第一篇：考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)策劃書(shū)

信息學(xué)院考研就業(yè)

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

策

劃

書(shū)

信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2007年 5月27日

信息學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū) 活動(dòng)主題

成長(zhǎng)思源 誼結(jié)同窗

活動(dòng)背景

“考研熱”已成為我國(guó)社會(huì)生活中引人注目的社會(huì)現(xiàn)象，“考研熱”是社會(huì)對(duì)知識(shí)與人才日益尊重的一種折射，也是青年學(xué)生適應(yīng)社會(huì)變化、努力把握自身命運(yùn)的一種反應(yīng)。然而,伴隨考研隊(duì)伍的不斷壯大，其難度日趨增大；另外，考研動(dòng)機(jī)的功利化、考研過(guò)程的應(yīng)試化以及研究生培養(yǎng)過(guò)程中存在的不足，使研究生質(zhì)量面臨“滑坡”。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的考研局勢(shì)，堅(jiān)定考研信念的學(xué)生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?；顒?dòng)目的走進(jìn)考研族，了解考研族，加入考研族。通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)的交流，了解考研的相關(guān)規(guī)律及其注意事項(xiàng)，避免考研誤區(qū)。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2007 年 5月30 日晚七時(shí)，圖書(shū)館J3教室

參會(huì)人員

信息學(xué)院大

二、大三全體學(xué)生，相關(guān)教師及院領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)開(kāi)展

邀請(qǐng)嘉賓

誠(chéng)摯地邀請(qǐng)?jiān)跉v屆考研中取得輝煌成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們作為本次活動(dòng)的主要嘉賓，同時(shí)邀請(qǐng)信息學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及部分教師也參與這次交流會(huì)。

前期宣傳

5月28日以海報(bào)、通知的形式進(jìn)行宣傳并將相關(guān)事宜告知各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。活動(dòng)宣傳期間，各班以班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)的形式組織全班同學(xué)討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

會(huì)議安排

交流會(huì)七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。（具體時(shí)間安排可根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整）7︰00 ～ 7︰45學(xué)長(zhǎng)們系統(tǒng)地介紹各自的考研經(jīng)歷及心得

體會(huì)。

7︰45 ～ 8︰30同學(xué)們可就自己的困惑進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，也可

以寫(xiě)便條交于現(xiàn)場(chǎng)工作人員；由在座的學(xué)長(zhǎng)

傳道、解惑。

8︰30 ～ 9︰00同學(xué)們可根據(jù)所學(xué)專業(yè)或想要進(jìn)一步深造的學(xué)科與相關(guān)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

會(huì)后工作

1、本次交流會(huì)合影留念；

2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)清掃會(huì)場(chǎng)，并作好會(huì)后總結(jié)工作；

3、會(huì)議報(bào)道人員及時(shí)總結(jié)信息，并將活動(dòng)概況發(fā)布于西財(cái)網(wǎng)站。經(jīng)費(fèi)預(yù)算

紀(jì)念品100元(10元/人*10)

信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)部

2007年 5月27日

信息學(xué)院就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū) 活動(dòng)主題

成長(zhǎng)思源 誼結(jié)同窗

活動(dòng)背景

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立、完善及高校畢業(yè)生分配制度的改革,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題日益凸現(xiàn).加上我國(guó)高等教育已初步進(jìn)入大眾化階段,擴(kuò)招后的大學(xué)畢業(yè)生也逐年增多,更增加了就業(yè)的難度 活動(dòng)目的立志于未來(lái)，明確自身發(fā)展目標(biāo)；了解人才市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身能力與社會(huì)需求的對(duì)接；在未來(lái)求職歷場(chǎng)上多一份自信，少幾份盲目。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2007 年 5月 31日晚七時(shí)，圖書(shū)館J3教室

參會(huì)人員

信息學(xué)院大

二、大三全體學(xué)生，相關(guān)教師及院領(lǐng)導(dǎo) 活動(dòng)開(kāi)展

邀請(qǐng)嘉賓

誠(chéng)摯地邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生、在各種招聘會(huì)中表現(xiàn)出色及求得良好工作者作為本次活動(dòng)的主要嘉賓，同時(shí)邀請(qǐng)信息學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及部分教師也參與這次交流會(huì)。

前期宣傳

5月28日以海報(bào)、通知的形式進(jìn)行宣傳并將相關(guān)事宜告知各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。

會(huì)議安排

交流會(huì)七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。（具體時(shí)間安排可根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整）7︰00 ～ 7︰45學(xué)長(zhǎng)們介紹各自的求職經(jīng)歷及心得體會(huì)。7︰45 ～ 8︰30同學(xué)們可就自己的困惑進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，也可

