第一篇：聯(lián)考-如何備考2014年聯(lián)考

如何備考2014年聯(lián)考行測

距2014年的聯(lián)考還有一段時間，但根據(jù)往年的考試時間，可以知道2014年的聯(lián)考應(yīng)該在4月中旬或下旬舉行。隨著現(xiàn)在高校畢業(yè)生人數(shù)的增加，找工作越來越難，公務(wù)員系統(tǒng)以其社會地位高、收入穩(wěn)定、工作時間相對比較規(guī)律，成為很多高校畢業(yè)生的首選。在公務(wù)員選拔考試中，同時也對考生提出了更高的要求，如何能夠在考試之前做好相關(guān)的復(fù)習(xí)工作，使自身能夠脫穎而出，成為了各考生亟待解決的問題。

公務(wù)員考試是一處選拔性考試，題量多，答題時間相對很多考生來說都非常緊張，所以在考試中，不要試圖把所有題目都做對，做全，如何能夠在有效的時間內(nèi)答對盡量多的題目，這是我們應(yīng)該關(guān)心的問題。

一、常識判斷

常識部分

常識考察知識點多，涉及面較廣，主要測查考生應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)，濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。常識在短時間內(nèi)難以有較大的提高，所以這就要求考生在平時注意知識積累。在平時多關(guān)注時事，多看書，知識積累達(dá)到一定程度，常識判斷題是不難做對的。

二、言語理解與表達(dá)

主要測查考生運用語言文字進(jìn)行思考與交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。要求考生平時多做真題，掌握言語常見的題目類型與做題方法。由于言語理解與表達(dá)的題目往往題干較長，而做題時間有限，而事實上，在做題時把題干從頭到尾認(rèn)真讀完在大部分情況下是沒有必要的，所以各位考生一定掌握相關(guān)的做題方法。

三、數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系是很多考生，尤其是文科生最為頭疼的一個模塊。在考場上做題的時候往往有以下兩種情況出現(xiàn)：1.有的題目看了半天，也沒明白題目說的是什么意思，遇到這種題目，可以考場上直接放棄掉；2.有的題目看似簡單，往往做起來就要花費很長的時間。事實上，公考中的數(shù)學(xué)題目，雖然考的知識基本中學(xué)、小學(xué)的，但是做題方法跟我們以前所用的不太一樣，這就要求各位考生在考前一定要多做練習(xí)。首先，可以先分模塊把數(shù)量關(guān)系的每一種題型的方法掌握住，把基礎(chǔ)打牢后，然后再去做一些套題，千萬不要眼高手低，看似會做，等到要真做的時候卻又做不出來。

四、判斷推理

判斷推理題一般有圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種類型，主要測查考生的邏輯推理能力，且判斷推理這一模塊對于大部分的考生來說之前沒有接觸過，所以對大家來說相對比較公平。復(fù)習(xí)這一模塊建議從圖形推理入手，再分模塊去分別學(xué)習(xí)定義判斷、類比推理、邏輯判斷等相關(guān)知識。

五、資料分析

資料分析部分往往涉及到的數(shù)字比較大，列式子和計算起來會比較麻煩，針對這一模塊，建議考生重點學(xué)習(xí)資料分析的統(tǒng)計術(shù)語、速算技巧以及?？嫉陌舜箢}型，若能把速算技巧和常考題型結(jié)合起來，那做資料分析將會勢如破竹。

總而言之，同學(xué)們先分模塊把各知識點及相對應(yīng)的做題方法掌握住，打牢基礎(chǔ)，且至少需要把近五年的真題拿出來做個三、四遍，掌握近幾年來的命題趨勢及常見的題，如此，才能在聯(lián)考中處地不敗之地。

華圖教育滑肖

第二篇：2018年考研MBA聯(lián)考備考指南

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018年考研MBA聯(lián)考備考指南

為幫助2018考研小伙伴們開展復(fù)習(xí)，中公考研精心為大家整理了2018年MBA聯(lián)考之復(fù)習(xí)篇，供大家參考使用。2018考研加油！

