第一篇：爭(zhēng)做職業(yè)化員工演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和同事，大家好！

今天我演講的題目是《立足平凡崗位，爭(zhēng)做職業(yè)化》，首先我們應(yīng)該要了解什么是職業(yè)化？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，就是在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，做合適的事?？梢哉f(shuō)，職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更是個(gè)人在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！

也許有人會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)普通的員工，在平凡的崗位上工作，對(duì)于職業(yè)化我又能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。我要說(shuō)，這個(gè)是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，我們雖然只是平凡普通的一名員工，但是我們每個(gè)人的職業(yè)化程度集合起來(lái)將直接決定整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化程度。企業(yè)是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)，企業(yè)給個(gè)人的回報(bào)取決于個(gè)人努力給企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值，而職業(yè)化程度則對(duì)價(jià)值創(chuàng)造有決定作用。

接下來(lái)我們從下面三個(gè)方面來(lái)具體了解職業(yè)化。

一、職業(yè)化行為

相信大家都有給移動(dòng)公司客服打過電話的經(jīng)歷吧，移動(dòng)10086客服接到我們客戶的電話，首先會(huì)問：我們好，有什么可以幫到您的？等打完電話后，她們都會(huì)說(shuō)：祝您生活愉快，掛掉電話后需要進(jìn)行客服評(píng)價(jià)。

很多時(shí)候?qū)镜某醮卧u(píng)判都是通過員工所表現(xiàn)的行為。因此我們要有正確的意識(shí)和態(tài)度，嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來(lái)要求自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作。

每個(gè)人在企業(yè)中都不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，會(huì)涉及到同事之間的溝通、協(xié)作與配合。而職業(yè)化團(tuán)隊(duì)顯的尤為重要。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。打造完美團(tuán)隊(duì)，我們要多加強(qiáng)部門內(nèi)溝通以及跨部門溝通。

二、職業(yè)化技能

職業(yè)化技能是企業(yè)員工對(duì)工作的一種勝任能力。要具備職業(yè)化技能，我們唯一的選擇就是在干中學(xué)，在學(xué)中干，主動(dòng)將難做的事情做精。在急劇發(fā)展的時(shí)代，職業(yè)人必須不斷的學(xué)習(xí)，否則只能被社會(huì)淘汰。我們一定要在企業(yè)里學(xué)到能力，學(xué)到本事才行，因?yàn)槲覀儗?lái)要行走江湖，要成名立萬(wàn)，靠的就是能力和本事。大家一定要記住，混日子就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間。想一想我們35歲后還能混嗎？那個(gè)時(shí)候會(huì)有更多的年輕人，他們比我們更努力，比我們更能干，要求也比我們低，我們要是沒有學(xué)到東西，沒鍛煉出能力來(lái)，他們會(huì)代替我們的。能力不是混出來(lái)的，而是學(xué)習(xí)出來(lái)的，鍛煉出來(lái)的。結(jié)果，我們?cè)谄髽I(yè)里只把年齡混大,能力沒有提升，那么我們的人生道路會(huì)越來(lái)越窄，也喪失了最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三、職業(yè)人對(duì)自己的認(rèn)知

最后要認(rèn)識(shí)到我們到底為誰(shuí)工作?其實(shí)每個(gè)人都是在為自己工作，自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作的時(shí)候，我們也是在經(jīng)營(yíng)自己。自己的經(jīng)驗(yàn)得到增長(zhǎng)，能力也得到提升。從而個(gè)人也會(huì)得到一個(gè)很好的發(fā)展。

各位同事，職業(yè)化的過程是我們廣大員工不斷努力、不斷完善的過程。未來(lái)中國(guó)只有一種公司能夠騰飛，那就是裝有職業(yè)化引擎的公司。讓我們立足平凡崗位，爭(zhēng)做職業(yè)化先鋒。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

第二篇：爭(zhēng)做文明小使者演講稿與爭(zhēng)做職業(yè)化員工演講稿

爭(zhēng)做文明小使者演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。

我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長(zhǎng)，心曠神怡，幸福愜意。

然而，在我們的身邊，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們?cè)诠囬T前擠成一團(tuán)，有人粗話連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來(lái)車往，翻越欄桿……

這些行為，讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)——那就是“不文明”。也許有人認(rèn)為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話，那么就會(huì)少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會(huì)更加和諧；假如我們每個(gè)人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會(huì)更加通暢；假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會(huì)更加衛(wèi)生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì)更文明。

也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以改變周圍環(huán)境。

同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生，作為新一代的接班人，我們理應(yīng)從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆；做到尊敬師長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

同學(xué)們，讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會(huì)更文明?

