第一篇：聘期個人發(fā)展規(guī)劃

聘期個人發(fā)展規(guī)劃

新的一輪聘任開始了，我的崗位沒有變化，在這三年的聘期里我將繼續(xù)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。我將從以下方面進(jìn)行努力。

1、發(fā)揮會計學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)作用，結(jié)合對金融、投資的興趣，擬以“投資理財”作為專業(yè)方向，開拓教學(xué)工作和進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

2、以現(xiàn)有的《證券投資》和《統(tǒng)計學(xué)》作為主講課程，再根據(jù)學(xué)院發(fā)展的需要開發(fā)1-2門新課程。

3、努力提高教學(xué)水平，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，給學(xué)生傳授先進(jìn)的專業(yè)知識，培養(yǎng)他們的專業(yè)技能，教他們做人做事，培養(yǎng)學(xué)生成才。

4、在保證教學(xué)質(zhì)量的同時，積極鉆研，進(jìn)行專項課題研究，多出優(yōu)秀的科研成果，主編1-2本教材。

5、發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在各方面嚴(yán)格要求自己，樂于奉獻(xiàn)，做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。

6、提高專業(yè)技能教學(xué)水平，到行業(yè)一線進(jìn)行實踐鍛煉，通過剩余的兩門證券從業(yè)資格考試，取得證券從業(yè)資格最高水平證書，在此基礎(chǔ)上再參加注冊國際投資分析師考試。

7、希望能利用學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)提高、交流機(jī)會，不斷提高自己履行崗位職責(zé)的能力。

8、積極參與學(xué)校和學(xué)院、教研室的各項工作，遵守規(guī)章制度，為我校和我院的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力，主動多做力所能及的事。

9、團(tuán)結(jié)同事，尊老愛幼，樂于助人，共同構(gòu)建和諧院部。

第二篇：聘期個人述職

三年聘期工作總結(jié)

橋西區(qū)東窯子鎮(zhèn)南茶坊村村主任助理 王靜

2008年3月我榮幸加入大學(xué)生村官這個行業(yè)，在東窯子鎮(zhèn)南茶坊村任村主任助理一職以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)心支持下，我漸漸適應(yīng)了生活環(huán)境。三年的基層工作經(jīng)歷，是我人生歷練的第一筆寶貴財富。從當(dāng)初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務(wù)實求真。在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路和中心任務(wù)，積極認(rèn)真地配合好村支兩委一班人的各項工作，自己各方面的素質(zhì)都有了較大的提高，扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗有所增加，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任，現(xiàn)將我近三年來的大學(xué)生村官工作情況簡要匯報如下：

一、自身的三大轉(zhuǎn)變

1、角色轉(zhuǎn)變

2008年3月來到東窯子鎮(zhèn)南茶坊任村主任助理一職，2008年年底至今，兼任南茶坊村委會會計，通過自學(xué)會計專業(yè)知識，并三番五次與鎮(zhèn)里的會計虛心學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，成功的做出了村里三年來每一筆賬目，按時按規(guī)定完成每季度的村務(wù)公開，并且在2008年年底和2011年年中順利完成了村里兩次土地分紅，無一人上訪，2010年年底被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀會計。2008年任職初，我光榮的被列為入黨積極分子，并擔(dān)

任村團(tuán)支部書記一職，同年考入燕山大學(xué)，2011年任職期滿前，我正式加入中國共產(chǎn)黨，并取得了燕山大學(xué)法律本科畢業(yè)證書。身份的變化，讓我身上的壓力更重，我從未退縮，大步向前。在其位謀其職，做好本職工作，敢于擔(dān)當(dāng)?！捌D難困苦，玉汝于成”勉勵聲仍回蕩在耳邊；“多吃苦，多吃虧，苦盡甘來，吃虧是福?！币恢笔俏业淖毅憽Ｏ犬?dāng)村民，再當(dāng)村官”的思想在我心里根深蒂固。