作為即將大四的你是否對考研也躍躍欲試了呢?是否想考取自己感興趣的專業(yè)呢?會計專碩、審計專碩、工商管理專碩這么火熱，到底考些什么呢?對MBA聯(lián)考有了一定的了解后，是否已經(jīng)心動？相對于統(tǒng)考，聯(lián)考試題會相對簡單些，但考生們也不能懈怠，抱著必勝的決心，就必須馬上行動起來，下面是復(fù)習(xí)規(guī)劃，考生們可作為參考。

其實，你決定要復(fù)習(xí)的那一刻就是復(fù)習(xí)的最佳時間，現(xiàn)在開始，做好復(fù)習(xí)計劃，提高分析效率，就能輕松應(yīng)對考試。

整體思路：湊夠100分

大的目標(biāo)是：

綜合：邏輯44分、寫作40-45分、數(shù)學(xué)36-45分

英語：完型2.5分(全部瞎填BC)、閱讀30分、翻譯5分(能寫多少寫多少)、寫作10分(背我們的模板沒問題)

每個人的基礎(chǔ)不一樣，請大家根據(jù)自己的情況，定一個每日學(xué)習(xí)計劃!然后嚴(yán)格執(zhí)行!執(zhí)行!執(zhí)行!(重要的事說3遍)

請大家相信自己，一鼓作氣沖上去!

一階段

先把每一科的導(dǎo)學(xué)課全部聽完，也可以先翻看一下真題，了解每一科考什么。

然后，啥也別想，突擊英語單詞!每天睡前2小時，躺在床上聽聽英語詞匯視頻，聽完睡覺!就不要去追劇看綜藝了!

白天沒事就翻翻詞匯書，就是翻，一天翻看100頁!

不要奢望畢其功于一役，這幾天能把單詞全記住，后面我們還是要記的，但是這個基礎(chǔ)一定要有!一定要集中火力突擊一段時間!

再不開始，就真沒時間了!

二階段

依然是每天至少2小時學(xué)習(xí)時間!

英語：句法、題法，一定要做真題。一定要動筆做題!邊做題邊記單詞。先不要想作文。

數(shù)學(xué)：邊聽課，邊完成作業(yè)。數(shù)據(jù)分析(排列組合、概率、數(shù)據(jù)描述)、幾何中的解析幾何，現(xiàn)在才開始的同學(xué)就放棄吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)：導(dǎo)學(xué)、應(yīng)用題、算術(shù)與代數(shù)、方程與不等式、數(shù)列、平面幾何、立體幾何。這些都是能必拿分的。

邏輯：將2012-2015年真題全部做完，對答案。

寫作：將2013年或者2014年的真題，寫兩篇。平時，按要求百度幾個名人故事，讀讀《南方周末》、《參考消息》(讀這份報紙，對英語閱讀都有奇效，因為該報基本上是從外刊翻譯過來的，讀多了，外文的行文風(fēng)格你大概比較熟悉了)

三階段

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

查漏補缺，繼續(xù)做題，周末用一天時間，做一套完整的真題，感受一下時間。

四階段

背英語作文萬能模板，26號中午，休息一下，進(jìn)考場之前也是背作文模板，進(jìn)了考場，先把背的內(nèi)容寫到準(zhǔn)考證或草稿紙上(這不算作弊哦)，后面根據(jù)具體題目，再來組織作文。

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第三篇：聯(lián)考總結(jié)

聯(lián)考總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

在剛剛過去的幾周里，我們?nèi)龎K的全體師生齊心協(xié)力，辛勤工作，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮的教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成，首先我代表三塊的全體教師，向各位領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)龎K工作的支持表示衷心的感謝，向默默無聞、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的全體三塊教師老師們道一聲你們辛苦了。

下面就本次月考情況我從如下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

一、師生高度重視，考風(fēng)考紀(jì)良好。

月考前年級組、各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動員，任課老師都組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)比較重視這次考試，考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試過程中除了一位同學(xué)因病缺考外，其余同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對待考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。

