第一篇：創(chuàng)建國家級職業(yè)教育和成人教育示范縣的好處

創(chuàng)建國家級職業(yè)教育和成人教育示范市的意義和好處

1.有利于推動縣域職業(yè)教育和成人教育又好又快發(fā)展。

2.有利于省乃至中央財(cái)政爭取資金支持，完善職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等，提升我市職業(yè)教育的內(nèi)涵。

3.有利于建設(shè)現(xiàn)代教育體系，推進(jìn)縣域職業(yè)教育、成人教育、電大教育、社區(qū)教育四維一體的職業(yè)成人教育教育體系的建設(shè)。并完善集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)四位一體的職業(yè)教育中心建設(shè)。

4.有利于提升農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育基礎(chǔ)能力，為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支撐。

第二篇：XX區(qū)創(chuàng)建國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣復(fù)檢工作實(shí)施方案

XX區(qū)創(chuàng)建國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣復(fù)檢工作實(shí)施方案

我區(qū)于20XX年X月入圍第五批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建名單。20XX年8—9月教育部將對我區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行復(fù)檢。為鞏固前一階段創(chuàng)建工作成果，切實(shí)做好迎接教育部對我區(qū)創(chuàng)建《國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣》（以下簡稱“示范縣”）的評估認(rèn)定工作，根據(jù)《教育部關(guān)于國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作總結(jié)暨第X批示范縣抽查復(fù)檢的通知》（教職成司函〔20XX〕X號）精神要求，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

切實(shí)做好迎接教育部評估認(rèn)定的復(fù)檢工作，成功創(chuàng)建第五批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣。通過“創(chuàng)建就是大宣傳、創(chuàng)建就需大培訓(xùn)、創(chuàng)建就要大發(fā)展”的工作策略，強(qiáng)化職業(yè)教育和成人教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與綜合利用，深化改革創(chuàng)新，提升職業(yè)教育和成人教育基礎(chǔ)能力，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)合格的技能性人才，進(jìn)一步發(fā)揮職業(yè)教育和成人教育在為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支撐方面的作用。

二、職責(zé)分工

區(qū)教育局：牽頭負(fù)責(zé)創(chuàng)建各項(xiàng)工作，迎接教育部評估認(rèn)定，完成職成教本職工作和歸納匯總收集材料。

區(qū)發(fā)改局：負(fù)責(zé)2017—2019年全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃等資料的收集整理工作。

區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局：負(fù)責(zé)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和2017—2019年全區(qū)農(nóng)村農(nóng)業(yè)科技人才培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及“三農(nóng)”人才預(yù)測、三農(nóng)人才培養(yǎng)規(guī)劃等方面資料的收集整理工作。提供近三年農(nóng)機(jī)學(xué)校、農(nóng)廣校培訓(xùn)項(xiàng)目、數(shù)據(jù)和辦學(xué)特色成果等。

區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)2017—2019年全區(qū)職業(yè)教育、成人教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和資料的收集整理工作。負(fù)責(zé)保障及時撥付創(chuàng)建工作各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。提供落實(shí)國家、省職業(yè)教育項(xiàng)目配套資金和涉農(nóng)培訓(xùn)等方面的政策性文件與成效評估材料。

區(qū)人社局：負(fù)責(zé)督促全區(qū)企業(yè)落實(shí)2017—2019年職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；負(fù)責(zé)2017—2019年全區(qū)開展就業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作。提供區(qū)級職業(yè)技能大賽、各類技能性人才培訓(xùn)及成效等材料。

各鎮(zhèn)（街道）：負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)（街道）社區(qū)（成人）教育陣地建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、教育培訓(xùn)等方面數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和資料收集整理，落實(shí)并撰寫本鎮(zhèn)（街道）成人教育工作匯報(bào)材料。提供教育服務(wù)“三農(nóng)”基地建設(shè)或鄉(xiāng)村振興等方面的政策性文件與成效材料。

區(qū)科技局、民政局、司法局、衛(wèi)健局、文旅局、總工會、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)等其他成員單位協(xié)助區(qū)教育局（創(chuàng)建辦）做好相關(guān)工作。

三、實(shí)施步驟

根據(jù)復(fù)檢工作的總體安排，時間緊，任務(wù)重，各責(zé)任單位要倒排時間表，抓緊完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

第一階段（動員）：2019年7月20日前

（1）各鎮(zhèn)（街道）和區(qū)各相關(guān)辦局等成員單位對照指標(biāo)要求自查，理清不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目及主要問題，落實(shí)整改措施。同時，向區(qū)教育局（創(chuàng)建辦）提供相關(guān)臺帳資料（文件、證書、數(shù)據(jù)、圖片等）。

（2）區(qū)教育局指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校（開放大學(xué)、社區(qū)學(xué)院等）、各鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心做好宣傳工作，統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識這次復(fù)檢工作的重要性。搭建適當(dāng)?shù)钠脚_，及時展示宣傳職業(yè)教育和成人教育助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作的有關(guān)成就。

（3）各相關(guān)責(zé)任單位要認(rèn)真做好2017—2019年教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)情況和繼續(xù)教育數(shù)據(jù)等統(tǒng)計(jì)工作。區(qū)財(cái)政設(shè)立社區(qū)（成人）教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按常住人口人均不少于4元籌措。各鎮(zhèn)（街道）成人教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按常住人口人均不少于1元籌措，納入財(cái)政預(yù)算，并多元籌措“三農(nóng)”相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