2、心態(tài)、行動的轉(zhuǎn)變

從我自身而言，剛到村里，看到領(lǐng)導(dǎo)處理村務(wù)，自己只知道沏茶倒水，旁聽做好筆記，自己不敢也不曾想發(fā)表任何觀點，因為自己對村里事物的一無所知，恐怕說錯話辦錯事，后來在村書記、主任和兩委的幫助鼓勵下，在與村民的溝通中，我漸漸的掌握了村里的大小事務(wù)，在平時的工作中，凡是村上召開的會議，我都積極參加；凡是村上的重要事務(wù)，我都認(rèn)真參與。在考慮大小事情時，都能站在南茶坊一份子的角度上考慮，真正把自己看做了南茶坊村民中的一員，在重大事情決策時，也能把自己當(dāng)做南茶坊村干部，協(xié)助兩委為村民辦好事，謀福利，在08年奧運會和祖國60年華誕國慶大典的兩次重要的安保工作中全身投入，一連幾個月無假日日夜堅守崗位；在“兩委”換屆選舉過程中，做到全程參與，與大家一起加班加點，使得選舉工作井然有序的完成上報。在第六次全國人口普查過程中，我在做好全鎮(zhèn)十九個村

匯總工作之余，任然深知自己是南茶坊的一份子，回到村子里幫助自己村子搞人口普查，在我的指導(dǎo)下，我們南茶坊的人口普查工作有序順利的完成上交。經(jīng)過這三年的歷練，我自身能力在增長，角色定位在變化，村領(lǐng)導(dǎo)和老百姓也把起先對大學(xué)生村官是來農(nóng)村鍍金的”思想轉(zhuǎn)變成了“大學(xué)生到農(nóng)村還是能做很多事情的”。

二、搞創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，練就村官創(chuàng)業(yè)能力

當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)、下崗職工再就業(yè)、農(nóng)民工就業(yè)成 為我國三大就業(yè)問題，所以自任職以來，我從未放棄過對我 村村民就業(yè)問題的思考，但是要想實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)并非易事，區(qū)位條件、資金短缺、經(jīng)驗不足都是我在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的 難題，很多次村里的叔叔阿姨拿著報紙對我說：“王靜，什 么時候你也能為我們村找個好項目上上報紙?。俊彪m然我也 有很高的熱情，思想觀念更新快，對新事物有很強(qiáng)的接收能 力，比如從開始的苯板廠，到彩鋼廠，再到加工打火機(jī)、組 織村民繡十字繡等等，但是我深知自己農(nóng)村工作經(jīng)驗欠缺，缺乏對風(fēng)險的判斷能力。因此在自主創(chuàng)業(yè)過程中一定不能急 功近利，盲目上項目，如果一旦選錯項目，不僅僅意味著首 次創(chuàng)業(yè)的失敗，更是對自己自信心的巨大打擊，所以每次的 想法都被扼殺在搖籃里，但是，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人得，終于，不久前市里出臺大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)小額貸款的政策，于 是我把自己考察已久的“網(wǎng)紋蟒”養(yǎng)殖項目報了上去，雖然

現(xiàn)在還沒有批下來，但是我想在政府政策扶持下，在我的不 懈努力下，我一定會把它做好的。三、三年歷練，自身存在不足

農(nóng)村工作，任重道遠(yuǎn)；村官工作，充滿挑戰(zhàn)；到村任職，機(jī)會珍貴。我要感謝南茶坊每一個人，在我最痛苦的時候，是你們安慰我，鼓勵我前行。感謝叔叔阿姨們對我的信任，對我的理解，對我的支持。出發(fā)了不要問我路在哪，迎風(fēng)向前是唯一辦法。選擇村官道路，前面方向不論在哪，我都不會后悔我最初的選擇，經(jīng)歷了三年的村官生活，我對這片土地充滿著感情。努力工作，最大的收獲者是自己，工作不是一份簡單的帶薪勞動，工作更不是負(fù)擔(dān)，而是一次改變命運的機(jī)會，做事問心無愧，做人坦坦蕩蕩。