二、明確目標(biāo)，看到差距。

本次檢測九年級共進(jìn)行了七門學(xué)科的檢測，總分為700分，文莊參加檢測 的人數(shù)為433人，最高分610分，道南參加人數(shù)為68人總?cè)藬?shù)是6.4倍530分以上文莊100人道南15人，恰好是6.6倍。500分以上文莊147人，道南20人，是7.4倍。450分以上文莊221人，道南37人，是5.97倍。420分以上272人，道南46人，是5.9倍，420分以下文莊161人，道南22人是7.4倍?？偲骄挚矗那f語文90分，數(shù)學(xué)76.4分，外語63.3分，物理71.3分，化學(xué)40.4分，政治59.58分，歷史47.91分，總平均448.81。道南語文95.5分，數(shù)學(xué)71.7分，外語69.9分，物理72分，化學(xué)39分，政治53.9分，歷史46.1分，總平均446.8。從總體來看，尖子生和中等學(xué)生人數(shù)較少；后進(jìn)生人數(shù)較多，各班好中差

學(xué)生分布不均勻，有的班級兩極分化嚴(yán)重。拔尖轉(zhuǎn)差教學(xué)工作任務(wù)較為艱巨。從成績上看，大部分學(xué)科的合格率偏低，優(yōu)秀率低。全體學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢，學(xué)生掌握知識不夠全面深刻。此外，從學(xué)生的整體成績上看，每個班都不同程度的分布著一大部分學(xué)困生，他們的表現(xiàn)是各科成績均不理想，甚至不及格。差距較大，對班級整體成績的提高造成重大影響，2、本次月考可以反映部分學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)的主動性差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

各班級還存在著很大一部分基礎(chǔ)薄弱。學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，他們對學(xué)習(xí)喪失

信心，上課走神，下課嬉鬧、作業(yè)靠抄，書寫潦草、敷衍了事，致使一些常見的應(yīng)該熟知的知識不能正確解答。如語文的生字識記，古詩詞默寫等，理科中的基本計算，文科歷史政治學(xué)科知識的識記等。學(xué)習(xí)的主動性和積極性不高，學(xué)習(xí)意識淡薄，缺乏積極探究勤奮鉆研的求知精神。

三、針對本次月考出現(xiàn)的問題，提出以下整改措施

1、各科教師要查找不足和考試中出現(xiàn)的問題，及時分析易錯點和易失分點，有針對性的改進(jìn)。努力充實知識面、拓寬視野。給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)問題，分析問題、解決問題的平臺。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2、抓好分層教學(xué)。各任課教師要根據(jù)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況備課、上課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)等，使得各個層次的學(xué)生都能取得進(jìn)步。對后進(jìn)生，在課堂教學(xué)中要降低難度，要以最基本的知識和最基本的訓(xùn)練為主，知識點少一些，練習(xí)多一些。對優(yōu)秀的的學(xué)生應(yīng)在加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上注重拔高訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握更多的知識，理解得透徹、更深入，達(dá)到舉一反三。

3、各任課教師要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是學(xué)生的思維習(xí)慣、上

課認(rèn)真聽課的習(xí)慣、良好的書寫習(xí)慣等要予以重視培養(yǎng)，并努力營造良好的學(xué)

風(fēng)。

4、各任課教師要加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)?！笆谌艘贼~不

如授人以漁”。

5、課后要注重對學(xué)生進(jìn)行整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，尤其要重視個別輔導(dǎo)。

下面就月考后九年級的工作思路向大家匯報一下

一、態(tài)度決定高度

影響九年級工作的各種因素中，教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。激發(fā)三

方奮力拼搏的積極性是我們做好工作的前提和保證。

首先需要的是教師的壯志豪情。

一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，這是學(xué)校的生命線。我們有豐富 的教學(xué)經(jīng)驗老教師，有的教師是第一次教畢業(yè)班，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處

想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教

師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討教學(xué)的方法和策略。所有教師

務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣九年級教育教學(xué)才能鑄輝煌，實現(xiàn)新的夢想。

