第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工會(huì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考核制度

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工會(huì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考核制度 為進(jìn)一步規(guī)范礦工會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，努力提高工會(huì)干部理論水平，引導(dǎo)工會(huì)的各項(xiàng)工作，為認(rèn)真貫徹年初制度的2012年工作思路，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。提高全體工作人員的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和操作技能，進(jìn)一步促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，逐步建立礦工會(huì)干部學(xué)習(xí)考核機(jī)制推進(jìn)工會(huì)干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，為準(zhǔn)備評(píng)價(jià)工會(huì)干部人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況提供依據(jù)特制訂本實(shí)施辦法。

一、基本原則

根據(jù)我礦實(shí)際情況，2012年度工會(huì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則：

1、學(xué)用結(jié)合：推進(jìn)工作的原則；

2、協(xié)調(diào)統(tǒng)一：周密安排的原則；

3、簡(jiǎn)捷易行：便于操作的原則；

4、形式多樣：力求實(shí)效的原則；

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式

根據(jù)不同的學(xué)員水平實(shí)際情況，采用集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本礦內(nèi)部交流學(xué)習(xí)，以老師帶學(xué)生的方式，熟練掌握知識(shí)，促進(jìn)工作創(chuàng)新，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使工會(huì)干部不斷提高自身素質(zhì)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排

根據(jù)科室智能分工，工會(huì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核工作由礦工會(huì)組織民管部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)：每半年組織一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，即上半年4月份及下半年10月份由組織民管部長(zhǎng)根據(jù)近期工作需要，精選專題對(duì)全礦工會(huì)干部全

體人員進(jìn)行培訓(xùn)。

2、本礦內(nèi)部交流學(xué)習(xí)：每月5號(hào)開(kāi)展工會(huì)工作，會(huì)議交流，由各基層匯報(bào)工作，提出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，布置工作。

四、考核

1、考核對(duì)象：礦工會(huì)全體人員，基層工會(huì)主席；

2、考核方式：采用達(dá)標(biāo)考核方式進(jìn)行，考核形式為閉卷考試；

3、考核安排：考試試卷由礦工會(huì)組織民管部命題考試內(nèi)容主要為工會(huì)法，勞動(dòng)法的基礎(chǔ)知識(shí)，考試地點(diǎn)在三樓會(huì)議室。

4、考核結(jié)果運(yùn)用：

考試總分為100分、考試成績(jī)達(dá)到80分以上的，視為達(dá)標(biāo)考核通過(guò)，80分以下為該項(xiàng)考核不達(dá)標(biāo)，對(duì)不達(dá)標(biāo)人員，在工會(huì)干部年終綜合考核中扣2分，并要求補(bǔ)考。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)方案

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)方案

開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織的演練是提高企業(yè)活力的有效辦法，是應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的必然選擇。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立起完善的學(xué)習(xí)機(jī)制和知識(shí)共享機(jī)制，從而使團(tuán)隊(duì)具備持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)新能力，以利于團(tuán)隊(duì)成員提升個(gè)人的知識(shí)資本，以利于團(tuán)隊(duì)形成整體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而達(dá)到雙贏的最佳境界。為此制定計(jì)劃處學(xué)習(xí)方案。

做好四方面學(xué)習(xí)工作：一是政治學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)政治、講大局，使思想統(tǒng)一到抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心上來(lái)；二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)針對(duì)職工從事的基建計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)計(jì)管理、資金計(jì)劃、造價(jià)管理等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能指導(dǎo)基層單位工作；三是建立學(xué)習(xí)的文化氛圍，建立一種人人學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的文化氛圍；四是拓寬學(xué)習(xí)范圍，做到一專多能，充實(shí)其他方面的專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)。

為使學(xué)習(xí)得以堅(jiān)持和具可操作性，我們將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的步驟分為三個(gè)階段，即個(gè)人自學(xué)階段、科室互動(dòng)階段和全員交流階段。

第一步：從改善職工素質(zhì)入手，根據(jù)個(gè)人業(yè)務(wù)職責(zé)和工作需要，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)和幫助個(gè)人自主學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并搭建初步的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，倡導(dǎo)職工每天自學(xué)1-2小時(shí)，帶動(dòng)個(gè)人心態(tài)、思維、能力向積極方向轉(zhuǎn)變，并讓這種轉(zhuǎn)變落實(shí)到個(gè)人工作績(jī)效的提高上，形成良性循環(huán)。

第二步：從局部問(wèn)題或需要開(kāi)始，尤其著眼于績(jī)效的提升，各科室根據(jù)自己的業(yè)務(wù)范圍，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)其學(xué)習(xí)機(jī)制和氛圍，以及局部的知識(shí)共享平臺(tái)，一方面鞏固第一階段個(gè)人學(xué)習(xí)的成果，另一方面將個(gè)人智慧逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤?＋1＞2”的團(tuán)隊(duì)智慧，協(xié)作互動(dòng)使個(gè)人能力發(fā)揮的是淋漓盡致，使得團(tuán)隊(duì)的愿景、心智模式、協(xié)作能力與解決問(wèn)題能力得以明確和提升，使科室的工作績(jī)效提高，形成良性循環(huán)。