王 靜

2011年6月8日

第三篇：聘期個人工作總結(jié)

聘期個人工作總結(jié)

一、基本情況

本人周蘭秀，女,1966年生，漢族，中共黨員。1987年參加工作，現(xiàn)為青海師大三附中高中政治教師，中教高級職稱。

二、任職情況

2008年9月——2009年7月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治課教學(xué)，高二年級組長。2009年9月——2010年7月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治課教學(xué)，高三年級組長。

2010年9月——現(xiàn)今，我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治課教學(xué)，高一(2)班主任，高一年級組長。

三、任期思想和工作表現(xiàn)(一)、思想政治方面：

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業(yè)。時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平。恪守教師職業(yè)道德，以高度的責(zé)任感和使命感踐行教書育人的天職。

(二)、教學(xué)方面

三年來，本人矢志不渝，抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學(xué)生作業(yè)、做好每一次課后輔導(dǎo)、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責(zé)圍內(nèi)做好能做的一切，對得起學(xué)生，對得起自己的良心。

在多年的教學(xué)實踐中，針對學(xué)科特點，本人也對自己的課堂教學(xué)總結(jié)了如下特點：

1、理論聯(lián)系實際

政治課是一門時代性和實踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。多年的嘗試，我認(rèn)為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國利益和國力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會議”時，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平題;在講述“中美撞機(jī)事件”時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。

2、以多種形式開展課堂教學(xué) 不斷地探索并采用符合中學(xué)生實際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果(1)、開展“時事報告”活動。通過引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持，要求運用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象。(2)、討論。發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一題達(dá)成正確認(rèn)識，澄清模糊認(rèn)識，糾正錯誤認(rèn)識。(3)、組織學(xué)生制定理財方案。讓學(xué)生運用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲蓄等知識，結(jié)合庭經(jīng)濟(jì)收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識解決題的能力，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。活動取得了很好的效果，同學(xué)們回后和長商量如何把里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且許多長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一直認(rèn)為這些活動非常。(4)、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)慣。思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師可以用恰當(dāng)?shù)念}激起學(xué)生思維的浪花，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的題要提得準(zhǔn)確，有一定的難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識》中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時，提出“共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員是否允許信教”的題;當(dāng)講到“我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的題”時，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑，學(xué)生在分析中有分歧，但教師進(jìn)行引導(dǎo)，便可以得出正確的結(jié)論。

3、運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲娶記憶。

通過多年不懈努力，本人在教學(xué)方面取得一定成績。所任學(xué)科歷次統(tǒng)考成績均列前茅，2010年高考綜成績名列西寧市前十，大通縣第一。2008年5月參加西寧市中學(xué)教師基本功大比武獲二等獎，2010年獲本校黨員示課比賽一等獎。

二、、班主任工作

在擔(dān)任班主任過程中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想狀態(tài)。嚴(yán)格管理、積極與長配合，研究有效的教育學(xué)生的方法。及時發(fā)現(xiàn)和處理題，將不良風(fēng)氣消滅在萌芽狀態(tài)。常規(guī)工作常抓不懈，實施教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主管理辦法，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個積極向上，富有朝氣的班集體。

第一，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。班委決定建立值周班長制，有每位普通同學(xué)來擔(dān)任;還建立了一系列的獎勵制度如：學(xué)期末評選出某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué)最佳值周班長，班級活動最積極分子，等等;另外，抓住學(xué)校開展的系列活動這一契機(jī)做好動員充分發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用。

第二、常規(guī)工作常抓不懈

為規(guī)學(xué)生的日常行為，本班通過多次班會討論，訂立班級管理細(xì)則。具體內(nèi)容是：以考勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)、考試誠信、尊重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物、學(xué)生儀表等十個子項為考核項目，對學(xué)生進(jìn)行日常行為考核，考核結(jié)果作學(xué)期末操行評定依據(jù)。此舉對于培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了促進(jìn)作用。

第三、發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。發(fā)展學(xué)生個性，通過活動提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。讓學(xué)生通過每次活動都有大的收獲，真正做到寓德育于活動之中。