爭(zhēng)做職業(yè)化員工演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和同事，大家好！

今天我演講的題目是《立足平凡崗位，爭(zhēng)做職業(yè)化》，首先我們應(yīng)該要了解什么是職業(yè)化？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，就是在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，做合適的事?？梢哉f(shuō)，職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更是個(gè)人在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！

也許有人會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)普通的員工，在平凡的崗位上工作，對(duì)于職業(yè)化我又能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。我要說(shuō)，這個(gè)是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，我們雖然只是平凡普通的一名員工，但是我們每個(gè)人的職業(yè)化程度集合起來(lái)將直接決定整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化程度。企業(yè)是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)，企業(yè)給個(gè)人的回報(bào)取決于個(gè)人努力給企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值，而職業(yè)化程度則對(duì)價(jià)值創(chuàng)造有決定作用。

接下來(lái)我們從下面三個(gè)方面來(lái)具體了解職業(yè)化。

一、職業(yè)化行為

相信大家都有給移動(dòng)公司客服打過電話的經(jīng)歷吧，移動(dòng)10086客服接到我們客戶的電話，首先會(huì)問：我們好，有什么可以幫到您的？等打完電話后，她們都會(huì)說(shuō)：祝您生活愉快，掛掉電話后需要進(jìn)行客服評(píng)價(jià)。

很多時(shí)候?qū)镜某醮卧u(píng)判都是通過員工所表現(xiàn)的行為。因此我們要有正確的意識(shí)和態(tài)度，嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來(lái)要求自己的思想、語(yǔ)言、動(dòng)作。

每個(gè)人在企業(yè)中都不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，會(huì)涉及到同事之間的溝通、協(xié)作與配合。而職業(yè)化團(tuán)隊(duì)顯的尤為重要。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。打造完美團(tuán)隊(duì)，我們要多加強(qiáng)部門內(nèi)溝通以及跨部門溝通。

二、職業(yè)化技能

職業(yè)化技能是企業(yè)員工對(duì)工作的一種勝任能力。要具備職業(yè)化技能，我們唯一的選擇就是在干中學(xué)，在學(xué)中干，主動(dòng)將難做的事情做精。在急劇發(fā)展的時(shí)代，職業(yè)人必須不斷的學(xué)習(xí)，否則只能被社會(huì)淘汰。我們一定要在企業(yè)里學(xué)到能力，學(xué)到本事才行，因?yàn)槲覀儗?lái)要行走江湖，要成名立萬(wàn)，靠的就是能力和本事。大家一定要記住，混日子就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間。想一想我們35歲后還能混嗎？那個(gè)時(shí)候會(huì)有更多的年輕人，他們比我們更努力，比我們更能干，要求也比我們低，我們要是沒有學(xué)到東西，沒鍛煉出能力來(lái)，他們會(huì)代替我們的。能力不是混出來(lái)的，而是學(xué)習(xí)出來(lái)的，鍛煉出來(lái)的。結(jié)果，我們?cè)谄髽I(yè)里只把年齡混大,能力沒有提升，那么我們的人生道路會(huì)越來(lái)越窄，也喪失了最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三、職業(yè)人對(duì)自己的認(rèn)知

最后要認(rèn)識(shí)到我們到底為誰(shuí)工作?其實(shí)每個(gè)人都是在為自己工作，自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作的時(shí)候，我們也是在經(jīng)營(yíng)自己。自己的經(jīng)驗(yàn)得到增長(zhǎng)，能力也得到提升。從而個(gè)人也會(huì)得到一個(gè)很好的發(fā)展。

第三篇：職業(yè)化員工

職業(yè)化員工

現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到，制約企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸是：缺乏高素質(zhì)的職業(yè)化員工。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過企業(yè)只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)，而盤活人的關(guān)鍵就在于鑄就職業(yè)化員工。員工的職業(yè)化程度則會(huì)影響到產(chǎn)品質(zhì)量，進(jìn)而影響企業(yè)的發(fā)展。

