第一篇：學(xué)校校園文化建設(shè)管理制度1

學(xué)校校園文化建設(shè)管理制度

為了使我校校園文化建設(shè)能真正達(dá)到育人的目的，給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實(shí)際及上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求，制定以下管理制度：

1、全體教職工要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成本職工作，做到教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人。

2、全校學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、《課堂常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明中小學(xué)生。

3、各辦公室認(rèn)真開(kāi)展檢查評(píng)比工作，學(xué)年組要經(jīng)常進(jìn)行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生自律意識(shí)。人人爭(zhēng)做愛(ài)校、護(hù)校，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)的模范。

4、各年級(jí)，各班學(xué)生要積極參加鄉(xiāng)、校級(jí)組織的各項(xiàng)文體、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

5、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時(shí)做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。

6、課間活動(dòng)文明，說(shuō)笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不得追跑打鬧，不得做踢球、打球等劇烈動(dòng)作。

7、人人愛(ài)好校園文化建設(shè)。綠化、美化花木，人人有責(zé)保護(hù)，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標(biāo)牌、櫥窗、板報(bào)，不得亂涂亂畫(huà)，保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門(mén)窗玻璃。

第二篇：學(xué)校校園文化建設(shè)管理制度

學(xué)校校園文化建設(shè)管理制度

海原縣鄭旗學(xué)區(qū)

學(xué)校校園文化建設(shè)管理制度

為了使我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)能真正達(dá)到育人的目的，給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)的實(shí)際及上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求，制定以下管理制度：

1、全體教職工要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成本職工作，做到教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人。

2、全校學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、《課堂常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明小學(xué)生。

3、各學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展檢查評(píng)比工作，各班級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生自律意識(shí)。人人爭(zhēng)做愛(ài)校、護(hù)校，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)的模范。

4、各年級(jí)，各班學(xué)生要積極參加鄉(xiāng)、校級(jí)組織的各項(xiàng)文體、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

5、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時(shí)做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。

6、課間活動(dòng)文明，說(shuō)笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不得追跑打鬧，不得做踢球、打球等劇烈動(dòng)作。

7、人人愛(ài)好校園文化建設(shè)。綠化、美化花木，人人有責(zé)保護(hù)，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標(biāo)牌、櫥窗、板報(bào)，不得亂涂亂畫(huà)，保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門(mén)窗玻璃。

第三篇：學(xué)校校園文化建設(shè)管理制度

建安中學(xué)校園文化建設(shè)管理制度

為了使我校校園文化建設(shè)能真正達(dá)到育人的目的，給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實(shí)際及上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求，制定以下管理制度：

1、全體教職工要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成本職工作，做到教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人。

2、全校學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》、《校規(guī)》、《課堂常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明中學(xué)生。

3、各辦公室認(rèn)真開(kāi)展檢查評(píng)比工作，學(xué)年組要經(jīng)常進(jìn)行教育管理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)生自律意識(shí)。人人爭(zhēng)做愛(ài)校、護(hù)校，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)的模范。

4、各年級(jí)，各班學(xué)生要積極參加縣、鎮(zhèn)、校級(jí)組織的各項(xiàng)文體、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

5、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時(shí)做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。

6、課間活動(dòng)文明，說(shuō)笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不得追跑打鬧，不得做踢球、打球等劇烈動(dòng)作。

7、人人愛(ài)好校園文化建設(shè)。綠化、美化花木，人人有責(zé)保護(hù)，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標(biāo)牌、櫥窗、板報(bào)，不得亂涂亂畫(huà)，保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門(mén)窗玻璃。

第四篇：校園文化建設(shè)管理制度

校園文化建設(shè)管理制度

為了使我校校園文化建設(shè)能真正達(dá)到育人的目的，給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實(shí)際及上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求，制定以下管理制度：

一、加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。校園物質(zhì)文化建設(shè)包括校園建筑、校園活動(dòng)場(chǎng)所和所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備。它們既是校園文化的物質(zhì)載體，也是校園文化的重要形式。物質(zhì)文化建設(shè)要提高文化品味，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，建設(shè)要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)獨(dú)特的文化風(fēng)格，重視人文景觀建設(shè)，營(yíng)造良好的文化氛圍。

