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      普通話考試經(jīng)驗(yàn)介紹

      時(shí)間:2019-05-15 00:26:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通話考試經(jīng)驗(yàn)介紹》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《普通話考試經(jīng)驗(yàn)介紹》。

      第一篇:普通話考試經(jīng)驗(yàn)介紹

      一般來說普通話證書是播音員和教師的上崗證,標(biāo)準(zhǔn)相對比較嚴(yán)格,雖然其它行業(yè)如涉及到語言時(shí)也會(huì)考普通話,但大抵來講壓力是相對小些的??荚嚂r(shí)考官是由各考區(qū)內(nèi)已經(jīng)獲得普通話考核標(biāo)準(zhǔn)證書的人(不一定是老師)來擔(dān)任的,他們有國家頒發(fā)的考核普通話的資質(zhì),也就是說如果沒有這個(gè)證書,那考生的成績就很有可能不作數(shù)(說有可能是因?yàn)槲也淮_認(rèn)是不是真的這么嚴(yán)格)

      普通話考試一般只有5-10分鐘,很短,題目是由密封袋裝好了的,我們當(dāng)時(shí)考的時(shí)候是在老師的監(jiān)督下自己抽取題目,不知道現(xiàn)在的考試形式有沒有變化,抽題的時(shí)間是提前1-2名同學(xué),也就是前面的同學(xué)在考試的時(shí)候我就可以去抽取自己待會(huì)兒要考的題目,然后稍作準(zhǔn)備??忌痛忌谙嗯R的兩間教室里,考試的屋子里會(huì)有2名考師和一個(gè)錄音機(jī)。在這短短的10分鐘里考生需要經(jīng)歷4道題目,第一題是文字題,考生按著考卷上出示的漢字讀出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)讀音,當(dāng)考生對所讀發(fā)音有疑問或者自覺讀錯(cuò)時(shí),可再次讀音,考試成績以第二次的發(fā)音為準(zhǔn)(只可讀兩遍);第二題是詞組題,考生同樣按照考題上的詞匯朗讀,也同樣有兩次閱讀機(jī)會(huì);第三題是短句或者短段我印象不深了,但此段通常來講建議考生都是一次通過,即使讀錯(cuò)一兩個(gè)字也不要在意,重讀的代價(jià)就是讓老師在你本來不嚴(yán)重的錯(cuò)誤基礎(chǔ)上加大扣分力度,得不償失;第四題是最重要的一道了,這道題是命題的口頭作文,每一個(gè)考生都祈禱自己能抽簽時(shí)抽到好說的話題,不然邊想邊說會(huì)影響到自己的發(fā)揮,但我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是,其實(shí)說的準(zhǔn)確與否并不是最重要的,這道題目老師在相對注重發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的前提下其實(shí)更注重仔細(xì)觀察和聆聽考生的表達(dá)水平,也就是流暢程度和思維的連貫性。因?yàn)槊棵忌谧x第一題第一個(gè)字節(jié)的時(shí)候老師就已經(jīng)能夠感覺到這個(gè)考生的普通話水平大概在什么段位,所以考生也就根本沒有必要在作文的時(shí)候還一個(gè)字一個(gè)字的想清楚怎么念再下口,這樣會(huì)讓老師覺得考生無比緊張,這對于成績分?jǐn)?shù)不利,所以考生在這道題的時(shí)候反倒應(yīng)該注意自己的表達(dá)流利程度和準(zhǔn)確性。

      幾個(gè)建議:

      1,在考試時(shí)除了帶字典,還要帶一瓶水,不停的默念和練習(xí)會(huì)讓你的聲帶處于半沙啞狀態(tài),喝水會(huì)感覺好一些。當(dāng)年我就是記錯(cuò)了考試時(shí)間,匆匆跑去考場啞著嗓子完成的考試。

      2,考試時(shí)印象分相當(dāng)重要,所以在考試的時(shí)候如果不是確認(rèn)自己第二次一定能讀對的音,就盡量不要去返讀,因?yàn)槿绻阕x對了又改錯(cuò)了,成績也只按第二次最終讀音算,如果二次時(shí)讀錯(cuò)了,老師會(huì)覺得你太緊張而且不自信,本身就不屬于流利的普通話使用者范圍。3,在作文的時(shí)候一定要想到哪說到哪,不需要考慮作文的結(jié)構(gòu)是否完整,或者簡單點(diǎn)說就是你根本不用像寫紙上的作文一樣去考慮,你就假想對面坐的是你的父親或者朋友,你只是把你想說的話跟他們說出來,這樣心態(tài)對口頭作文的幫助非常大,我當(dāng)時(shí)口述作文時(shí)目光一直看著窗外,根本沒有看對面的兩位老師,因?yàn)檫@個(gè)考試是不需要考眼神和肢體交流,更直接的說,那個(gè)冷冷的錄音機(jī)才是你真正的對手,搞定它就OK了。

      4,考試前幾天可以把自己拿不準(zhǔn)的讀音或者字多記一記,如果覺得需要搞定的字音太多,無法完成,那就索性一個(gè)都不看,以放松心態(tài)為主就可以了,因?yàn)樽x錯(cuò)一個(gè)字0.1還是0.05分的扣除,基本上對總分的影響其實(shí)并不太大。

      我們當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候有好多人是把會(huì)讀的音還讀錯(cuò),出來以后自己感覺很搞笑。在考試時(shí)把券的音讀成了juan(卷)的大有人在,就是緊張才出的錯(cuò)。所以,在考試前根本不必要去天天較真“餛飩tun”還是“餛飩dun”,也不用去管“玫瑰guī”還是“玫瑰guì”(嗯,正確的是:飩tun,和,瑰guī),因?yàn)榭炊嗔诉@樣的糾正之后你的臨場發(fā)揮一定會(huì)受當(dāng)不小的影響,神經(jīng)太緊張了。其實(shí)播音員也經(jīng)常讀錯(cuò)字,不是有人專門幾十年如一日的揪播音員的錯(cuò)兒么,前幾天在電視上(北京臺(tái)還是中央臺(tái)忘了)聽有人把經(jīng)濟(jì)學(xué)家“厲以寧”的名字讀成了“l(fā)i`yi`ning”,我在心里還笑話他來的,人家應(yīng)該是“l(fā)ai`yi`ning”。

