失去的不僅僅是名和利，還有無價(jià)的親情，甚至生命的本身。

以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。廉潔自律，非分之利莫伸手，警鐘長(zhǎng)鳴，前車之鑒長(zhǎng)三思。古往今來，貪腐者從不缺名和利，缺的是自重、自省、自警、自勵(lì)；缺的是坦坦蕩蕩，浩然正氣。如果擋不住今天的誘惑，那么我們將失去明天的幸福。對(duì)照社會(huì)上的腐敗大案，我們不敢懈??；審視身邊的廉潔環(huán)境，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

“欲影正者端其表，欲下廉者先其聲”。清廉是一種境界，自律是一種力量，具備這種境界和力量，責(zé)任大于能力，只有保持高度的工作責(zé)任心，才能在工作中不斷開拓創(chuàng)新。紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨紀(jì)政紀(jì)的監(jiān)督者和執(zhí)行者，我們應(yīng)該把權(quán)力當(dāng)責(zé)任，把形象當(dāng)生命，把監(jiān)督當(dāng)愛護(hù)，頂住歪風(fēng)，抗住誘惑，守住清貧，以自身的清正廉潔贏得人民的支持和信任。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察員，我們對(duì)工作要有熱心，對(duì)人民要有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)要有忠心，時(shí)時(shí)處處做有心人，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏！

有人說廉潔是一顆樹，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人說廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。而我更說，廉潔更是一面鏡子，它時(shí)刻提醒著我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧、耐得住寂寞與孤獨(dú)！

無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚！優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部更是黨和人民的期盼！我們要擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的重任，時(shí)刻把握平衡心態(tài)，面對(duì)功名利祿心不動(dòng)，不義之財(cái)手不伸，邪風(fēng)泏流沖不垮；兩袖清風(fēng)，留得清氣滿乾坤！

我的演講完畢！謝謝大家！

第三篇：時(shí)代呼喚雷鋒精神

時(shí)代呼喚雷鋒精神

41年前的今天，毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的提詞，讓雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。因?yàn)檫@個(gè)名字的出現(xiàn)使3月5日這個(gè)原本平凡的日子，變的不再平凡；因?yàn)檫@個(gè)名字的出現(xiàn)，使雷鋒精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)達(dá)，物欲流飛。雷鋒漸漸淡出了人們的視線，雷鋒和他的精神仿佛也已退出了歷史的舞臺(tái)。社會(huì)上出現(xiàn)了一種言論，人們的心中也出現(xiàn)了一種困惑，“現(xiàn)在還有雷鋒嗎？”“雷鋒精神還有必要與我們同行嗎？”面對(duì)這樣的疑問我們?yōu)橹鸷?，面?duì)這樣的疑問我們何其擔(dān)憂。因?yàn)檫@不但是對(duì)雷鋒精神的一種漠視，更是對(duì)人生觀、道德觀、價(jià)值觀的一種冷漠。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀：“在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)”。它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域，全世界的人民在不同的國(guó)度用不同語言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠(chéng)學(xué)著他的精神。美國(guó)人說：“雷鋒屬于世界?！卑臀魅苏f：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖?！比毡救苏f：“要像雷鋒那樣生活。”美國(guó)專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)，泰國(guó)政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，首位就是雷鋒。作為21世紀(jì)的中國(guó)青年一代，有什么理由能讓這種偉大崇高、流傳世界的精神消失在歷史的長(zhǎng)河中；有什么理由不去成為傳播和學(xué)習(xí)雷鋒精神的生力軍；有什么理由不高摯著雷鋒精神的火炬與時(shí)代共同邁步。

無論社會(huì)怎樣發(fā)展，無論時(shí)代如何進(jìn)步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神，在時(shí)代車輪高速運(yùn)轉(zhuǎn)、人類壓力與日聚增的今天，留一些時(shí)間給我們需要靜化的心靈，細(xì)細(xì)品味和感受雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。當(dāng)別人困難時(shí)請(qǐng)伸出援助的雙手，傳播雷鋒扶老攜幼、扶危濟(jì)困、助人為樂的精神；在崗位上盡職盡責(zé)，高質(zhì)量、高效率完成本職工作。傳播雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神；面對(duì)人生之路的坎坷，勇敢的披荊斬棘走向成功，傳播雷鋒艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神；將國(guó)家人民利益放在首位，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。在強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)的新世紀(jì)，在對(duì)美好道德風(fēng)尚的追求中，更需要倡導(dǎo)雷鋒精神，更需要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們?cè)凇叭齻€(gè)代表”重要思想指引下，珍視這歷史留給我們的瑰寶，豐富雷鋒精神的內(nèi)涵，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，讓雷鋒精神在時(shí)代的浪潮中更加清晰明亮！引領(lǐng)著人類健康成長(zhǎng)，社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展。