其次、是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。

教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不能動

搖，這是我們九年級工作的立足點。

從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。

要抱著“不求人人成才，但求個個成人”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點和我們學(xué)校質(zhì)量的增長點；

要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強拼

搏意識。班主任要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，提前強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

第三、引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力。

我們常說，升學(xué)率對于學(xué)?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻

具有100%的意義差別。因此，在工作中我們緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利

于家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動起來投入我們的工作中，是我們工作的一

個重要思路。家長之力不可忽略！

二、管理決定成敗

首先、進(jìn)一步強化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任

班主任、教師、學(xué)生應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，就有壓

力，有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的

結(jié)果。我們要堅持以教學(xué)為中心，以目標(biāo)管理為重點，開展九年級教學(xué)和管理

工作。

要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至

每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控

制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有中考的終極目標(biāo)，還要有九年級的階段性目標(biāo)。提倡學(xué)生人人要定目標(biāo)，寫學(xué)習(xí)計劃，其次、充分發(fā)揮班主任的管理作用 一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班

主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。

三、思路決定出路

對于畢業(yè)班工作我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，必須有新的思路和策略。

我認(rèn)為有幾個當(dāng)前必須要做實做好的工作：

首先、科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。，我希望各學(xué)科教師要多掌握資料，時刻關(guān)注中考改革的走向、廣泛收集信息，學(xué)會編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題?！爸挥薪處熖腩}海，學(xué)生才能跳出題?！?，才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。不提倡用現(xiàn)成的試卷，要求教師盡量把最精華的試題篩選出來．整合成新的試卷，盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強的典型性、代表性。

其次從大事著眼、小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。

考試檢測是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細(xì)化。要求每一個學(xué)生做好錯題筆記，考后認(rèn)真總結(jié)并糾正試卷應(yīng)成為九年級學(xué)習(xí)中最重要的一個方法和習(xí)慣。因為這樣做，學(xué)生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當(dāng)快的提高學(xué)習(xí)水平。要求學(xué)生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學(xué)科要準(zhǔn)備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學(xué)生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復(fù)習(xí)更完善，知識掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時都發(fā)現(xiàn)，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎(chǔ)試題上，每次考試因?qū)忣}錯誤、粗心大意、答題不嚴(yán)密，解題不規(guī)范，答非所問等原因而失去的分?jǐn)?shù)有幾十分之多，而通過錯題筆記進(jìn)行反復(fù)鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。

最后以班主任為核心的捆綁是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責(zé)任，人人講責(zé)任。月考后，班級要迅速建立優(yōu)生檔案，中等生檔案，后進(jìn)生檔案，各學(xué)科教師每周要與本學(xué)科后進(jìn)生學(xué)生談話至少一次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。各教師要做到“抓中間，促兩頭；抓談話，促興趣；抓偏科，促全面”。

學(xué)校把九年級這副重?fù)?dān)交給我們各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。三年辛苦耕耘，為求一朝成功。面對全縣初中教學(xué)的激烈競爭，我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團(tuán)結(jié)，全力以赴，共創(chuàng)九年級的輝煌！

第四篇：2013年在職聯(lián)考GCT高效備考方法

2013年在職聯(lián)考GCT高效備考方法

參加在職聯(lián)考GCT的考生中不少人常常把握不住復(fù)習(xí)重點，每天忙忙碌碌但復(fù)習(xí)依然不見成效。那么如何讓在職聯(lián)考GCT考生在考試中取得好成績呢?下文將跟大家分享在職聯(lián)考GCT的高效備考方法。

一、全面了解GCT考試

在正式開始復(fù)習(xí)前，一定要了解相關(guān)政策和信息，對自己的水平進(jìn)行正確評估，然后制定可行的復(fù)習(xí)計劃，做到有備而戰(zhàn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。具體應(yīng)作的準(zhǔn)備工作如下：

