第一篇：輕松考試快樂學(xué)習(xí)觀后感

《輕松考試快樂學(xué)》觀后感

今天，我看了“輕松考試快樂學(xué)”這個(gè)專題節(jié)目，看后，我感覺很好。

當(dāng)教授講到“遇到考試，不要緊張，要做深呼吸練習(xí)、、、”我開始覺得新奇得很，后來才知道這個(gè)深呼吸練習(xí)可以放松心態(tài)。

現(xiàn)在，我還知道要及時(shí)復(fù)習(xí)，記住重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，巧妙應(yīng)答，考試之前不能盲目地去復(fù)習(xí)，否則會(huì)因沒有充足的睡眠時(shí)間而導(dǎo)致考試成績下降。

中國著名的教育家孔子曾說過：溫故而知新。意思是說：只要反復(fù)復(fù)習(xí)課文，就可以獲得新的知識。還會(huì)取得好成績。

關(guān)于數(shù)學(xué)難題，我們要：

數(shù)學(xué)難題不要慌，找對方法是關(guān)鍵。

加減乘除要看清，答案自然呈眼簾。

通過今天的講座，大大提高了我的記憶力，我也懂得了一些知識，希望我以后能在班上名利前茅。

第二篇：輕松考試,快樂學(xué)習(xí)觀后感

今天我觀看了一個(gè)著名老師學(xué)習(xí)方法的講座，我特別喜歡這位老師講的怎樣靈活運(yùn)用考試心理的技巧？里面講的考試中的應(yīng)注意項(xiàng)目的5和6個(gè)方面。讓我給你講講吧。

一、巧用推理

這位老師先給選擇方面的題做了，例如，在一個(gè)選擇題，有30道題會(huì)做的有26道，其中有17道是“”9道是“”那么選擇“”的可能性比較大，所以填“”，填空題等其余選擇類行的題都可以這樣做的。

二、巧做難題

這位老師講了考試的時(shí)候，先把會(huì)做的題做了，回頭在把不會(huì)的做了，實(shí)在不會(huì)做的多想想，像理科方面的，寫的時(shí)候，寫個(gè)正確公式也是可以得一點(diǎn)分的確，如果是文科的話，想一些與答案相近一些的方面，填上去也可能得一點(diǎn)分。

聽了著名老師的講座以后，讓我受益匪淺，我會(huì)牢牢記在心里，不會(huì)忘記。

第三篇：輕松考試快樂學(xué)觀后感

輕松考試快樂學(xué)觀后感200

第一、在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時(shí)注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生，先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅(jiān)持下去，收到一定效果后，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。

要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時(shí)間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高，預(yù)習(xí)花的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。第二、上課要認(rèn)真聽講

凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講

精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。

因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。第三、要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。

除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化，條理化。

第四篇：快樂考試輕松學(xué)觀后感

快樂考試輕松學(xué)觀后感 輕松考試快樂學(xué)的觀后感500字

星期六早上，我貪黑起早的起了床，目的就是為了觀看老師讓我們看的“輕松考試快樂學(xué)”的學(xué)習(xí)講座。

我走到電視機(jī)前，開了電視機(jī)以后我便目不轉(zhuǎn)睛的看著山東公共頻道的“輕松考試快樂學(xué)”。只見一位戴著眼鏡，看起來知識淵博的叔叔，在講臺上講考試的種種要點(diǎn)。第一講1養(yǎng)精蓄銳2減輕壓力3熟悉環(huán)境4備齊物品5沉著冷靜

第二講1不與別人對答案因?yàn)?如果在與別人對答案時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的答案是錯(cuò)誤的會(huì)使自己的自信心受到挫折在下場考試不能正常發(fā)揮導(dǎo)致考試失敗所以在考試后不跟同學(xué)對答案才不會(huì)出現(xiàn)問題。

他說，考試時(shí)，一、穩(wěn)定情緒：如果你過于緊張，可以捉深呼吸練習(xí)。然后，接到考卷時(shí)不要先答題，要先填寫姓名，班級，學(xué)校等其他信息。這樣一來，便可以穩(wěn)定你的情緒；

二、審清題意：在做每一道題之前，要先看清題目的要求，然后再動(dòng)筆，以避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤；

三、字體清晰：字體清晰，卷面整潔，對你考試得高分非常重要；

四、避重就輕：通常在卷子中，基礎(chǔ)題占80%，高難度的題最多不能超過20%。所以說，我們先?；A(chǔ)題。最后再求高分去就行了。我們千萬不要去硬拼。

五、巧做難題：等把會(huì)做的做完了，遇到不會(huì)做的題，如果有時(shí)間，可已用公式推理的方法巧妙應(yīng)答就行了。

這位叔叔講得很賣力，但是使我知道了許多在考試時(shí)需要注意的幾個(gè)地方，因?yàn)榈谝粭l和第二條就是我的考試弱點(diǎn)。

看完這位叔叔的的講座，我受益匪淺，懂得了在考試時(shí)需要注意的幾個(gè)要點(diǎn),我以后考試再也不會(huì)緊張了，再也不會(huì)馬虎了。

第五篇：《輕松考試快樂學(xué)》觀后感

《輕松考試快樂學(xué)》觀后感

星期六早上，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視前全神貫注的看《輕松考試快樂學(xué)》。從這一講座中，我不僅學(xué)到了怎樣靈活運(yùn)用考試心理與技巧,還學(xué)會(huì)了怎樣輕松記憶文理科知識。老師在講座中說：?在考試前：

一、養(yǎng)精蓄銳，休息大腦，考試前幾日最好不要復(fù)習(xí)；

二、減輕壓力，放下思想包袱輕裝上陣；

三、熟悉考場環(huán)境；

四、備齊物品，如2b鉛筆，準(zhǔn)考證，身份證，尺子，演算紙，圓規(guī)等物品；

五、沉著冷靜，平靜心情，緊張時(shí)做做深呼吸練習(xí)。在考試中：

一、考試時(shí)首先要穩(wěn)定情緒，在接到考卷后不要馬上答題，先填寫姓名等信息；

二、要審清題意：在做題之前，要先看清題目的要求，以免出現(xiàn)錯(cuò)誤；

三、字體清晰：卷面整潔，對考試的成績有很大的影響；

四、避重就輕：遇到有難度的題，先做會(huì)做的，最后做難題；

五、巧做難題：最后做難題的時(shí)候，可以先分析清楚題意，再去做。

六、巧用推理，如果碰到不會(huì)做的題，可以用公式推理的方法來計(jì)算。在考試后，切忌和同學(xué)對答案，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與同學(xué)答案不同時(shí)，心情變得低落，會(huì)影響下一場考試的發(fā)揮。?

那么，又怎樣輕松記憶文理科知識呢？老師說：第一點(diǎn)，要及時(shí)復(fù)習(xí)，偉大的思想家、教育家孔子曾說過：‘溫故而知新。’它的意思是說在溫習(xí)舊知識時(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)。第二點(diǎn)，就是定位加聯(lián)想記憶法，定位加聯(lián)想記憶法是一種增強(qiáng)記憶訓(xùn)練的方法，運(yùn)用它將數(shù)字和文字通過諧音等方法轉(zhuǎn)化為符號印在心中。

講座結(jié)束后，我深受啟發(fā)，或許我在上次考試沒有考好就是因?yàn)闆]有靈活運(yùn)用考試心理與技巧和認(rèn)真記憶文理科知識吧。