第一篇：記考研就業(yè)座談會(huì)

林學(xué)院成功召開考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)

發(fā)布單位:林學(xué)院團(tuán)委

為幫助學(xué)生做出正確的選擇，找到自己的發(fā)展道路，林學(xué)院特意舉辦了考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)。此次交流會(huì)于2013年6月20號(hào)晚六點(diǎn)于主樓517舉行。

本次交流會(huì)邀請(qǐng)到了3位林學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生與大家見面交流，分享考研和就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，以幫助低年級(jí)同學(xué)盡可能的解決關(guān)于考研和就業(yè)的困惑。他們分別是：林學(xué)專業(yè)的黃茹，防火專業(yè)的安曉佩和食品專業(yè)的孟巖。在主持人王濤的開場(chǎng)白后，交流會(huì)正式開始。

交流會(huì)分為“考研、求職經(jīng)驗(yàn)直述”和 “觀眾提問”兩個(gè)環(huán)節(jié)。三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在“經(jīng)驗(yàn)直述”環(huán)節(jié)中依次發(fā)言，使同學(xué)們受益匪淺。黃茹學(xué)長(zhǎng)通過講述讓他感觸頗深的三件事來告訴我們：就業(yè)或考研要依據(jù)自己的興趣愛好，并不斷培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。孟巖學(xué)姐則強(qiáng)調(diào)了求職中需要注意的幾點(diǎn)：始終明確目標(biāo)，進(jìn)行正確的自我定位并注重簡(jiǎn)歷的內(nèi)容和合同的簽訂。安曉佩學(xué)姐則告訴了我們求職中需要的條件，例如成績(jī)，英語水平以及學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)等。通過他們的講述，在場(chǎng)的同學(xué)們意識(shí)到考研和求職最應(yīng)具備的是一種鎖定了目標(biāo)就要滿懷自信、堅(jiān)持不懈的奮斗精神，經(jīng)歷的是一種為了理想而挑戰(zhàn)自我的過程。

在互動(dòng)提問環(huán)節(jié)中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們耐心地對(duì)同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備考研求職的路上遇到的困惑和疑問一一做出了回答，解除了同學(xué)們心中的疑慮，也使他們對(duì)未來充滿自信。

通過此次考研就業(yè)交流會(huì)，同學(xué)們不僅了解了考研和就業(yè)的的方法，更感受到了榜樣的力量。在為他們的考研和就業(yè)之路打下良好基礎(chǔ)的同時(shí)，有效地幫助他們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)力與信心。最后，希望同學(xué)們能夠再創(chuàng)佳績(jī)！(邱玥)

第二篇：考研座談會(huì)總結(jié)

管理學(xué)院土地資源管理10-1班

考研座談會(huì)總結(jié)

土地資源管理10-1班 班長(zhǎng)：馬寧

一、活動(dòng)背景：

不知不覺，大三生活已經(jīng)接近尾聲，即將升為大四的我們，是時(shí)候該為自己的未來考慮，一部分想要深造自己的同學(xué)選擇考研。在考研競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大背景下，如何堅(jiān)定信念高效復(fù)習(xí)決定了考研的成敗，因此在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，在班委成員的組織下，召開此次考研座談會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月21日7、8節(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：C3-308

四、活動(dòng)嘉賓：以356分考入東北林業(yè)大學(xué)的靳江偉學(xué)長(zhǎng) 以384分考入沈陽建筑大學(xué)的李志辰學(xué)長(zhǎng)

五、參與對(duì)象：土地資源管理10-1班全體考研同學(xué)

六、活動(dòng)流程：

1、本次考研座談會(huì)由團(tuán)支書趙維娣同學(xué)主持，座談會(huì)共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)長(zhǎng)演講和互動(dòng)環(huán)節(jié)。

2、本次座談會(huì)得到了本專業(yè)土地資源管理09-1班的靳江偉、李志辰兩位學(xué)長(zhǎng)的大力支持。兩位成功考研的學(xué)長(zhǎng)從考研院校選擇、復(fù)習(xí)方法對(duì)同學(xué)們提出了寶貴的建議，并和大家分享了考研過程中經(jīng)歷的辛酸經(jīng)歷，使同學(xué)們受益匪淺。

