第一篇：2014四川省農(nóng)村信用社面試題型（推薦）

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2014四川省農(nóng)村信用社面試題型

隨著2014年四川省農(nóng)信社考試面試的日益臨近，廣大第一次參加農(nóng)信社考試的考生一定找不到面試考試復(fù)習(xí)當(dāng)中的法門，有些迷惘，有些不知所措，有些分不清東、西、南、北、中，因此，建議從以下二個大的方面做好準(zhǔn)備：

第一步是要打牢基礎(chǔ)，從歷年面試題目當(dāng)中進行總結(jié)及進行趨勢分析，我們可以從歷年題型中看出，四川省農(nóng)村信用社考試要考察的能力很全面，雖然在題型上出現(xiàn) 了一步步的創(chuàng)新，但是打牢最基礎(chǔ)的東西仍然是答好各類題目的關(guān)鍵，只要將新題型進行有效地分解，就會在農(nóng)信社面試中突然遇到困難的問題時，迎刃而解，輕松 自如。

第二個方面是要認清各種類型題目的特點，掌握各類型題的作答方法，面試考試答題方法非常地重要。還有就是要多關(guān)注身邊的熱點，將周圍的熱點設(shè)計成考題，也 有可能會成為今年的題目哦?？忌梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，搜索熱門事件，在做前期準(zhǔn)備工作的時候，不單單是要知道這個事件是什么，還要多問幾個為什么，最關(guān) 鍵的是要看大家對此類事件的態(tài)度，是如何處理的，這樣才能在正式的面試考場上有話可談，言之有物，言之有據(jù)，對答如流，巧舌如簧。

面試題型

1、應(yīng)對壓力危機類

這種問題通常是故意給應(yīng)考者施加一定的壓力，看看其在壓力情境下的反應(yīng)，主要考察應(yīng)考者的應(yīng)變能力、忍耐性和情緒控制能力和語言表達能力。例：

(1)你正和領(lǐng)導(dǎo)談話，一群眾拿著卷宗沖進來對著你大喊大叫，你如何處理?

(2)假如在一次重要會議上，組織上安排由你發(fā)言，輪到你發(fā)言時，你才發(fā)現(xiàn)沒有帶來發(fā)言稿，你對這次發(fā)言內(nèi)容又不太熟悉，你如何處理?

對于此類試題，應(yīng)考者要理解自己的角色，把自己放到情境中去，同時應(yīng)考者應(yīng)有快速反應(yīng)能力，要能提出比較全面的行為對策。

2、領(lǐng)導(dǎo)決策能力類

領(lǐng)導(dǎo)決策能力，是指面臨問題和機遇，及時準(zhǔn)確地進行分析、判斷，并做出科學(xué)決斷的能力。

(1)目前不少單位存在選拔年輕干部難的問題，你認為應(yīng)該怎樣解決為好?

(2)某黨委一名領(lǐng)導(dǎo)成員，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定的某項決策有不同意見，因而不去認真貫徹執(zhí)行。對這個情況，你認為應(yīng)當(dāng)如何處理?

決策能力是一個多層面的能力體系，它主要包括三類：一是基本能力，它是進行決策活動應(yīng)具備的起碼的技能和本領(lǐng)，例如學(xué)習(xí)能力、思維能力、認識能 力、語言表達能力等;二是專業(yè)能力，它是使決策工作能達到預(yù)定的目的、取得一定成效而需要的技能和本領(lǐng)，例如決斷能力、分析能力、綜合能力、判斷能力、組 織能力、指揮能力、控制能力、自檢能力等;三是特殊能力，它是使決策具有創(chuàng)造性、產(chǎn)生極大成效所需要的不同尋常的技能和本領(lǐng)，例如創(chuàng)新能力、優(yōu)化能力、靈 活應(yīng)變能力等。

3、個人背景意愿類

通常是考查有關(guān)應(yīng)考者背景和求職動機與擬任職位的匹配性，內(nèi)容會涉及應(yīng)考者的價值取向和生活態(tài)度等多個方面。同時也在考察考生的綜合分析能力和言語表達能力。例：

地址：成都市武侯區(qū)錦繡路1號保利中心C座12樓(美領(lǐng)館旁)

電話：028-82005700http://sc.jinrongren.net/

(1)請結(jié)合自身的情況談?wù)劄槭裁匆獔罂歼@個職位。

(2)請簡單介紹一下你和你的家庭。

(3)你過去在工作中最大的壓力是什么?

(4)根據(jù)你掌握的情況，簡要介紹一下你所報考職位的要求。你認為自己能勝任這個職位嗎?

(5)你的筆試成績比較低，也就是專業(yè)知識不扎實，你如何勝任工作?

對于此類問題，理想的應(yīng)考者應(yīng)在短短的幾分鐘內(nèi)既盡可能多地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，以及展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與擬任職位相匹配，同時又要做到簡明扼要，重點突出。

4、組織能力類

主要考察應(yīng)試者對活動進行組織計劃、安排日程、調(diào)配資源，并對沖突各方的利益進行協(xié)調(diào)，來主要考察應(yīng)考者的計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。例：

(1)法制宣傳月，單位讓你組織一次法制宣傳活動，你怎么組織?

(2)四川汶川大地震發(fā)生后，單位要組織一次為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻愛心活動，這次活動由你來組織，你怎么做?

(3)奧運活動中，如何組織大家積極參與?

此類試題應(yīng)有步驟的分為事前計劃、事中實施、事后總結(jié)的過程，并且要根據(jù)題目的具體要求有所側(cè)重。

5、模擬演講類

模擬演講類主要考察考生的言語表達能力、現(xiàn)場適應(yīng)能力、綜合知識運用能力。

(1)請以“人與自然”(人與法)為題發(fā)表演講。

(2)假如你走上所報考的職位，在第一次全體干部職工大會上請你發(fā)言，你怎樣講?

6、串詞類

此類試題一般是通過把幾個詞語串成一個故事，來考查應(yīng)試者的言語表達能力與創(chuàng)新能力。

(1)用“外資、環(huán)保、慈善、數(shù)據(jù)、實力”等五個詞語，編一個故事。

(2)用“發(fā)展，電視，小康，清理，滿意”編一個故事。

7、就現(xiàn)象談看法類

主要考察應(yīng)考者對一些事物和現(xiàn)象的理解和分析判斷能力，通常會選擇一些較復(fù)雜的社會熱點問題，考察應(yīng)考者的綜合分析能力。這類問題一般不是要應(yīng)考者發(fā)表專 業(yè)性的觀點，也不是對觀點本身正確與否做評價，而主要是看應(yīng)考者是否能言之成理。例：(1)當(dāng)前有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)盲目搞建設(shè)，做獻禮工程，你如何看待這一現(xiàn)象?請 談?wù)劷鉀Q這一問題的思路和和措施。(2)對于世博會，有人認為有利于提升國家形象，有人認為是勞民傷財，你怎么看?(3)古人云：“公生明，廉生威。”請 結(jié)合實際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第(1)題這樣的題目，談看法時應(yīng)有條理有層次地分析其產(chǎn)生的客觀原因以及其帶來的危害，并能結(jié)合工作談預(yù)防和解決這一問題的具體措施，易拿高 分。而第(2)題，對社會上爭論頗大，觀點不一的現(xiàn)象談看法時，答題觀點不能過于偏激，應(yīng)在堅持自己觀點的同時一分為二地談看法。針對(3)題，就哲理談 看法類題目，應(yīng)先談對此話的理解，再結(jié)合具體工作來談看法。

8、人際關(guān)系類

此類問題一般是設(shè)置一種場景，在這個場景中有人際關(guān)系間的矛盾存在，問的是應(yīng)考者面對這些矛盾做了些什么、怎么做的、有什么結(jié)果，此類試題主要考察人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決實際問題的能力等等。例：

(1)你得到提拔后，A同事對你十分熱情，言聽計從，B同事反應(yīng)冷漠，不言不語，C同事冷言冷語，你如何處理與三人的關(guān)系?

