第一篇：2014高考志愿專業(yè)如何選擇

2014高考志愿專業(yè)如何選擇

2014高考志愿專業(yè)如何選擇？在2014年高考志愿填報(bào)中，考生該如何來抉擇到底是選學(xué)校還是選專業(yè)，這個(gè)問題一直都困擾了許多考生，高考志愿填報(bào)有時(shí)一著不慎，這會(huì)全盤皆輸，所以高考志愿填報(bào)必須謹(jǐn)慎，這里我們將來講解下到底是選專業(yè)還是選學(xué)校？填報(bào)志愿的過程實(shí)際上是考生依據(jù)自己的理想、興趣、特長(zhǎng)以及未來的職業(yè)傾向，在高考成績(jī)、學(xué)校以及專業(yè)之間尋求平衡的過程。實(shí)踐中，很多考生和家長(zhǎng)往往會(huì)遇到這樣一個(gè)兩難的問題：根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)，學(xué)校要進(jìn)一個(gè)檔次，則專業(yè)就沒有選擇的余地；如果側(cè)重選擇專業(yè)，則學(xué)校就要退一個(gè)檔次。究竟是選學(xué)校還是選擇專業(yè)，可以遵循以下三個(gè)原則：

1、高分考生選學(xué)校，低分考生選專業(yè)。即分?jǐn)?shù)上了一本控制線的考生優(yōu)先選擇學(xué)校，因?yàn)樵诿浦攸c(diǎn)大學(xué)就讀，發(fā)展空間會(huì)更大，而且名牌大學(xué)換專業(yè)相對(duì)容易，而對(duì)于各批次中分?jǐn)?shù)較低的考生而言，最好先考慮挑一個(gè)好專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)有的分?jǐn)?shù)不支持挑選好學(xué)校，此時(shí)如果能找一個(gè)符合自己興趣愛好的專業(yè)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)都有好處。

2、文科考生選學(xué)校，理科考生選專業(yè)。因?yàn)槔砉た坪芏鄬I(yè)隔行如隔山，要改行很困難。而文科類專業(yè)因互相包容性很強(qiáng)，考生可以更加側(cè)重選擇學(xué)校。

3、沒有明確方向的考生選學(xué)校，有明確方向的考生選專業(yè)。即考生如果對(duì)自己將來的職業(yè)傾向非常明確，可以重點(diǎn)放在與該職業(yè)有關(guān)的專業(yè)方面；如果覺得自己將來干什么都可以，可以重點(diǎn)放在學(xué)校的名氣上。

高考憑成績(jī)報(bào)志愿的特別技巧有哪些？憑成績(jī)報(bào)志愿，決定考生能否如愿順利進(jìn)入所填院校的最關(guān)鍵的因素有兩個(gè)：一是考生志愿的集中與分散情況，二是考生在所有考生中的位置，后一個(gè)可相對(duì)準(zhǔn)確地推算出來。根據(jù)這些特點(diǎn)，公布成績(jī)后報(bào)志愿應(yīng)注意：

1、處理好搜集信息和運(yùn)用信息的關(guān)系。

2、一般來說，二本邊緣分?jǐn)?shù)考生可考慮報(bào)外地院校；一本的邊緣分?jǐn)?shù)考生報(bào)本地重點(diǎn)院校 的機(jī)會(huì)大些。無論高考成績(jī)?nèi)绾危總€(gè)考生都一定要對(duì)第一志愿和第二志愿所報(bào)學(xué)校的大體 排名有一定的了解，避免太近或顛倒順序。

3、“量體裁衣”。公布高考成績(jī)后報(bào)志愿，考生完全憑高考成績(jī)說話，在選志愿時(shí)是名校 優(yōu)先還是“熱門”專業(yè)優(yōu)先?大體上可參照這樣一些原則。

(1)高分考生，奔名校。

(2)次高分考生，奔特色。

(3)考分中上等的考生，兼顧學(xué)校和專業(yè)。

(4)一般成績(jī)考生，奔專業(yè)。

(5)成績(jī)較低的考生，先確保有學(xué)可上。

4、考試成績(jī)達(dá)到或接近的學(xué)校沒有符合自己志趣的專業(yè)，可以考慮降低一個(gè)批次，報(bào)考自 己喜歡的學(xué)校的專業(yè)。武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程專業(yè)4G物聯(lián)網(wǎng)、IOS軟件開發(fā)、移動(dòng)終端應(yīng)用開發(fā)、三維設(shè)計(jì)、工程管理專業(yè)都是文理兼收的。省內(nèi)招生代碼7160省外招生地區(qū)有：甘肅，河南，安徽，廣西，海南，山西，陜西。著重注意的是報(bào)志愿學(xué)校時(shí)避免盲目拔高或過于保守，一般說就低不就高比較保險(xiǎn)，同時(shí)要切記在填報(bào)每批次的幾個(gè)志愿學(xué)校時(shí)，一定要拉開學(xué)校的的檔次，形成合理的“梯度”。

5、考慮擴(kuò)招的學(xué)校和專業(yè)，注意擴(kuò)招部分是否為自己所處的位置，盡量避免高分低報(bào)，失 去了更好的深造機(jī)會(huì)。