第三步：從公司全局的需求或問(wèn)題入手，將局部經(jīng)驗(yàn)逐步轉(zhuǎn)化為全局經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)從整體戰(zhàn)略、文化、機(jī)制上全面引入學(xué)習(xí)型組織的精神和方法，建成完整而豐富的知識(shí)分享互動(dòng)平臺(tái)。每月組織1次全處室職工學(xué)習(xí)交流討論會(huì)，提出問(wèn)題，查找差距、改正不足，激勵(lì)、督促、激發(fā)職工的終身學(xué)習(xí)熱情，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣度和深度，形成真正的共同愿景，達(dá)到高度的創(chuàng)新意識(shí)和適應(yīng)性的心智模式，形成核心優(yōu)勢(shì)的組織學(xué)習(xí)能力，從而達(dá)到無(wú)為而為的有機(jī)管理目的。

領(lǐng)導(dǎo)班子中心小組2005學(xué)習(xí)方案_方案計(jì)劃2005年是貫徹落實(shí)十六屆四中全會(huì)精神，全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，深入開(kāi)展保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要一年。在新的一年里，領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，不斷把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想引向深入，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。根據(jù)市、區(qū)委部署，現(xiàn)就2005年我局中心組理論學(xué)習(xí)提出如下方案。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一專題：著眼于保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力，開(kāi)展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育。

(一)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

1、聯(lián)系改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的總體思路，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，為現(xiàn)代化大都市建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證。深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的歷史必然性和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性、緊迫性，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是時(shí)代的要求、人民的要求，關(guān)系社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡和國(guó)家長(zhǎng)治久安。

2、充分認(rèn)識(shí)保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要害問(wèn)題，黨執(zhí)政的本質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主，是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)最根本的，是要把黨建設(shè)成為始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政黨，加深對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的理解，更加自覺(jué)地堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

3、深刻理解新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，要圍繞加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵，突出改革和完善黨的

1領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制這一重點(diǎn)，鞏固黨的基層組織和黨員隊(duì)伍這個(gè)基礎(chǔ)，自覺(jué)地堅(jiān)持加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的正確方向。

4、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)要以全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在偉大事業(yè)中加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，用推動(dòng)偉大事業(yè)的成果檢驗(yàn)加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的成效，更加自覺(jué)地堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，從嚴(yán)治黨，提高黨的素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）學(xué)習(xí)書目:

1、中共中央文件：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》九部分（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

2、hjt《在新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的重要講話》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

3、曾慶紅《在中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

4、張德江《在省委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

5、《黨章》（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

6、《為人民服務(wù)》（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

7、《生命獻(xiàn)給“天下第一難事”——追記江海區(qū)人口和計(jì)生局原局長(zhǎng)、標(biāo)兵優(yōu)秀共產(chǎn)黨員唐鏗怡》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

（三）研究和思考的問(wèn)題

1、新時(shí)期共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念是什么？共產(chǎn)黨員為實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想應(yīng)當(dāng)做些什么？

2、如何正確對(duì)待手中的權(quán)力，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀？

3、如何看待工作業(yè)績(jī)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益作為衡量政績(jī)的根本標(biāo)準(zhǔn)？

4、如何認(rèn)識(shí)個(gè)人能力，把從群眾中來(lái)，到群眾中去做為才智和力量的源泉？

第二專題：深化對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求和運(yùn)行特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。

(一)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

1、聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)黨的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，深刻理解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特征，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特殊形式，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，并使改革發(fā)展的成果惠及全體人民，實(shí)現(xiàn)發(fā)展生產(chǎn)力與共同富裕的統(tǒng)一。

2、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，是當(dāng)前貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，其實(shí)質(zhì)是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，逐步消除可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)大起大落的體制性、機(jī)制性障礙，以充分利用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展。

3、充分認(rèn)識(shí)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程，就是根據(jù)黨和人民事業(yè)發(fā)展的新要求，大力提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力的過(guò)程，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力解決突出矛盾，注重加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，正確處理同發(fā)展相聯(lián)系的各項(xiàng)重大關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

4、準(zhǔn)確把握完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的體制、機(jī)制和方式，深刻認(rèn)識(shí)提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，關(guān)鍵在于不斷完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的體制、機(jī)制和方式，科學(xué)認(rèn)識(shí)和把握黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的職責(zé)定位和政府管理經(jīng)濟(jì)工作的行為原則，從整體上提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的水平。

（二）學(xué)習(xí)書目：

1、中共中央文件：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第四部分（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

2、《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

3、jzm《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》第四部分（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

4、hjt《把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于發(fā)展的整個(gè)過(guò)程》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

5、wjb《提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

6、《中共廣東省委關(guān)于貫徹<中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定>的意見(jiàn)》第二部分（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

