第一篇：某醫(yī)院兒科醫(yī)務(wù)人員三基培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則

XX科醫(yī)生三基培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則

為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師及本科醫(yī)務(wù)人員“三基”（“三基”即：基本理論、基本知識(shí)、基本技能）理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功；以培養(yǎng)一支基本功扎實(shí)、操作規(guī)范的醫(yī)療隊(duì)伍的目的，特制定2012年我科三基培訓(xùn)及考核計(jì)劃。

一、培訓(xùn)組織與管理

本科成立考核小組，其具體工作是負(fù)責(zé)本科培訓(xùn)和考核。

考核小組成員：XXX主任（組長(zhǎng)）、醫(yī)生組長(zhǎng)、總住院醫(yī)師

二、培訓(xùn)目標(biāo)與對(duì)象

醫(yī)學(xué)臨床“三基”培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。使醫(yī)療工作達(dá)到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。做到“三基”培訓(xùn)

人人參加，“三基”考核人人達(dá)標(biāo)。

三、培訓(xùn)計(jì)劃：

進(jìn)一步提高我科醫(yī)務(wù)人員“三基”培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)常利用科室會(huì)議，晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行三基培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。

培訓(xùn)內(nèi)容分共同科目和專業(yè)科目?jī)蓚€(gè)部分。

1.共同科目

包括學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)和規(guī)章制度, 如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》及《病歷管理規(guī)定》等，定期進(jìn)行合理應(yīng)用抗生素、傳染病報(bào)卡、人文交流溝通、醫(yī)療文書書寫、院內(nèi)感染等知識(shí)講座。2.專業(yè)科目

（1）專業(yè)知識(shí)

1）兒童常見感染性疾病、消化系統(tǒng)疾病的常用藥物及其使用； 2）胃鏡、腸鏡、肝組織活檢的適應(yīng)癥及術(shù)前準(zhǔn)備；

3）常見危重癥的搶救（水電解質(zhì)紊亂、感染性休克、消化道出血、肝衰竭、顱內(nèi)高壓）； 4）抗生素及抗病毒藥物在兒科臨床的合理應(yīng)用；

5）出疹性疾?。檎睢⑿杉t熱、水痘、手足口病、幼兒急疹等）的診斷、鑒別診斷及治療； 6）兒童結(jié)核病的診斷、鑒別診斷及治療；

7）發(fā)熱待查、肝脾腫大待查、多漿膜腔積液原因待查、嬰兒肝炎綜合征等疑難病例的診斷思路及流程； 8）傳染病診療指南

（2）基本技能：手衛(wèi)生、隔離衣的穿脫、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)、胸膜腔穿刺術(shù)、腹膜腔穿刺術(shù)、鞘內(nèi)注射技術(shù)(操作

步驟及注意事項(xiàng))、電子胃鏡及電子腸鏡（包括介入治療）(適應(yīng)癥、禁忌癥及并發(fā)癥的處理)、肝功能報(bào)告結(jié)果分析及臨床意義。

3.對(duì)外語(yǔ)能力的要求

外語(yǔ)以自學(xué)為主,主要參考資料為Nelson Textbook of Pediatrics,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)對(duì)話。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及方法：

1.采用職工自學(xué)與科室、醫(yī)院集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求本科人員利用一切時(shí)間（晨會(huì)交班、公體、班余及空

閑時(shí)間）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和本專業(yè)、急救知識(shí)及技術(shù)和理論知識(shí)。

2.定期參加醫(yī)院每月一次的進(jìn)修醫(yī)生講座和疑難病例討論，擴(kuò)展視野，熟悉各專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及非典型病例的臨床表現(xiàn)和診斷； 3.科室每周一次教學(xué)查房,通過對(duì)典型病例的系統(tǒng)講解,示范操作,分析總結(jié),促進(jìn)輪轉(zhuǎn)醫(yī)師及實(shí)習(xí)醫(yī)生對(duì)病史采集,體格檢查,病情演變與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,疾病診治等臨床基本診療技能的掌握,培養(yǎng)輪轉(zhuǎn)及實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床診療思維能力和臨床實(shí)踐能力。4.總住院醫(yī)師每?jī)芍芤淮涡≈v座，針對(duì)住院醫(yī)生和實(shí)習(xí)醫(yī)師，結(jié)合實(shí)際診療過程中訓(xùn)練操作,使輪轉(zhuǎn)及實(shí)習(xí)醫(yī)生，掌握XX科

基本知識(shí)及技能；

5.科室每月組織1次疑難病例討論，有死亡病例時(shí)組織全科人員死亡討論；

6.結(jié)合傳染病流行動(dòng)態(tài)，根據(jù)醫(yī)院制定的傳染病培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行相關(guān)的傳染病診斷、治療、消毒隔離、職業(yè)暴露防護(hù)等方面

知識(shí)的培訓(xùn)；

五、考核方式

本科及輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)生，由考核小組每?jī)稍陆M織一次考核，科室考核小組針對(duì)本專業(yè)自行出題；主治醫(yī)生以上職稱每年考核一次，由教研室主任出題。建立“三基”培訓(xùn)考核登記本，詳細(xì)記錄每次培訓(xùn)、考核的內(nèi)容，并保存考核的原始資料。