1、教學(xué)樓、宿舍樓要符合教學(xué)要求，相關(guān)位置要書(shū)寫(xiě)校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)等內(nèi)容。各組處室宣傳欄要定期更換宣傳內(nèi)容。教學(xué)樓走廊懸掛與中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的名人名言或畫(huà)像或中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀字畫(huà)學(xué)生校言等，教室內(nèi)前黑板上方懸掛國(guó)旗和班訓(xùn)，黑板兩側(cè)掛學(xué)校晨訓(xùn)、課程表、時(shí)間表班規(guī)班紀(jì)等，后黑板適時(shí)更換，緊緊圍繞學(xué)校中心工作。

2、學(xué)校教學(xué)樓要懸掛學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色標(biāo)語(yǔ)，樓走廊墻壁懸掛科學(xué)家畫(huà)像，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)張貼實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。

3、餐廳墻壁要懸掛宣傳科學(xué)飲食，講究欽食衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)，提示學(xué)生養(yǎng)成文明就餐、節(jié)儉的好習(xí)慣。

4、搞好教室、宿舍文化建設(shè)。（宿舍文化由學(xué)生自己設(shè)計(jì)適合自身特色、個(gè)性的載體為主，要有宿舍名和文明宿舍公約，班級(jí)要有班標(biāo)或班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等）.5、操場(chǎng)周?chē)O(shè)計(jì)與體育活動(dòng)相關(guān)的宣傳和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。

二、努力培育校園精神文化。精神文化是校園文化的核心，是學(xué)校的靈魂，是育人目標(biāo)的高度概括。精神文化不僅要弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化，而且要體現(xiàn)出時(shí)代精神。

1、師生風(fēng)貌。

教職工要認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成本職工作，做到教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人。

學(xué)生要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，做到認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不文明行為，做文明學(xué)生。

2、定期開(kāi)展文化、體育活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，師生書(shū)畫(huà)展、演唱會(huì)、各類(lèi)比賽等活動(dòng)，豐富校園文化生活。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體、公益勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3、執(zhí)行《國(guó)旗法》，每周舉行升降旗儀式，并組織國(guó)旗下的講話(huà)活動(dòng)。主要由學(xué)生和少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

4、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，重視文化建設(shè)，按照規(guī)范要求做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，桌椅、物品擺放整齊，并隨時(shí)做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、墻壁衛(wèi)生保潔工作。

6、課間活動(dòng)文明，說(shuō)笑力求平聲，行走步穩(wěn)聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不追跑打鬧，不得做劇烈動(dòng)作。

7、愛(ài)護(hù)校園設(shè)施。綠化、美化花木，人人有責(zé)保護(hù)，不攀、不折、不毀，履行規(guī)章制度。標(biāo)牌、櫥窗、板報(bào)，不得亂涂亂畫(huà)，保持永久完好。校園教室內(nèi)外保持整潔衛(wèi)生，桌椅橫縱成行，門(mén)窗玻璃干凈，車(chē)輛整齊擺放，校內(nèi)禁止騎車(chē)，人人自覺(jué)遵守，維護(hù)良好環(huán)境。

三、加強(qiáng)制度文化建設(shè)，學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，既是廣大師生的行為準(zhǔn)則，又是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式。制度文化要以科學(xué)和民主為基礎(chǔ)，體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)原則，提倡民主管理，自主管理，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣，健康文明的生活方式，高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。

校園文化活動(dòng)制度

1、每學(xué)年舉行元旦、六一、七一等重大活動(dòng)，同時(shí)舉行3.15、9.15家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，以傳統(tǒng)文化教育提升學(xué)生的民族精神。

3、每學(xué)年舉辦讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)等專(zhuān)題活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與孩子共收獲、同提高。

4、以六一運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，舉行形式多樣的小型趣味活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)會(huì)積極參加。

5、期初組建學(xué)生學(xué)生興趣小組，根據(jù)學(xué)生愛(ài)好進(jìn)行分組，活動(dòng)做到“三定”（定點(diǎn)、定時(shí)、定人），指導(dǎo)老師每次做好活動(dòng)記錄，期末上交活動(dòng)資料。

6、每學(xué)年根據(jù)上級(jí)要求及學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)，做到德育教育與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。