      5,不要和同學(xué)過多的討論讀音方面的問題,甚至聽到大家讀錯(cuò)或者讀的不順利的地方也不要去幫忙糾正,過多的關(guān)注別人就會(huì)潛意識(shí)的回想自己是否有同樣的錯(cuò)誤,這樣的緊張情緒在抵觸普通話考試的孩子身上是最常見的,用不了一兩天你就會(huì)變得神經(jīng)質(zhì),聽所有的人說話都恨不得去幫他糾正發(fā)音,這是個(gè)壞習(xí)慣,而且很難快速改掉。放松,放松很重要。嗯,說的有點(diǎn)多,希望能對婷婷考試有點(diǎn)幫助吧,其實(shí)客觀的說能考成什么樣,現(xiàn)在就已經(jīng)定勢了的,除了個(gè)別音階可以在這幾天里用突擊的方式補(bǔ)一補(bǔ),其它的大勢上的東西是沒辦法很快提高的。而那幾個(gè)音階能提供的幫助也相對有限,你得保證它會(huì)在考試題中出現(xiàn),才能掙得那幾個(gè)0.1還是0.05分。

      當(dāng)年有位同學(xué)普通話相當(dāng)不好,作為普通話專員的我連續(xù)給他補(bǔ)過好幾個(gè)月的普通話,效果也很小很小,因?yàn)榉窖詤^(qū)的先天因素和個(gè)人的語感都是決定普通話是否能說好的關(guān)鍵因素,后天的鍛煉只是輔助而已,勤奮且無比勤奮才能有一點(diǎn)點(diǎn)效果,最后那同學(xué)進(jìn)考場剛讀了三五個(gè)音就被老師告知肯定不過關(guān),然后提前出考場了(事實(shí)上考試成績當(dāng)下是不能給學(xué)生知道的)。哦對了,一個(gè)小秘密哈,如果考場情況允許,或者你眼神夠好,建議考完以后停頓一下再出場,那樣你可以看到老師在紙上寫下的你的成績,就算看不到成績,你也許也能從他筆的移動(dòng)軌跡上大概猜出自己的分?jǐn)?shù)。2甲好像是88分過關(guān)吧,我要沒記錯(cuò)的話,呵呵。

      我當(dāng)年啞嗓子發(fā)揮失利,分?jǐn)?shù)很低的說,我安慰自己說沒關(guān)系,就這樣吧,1級甲等還要去北京的國家語委重考核定,怪麻煩的(普通話考試只有1級甲等要到國家語委去復(fù)試,其它等級只在當(dāng)?shù)乜紙龆壘涂梢灶C發(fā)證書),本來想秀一下我的證書,想想還是算了,1級乙等的成績也不值得炫耀。嗯,說的有點(diǎn)多,希望能對婷婷考試有點(diǎn)幫助吧,其實(shí)客觀的說能考成什么樣,現(xiàn)在就已經(jīng)定勢了的,除了個(gè)別音階可以在這幾天里用突擊的方式補(bǔ)一補(bǔ),其它的大勢上的東西是沒辦法很快提高的。而那幾個(gè)音階能提供的幫助也相對有限,你得保證它會(huì)在考試題中出現(xiàn),才能掙得那幾個(gè)0.1還是0.05分。

      1,考試時(shí)請大家注意,女老師考官多,所以一定到了考場一定要很紳士,先介紹自己,20秒。

      2單詞匯部分一定要發(fā)音飽滿。而且洪亮。還有就是第三聲的214要發(fā)的夠長讓考官聽到你的調(diào)子。當(dāng)然考試改革以后有時(shí)間規(guī)定。當(dāng)你對鼻韻有疑問時(shí)請發(fā)渾濁音,老師最多扣你的語音缺陷。輕聲有兩種發(fā)生方法,最好用沒有抵氣息的那種,你可以試驗(yàn)一下。哈哈哈。兒話音南方人要比北方人難發(fā),所以發(fā)音時(shí)要注意舌尖卷動(dòng)的位置,不要伸到軟額部分3讀課文時(shí),越做作,越加分,語委的考官們不是播音員,就是老師,他們的職業(yè)狀態(tài)都很做。所以在讀課文時(shí)要做作,適合他們的口味。注意要拿一乙以上的朋友,讀課文時(shí)語

      音面貌,和輕重音都很重要。能體現(xiàn)你的整體面貌。當(dāng)然文章的感覺要具體根據(jù)文體來的!4說話題目,這還是有技巧的請你在考試前兩個(gè)月就開始編故事吧!要有邏輯思維,藝術(shù)感,當(dāng)然催人淚下是最高境界,我20多次的考試身崖中有一次做到了催人淚下,考分為95。

      3。不是最高的一次。但是最有成就感的一次。寫好20個(gè)作文的提綱。每篇準(zhǔn)備4分種的稿子。當(dāng)然嫌麻煩可以只寫提綱,在考試時(shí)一進(jìn)去就先看看題目。在讀字的過程就可以運(yùn)量。當(dāng)然故事情節(jié)最好是平凡事,生活事透出不平凡和偉大。哈哈哈!~~!~~!~!~

      5過一甲的朋友更要注意說話的一個(gè)藝術(shù)感與口語化相結(jié)合的問題。

      第二篇:一級建造師考試經(jīng)驗(yàn)介紹

      一級建造師考試經(jīng)驗(yàn)介紹

      我參加的是去年的一級建造師考試,雖然最后結(jié)果不錯(cuò),但過程著實(shí)不易。

      首先要提出的是要感謝一零三網(wǎng)校的老師,他們對我的幫助是很大的,先不要說課件的質(zhì)量真心不錯(cuò),就是網(wǎng)校老師所說的建議也是不錯(cuò)的。

      一零三網(wǎng)校的老師建議我們要樹立信心,保持好的態(tài)度與信念,并堅(jiān)持下去。同時(shí)要在心理最好準(zhǔn)備,堅(jiān)定自己一定會(huì)一次通過的信念。