第二篇：2014高考志愿選擇什么專業(yè)比較好

2014高考志愿選擇什么專業(yè)比較好

面對(duì)近幾年大學(xué)畢業(yè)生越來越困難的就業(yè)形勢(shì)，家長(zhǎng)已不再僅僅滿足于孩子被錄取，而是更加關(guān)心孩子大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)前景。學(xué)什么專業(yè)將來能找個(gè)好工作成為家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題。

考生選擇的專業(yè)與畢業(yè)后的就業(yè)有著密不可分的聯(lián)系，要慎重對(duì)待。歐柏泰克提現(xiàn)各位考生要盡量多了解院校的社會(huì)聲譽(yù)、師資力量、教學(xué)設(shè)備、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置等，還應(yīng)該多了解所要填報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)的主要課程、就業(yè)方向、發(fā)展前景，還要了解這些院校和專業(yè)近年的錄取分?jǐn)?shù)線、報(bào)考情況等。這些信息可以從有關(guān)院校的招生簡(jiǎn)章、院校介紹及一些資料中獲得。了解情況多，選擇范圍也會(huì)更廣。如果考生對(duì)專業(yè)選擇有“超前意識(shí)”，考慮到將來的發(fā)展趨勢(shì)，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味隨大流，追“熱門”的傾向。

專家建議

正在準(zhǔn)備高考的考生，如何選報(bào)好大學(xué)專業(yè)，長(zhǎng)沙歐柏泰克軟件專修學(xué)院提三點(diǎn)建議：

熱門行業(yè)就業(yè)率不一定高

考生和家長(zhǎng)首先要了解與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)的社會(huì)需求情況及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。社會(huì)對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生的需求不平衡。造成這種狀況的原因，一是由于社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的經(jīng)常性變化，使教育在客觀上總是處于滯后狀態(tài)二是高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置不能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)需要。

不少考生不了解社會(huì)需求狀況，依然將某些就業(yè)難的專業(yè)視為好專業(yè)，爭(zhēng)相報(bào)考。這些專業(yè)的供求狀況，在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣，而且隨著時(shí)間的推移而變化。考生和家長(zhǎng)一定要明白，表面看起來熱門的專業(yè)，其就業(yè)率不一定高。

不同校同專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力各異

其次，要了解專業(yè)與學(xué)校的關(guān)系。有些考生問，選學(xué)校和選專業(yè)，哪個(gè)更重要這不可一概而論。競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的考生，要側(cè)重于學(xué)校的選擇。

同樣是熱門行業(yè)，在不同學(xué)校、不同學(xué)歷的就業(yè)表現(xiàn)并不一樣。這主要是由師資、辦學(xué)歷史及相應(yīng)的社會(huì)認(rèn)可度決定的。另外，一些比較知名的企事業(yè)單位和外國(guó)企業(yè)，在選擇畢業(yè)生時(shí)，習(xí)慣圈定學(xué)校范圍。

之所以如此，是因?yàn)檫@些單位更注重畢業(yè)生的受教育環(huán)境和綜合素質(zhì)，而把專業(yè)放在其次。需要說明的是，以上講的只是側(cè)重考慮因素，在實(shí)際選擇志愿的時(shí)候，考生要結(jié)合自身實(shí)際情況全面考慮，綜合平衡。

選專業(yè)要強(qiáng)調(diào)興趣

選報(bào)高考志愿時(shí)，考生由于對(duì)專業(yè)和職業(yè)缺乏了解或怕影響復(fù)習(xí)，常由家長(zhǎng)、老師及其他親友代為選擇。家長(zhǎng)多考慮錄取因素，對(duì)考生的性格、興趣重視不夠，致使考生不喜歡所學(xué)的專業(yè)。這是一部分大學(xué)生不愛讀書的根本原因，也是導(dǎo)致就業(yè)難和學(xué)非所用的直接原因。因此，高考時(shí)選報(bào)一個(gè)與自己特質(zhì)、興趣相宜的專業(yè)十分有益于考生日后的職業(yè)發(fā)展。

考生填報(bào)志愿時(shí)必須考慮到自己的志向與特長(zhǎng)。志向是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動(dòng)力之一，當(dāng)一個(gè)人對(duì)他所接觸的專業(yè)感興趣時(shí)，才能全身心地投入其中進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，并做出成績(jī)。

在地質(zhì)、氣象、農(nóng)業(yè)、語言學(xué)等很多人認(rèn)為是“冷門”的領(lǐng)域里，也涌現(xiàn)出李四光、竺可楨、袁隆平、王力等許多作出巨大貢獻(xiàn)的專業(yè)學(xué)者。因此，考生選擇了符合自己特長(zhǎng)的專業(yè)，在將來的學(xué)習(xí)和工作中就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的才能。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”是古代軍事原則，我認(rèn)為，它也可用于選報(bào)志愿。知己，除考分外，還要包括性格、興趣知彼，除學(xué)校錄取線外，還包括學(xué)校的真實(shí)就業(yè)狀況、擬報(bào)專業(yè)內(nèi)容和對(duì)口職業(yè)。了解“己”、“彼”情況是要下點(diǎn)工夫的，考生和家長(zhǎng)需要多搜集一點(diǎn)資料，多拜訪一些知情者，多請(qǐng)教一些專家。需要提醒考生、家長(zhǎng)的是，專業(yè)并非越新、越熱就越好，越是名牌大學(xué)傳統(tǒng)專業(yè)越多，所以挑選專業(yè)還要考慮該校此專業(yè)的師資力量、辦學(xué)條件、專業(yè)特色等。準(zhǔn)備將來考研究生繼續(xù)深造的學(xué)子更要挑選學(xué)術(shù)氣氛濃的專業(yè)。