7、陳繼興在市委十屆四次全會(huì)上的講話（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）。

（三）研究和思考的問(wèn)題

1、如何把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力？

2、如何堅(jiān)持以人為本，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的工作，努力構(gòu)建和諧社會(huì)？

3、按照張德江同志提出的廣東工商要“發(fā)揮排頭兵作用”，我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)履行職責(zé)，結(jié)合創(chuàng)建“五個(gè)一流”工作，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵？

第三專題：增強(qiáng)民主意識(shí)和和法制觀念，不斷提高發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力。

(一)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

1、深刻理解堅(jiān)持和發(fā)展人民民主的重要性，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持和發(fā)展人民民主，是我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)要求和根本途徑，爭(zhēng)取人民民主是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨執(zhí)政區(qū)別于其他政黨執(zhí)政的本質(zhì)特征。

2、深刻理解依法執(zhí)政的基本內(nèi)涵和要求，充分認(rèn)識(shí)依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的基本方式，法制是民主的根本保證，社會(huì)主義法制的實(shí)質(zhì)就是從法律、制度上保障人民當(dāng)家作主的民主權(quán)利，健全民主制度，豐富民主形式，擴(kuò)大公民的有序參與，保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

3、充分認(rèn)識(shí)依法執(zhí)政，首先是黨要領(lǐng)導(dǎo)好立法，使黨的主張成為國(guó)家意志，有法可依；其次是黨要帶頭守法，自覺(jué)用憲法和法律約束執(zhí)政行為；再次是黨要遵循法的精神、法的原則、法的規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展，避免執(zhí)政活動(dòng)的隨意性；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要始終堅(jiān)持依法行政。

4、深刻理解堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義基本政治制度，是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的根本保證，堅(jiān)定不移地走中國(guó)人民自己選擇的政治發(fā)展道路。準(zhǔn)確把握人民代表大會(huì)制度的基本特征、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本特色、新時(shí)期鞏固和發(fā)展最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本要求，不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主制度的完善。

（二）學(xué)習(xí)書目：

1、中共中央文件《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第五部分（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

2、國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

3、hjt《在紀(jì)念全國(guó)人大成立50周年大會(huì)上的講話》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

4、wbg《在社會(huì)主義民主法制建設(shè)座談會(huì)上的講話》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

5、wjb《全面推進(jìn)依法行政努力建設(shè)法制政府》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

6、《中共廣東省委關(guān)于貫徹<中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定>的意見(jiàn)》第四部分（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）。

（三）研究和思考的問(wèn)題

1、為什么發(fā)展社會(huì)主義民主政治，必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)人民自己選擇的政治道路？

2、領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶頭遵紀(jì)守法，用法律法規(guī)約束自己的行政行為，避免執(zhí)政活動(dòng)的隨意性？

3、如何促進(jìn)我局工商行政管理工作走上依法規(guī)范、依法管理的法制化道路，全面提升干部職工依法行政能力？

第四專題：把握文化發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)，不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力。

（一）學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、深刻理解新時(shí)期思想文化領(lǐng)域的新特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)在經(jīng)濟(jì)全球化、利益主體多元化、信息傳播網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，文化前所未有地與經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)生活融為一體，思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)更加復(fù)雜，更為艱巨。

2、堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位，充分認(rèn)識(shí)馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的靈魂，能否堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，關(guān)系政權(quán)鞏固和黨的生死存亡，關(guān)系社會(huì)主義文化的前進(jìn)方向。

3、充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，要積極推進(jìn)理論創(chuàng)新，全面落實(shí)用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、教育人民的戰(zhàn)略任務(wù)。要掌握輿論工作的主動(dòng)權(quán)，牢牢把握輿論導(dǎo)向；要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，大力開(kāi)展群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

4、充分認(rèn)識(shí)深化文化體制改革，是解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，增強(qiáng)文化發(fā)展活力，推動(dòng)文化創(chuàng)新的根本

途徑，文化生產(chǎn)力是社會(huì)生產(chǎn)力的重要組成部分，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力是增強(qiáng)綜合國(guó)力、滿足人民群眾需要的客觀要求。以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，增強(qiáng)微觀活力，繁榮文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)；要抓好隊(duì)伍建設(shè)，出人才、出精品。

（二）學(xué)習(xí)書目：

1、中共中央文件《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第六部分（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

2、中宣部《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》第九部分（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

3、《中共廣東省委關(guān)于貫徹<中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定>的意見(jiàn)》第三部分（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

4、《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于加快建設(shè)文化大省的決定》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

5、《中共江門市委、江門市人民政府關(guān)于加快建設(shè)文化名市的決定》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

（三）研究和思考的問(wèn)題

1、如何更加有效地開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”教育，進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)？

2、如何創(chuàng)建具有工商特色的工商文化，豐富和發(fā)展“敢為人先，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開(kāi)放兼容，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的工商人精神？

3、如何建設(shè)學(xué)習(xí)型工商，培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)的工商人？