      其次要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。一零三網(wǎng)校老師再次建議我們在計(jì)劃中堅(jiān)定自己四科全過的新年,這樣才能夠激發(fā)自己本身的潛能,才有一次過的可能。

      當(dāng)然,我個(gè)人認(rèn)為,如果你已經(jīng)確定自己的實(shí)務(wù)科目怎么復(fù)習(xí)都不可能過的情況下,還是可以先放棄實(shí)務(wù),先復(fù)習(xí)其他三科,等明年在考實(shí)務(wù)。一年半的時(shí)間估計(jì)復(fù)習(xí)實(shí)務(wù)是夠了的,但還是要奉勸大家的是,打算三缺一的考生還是要做好準(zhǔn)備,因?yàn)槿币坏胶笃诳紝?shí)務(wù)的壓力會(huì)更大,而一旦考試不過,之前所有的努力都會(huì)空虧一窺,考過也不算了。

      不過,我在去年報(bào)考一級建造師的時(shí)候便決定一定要一次過四科,堅(jiān)決不要三缺一,所以我再參加一零三網(wǎng)校的復(fù)習(xí)的時(shí)候便咬牙堅(jiān)持著跟著一零三網(wǎng)校的老師進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      不過皇天不負(fù)苦心人,辛苦了半年多的復(fù)習(xí)最后是有成果的,13年末的時(shí)候我在網(wǎng)上查到了成績,結(jié)果四科全過,實(shí)務(wù)居然考了110分左右。所以我還是要感謝一零三網(wǎng)校的老師。

      第三篇:普通話等級考試介紹

      普通話等級考試介紹

      日期:2005年2月2日 作者:佚名 人氣:908 查看:[大字體 中字體 小字體]

      測試對象

      根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定,1946年1月1日以后出生至現(xiàn)年滿18歲(個(gè)別可放寬到16歲)之間的下列人員應(yīng)接受普通話水平測試:

      中小學(xué)教師

      中等師范學(xué)校教師和高等院校文科教師

      師范院校畢業(yè)生(高等院校里,首先是文科類畢業(yè)生)

      廣播、電視、電影、戲劇、以及外語、旅游等高等院校和中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的教師和畢業(yè)生

      各級廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人

      從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業(yè)人員

      其他應(yīng)當(dāng)接受普通話水平測試的人員和自愿申請接受普通話水平測試的人員

      行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

      根據(jù)各行業(yè)的規(guī)定,有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達(dá)標(biāo)要求如下:

      中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師,普通話水平不低于二級,其中語文教師不低于二級甲等,普通話語音教師不低于一級; 高等學(xué)校的教師,普通話水平不低于三級甲等,其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等,普通話語音教師不低于一級;對外漢語教學(xué)教師,普通話水平不低于二級甲等。

      報(bào)考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低于二級。

      師范類專業(yè)以及各級職業(yè)學(xué)校的與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,普通話水平不低于二級。

      國家公務(wù)員,普通話水平不低于三級甲等。

      國家級和省級廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人,普通話水平應(yīng)達(dá)到一級甲等,其他廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人的普通話達(dá)標(biāo)要求按國家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。

      話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員,播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學(xué)生,普通話水平不低于一級。

      公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員(如廣播員、解說員、話務(wù)員等),普通話水平不低于二級甲等。

      普通話水平應(yīng)達(dá)標(biāo)人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準(zhǔn)。

      等級標(biāo)準(zhǔn)

      國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》是劃分 普通話水平等級的全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個(gè)級別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測試中所獲得的分值確定。

      普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)如下:

      一級

      甲等 朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。

      乙等 朗讀和自由交談時(shí),語音標(biāo)準(zhǔn),語匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。

      甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。

      二級

      乙等 朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fuzh-j、送氣不送氣、i-ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯,有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。

      三級

      甲等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻母發(fā)音失誤較多,難點(diǎn)音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。

      乙等 朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。

      測試大綱

      《普通話水平測試(PSC)大綱》由國家語言文字工作委員會(huì)頒布,是進(jìn)行普通話水平測試的全國統(tǒng)一大綱。普通話水平測試試卷內(nèi)容全部來自大綱。

      《普通話水平測試(PSC)大綱》內(nèi)容包括:

      1、普通話語音分析,對普通話聲韻調(diào)簡要、準(zhǔn)確的描寫和介紹,以指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)普通話。這部分內(nèi)容不屬于測試范圍。

      2、提供了常用詞語(詞表),分表

      一、表二排列。表一根據(jù)國家對外漢語教學(xué)辦公室和漢語水平考試部刊布的《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中部分詞語編制,共8455條。表二選取了中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編的《現(xiàn)代漢語詞典》中部分常用詞語,共15496條。這些詞語能基本滿足一般口語交際和正確朗讀一般書面材料的需要,是測試的范圍之一。測試時(shí),分讀單音節(jié)字詞和讀雙音節(jié)詞語兩個(gè)測試項(xiàng)。其中,從表一選用的詞語占60%,從表二選用的詞語占40%。

      3、提供了部分方言區(qū)和普通話不一致的常用詞語和短句對照,測試時(shí),選取部分用來測評應(yīng)試者普通話詞匯漢語法的掌握情況。

      4、提供50篇朗讀材料按順序編為1-50號(hào),供朗讀測試用。測試時(shí),應(yīng)試者隨機(jī)抽2個(gè)號(hào),確定其中1篇進(jìn)行測試。

      5、列舉1-50號(hào)題目,作為說話測試的話題。測試時(shí),應(yīng)試者隨機(jī)抽2個(gè)號(hào),確定其中1個(gè)話題進(jìn)行說話測試。

      6、《普通話水平測試大綱》在總論中還闡述了普通話水平測試的要求和特點(diǎn),規(guī)定了普通話水平測試的制卷要求,普通話水平測試的評分辦法。因此,參加普通話水平測試的人員必須首先學(xué)習(xí)和掌握《大綱》的內(nèi)容,進(jìn)行必要的訓(xùn)練,才由基礎(chǔ)由條件接受測試。

      試卷介紹

      普通話水平測試試卷由五個(gè)測試項(xiàng)構(gòu)成,總分為100分。

      (1)、讀單音節(jié)字詞100個(gè),限時(shí)3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

