第一篇：解密面試考官心理

面試考官處于提問者、考察者、評判者的地位，很容易產生一種優(yōu)越感。面試前對考官心理進行分析，針對考官可能有的心理狀況，采取不同的應戰(zhàn)心理。

1、優(yōu)勢心理：指考官因處于主導地位而產生的居高臨下的心理傾向。表現(xiàn)為面試結果評定上的個人傾向性。應該不卑不亢以一種平衡的心態(tài)去對待，充分發(fā)揮自己的才能。

2、愿當“伯樂”：中國有句俗語，“千里馬常有，伯樂難尋”，考官對于考生來說，都希望自己是伯樂，能挑選出真正的人才，能夠發(fā)現(xiàn)真正的千里馬。這就促使考官對自己的工作認真、負責，謹慎考核、細致詢問，盡量從考生中擇優(yōu)錄取。要充分展示自己的才能，同時又表現(xiàn)得很謙虛，給他一種信息：你是一個有才能的人，這種才能只有借助于他才能發(fā)揮出來。

3、疲勞心理：面試過程中，考官要付出很大的精力，重復性的操作活動，長時間高度集中注意力，容易造成懶散和困倦?？赡軙o意間打個哈欠，做深呼吸，不斷看表，搓著手等表示厭倦，不耐煩的習慣性動作。所以考官應該具有較高的心理能力和較強的體力、精力和意志力。面試中時間注意自己的言語和姿態(tài)，保持考官的形象，不要影響正常的面試氣氛。

人與人的交流是需要時間的，如果考官不給你充分的時間表現(xiàn)自己，你該如何？要找到能吸引他的話題，恰當地運用形體語言，要能吸引他的注意力；同時說話切中要害，說到點子上，簡潔明了，言簡意駭，避免啰嗦。

4、定勢心理：考官由于長期以來，已經形成了一種固定的思維模式，因而對考生進行評價時，較少關注考生的實際表現(xiàn)，而是不自覺地將考生與自己印象中的某類人相比，使考官的判斷帶有主觀色彩，降低了面試評價的客觀性。針對這種情況，你要能在較短的時間內，感悟到考官的心理定勢，抓住他的心理，隨機應便，方可對答如流，讓考官對你滿意。

5、“喧賓奪主”傾向：考官不是讓考生盡量表現(xiàn)自己，而是以自己為中心，說話太多，沒有對自己的角色準確定位。所以你要有耐心，不能搶話，盡管你已經聽不下去了，你還是應該表現(xiàn)出你很有興趣在聽他說話，要學會傾聽，要做一個好聽眾。

6、專業(yè)化傾向：考官過多地使用專業(yè)術語，職業(yè)行話或方言俚語，容易使考生感到很迷惑，不能充分理解考官的意思，造成交流的困難。這勢必會使考生本來不穩(wěn)定的應試心理產生波動，造成不必要的心理壓力和負擔。

要認真傾聽對方的問話，在最短的時間內理解所提出的問題，并以積極的心態(tài)去應對。

7、標準化傾向：考官以理想化的標準衡量考生，過于挑剔，求全責備。

第二篇：(絕密)公務員面試考官的評分心理

如何從考官的評分心理入手破解

公務員錄用考試面試

“樂極生悲”，用這幾個字來描繪通過筆試的應考者似乎有些夸大其詞，不切實際。但有一點，應考者應注意，人一旦處于極度興奮的狀態(tài)，看問題往往會變得膚淺，舍本逐末，不能靜下心來從根本上來找對策。所謂當局者迷就是這個道理。

那么如何在這樣的情況下使自己冷靜下來，并能以局外人的眼光來看待它，就需要一定的技巧了。這時考生應盡量忘記以前的筆試，筆試只代表過去，而考生需要的并不僅于此。在未來的面試中自己的對手將會更加強大，以此來使自己過熱的大腦冷卻下來。在后面的面試問題準備中，對一些每次面試幾乎都會出現(xiàn)的問題考生可以提前準備，但一定不要以自己的憑空想象為前提。這時就要求考生考慮到回答問題的準繩上來。其實對于局外人來說，這是個很簡單的問題。在面試過程中，決定考生分數的是主考官，考生回答的問題只要主考官滿意，考生就會有一個滿意的成績。所以在考生準備必要的知識之前，一定要琢磨出主考官的心理。