第二階段（梳理）：2019年7月30日前

（1）區(qū)教育局督促職業(yè)學(xué)校（開放大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、行業(yè)學(xué)校等）、各鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心做好檔案整理，核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)，完成檔案指標(biāo)說明（自評概述、關(guān)鍵數(shù)據(jù)和核心素材）的撰寫等工作。各成員單位按照職責(zé)分工繼續(xù)完善相關(guān)臺帳等工作。

（2）職業(yè)學(xué)校（開放大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、行業(yè)學(xué)校等）、各鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心要把在推進(jìn)職業(yè)教育和成人教育工作的基本情況、主要做法、教育成效等工作進(jìn)行全面總結(jié)，制作展板和畫冊。重點(diǎn)是社區(qū)教育中心、居民學(xué)校等機(jī)構(gòu)陣地和教育服務(wù)“三農(nóng)”示范基地以及牽頭、參與各類教育集團(tuán)等基礎(chǔ)建設(shè)工作。

（3）督查指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校（開放大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、行業(yè)學(xué)校等）、各鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心和行業(yè)學(xué)校以及教育服務(wù)“三農(nóng)”示范基地等做好復(fù)檢準(zhǔn)備工作（環(huán)境整理、臺帳歸檔、宣講培訓(xùn)等）。

第三階段（迎評）：2019年8月—9月

（1）全面核查臺帳。匯總各鎮(zhèn)（街道）、區(qū)各辦局等成員單位的政策文件、工作材料，全面準(zhǔn)確地落實(shí)復(fù)檢工作中的必備佐證材料。重點(diǎn)是專題片、匯報(bào)稿、材料盒和現(xiàn)場考察路線以及研制迎評手冊、編印成果集等。

（2）精心籌備復(fù)檢。針對“示范縣”復(fù)檢工作流程（匯報(bào)會——查閱檔案資料——實(shí)地考察——通報(bào)會等），認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作匯報(bào)會、通報(bào)會的具體事項(xiàng)；合理安排實(shí)地考察特色線路；細(xì)心、及時、準(zhǔn)確解讀佐證材料。重點(diǎn)是進(jìn)一步與省、市對接明確“復(fù)檢”的具體要求。

（3）認(rèn)真總結(jié)整改。結(jié)合專家組提出的意見和創(chuàng)建過程中的得與失，研制深入推進(jìn)“示范縣”實(shí)施方案，積極尋找職業(yè)教育和成人教育助推鄉(xiāng)村振興的新理念、新舉措。

四、組織保障

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)加強(qiáng)對“示范縣”創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及頂層設(shè)計(jì)，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大經(jīng)費(fèi)投入，完善政策措施，確?！笆痉犊h”創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。按照“政府統(tǒng)籌、教育牽頭、部門協(xié)作、分工負(fù)責(zé)、共同參與”的工作機(jī)制，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善議事機(jī)制、聯(lián)席會議制度，分解落實(shí)工作任務(wù)，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。各鎮(zhèn)（街道）也要健全相應(yīng)的工作組織，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建過程中的具體問題。

2.落實(shí)職責(zé)任務(wù)。“示范縣”創(chuàng)建工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、社會影響大，各單位要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各鎮(zhèn)（街道）、區(qū)各相關(guān)辦局等成員單位要以“示范縣”創(chuàng)建為契機(jī)，提高職業(yè)教育和成人教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的能力，在破解“三農(nóng)”人才培養(yǎng)瓶頸方面積極探索。一要按照國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要的總體要求和教育規(guī)劃綱要精神，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)民職業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化，加大三農(nóng)干部的培養(yǎng)力度，建立“職業(yè)農(nóng)民”的制度，加快培育新型的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，打造高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊(duì)伍。二要主動引導(dǎo)、支持、鼓勵各類人才返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)興業(yè)，推動新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升縣域經(jīng)濟(jì)支撐輻射能力，促進(jìn)公共資源在城鄉(xiāng)間均衡配置，拓展發(fā)展空間，形成城鄉(xiāng)共同發(fā)展新格局。三要積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)任務(wù)、制定政策措施、完善工作機(jī)制，優(yōu)先予以項(xiàng)目支持，切實(shí)發(fā)揮“示范縣”的示范引領(lǐng)作用。四要在已有工作基礎(chǔ)上，擬定深入推進(jìn)“示范縣”新一輪工作規(guī)劃，增強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育持續(xù)發(fā)展能力，提高其社會貢獻(xiàn)率，成為真正的示范典型。

3.嚴(yán)格督查問責(zé)。各鎮(zhèn)（街道）和區(qū)各相關(guān)辦局等成員單位對此次復(fù)檢工作務(wù)必高度重視，明確各項(xiàng)工作職責(zé)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保工作質(zhì)量，提高工作實(shí)效。要在規(guī)定的時間內(nèi)對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和工作部署認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到硬件設(shè)施改造到位、臺賬資料完善到位、宣傳氛圍營造到位，確保我區(qū)高質(zhì)量、有特色地創(chuàng)建成“示范縣”。對在創(chuàng)建復(fù)檢過程中因工作不到位而產(chǎn)生不良影響或失分較大的單位和個人將進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)。