長(zhǎng)沙歐柏泰克軟件專修學(xué)院專業(yè)老師認(rèn)為，考生和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)時(shí)，要擇己所愛，擇己所長(zhǎng)，擇己所利，擇世所需。每個(gè)學(xué)校五個(gè)專業(yè)的填報(bào)順序很重要，應(yīng)該把考生最想學(xué)的專業(yè)放在第一，以此類推，但為確保錄取，第四、五專業(yè)可填報(bào)冷門專業(yè)。

然，是選學(xué)校為重點(diǎn)，還是選專業(yè)為重點(diǎn)，歷來是考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿的兩種思路。這本身沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，關(guān)鍵要尊重考生本人的意見。

根據(jù)我國(guó)出臺(tái)的汽車、鋼鐵、紡織、裝備制造、船舶、電子信息、輕工業(yè)、石化、有色金屬和物流10大產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃分析看，未來幾年這些產(chǎn)業(yè)所涉及的專業(yè)就業(yè)前景較好。

電子信息類人才：電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才非常短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

相關(guān)專業(yè)：電子信息工程、通信工程、信息對(duì)抗技術(shù)、信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、軟件工程等。

民航業(yè)人才：伴隨著我國(guó)民航事業(yè)的迅猛發(fā)展，我國(guó)民航人才的需求規(guī)模也同步擴(kuò)大，飛行員、空勤人員、航空運(yùn)輸安全管理人員以及維修專業(yè)人才最為吃緊。

裝備制造業(yè)需要機(jī)電一體化復(fù)合型人才：裝備制造業(yè)被認(rèn)為是國(guó)家工業(yè)化的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，或稱為“工業(yè)之母”，涉及工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。由于微電子高新技術(shù)迅速發(fā)展，工業(yè)自動(dòng)化程度大幅度提高。機(jī)電一體化已是當(dāng)今世界及未來機(jī)械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國(guó)機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。相關(guān)專業(yè)：機(jī)電一體化等。

材料類研發(fā)人才成為焦點(diǎn)：“十一五”期間，國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)領(lǐng)域傾斜，這對(duì)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無疑將產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，國(guó)內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)新材料的需求不斷擴(kuò)大。在此背景下，研發(fā)此類新型材料的人才自然成為企業(yè)關(guān)注焦點(diǎn)。

相關(guān)專業(yè)：高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、再生資源科學(xué)與技術(shù)、稀土工程等。

管理類人才：加入WTO和奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，直接帶動(dòng)我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)的大發(fā)展，管理類專業(yè)人才社會(huì)需求大增將指日可待。盡管管理專業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候可能做的并不是管理的工作，但是過幾年之后，有管理專業(yè)背景的人將會(huì)成為搶手貨。MBA仍將是企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象之一。

相關(guān)專業(yè)：工商管理類、人力資源管理、工程管理等。

環(huán)境能源類人才：環(huán)保產(chǎn)業(yè)被稱為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。目前，我?guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)重人才不足，現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。同時(shí)，開發(fā)利用可再生能源也成為世界能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，政府的政策支持、社會(huì)的認(rèn)可以及中國(guó)豐富的可再生資源，使得我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。

相關(guān)專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學(xué)等?，F(xiàn)代醫(yī)藥類人才：面對(duì)日趨直接而激烈的國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代中藥及生物醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)已是勢(shì)在必行。特別是現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)一項(xiàng)具有較強(qiáng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和廣闊市場(chǎng)前景的潛在戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。

相關(guān)專業(yè)：藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)工程、中藥學(xué)等。

生物技術(shù)類人才：21世紀(jì)是生物的世紀(jì)，生物科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來是必然趨勢(shì)。生物科研人才近年來一直是國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)之一。我國(guó)目前無論是生物技術(shù)的研究人員，還是生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)的人才，都存在嚴(yán)重不足。有關(guān)專家預(yù)計(jì)，隨著基因技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，這類高技術(shù)專業(yè)人才的缺口會(huì)越來越大。

相關(guān)專業(yè)：生物技術(shù)、生物工程、生物資源科學(xué)等。

物流類人才：隨著我國(guó)在公路貨運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)、海上運(yùn)輸、船舶代理等方面進(jìn)一步開放市場(chǎng)，相關(guān)行業(yè)和企業(yè)與國(guó)外物流企業(yè)將開展全面合作，這意味著我國(guó)的現(xiàn)代物流將進(jìn)入快速增長(zhǎng)、全面發(fā)展的新時(shí)期。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一。