(2)你在自己工作以后的業(yè)余時間獨立完成了一篇改革方案，交給上級領(lǐng)導(dǎo)征求意見后，就杳無音信了。后來發(fā)現(xiàn)這篇文章已經(jīng)被發(fā)表了，但是署名卻是你的領(lǐng)導(dǎo)。碰到這樣的事情你會如何處理，特別是如何處理和這位領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)系? 在回答此類為人處世技巧題時，與不同人相處要運用不同方式。對上級，要持尊重態(tài)度，服從上級的安排，懂得保密，不議論上級;對上級集體要服從，單向請示不卑不亢，保持中立態(tài)度，不亂說話等;與同事相處，要有理有節(jié)，保持真誠、謙虛態(tài)度;遇到矛盾，先找自身缺點和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長補短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派;互相幫助，正確對待同事的優(yōu)點和缺點、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異?？傊?，保持寬容、平等態(tài)度，不議是非，明白金無足赤，人無完人，正確對待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點和不足。

小編推薦：2014四川農(nóng)信社筆試面試輔導(dǎo)課程：http://kc.offcn.com/general/118/6179/?wt.mc_id=ak13840

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第二篇：農(nóng)村信用社面試常見題型

面試過程中，面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對應(yīng)聘 者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進行了整理，并給 出相應(yīng)的回答思路和參考答案。讀者無需過分關(guān)注分析的細節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律 及回答問題的思維方式，達到“活學(xué)活用”。

問題一：“請你自我介紹一下”

思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。

3、表述方式上盡量口語化。

4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫好背 熟。

問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路:

1、況對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、簡單地羅列家庭人口。

3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。

5、宜強 調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。

7、宜強調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。

問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”

思路：

1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4、最好不 要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的 業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。問題五：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說那些太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問題六：“談?wù)勀愕娜秉c”

思路：

1、不宜說自己沒缺點。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工

作的缺點。

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的 缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：

1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴(yán)重影 響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡 心盡力。

6、說明僅僅是

由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情 面對以后的工作。問題九：“對這項工作，你有哪些可預(yù)見的困難？” 思路：

1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng) 聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。” 問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作” 思路：

1、如果應(yīng)聘者對于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進行了解和熟悉，接下來 制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計劃開展工作?！?問題十一：“與上級意見不一是，你將怎么辦？” 思路：

1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。”

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時不在場，可以這樣回答：“對于 非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。” 問題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?思路：

1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

2、招聘單位一般會錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條 件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的 責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司 給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！” 問題十三：“你能為我們做什么？” 思路：

1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這 個職位所能發(fā)揮的作用。

3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個問題。

.你為什么參加這次招聘考試？

首先是我對這份工作有很強的興趣，其次在經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，我們大學(xué)生面臨很多機會，困難的卻是 選擇。我準(zhǔn)備給自己兩年的時間，去尋找最適合自己最能發(fā)光發(fā)熱的工作崗位。而這個工作，就是我的選

擇。

2.你對信用合作社（信合）工作有何看法？

首先要有經(jīng)濟學(xué)知識，這點我自信擁有。其次要工作細心和服務(wù)耐心，作為一個女生，這也正是我的特點。既然我選擇了這份工作，必然帶著熱情和激情盡我所能的做好。

3.如

如果把你分到邊遠山區(qū)，你會怎么做？

大學(xué)生普遍眼高手低，的確需要實踐。我想了解的是外派的年限，以及做出何種成績后能實現(xiàn)內(nèi)調(diào)。畢竟 在本地工作才是我的理想工作場所。

4.你為什么要應(yīng)聘信用社？

這是一道意愿性試題，考察的是應(yīng)試者的求職動機與擬任職位的匹配性。回答的時候，可以介紹一下自己 的專業(yè)、性格、個人職業(yè)目標(biāo)等方面的情況，主要是一些適合應(yīng)聘崗位要求的內(nèi)容。這需要你事前很好地 了解你選擇的職位的特點、工作內(nèi)容等，這樣才能有針對性地選擇講話重點。最后還可以說一下自己的實際需要，比如說工作環(huán)境好、適合自己的發(fā)展什么的。這樣讓面試考官覺得你 比較真誠，不是在假大空、騙他們。當(dāng)然這部分不能太多，多了讓人覺得你太自我，不是來為單位工作的

信用社常見面試題及答案，希望大家留下寶貴意見，祝大家金榜題名！^_^

（1）談?wù)勊门c所學(xué)的關(guān)系？聯(lián)系自身談?wù)勊门c所學(xué)。

------學(xué)以致用，以所學(xué)的知識指導(dǎo)、約束我們的行動。在用的過程中，應(yīng)該不斷的實際去檢驗我們學(xué)的知 識是否正確，合適。并不斷地吸收經(jīng)驗，完善所學(xué)的知識體系。

（2）為什么報考農(nóng)信社？

——農(nóng)信社用社根植農(nóng)村，服務(wù)于“三農(nóng)”，是農(nóng)村金融的主力軍，將堅持為農(nóng)村經(jīng)濟服務(wù)作為自己的工作 宗旨！相信在國家大力建設(shè)社會主義農(nóng)村，發(fā)展三農(nóng)經(jīng)濟，這樣的一種特定的時代背景下。農(nóng)信社將有非 常大的發(fā)展空間；而且信用社目前正處于深化改革階段，充滿機遇也充滿挑戰(zhàn)，所以我希望能融入這個大 家庭，接受她的考驗。第 2 就自己所學(xué)專業(yè)來說，它與農(nóng)信社說需是相互吻合的，加入農(nóng)信社這一平臺，

可以發(fā)揮自己的專業(yè)特長與自己的才華。

（3）、談?wù)剬r(nóng)信社的印象

——出生于農(nóng)村的我最初的印象是農(nóng)信社與農(nóng)民、農(nóng)民聯(lián)系最緊的金融組織，遷入縣城后，知道農(nóng)信社經(jīng) 營網(wǎng)點的布局是最廣的。具體的認識是報考農(nóng)信社后——農(nóng)村信用社根植農(nóng)村，服務(wù)于“三農(nóng)”，是農(nóng)村金 融的主力軍，與農(nóng)民唇齒相依，與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展息息相通的。農(nóng)信社最近幾年的改革，其管理方式，經(jīng) 營理念不斷的向商業(yè)銀行靠近，內(nèi)部體制不斷完善。

（4）、談?wù)勱P(guān)于：愛一行干一行 與 干一行愛一行

在我看來，愛一行干一行，就是長期持續(xù)的興趣和對某一職業(yè)（崗位）目標(biāo)的終身最求，這才是敬業(yè)精神 的本原。過去在計劃經(jīng)濟時期反復(fù)宣傳的“干一行、愛一行”的楷模式語言，實際上反映出一種毫無保留的 服從精神。但這其中的忠誠奉獻和不計個人得失的年個敬業(yè)精神，仍然是值得學(xué)習(xí)的品行。如果

你的興趣 能與工作相合，那么是最理想的工作環(huán)境也是最理想的人生目標(biāo)。

（5）、關(guān)于：（什么叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天作好就是不簡單，什么叫做不容易？大家公認的 非常容易的事情，非常認真地作好它，就是不容易）的評價

其內(nèi)涵是，我們?nèi)粘┈嵉墓ぷ骺雌饋硎呛唵蔚牟婚g斷循環(huán)與重復(fù)，可是真正完美，優(yōu)秀的工作其實就是 建立在做好這些日常工作上。也是衡量我們能否從事更高層次，更高強度的工作標(biāo)準(zhǔn)。而把這些看以簡單，容易的工作作好，就貴在我們對待工作的態(tài)度上是否堅持、認真、端正的態(tài)度。