(三)、教研方面

在上一年的復(fù)習(xí)備考過程中，本人認(rèn)真分析近幾年的高考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復(fù)習(xí)資料，了解高考政治學(xué)科的命題特色以及對學(xué)生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。

本學(xué)年，為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革形勢，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，多次赴西寧、蘭州及上海等地學(xué)習(xí)觀摩，領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學(xué)行為中去，通過課堂教學(xué)實踐，進(jìn)行自我反思，勤于總結(jié)，撰寫教學(xué)論。

(四)、年級組工作方面

1、常抓、常管學(xué)生思想和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。組織全組教師對學(xué)生進(jìn)行思想總動員，形成教育合力，共建年級教育氛圍。

2、常抓年級學(xué)風(fēng)建設(shè)。以班主任為核心，以任課教師為輻射點，著力對學(xué)生聽課、作業(yè)、測驗等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的題常發(fā)現(xiàn)、常梳理，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生予以及時的心理疏導(dǎo)和方法指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行適時的學(xué)習(xí)動員，幫助學(xué)生樹立信心，改進(jìn)方法，學(xué)有所獲。

3、配合相關(guān)部門組織學(xué)生開展各類活動。如制作年級展板、學(xué)生歌詠比賽、越野賽、運動會、各種大型集會等。

4、做好教學(xué)常規(guī)工作。如制定備考復(fù)習(xí)計劃、月考和模擬考的組織和成績分析統(tǒng)計、配合相關(guān)部門組織教師業(yè)務(wù)常規(guī)檢查和信息反饋，落實分層輔導(dǎo)工作等。

5、加強(qiáng)年級組團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快成長，形成良好的教學(xué)教研氛圍?？傊?，三年中，本人無論在個人業(yè)務(wù)方面還是在年級管理服務(wù)方面，都有較大進(jìn)步和收獲，當(dāng)然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學(xué)實踐中發(fā)揚長處，改進(jìn)不足，取得更大進(jìn)步。

第四篇：聘期個人工作總結(jié)

聘期個人工作總結(jié)

一、基本情況

本人周蘭秀，女,1966年生，漢族，中共黨員。1987年參加工作，現(xiàn)為青海師大三附中高中政治教師，中教高級職稱。

二、任職情況

2008年9月——2009年7月，我任高二(1)、(2)、(3)班政治課教學(xué)，高二年級組長。2009年9月——2010年7月，我任高三(3)，高一(1)、(2)班政治課教學(xué)，高三年級組長。

2010年9月——現(xiàn)今，我任高一(1)、(2)、高二(3)班政治課教學(xué)，高一(2)班主任，高一年級組長。

三、任期思想和工作表現(xiàn)

(一)、思想政治方面：

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的教育事業(yè)。時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平。恪守教師職業(yè)道德，以高度的責(zé)任感和使命感踐行教書育人的天職。

(二)、教學(xué)方面

三年來，本人矢志不渝，抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學(xué)生作業(yè)、做好每一次課后輔導(dǎo)、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責(zé)圍內(nèi)做好能做的一切，對得起學(xué)生，對得起自己的良心。

在多年的教學(xué)實踐中，針對學(xué)科特點，本人也對自己的課堂教學(xué)總結(jié)了如下特點：

1、理論聯(lián)系實際

政治課是一門時代性和實踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。多年的嘗試，我認(rèn)為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國利益和國力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會議”時，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時，聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平題;在講述“中美撞機(jī)事件”時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。

2、以多種形式開展課堂教學(xué)

第五篇：2012018年聘期個人總結(jié)報告

2016-2018年聘期個人總結(jié)報告

寧澤逵

管理學(xué)院副院長 2018年10月8日

2016-2018年第四輪全員崗位聘任，我受聘管理學(xué)院副院長，分管學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、研究生教育工作，2017年11月因人員崗位調(diào)整再增分管本科教學(xué)工作。三年來，在學(xué)校、學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實貫徹中、省高教改革精神和學(xué)校重大戰(zhàn)略部署，立足本職，全面落實學(xué)校學(xué)院中心工作，致力推進(jìn)管理學(xué)院學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、研究生教育、本科教學(xué)等工作。