以寫(xiě)便條交于現(xiàn)場(chǎng)工作人員；由在座的學(xué)長(zhǎng)

傳道、解惑。

8︰30 ～ 9︰00同學(xué)們可根據(jù)具體專業(yè)與相關(guān)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行

面對(duì)面的交流。

會(huì)后工作

1、本次交流會(huì)合影留念；

2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)清掃會(huì)場(chǎng)，并作好會(huì)后總結(jié)工作；

3、會(huì)議報(bào)道人員及時(shí)總結(jié)信息，并將活動(dòng)概況發(fā)布于西財(cái)網(wǎng)站經(jīng)費(fèi)預(yù)算

紀(jì)念品100元(10元/人*10)

信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)部

2007年 5月27日

第二篇：考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)

考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

贊助策劃書(shū)

前言：

就業(yè)與考研一直都是我們關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)此，我們請(qǐng)到考研究成績(jī)優(yōu)異的與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)返校專門為我們開(kāi)一個(gè)交流會(huì)，用他們的親身經(jīng)歷和豐富經(jīng)驗(yàn)來(lái)為同學(xué)們解疑，此項(xiàng)活動(dòng)意義重大，要求全體低年級(jí)學(xué)生全部到場(chǎng)。貴公司可借助此活動(dòng)在重郵內(nèi)做一次高效的宣傳，提高公司的影響力。

一 活動(dòng)概況

1.時(shí)間：5月30日

2.參與人員：生物學(xué)院大一，大二，大三的學(xué)生，院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師（此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是學(xué)院組織的，邀請(qǐng)大四保研及就業(yè)成功的學(xué)長(zhǎng)為低年級(jí)同學(xué)做的一次經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)，要求所有低年級(jí)同學(xué)必須到場(chǎng)。）

3.活動(dòng)地點(diǎn)：2100教室（可容納500人）

4.主辦單位：生物信息學(xué)院

5.活動(dòng)時(shí)間：倆小時(shí)

二 宣傳方案：

1：橫幅宣傳，在會(huì)場(chǎng)給其懸掛橫幅。

2：在交流會(huì)開(kāi)始之前給其播放15分鐘的公司視頻。

3：海報(bào)展板宣傳：在會(huì)場(chǎng)內(nèi)外擺放關(guān)于公司的海報(bào)展板進(jìn)行宣傳。

三.宣傳費(fèi)用：

現(xiàn)金：400元

重慶郵電大學(xué)

生物信息學(xué)院外聯(lián)部

第三篇：考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)

Xxxxxxx學(xué)校數(shù)理系

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

活

動(dòng)

策

劃

書(shū)/

5一、活動(dòng)主題：數(shù)理系就業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

二、活動(dòng)目的：大四同學(xué)畢業(yè)在即，他們的大學(xué)生活也將畫(huà)

上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在他們四年的學(xué)習(xí)生活中，尤其是考研和找工作的過(guò)程中，應(yīng)該有很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得感悟，值得低年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在大三的很多同學(xué)已經(jīng)備戰(zhàn)考研，準(zhǔn)備找工作，大二的同學(xué)也面臨著是否考研，如何選擇專業(yè)的問(wèn)題，大一的同學(xué)則可以借鑒學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。鑒于此，數(shù)理系學(xué)生會(huì)舉行此次就業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以減少、避免低年級(jí)的同學(xué)在考研和就業(yè)方面的盲目性和盲從性，幫助他們?yōu)橐院笳夜ぷ鞔蚝没A(chǔ)。

三、主辦單位：數(shù)理系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)

四、承辦單位：數(shù)理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月15日星期二

六、活動(dòng)地點(diǎn)：四#A201

七、特邀嘉賓：大四學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)*******

領(lǐng)導(dǎo)出席：

參加對(duì)象：數(shù)理系大一大二大三全體學(xué)生

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.聯(lián)系主持人及各位特邀嘉賓。

2.活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng)。

3.活動(dòng)前兩天申請(qǐng)活動(dòng)用品。

4.申請(qǐng)場(chǎng)地，安排交流會(huì)地點(diǎn)。

5.舉行交流會(huì)前召開(kāi)部門會(huì)議，進(jìn)行工作分工。

九、活動(dòng)流程：

1.主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及特邀嘉賓及出席觀眾并且簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。

2.第一部分：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)致演講詞。

3.第二部分：就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流。由***********學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次講述自己的就業(yè)方面的心得與經(jīng)驗(yàn)。