（6）、談?wù)勅绻交鶎佑龅嚼щy怎么辦？

困難不管是在基層還是在機關(guān)都是客觀存在的，既然回避不了，就應(yīng)該積極面對，多和老員工學(xué)習(xí)，多和 同事溝通，相信依靠大家的力量沒有解決不了的困難。

（7）、談?wù)勯L期坐柜臺會使人沒有上進心？

像坐柜臺這樣的一線工作，每天需要和形形式式的人與不同類型的業(yè)務(wù)打交道，這樣鍛煉你的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又能鍛煉你的人際關(guān)系處理能力，試問有怎么會沒有上進心呢？并且柜臺業(yè)務(wù)是銀行最基礎(chǔ)的義務(wù)，是我 們應(yīng)該掌握的最基本技能，我們每個人都應(yīng)該提高注意力，認真工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己。不能輕 視柜臺業(yè)務(wù)。

（8）、談?wù)勅绻屇闳ヂ吠具b遠的基層工作你有什么想法？

我覺得單位安排我去什么地方工作，肯定是經(jīng)過通盤的考慮才慎重作出的決定，必然會把我的客觀條件考 慮進去，換句話說單位既然有這個決定必定有其用意及目的的，我會接受并且克服困難做好本職工作。

（9）農(nóng)信社如何支持三農(nóng)（新農(nóng)村）建設(shè)

作為農(nóng)村金融主力軍的農(nóng)村信用社，對新農(nóng)村建設(shè)過程中的農(nóng)村金融需求負有義不容辭的責(zé)任和使命，同 時新農(nóng)村建設(shè)也是農(nóng)信社加快發(fā)展的一個良好契機。那么，農(nóng)信社在新農(nóng)村建設(shè)過程中如何發(fā)揮金融主力 軍作用，為新農(nóng)村建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)和金融支持。

一、堅持“立足社區(qū)、服務(wù)三農(nóng)”的宗旨，保持憂患意識，發(fā)揮金融服務(wù)的主觀能動性。

二、提高支農(nóng)服務(wù)水平，做強、做優(yōu)“三農(nóng)”貸款，為新農(nóng)村建設(shè)提供更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。

1、調(diào)整優(yōu)化農(nóng)戶小額信用貸款，使農(nóng)信社更加貼近農(nóng)民，穩(wěn)固農(nóng)信社在農(nóng)戶心目中的地位。

2、改善支農(nóng)服務(wù)，創(chuàng)新信貸品牌，多元化滿足“三農(nóng)”信貸需求。

三、加快電子信息化工程建設(shè)，順暢“三農(nóng)”資金的快速流通。

四、把握新農(nóng)村建設(shè)這一契機，積極主動與各級地方政府協(xié)調(diào)溝通，凈化農(nóng)村信用環(huán)境，優(yōu)化金融生態(tài)環(huán) 境。

（10）如何搞好信用社

1 深化農(nóng)村信用社改革----

通過改革明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，完善法人治理，強化約束機制，最終促進農(nóng)村信用社成 為獨立的市場主體。農(nóng)村信用社必須加快發(fā)展，在發(fā)展中改善經(jīng)營，提高盈利水平。

2 積極向商業(yè)銀行學(xué)習(xí)起先進的管理方式，借鑒其經(jīng)營理念，不斷的完善自身的內(nèi)部管理機制。建立，健 全內(nèi)部控制制度。不斷擴大業(yè)務(wù)規(guī)模，創(chuàng)新金融品種，提高服務(wù)水平。

3 作為基層員工，愛一行，干一行，干一行愛一行。把農(nóng)信作為自己的終身事業(yè)，積極工作，全心全意，忠誠奉獻。并且不斷提高自身的思想水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。為信合作出自己自己最大的貢獻。

（11）你做的一項工作受到上級的表揚，而你的主管領(lǐng)導(dǎo)卻說是他做的，你怎么辦？

我不會因此而埋怨主管領(lǐng)導(dǎo)，或者抱怨什么。同時向上級解釋，該項工作之所以能順利完成，是主管領(lǐng)導(dǎo) 決策有方的結(jié)果！因為我的時常工作是由主管領(lǐng)導(dǎo)分配安排的，如果他不把工作任務(wù)分配到我，我根本不 可能接觸到該工作，更談不上立功。那么在工作中遇到的問題，也都是向領(lǐng)導(dǎo)請教、請求他指點，所寫的 計劃、方案也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報，在經(jīng)他的批準(zhǔn)后才能實施，可以說，在全過程中，主管領(lǐng)導(dǎo)才是最終的決策 者，而我只是執(zhí)行者，沒有他的正確指導(dǎo)與果斷決策，該工作不可能能完成得如此出色。所以，主要功勞 歸我的主管領(lǐng)導(dǎo)是無可厚非的。并且在這個過程中，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到很多的工作知識，就此他應(yīng)當(dāng)是最值得 表揚的。

2010 年面試題會跟偏重專業(yè)知識的問答

第三篇：2012年四川省公務(wù)員面試：各種題型

2011四川省公務(wù)員面試經(jīng)典真題解析

１．成都理工大學(xué)文法學(xué)院院長陳俊明在２０１１年文學(xué)院畢業(yè)典禮上作畢業(yè)致辭：“真心希望你們追求時，為達目的，要計手段。屈尊時，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。見義時，路見不平一聲吼，吼完獨自往前走。受辱時，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺?！闭埥Y(jié)合你自己的情況，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【參考答案】

文法學(xué)院院長對畢業(yè)生的寄語體現(xiàn)了學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)懷，也體現(xiàn)出一種正直的社會態(tài)度。人在在追求理想時，要付出努力，在該低頭時要學(xué)會忍耐，見到不義之舉應(yīng)該有常人應(yīng)有的正義感，受到屈辱要放得下。但人也不能喪失基本的道德準(zhǔn)則和處世原則，不為利益折腰，不為善舉自滿宣揚。

短短幾句話說明了一種正面的、積極的人生態(tài)度，一方面，我們?yōu)槿颂幨酪鞋F(xiàn)實的品格能夠在社會上生存，為理想和目標(biāo)全力以赴，也要在需要伸出正義之手的時候敢于聲張，敢愛敢恨、仗義執(zhí)言。另一方面，除了物質(zhì)的追求，精神層面我們也應(yīng)有所寄托，淡泊名利、堅持原則，在積極工作生活的同時，不能喪失作為一個人基本的道德品質(zhì)和作為大學(xué)生、知識分子的清醒自我認知。

我作為一名大學(xué)畢業(yè)生，剛剛走上社會，這位院長的寄語對我也是一種激勵和提醒。我本身就是一名剛正不阿、充滿正義感的人，這也是我報考司法系統(tǒng)公務(wù)員的原因，在工作生活中，我堅持原則，不會向惡勢力低頭。在日常生活中，我經(jīng)常幫助有困難的群眾，仗義執(zhí)言。我的理想是成為一名法律工作者，因此我也不斷為這個目標(biāo)在努力，從前的專業(yè)學(xué)習(xí)和如今報考公務(wù)員，都是我努力的見證，相信通過我持之以恒的學(xué)習(xí)和自身品格的錘煉，最終能夠達成我的夢想。

２．材料題：中國將在“十二五”規(guī)劃的第一年，將貧困標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)到年人均純收入１５００元，這比２００８年、２００９年１１９６元的貧困標(biāo)準(zhǔn)提高了２５％。受此影響，一些中西部省份的貧困人口總數(shù)將比２００９年大幅增加，同時貧困發(fā)生率也將可能有較大幅度提升。以貴州為例，２０００年的貧困人口為８９０萬人，２０１０年下降到５０５萬人，貧困發(fā)生率為１６．５％，居全國第二。但是如果采用新標(biāo)準(zhǔn)，２０１１年貴州的貧困人口將上升到１０００萬，比目前的人數(shù)增加一倍。１２月２１日召開的全國扶貧工作會議指出，受自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅、發(fā)展不平衡等因素影響，未來十年扶貧開發(fā)任務(wù)艱巨，返貧壓力仍然較大。