第五專題：認(rèn)清新階段我國(guó)社會(huì)的深刻變化，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力。

（一）學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

1、把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大意義，充分認(rèn)識(shí)把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重要任務(wù)提出來(lái)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，是鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求，標(biāo)志著我們黨對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加深刻，標(biāo)志著全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加全面。

2、深刻理解社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義和諧社會(huì)是全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)，社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)當(dāng)是充滿創(chuàng)造活力的社會(huì)，是公平公正的社會(huì)，是穩(wěn)定有序的社會(huì)，是寬容友愛(ài)的社會(huì)。充分認(rèn)識(shí)我們的排頭兵作用，努力為構(gòu)建和諧江門做出貢獻(xiàn)。

3、明確構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)和要求，充分認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要靠全黨的共同努力，必須尊重知識(shí)、尊重人才，必須妥善協(xié)調(diào)各方面的利益，必須加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)管理，必須有效化解社會(huì)不穩(wěn)定因素，必須加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作，尤其要解決好困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題，使人民群眾共享改革發(fā)展的成果，實(shí)現(xiàn)富裕安康。

（三）學(xué)習(xí)書目：

1、中共中央文件《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第七部分（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

2、jzm《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》第二、三部分（《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》）；

3、hjt《做好新形勢(shì)下的民族工作促進(jìn)共同繁榮進(jìn)步》（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

4、中宣部《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》第十一部分（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）；

5、《中共廣東省委關(guān)于貫徹<中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定>的意見(jiàn)》第五、六部分（蓬江分局中心組學(xué)習(xí)資料匯編）。

（三）研究和思考的問(wèn)題

1、如何樹(shù)立安居思危，為民盡心的政治責(zé)任感？

2、如何樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)盡力的社會(huì)責(zé)任感？

3、如何發(fā)揮我們工商職能作用，有效化解社會(huì)不穩(wěn)定因素，解決好下崗職工再就業(yè)問(wèn)題？

二、學(xué)習(xí)形式：

每?jī)蓚€(gè)月安排一次學(xué)習(xí)，采用集中與自學(xué)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。每進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)專題時(shí)，每位班子成員要抽出一定的時(shí)間自學(xué)規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，學(xué)習(xí)責(zé)任人要認(rèn)真準(zhǔn)備好中心發(fā)言內(nèi)容。集中學(xué)習(xí)日，大家都要圍繞研究和思考的問(wèn)題積極發(fā)言，談學(xué)習(xí)體會(huì)。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間：

第一專題自行預(yù)習(xí)時(shí)間3月25—30日，集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間3月31日；

第二專題自行預(yù)習(xí)時(shí)間5月10—15日，集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間5月20日；

第三專題自行預(yù)習(xí)時(shí)間7月9—14日，集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間7月15日；

第四專題自行預(yù)習(xí)時(shí)間9月20—25日，集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間9月30日；

第五專題自行預(yù)習(xí)時(shí)間11月15—20日，集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間11月21日。

四、學(xué)習(xí)要求：

(一)人事教育部門負(fù)責(zé)組織落實(shí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，健全和完善學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)中心組學(xué)習(xí)的檢查督促，使中心組學(xué)習(xí)更加制度化、規(guī)范化。

(二)參加中心組學(xué)習(xí)的人員要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合、改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合、運(yùn)用理論和發(fā)展理論相結(jié)合，努力把學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化為工作成果。

(三)每個(gè)中心組成員要把調(diào)查研究貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過(guò)程，立足分管的工作選取專題深入調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅(jiān)實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)、有科學(xué)解決方法的研究成果，為領(lǐng)導(dǎo)班子決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)要努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，從適應(yīng)中心組理論學(xué)習(xí)向深層次發(fā)展的邁進(jìn)，努力探索學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)的新形式，通過(guò)學(xué)習(xí)使我們?cè)谔幚韱?wèn)題上具備全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的能力。

（五）參加中心組學(xué)習(xí)的人員，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，踴躍發(fā)言。按照學(xué)習(xí)時(shí)間表的安排，每次集中研討前要認(rèn)真搞好自學(xué)，擬定好發(fā)言提綱。學(xué)習(xí)責(zé)任人要準(zhǔn)備好中心發(fā)言材料。

附：領(lǐng)導(dǎo)班子中心組2005年學(xué)習(xí)安排表

領(lǐng)導(dǎo)班子班子中心組2005年學(xué)習(xí)安排表

日程安排

學(xué)習(xí)專題

學(xué)習(xí)篇目

研究和思考的問(wèn)題

責(zé)任人

參加人員

第一季 度

自行預(yù)習(xí)時(shí)間

3月25—30日

第一專題：著眼于保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力，開(kāi)展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育

中共中央文件《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第九部分、hjt《在新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的重要講話》、曾慶紅《在中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》、張德江《在省委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》、《黨章》、《為人民服務(wù)》、《生命獻(xiàn)給“天下第一難事”——追記江海區(qū)人口和計(jì)生局原局長(zhǎng)、標(biāo)兵優(yōu)秀共產(chǎn)黨員唐鏗怡》