      (2)、讀雙音節(jié)詞語50個(gè),限時(shí)3分鐘,占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

      (3)、判斷測試,限時(shí)3分鐘,占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程度。

      (4)、400字短文朗讀,限時(shí)4分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。

      (5)、說話,時(shí)間不少于3分鐘,占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。等級證書

      應(yīng)試者經(jīng)過測試,即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》,《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一制作。證書內(nèi)將記錄應(yīng)試者的測試成績和相應(yīng)的等級。證書全國通用,有效期為5年。有效期滿后,需經(jīng)測試后取得新的等級證書。

      報(bào)名方式

      市測試中心組織對本市廣電系統(tǒng)的播音員、節(jié)目主持人和社會(huì)各界各類自愿接受普通話水平測試人員的普通話水平測試。

      廣電系統(tǒng)的播音員、節(jié)目主持人的普通話測試由廣電行政管理部門統(tǒng)一組織報(bào)名; 非統(tǒng)一組織的社會(huì)各界各類人員的普通話水平測試每2個(gè)月組織一次,由應(yīng)試人本人到市測試中心報(bào)名。報(bào)名時(shí)應(yīng)攜帶身份證、工作證(學(xué)生證)和近期二寸免冠報(bào)名照一張。

      各區(qū)縣語言文字工作委員會(huì)辦公室(以下簡稱語委辦)組織本區(qū)縣內(nèi)的教師和其他有關(guān)人員進(jìn)行普通話水平測試,一般每年組織兩場。測試前,由區(qū)縣語委辦統(tǒng)一到市測試中心報(bào)名。

      特別提醒: 按國家語委的文件規(guī)定,報(bào)名參加普通話水平測試的人員,必須是在前5個(gè)月內(nèi),沒有參加過參加普通話水平測試。也就是前后兩次參加普通話水平測試的間隔時(shí)間不得少于5個(gè)月。

      全國普通話等級考試

      004km.cn 2005-6-13 求智學(xué)校

      測試內(nèi)容:

      ⑴普通話語音系統(tǒng),包括普通話聲母、韻母、聲調(diào)、基本音節(jié)、變調(diào)、輕聲、兒化、語調(diào)等。

      ⑵語匯,主要包括《普通話詞語表》(“表一”約8000條,“表二”約12000條)和《普通話與方言常用詞語表照表》

      ⑶語法,主要以《普通話與方言常見語法差異表》為準(zhǔn)

      ⑷言語表達(dá)與交際,包括有文字材料依據(jù)的朗讀和無文字材料依據(jù)的說話。試卷構(gòu)成及計(jì)分:

      ⑴讀單音節(jié)字詞100個(gè)(共10分)。

      目的:考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音

      ⑵讀雙音節(jié)詞語50個(gè)(共20分)。

      目的:除考查應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音

      ⑶朗讀,從《測試大綱》朗讀材料(1--50)中抽簽(共30分)

      目的:考查應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點(diǎn)考查語音、連續(xù)音變、(上聲、“一”、“不”)語調(diào)(語氣)等項(xiàng)目。

      ⑷判斷測試(共10分)

      目的:重點(diǎn)考查應(yīng)試人員掌握普通話詞匯、語法的程度

      ①根據(jù)《測試大綱》第三部分,選列10組普通話和方言說法不同的詞語(每組至少有兩種不同的說法),由應(yīng)試人判斷哪種說法是普通話的詞語。

      ②根據(jù)《測試大綱》第四部分抽選5個(gè)量詞,同時(shí)列出分別可以與之搭配的10個(gè)名詞。

      ③根據(jù)《測試大綱》第四部分,編制5組普通話和方言在語序或表達(dá)方式上不一致的短語或短句,由應(yīng)試人判定符合普通話語法規(guī)范的形式。

      ⑸說話,應(yīng)試人根據(jù)抽簽確定話題。(共30分)

      目的:考查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單項(xiàng)說話為主,必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ挕?/p>

      為了便于操作和突出口頭檢測的特點(diǎn),測試一律采用口試。

      普通話

      推廣普通話對改革開放和社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)有著重要的意義,在上海建成金融、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易中心和國際大都市的過程中,推廣普通話尤其有著重要的顯示意義。

      為了加快普通話普及進(jìn)程,不斷提高全社會(huì)普通話的水平,國家語委、國家教委、廣播電視電影部于1994年底作出關(guān)于開展普通話水平測試工作的決定。要求在中高師畢業(yè)生、教師、播音員、節(jié)目主持人等人員中,繼而在全社會(huì)開展普通話水平測試工作。

      普通話水平測試工作是推廣普通話工作的重要組成部分,是推廣普通話工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要舉措。市語委根據(jù)三部委文件精神,已先后會(huì)同市教委、市廣電局發(fā)出了在本市中高師畢業(yè)生、中小學(xué)教師和播音員、節(jié)目主持人中開展普通話水平測試的通知。并強(qiáng)調(diào),通過普通話水平測試,將逐步實(shí)行持證上崗制度;在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,把這一做法推廣到公務(wù)員、服務(wù)行業(yè)及社會(huì)其他行業(yè)中去。目前普通話水平測試工作正在逐步開展,相信通過普通話水平測試,能進(jìn)一步推動(dòng)市普通話的普及和提高。也希望有關(guān)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和人員能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義,自覺地、積極地參加普通話水平測試。

      報(bào)名方式 市測試中心組織對本市廣電系統(tǒng)的播音員、節(jié)目主持人和社會(huì)各界各類自愿接受普通話水平測試人員的普通話水平測試。

      廣電系統(tǒng)的播音員、節(jié)目主持人的普通話測試由廣電行政管理部門統(tǒng)一組織報(bào)名; 非統(tǒng)一組織的社會(huì)各界各類人員的普通話水平測試每2個(gè)月組織一次,由應(yīng)試人本人到市測試中心報(bào)名。報(bào)名時(shí)應(yīng)攜帶身份證、工作證(學(xué)生證)和近期二寸免冠報(bào)名照一張。

      各區(qū)縣語言文字工作委員會(huì)辦公室(以下簡稱語委辦)組織本區(qū)縣內(nèi)的教師和其他有關(guān)人員進(jìn)行普通話水平測試,一般每年組織兩場。測試前,由區(qū)縣語委辦統(tǒng)一到市測試中心報(bào)名。

