第一篇：優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選方案

南北鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年上學(xué)期

“我的中國夢(mèng)”優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選方案

一、活動(dòng)宗旨

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，配合“我的中國夢(mèng)”主題讀書活動(dòng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化。特在我校各班開展 “優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)。

二、參加對(duì)象

三至九年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)要求

本著“面向全體，人人參與”的原則，以班級(jí)為單位，由本班語文教師具體負(fù)責(zé)，組織全班學(xué)生積極參加。

積極引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將讀書后寫出的好詞佳句、精彩片段、心得體會(huì)、等加以記錄整理。

認(rèn)真部署，精心組織，讓廣大學(xué)生在讀書中明志，在抒懷中成長，真正多一些自己的真情實(shí)感，多一些切實(shí)的讀書思考。

突出“我的中國夢(mèng)”主題，所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的其他讀物，要緊緊圍繞書中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫出閱讀感受。

四、評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)實(shí)際情況每班評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記2本。

南北鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處

2013年5月

第二篇：優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選方案

優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選方案

六年一班

一、活動(dòng)宗旨

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化。特在本班開展了“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)。

二、參加對(duì)象

六年一班全體學(xué)生。

三、活動(dòng)要求

本著“面向全體，人人參與”的原則，以級(jí)部為單位，由本班教師具體負(fù)責(zé)，組織全班學(xué)生積極參加。

積極引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將讀書后寫出的好詞佳句、精彩片段、心得體會(huì)、等加以記錄整理。

認(rèn)真部署，精心組織，讓廣大青少年學(xué)生在讀書中明志，在抒懷中成長，真正多一些自己的真情實(shí)感，多一些切實(shí)的讀書思考。

突出“讀好書，書香伴我成長；寫美文，文筆展我才華”主題，所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的其他讀物，要緊緊圍繞書中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫出閱讀感受。

書寫工整，表達(dá)清楚。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)實(shí)際情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名

五、評(píng)獎(jiǎng)方法

各班按照1：2 的比例進(jìn)行初評(píng)，然后按照1：1.2 的比例進(jìn)行復(fù)評(píng)，最后組織評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選總結(jié)

六年一班

讀書活動(dòng)的開展，引導(dǎo)了同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力，在吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)方面起到了很好的作用。在很多學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問題就是同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，引導(dǎo)其讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何面對(duì)問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。

通過此次活動(dòng)，很多同學(xué)做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得，通過相互交流與溝通，效果更加明顯。

我們還找到許多應(yīng)改進(jìn)之處：

個(gè)別同學(xué)的積極性不是很高，動(dòng)員工作還須改進(jìn)。

盡管活動(dòng)總體比較順利，還有個(gè)別活動(dòng)沒能按方案計(jì)劃完成。要進(jìn)一步探討如何配合活動(dòng)的開展，調(diào)整學(xué)習(xí)與活動(dòng)的時(shí)間。

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。尋一處干凈明亮的地方，找一方心靈的凈土，讀讀書，想想事，我們希望在這樣的氛圍里發(fā)展，我們渴望在這樣的空間里呼

吸。感謝海明威，他給了我簡單完美的夢(mèng)；感謝“讀書交流月”，她給了我尋夢(mèng)逐夢(mèng)的的路……

優(yōu)秀讀書筆記

評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

六年一班

一等獎(jiǎng)：趙玉瑩

二等獎(jiǎng)：鄭健

三等獎(jiǎng)：韓長瑩

96.5 張偉90 分9891

第三篇：中心小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選方案

中心小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選方

案

一、活動(dòng)宗旨

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化。特在本班開展了“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)。

二、參加對(duì)象

三一六年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)要求

本著“面向全體，人人參與”的原則，以級(jí)部為單位，由本班教師具體負(fù)責(zé)，組織全班學(xué)生積極參加。

積極引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將讀書后寫出的好詞佳句、精彩片段、心得體會(huì)、等加以記錄整理。認(rèn)真部署，精心組織，讓學(xué)生在讀書中明志，在抒懷中成長，真正多一些自己的真情實(shí)感，多

一些切實(shí)的讀書思考。

突出“讀好書，書香伴我成長；寫美文，文筆展我才華”主題，所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的其他讀物，要緊緊圍繞書中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫出閱讀感受。

書寫工整，表達(dá)清楚。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)實(shí)際情況分設(shè)年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)4名

五、評(píng)獎(jiǎng)方法

各班按照1：2 的比例進(jìn)行初評(píng)，然后按照1：

1.2 的比例進(jìn)行復(fù)評(píng)，最后組織評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四篇：優(yōu)秀評(píng)選方案

優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)小主人、三好學(xué)生評(píng)選

方案

一、評(píng)選表彰范圍和要求

1.三好學(xué)生為1—6年級(jí)在校學(xué)生。2.優(yōu)秀少先隊(duì)員為2—6年級(jí)在校學(xué)生。

3優(yōu)秀班級(jí)小主人以班委會(huì)成員為基準(zhǔn)，為1—6年級(jí)在校學(xué)生。

二、評(píng)選條件

1.三好學(xué)生：

⑴熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨；有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律。