問題：請你談?wù)剬χ袊鲐毜脑u價。【參考答案】

２０１１年貧困標(biāo)準(zhǔn)的上調(diào)是順應(yīng)了新形勢發(fā)展的必然需要，也是政府關(guān)注民生的一大進步。然而與國際水平相比，我國的貧困標(biāo)準(zhǔn)仍然較低。一個國家的扶貧標(biāo)準(zhǔn)，除了要考慮貧困標(biāo)準(zhǔn)外，也要考慮國家的財政實力，因為標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)，意味著需要扶貧的人數(shù)增加。中國目前提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，會造成貧困人口增多以及財政壓力加大的情況。不過扶貧標(biāo)準(zhǔn)提高，主要是扶貧的內(nèi)涵發(fā)生了變化。提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，是要讓貧困人口過得更好，而不是解決簡單的衣食問題。在國家調(diào)高扶貧標(biāo)準(zhǔn)后，一些西部省份已經(jīng)脫貧的人口面臨返貧的情況，這使得整體貧困發(fā)生率增加。面對中國東西部發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，未來的扶貧工作依然將是一大挑戰(zhàn)。

中國貧困標(biāo)準(zhǔn)的上調(diào)，一方面體現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的形勢下，政府沒有忽略對民生問題的關(guān)注，對貧困人口的扶助，體現(xiàn)了一種政府責(zé)任方面的自我加壓。敢于調(diào)整貧困線，這正是政府敢于面對社會真實情況和現(xiàn)實問題的反映。將貧困人口數(shù)字有意識地調(diào)高，無疑是一個貼近社會現(xiàn)實的負責(zé)任的體現(xiàn)。正視我國貧困人口數(shù)量的增加，從另一個角度思考，給社會管理層和決策者提了個醒。我們有必要在客觀地看待這一提升的貧困人口數(shù)字的同時，盡快出臺相關(guān)配套措施、落實好調(diào)節(jié)收入分配的諸多舉措，真正實現(xiàn)藏富于民、共享發(fā)展成果的目標(biāo)。

３．你是新公務(wù)員，剛剛完成培訓(xùn)，班里有很多老公務(wù)員，由你組織４０名同學(xué)參加的完全公益義賣活動，請問你如何組織？

【參考答案】

作為一名剛參加完培訓(xùn)的新公務(wù)員，在工作中應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，領(lǐng)導(dǎo)讓我組織全班參加公益義賣活動，這是一個很好的鍛煉自己的機會，我應(yīng)該充分重視，爭取圓滿完成任務(wù)。

首先，我要在班級內(nèi)部作個調(diào)查，征求大家對于公益義賣活動的看法和建議，班里的老公務(wù)員的經(jīng)驗肯定比我豐富，我要著重聽取他們的看法，并作詳細記錄。之后參考他們的意見和建議制訂活動計劃，包括活動的主題、時間、地點、義賣物品分類、義賣流程等。計劃制訂完畢后在全班開展討論，修改計劃中不完善的地方。

其次，成立活動工作小組：包括秩序維護組，負責(zé)維護義賣現(xiàn)場的秩序；義賣物品征集組，負責(zé)征集義賣物品，并負責(zé)看護好義賣物品；義賣小組，負責(zé)義賣物品，負責(zé)接待顧客并推銷產(chǎn)品；應(yīng)急指揮組，負責(zé)應(yīng)對現(xiàn)場的突發(fā)事件；服務(wù)小組，負責(zé)尋找場地，搭建展臺，搬運物品等。在劃分小組時要注意充分重視老同志的作用，委以重任。同時做好宣傳工作，通過廣播、海報、網(wǎng)絡(luò)等方式讓大家知道這次義賣活動，擴大知名度和影響力。

再次，在義賣活動進行中，各小組要各司其職，隨時應(yīng)對現(xiàn)場的各種突發(fā)事件，保證義賣活動順利進行。

最后，統(tǒng)計義賣所得，列出詳細清單，公示全體人員，并總結(jié)此次義賣活動，形成文字資料上報領(lǐng)導(dǎo)，為以后組織類似活動提供參考。

４．黑網(wǎng)吧清理，工商部門應(yīng)該怎么做？（工商加試題）【參考答案】

黑網(wǎng)吧是社會的毒瘤，嚴(yán)重威脅到了青少年的健康成長，破壞了社會風(fēng)氣，要堅決取締。工商部門作為主管部門，應(yīng)該從以下幾方面著手：

第一，加大日常的巡查力度，把網(wǎng)吧管理作為日常巡查的重要內(nèi)容，比如網(wǎng)吧的營業(yè)執(zhí)照，網(wǎng)吧營運是否符合相關(guān)法律規(guī)定等。特別是城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)、學(xué)校周邊應(yīng)該列為重點巡查區(qū)域。

第二，加大處罰力度。對于那些屢查不改，屢斷不止，造成惡劣社會影響的黑網(wǎng)吧出重拳，用重典，堅決予以查處，對符合追究刑事責(zé)任條件的，依法移送司法機關(guān)，威懾違法經(jīng)營者。

第三，與其他部門聯(lián)動配合，共同治理。比如請電信部門切斷黑網(wǎng)吧的互聯(lián)網(wǎng)信號，阻止其非法經(jīng)營。

第四，建立社會監(jiān)督機制。向社會公布舉報電話和舉報信箱，邀請人大代表、政協(xié)委員、村支部書記等為義務(wù)監(jiān)督員，發(fā)動群眾廣發(fā)監(jiān)督，深挖隱蔽黑網(wǎng)吧的線索，鞏固并擴大整治成果。

第五，建立媒體曝光機制。在新聞媒體上定期曝光黑網(wǎng)吧的名單，形成全社會對黑網(wǎng)吧的有效監(jiān)督機制。

相信通過以上一系列措施，治理黑網(wǎng)吧的成效一定會很快顯現(xiàn)，毒害青少年的毒瘤也終將會被剔除，我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將會更加純凈。

2012年四川公務(wù)員面試時政熱點：教育公平

【背景鏈接】

教育公平的問題，始終是任何教育改革與發(fā)展面臨的關(guān)鍵問題，也是一個國家和地區(qū)教育價值取向的風(fēng)向標(biāo)。新中國60年、改革開放30年，我們在教育公平方面取得的成就是巨大的。尤其是溫家寶總理明確提出教育公平是社會公平的基礎(chǔ)以后，教育公平更是邁出了重大步伐。

●免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段所有學(xué)生的學(xué)雜費，為農(nóng)村學(xué)生提供免費教科書，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供寄宿生生活補助；

●推動公共教育資源向農(nóng)村、向中西部地區(qū)、向困難群體傾斜，建立了覆蓋40多萬所農(nóng)村和邊遠地區(qū)學(xué)校的遠程教育網(wǎng)絡(luò)，積極解決進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問題；

●加大對困難學(xué)生的資助力度，建立健全普通高校、高等和中等職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金、助學(xué)金制度，惠及非義務(wù)教育階段2000多萬家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】 [問題]

同時，我們應(yīng)該清醒地看到，教育公平的許多問題并沒有得到真正的解決。

首先，東西部教育發(fā)展不平衡，據(jù)統(tǒng)計，東西部許多省份生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費差距在2倍以上；城市與農(nóng)村的教育發(fā)展不平衡，占全國人口70％的農(nóng)村，尤其是老、少、邊、窮的農(nóng)村地區(qū)，優(yōu)質(zhì)教育資源短缺；同一個區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校發(fā)展不平衡，重點學(xué)校幾乎集中了區(qū)域的優(yōu)質(zhì)教育資源。盡管政府有意識地進行平衡資源配置的努力，優(yōu)質(zhì)教育資源的逆向流動仍然沒有得到有效的遏制。這就需要我們研究全國范圍內(nèi)教育基準(zhǔn)的建立，以及鼓勵優(yōu)秀教師到西部、農(nóng)村和薄弱學(xué)校的政策。

