第一篇：古交市實驗中學(xué)年度考核工作總結(jié)

古交市實驗中學(xué)年度考核工作總結(jié)

根據(jù)《古交市教育局關(guān)于進(jìn)行2013年度教育系統(tǒng)人員考核工作的安排》的要求，結(jié)合實際，現(xiàn)就我校2013度教師考核工作的情況總結(jié)如下。

一、考核人員

我校共有在編在崗人員44名，均參加了考核。

二、成立考核領(lǐng)導(dǎo)組

組長：陰志華

組員：殷素仙李紹德閆旭剛王永鋒

三、考核工作程序

1.被考核人填寫年度考核登記表，從德、能、勤、績等方面寫出全面的工作總結(jié)。

2.單位召開了全體教職工會議，對被考核對象就履行崗位職責(zé)及效能、效績情況進(jìn)行民主測評。

3.考核小組認(rèn)真審核后，結(jié)合一學(xué)年的學(xué)?？冃Э己说梅郑瑢Ρ豢己藢ο笞龀鰞?yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次的評價。

4.確定考核結(jié)果后進(jìn)行了3天的公示，無異議。

四、考核結(jié)果

1.馬瑞芬、張海珍、李琴、閆旭剛、張鳳琴、耿俊葉、王建文7名教師為優(yōu)秀。

2.王巧珍、肖立杰、張建林、溫文梅等37名人員為合格。

本次考核嚴(yán)格按照考核的程序進(jìn)行，堅持了客觀公正、民主公開、注重實績的原則，真正反映了被考核對象一年來的工作情況，對學(xué)校今后更好的開展工作起了很好的促進(jìn)作用。

二○一四年二月

古交市實驗中學(xué)

關(guān)于進(jìn)行2013年度考核工作的總結(jié)

二○一四年二月

第二篇：小海中學(xué)實驗考核方案

南通市小海中學(xué)

2014年初三年級理化實驗考查工作安排

一、考試時間：四月二十五日下午一點三十開始

二、考場安排：

物理實驗室，安排全部四個實驗，各6組；

化學(xué)實驗室，安排全部四個實驗，各6組。

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：衛(wèi)清

副組長：曹軍、曾榮

組員：張忠、蔡寶桃、朱永祥、吳小建、張建祥、宋宇飛、郭鋒、邱向東

四、應(yīng)急處置工作組：嚴(yán)國祥（組長）、宋宇飛、郭鋒

五、考務(wù)及考風(fēng)督查組：曾榮（組長）、蔡寶桃、朱永祥

六、考核監(jiān)考組

考場總負(fù)責(zé)：邱向東

監(jiān)考老師：物理實驗室：姜水標(biāo)、曹麗麗、戴慶華、姜衛(wèi)健

化學(xué)實驗室：王春霞、陸菊紅、田嘉裕、李旻霞

抽簽：程燕

檢錄：魏雪峰

五、考核后勤小組

實驗準(zhǔn)備：物理：宋宇飛、仇沈平

化學(xué)：郭鋒、蔡海華

考生組織: 蔡寶桃 各班班主任

警戒線、環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)生處

醫(yī)務(wù)監(jiān)督：朱玉英

六、外派監(jiān)考：

物理：宋宇飛（***）化學(xué)： 郭鋒（***）

七、考核工作程序：

1．考前按七人一組分成48個小組，并委任小組長；每8組分

為一批（第1-8組為第一批，第9-16組為第二批，余類推）共六批。

2．考生按規(guī)定時間由科技樓南大門進(jìn)入底樓準(zhǔn)備室，經(jīng)抽簽后準(zhǔn)時進(jìn)入實驗室參加考試，結(jié)束后由科技樓西大門回教室。

3．各批到達(dá)準(zhǔn)備室時間：第一批13:20，第二批13:45，第三批14:10，第四批14:35，第五批15:00，第六批15:25。

4．每批由小組長在準(zhǔn)備室從理化各四個共八個實驗中，抽取一個考核實驗，然后各小組長帶入相應(yīng)實驗室及實驗組參加考核。

5．考生按監(jiān)考教師的要求開始進(jìn)行考試?？荚嚱Y(jié)束考生退出考場，各自回班級自習(xí)。

6．考生進(jìn)入考場時，只準(zhǔn)攜帶藍(lán)、黑鋼筆、圓珠筆、簽字筆，其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場。

2014年4月2日

第三篇：實驗操作考核工作總結(jié)