1新時(shí)期共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念是什么？共產(chǎn)黨員為實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想應(yīng)當(dāng)做些什么？

2、如何正確對(duì)待手中的權(quán)力，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀？

3、如何看待工作業(yè)績(jī)，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益作為衡量政績(jī)的根本標(biāo)準(zhǔn)？

4、如何認(rèn)識(shí)個(gè)人能力，把從群眾中來(lái)，到群眾中去做為才智和力量的源泉？

集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間3月31日

第二季度

自行預(yù)習(xí)時(shí)間

5月10—15日

第二專題：深化對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求和運(yùn)行特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力中共中央文件《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第四部分、《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》、jzm《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》第四部分、hjt《把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于發(fā)展的整個(gè)過(guò)程》、wjb《提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《中共廣東省委關(guān)于貫徹<中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定>的意見(jiàn)》第二部分、陳繼興在市委十屆

四次全會(huì)上的講話

1、如何把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力？

2、如何堅(jiān)持以人為本，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的工作，努力構(gòu)建和諧社會(huì)？

3、按照張德江同志提出的廣東工商要“發(fā)揮排頭兵作用”，我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)履行職責(zé)，結(jié)合創(chuàng)建“五個(gè)一流”工作，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵？

集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間5月20日

第 三 季度

自行預(yù)習(xí)時(shí)間

7月9—

14日

第三專題：增強(qiáng)民主意識(shí)和和法制觀念，不斷提高發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力

中共中央文件《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第五部分、國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、hjt《在紀(jì)念全國(guó)人大成立50周年大會(huì)上的講話》、wbg《在社會(huì)主義民主法制建設(shè)座談會(huì)上的講話》、wjb《全面推進(jìn)依法行政努力建設(shè)法制政府》、《中共廣東省委關(guān)于貫徹<中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定>的意見(jiàn)》第四部分

1、為什么發(fā)展社會(huì)主義民主政治，必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)人民自己選擇的政治道路？

2、領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶頭遵紀(jì)守法，用法律法規(guī)約束自己的行政行為，避免執(zhí)政活動(dòng)的隨意性？

3、如何促進(jìn)我局工商行政管理工作走上依法規(guī)范、依法管理的法制化道路，全面提升干部職工依法行政能力？

集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間7月15日

第三 季 度

自行預(yù)習(xí)時(shí)間

9月20—25日

第四專題：把握文化發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)，不斷提高建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力

中共中央文件《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第六部分、中宣部《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》第九部分、《中共廣東省委關(guān)于貫徹<中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定>的意見(jiàn)》第三部分、《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于加快建設(shè)文化大省的決定》、《中共江門市委、江門市人民政府關(guān)于加快建設(shè)文化名市的決定》

1、如何更加有效地開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”教育，進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)？

2、如何創(chuàng)建具有工商特色的工商文化，豐富和發(fā)展“敢為人先，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開(kāi)放兼容，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的工商人精神？

3、如何建設(shè)學(xué)習(xí)型工商，培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)的工商人？

集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間9月30日

第四季度

自行預(yù)習(xí)時(shí)間

11月15—20日

第五專題：認(rèn)清新階段我國(guó)社會(huì)的深刻變化，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力

中共中央文件《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》第七部分、、jzm《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》第二、三部分、hjt《做好新形勢(shì)下的民族工作促進(jìn)共同繁榮進(jìn)步》、中宣部《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》第十一部分、《中共廣東省委關(guān)于貫徹<中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定>的意見(jiàn)》第五、六部分

1、如何樹(shù)立安居思危，為民盡心的政治責(zé)任感？

2、如何樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)盡力的社會(huì)責(zé)任感？

3、如何發(fā)揮我們工商職能作用，有效化解社會(huì)不穩(wěn)定因素，解決好下崗職工再就業(yè)問(wèn)題？

集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間11月21日

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位考核制度

學(xué)習(xí)考核制度

為加強(qiáng)社區(qū)文明單位創(chuàng)建，使創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，根據(jù)濱農(nóng)黨[2011]12號(hào)，《濱淮農(nóng)場(chǎng)2011文明單位創(chuàng)建考核辦法》，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定本制度。

一、學(xué)習(xí)考核的目的為深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，實(shí)施集團(tuán)公司提出墾區(qū)新跨越的發(fā)展戰(zhàn)略，使社區(qū)干部學(xué)習(xí)逐步形成制度化、規(guī)范化，更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。

二、學(xué)習(xí)考核的指導(dǎo)思想

以十七屆五中全會(huì)精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)集團(tuán)公司和農(nóng)場(chǎng)重要會(huì)議精神，緊緊圍繞農(nóng)場(chǎng)“四區(qū)”建設(shè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略部署，全面“提高社區(qū)干部素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求。通過(guò)考核，了解、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的情況和效果，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)社區(qū)干部更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力在科學(xué)理論的認(rèn)識(shí)上、解決問(wèn)題的能力上，改造主觀世界的自覺(jué)性上有新的提高，為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、團(tuán)結(jié)型、廉潔型的隊(duì)伍。