其次，不同教育階段的教育發(fā)展不平衡。如幼兒（學(xué)前）教育階段沒有建立起政府主導(dǎo)的模式，在許多農(nóng)村地區(qū)，幼兒教育基本上是空白；高中階段的普通高中與職業(yè)教育政策差異較大。這就需要我們研究不同教育階段的短板，協(xié)調(diào)處理各個教育階段面臨的突出問題，不能按下葫蘆浮起瓢。

再次，不同人群受教育的機會仍然有比較大的差異。進城務(wù)工人員子女的教育問題，農(nóng)村留守兒童的教育問題，西部女童的教育問題，殘障孩子的教育保障問題，居住地與戶籍地不同的人群子女接受高等教育的機會問題等，仍然困擾著我們。這也要求我們出臺一些特殊的教育政策，通過矯正平等和補償平等，給弱勢人群子女教育特別的關(guān)懷。

最后，諸如高考政策、高校審批政策、學(xué)科點評審政策等，如果深入研究，也可以發(fā)現(xiàn)其中有許多是與教育公平的精神相悖的。

[措施]

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)和解決中國經(jīng)濟社會發(fā)展問題的根本方針。全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對于推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。只有根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，實現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，才能從根本上解決當(dāng)前教育公平的突出問題，才能辦好讓人民真正滿意的教育。

第一，要全面發(fā)展教育。教育全面發(fā)展體現(xiàn)在教育發(fā)展的全局性、全體性和全方位性等三個維度上。

教育發(fā)展的全局性，是要求把教育發(fā)展放在科教興國、人才強國的高度來認識。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人力資源是第一資源，教育是開發(fā)人力資源最重要、最根本的途徑。把教育放在國家發(fā)展的全局、時代發(fā)展的全局，才能自覺堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

教育發(fā)展的全體性，是指教育是全民族的事業(yè)，面向全體人民是教育公益性的要求。教育發(fā)展的全體性，也是體現(xiàn)教育公平的重要標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該構(gòu)建起“辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生”的教育體系。

教育發(fā)展的全方位性，是指要全面貫徹黨的教育方針，堅持德智體美勞全面發(fā)展。要堅持因材施教，為不同特點、不同能力結(jié)構(gòu)的學(xué)生提供可選擇的發(fā)展空間，保證每個人都得到相宜的發(fā)展，讓每個學(xué)生在受教育過程中個性更加鮮明，更具有特色和優(yōu)勢；要重視學(xué)生與教師的共同發(fā)展，師生是相互依存的兩個方面，教師發(fā)展既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是提高教師生活質(zhì)量和幸福感的保證。沒有教師的幸福，就沒有學(xué)生的快樂；沒有教師的發(fā)展，就沒有學(xué)生的成長。

第二，要協(xié)調(diào)發(fā)展教育。一是義務(wù)教育及其均衡發(fā)展，包括城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際均衡發(fā)展。當(dāng)前我國教育發(fā)展已經(jīng)逐漸呈現(xiàn)出“后義務(wù)教育時代”的特征，即從更加關(guān)注教育的數(shù)量規(guī)模轉(zhuǎn)向更加關(guān)注教育的質(zhì)量內(nèi)涵。因此，縮小由于長期歷史原因造成的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，在經(jīng)費投入、師資配備、校舍設(shè)備、政策許可等方面，制訂標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定底線，加長短板，縮小義務(wù)教育差距，是教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實要求。

二是幼兒教育和特殊教育的發(fā)展。幼兒教育是公民素質(zhì)培養(yǎng)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，涉及億萬家庭。目前，幼兒教育的入園率低、管理職責(zé)相對模糊、辦園質(zhì)量懸殊等問題比較突出。這與我國義務(wù)教育發(fā)展的成就不相稱。對于幾百萬特殊需要的兒童來說，特殊教育是具有終身影響的大事。各地特殊教育都得到了明顯改善，但仍然需要繼續(xù)加大力度、提高水平。

三是數(shù)量和質(zhì)量的協(xié)調(diào)。我國義務(wù)教育全面普及，還需要就是提高質(zhì)量，提高師資水平，改進教育教學(xué)模式，辦出特色，辦出水平。

四是職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)。發(fā)展好職業(yè)教育對合理利用人力資源，滿足社會發(fā)展多種需求意義重大。加大對職業(yè)教育關(guān)注和有力投入。

第三，要可持續(xù)發(fā)展教育。教育本來就是面向未來的事情?？沙掷m(xù)發(fā)展是教育本來就有的題中之義。所以，應(yīng)該堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，堅持依法治教，堅持按教育規(guī)律辦事，堅持政策制定的科學(xué)化、民主化，堅持深化教育體制改革，最大限度地調(diào)動各級政府和社會力量辦教育的積極性，調(diào)動廣大教育工作者的積極性，為受教育者提供豐富多彩、富有創(chuàng)造性的發(fā)展空間。

2012年四川公務(wù)員面試熱點模擬：職場潛能力

【模擬試題】在某高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程中，職場禮儀的內(nèi)容占到了三分之二。和領(lǐng)導(dǎo)一起坐電梯時應(yīng)該站在什么位置，如何與領(lǐng)導(dǎo)吃飯、如何給領(lǐng)導(dǎo)敬酒、如何與領(lǐng)導(dǎo)一起乘車等技巧，都成了授課的主要內(nèi)容。不少學(xué)生對此議論紛紛，有的甚至提出了質(zhì)疑。請問，你怎么看這個問題。

【中公提示】

這道題目是一道綜合分析題，題目所反映的是目前高校職場禮儀課中存在的一種現(xiàn)象。（1）開篇指出這一現(xiàn)象的本質(zhì)，即禮儀必不可少，但內(nèi)在更為關(guān)鍵。（2）分析禮儀課程的必要性，可以從正反兩個方面分別論述。

（3）分析現(xiàn)階段課程遭受質(zhì)疑的原因，可分為表面原因和深層原因兩個部分。（考生以自己習(xí)慣為框架，不必死守這個層次）

（4）提出相應(yīng)的解決措施，思想建設(shè)、隊伍建設(shè)多方入手?！緟⒖即鸢浮?/p>

我認為，教授適當(dāng)?shù)穆殘龆Y儀是必要的，但是在就業(yè)指導(dǎo)過程中更應(yīng)注重專業(yè)知識、職業(yè)技能。掌握良好的職場禮儀，具備良好的職業(yè)形象是大學(xué)生求職成功不可缺少的戰(zhàn)略和武器。現(xiàn)在較多的大學(xué)畢業(yè)生不注重禮儀，往往會因無心之過最終求職失敗。而良好的職場禮儀能夠體現(xiàn)修養(yǎng)，也能夠體現(xiàn)求職者的人際交往能力，可以為求職成功和工作開展奠定一定基礎(chǔ)。

然而如題目中所述的就業(yè)指導(dǎo)課程受到質(zhì)疑也并不奇怪。一是課程設(shè)置重點不當(dāng)。職場禮儀占到三分之二并不恰當(dāng)，過分重視禮儀，輕視專業(yè)知識和職業(yè)技能。二是在講授職場禮儀的時候，過度講解與領(lǐng)導(dǎo)相處的禮儀，使得職場禮儀變成了“官場禮儀”。