第三篇：農(nóng)村職業(yè)教育成人教育示范縣創(chuàng)建工作方案

各區(qū)縣教育局：

根據(jù)《教育部關(guān)于開展國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作的通知》（教職成〔2013〕1號，全文附后）要求，擬在全市組織開展國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下意見，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、提高思想認(rèn)識

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作的通知》，并與學(xué)習(xí)貫徹中、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中共XX市委XX市人民政府關(guān)于印發(fā)XX市教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)總體方案（2012—2015年）的通知》等文件結(jié)合起來，充分認(rèn)識開展國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建活動，對于推動縣級政府切實(shí)履行發(fā)展職業(yè)教育和成人教育責(zé)任、加快建設(shè)XX教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的重大作用，對于提升農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育基礎(chǔ)能力，為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人力支撐的重大意義，從而采取有效措施，積極主動做好創(chuàng)建工作，樹立一批農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育典型，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用，推動全市職業(yè)教育和成人教育改革發(fā)展。

二、明確目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞國家、省、市確立的職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和部省共建XX教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的任務(wù)要求，以打造重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、重點(diǎn)專業(yè)和創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)為抓手，以縣級職教中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化職業(yè)教育和成人教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和綜合利用，深化改革創(chuàng)新，提升農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育基礎(chǔ)能力，提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。根據(jù)我市實(shí)際，全市所有區(qū)市縣在2018年前均要創(chuàng)建為國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣。完成創(chuàng)建的時間要求為：鄰水縣在2015年前創(chuàng)建成功，武勝縣、華鎣市在2016年前創(chuàng)建成功，岳池縣在2017年前創(chuàng)建成功，XX區(qū)、前鋒區(qū)在2018年前創(chuàng)建成功。

三、強(qiáng)化組織實(shí)施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。示范縣創(chuàng)建涉及面廣、政策性強(qiáng)，各區(qū)市縣要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確具體承辦機(jī)構(gòu)，充實(shí)工作人員，分解落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，定期召開聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)解決制約職業(yè)教育和成人教育改革發(fā)展的重大問題，推動創(chuàng)建工作深入開展。

（二）落實(shí)創(chuàng)建措施。各區(qū)市縣教育局要及時向當(dāng)?shù)攸h委、政府作好匯報(bào)，積極爭取各方配合和支持，加大政策支撐和財(cái)政投入，為創(chuàng)建工作提供堅(jiān)實(shí)保障。各區(qū)市縣教育局要立即對照國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣工作要求，深入做好工作調(diào)研，明確優(yōu)勢，查找差距，制定出科學(xué)合理的創(chuàng)建規(guī)劃。要抓緊完善職業(yè)教育和社區(qū)教育辦學(xué)條件，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)落實(shí)好制定管理制度、優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制、強(qiáng)化體系建設(shè)、保障經(jīng)費(fèi)投入等方面工作，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求，順利通過國家級評估驗(yàn)收。

（三）做好申報(bào)工作。創(chuàng)建國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣的縣（市、區(qū)）以縣級人民政府名義，在安排完成創(chuàng)建的當(dāng)年初向省教育廳申報(bào)。市教育局依據(jù)《國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣工作要求》，提前一年對規(guī)劃創(chuàng)建縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作進(jìn)行評估，督促整改完善。經(jīng)評估基本達(dá)到國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣要求的縣（市、區(qū)），呈報(bào)省教育廳評估、審核、推薦，由教育部組織審核并公布國家級示范縣名單。

各地在創(chuàng)建工作中如有問題和建議，或者好經(jīng)驗(yàn)、好做法，請及時反饋給市教育局職成科。

第四篇：2020年創(chuàng)建國家農(nóng)村職業(yè)教育成人教育示范市指標(biāo)任務(wù)分解

2020年創(chuàng)建國家農(nóng)村職業(yè)教育成人教育示范市指標(biāo)任務(wù)分解

根據(jù)《X省教育廳

X省發(fā)展和改革委員會X省財(cái)政廳

X省人力資源和社會保障廳X省農(nóng)業(yè)廳

X省扶貧開發(fā)辦公室關(guān)于開展第二批國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范市申報(bào)工作的通知》要求。

我市被成職教處政府推薦申報(bào)“國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范市”。對照國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范市評估指標(biāo)體系（X省試行）內(nèi)容，現(xiàn)將職成教示范市各項(xiàng)工作指標(biāo)進(jìn)行分解：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（自評得分26分）

1、政府統(tǒng)籌：（自評得分12分）

（1）政府統(tǒng)籌：xx市人民政府把職業(yè)教育和成人教育納入市域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和教育發(fā)展總體規(guī)劃，市域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)了職業(yè)教育和成人教育人力支撐作用。（自評得分2分）

檔案：四個規(guī)劃(有職成教內(nèi)容)：市域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、市域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、市域教育發(fā)展規(guī)劃、市域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

責(zé)任單位：成職教處、辦公室

（2）促進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合：積極開展三農(nóng)人才需求預(yù)測，科學(xué)規(guī)劃三農(nóng)人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作，積極促進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合。（自評得分2分）

檔案:三農(nóng)人才預(yù)測、三農(nóng)人才培養(yǎng)規(guī)劃、農(nóng)科教結(jié)合責(zé)任單位：成職教處、辦公室

（3）制定發(fā)展規(guī)劃：全市上下形成了發(fā)展職成教就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共識，市政府制定了市域職業(yè)教育和成人教育中長期發(fā)展規(guī)劃；（自評得分2分）