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治素養(yǎng)和行政業(yè)務(wù)能力

堅持四項基本原則，不斷加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論的原著原文學(xué)習(xí)，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，持續(xù)增強(qiáng)“四種意識”，堅定“四個自信”，提高自身理論修養(yǎng)。在這個聘期中，先后經(jīng)歷了“十八大”、“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”、“中央八項規(guī)定”、“十八屆六中全會”、“十九大”等重要政治生活及政治理論學(xué)習(xí)實踐活動，從意識上、精神上、思想上、行動上全面接受了政治洗禮，實現(xiàn)了思想與行動的純化，與黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央定于一尊、一錘定音的權(quán)威。

始終將學(xué)習(xí)作為一種工作方式，作為提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平的重要途徑?！笆舜蟆薄ⅰ笆糯蟆币詠?，黨和國家在高等教育改革創(chuàng)新方面不斷推陳出新。為此，積極研習(xí)國家高教改革最新政策文獻(xiàn)，深刻領(lǐng)會國家“雙一流”建設(shè)、陜西省“四個一流”建設(shè)的核心要旨，全面學(xué)習(xí)本科教學(xué)審核評估知識，確保準(zhǔn)確理解國家高教前沿政策，以指導(dǎo)實際業(yè)務(wù)工作。同時，系統(tǒng)跟蹤學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于建設(shè)高水平大學(xué)的方案、大學(xué)更名，以及書記、院長的有關(guān)報告、講話等重要文本，確保在實際工作中能夠準(zhǔn)確落實學(xué)校學(xué)院戰(zhàn)略部署，在政策學(xué)習(xí)中不斷理清工作思路，在實際工作中持續(xù)優(yōu)化業(yè)務(wù)技能。以嶄新的思想武裝自己，迎接新時代高教改革創(chuàng)新的新挑戰(zhàn)、新要求。

二、全面貫徹校院部署，扎實完成管院學(xué)科科研業(yè)務(wù)工作

在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助院長(學(xué)科帶頭人)，組織學(xué)科骨干、教職工開展學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和碩士研究生教育工作，按章有序推進(jìn)本科教育教學(xué)工作。

1、學(xué)科建設(shè)

管理學(xué)院涉及管理類管理科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、物流工程、工業(yè)工程等四個一級學(xué)科，為了進(jìn)一步促進(jìn)管理學(xué)院的學(xué)科建設(shè)。完成了省級重點學(xué)科管理科學(xué)與工程各年份的績效評估，加強(qiáng)學(xué)科人才隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、平臺建設(shè)等工作。實施優(yōu)化決策理論與方法、信息管理與知識管理兩個校級重點學(xué)科各建設(shè)計劃，完成相關(guān)考核工作，總體優(yōu)良。

2、碩士點建設(shè)與研究生教育

在系統(tǒng)總結(jié)與反思管理學(xué)院碩士點建設(shè)與研究生教育工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊扣時代脈搏、研究生教育教學(xué)發(fā)展前沿，先后申報獲批增設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融二級學(xué)科碩士授權(quán)點、工程碩士學(xué)位授權(quán)點，并按照《國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部關(guān)于對工程專業(yè)學(xué)位類別進(jìn)行調(diào)整的通知》（學(xué)位〔2018〕7號）要求對已申報的“項目管理”、“物流工程”兩個工程碩士方向報請調(diào)整。

不斷創(chuàng)新研究生優(yōu)秀生源招生鼓勵政策，出臺《管理學(xué)院關(guān)于對本院學(xué)生報考研究生的資助辦法》；不斷加強(qiáng)碩士研究生招生的宣傳工作，先后派多人次走訪省內(nèi)外多所高校進(jìn)行研究生招生宣傳、咨詢等活動，不斷提高管理學(xué)院碩士點社會知名度。2018年互聯(lián)網(wǎng)金融在首次招生中成功招收第一志愿學(xué)生1名。2019年互聯(lián)網(wǎng)金融、工程碩士招生工作正有序推進(jìn)。有序推進(jìn)管理科學(xué)與工程碩士研究生日常培養(yǎng)工作，2016屆1名碩士研究生順利畢業(yè)。