而更深層次原因則是，一方面是由于學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師存在錯誤的思維方式，沒有認識到求職成功的第一要素還是在于求職者的工作能力；另一方面是由于就業(yè)指導(dǎo)中心聘用的老師并非專業(yè)的咨詢?nèi)藛T，而是一般的行政人員。從而導(dǎo)致培訓(xùn)的內(nèi)容并不能幫助大學(xué)生求職。因此，要想讓培訓(xùn)更有意義，我有以下兩點建議：一是樹立正確的就業(yè)指導(dǎo)思想。在選取就業(yè)指導(dǎo)的人員時加強指導(dǎo)老師專業(yè)針對性，同時加強就業(yè)指導(dǎo)工作人員的培訓(xùn)，提高思想認識，使得大學(xué)生能夠獲得高效的就業(yè)指導(dǎo)；二是完善授課內(nèi)容，就業(yè)指導(dǎo)時，除了基本的職場禮儀之外，更加要注重提升大學(xué)生的基本功，加強大學(xué)生專業(yè)知識和職業(yè)技能方面的培訓(xùn)，真正滿足其就業(yè)需求。

四川公務(wù)員面試材料題真題回顧：如何看待社會心態(tài)

【背景材料】

現(xiàn)在社會上有八種不好的社會心態(tài)：①浮躁。浮躁即輕浮急躁、心浮氣躁、飄浮躁動。②喧囂。聲音大而雜亂稱“喧”，說話大而無當(dāng)稱“囂”。喧囂是浮躁的發(fā)酵物，是浮躁心態(tài)的行為表現(xiàn)。③忽悠。忽悠在古文獻中為形容詞，用“忽忽悠悠”或“忽悠然”、“忽悠悠”來表現(xiàn)一種事物狀態(tài)或人物心情。《現(xiàn)代漢語詞典》解釋“忽悠”為方言，意指“晃動”。④炒作。炒作原本是中醫(yī)的一種制藥方法，在今日的娛樂舞臺上，它變成了“宣傳”、“包裝”和“推銷”行為的總和，以引起社會的注意。有人以自毀形象的方式炒作，就是為了抗議社會的忽略，即使引起社會否定性的注意也在所不辭。⑤炫富。炫富即炫耀、夸耀財富或富有，比如用百十輛豪華車隊迎接一只百萬元級別的動物，這種花不當(dāng)值的行為以及與此相類似的活動都是炫富表現(xiàn)。⑥裝窮。裝窮是炫富的反面，是否定形式的炫富。裝窮的人分兩類，一類人不一定在物質(zhì)上真窮，只是在心態(tài)上有些窮而已；另一類人怕別人向他借錢，因此見到什么人都哭窮。⑦暴戾。暴戾即粗暴乖張。暴戾心理形成于浮躁、喧囂、忽悠、炒作、炫富的社會環(huán)境。⑧冷漠。冷漠是當(dāng)前最可怕的社會心態(tài)，其結(jié)果就是麻木，麻木是冷漠的孿生兄弟，麻木就是對他人痛苦失去敏感性的反應(yīng)能力，就是無動于衷，當(dāng)人們需要正義行動卻無動于衷的時候，冷漠就變成了麻木。大致就是說現(xiàn)在社會上出現(xiàn)的八種不好的社會心態(tài)具體是什么。

【問題】 你如何看待這個現(xiàn)象？你覺得政府應(yīng)該如何應(yīng)對？ 【參考答案】

從哲學(xué)的角度來說，八種社會心態(tài)是社會意識，社會實際情況是社會存在，社會意識來源于社會存在，是社會存在的反映。可以說，這八種社會心態(tài)的存在既有社會背景的原因，也有個人心態(tài)的原因。

社會層面的主要原因是在社會轉(zhuǎn)型時期，體制機制建設(shè)和相關(guān)法律的落后導(dǎo)致社會公平正義的缺失和民主法治的相對滯后，兩極分化、貧富差距進一步擴大，城鄉(xiāng)矛盾、地區(qū)矛盾和不同行業(yè)收入差距的矛盾等問題不斷加劇，群眾問題得不到及時解決，群眾利益得不到有效保障，群眾訴求得不到暢通表述，導(dǎo)致民眾在社會心態(tài)方面存在問題。

個人在工作和生活方面受到挫折和困難得不到發(fā)泄和心態(tài)的調(diào)整，這些負面情緒影響著我們的社會共識，消磨著對未來的希望，把社會引入人人皆輸?shù)母F途困境。

對于政府而言，既要倡導(dǎo)公民樹立良好的精神風(fēng)貌，重視“無形”的心理疏導(dǎo)，也要積極解決那些“有形”的問題，讓社會公平正義的現(xiàn)實，提供實實在在的“心靈雞湯”。

第一，要進一步建立健全社會主義民主法治，完善公平正義。用制度和規(guī)則創(chuàng)造公平發(fā)展的空間，共建共享的平臺。依靠發(fā)展解決問題，推動收入分配體制改革，健全社會保障體制，縮小地區(qū)發(fā)展差距，行業(yè)收入差距。

第二，要加強社會主義精神文明建設(shè)，重視民意的宣傳和引導(dǎo)，著力建設(shè)和培育奮發(fā)進取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)。中國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，改革開放和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的攻堅時期，社會心態(tài)既指向未來發(fā)展的“軟實力”，也承載“以人為本”的具體訴求。

四川公務(wù)員面試真題回顧：如果發(fā)現(xiàn)公務(wù)人員奢侈消費

【真題再現(xiàn)】

某財政主管部門被發(fā)現(xiàn)部門人員買ＩＰＨＯＮＥ４當(dāng)Ｕ盤，用高配奢華的電腦來處理數(shù)據(jù)，采購奢華辦公套椅，與中央要求的堅持不浪費格格不入，請問如果你是財政負責(zé)人，遇到這情況，你怎么辦？

【參考答案】

購置豪華辦公設(shè)備，雖然與建造豪華辦公樓等民憤極大的奢侈浪費行為有輕重之分，但在本質(zhì)上沒有差別，都是一種隱性的腐敗行為，不僅浪費了公共財政資金，而且嚴(yán)重敗壞黨風(fēng)、政風(fēng)及黨和政府的形象。遇到此類事件，我會本著實事求是、為人民負責(zé)的態(tài)度，從以下幾個方面妥善處理此事件：

首先，我會詳細調(diào)查，對奢華辦公物資等進行清點，列一個詳細清單，上報領(lǐng)導(dǎo)，對于情節(jié)惡劣的人員給予警告或記過處分，將嚴(yán)重超越辦公需求的物品予以封存，事后加以處理。

其次，我會請示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)召開部門全體會議，在部門內(nèi)部開展“艱苦樸素、節(jié)儉為民”的集中學(xué)習(xí)活動，明確黨中央關(guān)于建設(shè)節(jié)儉型政府的要求，要求每人寫一份思想總結(jié)，提高自身覺悟，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，務(wù)必維護勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，絕不能脫離群眾。

再次，我會帶領(lǐng)下屬制定辦公物資采購相關(guān)規(guī)定，今后辦公物品采購時要加強審核力度，采購物品務(wù)必以實用、節(jié)儉為原則，不能脫離其實際市場價值，不能高于機關(guān)辦公標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格控制各項財政支出，對于不合要求的政府采購，堅決不予審批，執(zhí)行好中央關(guān)于“清廉節(jié)儉，絕不浪費”的有關(guān)政策，符合人民群眾的期望。

最后，我會把該事件的處理情況寫成報告，呈送領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)加以指點，為以后處理類似事件提供參考。

2012年四川公務(wù)員面試指導(dǎo)：應(yīng)對組織會議題型有策略

無論你是何種身份，處于何種工作環(huán)境，相信每位考生都有參加會議的經(jīng)歷。我們都知道會議有章程、有議題，組織一場會議有很多講究的地方。作為公務(wù)員，工作中經(jīng)常要參加會議，同時，組織會議也是公務(wù)員工作的職責(zé)之一公務(wù)員面試中，會議組織題經(jīng)常用來考察考生的組織協(xié)調(diào)能力，如何在面試場上將會議組織題淋漓盡致地完美發(fā)揮呢？中 公教育專家在此將為考生點撥會議組織題的答題要點。