檔案：市域職業(yè)教育和成人教育中長期發(fā)展規(guī)劃

責(zé)任單位：成職教處、辦公室

（4）職普協(xié)調(diào)發(fā)展：（自評得分4分）統(tǒng)籌市域基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育發(fā)展，努力擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，中等職業(yè)學(xué)校和綜合高中在校生人數(shù)與普通高中在校生人數(shù)之比大體相當(dāng)。（自評得分2分）

檔案：2019年普通高中、職業(yè)中專及綜合高中花名冊、匯總表。

責(zé)任單位：普高、職專、成職教處

政府在人財(cái)物投入中職學(xué)校方面人均經(jīng)費(fèi)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高中（自評得分2分）。

檔案：職專及綜合高中、普高教師名冊、匯總表；財(cái)政投入單據(jù)。

責(zé)任單位：職專、普高、成職教處、計(jì)財(cái)股

（5）整合職教資源：有機(jī)整合市域職業(yè)教育資源，取得明顯成效。積極整合xx市職業(yè)教育和成人教育資源，將社保、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門培訓(xùn)資源優(yōu)先放在xx市中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。（自評得分2分）

檔案：整合職教資源文件

責(zé)任單位：成職教處、職業(yè)中專

2、體制機(jī)制：（自評得分6分）

（1）組織機(jī)構(gòu)：（自評得分2分）成立了以市長為組長，相關(guān)部門為成員的職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、親自謀劃職業(yè)與成人教育；（自評1分）明確相關(guān)部門促進(jìn)和保障職成教發(fā)展的職責(zé)，下設(shè)專門辦事機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌市域職成教發(fā)展。（自評得分1分）

檔案：職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

責(zé)任單位:成職教處、辦公室

（2）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查：（自評得分2分）市政府完善職成教管理制度，建立督促檢查、考核獎懲和問責(zé)機(jī)制，職成教工作構(gòu)成市級政府教育督導(dǎo)的主要內(nèi)容。（自評得分1分）把各單位職成教完成情況納入市政府目標(biāo)考核，職成教工作作為市級政府對相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府績效考核的重要內(nèi)容。（自評得分1分）

檔案：1、督導(dǎo)檢查制度及督導(dǎo)檢查評估過程材料

2、政府目標(biāo)考核

責(zé)任單位：成職教處、督導(dǎo)室、辦公室

（3）加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校指導(dǎo)：（自評得分2分）市教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校的支持指導(dǎo)。（自評得分1分）

檔案：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都出臺了相關(guān)文件，對新形勢下如何做好成人教育工作提出了意見和要求。

責(zé)任單位：鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

xx市中等職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校之間建立了業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系，不斷派出專業(yè)教師下鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)。（自評得分1分）

檔案：教師教案、培訓(xùn)名冊

責(zé)任單位：職業(yè)中專、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

3政策措施：（自評得分8分）

（1）領(lǐng)導(dǎo)高度重視：（自評得分3分）xx市政府把職成教列入市級政府重要日程，每年至少召開一次專題會議，研究解決職成教改革和發(fā)展中的重大問題，2019年市政府專題研究解決xx市中等職業(yè)學(xué)校整體搬遷中資產(chǎn)處置、債務(wù)清償問題，從市級財(cái)政拿出1000萬資金化解債務(wù)、解決搬遷中的資金問題，保證了xx市中等職業(yè)學(xué)校新校區(qū)順利如期投入使用。（自評得分2分）

檔案：專題會議記錄

責(zé)任單位：職業(yè)中專、成職教處

市主要領(lǐng)導(dǎo)每年深入職成教學(xué)校調(diào)研、檢查職成教工作。（自評得分1分）

檔案：領(lǐng)導(dǎo)視察照片及說明

責(zé)任單位：職業(yè)中專、辦公室

（2）制定政策保障：（自評得分3分）近三年內(nèi)，制定貫徹國家和省有關(guān)職成教方針、政策的制度和辦法，落實(shí)情況良好。（自評得分2分）

檔案：貫徹上級職成教工作精神文件

責(zé)任單位：成職教處、辦公室

職業(yè)教育和成人教育已被市政府納入市鄉(xiāng)工作要點(diǎn)，完成情況良好。（自評得分1分）。

檔案：工作要點(diǎn)

責(zé)任單位：成職教處、辦公室

（3）政策傾斜：（自評得分2分）xx市對農(nóng)村職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展及開展涉農(nóng)培養(yǎng)培訓(xùn)工作給予政策傾斜。積極開展陽光工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、雨露計(jì)劃，對參加培訓(xùn)的農(nóng)民實(shí)行食宿、交通補(bǔ)貼，積極鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)民參加各類技能培訓(xùn)。

檔案：財(cái)政投入賬單、鼓勵涉農(nóng)培訓(xùn)文件

責(zé)任單位：職業(yè)中專、成職教處、辦公室

（二）條件保障（自評得分30分）

1、隊(duì)伍建設(shè)（自評得分7分）

（1）職教師資隊(duì)伍：（自評得分5分）職教師資隊(duì)伍得到極大加強(qiáng)，市級政府重視xx市中等職業(yè)學(xué)校（市職業(yè)教育中學(xué)）教師隊(duì)伍建設(shè)，形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。職教生師比為16:1；（自評得分1分）