3、本次座談會(huì)，班委成員進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。根據(jù)班級(jí)同學(xué)的考研意向，動(dòng)員考研的同學(xué)參與到此次座談會(huì)中來。并和兩位學(xué)長(zhǎng)充分溝通，安排合適的時(shí)間、地點(diǎn)召開此次座談會(huì)。

七、活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)長(zhǎng)演講

首先靳江偉學(xué)長(zhǎng)和大家分享了他的考研經(jīng)歷，深情的講述了從決定考研、準(zhǔn)備考研、刻苦備戰(zhàn)到院校調(diào)劑的心酸歷程。鼓勵(lì)同學(xué)們一定要堅(jiān)定信念，不為外界因素所動(dòng)。選擇院校要符合自身實(shí)際，這樣才不會(huì)導(dǎo)致最終落榜。在復(fù)習(xí)技巧上，要有符合自己的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間段、地點(diǎn)等，不盲目借用他人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己選擇院校的考試方式選擇復(fù)習(xí)內(nèi)容，才能事半功倍。

接下來李志辰學(xué)長(zhǎng)在復(fù)習(xí)英語和政治方面和大家進(jìn)行了分享。復(fù)習(xí)時(shí)要根據(jù)自身的實(shí)際需要，必要的情況下可以報(bào)考研補(bǔ)習(xí)班。要明白考點(diǎn)、重點(diǎn)，不盲目復(fù)習(xí)。李志辰學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己的考研經(jīng)歷，闡述了考研英語的重要性——并不是過了國(guó)家線就一定符合院校需求，因此要根據(jù)自身實(shí)際報(bào)考院校，這樣離成功才會(huì)更加接近。

2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

兩位學(xué)長(zhǎng)精彩演講之后，又和同學(xué)們進(jìn)行了近距離接觸。同學(xué)們根據(jù)自身考研中遇到的種種問題進(jìn)行了提問，學(xué)長(zhǎng)耐心的一一解答，并為同學(xué)們提出合理化建議，座談會(huì)因此也達(dá)到另一個(gè)高潮。每位同學(xué)都參與到討論中來，并向?qū)W長(zhǎng)尋求建議。相信經(jīng)過此次座談會(huì)，同學(xué)們會(huì)在今后的考研道路上更加堅(jiān)定信念，為了自己心目中的理想院校努力拼搏。

3、座談會(huì)結(jié)束后，全體同學(xué)與學(xué)長(zhǎng)合影留念。相信這次考研座談會(huì)定會(huì)讓同學(xué)們受益匪淺。

土地資源管理10-1班

班長(zhǎng)：馬寧 2013年5月22日

第三篇：考研座談會(huì)總結(jié)

主辦：重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨總支承辦：重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨員服務(wù)站考研座談會(huì)

活動(dòng) 總 結(jié)

一、活動(dòng)主題

2010年重慶工商大學(xué)考研座談會(huì)

二、活動(dòng)背景與意義

高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)學(xué)習(xí)越來越無法滿足站會(huì)及個(gè)人的需求。在競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈是今天，提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是打開成功之門的鑰匙?？佳校菍W(xué)子們提升專業(yè)水平，謀求更高發(fā)展的好機(jī)

會(huì)。為鼓勵(lì)學(xué)生

考

研，為學(xué)院爭(zhēng)光

添

彩，我院決定進(jìn)行考研座談會(huì)，并邀請(qǐng)了研究生代表，海文考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以鼓勵(lì)學(xué)生參與考研，指點(diǎn)考研復(fù)習(xí)策略，解答考研的各種疑問，為考研學(xué)生提供幫助。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月20日19:00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶工商大學(xué)江北校區(qū)宏智樓309教室