3、科學(xué)研究

積極開展科學(xué)研究，結(jié)構(gòu)性完成任期科學(xué)研究目標(biāo)。

以團(tuán)隊為抓手，聘請美國東密西根大學(xué)劉九強(qiáng)教授作為管理科學(xué)與工程學(xué)科的帶頭人，定期召開學(xué)術(shù)沙龍，逐步形成了一支方向明確、人員穩(wěn)定的科研團(tuán)隊。引進(jìn)并推薦中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）郭海湘教授申報“雁塔學(xué)者”，擬組建以郭海湘教授為帶頭人的管理工程研究團(tuán)隊。

把握社會經(jīng)濟(jì)熱點，提高科研項目立項數(shù)。任期內(nèi)學(xué)院共發(fā)表學(xué)術(shù)論文90篇，其中權(quán)威期刊8篇，核心43篇，被SCIEIISTP檢索10篇，出版學(xué)術(shù)著作5部。其中，權(quán)威期刊論文超額完成聘期目標(biāo)任務(wù)。獲得資助經(jīng)費119.7萬元（其中，縱向項目到賬經(jīng)費114.7萬元，橫向項目到賬經(jīng)費5萬元），完成聘期目標(biāo)任務(wù)67.2%。

采取多項激勵措施，提高科研項目立項數(shù)。三年來共獲批廳局級以上項目37項，其中，省部級21項，廳局級16項，為企事業(yè)單位提供咨詢服務(wù)5項?？蒲谐晒@得多項獎勵，其中省部級獎勵1項，廳局級獎勵2項，其他獎項3項。省部級項目立項數(shù)是聘期目標(biāo)任務(wù)的140%。

加強(qiáng)科研過程管理，提高成果產(chǎn)出率。通過有效組織，團(tuán)隊協(xié)助，資助等方式，完善《西安財經(jīng)學(xué)院管理學(xué)院關(guān)于學(xué)術(shù)論文和專著資助的暫行規(guī)定》《管理學(xué)院關(guān)于對申報科研項目資助具體辦法》多種激勵措施并舉，提高科研成果產(chǎn)出。先后邀請西北農(nóng)林科技大學(xué)、西北大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等專家、教授來院講學(xué)，探討研究熱點，申報課題輔導(dǎo)等活動。三年合計組織開展各種學(xué)術(shù)報告24場，學(xué)術(shù)沙龍10場，派出教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動93人次。

為深化應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，提高學(xué)生社會實踐能力，共完成基層學(xué)術(shù)組織人才培養(yǎng)調(diào)查研究項目30項，目前在研項目12項。

三、突出本科教學(xué)中心，有序推進(jìn)管院本科教育教學(xué)工作

圍繞學(xué)院黨政工作要點和管理學(xué)院整體部署和工作要求，制定具體實施規(guī)劃并落實，切實提高本科教育教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出實踐性教學(xué)建設(shè)，開展教學(xué)與教學(xué)管理工作，狠抓日常教學(xué)工作，不斷完善教學(xué)過程管理。各項教學(xué)事項井然有序，各項教學(xué)項目評比效果優(yōu)良?；就瓿善钙谀繕?biāo)任務(wù)。