有人說，當(dāng)今時(shí)代已不再需要雷鋒了。現(xiàn)在的中國(guó)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在這個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無處不在。誰要是不為自己著想，那他根本就不能在這個(gè)社會(huì)立足。在很多人看來，掙錢是第一目的，我有錢了，管你下崗、失業(yè)，管你餓死、凍死！因此，學(xué)雷峰的日漸其少。

我們的時(shí)代真的不需要雷鋒精神了嗎？恰恰相反，隨著時(shí)代的發(fā)展我們更需要雷鋒精神。

在當(dāng)今的中國(guó)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而為雷鋒精神的弘揚(yáng)創(chuàng)造了一個(gè)新的廣闊的舞臺(tái)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)、契約經(jīng)濟(jì)，也是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)，它的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作理義同雷鋒精神并不相悖。比如，在社會(huì)化大生產(chǎn)條件下，個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)是一個(gè)必須相互依存的有機(jī)整體，需要艱苦奮斗攜手合作的團(tuán)隊(duì)精神；再比如，商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)期立于不敗之地，就必須遵循誠(chéng)實(shí)守信、平等互利等原則。道德情操對(duì)于降低交易成本、提升社會(huì)效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅不排斥，而且要在新的歷史條件發(fā)揮更突出、更重要的作用。

其實(shí)我們沒有經(jīng)常的提及雷鋒，并不等于雷鋒就遠(yuǎn)離我們而去，在我們身邊，在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然有無數(shù)雷鋒式的人在行動(dòng)著。《感動(dòng)中國(guó)》里的叢飛為了一句承諾，十幾年來一直資助失學(xué)兒童，花了百萬元，還欠下一身債；進(jìn)城打工青年魏青剛不顧生命危險(xiǎn)三次下海勇救落水者等等。

現(xiàn)實(shí)生活中，雷鋒精神也無處不在：幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是從中也可以體現(xiàn)出雷鋒精神。

我們的人民懷念雷鋒，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式的新人。今天的社會(huì)分工越來越細(xì),使的我們每個(gè)人都需要他人的幫助才能做好每一件事。我們?cè)谥\生時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,同時(shí)也會(huì)幫助別人。人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神，還有一切自己活得好，也讓別人活得好的思想和行為，都是可貴的雷鋒精神的延續(xù)和創(chuàng)新。一句話，我們不僅需要,還應(yīng)大力提倡雷鋒精神。

有雷鋒的社會(huì)，生活更和諧更美好。

第四篇：時(shí)代呼喚雷鋒精神

時(shí)代呼喚雷鋒精神

——團(tuán)委、學(xué)生會(huì)致全體同學(xué)的一封倡儀書

紅星中學(xué)全體共青團(tuán)員、同學(xué)們：

今年，三月五日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向全國(guó)人民發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召42周年。42年來，雷鋒這個(gè)光輝的名字鐫入了一代又一代人的心靈。雷鋒身上那種助人為樂、舍已為公、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的風(fēng)尚在全社會(huì)得到發(fā)揚(yáng)。黨的十六大提出，要全面建設(shè)小康社會(huì)，進(jìn)一步提高全民族的文化素質(zhì)，重新確立雷鋒精神，在新的時(shí)期賦予了更為強(qiáng)烈的時(shí)代需要，雷鋒同志是我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義時(shí)期以后，在黨和人民的哺育下成長(zhǎng)起來的一代新人的杰出代表。在雷鋒身上，集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德，體現(xiàn)了我國(guó)青年愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的優(yōu)秀品質(zhì)，正是這些傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)，匯成了具有鮮明特色的雷鋒精神。

所謂雷鋒精神，就是忠于黨和人民，舍已為公，大公無私的奉獻(xiàn)精神，就是立足本職崗位，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”，就是苦干、實(shí)干，不計(jì)報(bào)酬，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。在當(dāng)前我校爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)一流”學(xué)校的潮流中，更需要雷鋒精神，為此，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)號(hào)召?gòu)V大共青團(tuán)員、同學(xué)們肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高使命，讓我們這一代人仍然以雷鋒為榜樣，以全心全意為人民服務(wù)為最高美德。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，做為我們學(xué)生就要為社會(huì)、為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，我們的學(xué)校還有這樣那樣的不足，離“五個(gè)一流”還有一定的距離，我們應(yīng)多考慮如何為紅中、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。立足學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為創(chuàng)“五個(gè)一流”學(xué)校多而努力奮斗！