一、條理清晰 沉著冷靜想流程

考生在面試場上，剛接到問題，往往容易頭腦發(fā)脹，突然一下找不出回答的思路。這個時候考生要沉著冷靜，在腦袋里迅速過一遍組織會議的基本流程。一般情況下，組織會議流程為：準(zhǔn)備階段、實施階段、收尾階段。然后按照流程，考生再思考每一階段需要做些什么。這樣容易在頭腦里迅速組成思路框架，不至于在回答時偏離題意或者答題冗長。

除此之外，考生在接到題的時候，要了解題目要考察的是哪類會議，例如研討會、發(fā)布會等，因為清楚了會議類型，考生才能找到更為明確的答題思路，同時對會議的主題和特點也能進一步地闡釋。

二、掌握會議組織答題完美思路

有的考生沒有實際組織會議的經(jīng)驗，對組織會議的具體內(nèi)容一知半解甚至完全不知，這樣回答問題很可能漏洞百出，讓考官一眼就看出不專業(yè)。中 公教育專家認為，在組織協(xié)調(diào)性考察的題型中，盡管出題點很多，但試題類型較單一，較容易尋找答題規(guī)律，考生可以通過學(xué)習(xí)掌握回答的要點，以此來攻克經(jīng)驗上的不足，同時回答時添加自己獨到的見解，使自己的個性展現(xiàn)出來，最終博得考官的青睞。中 公教育專家總結(jié)出“以點概面”法，即掌握組織會議的主要關(guān)鍵詞，以此展開工作，幫助考生答題。

準(zhǔn)備階段：關(guān)鍵詞：制定計劃。準(zhǔn)備階段主要做的是制定工作計劃，所以展開工作的關(guān)鍵在于確定工作目標(biāo)、主題、內(nèi)容、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排、參與人員、特殊情況預(yù)案等?？忌煊涍@些要點，在回答時依據(jù)自身情況，添加內(nèi)容和亮點。組織實施階段：關(guān)鍵詞：溝通、檢查。如何展開具體工作是整個會議組織的重中之重，也是考官考察考生組織協(xié)調(diào)性的重點。中公教育專家認為工作要根據(jù)計劃實施，同時檢查實施過程。實施階段涉及和領(lǐng)導(dǎo)及各部門的聯(lián)系，做好溝通工作也必不可少。之后中公教育專家將詳細說明溝通方面的問題。

總結(jié)階段：關(guān)鍵詞：匯報、總結(jié)。俗話說：善始善終，會議組織最后關(guān)頭也十分重要，同樣不能懈怠。這個階段要做好善后工作，考生要把握四個及時：及時清理使用后的物品并歸位、及時安排工作人員的去向、及時處理經(jīng)費開支、及時對整個過程進行總結(jié)并找出成功和失敗之處。中 公教育專家在這里建議考生回答問題這部分時，總結(jié)一定要落實到書面上，以報告的形式出現(xiàn)，加一句：“匯報給領(lǐng)導(dǎo)”能給回答添加不少亮點。

三、思考全面 不留漏洞

上面說到會議組織實施時要涉及工作溝通問題，中公教育專家認為在公務(wù)員每一項工作中，都要涉及溝通這個環(huán)節(jié)，比如上下級匯報，部門協(xié)作、邀請嘉賓等，它能有效地幫助我們提高工作效率，最終達到完美的協(xié)調(diào)效果。如果溝通出了問題，很可能使會議組織陷入僵局，從而影響整個工作以及自己的人際關(guān)系，中 公教育專家提示考生，考生在回答會議組織時一定要把與人溝通這一重要答題點說出來，在回答時把握好溝通的對象：要與領(lǐng)導(dǎo)溝通，將進展情況進行上報；與合作部門溝通，進行及時地協(xié)調(diào)，若發(fā)現(xiàn)與計劃實際不符的地方要提出解決方案、及時處理突發(fā)事件保證工作的順利實施；與參會人員溝通，保證在不影響工作的情況下出席會議并確保一定到場。

這里中公教育專家想重點提示考生的是突發(fā)事件的處理，這一要點也要會提及。組織會議存在很多不穩(wěn)定因素，經(jīng)常有突發(fā)事情發(fā)生，可能是人為因素，如：擾亂會場秩序；可能是自然因素，如：電氣設(shè)備老化導(dǎo)致停電。作為會議的組織者要全面地思考問題，防止這樣的事情發(fā)生，所以在這之前防患未然，做出具體應(yīng)對方案是必要的?？忌诿嬖嚂r雖然不用一一列舉解決的方法，但加上這一考慮，能使回答更加縝密。

四、深入主題

升華結(jié)尾

回答會議組織題除了要有一個好的開頭，縝密的組織過程，結(jié)尾也不能掉以輕心。一般考生在陳述完組織會議的過程后就匆忙結(jié)尾。中公教育專家建議考生，在結(jié)尾處可以將話題轉(zhuǎn)向宏觀政策方面，靠攏政府方針，說明組織此項會議的意義，這樣做可以使自己的回答得到升華，更加深入主題。

最后，考生在備考過程中，要積累會議組織題的相關(guān)經(jīng)驗，并聯(lián)系實際進行訓(xùn)練。中 公教育網(wǎng)站衷心祝愿各位考生面試順利，馬到“公”成。

第四篇：2014四川省農(nóng)村信用社面試怎樣優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

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2014四川省農(nóng)村信用社面試怎樣優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

溫家寶總理在《政府工作報告》中宣布，中國經(jīng)濟工作的重點在于“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，對此談?wù)勀阏J為優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)應(yīng)該從哪幾方面入手，你的想法是？

【答題參考思路】

我也非常認真的學(xué)習(xí)過政府工作報告，對于政府的這一經(jīng)濟戰(zhàn)略，我認為是符合經(jīng)濟發(fā)展趨勢的，也是有著非常好的契機。

從國際看，世界經(jīng)濟復(fù)蘇的基礎(chǔ)脆弱，金融領(lǐng)域風(fēng)險沒有完全消除，各國刺激政策退出抉擇艱難，貿(mào)易保護主義明顯抬頭，加上氣候變化、能源資源等全球性問題錯綜復(fù)雜，影響我國經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境不穩(wěn)定、不確定因素依然很多。

從國內(nèi)看，我國經(jīng)濟發(fā)展中存在著不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)等許多深層次矛盾和問題。比如，經(jīng)濟增長中投資所占比重過大、一些地方高污染、高耗能、高耗 水產(chǎn)業(yè)尚未得到根本遏制等等。要解決這些問題，根本的出路在于調(diào)整結(jié)構(gòu)，推進發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)社會經(jīng)濟的高效發(fā)展、低碳發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

對于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，應(yīng)從以下幾點入手：

措施一：繼續(xù)推進重點產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興。包括加大技術(shù)改造力度、促進企業(yè)兼并重組、打破行業(yè)壟斷和地區(qū)封鎖，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量，切實加強市場監(jiān)管和誠信體系建設(shè)，努力把我國產(chǎn)品質(zhì)量提高到新水平。

措施二：大力培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。加大對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的投入和政策支持。

措施三：進一步促進中小企業(yè)發(fā)展。包括建立和完善中小企業(yè)服務(wù)體系、二是繼續(xù)落實財政對中小企業(yè)支持政策、加強對中小企業(yè)的金融支持等。

措施四：加快發(fā)展服務(wù)業(yè)。包括加快發(fā)展旅游業(yè)，積極拓展新型服務(wù)領(lǐng)域、要加快構(gòu)建和完善農(nóng)村生產(chǎn)生活服務(wù)體系、加快建立公開平等規(guī)范的服務(wù)業(yè)準(zhǔn)入制度、進一步完善促進服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策等。