“雙師型”教師比例不斷提高，占專任專業(yè)課教師比例達(dá)90%；（自評得分1分）專任教師中具有本科以上學(xué)歷的比例達(dá)90%；（自評得分1分）從企業(yè)行業(yè)聘請技術(shù)人員33人，占學(xué)校專任教師總數(shù)的22.6%；（自評得分1分）

參加國家級、省級培訓(xùn)，專業(yè)課教師累計(jì)下企業(yè)實(shí)踐達(dá)1425人天，邀請行業(yè)、企業(yè)專家10余人次對教師進(jìn)行培訓(xùn)，教師中選聘專業(yè)課教師8人，新增“雙師型”教師20人，教師的整體專業(yè)技能得到提高，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。（自評得分1分）

檔案：相關(guān)表冊

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（2）成教教師隊(duì)伍：（自評得分2分）鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校按不低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)常駐人口萬分之一的比例配備專職人員，且每校不低于三人，編制落實(shí)。（自評得分1分）

檔案：編制表

責(zé)任單位：人事股

每所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校均聘請具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員、種養(yǎng)大戶為兼職教師。（自評得分1分）

檔案:聘書

責(zé)任單位：鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

2、經(jīng)費(fèi)投入（自評得分11分）

（1）職教經(jīng)費(fèi)投入：（自評得分5分）市級政府設(shè)立了職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌用于市域職業(yè)教育工作。（自評得分1分）2019年教育費(fèi)附加622萬元，用于職業(yè)教育198萬元，占比達(dá)31.83%。（自評得分1分）

檔案：財(cái)政資金撥付單

責(zé)任單位：職業(yè)中專、計(jì)財(cái)股

職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策地方配套經(jīng)費(fèi)足額落實(shí)到位。（自評得分1分）

檔案：財(cái)政資金撥付單

責(zé)任單位：職業(yè)中專

中等職業(yè)學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于普通高中。（自評得分1分）

檔案：財(cái)政資金撥付單

責(zé)任單位：職業(yè)中專、計(jì)財(cái)股

市級財(cái)政足額落實(shí)國家、省、成職教處職業(yè)教育項(xiàng)目配套資金。（自評得分1分）

檔案:財(cái)政資金撥付單

責(zé)任單位：職業(yè)中專、計(jì)財(cái)股

（2）成人教育經(jīng)費(fèi)投入：（自評得分2分）市級政府設(shè)立了成人教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按市域常住人口人均不少于一元籌措，納入財(cái)政預(yù)算。

檔案：財(cái)政資金撥付單

責(zé)任單位：職業(yè)中專、計(jì)財(cái)股

（3）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入：（自評得分2分）市級財(cái)政安排專門的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)418萬，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不低于職成教教師工資總額的1.5%。（自評得分1分）

檔案：財(cái)政資金撥付單

責(zé)任單位：職業(yè)中專、計(jì)財(cái)股

督促企業(yè)落實(shí)按照職工工資總額的1.5%-2.5%足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)900萬元。（自評得分1分）

檔案：財(cái)政資金撥付單

責(zé)任單位：職業(yè)中專、計(jì)財(cái)股

（4）經(jīng)費(fèi)管理：（自評得分2分）職業(yè)教育和成人教育經(jīng)費(fèi)使用情況監(jiān)測制度完善、執(zhí)行有力。（自評得分1分）

檔案：經(jīng)費(fèi)使用情況監(jiān)測制度、執(zhí)行情況

責(zé)任單位：職業(yè)中專、計(jì)財(cái)股

經(jīng)費(fèi)使用的績效評估方法科學(xué)、軟硬件投入比例合理。（自評得分1分）

檔案：經(jīng)費(fèi)使用的績效評估方法

責(zé)任單位：職業(yè)中專、計(jì)財(cái)股

3、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建（自評得分8分）

（1）三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：（自評得分4分）構(gòu)建起以xx市職業(yè)教育中心為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為骨干，村級成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的市域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制良好。（自評得分2分）

檔案：市職業(yè)教育中心網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、開展培訓(xùn)材料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

xx市有教學(xué)點(diǎn)的村就有一所村級文化技術(shù)學(xué)校，鄉(xiāng)村成人文化技術(shù)學(xué)校的覆蓋面達(dá)到98%。（自評得分1分）

檔案：鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校名冊

責(zé)任單位：鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

xx市不斷加強(qiáng)職業(yè)教育和成人教育資源庫建設(shè)，2019年新增電子圖書2.1萬冊，新增了一批遠(yuǎn)程教育音視頻資料，信息化水平大大增強(qiáng)。（自評得分1分）

檔案：資料冊

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（2）發(fā)揮指導(dǎo)作用：（自評得分2分）xx市中等職業(yè)學(xué)校發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)龍頭作用，積極指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校開展師資培訓(xùn)等。（自評得分1分）

檔案：培訓(xùn)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

xx市中等職業(yè)學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校共享師資、教學(xué)實(shí)習(xí)場所、設(shè)施設(shè)備等教育教學(xué)資源。（自評得分1分）

檔案：共享資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（3）集團(tuán)化辦學(xué)：（自評得分2分）xx市積極推動職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，取得了顯著的社會效益。（自評得分1分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