六、獎(jiǎng)懲措施

“三基”考試成績(jī)納入專業(yè)技術(shù)人員的年度考核，與進(jìn)修學(xué)習(xí)、職稱晉升、聘任等掛鉤。

附件一：三基培訓(xùn)計(jì)劃之共同科目部分

附件二：三基培訓(xùn)計(jì)劃之專業(yè)科目部分

第二篇：醫(yī)務(wù)人員三基培訓(xùn)計(jì)劃

黃河醫(yī)院

醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃

為提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)研究決定，制定醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)對(duì)象：全院醫(yī)務(wù)人員

二、培訓(xùn)計(jì)劃：

1、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合 ①各臨床科室、醫(yī)技科室每周星期三下午定為科室自學(xué)時(shí)間，由醫(yī)政科辦公室下科室檢查督導(dǎo)簽到。各科每月初制定本科室的培訓(xùn)計(jì)劃，包括講課題目及講課時(shí)間。并將科室培訓(xùn)計(jì)劃每季度上報(bào)醫(yī)務(wù)科。②對(duì)于共性的知識(shí)和常見傳染病、多發(fā)病的培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科每月組織集中培訓(xùn)。

③每?jī)稍陆M織全員專題講座一次，本院業(yè)務(wù)骨干及外請(qǐng)專家授課。

④凡有外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修者信息一律上報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。⑤外院進(jìn)修返院醫(yī)師，在本專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)最少組織兩次講課，有必要向全院人員傳達(dá)新的 知識(shí)及信息，報(bào)醫(yī)務(wù)科安排講課。⑥凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議人員，回院后必須將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。

2、培訓(xùn)內(nèi)容要求： ①講課內(nèi)容根據(jù)各科專業(yè)不同，開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng)，以“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)新進(jìn)展、新技術(shù)并用于臨床工作中。要有新意，講課時(shí)間不得少于1個(gè)小時(shí)。②課件要求做幻燈片形式，并在講課前3天江課件電子版報(bào)至醫(yī)務(wù)科，準(zhǔn)備紙質(zhì)講義。③結(jié)合突發(fā)時(shí)間及文件要求，組織學(xué)習(xí)傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識(shí)等。

④課后以多種形式進(jìn)行考核

三、聽課要求

1、凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，規(guī)定范圍內(nèi)人員，必須準(zhǔn)時(shí)參加，不得無故缺席（值班和公事除外），課前需要有簽到冊(cè)，聽課期間要求認(rèn)真做好筆記。

2、科室內(nèi)組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行，每人要有學(xué)習(xí)筆記。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、醫(yī)務(wù)科根據(jù)科室計(jì)劃不定期對(duì)科室進(jìn)行抽查，無故不舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)的科室將按照規(guī)定 扣除科室績(jī)效200元，每少參加一人扣除科室主任50元。

2、醫(yī)院舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)，要求必須參加而不參加的扣除當(dāng)事人100元，科室主任50元。

第三篇：兒科三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃

兒科醫(yī)師“三基”培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則

為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師及本科醫(yī)務(wù)人員“三基”（“三基”即：基本理論、基本知識(shí)、基本技能）理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功；以培養(yǎng)一支基本功扎實(shí)、操作規(guī)范的醫(yī)療隊(duì)伍的目的，特制定我科“三基”培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)與對(duì)象

醫(yī)學(xué)臨床“三基”培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)

院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。使醫(yī)療工作達(dá)到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。做到“三基”培訓(xùn)人人參加，“三基”考核人人達(dá)標(biāo)。

二、培訓(xùn)方式方法

1、采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。經(jīng)常利用科室會(huì)議，晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行三基培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。要求本科人員利用一切時(shí)間（晨會(huì)交班、公休、班余及空閑時(shí)間）學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和本專業(yè)、急救知識(shí)及技術(shù)和理論知識(shí)。

2、定期參加醫(yī)院繼教講座，擴(kuò)展視野，熟悉各專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

3、科室每周一次教學(xué)查房,通過對(duì)典型病例的系統(tǒng)講解,示范操作,分析總結(jié),促進(jìn)住院醫(yī)師及實(shí)習(xí)醫(yī)生對(duì)病史采集,體格檢查,病情演變與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,疾病診治等臨床基本診療技能的掌握,培養(yǎng)住院及實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床診療思維能力和臨床實(shí)踐能力。

4、按照培訓(xùn)計(jì)劃，每月至少1次三基理論、操作技能集中培訓(xùn)。

5、科室每月組織1次疑難病例討論，有死亡病例時(shí)組織全科人員死亡討論。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、水電解質(zhì)平衡的基本理論；休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理；常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則；危重病的搶救流程。

（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如疾病診療規(guī)范；各種檢驗(yàn)、檢查臨床意義；各種藥物的基本成分、使用方法及適應(yīng)癥等。

（3）基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如：各種穿刺術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。