家長(zhǎng)應(yīng)該多考慮錄取因素，對(duì)考生的性格、興趣重視不夠，致使考生不喜歡所學(xué)的專業(yè)。這是一部分大學(xué)生不愛讀書的根本原因，也是導(dǎo)致就業(yè)難和學(xué)非所用的直接原因。因此，高考時(shí)選報(bào)一個(gè)與自己特質(zhì)、興趣相宜的專業(yè)十分有益于考生日后的職業(yè)發(fā)展。

考生填報(bào)志愿時(shí)必須考慮到自己的志向與特長(zhǎng)。志向是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動(dòng)力之一，當(dāng)一個(gè)人對(duì)他所接觸的專業(yè)感興趣時(shí)，才能全身心地投入其中進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，并做出成績(jī)。

當(dāng)然，是選學(xué)校為重點(diǎn)，還是選專業(yè)為重點(diǎn)，歷來是考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿的兩種思路。這本身沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，關(guān)鍵要尊重考生本人的意見。

第三篇：2014年高考志愿填報(bào)選擇專業(yè)時(shí)的注意事項(xiàng)

2014年高考志愿填報(bào)選擇專業(yè)時(shí)的注意事項(xiàng)

對(duì)于高考志愿填報(bào)的重要性，很多人都將其稱為第二次高考，也有許多過來人坦言“考得好不如報(bào)得好”，所以在填報(bào)志愿選專業(yè)時(shí)一定要慎重考慮，下面就整理出來了2014年高考志愿填報(bào)指導(dǎo)：選擇專業(yè)時(shí)的注意事項(xiàng)，預(yù)祝各位考生都能夠考上自己理想的專業(yè)！

方法/步驟

1.一、選擇適合自己的專業(yè)

在每年的高校錄取中都會(huì)發(fā)生因條件不符而被退檔的現(xiàn)象。2012年因?yàn)樯眢w原因被退檔考生有20多位。究其原因，就是在志愿選報(bào)時(shí)，忽略了實(shí)際情況，沒有實(shí)事求是選報(bào)適合自己的專業(yè)。

在《招生專業(yè)目錄》或各院校的《招生章程》中，每個(gè)專業(yè)都有自己獨(dú)特、明確的專業(yè)限制條件，如身體、身高、性別、性格、年齡、形象、語種及單科成績(jī)等要求。家長(zhǎng)在幫助考生選報(bào)專業(yè)時(shí)不可只求分?jǐn)?shù)不吃虧憑分論天下，更不可憑借自己的主觀意愿，不顧及考生實(shí)際，越俎代庖全權(quán)做主。家長(zhǎng)和考生要在熟知專業(yè)錄取要求的情況下，實(shí)事求是地從考生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)，身體狀況、性格特點(diǎn)、理想愛好等，全面分析考生優(yōu)劣，最大限度地發(fā)揮自身潛能與優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，避開限報(bào)及禁報(bào)專業(yè)，恰如其分地選報(bào)適合自己的專業(yè)。什么才是好專業(yè)?適合考生自己的就是最好的專業(yè)。

2.二、專業(yè)和院校一樣重要

選報(bào)一所名牌大學(xué)是許多家長(zhǎng)及考生的共同愿望，這無可厚非。名牌高校不僅能讓人接受到良好教育，校園深厚的文化底蘊(yùn)、良好的人文環(huán)境也能潤(rùn)物細(xì)無聲地幫助考生樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀，可以受益終身。

但是，考生選報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)選擇也很重要。因?yàn)閷I(yè)很多時(shí)候就是未來的行業(yè)，決定著今后所從事的職業(yè)。專業(yè)選擇是職業(yè)定位及人生發(fā)展的第一步，它不僅關(guān)系到在大學(xué)學(xué)什么，更關(guān)系到今后干什么。選報(bào)志愿時(shí)如果僅僅關(guān)注院校，忽視專業(yè)，輕者入學(xué)后后悔不已，想方設(shè)法轉(zhuǎn)專業(yè);重者厭倦或放棄大學(xué)生活，重返高考考場(chǎng);更嚴(yán)重者會(huì)影響一生的發(fā)展與幸福。所以我們認(rèn)為：志愿選報(bào)時(shí)專業(yè)選擇與院校同等重要。

3.三、看清專業(yè)的真面目

面對(duì)諸多院校琳瑯滿目的專業(yè)名稱，一些考生及家長(zhǎng)“一頭霧水”，感覺像“霧里看花”一樣。

有的家長(zhǎng)和考生會(huì)望文生義，從專業(yè)名稱上妄加評(píng)定專業(yè)內(nèi)涵。如看到“航空”、“航天”字眼，就認(rèn)為都是研究制造飛機(jī)的專業(yè)，殊不知二者差別

1很大。“航空”研究的是地球大氣層內(nèi)的飛行器，如飛機(jī)、熱氣球、飛艇等;“航天”研究的是大氣層外的飛行器，如運(yùn)載火箭、載人飛船、各種衛(wèi)星等?？梢姡蛔种睿囈郧Ю?。