職業(yè)化員工隊(duì)伍的打造需要有榜樣來(lái)效仿，在XXX分裝車間傳動(dòng)系就有這么一位優(yōu)秀的職業(yè)化員工，他叫XXX，該同志無(wú)論在工作還是其他各方面都表現(xiàn)出色，首先在零件的存放與管理方面就很到位，他總是保證一定的零件儲(chǔ)存量，所有零件都安全可靠的擺放在指定盒子里面，為了辨認(rèn)方便盒子上還貼了零件號(hào)與名稱，零件不用時(shí)會(huì)用毯子蓋好以免損壞，更保持了現(xiàn)場(chǎng)的整潔。在工作方面，裝配前，侯師傅總是將本工序所需零件事先擺放在工作臺(tái)上，做到了拿取方便、可靠，而且避免了零件在使用時(shí)意外掉落在箱體里面造成打齒等故障，零件的準(zhǔn)備也是一臺(tái)車只拿一套零件，這種制度既避免了了零件的錯(cuò)裝、漏裝，也保證了工作小車的干凈整潔，同時(shí)效率也提高很多，從根本上保證了質(zhì)量的零缺陷；裝配過程中，X師傅首先對(duì)箱體內(nèi)部是否有螺栓等小零件的遺落進(jìn)行檢查，如果有當(dāng)即用取出，沒有便開始對(duì)上道工序的安裝進(jìn)行檢查，保證前道工序的螺釘全部打緊、卡簧安裝到位、各檔位運(yùn)轉(zhuǎn)正常而后才開始進(jìn)行安裝，很好的做到裝配前互檢；本工序裝配開始，侯師傅即開始對(duì)撥叉滑桿嫻熟的安裝，安裝過程中工具擺放有條不紊，互鎖銷、彈簧、鋼球等小零件無(wú)一遺漏，這充分體現(xiàn)了該同志對(duì)工作技能的熟練程度，深層次的表現(xiàn)了侯師傅對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)；安裝完畢后侯師傅會(huì)再次對(duì)箱體內(nèi)部進(jìn)行檢查，確保箱體無(wú)物體遺落，而后再對(duì)安裝部分進(jìn)行檢查，保證撥叉滑桿的運(yùn)作正常，I-II檔、III-IV檔的自鎖鋼球工作正常，保證不脫檔，高低檔與倒檔之間互鎖銷能否起到作用，不是同時(shí)掛上兩個(gè)檔位的情況發(fā)生，確保產(chǎn)品安全可靠；最后X師傅會(huì)將所用工具取走，并將本崗位裝配情況通知下一工位。這就是一個(gè)職業(yè)化員工工作技能素養(yǎng)的示范性展示。通過侯師傅的現(xiàn)場(chǎng)展示我們能夠能夠明白員工職業(yè)化對(duì)于質(zhì)量的保證是十分必要的，打造一支高素質(zhì)的全面的職業(yè)化員工隊(duì)伍是當(dāng)前企業(yè)的人才戰(zhàn)略重點(diǎn)。

由上可見職業(yè)化的員工是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)可靠保證，企業(yè)的每一個(gè)員工要向優(yōu)秀的模范看齊，看到差距，自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)和工作，樹立起責(zé)任意識(shí)，使自己成為一名合格的職業(yè)化員工。

第四篇：爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工演講稿

篇一：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)性員工”學(xué)習(xí)交流演講稿

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)性員工”學(xué)習(xí)交流演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！我是來(lái)自**聯(lián)社的***，很榮幸能夠參加今天的交流演講。首先做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，2008年高考，我考入中國(guó)政法大學(xué)就讀工商管理專業(yè)，2012年7月份畢業(yè)，2013年2月通過免筆試招聘進(jìn)入了**聯(lián)社工作，成為了福建農(nóng)信大家庭的一員。2013年6月參加銀行從業(yè)資格考試，一次性通過了資格考試的全部五個(gè)科目，并且每個(gè)科目都在80分以上。2013年底順利通過了全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段的考試，成為**聯(lián)社第一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，并取得了福建省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的會(huì)員資格。目前，在**聯(lián)社辦公室擔(dān)任文秘一職。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在如今這個(gè)飛速發(fā)展的信息化時(shí)代，知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，身為金融行業(yè)的從業(yè)人員亦是如此。今天，我和大家分享幾點(diǎn)自己在學(xué)習(xí)方面的小心得。