      一般可以提前一個(gè)月報(bào)名參加考試,參加考試人員可以到普通話培訓(xùn)測試中心購買國家語委統(tǒng)一發(fā)放的考試大綱。普通話等級考試在每月月底都會(huì)舉行。至于報(bào)名費(fèi)用公務(wù)員、教師、演員、播音員為每次測試100元,其他社會(huì)人員每次等級測試200元。

      第四篇:一級注冊考試經(jīng)驗(yàn)介紹

      一級注冊考試經(jīng)驗(yàn)介紹

      2008年一級注冊考試經(jīng)驗(yàn)介紹

      本人2003年畢業(yè)與哈爾濱工業(yè)大學(xué),我大學(xué)期間純屬?zèng)]怎么學(xué)習(xí),可以說我的專業(yè)基礎(chǔ)非常差勁,而且今年是第一次參加注冊專業(yè)考試!所以說大家都應(yīng)該有信心只要你現(xiàn)在肯下功夫,而且一定要花時(shí)間去看書、做題,過注冊其實(shí)是很容易的事情!

      下面先介紹我的考試復(fù)習(xí)過程!本人與2007年底開始看《施蘭青復(fù)習(xí)指南》,由于自己看書惰性太大,直到2008年3月大概只看了

      一、兩章(40頁左右),可以說基本沒什么進(jìn)展。于是我在2008年4月中旬參加了施蘭青在北京辦的周末注冊班,每周3整天的課,共9周,課程與6月15日結(jié)束!可以說在上課之前我看的那一點(diǎn)內(nèi)容也基本沒什么用,都忘得差不多了。在上課期間每周3整天的課,我回來盡量用其余四天時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),說實(shí)話這段時(shí)間也很辛苦,期間也有跟不上的(比如我的橋梁超級差)!可以說這兩個(gè)月是起決定性作用的第一遍復(fù)習(xí),這兩個(gè)月是我系統(tǒng)的第一次全面復(fù)習(xí),說真的你跟著施老爺子走一遍比你自己復(fù)習(xí)2遍效果都好!

      6月15日課程結(jié)束后,我開始第二次復(fù)習(xí)并制定了較為寬松的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃如下: 橋梁:6.15~6.21木結(jié)構(gòu):6.22~6.2

      4混凝土:6.25~7.7

      高層:7.8~7.20

      荷載:7.21~7.24

      鋼結(jié)構(gòu):7.25~8.5橫向作用:8.6~8.9

      基礎(chǔ):8.10~8.20

      砌體:8.21~8.25

      這一次復(fù)習(xí)的程序是按照每個(gè)章節(jié),看一遍《施蘭青的復(fù)習(xí)指南》,然后做一遍《施蘭青的指導(dǎo)》,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)一模一樣的題(施蘭青的書里重復(fù)的提特別多),你看書會(huì)了,等到你自己做 又不會(huì)了!那我就再看一遍,看會(huì)了以后再背著做一遍!切忌光看書不行,一定要自己動(dòng)手會(huì)做才行!第二遍復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該就可以給書挑錯(cuò)誤了,由于書中題目的年代以及出書人的粗心或者對規(guī)范理解有誤,書中有很多這樣的瑕疵,需要你自己去判別!由于自己復(fù)習(xí),過程中很難嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,有時(shí)快點(diǎn),有時(shí)慢點(diǎn),最后到了8月31日才把第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束!

      最后一遍復(fù)習(xí),我向單位請了20天的假!從9月1日開始在家專心學(xué)習(xí)進(jìn)行第三遍復(fù)習(xí)!考慮到我之前復(fù)習(xí)的兩本書都是施蘭青的書,怕我做題的思維局限在他的框框里面,(后來實(shí)踐證明如果你有能力把任意一本書吃的滾瓜爛熟,考試肯定沒有問題)。于是這次我選擇了《考前沖刺30天》,因?yàn)榭荚囀强梢园咽┨m青的書帶進(jìn)考場的,于是這次復(fù)習(xí)我把規(guī)范、施蘭青的書都作為資料放在我的左手邊小桌子上(我特意買的),完全按照實(shí).戰(zhàn)的要求進(jìn)行復(fù)習(xí),最后一遍復(fù)習(xí)我的主要目的是訓(xùn)練做題的狀態(tài)。

      這次復(fù)習(xí)還有就是查缺補(bǔ)漏,有的施蘭青疏忽的知識(shí)點(diǎn),讓我提起了注.意,比如:地基基礎(chǔ)中地面荷載的題目,就是我看30天時(shí)復(fù)習(xí)的,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)施蘭青沒提到!值得自豪的是,我有一個(gè)長處就是做題快,在施班時(shí),別人做2個(gè)小時(shí)的題,我基本一小時(shí)多一點(diǎn)就全.做.完了!這點(diǎn)也就保證了我的復(fù)習(xí)速.度飛快!當(dāng)時(shí)我在群里說我每天可以完成《考前沖.刺30天》里2天到3天的量,有些人就說我很快了!不過說實(shí)話,這個(gè)過程.真的挺辛苦,看書看得我最后真的要吐了,中間只休息了

      一、兩天左右,在9

      月16日完成了30天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,最后用了兩天時(shí)間做了這幾年的真題!發(fā)現(xiàn)意義不大,因?yàn)檫@幾年的真題都在我們平時(shí)做的復(fù)習(xí)資料里遇見了!所以,最后我也就是調(diào)整狀態(tài)了!在考試前一天,去了考場,摸清了開車路線!雖然沒有進(jìn)去,但是基本偵查了周邊的情況,確定了中午吃飯、休息的地方!

      9月22日進(jìn)入考場參加注冊考試!