4、實(shí)訓(xùn)條件：（自評得分4分）

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：（自評得分4分）xx市中等職業(yè)學(xué)校興建了一幢5747㎡普通實(shí)訓(xùn)樓、一幢4642㎡的重型實(shí)訓(xùn)樓、4個理實(shí)一體化教室，新增9個校外實(shí)訓(xùn)基地、新增實(shí)訓(xùn)室10個，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2370萬元，生均儀器設(shè)備值達(dá)5729元，能有效滿足校內(nèi)教學(xué)和“三農(nóng)”人才培養(yǎng)培訓(xùn)要求；（自評得分2分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

汽車駕駛與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化、幼師骨干專業(yè)均建有穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)95%（自評得分1分）；

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

汽車駕駛與維修實(shí)訓(xùn)基地是省級實(shí)訓(xùn)基地（自評得分1分）。

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（三）發(fā)展水平（自評得分32分）

1、規(guī)模結(jié)構(gòu)：（自評得分6分）

（1）職普比大體相當(dāng)：（自評得分4分）xx市現(xiàn)有現(xiàn)有職業(yè)成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)25個,其中職業(yè)學(xué)校2所，農(nóng)村綜合高中5所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校18所，村級農(nóng)村文化技術(shù)學(xué)校264所。職業(yè)學(xué)校數(shù)量與當(dāng)?shù)厝丝诤徒?jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求相適應(yīng)（自評得分2分）。

檔案：職成教學(xué)校名冊

責(zé)任單位：成職教處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

中等職業(yè)教育和綜合高中與普通高中招生比例大體相當(dāng)。（自評得分2分）

檔案：職業(yè)中專及綜合高中、普通高中2019級新生名冊

責(zé)任單位：職業(yè)中專、普通高中

（2）培訓(xùn)情況：（自評得分2分）xx市注重培訓(xùn)成果，職業(yè)與成人教育學(xué)校積極開展各類培訓(xùn)，2019年xx市中等職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)6000人次、xx市衛(wèi)生學(xué)校培訓(xùn)3000人次。農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)18000人次，人次達(dá)到學(xué)歷教育學(xué)生數(shù)的2倍。

檔案：培訓(xùn)名冊、學(xué)歷教育名冊

責(zé)任單位：職業(yè)中專、衛(wèi)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

2、質(zhì)量效益：（自評得分26分）

（1）基礎(chǔ)條件：（自評得分5分）xx市中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生在校生規(guī)模達(dá)4137人。（自評得分1分）

檔案：學(xué)生名冊

責(zé)任單位：職業(yè)中專

校區(qū)占地20萬平方米，生均用地面積48平方米。（自評得分1分）。建筑面積8萬平方米，生均建筑面積20平方米。（自評得分1分）。

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

適用印刷圖書生均32冊，報(bào)刊種類達(dá)82種。（自評得分1分）。

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

xx市中等職業(yè)學(xué)校投資160余萬元建有校園網(wǎng)，能夠利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校管理，推進(jìn)數(shù)字化教育教學(xué)。（自評得分1分）。

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（2）學(xué)校布局結(jié)構(gòu)：（自評得分:4分）xx市科學(xué)合理調(diào)整市城中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，投入1.5億建成能同時容納6000人嶄新的xx市中等職業(yè)學(xué)校。積極整合職業(yè)教育資源，將市內(nèi)各類培訓(xùn)全部納入中等職業(yè)學(xué)校。（自評得分2分）。

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

整合后的中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模、質(zhì)量效益明顯提升，對當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育發(fā)展起到帶動、示范作用，整合后年短期培訓(xùn)人次達(dá)6000人，效果顯著。（自評得分2分）。

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（3）示范校建設(shè)：（自評得分2分）xx市中等職業(yè)學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是“全國青年勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位”。2012年，xx市中等職業(yè)學(xué)校被確定為國家級職業(yè)學(xué)校示范校創(chuàng)建單位，即將迎接省級驗(yàn)收。（自評得分2分）。

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（4）校企合作：（自評得分:4分）學(xué)校和企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系和有效的合作辦學(xué)機(jī)制，校企合作成效顯著。（自評得分:2分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

學(xué)校與XX飛雨言咨詢有限公司聯(lián)辦美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)，與武漢新視野有限公司聯(lián)辦計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了師資互通、教材共編、理實(shí)一體、資源共享。學(xué)校與上海景格科技股份公司、X精華科技公司、X德億電子公司共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，引進(jìn)企業(yè)仿真教學(xué)環(huán)境，聘請企業(yè)專家和社會能工巧匠講授專業(yè)技能課，踐行“教、學(xué)、做”為一體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)理念。與星和鉆石廠聯(lián)辦鉆石打磨實(shí)訓(xùn)車間，的探索了“前校后廠、校企合一”的辦學(xué)模式。學(xué)校與與X大亞信息技術(shù)有限公司簽訂了6540萬元合作辦學(xué)協(xié)議，成功探索實(shí)踐了公辦民助的辦學(xué)模式。示范校建設(shè)期內(nèi)，學(xué)校新增冠名班4個，開展訂單培養(yǎng)學(xué)生320人，合作企業(yè)接受的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)從1050人月增加到1250人月，校外實(shí)習(xí)基地增加至16個，合作企業(yè)捐資助學(xué)52萬元。xx市政府積極支持建立專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐制度，專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)踐每年達(dá)到一個月以上。（自評得分1分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