三、學(xué)習(xí)考核的主要內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否積極參加理論學(xué)習(xí)活動(dòng)；是否積極開(kāi)展自學(xué)；是否堅(jiān)持作讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

（2）掌握知識(shí)的情況。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線、方針、政策了解掌握的情況；對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系相關(guān)理論、黨的基本路線、黨和政府的重要會(huì)議精神、重要文件、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話掌握的情況以及農(nóng)業(yè)體制改革的方針政策；對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，科學(xué)發(fā)展的相關(guān)法規(guī)、條例、社會(huì)規(guī)范，學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)熟悉程度的情況。

（3）運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。運(yùn)用理論觀察、分析、思考和解決改革和建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的能力；運(yùn)用理論改造客觀世界的同時(shí)，自覺(jué)改造主觀世界，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的能力，做到言行一致。

四、學(xué)習(xí)考核的方法程序

學(xué)習(xí)情況的考核，每半年進(jìn)行一次，程序如下：

（1）個(gè)人述學(xué)。自己學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行匯報(bào)和自我評(píng)價(jià)。述學(xué)內(nèi)容包括在職自學(xué)、參加社區(qū)理論學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)體會(huì)和成果，存在問(wèn)題等。

（2）群眾評(píng)學(xué)。按照民主、公開(kāi)的原則，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放評(píng)學(xué)表等方式，在一定范圍內(nèi)讓干部群眾對(duì)社區(qū)干部學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用理論的情況進(jìn)行民主評(píng)議和測(cè)評(píng)。

（3）組織考學(xué)。采取調(diào)閱干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，檢查學(xué)習(xí)記錄，查閱讀書筆記、撰寫的調(diào)查報(bào)告、與社區(qū)干部本人和群眾個(gè)別談話等

方式進(jìn)行考核。

五、學(xué)習(xí)考試考核結(jié)果的評(píng)定和運(yùn)用

（1）考試考核結(jié)果的評(píng)定?？荚嚽闆r，用優(yōu)、良、中、差或百分制來(lái)評(píng)定成績(jī)。

（2）考試考核結(jié)果的運(yùn)用。考試考核的結(jié)果要向社區(qū)本人反饋，并上報(bào)一級(jí)組織備案。把考試考核結(jié)果與年終評(píng)選優(yōu)秀、選拔使用干部掛鉤。

（3）建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。個(gè)人學(xué)習(xí)檔案應(yīng)包括參加各種學(xué)習(xí)情況、平時(shí)學(xué)習(xí)考試成績(jī)、考核結(jié)果、重要理論學(xué)習(xí)成果等。

六、有關(guān)要求

（1）提高認(rèn)識(shí)。社區(qū)干部把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)來(lái)完成，正確處理好工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。

（2）組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)考核工作由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位考核制度

城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)考核制度

為加強(qiáng)村鎮(zhèn)文明單位創(chuàng)建，使創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，結(jié)合城關(guān)鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本制度。

一、學(xué)習(xí)考核的目的為深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)“十二五”規(guī)劃，實(shí)施城關(guān)鎮(zhèn)黨委提出新跨越的發(fā)展戰(zhàn)略，使村鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)逐步形成制度化、規(guī)范化，更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。

二、學(xué)習(xí)考核的指導(dǎo)思想

以十七屆五、六中全會(huì)精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣重要會(huì)議精神，緊緊圍繞城關(guān)鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略部署，全面“提高村鎮(zhèn)干部素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求。通過(guò)考核，了解、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的情況和效果，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)村鎮(zhèn)干部更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力在科學(xué)理論的認(rèn)識(shí)上、解決問(wèn)題的能力上，改造主觀世界的自覺(jué)性上有新的提高，為全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型、團(tuán)結(jié)型、廉潔型的隊(duì)伍。

三、學(xué)習(xí)考核的主要內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)的態(tài)度。是否積極參加理論學(xué)習(xí)活動(dòng)；是否積極開(kāi)展自學(xué)；是否堅(jiān)持作讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

（2）掌握知識(shí)的情況。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線、方針、政策了解掌握的情況；對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系相關(guān)理論、黨的基本路線、黨和政府的重要會(huì)議精神、重要文件、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話掌握的情況以及農(nóng)業(yè)體制改革的方針政策；對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，科學(xué)發(fā)展的相關(guān)法規(guī)、條例、社會(huì)規(guī)范，學(xué)習(xí)反腐倡廉有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)熟悉程度的情況。

（3）運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。運(yùn)用理論觀察、分析、思考和解決改革和建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的能力；運(yùn)用理論改造客觀世界的同時(shí)，自覺(jué)改造主觀世界，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的能力，做到言行一致。