2016香積寺中學(xué)理化實驗操作考核工作總結(jié)

我校根據(jù)區(qū)教育局的組織安排，5月11號進(jìn)行了九年級物理、化學(xué)實驗操作考核，通過考核組的辛勤工作、共同努力，圓滿地完成了實驗操作考核工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校領(lǐng)導(dǎo)十分重視實驗操作考核工作，組織了有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市文件。加大了實驗操作考試宣傳的力度，校領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上都把實驗操作考核工作作為重要內(nèi)容加以強(qiáng)調(diào)，學(xué)校召開了相關(guān)教師會，落實布置了考務(wù)工作，將實驗操作考核的有關(guān)精神向?qū)W生、家長、社會大力宣傳，明確了分工，落實了責(zé)任。

二、精心策劃、認(rèn)真實施

（1）本學(xué)期開學(xué)我校進(jìn)行了理科實驗裝備摸底調(diào)查，為學(xué)校補(bǔ)充了實驗儀器，確保實驗教學(xué)和考核工作能正常的進(jìn)行。召開了理科實驗教師及管理人員培訓(xùn)會，對理科實驗教學(xué)及管理工作進(jìn)行了培訓(xùn)，有效的提高了實驗教師及管理人員的業(yè)務(wù)水平。

（2）制定了2016年實驗操作考核實施辦法。設(shè)置考點，所有學(xué)生在本校參加考試，以保證安全和不影響正常上課。重視實驗操作考試，組織了學(xué)生考前訓(xùn)練，實驗儀器準(zhǔn)備充分，考試組織工作井然有序

（3）在學(xué)校抽調(diào)職業(yè)道德好、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、責(zé)任心較強(qiáng)、在理化實驗教學(xué)中有一定聲望的理化教師、實驗師，組成理化實驗操作考核小組，對九年級畢業(yè)生進(jìn)行了物理、化學(xué)實驗操作考核。

三、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，公正評分

考試教師的選聘和培訓(xùn)是實現(xiàn)公平公正考核的條件。因此，我們選聘的考試教師的基本條件是：師德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)過硬、在學(xué)校有名望。由此組成了實驗操作考核組，經(jīng)過嚴(yán)格的實地培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《理化實驗操作考核規(guī)則》、《監(jiān)考教師職責(zé)》，明確了職責(zé)；仔細(xì)研究了試題及評分意見，制定出統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則，在考核中切實做到了給分有理、扣分有據(jù)，體現(xiàn)了公平公正的原則。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保安全

為保證考試的信度，嚴(yán)格了考試紀(jì)律，杜絕一切循私舞弊的違紀(jì)行為。整個考核過程由區(qū)督導(dǎo)室參與督查、督辦，整個考核工作無一違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象，確保了考試的公平公正和成績的真實可。確保實驗操作過程安全，沒有出現(xiàn)任何安全事故，保證了整個考核工作萬無一失。

五、效果明顯，成績喜人

由于各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校重視實驗操作考核，組織工作完善，學(xué)校均由校長牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師具體組織學(xué)生參加考試，考核工作井然有序，學(xué)生操作熟練，動手能力普遍較強(qiáng)。

2016年5月

香積寺中學(xué)

第四篇：實驗操作考核工作總結(jié)

實驗操作考核工作總結(jié)

根據(jù)省市的安排，在縣教育局的精心組織安排、各相關(guān)股室配合下，今年四月中下旬進(jìn)行了九年級物理、化學(xué)實驗操作考核。通過考核組的辛勤工作、共同努力，圓滿地完成了實驗操作考核工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校領(lǐng)導(dǎo)十分重視實驗操作考核工作，組織了有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市文件。轉(zhuǎn)發(fā)了省市相關(guān)文件。加大了實驗操作考試宣傳的力度，校領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上都把實驗操作考核工作作為重要內(nèi)容加以強(qiáng)調(diào)，各校召開了相關(guān)教師會，落實布置了考務(wù)工作，將實驗操作考核的有關(guān)精神向?qū)W生、家長、社會大力宣傳，使全縣上下統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了分工，落實了責(zé)任。

二、精心策劃、認(rèn)真實施

（1）本期開學(xué)我們對各學(xué)校進(jìn)行了理科實驗裝備摸底調(diào)查，為學(xué)校補(bǔ)充了實驗儀器，確保實驗教學(xué)和考核工作能正常的進(jìn)行。召開了中學(xué)理科實驗教師及管理人員培訓(xùn)會，對理科實驗教學(xué)及管理工作進(jìn)行了培訓(xùn)，有效的提高了實驗教師及管理人員的業(yè)務(wù)水平。