市政府聘請行業(yè)企業(yè)管理者和專家參與學(xué)校建設(shè)、教學(xué)及管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立了各方共同參與的職業(yè)教育教學(xué)評價(jià)機(jī)制。（自評得分1分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（5）專業(yè)設(shè)置：（自評得分3分）xx市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置有汽車駕駛與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)及種植、養(yǎng)殖等7個專業(yè)，專業(yè)設(shè)置上與市域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)緊密對接，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力強(qiáng)，能夠滿足本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。（自評得分1分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

其中汽車駕駛與維修、電子技術(shù)應(yīng)用是省級重點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)。（自評得分1分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

建有種植、養(yǎng)殖2個涉農(nóng)專業(yè)。（自評得分1分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（6）辦學(xué)效益：（自評得分4分）xx市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好，近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上，且就業(yè)質(zhì)量較高；（自評得分2分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

學(xué)校已成為市域技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)和輸送基地，且對周邊市成職教處起到引領(lǐng)示范作用。（自評得分1分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

學(xué)校利用自身資源面向社會開展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，提供生產(chǎn)、咨詢和技術(shù)服務(wù)，形成了反映學(xué)校特點(diǎn)和職業(yè)教育特色的校園文化，有較高社會聲譽(yù)。（自評得分1分）

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專

（7）培訓(xùn)效果：（自評得分4分）xx市職成教學(xué)校全面實(shí)施分類培訓(xùn)，基本滿足群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)、增收致富和社會文化生活需求，農(nóng)村實(shí)用人才數(shù)量基本滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求。（自評得分2分）。

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

每個農(nóng)戶家庭至少有一名勞動力通過培訓(xùn)掌握1-2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，人民群眾對職業(yè)教育和成人教育滿意度較高。（自評得分2分）。

檔案：相關(guān)資料

責(zé)任單位：職業(yè)中專、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

（四）特色與創(chuàng)新（自評得分6分）

1、xx市創(chuàng)建示范市過程中，在組織管理、運(yùn)行機(jī)制、體系建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌措、產(chǎn)教結(jié)合、人才培養(yǎng)、社會培訓(xùn)等方面有創(chuàng)新舉措，效果顯著，在省成職教處內(nèi)有較大影響，具有示范推廣價(jià)值。（自評得分2分）

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責(zé)任單位：職業(yè)中專

2、xx市設(shè)立涉農(nóng)專業(yè)發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對涉農(nóng)專業(yè)教師的配備與培訓(xùn)有傾斜政策，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主產(chǎn)區(qū)建有穩(wěn)定、一定規(guī)模的涉農(nóng)專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，產(chǎn)教結(jié)合成果突出。（自評得分2分）

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責(zé)任單位：計(jì)財(cái)股、職業(yè)中專

3、xx市市域鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校具有獨(dú)立建制、獨(dú)立校園。

（五）獎勵加分（自評得分3.4分）

1、職業(yè)教育：近三年，xx市中等職業(yè)學(xué)校先后榮獲國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位、X省職教攻堅(jiān)先進(jìn)單位、X省校企合作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。（自評得分1分）

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責(zé)任單位：職業(yè)中專

2009年，xx市中等職業(yè)學(xué)校的校企合作、頂崗實(shí)習(xí)被中國教育報(bào)專題報(bào)道。（自評得分0.2分）

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責(zé)任單位：職業(yè)中專

2、成人教育：

（1）市域內(nèi)青壯年文盲率控制在1%以內(nèi)，且脫盲人員復(fù)盲率控制在2%以內(nèi)。（自評得分1分）

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責(zé)任單位：鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

（2）市域內(nèi)開展的各種類型培訓(xùn)項(xiàng)目中，有知名培訓(xùn)品牌（勞務(wù)品牌），且?guī)椭r(nóng)民增收致富成效明顯。（自評得分0.2分）

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責(zé)任單位：成職教處

（3）市域內(nèi)50%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校自身發(fā)展能力強(qiáng)，年創(chuàng)收純收入超過財(cái)政撥款，且逐年穩(wěn)定增長。（自評得分1分）

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責(zé)任單位：鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校

第五篇：職業(yè)教育與成人教育工作總結(jié)

職業(yè)教育與成人教育工作總結(jié)

職業(yè)教育與成人教育工作總結(jié)2007-12-08 14:38:28第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)職業(yè)教育與成人教育工作總結(jié)職業(yè)教育與成人教育工作總結(jié)(2)職業(yè)教育與成人教育工作總結(jié)

2005年，我市職業(yè)與成人教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)全國和省、市教育工作會議和職業(yè)教育工作會議精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住機(jī)遇，深化改革，積極推進(jìn)職業(yè)教育與成人教育現(xiàn)代化建設(shè)，面向市場、適應(yīng)需要，堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，突出做大做強(qiáng)職業(yè)教育，取得了顯著的成績，為加快提高全民科技文化素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)，使我市職業(yè)與成人教育事

業(yè)持續(xù)、健康、快速地向前發(fā)展。原創(chuàng)：

一、大力開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和“兩后雙百”工程，促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移