3、活動(dòng)對(duì)象：重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院考研生

4、主辦單位：重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨員服務(wù)站

5、參與嘉賓：

劉宗德：西南政法法學(xué)碩士，黨員服務(wù)站指導(dǎo)教師，10級(jí)會(huì)計(jì)班級(jí)輔導(dǎo)員

楊婷：中山大學(xué)行政管理碩士，10級(jí)旅游管理系書記

吳維瓊：重慶大學(xué)經(jīng)管學(xué)院研究生，重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生

蔣世偉：重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生，海文考研培訓(xùn)業(yè)務(wù)員 海文考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)咨詢師

6、活動(dòng)流程：

（1）劉宗德老師根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們分享考研經(jīng)歷：大四學(xué)生即將應(yīng)考，進(jìn)入考研關(guān)鍵期，也是容易產(chǎn)生動(dòng)搖的迷茫期，此時(shí)應(yīng)積極調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)自信心，做最后沖刺。大三學(xué)生應(yīng)認(rèn)真規(guī)劃，確定準(zhǔn)備工作或考研，選擇考研，就應(yīng)抱有吃苦的心態(tài)，無論

是否成功，考研都是提升自我，改變自我，磨練意志的過程?？佳械?/p>

學(xué)校與專業(yè)選擇，應(yīng)符合自己的心理定位。英語復(fù)習(xí)，應(yīng)從單詞入手，加強(qiáng)閱讀、寫作與翻譯水平，長(zhǎng)期積累。

（2）吳維瓊學(xué)姐提醒大家在考研準(zhǔn)備階段應(yīng)該注意事項(xiàng)：面對(duì)周圍環(huán)境的干擾，應(yīng)堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈。選擇重點(diǎn)大學(xué)研究生學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)重視英語差距，提早準(zhǔn)備，爭(zhēng)取英語高分入學(xué)。大

一、大二有意向考研的學(xué)生，應(yīng)打好數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)。（3）楊婷老師根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們分享考研經(jīng)歷：決定考研的學(xué)生應(yīng)樹立信心，做好充足準(zhǔn)備，了解目標(biāo)學(xué)校，制定考研計(jì)劃。注意以下四點(diǎn)①堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈，放棄是導(dǎo)致考研失敗的首要原因②做好準(zhǔn)備，充分了解自己的弱勢(shì)，有針對(duì)性的準(zhǔn)備。③明確目標(biāo)，抓住重心。考研前一年的詳細(xì)時(shí)間安排范例。④調(diào)整心態(tài)，注意情緒，加強(qiáng)自信，積極面對(duì)難度逐漸增大的習(xí)題。

（4）蔣世偉學(xué)長(zhǎng)分享自身3年考研經(jīng)驗(yàn)，在復(fù)習(xí)有小建議：分析考研形勢(shì)，金融危機(jī)后，經(jīng)管類難度逐漸加大。政治、英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法、時(shí)間規(guī)劃、參考書選擇等。

（5）考研高級(jí)咨詢師就如何選擇合適自身學(xué)校和專業(yè)做現(xiàn)場(chǎng)咨詢

四、活動(dòng)預(yù)期與效果

預(yù)期：鼓勵(lì)大四學(xué)生積極應(yīng)考，指導(dǎo)大三學(xué)生考研前期準(zhǔn)備，向大

一、大二學(xué)生介紹考研，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

效果：大一學(xué)生積極參與，大

二、大三部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢，已有考研意愿。

五、活動(dòng)缺陷與改進(jìn)方案

活動(dòng)前期宣傳對(duì)象針對(duì)性不足，導(dǎo)致大

三、大四學(xué)生參加活動(dòng)人數(shù)不足。以后開展此類活動(dòng)，應(yīng)充分了解活動(dòng)對(duì)象的需求，調(diào)整活動(dòng)開展的時(shí)間與宣傳方式。另外,在與協(xié)辦單位溝通中，應(yīng)注意提其注意時(shí)間的把握。

第四篇：考研座談會(huì)總結(jié)

考研交流座談會(huì)總結(jié)