經過筆者走訪及查找資料，現(xiàn)將獲得的資料呈現(xiàn)給大家，希望能夠給考生帶來有益的幫助。具體如下：

一、主考官希望每位考生都能抱有一顆平常心。由于近幾年公務員競爭的日趨火爆，只有筆試中少數幾位考生能夠脫穎而出，成為佼佼者，進入面試階段。這就導致了部分考生對自己的評價陡然升高，甚至于有些考生在面試中流露出一副咄咄逼人、非我莫屬的模樣。殊不知，對于急功近利、洋洋得意的人，主考官往往很反感。因為能夠做主考官的人幾乎都有淵博的知識，加之于他們豐富的工作經驗，此時考生一旦表現(xiàn)出老子天下第一的模樣，就充分體現(xiàn)出了考生對主考官的不尊重。主考官只是希望考生們都能有一顆平常心，這樣不但體現(xiàn)出了對主考官的尊重，同時也能對主考官所提出的問題坦然面對。在回答問題時才能夠從容不迫、自然得體、落落大方，并有上乘的臨場發(fā)揮。

二、主考官希望看到是一位衣著整潔，精神抖擻的考生。在考生進入到面試室的那一刻起，主考官便會將考生整個的觀察一遍，甚至上到發(fā)型，下到鞋跟他們都不會放過。至于這一遍有多重要，一位資深的主考官曾說過這樣一句話：第一印象多數時候會決定面試的最終結果。當然這個印象并不是說考生長的有多帥，有多漂亮，而是考生的衣著、打扮。這就要求考生迎合主考官的心理，衣服并不是非要穿新的不可。新衣服考生穿著不舒服，主考官看著也未必順眼。只要衣服整潔干凈，足矣。再說到頭發(fā)和化妝。男士頭發(fā)要整齊，不要期望面試前理個發(fā)就行了。俗話說，理發(fā)三天坎，還是

提前幾天為妙。女士就更復雜，頭發(fā)最好不要五顏六色，或是其它的什么時尚發(fā)型。束起來為最好，披肩發(fā)主考官也可以接受?；瘖y要盡量的淡，濃妝艷抹只適合于舞臺。

三、考生要管好自己的手和腳。拽衣襟、咬嘴唇、摸頭發(fā)、蹭鞋底……這樣的小動作也許是出于無意，但卻充分暴露了考生不成熟的一面。主考官會主觀的認為將工作交給這樣一個人，他們很難放得下心，從而導致考生從面試中出局。

四、當主考官問考生問題時，他們都有自己的目的性?？忌诨卮饐栴}前，一定要摸透主考官問此問題的目的。這樣，回答時才能夠做到有的放矢。譬如說最普通的開場白，主考官一般會讓考生做一個自我介紹。這個問題看似簡單，考生往往會在這個問題上栽跟斗。究其原因，就是考生不明白考官問此問題的真正目的。在回答這樣的問題時，考官們最不愿意聽到的答案就是：“我某年某月就讀于某某學校、某年某月就職于某某公司……”因為每位主考官手里都有一分考生的資料，在這樣的情況下的自我介紹，就很明顯不能僅僅給出一個時間表似的簡介。此時主考官的真正目的，是給考生一個自由發(fā)揮的時間，將自己的優(yōu)點、亮點表現(xiàn)出來。這時考生就應該迎合主考官的心理，盡可能多地將自己的優(yōu)點、亮點表現(xiàn)出來，求學、工作履歷可以一帶而過。

總之，考生在回答主考官所提出的問題時，應盡快地把

握住主考官的真正意圖，并以此為準繩，以使自己的回答，能夠在有限的時間內做到有的放矢，提高成功率。

第三篇：面試考官心得體會

擔任面試考官心得體會

2005年4月，根據工作需要，本人調到******工作，主要從事人事干部工作。2007年經過*****培訓考核，獲得了面試考官資格證。自2008年以來我曾多次擔任市、縣公務員和事業(yè)單位人員招錄面試考官，對這項工作有著深刻的認識。