家長(zhǎng)和考生如何“撥開云霧”，清晰明了地識(shí)別專業(yè)的真實(shí)面目呢?我們認(rèn)為，家長(zhǎng)只有提前做好功課，從類似《高考專業(yè)介紹與選擇指導(dǎo)》的書中、從招生通訊《招生專業(yè)目錄》中、從《院校招生章程》中、從各院校網(wǎng)站上，通過不同渠道了解院校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、主干學(xué)科、主要課程、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和修業(yè)年限、畢業(yè)后授予的學(xué)位及就業(yè)具體流向等事宜，才能“慧眼識(shí)真金”，迅速地揭開專業(yè)面紗，將專業(yè)內(nèi)涵了解透徹，有的放矢地選擇專業(yè)。

4.四、傳統(tǒng)專業(yè)與新興專業(yè)的選擇

每所院校都有自己的傳統(tǒng)專業(yè)。近幾年，新興專業(yè)也時(shí)有產(chǎn)生，有的是兩個(gè)專業(yè)交叉形成的，如地理信息系統(tǒng)專業(yè)是地理學(xué)加計(jì)算機(jī)技術(shù)的交叉學(xué)科，是指在計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)支持下，對(duì)地球表層空間中的有關(guān)地理分布數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、管理、運(yùn)算、分析、顯示和描述的科學(xué);有的是從大專業(yè)中分離出來的專業(yè)，如給水排水專業(yè)是從土木工程專業(yè)中獨(dú)立出來的一個(gè)專業(yè)，是負(fù)責(zé)房屋上下水工程、城市地下水管網(wǎng)工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)工程的學(xué)科;還有的是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的專業(yè)，如會(huì)展專業(yè)是會(huì)議業(yè)和展覽業(yè)的總稱，是一個(gè)新興服務(wù)行業(yè)，是我國(guó)今后十年最具發(fā)展?jié)摿Φ氖笮袠I(yè)之一。

對(duì)于院校的傳統(tǒng)、特色、主打?qū)I(yè)，只要成績(jī)?cè)试S，家長(zhǎng)和考生可以放心大膽選報(bào)。一般來說，傳統(tǒng)專業(yè)在院校錄取分?jǐn)?shù)中相對(duì)偏高一些。而對(duì)于新興專業(yè)，一方面要看到新興專業(yè)培養(yǎng)的是社會(huì)發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需行業(yè)的專門人才，有利于今后就業(yè)，另一方面也要看到新興專業(yè)可能在教學(xué)上還沒有形成相對(duì)獨(dú)立、完善的教學(xué)體系，在教學(xué)資源、設(shè)備、師資上還有所欠缺，是在實(shí)踐中逐步摸索前行的，還需要時(shí)間的沉淀與檢驗(yàn)。所以，考生和家長(zhǎng)在選報(bào)時(shí)還需冷靜分析、斟酌利弊、慎重取舍。

5.5五、冷門專業(yè)和熱門專業(yè)的選擇

“冷、熱門”專業(yè)是人們?cè)谔顖?bào)志愿時(shí)根據(jù)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)難易、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況而衍生出來的。其實(shí)“冷”與“熱”是相對(duì)于某一時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)、市場(chǎng)需求和就業(yè)形勢(shì)而言的。

在中國(guó)社科院社科文獻(xiàn)出版社出版的《2010年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》中顯示：報(bào)考時(shí)所謂的“熱門”專業(yè)，如法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理等專業(yè)，如今在就業(yè)上遭遇了寒流，已連續(xù)3屆(2007年-2009年)畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多;報(bào)考時(shí)的“冷門”，90%的調(diào)

2劑專業(yè)，如地質(zhì)、船舶與海洋、石油、采礦、油氣儲(chǔ)運(yùn)、水文與水資源工程等，如今薪資、就業(yè)率持續(xù)走高，成了就業(yè)“香餑餑”。所以，家長(zhǎng)和考生在志愿選報(bào)時(shí)不要過分追求當(dāng)時(shí)之“熱”，冷落一時(shí)之“冷”，要遵循“熱”極必反，“冷”極必“熱”的規(guī)律，結(jié)合社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)需要，設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，合理選擇專業(yè)。

第四篇：高考專業(yè)如何選擇

高考專業(yè)如何選擇？

高考是人生的第一次選擇，尤其對(duì)于填報(bào)志愿就顯得更加重要了，然而，大部分考生并沒有明確的、特別想要去讀的專業(yè)和方向，所以下面為你做出規(guī)劃了。

說實(shí)在的，面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，專業(yè)和院系哦啊的選擇，并不是特別的靠譜，一方面要根據(jù)自己的實(shí)際情況做規(guī)劃，另一方面還要考慮與將來就業(yè)的關(guān)系!因此，給出如下建議：

1、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)認(rèn)清自己

在選專業(yè)時(shí)充分考慮未來就業(yè)情況的做法值得肯定。

一是要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要僅憑目前某些專業(yè)受特殊經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境影響而放棄填報(bào);更不要趕時(shí)髦選擇“大家都說不錯(cuò)”的專業(yè)，因?yàn)榻裉斓摹盁衢T”專業(yè)可能是4年后的“冷門”專業(yè)。二是要把自己的“愛好與喜歡”專業(yè)認(rèn)真考慮一下，不要只是“感覺好”就不假思考地填上。要弄清是真心喜歡這個(gè)專業(yè)，還是“聽說”這個(gè)專業(yè)不錯(cuò);是自己喜歡還是家長(zhǎng)喜歡。建議家長(zhǎng)在選擇專業(yè)問題上只起引導(dǎo)作用，切不可橫加干涉。道理很簡(jiǎn)單，將來是考生學(xué)習(xí)，并非家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。考生上了家長(zhǎng)為其選定但自己不喜歡的專業(yè)，入學(xué)后鬧情緒，影響學(xué)習(xí)，甚至難以畢業(yè)的情況屢見不鮮。