高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)學(xué)習(xí)越來越無法滿足只惠及個(gè)人的需求。在競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的今天，提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是打開成功之門的鑰匙?？佳?，是學(xué)子們提升專業(yè)水平，謀求更高發(fā)展的好機(jī)會(huì)。為鼓勵(lì)、幫助學(xué)生考研，我11級(jí)教育學(xué)專業(yè)組織了本次考研座談會(huì)，并邀請(qǐng)了王潤(rùn)平教授及2012年我院考研出色的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，讓他們來為我們介紹考研的各種注意事項(xiàng)，并為我們解答考研的各種問題，為考研學(xué)生提供幫助。

首先是王潤(rùn)平教授結(jié)合自己多年的授課經(jīng)驗(yàn)和與其他高校交流的經(jīng)歷，為同學(xué)們深入淺出的介紹了有關(guān)考研的事宜。教育學(xué)專業(yè)的碩士可分為，教育碩士和教育學(xué)碩士?jī)煞N，前者為應(yīng)用型而后者為學(xué)術(shù)型。教育學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程有：教育原理、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、中外教育史等這也是考研要考的科目，此外英語、政治是兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，這是必考的。面對(duì)一些學(xué)生對(duì)是否考研的猶豫，王教授用詼諧幽默的比喻為同學(xué)們解答了這個(gè)問題，即考研與不考研的差距在前期體現(xiàn)不出來，其差距主要會(huì)在后期體現(xiàn)出來。至于是否考研還需要同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況來判斷、考慮。在考研選擇專業(yè)方面，王教授表示，考生應(yīng)理智的考慮冷、熱專業(yè)的關(guān)系，辯證的去考慮。最后王潤(rùn)平教授說到導(dǎo)師的選擇，同學(xué)們要提前了解自己所報(bào)的學(xué)校、專業(yè)、教授評(píng)價(jià)等，對(duì)導(dǎo)師的選擇要謹(jǐn)慎。

之后是大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們結(jié)合他們的考研經(jīng)歷和備考經(jīng)驗(yàn)來為同學(xué)們講述應(yīng)如何備戰(zhàn)考研?？偨Y(jié)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的發(fā)言可以歸納為一2011屆教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)班委會(huì)

下幾點(diǎn)：

（一）心里上準(zhǔn)備好

考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問題:三心二意、心猿意馬、心浮氣噪。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊。還有的同學(xué)沒有從心理上考慮透徹、沒有準(zhǔn)備好，并且沒有想想我到底讀完研干什么，所以在考研的途中就放棄了，這是很致命的——得有個(gè)計(jì)劃，得從心理上做好準(zhǔn)備，至少也應(yīng)當(dāng)考慮好了讀完研后干什么。

（二）身體上準(zhǔn)備好

考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，要在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中笑到最后，就必須有一副強(qiáng)健的身體，不然高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力和心里壓力會(huì)徹底摧垮你的身體，讓你真正體會(huì)到“心有余而力不足”的感覺。建議考研的同學(xué)們每天都要留給自己鍛煉的時(shí)間，一可以鍛煉自己的身體，二可以緩解一下心里的壓力，勞逸結(jié)合。還有就是在擠也不能擠睡覺的時(shí)間，每天必須保證充足的睡眠。

（三）學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備好

1、復(fù)習(xí)計(jì)劃

總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。

（1）起步階段（第一輪復(fù)習(xí)）

首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩，等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。

（2）強(qiáng)化階段（第二輪復(fù)習(xí)）

所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。

（3）沖刺階段（第三輪復(fù)習(xí)）

本階段復(fù)習(xí)要解決兩個(gè)問題：一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。

2、學(xué)習(xí)方法

（1）時(shí)間規(guī)劃——根據(jù)考試時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，如：上午考數(shù)學(xué)，那上午就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，下午考英語，下午就看英語、做題，當(dāng)然你得靈活規(guī)劃，早上一般讀英語真題的閱讀理解、作文等專項(xiàng)訓(xùn)練，還有政治、專業(yè)課，在一個(gè)周之中要合理安排。

（2）英語最重要的是單詞，背單詞一定要結(jié)合真題來背，這樣不會(huì)枯燥，還會(huì)對(duì)你的理解有幫助。還有就是做題，而且是真題，真題才是王道。