一、善于思考

孔子有云“學(xué)而不思則罔”，在學(xué)習(xí)中如果不能深入地思考，那么就無(wú)法掌握知識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律，也就很難提高學(xué)習(xí)效率。以前在學(xué)校里，有句廣為流傳的話，就是“考得最好的人往往不是最勤奮的人”，我覺得不無(wú)道理。我見過很多這樣的例子，成天抱著一本書在苦讀，幾乎到了廢寢忘食的境界，不可謂不勤奮，不可謂不刻苦，而成績(jī)卻總是差強(qiáng)人意。原因很簡(jiǎn)單，就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候不加以思考，等于做無(wú)用功?？喔刹蝗缜筛?，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，都是如此，善于思考，總結(jié)方法，才能事半功倍，才能脫穎而出。

二、專注精神

我們經(jīng)常能聽到一句廣告語(yǔ)“因?yàn)閷Ｗⅲ詫I(yè)”，在我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中，也是如此道理。人在專注的時(shí)候，頭腦最容易保持清醒，記憶能力也會(huì)達(dá)到最佳狀態(tài)，因而學(xué)習(xí)的效率也是最高的。所以，不是每時(shí)每刻都要在學(xué)習(xí)，而是要在自己能夠?qū)Ｗ⒌臅r(shí)候?qū)W習(xí)，一旦開始學(xué)習(xí)，就要非常專注，不分散注意力和精力，才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。我在以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中以及在準(zhǔn)備注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的過程中就是如此，都是選擇在自己能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，才能夠取得理想的成績(jī)。

三、不服輸心態(tài)

無(wú)論做什么事情，良好心態(tài)的重要性都是不言而喻的。一個(gè)人，如果他認(rèn)為自己比別人笨，無(wú)論他是否真的比別人笨，最后都會(huì)慢慢地變成比別人笨。一個(gè)人，如果他認(rèn)為自己不比別人笨，通過努力，就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，最后脫穎而出。因?yàn)?，如果一個(gè)人輕易服輸了，就容易失去動(dòng)力，認(rèn)為反正自己都不如別人了，再努力也沒用，還不如省點(diǎn)力，這樣的人就算有再好的天賦，也會(huì)慢慢地走向平庸。反之，如果一個(gè)人不輕易服輸，就會(huì)積攢力量，挖掘潛力，奮力拼搏，最后往往容易獲得成功。所以，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，都要保持不服輸心態(tài)，并通過不懈的努力來(lái)超越自我，才能為美好的農(nóng)信事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。

以上就是我今天的演講內(nèi)容，如有不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝！篇二：爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師演講稿

《爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師 不負(fù)神圣的使命》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、各位選手朋友們：

大家好，今天，我演講的題目是：《爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師 不負(fù)神圣的使命》。

曾記得有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處?，我的人生才有了不平常的意義?！帮L(fēng)在水上寫詩(shī)，云在天空寫詩(shī)，燈在書上寫詩(shī)”，而我們，將會(huì)用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求奉獻(xiàn)之詩(shī)。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)“知識(shí)爆炸”的社會(huì)，知識(shí)總量數(shù)倍增長(zhǎng)，日新月異，舊的知識(shí)已不適應(yīng)這個(gè)社會(huì)快速前進(jìn)的車輪。特別是作為一名教師，人們常說(shuō)：“要想給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的更新尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體的崛起，學(xué)生獲取知識(shí)的渠道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止課堂教學(xué)一種形式，學(xué)生的道德觀和價(jià)值觀也日趨多元化，教師要想維護(hù)其在知識(shí)上的權(quán)威地位，并在世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成方面正確引導(dǎo)學(xué)生，擁有“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師應(yīng)該是“一條奔騰不息的河流”！故此，我必須學(xué)為人先，與時(shí)俱進(jìn)，做適應(yīng)時(shí)代要求的學(xué)習(xí)型教師。

“一個(gè)高明的校長(zhǎng)、一個(gè)了不起的老師，應(yīng)該考慮到這一點(diǎn)：你不能占據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的全部時(shí)間，一定要‘解放兒童’！”

“課程學(xué)習(xí)時(shí)間擠占了孩子的所有學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至影響了他們的生活、生存，這個(gè)代價(jià)就太昂貴了。”