（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》及《病歷管理規(guī)定》等。定期進(jìn)行合理應(yīng)用抗生素、傳染病報(bào)卡、人文交流溝通、醫(yī)療文書書寫、院內(nèi)感染等知識(shí)講座。

（5）急診急救培訓(xùn)及演練：

1）兒童心肺復(fù)蘇技術(shù)；

2）新生兒窒息與復(fù)蘇技術(shù)；

3）氣管插管技術(shù)；

4）呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)；

5）電除顫及轉(zhuǎn)復(fù)技術(shù)；

6）橈動(dòng)脈穿刺技術(shù)；

第四篇：醫(yī)務(wù)人員“三基”培訓(xùn)制度

醫(yī)務(wù)人員“三基” 醫(yī)務(wù)人員“三基”培訓(xùn)制度

1、基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能簡(jiǎn)稱“三基”。三基培訓(xùn)全員參 加，三基考核人人達(dá)標(biāo)。

2、科主任應(yīng)重視“三基”培訓(xùn)工作，每年“三基”培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)科室 人員結(jié)構(gòu)的具體情況，制訂出相適宜的培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃、措施，組織 實(shí)施。

3、“三基”培訓(xùn)采取多種形式，講座、讀書報(bào)告會(huì)、示教等，但重 點(diǎn)應(yīng)具體落實(shí)在日常的醫(yī)療活動(dòng)中：三級(jí)查房、病歷書寫、疑難、死 亡病例討論、會(huì)診討論、換藥、手術(shù)等。

4、醫(yī)務(wù)人員人人掌握徒手心肺復(fù)蘇急救技術(shù)?？剖医M織訓(xùn)練，人人 達(dá)標(biāo)

5、計(jì)算機(jī)屬基本技能的范疇，在自己的崗位職責(zé)工作中必須熟悉和 熟練地掌握計(jì)算機(jī)的操作，適應(yīng)醫(yī)院和科室發(fā)展的需要。在醫(yī)院業(yè)務(wù) 建設(shè)的發(fā)展過程中，不能勝任的，應(yīng)暫停工作，接受專項(xiàng)培訓(xùn)，待合 格后，再恢復(fù)工作和工資發(fā)放。

6、醫(yī)教科定期組織有關(guān)職能科室人員對(duì)各科“三基”培訓(xùn)落實(shí)情況 進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出整改意見。

7、“三基”考核，每年年終必須進(jìn)行一次理論考試和技能考核，考 試、考核成績(jī)匯總上檔并報(bào)醫(yī)教科、護(hù)理部及相關(guān)科室?？己嗽嚲響?yīng) 上交醫(yī)教科保留。

第五篇：醫(yī)院第四季度三基培訓(xùn)計(jì)劃

中鐵山橋集團(tuán)醫(yī)院第四季度三基培訓(xùn)計(jì)劃

2013年是我院等級(jí)評(píng)審的重要年，而醫(yī)療質(zhì)量又是重中之重，為全面提高我院醫(yī)療技術(shù)服務(wù)質(zhì)量，醫(yī)務(wù)科將于第四季度對(duì)全院醫(yī)技人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)考核，三基：即基本理論、基本知識(shí)、基本技能，三嚴(yán)即嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象：

全院所有醫(yī)技人員

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

以“三基”內(nèi)容為基礎(chǔ)結(jié)合各臨床科室的實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行授課，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和技能，不注重前沿。

三、預(yù)期目標(biāo)：

授課覆蓋率100%、參加考試人數(shù)100%，考試合格率90%，考試全部為閉卷考試，考試不合格者要求重新補(bǔ)考直至合格為止。

四、具體授課時(shí)間和內(nèi)容安排：

每周三下午三點(diǎn)

10月份：

10月9日： 由韋曉靜副院長(zhǎng)主講呼吸系統(tǒng)用藥

10月16日：由李彥闖副院長(zhǎng)主講椎間盤突出癥。

10月23日：由鄭曉輝副院長(zhǎng)主講尿道支架。

10月30日：由張茗副院長(zhǎng)主講心血管系統(tǒng)的疾病及外延知識(shí)

11月份：

11月6日： 由楊曉勇主任主講內(nèi)科腫瘤疾病及外延知識(shí)

11月13日：由孫偉主任主講消化內(nèi)科系統(tǒng)疾病及外延知識(shí)

11月20日：由李春梓主任主講糖尿病專題

11月27日：由董杰主任主講外科無菌術(shù)、外科病人的體液失調(diào)、和輸血12月份：

12月4日：由袁輝主任主講外科休克、外科感染、圍手術(shù)期處理

12月11日：由盧健主任主講臨床常用檢驗(yàn)項(xiàng)目的方法及評(píng)估結(jié)果、輸血的注意事項(xiàng)

12月18日：由趙春梅主任主講急救技術(shù)

12月25日：由張軍主任主講醫(yī)學(xué)影像

授課完畢當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行閉卷考試。

五、講課地點(diǎn)：

四樓大會(huì)議室。

中鐵山橋集團(tuán)醫(yī)務(wù)科2013年9月24日