2、綜觀學(xué)校選擇專業(yè)

有種說法值得參考，就是“好學(xué)校有弱專業(yè)，弱學(xué)校有好專業(yè)”。

一是要全方位了解預(yù)選專業(yè)，校史、學(xué)科傳統(tǒng)、師資、實(shí)驗(yàn)及教學(xué)環(huán)境都值得考慮。學(xué)校簡(jiǎn)章和網(wǎng)站上一般會(huì)有詳細(xì)說明。

二是要將學(xué)校與專業(yè)進(jìn)行綜合考慮。不了解專業(yè)背景，單純追求學(xué)校社會(huì)名望的做法不值得提倡。

三是要給自己一點(diǎn)選擇專業(yè)的空間和時(shí)間，不要過分追求某學(xué)校的某個(gè)專業(yè)，要把自己喜歡的專業(yè)先列出來，根據(jù)其歷史錄取情況排隊(duì)，切不可“胡亂選擇”專業(yè)的排序。如果根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)無法滿足喜歡的專業(yè)，可選擇同類或接近的專業(yè)，以備入學(xué)后轉(zhuǎn)專業(yè)。

四是要填報(bào)“服從調(diào)劑”，招生代碼7160，不要“一意孤行”選專業(yè)。入學(xué)最重要，選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)畢竟還有很多。武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院其計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(4G物聯(lián)網(wǎng)方向)、計(jì)算機(jī)軟件(IOS軟件開發(fā)方向)、計(jì)算機(jī)軟件(移動(dòng)終端應(yīng)用開發(fā)方向)、船舶工程（工程管理方向）、船舶工程（三維設(shè)計(jì)方向)屬于信息工程專業(yè)，武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院省外招生地區(qū)有：甘肅，河南，安徽，廣西，海南，山西，陜西。最后，祝愿所有的人都能認(rèn)識(shí)自己，找到自己所想要的生活。

第五篇：填報(bào)2011年高考志愿關(guān)鍵問題：專業(yè)的選擇

高校招生是按分?jǐn)?shù)錄取的，我們必須科學(xué)評(píng)判自己的高考實(shí)力，合理而充分地用好分?jǐn)?shù)。高考志愿是考生對(duì)未來職業(yè)生涯的第一步規(guī)劃，這就需要我們?nèi)パ芯亢瓦x擇適合自己的高校和專業(yè)。因此，填報(bào)高考志愿既要考慮“分?jǐn)?shù)”因素，也要考慮“非分?jǐn)?shù)”因素。以下五個(gè)問題至關(guān)重要。

第二個(gè)問題：如何選擇專業(yè) 1.高校本科專業(yè)分類

按照國(guó)家教育部公布的高等院校本科專業(yè)目錄，共分為理工類和文史類兩個(gè)大類，11個(gè)學(xué)科門類，71個(gè)類別，250多個(gè)專業(yè)，如果再加上專業(yè)方向，共有700個(gè)以上。

理工類包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等4個(gè)學(xué)科門類。文史類包括文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。

以“工學(xué)”這個(gè)學(xué)科門類為例，還可以細(xì)分出以下21個(gè)類別：:地礦類、材料類、機(jī)械類、儀器儀表類、能源動(dòng)力類、電氣信息類、土建類、水利類、測(cè)繪類、環(huán)境安全類、化工與制藥類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、輕工紡織食品類、航空航天類、武器類、工程力學(xué)類、生物工程類、農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類、公安技術(shù)類。

以其中“電氣信息類”為例，包含以下7個(gè)專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程。

2.主要專業(yè)類別介紹

下面按照社會(huì)上的習(xí)慣名稱，對(duì)十種重要的專業(yè)類別做簡(jiǎn)要介紹。理學(xué)類：包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)及其分支學(xué)科。綜合大學(xué)、師范院校都開設(shè)這些專業(yè)。理學(xué)類專業(yè)的課程設(shè)置偏重基礎(chǔ)理論，注重培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神和能力。畢業(yè)生無論是繼續(xù)深造考研(論壇)，還是走上實(shí)際工作崗位，都會(huì)有比工科專業(yè)畢業(yè)生更大的發(fā)展空間和潛力。

機(jī)電類：包括各種機(jī)械、電器等行業(yè)，專業(yè)性非常強(qiáng)，畢業(yè)后適合進(jìn)入電機(jī)工程系統(tǒng)工作。

電子類：這類畢業(yè)生的適應(yīng)面非常寬，涉及行業(yè)非常多，互通性強(qiáng)。只要涉及弱電(包括電子、電氣、信息、通信、自控、醫(yī)療器械)的各行業(yè)都屬于此類專業(yè)的就業(yè)、深造和研究范疇。