7、每次活動(dòng)積極做好前期的宣傳和發(fā)動(dòng)，后期及時(shí)反饋與總結(jié)，力爭(zhēng)全員參與、有所收獲。

校園安全管理制度

一、進(jìn)入學(xué)校的人員，必須向門(mén)衛(wèi)登記、經(jīng)許可后方可進(jìn)入學(xué)校。

二、校外人員進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行公務(wù)、業(yè)務(wù)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)值周領(lǐng)導(dǎo)同意并告知門(mén)衛(wèi)后，方可進(jìn)入學(xué)校。

三、在校園內(nèi)，對(duì)沒(méi)有證件又需查詢(xún)或可疑人員，校警和護(hù)校人員都有權(quán)查詢(xún)，被查人員須接受查詢(xún)，如實(shí)講清情況。

四、嚴(yán)禁任何人翻越圍墻、欄桿、大門(mén)，或?qū)⑽镔Y擲出圍墻外。校內(nèi)嚴(yán)禁私自燃放鞭炮焰火，嚴(yán)禁用氣槍獵物，嚴(yán)禁打架斗毆、賭博、酗酒、偷竊、起哄、鬧事和其它干擾學(xué)校的教學(xué)和生活秩序的行為。

五、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門(mén)同意，任何個(gè)人和單位不得在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)經(jīng)商或推銷(xiāo)物品。

六、在校園內(nèi)必須切實(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。諸如：門(mén)衛(wèi)驗(yàn)證、會(huì)客登記、攜物檢查放行、安全用電、用火、用氣、危險(xiǎn)物品管理、車(chē)輛管理等。愛(ài)護(hù)公私財(cái)物。

七、告示、通知、啟事等，應(yīng)當(dāng)張貼在學(xué)校指定或者許可的地點(diǎn)，散發(fā)宣傳品、印刷品應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校有關(guān)科室同意。

八、師生員工應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排進(jìn)行教學(xué)、科研、生活和其它活動(dòng)，任何人都不得破壞學(xué)校的教學(xué)和生活秩序，不得阻止他人根據(jù)學(xué)校的安排進(jìn)行教學(xué)、生活和其他活動(dòng)。

九、凡經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)或主管部門(mén)批準(zhǔn)的全校性文娛、體育、集會(huì)或?qū)ν忾_(kāi)放性活動(dòng)，按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，切實(shí)做好安全工作。安全沒(méi)有保障的，不得舉辦任何活動(dòng)。嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室及辦公場(chǎng)所舉辦文娛活動(dòng)。

十、校內(nèi)不準(zhǔn)任何違章建筑，不準(zhǔn)損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安全設(shè)施。

十一、門(mén)衛(wèi)值勤要保持警惕，忠于職守，突出重點(diǎn)，抓好面上的安全工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)大膽處理，注意工作方法。

十二、實(shí)驗(yàn)員要做好以防火、防盜為重點(diǎn)的“四防”檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患予以及時(shí)處理，不能及時(shí)處理的要立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

十三、在校內(nèi)失竊者，應(yīng)及時(shí)向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，拾物者應(yīng)將拾到物品及時(shí)交大隊(duì)部或門(mén)衛(wèi)處理。

十四、違反以上各條之一者，視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育

十五、對(duì)維護(hù)學(xué)校安全工作做出貢獻(xiàn)者給予表?yè)P(yáng)，成績(jī)顯著者給予獎(jiǎng)勵(lì)，在文明班級(jí)評(píng)比中給予加分。

安全隱患排查制度

為保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，防止各類(lèi)重大安全事故的發(fā)生，明確責(zé)任，細(xì)化分工，保證校園安全隱患排查落到實(shí)處，特制定本制度。

一、成立安全排查機(jī)構(gòu)，明確分工；建立由安全辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)的安全隱患排查小組，抽調(diào)專(zhuān)人定期對(duì)校園內(nèi)存在的安全問(wèn)題進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)整改。

二、建立安全隱患排查月、周、日制度，定期進(jìn)行排查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周及開(kāi)學(xué)后的前兩周定為校園安全問(wèn)題普查月，全面檢查校園基礎(chǔ)設(shè)施包括教學(xué)樓，校園建筑、電器設(shè)備，消防設(shè)施，實(shí)驗(yàn)設(shè)備等各種設(shè)施存在的安全問(wèn)題。每月第一周定為安全隱患排查周，由主管校長(zhǎng)帶隊(duì)，對(duì)校園存在的安全隱患進(jìn)行較全面的檢查整改。每周一定為安全隱患排查日，對(duì)重點(diǎn)部位（電器、消防、樓道欄桿等）進(jìn)行排查。