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣樹立遠(yuǎn)大的理想，腳踏實(shí)地、有高度的學(xué)習(xí)責(zé)任心、按規(guī)范嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)以律已、寬以待人，事事想到自己的社會(huì)責(zé)任，想到他人，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、全面發(fā)展，為社會(huì)和學(xué)校多做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣在學(xué)校、在社會(huì)、講社會(huì)公德、提高自身文明素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，助人為樂，以點(diǎn)滴做起，為紅中精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)校，在社會(huì)，人人都是服務(wù)對(duì)象，人人又都為他人服務(wù)，讓三月的春風(fēng)吹遍校園，溫暖師生的心靈，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的校園、社會(huì)更加美麗，人與人之間更加融洽和諧。

共青團(tuán)員、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓紅星中學(xué)唱響“雷鋒之歌”，時(shí)代需要雷鋒精神，時(shí)代呼喚雷鋒精神！

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

2005年3月1日

第五篇：時(shí)代呼喚雷鋒精神

時(shí)代呼喚雷鋒精神

41年前的今天，毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的提詞，讓雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。因?yàn)檫@個(gè)名字的出現(xiàn)使3月5日這個(gè)原本平凡的日子，變的不再平凡；因?yàn)檫@個(gè)名字的出現(xiàn)，使雷鋒精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神a激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技高速發(fā)達(dá)，物欲流飛。雷鋒漸漸淡出了人們的視線，雷鋒和他的精神仿佛也已退出了歷史的舞臺(tái)。社會(huì)上出現(xiàn)了一種言論，人們的心中也出現(xiàn)了一種困惑，“現(xiàn)在還有雷鋒嗎？”“雷鋒精神還有必要與我們同行嗎？”面對(duì)這樣的疑問我們?yōu)橹鸷?，面?duì)這樣的疑問我們何其擔(dān)憂。因?yàn)檫@不但是對(duì)雷鋒精神的一種漠視，更是對(duì)人生觀、道德觀、價(jià)值觀的一種冷漠。

無論社會(huì)怎樣發(fā)展，無論時(shí)代如何進(jìn)步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神，在時(shí)代車輪高速運(yùn)轉(zhuǎn)、人類壓力與日聚增的今天，留一些時(shí)間給我們需要靜化的心靈，細(xì)細(xì)品味和感受雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。當(dāng)別人困難時(shí)請(qǐng)伸出援助的雙手，傳播雷鋒扶老攜幼、扶危濟(jì)困、助人為樂的精神；在崗位上盡職盡責(zé)，高質(zhì)量、高效率完成本職工作。傳播雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神；將國(guó)家人民利益放在首位，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。在強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)的新世紀(jì)，在對(duì)美好道德風(fēng)尚的追求中，更需要倡導(dǎo)雷鋒精神，更需要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們?cè)凇叭齻€(gè)代表”重要思想指引下，珍視這歷史留給我們的瑰寶，豐富雷鋒精神的內(nèi)涵，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，讓雷鋒精神在時(shí)代的浪潮中更加清晰明亮！

雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)；也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值。

雷鋒精神，已經(jīng)成為中華民族精神一個(gè)重要文化符號(hào)，成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅有著永遠(yuǎn)都不過時(shí)的時(shí)代意義，而且對(duì)于現(xiàn)在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，更是十分必要

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。在新時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們?cè)诓粩嘧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，往往會(huì)忽略了奉獻(xiàn)精神，人與人之間的交往也存在太多的不信任。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神有利于讓人與人之間增加信任感、親近感。同時(shí)，人生活于各種社會(huì)關(guān)系之中，需要通過為他人服務(wù)體現(xiàn)自身的價(jià)值。社會(huì)越是現(xiàn)代化，對(duì)人的這種要求就越強(qiáng)烈。無論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，為人民服務(wù)的人生觀都產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，熏陶、感染了一代代革命者和建設(shè)者，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了重要推動(dòng)作用。只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚(yáng)服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，人們才能對(duì)人生的目的有更深刻的理解，才能以正確的態(tài)度對(duì)待人生、對(duì)待生活，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。當(dāng)前，要營(yíng)造團(tuán)結(jié)友善的人際關(guān)系、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，就應(yīng)教育引導(dǎo)人們自覺用為人民服務(wù)的人生觀指引人生，把服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造人生價(jià)值。有雷鋒的社會(huì)，生活更和諧更美好！