（2）制定了2007年實驗操作考核實施辦法。分校設(shè)置考點，所有學(xué)生在本校參加考試，以保證安全和不影響正常上課。各校普遍更加重視實驗操作考試，組織了學(xué)生考前訓(xùn)練，實驗儀器準(zhǔn)備充分，考試組織工作井然有序

（3）在學(xué)校抽調(diào)職業(yè)道德好、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、責(zé)任心較強(qiáng)、在初中理化實驗教學(xué)中有一定聲望的理化教師、實驗師，組成理化實驗操作考核小組，對九年級畢業(yè)生進(jìn)行了物理、化學(xué)實驗操作考核。

三、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，公正評分

考試教師的選聘和培訓(xùn)是實現(xiàn)公平公正考核的條件。因此，我們選聘的考試教師的基本條件是：師德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)過硬、在學(xué)校有名望。由此組成了實驗操作考核組，經(jīng)過嚴(yán)格的實地培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了宜賓市《理科實驗操作考核規(guī)則》、《主監(jiān)考教師職責(zé)》、《監(jiān)考教師職責(zé)》，明確了職責(zé)；仔細(xì)研究了試題及評分意見，制定出統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則，在考核中切實做到了給分有理、扣分有據(jù)，體現(xiàn)了公平公正的原則。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保安全

為保證考試的信度，下發(fā)了宜賓市《理科實驗操作考核規(guī)則》、《考場主任職責(zé)》，嚴(yán)格了考試紀(jì)律，杜絕一切循私舞弊的違紀(jì)行為。整個考核過程聘請了縣督導(dǎo)室參與督查、督辦，整個考核工作無一違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象，確保了考試的公平公正和成績的真實可，維護(hù)了考試的尊嚴(yán)。做好師生途中安全和實驗操作過程安全，沒有出現(xiàn)任何安全事故，保證了整個考核工作萬無一失。

五、效果明顯，成績喜人

由于各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校重視實驗操作考核，組織工作完善，學(xué)校均由校長牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師具體組織學(xué)生參加考試，考核工作井然有序，學(xué)生操作熟練，動手能力普遍較強(qiáng)。今年，我校實驗操作考核成績合格率物理達(dá)89.5%，化學(xué)達(dá)96.4%；優(yōu)生率物理76.7%，化學(xué)91.6%；

2007年5月

第五篇：實驗中學(xué)初三年級英語課堂考核

實驗中學(xué)初三年級英語課堂考核

9A Unit 2Grammar執(zhí)筆: 朱葉青審稿：初三英語備課組

一、1.選擇someone / somebody , anyone / anybody , no one / nobody 填空。

1)Manager:Did____________call when I was out?

Secretary:No.____________called, but____________has just sent you a fax.2)Waiter:Are you waiting for__________,sir?

Customer:No.I'm not waiting for____________.___________else is coming.3)Tourist:Can_____________please tell me the way to the South Market?Girl:I'm sorry.____________here knows the way.Boy:I think you should ask____________else.4)Denny:Did__________see you break the window?

Mark:No,I don't think so.____________saw me.Denny:Look!_____________is coming this way.Mark:Oh,that's Miss Lu.I must say sorry to her.2.選擇 something , anything , nothing 填空。

1)--Do you have______________to say for yourself?--No, _____________.2)I wonder if there is_____________new in today's newspaper.3)--What' wrong with you, Millie?--_____________serious.Don't worry.4)Please wait a few more minutes.I have_____________important to tell you.5)Is there____________wrong with your computer? Maybe there is___________wrong with it.Maybe ___________is wrong with it.I am not quite sure.二、完成句子。

1.那時候他什么也聽不到。

He__________________at that time./He__________________ at that time.2.除了你和他教室里還有別的人嗎？

_________there__________________in the classroom_________you and_________?

3.房間里除了一張破桌子什么也沒有。

There___________________________a_________table in the room.4.她寧愿把這些菜蔬扔掉也不去市場出售。

She____________________these vegetables away____________them at the market.She________________these vegetables away_________________them at the market.5.你更喜歡哪個，熱茶還是冷飲？

_________do you_________, hot tea or cold drinks?

_________do you__________________, hot tea or cold drinks?

6.以前她寧可整天忙忙碌碌，也不讓她家人幫她做家務(wù)。

7.你們中誰也沒有觀察得足夠仔細(xì)。