“沒有任何一個(gè)了不起的科學(xué)家會(huì)說(shuō)‘我以前只學(xué)老師學(xué)的，只學(xué)學(xué)校教的?！?/p>

“如果孩子掌握的知識(shí)都是一模一樣的，這絕對(duì)是國(guó)家的災(zāi)難”！

“我們追求學(xué)業(yè)成績(jī)，在現(xiàn)有體制下，我們也不得不追求分?jǐn)?shù)，但是，所有的這些追求都不能以犧牲兒童的身心健康為代價(jià)！否則我們要付出沉重的代價(jià)！”

“只有讓孩子享受到學(xué)習(xí)的樂趣，才能夠養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣、一種生活、一種品質(zhì)?！?我如饑似渴的學(xué)習(xí)著，旨在不辜負(fù)人民的重托，擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，能以人民教師的胸懷包容學(xué)生的個(gè)性，激發(fā)學(xué)生的潛能，引導(dǎo)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新精神和自我教育能力；能充分地了解學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，精心呵護(hù)與引導(dǎo)。即便是 “差生”，也應(yīng)該相信他們不是天生就無(wú)能，而是一群“才能未被開發(fā)之人”。正如陶行知曾經(jīng)告誡我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！敝挥衅降鹊貙?duì)待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才樂于向我展示他們的內(nèi)心世界，才會(huì)在課堂上積極思維，獨(dú)立思考，提出自己獨(dú)到的見解，發(fā)揮主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。

時(shí)代的強(qiáng)音呼喚我鏗鏘的腳步，面對(duì)新世紀(jì)，我激情依舊。我愿意在這片廣袤的土地上繼續(xù)辛勤耕耘，播撒汗水，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，用創(chuàng)新的勞動(dòng)迎接教育豐收的明天，不負(fù)神圣的使命！篇三：爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的教師演講稿

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的教師演講稿 我是化學(xué)教師，我在化學(xué)的田野里，耕耘每一寸土地。

從無(wú)機(jī)到有機(jī)，從臭氧到乙醚，從元素周期律到勒沙特列原理，哪里沒有留下我的足跡。

什么王水的秘密，什么金屬晶體，我都要刨根問底，任大自然變幻迷離，我向?qū)W生展示，大自然無(wú)窮的奧秘。

各種各樣的儀器設(shè)備，各種各樣的藥品試劑，都是我得心應(yīng)手的道具，哪試管里的赤橙黃綠，是我向?qū)W生展示的，大自然的無(wú)限瑰麗。

從春到夏，從秋到冬，哪管風(fēng)風(fēng)雨雨，我奔波在教室和實(shí)驗(yàn)室里，不怕氯氣的刺激，哪管硫化氫臭氣撲鼻，我終于迎來(lái)了乙酸乙酯醉人的香氣。我自豪，我是化學(xué)教師，我在化學(xué)的田野里，耕耘每一寸土地。

是的，我是一個(gè)普通的化學(xué)教師。在化學(xué)的田野里40多年的耕耘中，我深深地體會(huì)到一名教師的素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師，他的文化底蘊(yùn)、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔(dān)負(fù)我們這個(gè)時(shí)代的教師使命。一名教師要想真正地成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，成為學(xué)生潛能的喚醒者，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。聯(lián)合國(guó)教科文組織在具有世界意義的《學(xué)會(huì)生存》一書中，提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念，它幾乎無(wú)可爭(zhēng)議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，浸透著對(duì)人文精神的永無(wú)止境的探究完善過程。為此，我堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老”的精神，永不停息地學(xué)習(xí)。

99年我退休時(shí)，對(duì)電腦是怎樣開機(jī)、關(guān)機(jī)都不懂，是一點(diǎn)一滴地學(xué)，從開機(jī)到關(guān)機(jī)，從用手寫輸入到學(xué)二筆輸入，從做簡(jiǎn)單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學(xué)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

可以說(shuō)，是學(xué)習(xí)造就了今天的我。它讓我的內(nèi)心變得更加充實(shí)而快樂，讓我的人生價(jià)值得到充分展示。92年評(píng)為高級(jí)教師，94年評(píng)為特級(jí)教師。這次又

被學(xué)校評(píng)為學(xué)科帶頭人。新的時(shí)代賦予教師職業(yè)道德新的內(nèi)涵，師德不再是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的具體體現(xiàn)。只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內(nèi)在的精神氣質(zhì)，才能完成好育人的神圣使命。一個(gè)教師書教得好，學(xué)問做得好，自然具有人格的魅力，自然受學(xué)生群體的愛戴和尊敬，教師在人格上贏得學(xué)生的心，學(xué)生便會(huì)產(chǎn)生仰慕之情并心悅誠(chéng)服、心甘情愿地接受老師的教育。