（3）政治呢，有空就翻看了，這個(gè)沒有多少遍之說，因?yàn)槭怯洃浀臇|西，所以要看全面了，感覺復(fù)習(xí)其它的累了，如果還能看進(jìn)政治的話也看看了，當(dāng)然，這時(shí)候也是查漏補(bǔ)缺的時(shí)候，看看你的復(fù)習(xí)方向等是不是合適，還有沒有改進(jìn)的方面？

（4）專業(yè)課就根據(jù)學(xué)校的要求來，尤其是指定了教材的，然后看看有沒有認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)，這樣的話能夠更方便的了解專業(yè)課的信息。

最后，是同學(xué)們自由提問時(shí)間，同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言提問，請(qǐng)大四的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們來解答疑惑，每位同學(xué)都收獲非常大。本次考研座談會(huì)在熱烈的氣氛中落下帷幕。

通過此次考研座談會(huì)，使想考研的同學(xué)們更加清楚了考研的方向、流程和注意事項(xiàng)，這對(duì)同學(xué)們有非常大的幫助。此次考研座談會(huì)讓志愿考研的學(xué)生們明確考研目的、端正考研態(tài)度、樹立考研信心，增進(jìn)了師生交流，進(jìn)一步促進(jìn)了教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第五篇：就業(yè)座談會(huì)策劃書

2010屆畢業(yè)生座談會(huì)策劃書

一、活動(dòng)名稱

大學(xué)生人生規(guī)劃暨2010屆畢業(yè)生座談會(huì)

二、主辦單位

汽車工程系團(tuán)總支

三、活動(dòng)背景

現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解企業(yè)的情況，特別是企業(yè)招人的標(biāo)準(zhǔn)，以及企業(yè)單位的用人標(biāo)準(zhǔn)；針對(duì)社會(huì)的要求，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何正確塑造自己；大多數(shù)大學(xué)生不清楚學(xué)?，F(xiàn)行的一些規(guī)章制度和以后社會(huì)對(duì)于人才的要求有多大關(guān)聯(lián)；另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而又不知道求助于何處。面對(duì)這些許多人困惑重重，不知該何去何從。

四、活動(dòng)主旨

為廣大畢業(yè)學(xué)生提供一個(gè)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交流的平臺(tái)，給予廣大同學(xué)以信息支持，經(jīng)驗(yàn)援助，提高相關(guān)認(rèn)識(shí)，幫助大家進(jìn)一步明確自我的人生目標(biāo)與追求，在屬于自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造輝煌。

五、邀請(qǐng)嘉賓

學(xué)院、系部負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師

六、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心

七、活動(dòng)時(shí)間

待定

八、活動(dòng)流程

1.學(xué)生入場(chǎng)。

2.嘉賓入場(chǎng)。

3.主持人致開場(chǎng)白并介紹嘉賓及參加座談會(huì)的同學(xué)。

4.嘉賓分別就學(xué)院現(xiàn)狀、畢業(yè)生情況、工作、招聘、企業(yè)用人、及不同就業(yè)方向經(jīng)歷等作相關(guān)介紹。

5.互動(dòng)交流，以學(xué)生學(xué)提問嘉賓作答的形式進(jìn)行。

6.主持人致結(jié)束詞。

九、活動(dòng)主要問題討論：

1.當(dāng)代大學(xué)生在企業(yè)心中是怎樣的形象？

2.人力資源部更看重當(dāng)代大學(xué)生身上的哪種特長(zhǎng)及品質(zhì)？

3.學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)及班級(jí)制度對(duì)于以后走上工作意義？

4.企業(yè)覺得應(yīng)聘者須具備哪些素質(zhì)？

5.企業(yè)更看好本科生還是專科生？

6.學(xué)生中普遍欠缺的是什么？

7.如何讓學(xué)生確立正確的擇業(yè)觀？

8.就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系？

9.現(xiàn)在大學(xué)生擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

10.談?wù)勛陨淼膿駱I(yè)或就業(yè)情況？

汽車工程系團(tuán)總支

二〇一〇年九月九日