自擔任面試考官以來，總的體會有：第一，考生總體素質不斷提高，普遍很優(yōu)秀。近年來，公務員考試因其公平公正，吸引了一大批有志青年報考，考生的思想政治素質、業(yè)務能力、綜合素養(yǎng)都很優(yōu)秀，看到考生表現(xiàn)如此優(yōu)秀，作為考官，同時作為一名公務員，為此感到由衷高興，無論他們將來走向什么崗位，都會成為社會的有用之材；第二，擔任考官要善于傾聽。面試是考官與應試者之間的一種雙向交流，彼此傳達、引發(fā)對方的態(tài)度、情感、想法的過程，是包括語言和非語言兩種水平的信息交流過程。優(yōu)秀的考官應該是優(yōu)秀的傾聽者，要盡可能排除干擾，不直接質疑或反駁，讓考生暢所欲言，找出信息的關鍵部分，一方面消除考生的緊張和焦慮，另一方面得到比較真實而完整的信息，作為判斷依據；第三，準確把握崗位要求，抓住主要指標來衡量。面試的時間很短，不可能考察出考生的所有情況，各項工作需要各種不同類型的人才來擔任，每個人的才能也是各有不同，作為考官應抓住幾項與職位要求有關的重點加以考察。比如綜合協(xié)調類崗位，則重點考察其組織能力、語言表達能力、協(xié)調能力、思維反應能力。

面試考官責任重大、政策性強，自擔任面試考官以來，我一直對自己高標準嚴要求，同時結合培訓和自身工作經歷，特別留意了可能出現(xiàn)失誤的環(huán)節(jié)，努力避免僅憑第一印象或者思維定勢選人，或者評判標準前后不

一、后期精力不集中等問題，確保在參加工作時不發(fā)生明顯失誤。

為更好地履行職責，提高自身面試考官的素質和能力，我今后要以下兩個方面加以努力。一是強化考官綜合素質的培養(yǎng)。隨著考生生源來源日益廣泛，相當的考生有工作經驗和一定社會閱歷，這就要求考官的思想政治素質更加過硬，不僅要有豐富的知識，如心理學、生理學、行為科學等方面的知識，善于從應試人的言行、態(tài)度、禮節(jié)等各種行為表現(xiàn)，考察人的內在心理特征，而且要有豐富的工作經驗，還要掌握一定的面試技巧，能夠準確考察出考生的真實水平。二是要加強實踐環(huán)節(jié)和互動環(huán)節(jié)。通過視頻案例進行觀摩，以便更生動地了解面試的程序、場面安排以及面試技法，在此基礎上進行討論，分析案例中值得吸取的經驗和存在的問題，從而把自身工作經驗迅速轉化為面試能。參加模擬操作，包括面試場面安排及展開方法、面試語言的使用、面試評價的技能訓練等，進一步提高應對各種干擾的實際能力。

第四篇：考官談面試

《考官談面試》

----從考官的角度來分析面試 自我介紹類的試題答題思路和實例解析

·關于個人基本情況介紹的問題

例題：自我介紹（2007年2月國家銀監(jiān)會公務員面試題）

請你做個自我介紹，時間不超過2分鐘（2007年2月中央機關國家公務員面試題）

答題參考：各位考官：

大家好！非常感謝你們給我提供這次面試的機會。下面，我把我的個人情況向大家做一簡單的介紹。

我叫XX，今年XX歲。2008年7月畢業(yè)于XX大學中文系文學專業(yè)，獲學士學位。

在校期間，我在2006年3月至2007年6月，擔任系文學社社長，并負責社刊《新苗》的策劃和編輯工作。

2007年7月至12月，我在《人民日報》學習，擔任實習記者。

大學四年，我在《小說月刊》上發(fā)表了三篇中篇小說，一篇文學評論。并于2006年獲國家二等獎學金。我認為，我的突出特點是擅長文字工作，不足之處是缺乏對復雜問題的處理能力。

以上就是我的基本情況。謝謝考官!