在美國(guó)，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！?，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行大字：“要么學(xué)習(xí)，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競(jìng)相引用。因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。

老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽(yáng)紅。我無(wú)悔地追求著。篇四：爭(zhēng)做優(yōu)秀員工我參與活動(dòng)演講稿

爭(zhēng)做優(yōu)秀員工我參與活動(dòng)演講稿 —— 我需要回答的三個(gè)問題。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好，我演講的題目是：爭(zhēng)做優(yōu)秀員工，我需要回答的三個(gè)問題。

如何成為一名優(yōu)秀員工，這個(gè)題目估計(jì)不僅僅是作為一名普通員工的我，需要時(shí)刻考慮和自省的問題；更是公司領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)管理人員需要深思和熟慮的課題。試想，如果一個(gè)企業(yè)的員工都做不到優(yōu)秀，這樣的企業(yè)能夠成為優(yōu)秀的企業(yè)嗎？如果一個(gè)企業(yè)是優(yōu)秀的，作為企業(yè)的細(xì)胞，員工，必定也應(yīng)該是優(yōu)秀的吧。是優(yōu)秀企業(yè)造就優(yōu)秀的員工，還是優(yōu)秀的員工造就優(yōu)秀的企業(yè)？這似乎有點(diǎn)像是個(gè)先有雞還是先有蛋的問題，不過，我想，如果一個(gè)企業(yè)的員工都敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，那么這個(gè)企業(yè)，想不優(yōu)秀都很難。

我以為，要成為一名優(yōu)秀的員工，首先要面對(duì)三個(gè)問題，只有在這三個(gè)問題面前，能夠正確的選擇，才能踏上優(yōu)秀之路。

第一個(gè)問題是，先做人還是先做事

這個(gè)話為什么有市場(chǎng)？為什么在社會(huì)上廣為流傳？為什么這么做就能吃得開，不這么做就難免得罪一些人，做不好一些事？

我們都知道，想做成事情，必須要跟人打交道。有人的地方，就有江湖。有江湖的地方，那就會(huì)有潛規(guī)則和一些交朋結(jié)友的規(guī)矩和禁忌。要做成事情，似乎還真是要先會(huì)做人才行，否則就是破壞了江湖規(guī)矩，是遭受到群起而攻之的惡劣后果。

先做人的問題就在于，如果以不觸犯江湖規(guī)矩的方式做事，那么這個(gè)事情必然是遵從江湖規(guī)矩，而不一定是遵從是非曲直和法律法規(guī)。如果人情和法律相抵觸，難道要做人不顧法律的尊嚴(yán)和威信？如果人情和公理良心相違背，難道是要放棄社會(huì)公理，違背良心去遵從人情？如果人情和事情本身的是非曲直相違背，難道要為了私情而縱容黑白顛倒？

我常常為一些身陷囹圄的貪官們不值，他們當(dāng)中很多人都是官場(chǎng)老手，屬于深諳人情世故官場(chǎng)潛規(guī)則的老江湖，為什么最后被打入牢獄？難道是他們做人不完美？還是他們做事不謹(jǐn)慎？這個(gè)問題估計(jì)他們自己很難去解釋得清楚，因?yàn)椴簧偃说搅死卫锩?，也認(rèn)為自己是冤枉的，只不過是太照顧人情了，多幫了點(diǎn)別人，拿了點(diǎn)好處嘛？

我們知道，如果從做事的角度來(lái)看待做人，那么首先要回答的是，你做的事情是不是符合社會(huì)公序良俗、道德規(guī)范、法律制約的？如果你做的事情符合社會(huì)規(guī)范和道德要求，也遵守了法律，必然會(huì)因?yàn)橐龊檬?，得罪一些既得利益人士，讓托情走門路的人碰壁，這必然不是做人的道理。

現(xiàn)在一些人對(duì)那些嚴(yán)格遵守法律和道德約束的人很是看不慣，稱之為“一根筋”，認(rèn)為他們腦袋搭鐵短路了，不會(huì)靈活機(jī)變，玲瓏處世。這樣的人在江湖上肯定是會(huì)碰上八面埋伏和四面楚歌的，因?yàn)榈米锪巳?，必然?huì)導(dǎo)致別人的報(bào)復(fù)，事情肯定也難得做好了。