四、學(xué)習(xí)考核的方法程序

學(xué)習(xí)情況的考核，每半年進(jìn)行一次，程序如下：

（1）個(gè)人述學(xué)。自己學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行匯報(bào)和自我評(píng)價(jià)。述學(xué)內(nèi)容包括在職自學(xué)、參加社區(qū)理論學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)體會(huì)和成果，存在問(wèn)題等。

（2）群眾評(píng)學(xué)。按照民主、公開(kāi)的原則，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放評(píng)學(xué)表等方式，在一定范圍內(nèi)讓干部群眾對(duì)社區(qū)干部學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用理論的情況進(jìn)行民主評(píng)議和測(cè)評(píng)。

（3）組織考學(xué)。采取調(diào)閱干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，檢查學(xué)習(xí)記錄，查閱讀書筆記、撰寫的調(diào)查報(bào)告、與社區(qū)干部本人和群眾個(gè)別談話等方式進(jìn)行考核。

五、學(xué)習(xí)考試考核結(jié)果的評(píng)定和運(yùn)用

（1）考試考核結(jié)果的評(píng)定?？荚嚽闆r，用優(yōu)、良、中、差或百分制來(lái)評(píng)定成績(jī)。

（2）考試考核結(jié)果的運(yùn)用?？荚嚳己说慕Y(jié)果要向社區(qū)本人反饋，并上報(bào)一級(jí)組織備案。把考試考核結(jié)果與年終評(píng)選優(yōu)秀、選拔使用干部掛鉤。

（3）建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。個(gè)人學(xué)習(xí)檔案應(yīng)包括參加各種學(xué)習(xí)情況、平時(shí)學(xué)習(xí)考試成績(jī)、考核結(jié)果、重要理論學(xué)習(xí)成果等。

六、有關(guān)要求

（1）提高認(rèn)識(shí)。村鎮(zhèn)干部把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)來(lái)完成，正確處理好工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)時(shí)間。

（2）組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)考核工作由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡

張彥興，1983年畢業(yè)于哈爾濱市衛(wèi)生學(xué)校，分配到巴彥縣人民醫(yī)院傳染科從事護(hù)士工作。1985年8月到1995年5月，先后擔(dān)任內(nèi)科、公費(fèi)醫(yī)療科護(hù)士長(zhǎng)。1988年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1995年5月，被任命護(hù)理部主人至今。2006年通過(guò)自學(xué)考試，獲得哈爾濱醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)本科文憑，2011年晉升為主任護(hù)師。

光陰似箭，不知不覺(jué)中已在護(hù)理崗位上工作了二十八個(gè)春秋，傾注了自己全部的精力和熱忱，踏實(shí)勤奮，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把青春和汗水都獻(xiàn)給了熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

擔(dān)任護(hù)理部主任16年，深知自己是負(fù)責(zé)全院護(hù)理管理工作的人，是聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)和全院護(hù)理人員的橋梁和紐帶，既要為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，也要為護(hù)士姐妹們當(dāng)好主管，更要為全體護(hù)士做好向?qū)?。在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，起到榜樣帶動(dòng)作用。帶領(lǐng)全院護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以病人為中心，以安全為重點(diǎn)，以質(zhì)量為追求，努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。在接任主任工作之初，正趕上醫(yī)院接受二級(jí)乙等醫(yī)院評(píng)審準(zhǔn)備階段，可以算作是臨危受命，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的護(hù)理工作不論是軟件和硬件方面，都基本處于弱勢(shì)，護(hù)理方面的材料幾乎為零，我于是組織護(hù)理工作小組，協(xié)同各科護(hù)士長(zhǎng)加班趕點(diǎn)，找資料、抓不足、自檢自查、規(guī)范臨床護(hù)理各項(xiàng)工作，完善制度規(guī)章，明確崗位職責(zé)，制定考核制度與標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備就緒，在迎接市里專家評(píng)審中，受到好評(píng)，在本院幾個(gè)部門中排名靠前，為醫(yī)院上等達(dá)標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2003年，我國(guó)暴發(fā)流行近距離飛沫傳播的“非典型肺炎”，我院是定點(diǎn)收治醫(yī)院，在距離縣城十公里的驛馬山建立定點(diǎn)病房，我是籌建醫(yī)院與救治護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)成員，參與制定了應(yīng)急預(yù)案，主抓醫(yī)護(hù)人員的消毒隔離與自我防護(hù)培訓(xùn)，在籌建臨時(shí)病房工作中，提出的專業(yè)性建議得到了采納與實(shí)施，提高了工作人員的安全系數(shù)。召開(kāi)全院護(hù)理人員動(dòng)員大會(huì)，講解傳染病房管理知識(shí)，做思想工作，消除恐懼心理，并將護(hù)士分成10組，保證工作有序進(jìn)行。親臨一線，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，從進(jìn)到出，每一步工作都讓醫(yī)護(hù)人員銘記在心，親自示范穿脫隔離衣、洗手，使每一名工作人員包括工勤人員都掌握基本的隔離技術(shù)，為接收患者做好了十足準(zhǔn)備。不論是白天或是夜里，只要一接到疫情報(bào)告，我就會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng)組織護(hù)理人員準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，期間收治了一名疑似患者（最后否定了患?。瑳](méi)有任何一名護(hù)士退縮，護(hù)理工作完成的很出色，受到縣級(jí)市的嘉獎(jiǎng)。這次的工作讓我積攢了一定的經(jīng)驗(yàn)，在09年的甲流病房及發(fā)熱門診的籌建上，做的得心應(yīng)手。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作才會(huì)做的更好。