三、設(shè)立舉報(bào)箱，在師生中廣泛宣傳安全常識(shí)，鼓勵(lì)群防群治。

四、明確責(zé)任，齊抓共管，每月至少召開(kāi)一次校園安全專(zhuān)題校務(wù)會(huì)，按照一崗雙責(zé)的具體分工，由各處室負(fù)責(zé)人向校務(wù)會(huì)匯報(bào)本部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)存在的安全隱患問(wèn)題和整改意見(jiàn)。

五、建立校園安全檔案，對(duì)存在的問(wèn)題嚴(yán)防死守，限期整改。

六、每月五日前向上級(jí)主管部門(mén)上報(bào)校園安全隱患排查表。

校園環(huán)境管理制度

講究衛(wèi)生，保持清潔，愛(ài)護(hù)學(xué)校樹(shù)木、花草、公物是小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，也是培養(yǎng)學(xué)生具有高尚文明素養(yǎng)的起點(diǎn)。每個(gè)同學(xué)必須從點(diǎn)滴小事做起，形成良好的文明習(xí)慣，力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為此，特作出如下規(guī)定：

1、每個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)衛(wèi)生掃除、美化校園等勞動(dòng)任務(wù)。對(duì)無(wú)故缺勤者，各班應(yīng)給予批評(píng)教育。

2、保持校園、公用設(shè)施、教室的環(huán)境衛(wèi)生整潔。不亂丟紙屑、果殼等廢物；不亂涂亂畫(huà)；不亂倒垃圾；不在球場(chǎng)以外（如教室、走廊、道道路等）玩球；不捕捉、傷害鳥(niǎo)類(lèi)。

3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。每個(gè)同學(xué)必須做到：不損壞公物；不攀折、搖拽花木；不踐蹋墻壁、桌椅；不在花圃、草坪保護(hù)區(qū)行走、玩耍。凡造成損壞者，照價(jià)賠償。對(duì)故意損壞、情節(jié)嚴(yán)重者，給予校紀(jì)處分。

4、美化校園，增進(jìn)環(huán)保意識(shí)。按各班的衛(wèi)生包干區(qū)，建立環(huán)保責(zé)任區(qū)。由衛(wèi)生包干班級(jí)負(fù)責(zé)日常的衛(wèi)生清掃；樹(shù)木、花草的培育、保護(hù)。對(duì)損壞樹(shù)木、花草者進(jìn)行追究。學(xué)校定期對(duì)環(huán)保責(zé)任區(qū)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)環(huán)保工作卓有成效的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

5、制度的執(zhí)行檢查，由德育處負(fù)責(zé)。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生或?qū)W校指派的檢查組執(zhí)行檢查事宜。

第五篇：校園文化建設(shè)管理制度

校園文化建設(shè)管理制度

校園文化環(huán)境是學(xué)校特有的無(wú)形而巨大的教育力量，它對(duì)學(xué)生有深刻的感染力和強(qiáng)烈的號(hào)召力，能引起學(xué)生的注意力和積極性，協(xié)調(diào)一致地為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)而努力。為此必須加強(qiáng)校園文化環(huán)境的管理。

一、美化校園：把校園建設(shè)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義文明陣地，使學(xué)校成為文明的校園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的花園。標(biāo)語(yǔ)、橫幅、板報(bào)、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號(hào)召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識(shí)性和趣味性，起到無(wú)聲的熏陶，潛移默化的教育作用。

二、美化教室：教室、辦公室、專(zhuān)用教室布置應(yīng)各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡(jiǎn)化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級(jí)的特色。要溶教育性、知識(shí)性、趣味性于一體。專(zhuān)用教室的布置應(yīng)適合專(zhuān)用內(nèi)容的環(huán)境，構(gòu)成獨(dú)特的文化氛圍，有制度、有活動(dòng)、有成果展示。

三、優(yōu)化陣地作用：充分發(fā)揮廣播室、閱覽室、圖書(shū)室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等教育作用。

四、強(qiáng)化文體教育作用：加強(qiáng)對(duì)音、體、美教育的管理。積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展兒童個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，寓教于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

五、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展，不斷增建新的教育設(shè)施使之完善，使學(xué)校特色彰顯。

大白莊中心小學(xué)

2012.8