我們經(jīng)常感嘆中國(guó)法律的兒戲之處和毫無(wú)公信力、毫無(wú)約束力、毫無(wú)威懾力的局面，激憤高呼要法治社會(huì)。我們又常常在法律和私情面前糾結(jié)萬(wàn)分，最終以私情殉葬法律，還要以先做人的道理來(lái)寬慰自己。

要知道，法治社會(huì)的根源，在于社會(huì)中每一個(gè)成員以嚴(yán)肅和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待法律，以遵從和信守的方式來(lái)執(zhí)行法律，而不在于

滿足于法律的懲治條款。任何社會(huì)如果沒有認(rèn)真的做事態(tài)度，是不會(huì)建設(shè)成真正意義上的法治環(huán)境，更不會(huì)有真正做成事情的機(jī)會(huì)。無(wú)法無(wú)天的社會(huì)，能做什么事情？做了也不是什么好事情！

我以為，先做事，好好做事，不怕得罪人，才是真正的做人原則。

第二個(gè)問題是：做人才還是做人力

這個(gè)問題似乎是與爭(zhēng)做優(yōu)秀員工的活動(dòng)主旨是相背離的，既然是爭(zhēng)做優(yōu)秀嘛當(dāng)然是要做人才，難道公司搞這個(gè)活動(dòng)的目的只是想激發(fā)大家出力的積極性，不是為了培養(yǎng)真正優(yōu)秀的人才？

我認(rèn)為，作為一名公司員工，我可以去夢(mèng)想做到最好，成為優(yōu)秀人才，也可以去憧憬一個(gè)更美好的明天。有句話說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。據(jù)說(shuō)這話是拿破侖說(shuō)的，他說(shuō)完這個(gè)話就去滑 篇五：爭(zhēng)做優(yōu)秀員工的演講稿

爭(zhēng)做優(yōu)秀員工的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同事：大家好！

金秋送爽，丹桂飄香！在這碩果累累、稻香陣陣的季節(jié)里，我們中國(guó)郵政也迎來(lái)了了一個(gè)豐收的秋天

在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，優(yōu)秀員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，公司穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀員工，公司做大作強(qiáng)，離不開優(yōu)秀員工，公司克服危機(jī)重現(xiàn)輝煌，也離不開優(yōu)秀的員工。優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。

然而，什么是優(yōu)秀員工？?jī)?yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么？?jī)?yōu)秀員工須具備怎樣的品格和素質(zhì)？如何培養(yǎng)優(yōu)秀員工、打造高效卓越的團(tuán)隊(duì)？

一直以來(lái)，我們不斷吸收國(guó)內(nèi)外企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)成果,繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞“誠(chéng)信、績(jī)效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”組成的企業(yè)文化精髓，著力建設(shè)“以企業(yè)精神為核心,以企業(yè)制度為依托,以企業(yè)形象為載體,以企業(yè)績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn)”的先進(jìn)企業(yè)文化,致力打造“誠(chéng)信服務(wù),拼搏進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造一流”的企業(yè)精神。企業(yè)文化建設(shè)的啟動(dòng)，將是中國(guó)郵政改革發(fā)展歷程中新的起點(diǎn)和新的動(dòng)力，將會(huì)為郵政的可持續(xù)發(fā)展提供歷史性機(jī)遇，打造更新更高的上升平臺(tái)。

在百年郵政歷經(jīng)風(fēng)雨，再啟新篇的航程里，和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同事一起交流如何弘揚(yáng)企業(yè)文化，爭(zhēng)做優(yōu)秀員工，是我——趙靜，一個(gè)才進(jìn)入郵政工作5年的普通員工，最大的榮幸和最大的自豪！眾所周知，文化是一種精神力量，企業(yè)文化建設(shè)是立足自我，實(shí)現(xiàn)自我，積累財(cái)富，推進(jìn)文明的過程。一個(gè)民族要發(fā)達(dá)、要振興、要強(qiáng)大，就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越，就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)文化。郵政企業(yè)文化決定著郵政的公眾形象、社會(huì)定位及發(fā)展方向，在某種程度上說(shuō)，郵政企業(yè)文化建設(shè)決定了郵政的競(jìng)爭(zhēng)力，它是企業(yè)發(fā)展強(qiáng)勁的動(dòng)力！