計(jì)算機(jī)類：計(jì)算機(jī)技術(shù)可細(xì)分為硬件、軟件、研發(fā)、應(yīng)用等不同方向，是持續(xù)需求量較大的專業(yè)，但在需求結(jié)構(gòu)上的差異很明顯。對(duì)高層研發(fā)人員求賢若渴，對(duì)低端應(yīng)用型技術(shù)人員大量需要，而中端人才卻不易找到合適位置?，F(xiàn)在開設(shè)計(jì)算機(jī)類專業(yè)的院校多達(dá)500所，可以說魚龍混雜，辦學(xué)水平也是良莠不齊。建議大家盡量考慮報(bào)考綜合大學(xué)和工科院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)，一般情況不要首選文科院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)。

讀計(jì)算機(jī)專業(yè)第一要有足夠的興趣，第二要有足夠的熱情、堅(jiān)韌、精力和耐心。

土建類：適合在建筑、市政、交通等行業(yè)工作。典型的是建筑學(xué)和土木工程兩個(gè)專業(yè)。前者是搞設(shè)計(jì)的，后者是搞工程施工的。這個(gè)行業(yè)的人才需求量大，人員流動(dòng)也大。

醫(yī)學(xué)類：醫(yī)學(xué)類又分為醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等四小類專業(yè)。立志到大醫(yī)院當(dāng)好醫(yī)生的，必須上名牌醫(yī)科大學(xué)，甚至考本碩連讀。

語言類：有三類院校開設(shè)語言類專業(yè)，它們的特點(diǎn)有所不同。專門院校畢業(yè)生適合做語言應(yīng)用工作，師范院校畢業(yè)生適合當(dāng)老師，綜合性大學(xué)畢業(yè)生適合做學(xué)術(shù)研究工作。

文化產(chǎn)業(yè)類：包括新聞出版、廣告、印刷、傳媒、中文等專業(yè)。這類專業(yè)要注意兩點(diǎn)：一是行業(yè)用人機(jī)制是聘任制，要有拼搏和犧牲精神;二是靠天賦和悟性，不靠學(xué)校“出身”和牌子。

法律類：綜合大學(xué)如北大、人大的法學(xué)專業(yè)理論深厚，適合搞研究。而中國(guó)政法大學(xué)要講大量司法實(shí)踐案例，還經(jīng)常請(qǐng)律師事務(wù)所、司法系統(tǒng)專家做講座，畢業(yè)后適合在公檢法系統(tǒng)工作或律師事務(wù)所工作。

管理類：包含行政管理、人力資源、工程管理、財(cái)務(wù)管理、市政管理等。綜合性強(qiáng)，課程設(shè)置寬泛，管理工作越來越體現(xiàn)科學(xué)化和專業(yè)化。

3.從課程設(shè)置看專業(yè)內(nèi)涵

不能望文生義。不要看了專業(yè)名稱就立即定性屬于哪個(gè)行業(yè)，最重要的是要看專業(yè)的內(nèi)涵——該專業(yè)包含哪些學(xué)科?設(shè)置哪些課程?培養(yǎng)目標(biāo)是什么?這才是決定將來從事職業(yè)和繼續(xù)深造發(fā)展的核心因素。

同一類別或相近類別的專業(yè)其課程設(shè)置相差并不大。如電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、測(cè)控技術(shù)與儀器等專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課比較接近，2/3課程都是相同或差不多的。更寬泛地說，看起來似乎相差較遠(yuǎn)的專業(yè)，如化工、應(yīng)用化學(xué)、制藥、藥學(xué)專業(yè)，其實(shí)也都是可以在同一領(lǐng)域深造，在同一種行業(yè)或同一類職業(yè)就業(yè)的。

高校實(shí)行按院系招生。在大

一、大二學(xué)完基礎(chǔ)課再分專業(yè)，寬口徑，厚基礎(chǔ)，專業(yè)模糊漸成趨勢(shì)。如北京大學(xué)按理科試驗(yàn)班類、數(shù)學(xué)類、物理類、化學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、公共管理類招生。同濟(jì)大學(xué)按經(jīng)濟(jì)學(xué)類、生物科學(xué)類、電子信息類、環(huán)境科學(xué)類、機(jī)械類招生。

4.選擇適合自己的職業(yè)方向

適合自己的才是最好的。怎么判斷哪些專業(yè)適合自己呢?認(rèn)真分析考生的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格類型和行為特點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些個(gè)體差異適合不同的專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯和人才發(fā)展。北京教育考試院周軍研究員對(duì)下列7類考生的建議可供大家參考：

擅長(zhǎng)邏輯思維的學(xué)生，適合搞學(xué)術(shù)研究，從事理論工作。有標(biāo)新立異想法的學(xué)生，可能具備創(chuàng)新人才的核心素質(zhì)。

組織能力和溝通能力強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)專業(yè)不必過分看重，學(xué)校的整體氛圍可能更具決定意義。

沒有堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)思想準(zhǔn)備的學(xué)生，即使考試成績(jī)較高，也未必適合從事醫(yī)生、IT研發(fā)工程師等職業(yè)。