⑵具有良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，模范執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》及學(xué)校的其他規(guī)章制度，愛集體，愛勞動(dòng)，誠實(shí)守信，樂于助人，具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)和健全的人格。

⑶學(xué)習(xí)目的明確，能刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，本學(xué)期期中各科成績?yōu)閮?yōu)；注重實(shí)踐，動(dòng)手能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，具有創(chuàng)新精神。

⑷積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)文藝活動(dòng)，具有良好的生活習(xí)慣和良好的身體素質(zhì)；體育測(cè)試必須達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》良好以上級(jí)別，在校級(jí)以上各項(xiàng)比賽中獲得過各級(jí)榮譽(yù)。

2.優(yōu)秀班級(jí)小主人：

（1）品學(xué)兼優(yōu)，具備優(yōu)秀少先隊(duì)員的各項(xiàng)條件。

（2）積極參與學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)，配合學(xué)校老師主動(dòng)開展管理工作；語言表達(dá)能力強(qiáng)，善于組織協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，具有獨(dú)立開展工作的能力；在學(xué)?；虬嗉?jí)工作中，大膽創(chuàng)新，成績突出。

（3）關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)；各方面以身作則，作風(fēng)民主；群眾基礎(chǔ)好，在師生中有較高的威信。

3.優(yōu)秀少先隊(duì)員：

（1）愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨；有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律。

（2）具有良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，模范執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》及學(xué)校的其他規(guī)章制度，愛集體，愛勞動(dòng)，誠實(shí)守信，樂于助人，具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)和健全的人格。

（3）學(xué)習(xí)目的明確，能刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，本學(xué)期期中、期末各科成績?yōu)閮?yōu)；注重實(shí)踐，動(dòng)手能力較強(qiáng)，知識(shí)面較廣，具有創(chuàng)新精神。

⑷積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)文藝活動(dòng)，具有良好的生活習(xí)慣和良好的身體素質(zhì)；體育測(cè)試必須達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》及格以上級(jí)別。

三、評(píng)選辦法：

1.各班級(jí)要遵循實(shí)事求是的原則，依據(jù)評(píng)選條件，發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格審查，認(rèn)真考核，確保質(zhì)量。

2.校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)小主人評(píng)選在班主任和輔導(dǎo)員的主持下，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生民主評(píng)選，再征求各科任老師意見后確定人選。

四、名額分配： “三好學(xué)生”：各班1名

“優(yōu)秀少先隊(duì)員”：2—6年級(jí)每班1名

“優(yōu)秀班級(jí)小主人”： 2—6年級(jí)每班1名，一年級(jí)每班

2名。

第五篇：優(yōu)秀班干部評(píng)選方案

流泉小學(xué)優(yōu)秀班干部評(píng)選方案

為了激勵(lì)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，經(jīng)行政研究決定，特制定流泉小學(xué)“優(yōu)秀班干部”評(píng)選方案。1.為建設(shè)優(yōu)秀班集體服務(wù)，成為老師的好助手。

2.盡職盡責(zé)。按時(shí)參加班干部會(huì)議，并且積極落實(shí)會(huì)議內(nèi)容。

3.按章辦事。嚴(yán)以律己。公私分明。不包庇他人。徇私舞弊。

4.班委會(huì)成員小組長課代表要互相配合，互相支持和幫助，把班級(jí)工作搞好。

5.班級(jí)管理工作是為全體同學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)，不能影響正常學(xué)習(xí)。

6.協(xié)調(diào)好師生間同學(xué)間班干部間的關(guān)系。

7.關(guān)心大家學(xué)習(xí)，及時(shí)積極和課代表及同學(xué)商討學(xué)習(xí)的感受方法和意見，并及時(shí)找老師商討。

8.各課代表及小組長要及時(shí)記錄監(jiān)督作業(yè)完成情況，嚴(yán)重者報(bào)告老師處理。

9.團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)不服從班干部管理的同學(xué)做好思想轉(zhuǎn)化工作。

10.積極組織同學(xué)幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)。

11.各課代表布置作業(yè)要與學(xué)習(xí)委員商量，布置出優(yōu)質(zhì)作業(yè)。

12.隨時(shí)留心、調(diào)查班中發(fā)生的大小事，同學(xué)的思想狀況，及時(shí)向班主任匯報(bào)，作進(jìn)一步處理。

13.各班干部要互相監(jiān)督，隨時(shí)做好工作記載和匯報(bào)準(zhǔn)備，對(duì)認(rèn)真積極工作的班干部每周總結(jié)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

14.各班干部要及時(shí)匯報(bào)經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)和失職的班干部，以及造成嚴(yán)重不良影響的同學(xué)和班干部，保證班級(jí)的風(fēng)氣。