      再講講我在考場的經(jīng)驗(yàn),結(jié)構(gòu)注冊的題量太大時(shí)間不夠用,所以我就想了幾個(gè)小點(diǎn)子提高做題效率,實(shí)踐證明效果還是不錯(cuò)的!第一,北京現(xiàn)在的考場都是那種單人的小桌子,規(guī)范資料根本沒辦法放在桌子上,于是我就買了個(gè)長寬大概40x60cm,高度40cm左右的一張小折疊桌,就向在床上吃東西的那種小桌子,放在我的座位的左手邊保證左手以最快的速度拿到我想要的書!然后我又帶了三個(gè)簡易的T字形書擋將所有復(fù)習(xí)資料按照規(guī)范、參考資料分成兩部分,立著放到小桌子上,并在每本規(guī)范頂面用各種顏色的筆標(biāo)記出都是什么規(guī)范和復(fù)習(xí)資料,而且各本規(guī)范和資料的順序我都是按照一定規(guī)律擺放的!在我第三遍復(fù)習(xí)時(shí)就嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)的要求擺放進(jìn)行做題的!再說說其他準(zhǔn)備工作,我沒帶手表因?yàn)榭紤]看表當(dāng)誤時(shí)間,我?guī)У氖且粋€(gè)小鐘放在我的課桌前,不用特意看隨便一瞄就行!另外,考試時(shí)間長,吃的、喝的一定帶,最好帶高能量體積小的能一下塞到嘴里的,吃的我?guī)У氖请u蛋和火腿腸,上午、下午各一份!帶的巧克力沒吃覺得有點(diǎn)膩!水我只喝了一點(diǎn),防止上廁所太勤!最后提一下非常重要的工具-計(jì)算器,建議買商場標(biāo)價(jià)200元以上的計(jì)算器,要求計(jì)算器帶整體公式計(jì)算功能,就是說一個(gè)非常長的帶上下好多分號(hào)的公式都能輸進(jìn)去,而且能夠保存之前計(jì)算的幾個(gè)大公式,能夠非常有效地提高做題速度,而且在按錯(cuò)計(jì)算器的時(shí)候很容易檢查出來錯(cuò)在哪!這項(xiàng)投資是很必要的!

      最后講講我的答題經(jīng)驗(yàn),首先規(guī)范的名稱可以簡寫,這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。做題前全面審題是很必要的,尤其是最后幾道題,你要看一下,最后幾道題你有沒有思路,然后在從頭往后做。做題分三類①會(huì)做的做出答案找到選項(xiàng)的不說了;②遇到看上去沒有思路的題馬上就放;③遇到有思路的但沒做出選項(xiàng)的題,靜下心仔細(xì)檢查一遍看看有沒有忘記規(guī)范注解的,有沒有按錯(cuò)計(jì)算器的。如果按錯(cuò)計(jì)算器了,這時(shí)候用帶記憶公式功能的計(jì)算器就很有必要了!但切記這類題不能反復(fù)推算當(dāng)誤時(shí)間,每道題盡量控制在6分鐘以內(nèi),如果還是只是有思路沒有結(jié)果建議直接放棄,千萬不要留戀!

      另外做題一定要細(xì)心,因?yàn)樽岳锾嗟南葳?,有時(shí)你按照規(guī)范某一條款答題,但是你忘了小字體的要求,就很容易造成你做出答案而且找到了選項(xiàng)其實(shí)錯(cuò)了,就說明你掉到陷阱里去了!這就需要你多做題,多鍛煉,而且臨場發(fā)揮的狀態(tài)了!

      再說說考前我對規(guī)范和資料的準(zhǔn)備,除了在每本規(guī)范、資料頂面用顏色不同的筆做了標(biāo)記以外。我還在每本書的側(cè)面把每個(gè)章節(jié)和我覺得重點(diǎn)的頁數(shù)貼上了小標(biāo)簽,這樣我翻規(guī)范就不用看目錄了,這樣也能節(jié)約一些時(shí)間,前提是你對規(guī)范真的是很熟悉!另外規(guī)范也應(yīng)該是自己的,這樣可以在上面根據(jù)需要圖劃,便于考試時(shí)一眼就能找到你需要的,你還可以那你認(rèn)為有用的公式、注解寫到相應(yīng)的位置,便于你答題!還有就是好多符號(hào)的解釋、頁數(shù),常用公式或者你認(rèn)為有必要提醒你的資料,你也可以寫到你的規(guī)范最后或者最前面的空白處。最好,在你復(fù)習(xí)的過程中,答題犯了錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn),最好在規(guī)范的相應(yīng)位置給出明確的注釋,防止你考試時(shí)再犯!這是很有必要的!

      我的文筆太差,想到哪里寫到哪里,寫到哪里才想起哪!最后總結(jié)幾點(diǎn):

      1)復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃,計(jì)劃一定要切實(shí)可行,并按照制定的計(jì)劃去完成!

      2)看書是必要的,但其實(shí)不用看太多書,如果你能把一本書真真正正地看透了,考注冊肯定沒問題了!建議看2~3本即可!

      3)絕對不能光看書,一定要自己親自動(dòng)手多做題!考注冊一定需要大量的題支持你!

      4)考前對規(guī)范、資料及工具的準(zhǔn)備是很必要的!比如:小桌子、計(jì)算器、沾滿標(biāo)記的規(guī)范

      和資料!

      5)臨場發(fā)揮很重要,最好上午下午都喝一杯咖啡,中午再睡一覺!考試過程中嚴(yán)格控制時(shí)間,每道題不超過6分鐘!

      6)如果有可能,參加一個(gè)比較好的補(bǔ)習(xí)班,會(huì)在同樣的時(shí)間內(nèi)受到事半功倍的效果!