4.第三部分：考研經(jīng)驗(yàn)交流。由***********學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次講述自己考研方面的心得與經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。

5.自由問(wèn)答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提問(wèn)，或者由在場(chǎng)學(xué)生寫(xiě)紙條向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐提問(wèn)題。

6.召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)。

7.主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)

束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)，可留下與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐繼續(xù)交流。

8.后勤人員打掃會(huì)場(chǎng)。

十、活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：2012年5月15日星期二

2.后勤安排：信息部負(fù)責(zé)照片采集，學(xué)習(xí)部、文工團(tuán)負(fù)責(zé)后勤工作（熱水、維持紀(jì)律、布置會(huì)場(chǎng)，收紙條）。十一、十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):水杯。注意事項(xiàng)：

1.各部員要提前到場(chǎng)，引導(dǎo)人員入場(chǎng)，在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。

2.大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié) 緊促、順暢進(jìn)行。

3.遲到人員要安靜入場(chǎng)，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。

4.在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，保證活動(dòng)正常進(jìn)行，互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問(wèn)，力求解決自己所遇到的困難。5.活動(dòng)前將所需用品準(zhǔn)備好。

數(shù)理系學(xué)生會(huì)2012年5月13日星期日

第四篇：考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)

車輛與動(dòng)力工程學(xué)院 考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

策

劃

書(shū)

車輛與動(dòng)力工程學(xué)院

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

一、活動(dòng)背景

十?dāng)?shù)載的求學(xué)之路，在大學(xué)時(shí)期走向巔峰，伴隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)一步提升，莘莘學(xué)子必須面對(duì)一個(gè)嚴(yán)肅而又棘手的問(wèn)題:考研與就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)我該何去何從？考研還是就業(yè)?考研之路怎么走？就業(yè)之路如何行？諸如此類的問(wèn)題困擾了每個(gè)學(xué)子。大四同學(xué)畢業(yè)在即，他們的大學(xué)生活也將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在他們四年的學(xué)習(xí)生活中，尤其是考研和找工作的過(guò)程中，應(yīng)該有很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得感悟值得低年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)目的現(xiàn)在大三年級(jí)很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始備戰(zhàn)考研，準(zhǔn)備找工作，大二的同學(xué)也面臨著是否考研，如何選擇專業(yè)的問(wèn)題，大一的同學(xué)則可以借鑒學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整完善自己的職業(yè)人生規(guī)劃。鑒于此，車輛與動(dòng)力工程學(xué)院特舉行此次考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以減少、避免低年級(jí)同學(xué)在考研和就業(yè)方面的盲目性與盲從性，幫助他們?yōu)橐院笳夜ぷ鞔蚝没A(chǔ)。

三、活動(dòng)主題

四、活動(dòng)對(duì)象

全體10級(jí)同學(xué)及部分11、12級(jí)同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及形式

活動(dòng)時(shí)間：2013年5月17日 晚7:00—9:00

活動(dòng)地點(diǎn)：南苑七號(hào)樓合一到合四教室

活動(dòng)形式：講座、交流會(huì)

六、活動(dòng)宣傳

1、年級(jí)輔導(dǎo)員發(fā)信息告知全體同學(xué)

2、學(xué)生會(huì)宣傳部出一副主題板報(bào)

七、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備

1)嘉賓邀請(qǐng)，提前聯(lián)絡(luò)大四及研究生學(xué)長(zhǎng)，并告知交流會(huì)相關(guān)信息，使其做好充足的準(zhǔn)備；

2)主持人邀請(qǐng)，初步擬為學(xué)生會(huì)部門部長(zhǎng)；

3)與宣傳部溝通，協(xié)調(diào)主題板報(bào)相關(guān)事宜；

4)活動(dòng)場(chǎng)地借用需提前協(xié)調(diào)占用。

2、活動(dòng)具體流程

1)由主持人講述本次活動(dòng)的意義與目的，引入主題，并介紹與會(huì)的大四或者研究生學(xué)長(zhǎng)；

2)由學(xué)長(zhǎng)講述自己的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己實(shí)際給學(xué)弟學(xué)妹講述考研以及就業(yè)的選擇以及考研之路怎么走，就業(yè)之路如何行；

3)現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)，由學(xué)長(zhǎng)解答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)關(guān)于考研與就業(yè)的迷茫與疑惑；

4)主持人總結(jié)交流會(huì)，祝福畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，同時(shí)鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，成就自己；

5)會(huì)議結(jié)束，由學(xué)習(xí)部相關(guān)同學(xué)整理會(huì)場(chǎng)。

八、注意事項(xiàng)