1、專業(yè)建設(shè)方面

按照學(xué)校開展內(nèi)部控制建設(shè)的要求，對學(xué)院現(xiàn)有本科教學(xué)管理制度進(jìn)行梳理，與時俱進(jìn)推進(jìn)各項教學(xué)工作管理制度的廢改立。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度，完善細(xì)化教學(xué)質(zhì)量獎懲及督導(dǎo)制度。有序推進(jìn)專業(yè)建設(shè)各項具體事務(wù)：信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流專業(yè)等三個專業(yè)獲得省級“一流專業(yè)”培育立項，并有序組織完成信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流專業(yè)三個專業(yè)的專業(yè)評估工作；推動工程管理開展本科專業(yè)認(rèn)證試點工作前期準(zhǔn)備；完成2018版本科專業(yè)培養(yǎng)方案修訂，配套落實學(xué)校關(guān)于夏季短學(xué)期制、學(xué)分制等的最新教育教學(xué)改革部署。

2、課程建設(shè)

順應(yīng)2018版本科專業(yè)培養(yǎng)方案修訂，各專業(yè)根據(jù)專業(yè)所在學(xué)科、行業(yè)的最新理論與實踐前沿，按照課程群建設(shè)思路，新設(shè)一批專業(yè)選修課資源，修訂教學(xué)大綱；進(jìn)一步完成教學(xué)管理系統(tǒng)課程庫的更新建設(shè)和日常維護(hù)工作；組織立項建設(shè)教材3部，其中1部獲陜西省普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎；組織教師參加教案、課件、講課比賽，多人次獲得獎勵。

3、實踐教學(xué)

按照學(xué)校人才培養(yǎng)定位，夏季短學(xué)期制與學(xué)分制改革總體構(gòu)想，細(xì)化應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，科學(xué)設(shè)計實踐實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)專業(yè)屬性和教學(xué)資源，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，突出實踐，突出應(yīng)用與創(chuàng)新；推行分年級設(shè)計實踐教學(xué)內(nèi)容和方式，注重可操作性；組織完成了中省共建項目申報，落實并建設(shè)《ERP實驗改造升級》項目。與楊凌五泉鎮(zhèn)正式簽訂產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作框架協(xié)議；推動與茯茶小鎮(zhèn)、順風(fēng)快遞達(dá)成產(chǎn)學(xué)研合作意向，啟動前期調(diào)研。理順“五葉草實驗室”管理機(jī)制，提高“五葉草實驗室”服務(wù)學(xué)生，服務(wù)實踐教學(xué)活動的能力及質(zhì)量。

4、教學(xué)研究與改革

組織完成聘期內(nèi)校級教改項目申報工作，共有13項獲得立項。組織學(xué)生參加“全國中、高等院校“斯維爾杯”建筑信息模型（BIM）應(yīng)用技能大賽”、“2017年全國高等院校BIM應(yīng)用技能大賽”、“第九屆全國大學(xué)生房地產(chǎn)策劃大賽”等競賽活動，連獲佳績。組織動員全體師生參加每年的西安財經(jīng)學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；完成每年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的組織申報工作。并共有20余項獲得省級立項，10多余項獲國家級立項。教學(xué)改革方面的標(biāo)志性成果突出，康萍教授主持的《大數(shù)據(jù)環(huán)境下財經(jīng)類院校信管專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析與建構(gòu)》獲“2017高等教育教學(xué)改革研究項目”立項；尚宇梅榮獲陜西省第十屆（2016年）高等學(xué)校教學(xué)名師獎。

5、教學(xué)質(zhì)量與效果

抓課堂教學(xué)，成效明顯。規(guī)范課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要內(nèi)容。按照學(xué)校的要求，我們開展了開學(xué)初教學(xué)檢查、期中教學(xué)大檢查活動，認(rèn)真組織，確保院級領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、教師自查、學(xué)生評教等各項工作順利實施。通過檢查，使絕大多數(shù)老師遵守教學(xué)規(guī)范，不遲到、不早退，嚴(yán)格按照課堂要求進(jìn)行教學(xué)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。組織師生座談等活動多次。

組織開展多媒體輔助教學(xué)，組織教師參加學(xué)校教案、課件、青年教師講課比賽等各種競賽教學(xué)技能競賽，多名教師獲得榮譽(yù)。

完成各學(xué)期期末考試誠信考場安排；試卷和畢業(yè)論文抽查合格率排名處于學(xué)校的前列，無教學(xué)事故發(fā)生，期末考試組織連續(xù)獲得考風(fēng)優(yōu)良單位。