      第五篇:經(jīng)驗(yàn)介紹

      多策聯(lián)動(dòng)抓清收 盤活資產(chǎn)提質(zhì)量

      ——衡山聯(lián)社處置清收不良貸款工作經(jīng)驗(yàn)介紹

      今年以來,我社進(jìn)一步強(qiáng)化“信貸資產(chǎn)質(zhì)量就是生命線”的經(jīng)營理念,把加強(qiáng)不良貸款管理、構(gòu)建不良資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)防控體系作為一項(xiàng)核心任務(wù)來抓,在處置清收不良貸款工作中采取了一系列硬措施、巧辦法,實(shí)現(xiàn)了不良貸款真實(shí)、快速下降的預(yù)期目標(biāo)。截至今年5月末,我社單機(jī)版五級分類不良貸款余額為17532萬元,較年初凈壓縮2188萬元,完成市辦任務(wù)的51.65%,占比由年初的17下降到15%。信貸系統(tǒng)不良貸款余額為34739萬元,比年初減少7986萬元,完成市辦任務(wù)的164.93%,占比由去年底的51.69下降到37.38,下降了14.31個(gè)百分點(diǎn),信貸資產(chǎn)質(zhì)量得以顯著提升。

      一、明確奮斗目標(biāo),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

      根據(jù)自身不良貸款總量多、比重高、統(tǒng)計(jì)偏離度大且清收進(jìn)度不理想的現(xiàn)狀,我社自加壓力,在《2011年不良資產(chǎn)管理與處置工作方案》中確定了五級分類系統(tǒng)不良貸款凈壓5000萬元、占比控制在12%以內(nèi),信貸管理系統(tǒng)不良貸款凈壓1.8億元、占比控制在15%以內(nèi)的奮斗目標(biāo),分別比衡陽辦事處下達(dá)我社的任務(wù)增加了800萬元和1.32億元。這一目標(biāo)任務(wù)的最終敲定,為不良貸款處置清收工作定下了“高點(diǎn)定位、跨越發(fā)展”的調(diào)子,激發(fā)了廣大員工“背水一戰(zhàn)”的決心和勇氣。到5月底,全縣已有5個(gè)基層信用社提前完成了半年的“壓降”任務(wù)。另一方面,我社十分注重該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和清收隊(duì)伍建設(shè)。年初聯(lián)社成立了由屈夏清理事長掛帥、黨委班子和部門經(jīng)理為成員的“不良資產(chǎn)管理與處置領(lǐng)導(dǎo)小組”,并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時(shí),建立和完善各司其職、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,明確不良資產(chǎn)管理部專司全系統(tǒng)處置清收工作的指導(dǎo)、督促、統(tǒng)計(jì)和考核;人力資源管理部專司內(nèi)部員工自借及擔(dān)保不良貸款的管理和清收;保障服務(wù)部專司假冒名貸款和違規(guī)貸款的查處和清收工作,保證了各項(xiàng)工作的高效、有序開展。

      二、徹底澄清底子,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

      我社對所有存量貸款進(jìn)行了一次全面徹底的清理核查,建立和完善了“抵債資產(chǎn)”、“訴訟貸款”、“內(nèi)部員工貸款”、“公職人員貸款”等15項(xiàng)不良貸款清收動(dòng)態(tài)臺(tái)帳,并在每個(gè)月底按基層網(wǎng)點(diǎn)上報(bào)的數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行更新,為準(zhǔn)確、全面掌握不良貸款清收進(jìn)度提供了必要的信息資源。年初,我社對轄內(nèi)大額不良貸款進(jìn)行了一次摸底,按照縣聯(lián)社、領(lǐng)導(dǎo)分管片區(qū)、信用社、客戶經(jīng)理責(zé)任區(qū)四個(gè)檔次依次核定前十大戶不良貸款。實(shí)行大額不良貸款督辦清收責(zé)任制:聯(lián)社黨委班子成員分別掛牌督辦清收縣聯(lián)社前十大戶不良貸款,包片領(lǐng)導(dǎo)掛牌督辦清收該片前十大戶不良貸款,信用社主任督辦清收所在社前十大戶不良貸款,包村信貸客戶經(jīng)理對其責(zé)任片區(qū)前十大戶不良貸款進(jìn)行重點(diǎn)清收,硬性要求 各個(gè)層次的前十大戶動(dòng)戶率必須達(dá)100%,收回率不得低于20%,形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)、人人有責(zé)任的清收機(jī)制,形成了針對大額不良貸款這一“老大難”的密集交叉“火力網(wǎng)”。

      三、加大考核力度,完善激勵(lì)機(jī)制

      我們對各基層社的清收進(jìn)度進(jìn)行逐日登記、按月通報(bào),每月對清收目標(biāo)任務(wù)完成比例排名后三位的信用社主任給予黃牌警告,并要求限期以書面的形式說明原因。對于連續(xù)三個(gè)月排名后三位且未完成任務(wù)的信用社主任,從第四個(gè)月起停發(fā)崗位績效工資。同時(shí),加大對到期貸款收回率的考核力度和新增不良貸款的問責(zé)力度。實(shí)行貸款審批權(quán)限動(dòng)態(tài)管理,對到期貸款收回長期達(dá)不到要求的信用社逐步降低直至取消其貸款審批權(quán)限,對貸款“放得出、收得回、有效益”且資產(chǎn)質(zhì)量高的信用社,適當(dāng)擴(kuò)大其貸款審批權(quán)限。對2009年1月1日以后新形成的不良貸款進(jìn)行嚴(yán)厲的責(zé)任追究,要求逐筆落實(shí)清收責(zé)任人,簽訂限期收回責(zé)任狀,對發(fā)現(xiàn)的違章貸款和假冒名貸款實(shí)行“零容忍”,相關(guān)責(zé)任人一律受到嚴(yán)肅處理。為了提高員工清收老欠貸款和置換、核銷貸款的積極性,激發(fā)員工挖潛增效的活力,我們按貸款到期日在1991年以前、1991年至1999年之間、2000年至2005年之間、2006年至2007年之間4個(gè)時(shí)間段分別計(jì)付清收手續(xù)費(fèi),其中收回1991年以前形成的不良貸款按本金的10%、利息的40%計(jì)付清收手續(xù)費(fèi),收回置換貸款、呆帳核銷貸款的可按本息的20%計(jì)提手續(xù)費(fèi)。