1)了解招生考試的院校信息：

首先，可以去環(huán)球卓越查找相關(guān)學(xué)校的招生簡章，招錄人數(shù)以及報名考試時間，充分做好靠前的準(zhǔn)備工作。

2)制定周密合理的復(fù)習(xí)計劃：

即根據(jù)自己報考學(xué)校的情況，制定自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，定義一個比較實際的分?jǐn)?shù)線，能夠達(dá)到即可，不需要追求高分。關(guān)于此分?jǐn)?shù)線的確定，大家要根據(jù)自己所報學(xué)校的往年錄取分?jǐn)?shù)線，適當(dāng)估計自己預(yù)期目標(biāo)。

二、需要持之以恒的進(jìn)行備考

1)復(fù)習(xí)時間的安排

持之以恒即指每天都安排時間復(fù)習(xí)，但不一定很長，如一兩個小時，能夠復(fù)習(xí)完一小塊內(nèi)容就夠了。但關(guān)鍵在于堅持，即把時間安排得比較平均，而不是在離考試時間還有一個月的時候再去熬夜突擊。這樣做的好處在于：每天都有進(jìn)步，比較容易培養(yǎng)信心。如果最后突擊，有很多內(nèi)容需要復(fù)習(xí)，比較容易為難。而且自己突擊時，由于休息安排不好，容易生病。復(fù)習(xí)和考試比較忌諱的一點就是生病。所以一定要把自己的休息安排好。一旦生病幾天不能復(fù)習(xí)，一方面是影響復(fù)習(xí)的進(jìn)度，另一方面也對自己的心理造成很大的影響。所以要休息好，飲食好，保證身體健康。

2)選擇符合自身的輔導(dǎo)班

如果大家有時間、有條件的話，要盡可能的參加輔導(dǎo)班。專業(yè)的服務(wù)體系，權(quán)威的輔導(dǎo)資料，良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠幫助考生共同學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。

資料轉(zhuǎn)自：環(huán)球卓越

第五篇：GCT在職聯(lián)考復(fù)習(xí)備考的建議

GCT在職聯(lián)考復(fù)習(xí)備考的建議

大家知道現(xiàn)在有好多的人選擇了報考在職研，那么對于在職研的報考中在職聯(lián)考是大家選擇的熱門了那么對于這樣的情況下對于GCT在職聯(lián)考該如何復(fù)習(xí)呢，下面就給大家介紹一下備考的建議。

GCT在職研究生復(fù)習(xí)備考中不能輕視任何一科，也不必過分追求任何一科，所以在備考時一定要分配好自己的時間和精力。

不能忽略考場中的科目順序安排，應(yīng)該從實際出發(fā)，結(jié)合自己的思考及心理特點安排好所答的科目順利，而不至于上考場發(fā)懵。先做哪一科，后做哪一科應(yīng)該有個策略上的考慮。極其重要的一點是，只要把握好考試時間的分布，合理分配時間，就能最大限度地發(fā)揮自己的真實水平，在職研究生考試中就一定能獲得高分。

選擇權(quán)威的復(fù)習(xí)參考資料是基礎(chǔ)，當(dāng)然，有時間的話參加權(quán)威的GCT在職研究生考前輔導(dǎo)，可以收到事半功倍的效果，特別是GCT邏輯科目，一是以前沒學(xué)過，二是這科的解題方法和技巧需要特別講究。

GCT在職研究生考試前要有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，并且還需要限定時間。GCT考生最終能否按時完成對以后真正的GCT在職研究生考試的成敗尤為重要?？记澳M實戰(zhàn)訓(xùn)練非常重要，一定要控制在3小時內(nèi)做完4科的模擬試題，從中把握考試的節(jié)奏，因為每個考生這4科的基礎(chǔ)不一樣，通過模擬訓(xùn)練，找出適合自己特點的答題順序和時間分配方案，從而來確定自己真實考試的時間分配策略。

以上的這些就是人民大學(xué)在職研究生http://004km.cn給大家介紹的GCT在職聯(lián)考的復(fù)習(xí)備考的建議了希望可以幫助到大家順利的通過考試。