現(xiàn)今醫(yī)療護(hù)理事業(yè)發(fā)展飛快，新技術(shù)、新儀器不斷地應(yīng)用于臨床，作為管理型技術(shù)人員，需要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。工作28年來(lái)，從未停止過(guò)學(xué)習(xí)，除了涉獵護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)外，還注重提高自己的專業(yè)學(xué)歷，利用業(yè)余時(shí)間，完成了護(hù)理大專、本科的學(xué)歷教育，并修完了漢語(yǔ)言文學(xué)的大專課程。孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，感染著整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。85年到05年，撰寫的9篇論文，分別發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》《黑龍江醫(yī)學(xué)》《中國(guó)臨床醫(yī)學(xué)研究》等國(guó)家及省級(jí)刊物上，有的論文還被評(píng)為優(yōu)秀論文。2006年晉升副主任護(hù)師。2011年作為副主編在北醫(yī)大出版社出版了5萬(wàn)字的《實(shí)用護(hù)理心理學(xué)》論著；兩篇論文發(fā)表在《中外健康文摘》上；做為第一發(fā)明設(shè)計(jì)人，對(duì)紫外線消毒車、洗胃機(jī)、除顫器的外觀改進(jìn)，獲得了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán)的外觀設(shè)計(jì)專利三項(xiàng)；與哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院同仁合作的《乳管造影注射器的改進(jìn)在乳腺造影中的應(yīng)用》，榮獲2011黑龍江省醫(yī)療衛(wèi)生新技術(shù)應(yīng)用三等獎(jiǎng)，收到了一定的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。同年晉為主任護(hù)師。工作之余，經(jīng)常參加國(guó)家、省、市組織的護(hù)理管理學(xué)習(xí)班、護(hù)理部主任培訓(xùn)班、二級(jí)醫(yī)院評(píng)審學(xué)習(xí)班等等。將學(xué)到的知識(shí)融入到護(hù)理事業(yè)之中，并經(jīng)常應(yīng)邀到兄弟單位檢查、指導(dǎo)工作，為縣衛(wèi)生局半年及全年工作檢查組成員，對(duì)全縣護(hù)理工作進(jìn)行全面的檢查與指導(dǎo)。在鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班擔(dān)任護(hù)理教師。

多年來(lái)，作為護(hù)理部主任，在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，發(fā)揮著先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，贏得全院廣大干部職工的好評(píng)。作為護(hù)理工作的帶頭人，力求帶出一支創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的護(hù)理隊(duì)伍。2010年是“醫(yī)院管理年”，為了使護(hù)理工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，我做了大量的查找、收集、整理完善工作，將護(hù)理規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理常規(guī)統(tǒng)一打印裝訂成冊(cè)，發(fā)放到科室，使護(hù)理工作得到規(guī)范統(tǒng)一，并每月組織一次理論及技術(shù)操作培訓(xùn)，提高護(hù)理人員素質(zhì)。各項(xiàng)工作合格率達(dá)到95%以上，在市校驗(yàn)中護(hù)理達(dá)標(biāo)。經(jīng)常深入病房征求患者意見(jiàn)，對(duì)提出的不足在每月的護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上進(jìn)行討論，制定改進(jìn)措施，達(dá)到患者滿意。給予患者優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在每年五一二護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)時(shí)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)演講、護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽及豐富多彩的文藝演出，豐富業(yè)余生活。多次組織參加市及工會(huì)組織的護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽，取得了很好的成績(jī)。在縣半年及全年工作檢查中排名第一。個(gè)人也連續(xù)多年評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、三八紅旗手。2010年，還被評(píng)為縣優(yōu)秀科技人才，受到獎(jiǎng)勵(lì)。

從事護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任工作近三十年，無(wú)比熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，適應(yīng)新形勢(shì)下的護(hù)理工作要求，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)展新的護(hù)理模式，注重過(guò)程管理、環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，狠抓質(zhì)量關(guān)，使全院護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高。平凡的崗位，平凡的工作，以一顆細(xì)心、關(guān)心、愛(ài)心，關(guān)注著每一個(gè)護(hù)士的工作與生活，也關(guān)注著病人的疾苦，帶領(lǐng)全體同仁，為患者制造著安全、舒適、可信的醫(yī)療環(huán)境，有著為護(hù)理事業(yè)、奉獻(xiàn)終身的愿望。