1.大四學(xué)長(zhǎng)需提前聯(lián)絡(luò)；

2.活動(dòng)所需瓶裝水，及會(huì)場(chǎng)布置所需粉筆須提前準(zhǔn)備，購(gòu)買瓶裝水請(qǐng)索要發(fā)票；

3.學(xué)習(xí)部成員需提前半個(gè)小時(shí)簽到布置會(huì)場(chǎng)。

車動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部

2013年5月12日

第五篇：就業(yè)考研交流會(huì)策劃書(shū)

環(huán)工學(xué)院就業(yè)考研交流會(huì)策劃書(shū)

背景：近日，考研初試成績(jī)已經(jīng)公布，但對(duì)于我學(xué)院眾多大二大三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后應(yīng)該選擇考研還是找工作是一個(gè)難以快速做出的選擇。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候需要專業(yè)老師，學(xué)長(zhǎng)或其他人士的幫助，來(lái)進(jìn)一步的做好自我分析，做出正確的選擇。因此，我科協(xié)擬于近期組織一場(chǎng)面向?qū)τ谙嚓P(guān)問(wèn)題迷茫無(wú)助的大二大三同學(xué)的關(guān)于就業(yè)考研問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，思想交流會(huì)，問(wèn)題答疑會(huì)。

目的：此次活動(dòng)旨在通過(guò)老師和學(xué)長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們關(guān)心問(wèn)題的意見(jiàn)看法表述，對(duì)同學(xué)們疑問(wèn)的解答來(lái)正確引導(dǎo)同學(xué)們分析社會(huì)需要，分析環(huán)境形

勢(shì)，分析專業(yè)情況，分析自我能力做出正確的判斷。

時(shí)間：三月上旬的一個(gè)周末

地點(diǎn)：一個(gè)可以容納100人的教室

參與老師：校團(tuán)委書(shū)記，崔書(shū)記，三到四個(gè)專業(yè)課老師（最好每個(gè)專業(yè)的都有，并且老師與社會(huì)上相關(guān)行業(yè)有應(yīng)時(shí)的了解）

參與同學(xué)：我學(xué)院有意愿的大二大三同學(xué)

活動(dòng)安排：前期

1.邀請(qǐng)最重要的領(lǐng)導(dǎo)老師并與之協(xié)商日期。

2.確定日期，申請(qǐng)教室。

3.擬寫(xiě)并下發(fā)關(guān)于活動(dòng)的通知。

4.邀請(qǐng)其他領(lǐng)導(dǎo)老師。

5.購(gòu)置會(huì)時(shí)所需物品。

6.布置會(huì)場(chǎng)。

7.收集同學(xué)們的問(wèn)題。制作ppt。

中期

1.組織人員提前到場(chǎng)，安排領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)就坐。

2.交流會(huì)開(kāi)始。會(huì)中相關(guān)負(fù)責(zé)人主持會(huì)議，維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

后期

1.收拾會(huì)場(chǎng)。

2.對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)

會(huì)議流程：1.主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，并宣布交流會(huì)開(kāi)始。

2.講解環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)老師分別就同學(xué)關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表自己的看法。（每位老師大約十分鐘）

3.問(wèn)答環(huán)節(jié)，學(xué)生提問(wèn)，老師回答。（時(shí)間大約三十分鐘）

4.主持人總結(jié)并宣布交流會(huì)結(jié)束。（中間主持人串詞略）

責(zé)任安排：1.溝通最重要領(lǐng)導(dǎo)老師。（負(fù)責(zé)人：）

2.邀請(qǐng)其他領(lǐng)導(dǎo)老師。（負(fù)責(zé)人：）

3.撰寫(xiě)并發(fā)布通知。（負(fù)責(zé)人：）

4.購(gòu)買物品。（負(fù)責(zé)人：）

5.申請(qǐng)教室。（負(fù)責(zé)人：）

6.布置會(huì)場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：）

7.撰寫(xiě)主持詞并主持。（負(fù)責(zé)人：）

8.會(huì)場(chǎng)禮儀。（負(fù)責(zé)人：）

9.打掃收拾會(huì)場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：）

制作并播放ppt。（負(fù)責(zé)人：）

物品需求及預(yù)算：農(nóng)夫山泉礦泉水n瓶（M=1.5n）可能出現(xiàn)的問(wèn)題：同學(xué)參與度不夠

老師對(duì)學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題不夠了解

同學(xué)沒(méi)有足夠的問(wèn)題向老師提問(wèn)等