▲這類問題回答時，需做好哪些準備呢？

準備建議：

第一，準備好簡歷。

第二，熟悉簡歷。面試前，在準備個人介紹類試題時，一定要把自己先前投遞的簡歷認真看幾遍，按照其內容做準備，以免出現(xiàn)與簡歷相矛盾的內容。

第三，熟記在心?？忌枰言诿嬖囍薪榻B的內容整理成文。熟記在心。答題思路：

第一，對考官表示謝意。

第二，報出姓名和身份。

第三，介紹學歷。

第四，介紹工作經歷，科研成果。

第五，介紹獲獎情況。

第六，自身的突出特點。即考生所具有的優(yōu)勢和不足。

·關于介紹學習和工作經歷的問題

例題：簡述你的學習工作經歷（2007年3月上海公務員面試題）

說說你的工作經歷（2007年7月廣西高級人民法院公務員面試題）

答題參考：1983年7月，我大學畢業(yè)后被分配到中央黨校工作。到中央黨校工作后，在黨校文史部從事領導干部寫作的教學與研究工作。

第五篇：如何在公務員面試中迎合考官的心理

茂名中公教育 maoming.offcn.com 如何在公務員面試中迎合考官的心理

面試是運用心理學的原理和方法，按照事先擬定的測驗題通過考官與考生面對面的交流引起考生各方面的外顯行為，進而進行觀察、分析和評價。所謂公務員面試就是考官通過與考生面對面地觀察、問答等雙向溝通方式，了解考生的能力素質、心理素質及報考動機的一種測評方法。

公務員面試中，考生的最后得分受兩個因素的影響，一個是考官手中的評分表，屬于客觀因素，取決于考生答題的內容。另外一個是考官的心理狀態(tài)，屬于主觀因素，取決于考官對考生的非理性判斷。試問有多少筆試成績不錯的考生，因為面試中發(fā)揮不佳、心里緊張而名落孫山？所以一個聰明的考生，在考前不僅要對自身的外表禮儀、語言表達、專業(yè)知識、心理承受度做好充分的包裝，同時還需要深入研究考官的心理，以投其所好。

公務員面試考場上最主要的兩個角色就是考官和考生，考官處于主動和支配的地位，因此考官的心理偏差也會在一定程度上影響到評價的客觀性和公正性。考生屬于被試者，在充滿各種壓力的面試環(huán)境中，想把自己的內在特征完美的展現(xiàn)在考官面前，難度會很高。

教育專家通過對考官的心理進行研究發(fā)現(xiàn)，一般考官會存在四大心理效應：首因效應、近因效應、暈輪效應、情感共鳴。首因效應也就是我們俗稱的“第一印象”，在考場上能否給考官留下好的第一印象很大程度上決定了考官對考生的判斷；近因效應，是指在總體印象形成的過程中，最近、最后的印象，往往比較強烈，能夠沖淡之前的一些看法，在考場上由于環(huán)境比較壓抑，會使考生在開始時出現(xiàn)緊張、不自然的表現(xiàn)，影響在考官心目中的第一印象，但是通過自身的調節(jié)，最后表現(xiàn)出色，這時還是亡羊補牢為時未晚的，可以彌補第一印象不好的遺憾，甚至可以意外獲勝；暈輪效應是指評價一個人時會因其一個出色的品質而忽視他身上其他的弱點，以點概面，在面試的考場上考生可以巧妙的運用這一效應，把自身的某一優(yōu)勢發(fā)揮到最大，給考官留下深刻的印象；情感共鳴是指人們經常會關注與自己相似的某些行為、思想或者經歷，所以在面試過程中考生要善于從真實的生活中去提升、感悟人生的道理，并用真誠的語言表達出來。

這就要求考生在面試的考察過程中能夠做到“開好頭、結好尾、有亮點、有情感”，以上四點都能做到的考生必定能夠在眾多考生中脫穎而出。開好頭，在考場上除了注意自身的儀表言行之外，更重要的是開始答題的第一句話能夠引起考官的注意，可以適當的采用吸引眼球的至理名言等；結好尾，笑到最后的人笑的最好，不要因為答題過程中的某一小失誤而影響后面的思路，淡定才能夠給自己爭取更多的機會；有亮點，把自己的優(yōu)勢充分地表現(xiàn)出來，通過細節(jié)體現(xiàn)出與別人的不同，往往一個亮點就能“閃瞎”別人的眼睛；有情感，通過真實的經歷、真誠的語言調動起考官們內心的情感，讓他們的心為之一顫，忘掉之前表現(xiàn)中的不足。

在競爭越來越激烈的公務員考試中，廣大考生在不斷補充知識缺口的同時，也要更加重視考官的心理狀態(tài)。