6、各項教學(xué)評建工作

落實本科教學(xué)審核評估。按照學(xué)校本科教學(xué)審核評估總體部署和要求，有計劃、有任務(wù)、有分工，推進(jìn)本科教學(xué)審核評估各項準(zhǔn)備工作，順利迎接教育部專家來管理學(xué)院調(diào)研與開展座談會工作；按時圓滿的完成了2017年我校本科教學(xué)工作審核評估以及整改工作項目及任務(wù)。

積極配合我校大學(xué)更名辦公室，完成相關(guān)任務(wù)。

組織落實試卷、本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)、畢業(yè)實習(xí)報告的自查評估與上報工作。配合落實開展對各屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作專項檢查評估的各項活動。組織落實管理學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊伍人員安排與具體檢查實施工作要求。

順利完成管理學(xué)院三個省級“一流專業(yè)”建設(shè)項目和培育、檢查等工作。

四、始終堅守教師本職，切實履行教學(xué)科研職責(zé)

在完成管理學(xué)院分工行政工作的同時，不忘教師本職初心，堅持一線教書育人，切實履行好教學(xué)科研職責(zé)。

三年來，指導(dǎo)碩士研究生共計7人，其中，畢業(yè)4人，在讀3人。積極參與研究生開題答辯、預(yù)答辯，答辯等研究生培養(yǎng)活動，堅持召開研究生周會制，實現(xiàn)全過程研究生精細(xì)化指導(dǎo)與管理。

承擔(dān)本科生《管理學(xué)》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《農(nóng)產(chǎn)品營銷實踐》、《農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理綜合實訓(xùn)》等課程教學(xué)任務(wù)，每年指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文、社會實踐周活動，指導(dǎo)學(xué)生獲得優(yōu)秀本科畢業(yè)論文2份，社會實踐教學(xué)周優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎1份。

積極參與項目申報與結(jié)題工作，過去三年成功立項省部級項目3項，提交陜西省科技廳科技新星項目、教育廳科學(xué)研究生計劃項目結(jié)題材料。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇，其中第一作者CSSCI論文3篇，與他人合作論文實現(xiàn)SCI論文零突破。依托民盟西安財經(jīng)學(xué)院委員會平臺，積極參政議政、建言獻(xiàn)策、服務(wù)社會，向盟省委提交社情民意信息4篇，其中1篇被民盟中央采納。

總結(jié)任期的工作，既有成績，也有不足。

政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還有待加強(qiáng)。理論學(xué)習(xí)主要是按照分黨委的學(xué)習(xí)安排、自主學(xué)習(xí)多是根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的政策和精神，系統(tǒng)性有待加強(qiáng)；

業(yè)務(wù)工作中創(chuàng)新性有待加強(qiáng)。本聘期從普通教師到行政管理干部，身份與崗位都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由于缺乏相關(guān)行政經(jīng)驗，疲于例行性工作，少有精力投入到創(chuàng)新性、開拓性業(yè)務(wù)上去。

個人在科學(xué)研究上的時間精力投入有待加強(qiáng)。忙于日常行政事務(wù)，科學(xué)研究時間細(xì)碎化，高效率科學(xué)研究精力投入相對下降。今后要進(jìn)一步做好時間管理，實現(xiàn)行政、科研、教學(xué)并駕高效齊驅(qū)，提高教學(xué)科研成果質(zhì)量與社會影響力。

今后，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，進(jìn)一步強(qiáng)化理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以扎實的理論修養(yǎng)武裝自己，在實踐中不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法，扎實高效地推進(jìn)各項行政業(yè)務(wù)工作、科學(xué)研究工作、教育教學(xué)創(chuàng)新工作，百尺竿頭更進(jìn)一步，不忘初心、不負(fù)期望。

以上工作和成績與同志們的支持和幫助是分不開的，在此，我對同志們表示衷心的感謝，更希望對我的工作提出意見和建議。