郵政企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，貴在知，重在行。那么作為一名郵政人，我們應(yīng)該怎樣去弘揚(yáng)企業(yè)文化呢？那就是人人以實(shí)際行動(dòng)為客戶提供精品服務(wù)，人人以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做優(yōu)秀員工。所謂“精品服務(wù)”：“精”，就是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，使服務(wù)真正體現(xiàn)個(gè)性化、人性化、差別化的服務(wù)特色；“品”就是創(chuàng)造產(chǎn)品的品牌、服務(wù)的品牌，使我們的服務(wù)步入品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化服務(wù)的新階段；服務(wù)，就是要通過我們每一個(gè)郵政人的言行舉止，體現(xiàn)我們的企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們郵政人“追求卓越”的服務(wù)理念，體現(xiàn)出一個(gè)有所作為的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神，當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會(huì)從平庸卑微的境況中解脫出來(lái)，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅?！?/p>

我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與郵政一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次營(yíng)銷中的困難和壓力，以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會(huì)在意料之中。

乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪！各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠(chéng)信、績(jī)效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化旗幟，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，從我做起，用自己的青春和汗水為百年郵政再添風(fēng)采！

我的演講完了，謝謝大家。

第五篇：職業(yè)化員工讀后感

《 職業(yè)化員工》讀后感

“企業(yè)成功靠的是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人?！钡拇_，在這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)社會(huì)里，可以說(shuō)沒有任何一個(gè)人能夠擁有他所需要的全部資源并能獨(dú)立地完成所有的事情，每個(gè)人只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量、他人的智慧，才能使自己立于不敗之地。

《職業(yè)化員工》一書提出：“只有依靠團(tuán)隊(duì)成員的支持和幫助，才能形成一股強(qiáng)勁的力量。如果一個(gè)人沒有職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也難以圓滿實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)”。

俗話說(shuō)：“水漲船高，人抬人高?！币粋€(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，它的成員一定具有互助精神，能夠把團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)置于個(gè)人的目標(biāo)之上，樂于大家一起工作并幫助他人取得成功。一個(gè)人是否具有團(tuán)隊(duì)精神，不僅僅直接關(guān)系到他的工作業(yè)績(jī)，企業(yè)也同樣會(huì)依靠團(tuán)隊(duì)的力量獲得更大的成功。一個(gè)缺乏團(tuán)隊(duì)精神的人，即使個(gè)人工作干得再好也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)樵谶@個(gè)講究合作的時(shí)代，真正優(yōu)秀的員工不僅要有超人的能力、驕人的業(yè)績(jī)，更要具備團(tuán)隊(duì)精神，為團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績(jī)的提升做貢獻(xiàn)。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的成功都是建立在團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)上的，只有團(tuán)隊(duì)的績(jī)效獲得了提升，個(gè)人才會(huì)得到發(fā)展。

作為公司的一員，不管處在什么樣的崗位各環(huán)境只有把自己融入到整個(gè)公司之中，憑借整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，才能把自己所不能完成的棘手的任務(wù)完成好；要想獲得成功，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)與人合作，而不是單獨(dú)行動(dòng)。只有把自己融入到團(tuán)隊(duì)中，你才能取得更大的成功。而融入團(tuán)隊(duì)必須要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，摒棄“獨(dú)行俠”的思想，代之以齊心協(xié)力的合作意識(shí)，扮演好自己的團(tuán)隊(duì)角色，這樣才能保證團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。每一個(gè)獲得成功員工，都依托著一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，所以說(shuō)面對(duì)知識(shí)的不斷發(fā)展、更新，作為一名職業(yè)化的員工不僅僅需要善于學(xué)習(xí)，不斷地掌握新的知識(shí)、技能，更需要培育能不斷與進(jìn)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

通過學(xué)習(xí)《職業(yè)化員工》一書，我相信從以下五個(gè)方面來(lái)要求自己：

第一，要有職業(yè)化的工作態(tài)度；

第二，要有職業(yè)化的工作道德；

第三，要有職業(yè)化的工作技能；

第四，要有職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

第五，要有職業(yè)化的工作形象。

一定能夠把自己打造成一名具有團(tuán)隊(duì)精神的職業(yè)化員工。

黃謖

2011年5月6日