慣于聽命于人、案前久坐的學(xué)生，最典型的專業(yè)選擇可能是會(huì)計(jì)、審計(jì)類。樂于助人、性格溫和的學(xué)生，適合做一名教師或社會(huì)工作者。語言模仿能力強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)一門應(yīng)用語言應(yīng)當(dāng)不費(fèi)力。

家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)和潛質(zhì)。學(xué)生對(duì)自己性格行為特點(diǎn)的分析，最好還是和家長(zhǎng)、老師交流一下，可以參考測(cè)試結(jié)果，但結(jié)論還是要建立在對(duì)自己的理性分析基礎(chǔ)上。

考生由于受閱歷限制和尚無職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，往往對(duì)專業(yè)沒有成熟明確的考慮?？煞譃閮煞N情況。對(duì)于“我不知道學(xué)什么專業(yè)好”的學(xué)生，家長(zhǎng)要注意觀察孩子平時(shí)喜歡什么，不喜歡什么。哪些學(xué)科興趣高，成績(jī)好;那些學(xué)科興趣不高，成績(jī)不好。對(duì)于“我只想學(xué)某專業(yè)”的學(xué)生，家長(zhǎng)可從兩個(gè)方面做思考和引導(dǎo)。第一，人是有多方面興趣、特長(zhǎng)和潛質(zhì)的，一個(gè)學(xué)生可能在理科方面喜歡電子、通信，在文科方面對(duì)法律有興趣，在管理方面對(duì)工商管理有天賦，這樣的情況并不少見，家長(zhǎng)要注意細(xì)心發(fā)現(xiàn)和科學(xué)引導(dǎo)。第二，學(xué)相關(guān)專業(yè)將來是可以從事同一行業(yè)或同類職業(yè)的，如學(xué)中文、法律、新聞專業(yè)的都可以當(dāng)編輯、記者，只是發(fā)展方向、特長(zhǎng)、風(fēng)格會(huì)有不同而已。

在高校更加強(qiáng)調(diào)“通才”教育的背景下，學(xué)生真正進(jìn)入本“專業(yè)”工作，大體要在畢業(yè)后經(jīng)過兩三年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，才能最后完成。對(duì)大部分考生來講，可選擇一個(gè)應(yīng)用性、業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的、適合自己的專業(yè)作為第一份工作，在工作中再逐步積累學(xué)識(shí)與能力，并根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要謀求新的發(fā)展。建議高中畢業(yè)生對(duì)專業(yè)的選擇不必過分苛求。5.從北京服務(wù)業(yè)發(fā)展看職業(yè)規(guī)劃

以往考慮就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃，首先想到的是機(jī)關(guān)公務(wù)員、科教文衛(wèi)事業(yè)單位和大型企業(yè)的技術(shù)和管理崗位。現(xiàn)在就業(yè)方向和職位發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化，服務(wù)業(yè)已成為職業(yè)主體。北京市2009年服務(wù)業(yè)產(chǎn)值占全市GDP的75.8%，人才需求量越來越大，這是我們不得不改變就業(yè)觀念的重要現(xiàn)實(shí)因素。

服務(wù)業(yè)大量需求的應(yīng)用型、技能型人才主要分布在電訊、金融、商業(yè)、餐飲、交通、旅游、物業(yè)、計(jì)算機(jī)、文化產(chǎn)業(yè)、汽車維修等專業(yè)。

思維方法、性格特點(diǎn)、興趣愛好適合上述專業(yè)和職位要求的，可考慮北京服務(wù)業(yè)發(fā)展的需要，使自己成為一名應(yīng)用型、有特長(zhǎng)和發(fā)展的職業(yè)人才。

6.專業(yè)選擇的兩個(gè)相關(guān)問題

傳統(tǒng)專業(yè)問題。屬于長(zhǎng)期需求的專業(yè)，就業(yè)和深造的適應(yīng)面寬，“可持續(xù)發(fā)展”性強(qiáng)，不會(huì)出現(xiàn)短時(shí)異常過“熱”現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整勢(shì)必影響行業(yè)發(fā)展，帶來人才需求的變化。但是，不論怎樣變化，有些傳統(tǒng)專業(yè)如機(jī)械電子類、土建類、醫(yī)療類、會(huì)計(jì)類、語言類專業(yè)的社會(huì)需求量相對(duì)穩(wěn)定。

熱門專業(yè)與就業(yè)率問題。有些熱門專業(yè)都是短期需求的專業(yè)，多屬操作性學(xué)科，人才適應(yīng)面比較窄，用人有較大限制，受政策影響大，持續(xù)“高熱”時(shí)間短，也有可能突然出現(xiàn)降溫變“冷”。因此，專業(yè)的冷熱是變化的。農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等專業(yè)前幾年冷，現(xiàn)在不冷;財(cái)經(jīng)類前幾年熱，現(xiàn)在就業(yè)比較困難。大學(xué)教育與就業(yè)率不是簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不能將就業(yè)率或失業(yè)率作為填報(bào)高考志愿的主要參考。如有人調(diào)查，2007、2008屆畢業(yè)生半年內(nèi)失業(yè)最高的八個(gè)專業(yè)是法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(論壇)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學(xué)、電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)。我們填報(bào)志愿時(shí)不要為這類信息所左右。