      四、創(chuàng)新工作方法,注重清收實(shí)效 今年我社實(shí)行以崗位責(zé)任清收為主,依法清收為輔,多種清收方式并存的清收策略,加快清收方式的創(chuàng)新,因地制宜、有的放矢、對癥下藥、多管齊下開展不良貸款清收處置工作,取得了可圈可點(diǎn)的成效。一是創(chuàng)新內(nèi)部職工橫向清收。我們打破了區(qū)域和崗位限制,鼓勵(lì)信用社員工利用資源優(yōu)勢和人脈關(guān)系清收外社的不良貸款,動(dòng)員機(jī)關(guān)工作人員利用業(yè)余時(shí)間清收基層社不良貸款,并設(shè)立了專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),形成了“你中有我、我中有你”的競爭態(tài)勢。今年三月,長江信用社主任經(jīng)過多方努力成功收回了店門信用社一筆逾期15年的43萬元貸款,在全縣信用社引起強(qiáng)烈反響。二是大力推行“公示催收”。針對轄內(nèi)小額農(nóng)戶逾期貸款筆數(shù)多、分布廣、風(fēng)險(xiǎn)隱患大的頑疾和清收力量單薄的現(xiàn)狀,我們開展了聲勢浩大的“公示催收”活動(dòng)。共清理出小額農(nóng)戶逾期貸款1.23億元,印制《催收公告》8000份,利用春節(jié)時(shí)機(jī)在全縣396個(gè)村(社區(qū)、居委會(huì))進(jìn)行密集張貼,曝光欠款戶10400戶。永和鄉(xiāng)村民劉某拖欠一筆9000元的貸款已有10年之久,這次公示催收的公告正好就張貼在他家的店鋪外面,劉某的名字也列在其中。當(dāng)天下午劉的父親就打電話到信用社詢問, 原來他兒子一直在外不務(wù)正業(yè), 很少回家, 借款之事父母一直不知,由于害怕影響他的面子和店鋪的生意,他主動(dòng)找到信用社替兒子一次性歸還了全部欠款本息,像這樣因公示催收而歸還借款的例子比比皆是。截至5月底,全縣通過公示催收收回不良貸款604筆875萬元,落實(shí)還款計(jì)劃2340筆2060萬元。三是開辟盤活清收“綠色 通道”。過去形成的一些違章貸款和假冒名貸款是制約信用社科學(xué)發(fā)展的“絆腳石”。對于這部分不良貸款,我們以盤活清收為主。即在結(jié)清前段利息和完善相關(guān)抵押擔(dān)保手續(xù)的前提下辦理借新還舊手續(xù),將貸款落實(shí)到實(shí)際用款人,確保信貸資金風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)后手高于前手。針對一些生產(chǎn)經(jīng)營正常,能按時(shí)結(jié)息,有還款意愿,但由于資金周轉(zhuǎn)不靈暫時(shí)無法全部清償?shù)馁J款戶,我們采取“放水養(yǎng)魚”的方法,在嚴(yán)格控制風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上重新辦理借款手續(xù)。聯(lián)社開辟了特別授權(quán)“綠色通道”。即對符合借新還舊規(guī)定、又經(jīng)相關(guān)職能科室審核、貸審會(huì)審批通過的實(shí)行特別授權(quán),由信用社重新辦理借款手續(xù),解決了很多“歷史遺留問題”。截至5月底全縣共盤活清收不良貸款2436筆,金額3673萬元。四是繼續(xù)打造依法清收“拳頭產(chǎn)品”。今年聯(lián)社進(jìn)一步加強(qiáng)了與司法機(jī)關(guān)的合作力度,促成縣法院執(zhí)行局指派3名法官專職執(zhí)行信用社的債權(quán)糾紛案件,對歷年來已立案但未執(zhí)行到位的案件進(jìn)行了全面分類清理,共清理出歷年未執(zhí)結(jié)案件770戶7224萬元,其中有執(zhí)行能力的126戶1813萬元, 對有執(zhí)行能力的要求各信用社嚴(yán)密監(jiān)控被執(zhí)行人的動(dòng)向并隨時(shí)向聯(lián)社報(bào)告,一旦發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人立即向不良資產(chǎn)管理部報(bào)告, 申請法院恢復(fù)執(zhí)行。同時(shí),通過采取“限高令”、“搜查令”、公布執(zhí)行黑名單、司法拘留、刑事制裁等強(qiáng)制手段,嚴(yán)歷打擊一些“釘子戶”的逃債、賴債行為。截止5月底止, 共依法收回貸款本金83筆136萬元。五是完善委托清收機(jī)制。今年我社繼續(xù)完善了與湖南財(cái)富資產(chǎn)管理有限公司 的合作,對上一已委托但未收回的貸款重新簽訂委托合同,敦促該公司撤換了工作效率低的人員,安排工作能力更強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)我社不良貸款的清收。該公司指派專人進(jìn)駐衡山,在不違反法律法規(guī)的前提下采取“貼身口香糖”式的方法開展催收,啃下了很多“硬骨頭”。賀家鄉(xiāng)楊柳村康某1.8萬元貸款已逾期十六年,從未歸還本息分文,法院曾對他實(shí)行強(qiáng)制執(zhí)行也沒能“制服”他。近年來,康某建起了三層四空的新房,家里擺著高檔煙酒,出門開小車,但就是不還貸款。清收人員把他列為重點(diǎn)清收對象,在他家附近蹲守了2天,吃完了一件方便面,喝光了一件礦泉水,最終迫使康某一次性歸還了4萬多元的貸款本息。前五個(gè)月我社共通過委托清收收回貸款本金57筆84萬元,利息33萬元,落實(shí)還款計(jì)劃176 筆127萬元,恢復(fù)訴訟時(shí)效232筆175萬元。六是探索郵政專遞催收。村級聯(lián)絡(luò)業(yè)務(wù)的終止和貸款戶常年外出謀生都給“小額農(nóng)貸”的催收工作帶來巨大困難。為了破解這一難題,我社嘗試了郵政專遞催收新方法。與縣郵政局簽訂了合作協(xié)議,印制了《衡山縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社貸款催收專遞》專用郵資封10000個(gè),并在信封表面附上誠信宣傳語和征信知識(shí)。對無法上門催收的逾期貸款,我們一律以雙掛號(hào)郵政專遞的形式進(jìn)行催收,確保了催收面和催收效果。

      總之, 農(nóng)村信用社隨著農(nóng)村信用站代辦員的退出, 清收人員不足巳經(jīng)凸顯, 不良貸款的清收更顯艱難, 有各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視, 只要充分調(diào)動(dòng)全體員工的清收積極性, 多策聯(lián)動(dòng)、多管齊 下抓清收,賭源頭,不良資產(chǎn)“頑石”最終會(huì)被砸得粉碎。

      二0一一年六月二日

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