為了使農(nóng)村新增勞動力掌握一技之長，我們大力實(shí)施“兩后雙百”工程，加快農(nóng)村新增勞動力轉(zhuǎn)移輸出步伐。為抓好這項(xiàng)工程，教育局成立了以局長***、書記***為組長，職社科、督導(dǎo)室、計(jì)財(cái)科、教育科、紀(jì)檢等有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各鎮(zhèn)每年都要對應(yīng)屆回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查摸底，把新增勞動力全部進(jìn)行登記造冊，從性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)、專業(yè)技能、就業(yè)意愿和培訓(xùn)需求等方面，逐個進(jìn)行了解、登記，并輸入微機(jī)，建立臺帳。根據(jù)各鎮(zhèn)的摸底情況，我們認(rèn)真進(jìn)行分析，制定培訓(xùn)轉(zhuǎn)移計(jì)劃，提出“以市場需求為導(dǎo)向，以注重實(shí)效為原則，以提高就業(yè)能力和就業(yè)率為目標(biāo)”的方針，適時調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目，增強(qiáng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的針對性、實(shí)用性和靈活性。各職業(yè)學(xué)校、成人教育中心校，各培訓(xùn)基地也

主動與用人單位聯(lián)系，根據(jù)企業(yè)需求，與企業(yè)簽訂協(xié)議，進(jìn)行訂單式培訓(xùn)，大大增加了新增勞動力和剩余勞動力的就業(yè)機(jī)會。***鎮(zhèn)成教中心校根據(jù)本鎮(zhèn)板材加工為支柱產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，突出開展了壓合工、懸切工、膠合工等工種的培訓(xùn)，每期培訓(xùn)都達(dá)百余人，培訓(xùn)結(jié)束后立即就地轉(zhuǎn)移到板材廠，月平均工資在700元以上。經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)員的素質(zhì)得到顯著提高，絕大多數(shù)學(xué)員都落實(shí)了工作崗位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到10月底，我市十九個培訓(xùn)基地共培訓(xùn)農(nóng)村新增勞動力6638人，轉(zhuǎn)移輸出6154人，這些從業(yè)人員的月工資平均都在600元以上，多的可以達(dá)到1000余元。

全市2005年共開展農(nóng)村勞動力實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)236255人次，組織農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)4370人次，組織了20000余名應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育，有效地提高了農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)，為順利實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移奠定了基礎(chǔ)。

二、社會力量辦學(xué)走入法制化軌道

認(rèn)真貫徹落實(shí)《社會力量辦學(xué)條例》，對社會力量辦學(xué)實(shí)行“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針，堅(jiān)持依法管理，并依照《條例》要求，規(guī)范他們的辦學(xué)行為。

暑期，針對社會上反映比較強(qiáng)烈的亂辦班、亂招生的情況，由***局長帶隊(duì)，職社科同志參加，對全市的社會力量辦學(xué)進(jìn)行了整頓，對非法的辦學(xué)、招生點(diǎn)予以取締，并對經(jīng)過審批的辦學(xué)、招生單位進(jìn)行了一次全面的檢查。

通過整頓，我市的社會力量辦學(xué)不斷規(guī)范，辦學(xué)體制改革有了新的進(jìn)展。到目前為止，我市的社會力量辦學(xué)單位已有40余個，在學(xué)人數(shù)達(dá)8000余人。

三、職業(yè)教育成績顯著

加大中等職業(yè)學(xué)校招生力度，突出做大做強(qiáng)職業(yè)教育，先后出臺了《***市中等職業(yè)學(xué)校招生工作意見》和《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育工作的意見》，為加快***職業(yè)教育發(fā)展，開創(chuàng)***職教事業(yè)新局面

奠定了基礎(chǔ)。

為加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，我們立足于實(shí)際，努力提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平，積極創(chuàng)建省級示范專業(yè)，爭創(chuàng)國家級重點(diǎn)職中。為了改善辦學(xué)條件，***職教中心和***職業(yè)高中千方百籌集資金，通過向銀行貸，向教工借，從辦公費(fèi)中擠，由建筑商墊資的辦法，共投資1300余萬元，新建綜合樓、教學(xué)樓、宿舍樓、培訓(xùn)樓、實(shí)習(xí)車間等，計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、語音室等，建筑面積達(dá)萬平方米，同時充實(shí)了圖書室、機(jī)電實(shí)習(xí)室、實(shí)習(xí)服裝廠等，辦學(xué)條件得到明顯改善。9月13日，省級示范專業(yè)建設(shè)專家組對***職教中心和***職中的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了驗(yàn)收，目前***職中的****專業(yè)已被省教育廳公布為***省中等職業(yè)教育示范專業(yè)，職教中心的****專業(yè)待整改后也將通過驗(yàn)收。10月24日至27日，國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收專家組對這兩所學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，給予了較高的評價(jià)。

市職教中心還加緊省板材產(chǎn)業(yè)技

能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地創(chuàng)建速度，組織編訂教材，將撤并的***鎮(zhèn)***小學(xué)進(jìn)行改建，作為培訓(xùn)基地教學(xué)及辦公用房，與***、***、***、***、***等多家板材加工企業(yè)達(dá)成合作辦學(xué)意向。到11月底技能型緊缺人才培訓(xùn)基地將接受省里的驗(yàn)收。

為抓好職業(yè)學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)成績，兩所職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，著力抓好學(xué)生的綜合技能培訓(xùn)，強(qiáng)化教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查、考核，教學(xué)成績

職業(yè)教育與成人教育工作總結(jié)