措施五：打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)。大力推進節(jié)能，提高能源效率，強環(huán)境保護、積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)要努力建設(shè)以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費模式，積極參與應(yīng)對氣候變化國際合作，推動全球應(yīng)對氣候變化取得新進展。

措施六：推進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)深入推進西部大開發(fā)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，大力促進中部地區(qū)崛起，積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展。重在扭轉(zhuǎn)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展差距擴大的趨勢，增強發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

附：必備背景知識

【經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的必然性】

從國際看，世界經(jīng)濟有望恢復(fù)性增長，國際金融市場漸趨穩(wěn)定，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的大趨勢沒有改變，世界經(jīng)濟格局大變革、大調(diào)整孕育著新的發(fā)展機遇。同 時，世界經(jīng)濟復(fù)蘇的基礎(chǔ)仍然脆弱，金融領(lǐng)域風(fēng)險沒有完全消除，各國刺激政策退出抉擇艱難，國際大宗商品價格和主要貨幣匯率可能加劇波動，貿(mào)易保護主義明顯 抬頭，加上氣候變化、糧食安全、能源資源等全球性問題錯綜復(fù)雜，外部環(huán)境不穩(wěn)定、不確定因素依然很多。

從國內(nèi)看，我國仍處在重要戰(zhàn)略機遇期。經(jīng)濟回升向好的基礎(chǔ)進一步鞏固，市場信心增強，擴大內(nèi)需和改善民生的政策效應(yīng)繼續(xù)顯現(xiàn)，企業(yè)適應(yīng)市場變化的能力 和競爭力不斷提高。但是，經(jīng)濟社會發(fā)展中仍然存在一些突出矛盾和問題。經(jīng)濟增長內(nèi)生動力不足，自主創(chuàng)新能力不強，部分行業(yè)產(chǎn)能過剩矛盾突出，結(jié)構(gòu)調(diào)整難度 加大；就業(yè)壓力總體上持續(xù)增加和結(jié)構(gòu)性用工短缺的矛盾并存；農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收的基礎(chǔ)不穩(wěn)固；財政金融領(lǐng)域潛在風(fēng)險增加；醫(yī)療、教育、住房、收入 分配、社會管理等方面的突出問題亟待解決。我們必地址：成都市武侯區(qū)錦繡路1號保利中心C座12樓(美領(lǐng)館旁)

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須全面、正確判斷形勢，決不能把經(jīng)濟回升向好的趨勢等同于經(jīng)濟運行根本好轉(zhuǎn)。要增強憂患意識，充分利用有 利條件和積極因素，努力化解矛盾，更加周密地做好應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，牢牢把握工作的主動權(quán)。

【延伸閱讀】

（二）加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式刻不容緩。要大力推動經(jīng)濟進入創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)生增長的發(fā)展軌道。

繼續(xù)推進重點產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興。一是加大技術(shù)改造力度。用好技改專項資金，引導(dǎo)企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品和節(jié)能降耗。二是促進企業(yè)兼并重組。打破行業(yè)壟斷和地區(qū)封 鎖，推動優(yōu)勢企業(yè)兼并困難企業(yè)，加快淘汰落后產(chǎn)能。三是全面提升產(chǎn)品質(zhì)量。引導(dǎo)企業(yè)以品牌、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)和效益為重點，健全質(zhì)量管理體系，強化社會責(zé)任。切 實加強市場監(jiān)管和誠信體系建設(shè)，努力把我國產(chǎn)品質(zhì)量提高到新水平。

大力培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。國際金融危機正在催生新的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命。發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，搶占經(jīng)濟科技制高點，決定國家的未來，必須抓住機遇，明 確重點，有所作為。要大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、信息網(wǎng)絡(luò)和高端制造產(chǎn)業(yè)。積極推進新能源汽車、”三網(wǎng)"融合取得實質(zhì)性進展，加快物聯(lián) 網(wǎng)的研發(fā)應(yīng)用。加大對戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的投入和政策支持。

進一步促進中小企業(yè)發(fā)展。一是建立和完善中小企業(yè)服務(wù)體系。抓緊修訂中小企業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)，加快中小企業(yè)公共服務(wù)平臺、信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建 設(shè)，進一步減少、簡化行政審批，堅決清理和取消不合理收費。二是繼續(xù)落實財政對中小企業(yè)支持政策。中央財政扶持中小企業(yè)發(fā)展專項資金安排１０６億元。對部 分小型微利企業(yè)實行所得稅優(yōu)惠政策。中央財政預(yù)算內(nèi)技術(shù)改造專項投資要覆蓋中小企業(yè)，地方政府也要加大投入。三是加強對中小企業(yè)的金融支持。完善小企業(yè)信 貸考核體系。鼓勵建立小企業(yè)貸款風(fēng)險補償基金。中小企業(yè)貸款稅前全額撥備損失準(zhǔn)備金。發(fā)展多層次中小企業(yè)信用擔(dān)保體系，落實好對符合條件的中小企業(yè)信用擔(dān) 保機構(gòu)免征營業(yè)稅、準(zhǔn)備金提取和代償損失在稅前扣除的政策。拓寬中小企業(yè)融資渠道，切實解決中小企業(yè)特別是小企業(yè)融資難問題。

加快發(fā)展服務(wù)業(yè)。進一步提高服務(wù)業(yè)發(fā)展水平和在國民經(jīng)濟中的比重。大力發(fā)展金融、物流、信息、研發(fā)、工業(yè)設(shè)計、商務(wù)、節(jié)能環(huán)保服務(wù)等面向生產(chǎn)的服務(wù) 業(yè)，促進服務(wù)業(yè)與現(xiàn)代制造業(yè)有機融合。大力發(fā)展市政公用事業(yè)、房地產(chǎn)和物業(yè)服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等面向民生的服務(wù)業(yè)，加快發(fā)展旅游業(yè)，積極拓展新型服務(wù)領(lǐng)域。農(nóng) 村服務(wù)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展?jié)摿Υ?，要加快?gòu)建和完善以生產(chǎn)銷售、科技信息和金融服務(wù)為主體的農(nóng)村生產(chǎn)生活服務(wù)體系。加快建立公開平等規(guī)范的服務(wù)業(yè)準(zhǔn)入制度，鼓勵社會資本進入。進一步完善促進服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策，逐步實現(xiàn)國家鼓勵類服務(wù)業(yè)用電、用水、用氣、用熱與工業(yè)基本同價。

打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)。一要以工業(yè)、交通、建筑為重點，大力推進節(jié)能，提高能源效率。扎實推進十大重點節(jié)能工程、千家企業(yè)節(jié)能行動和節(jié)能產(chǎn)品惠 民工程，形成全社會節(jié)能的良好風(fēng)尚。今年要新增８０００萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤的節(jié)能能力。所有燃煤機組都要加快建設(shè)并運行煙氣脫硫設(shè)施。二要加強環(huán)境保護。積極推進 重點流域區(qū)域環(huán)境治理及城鎮(zhèn)污水垃圾處理、農(nóng)業(yè)面源污染治理、重金屬污染綜合整治等工作。新增城鎮(zhèn)污水日處理能力１５００萬立方米、垃圾日處理能力６萬 噸。三要積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。支持循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)研發(fā)、示范推廣和能力建設(shè)。抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材工作。推進礦產(chǎn)資源綜合利用、工業(yè)廢物 回收利用、余熱余壓發(fā)電和生活垃圾資源化利用。合理開發(fā)利用和保護海洋資源。四要積極應(yīng)對氣候變化。加強適應(yīng)和減緩氣候變化的能力建設(shè)。大力開發(fā)低碳技 術(shù)，推廣高效節(jié)能技術(shù)，積極發(fā)展新能源和可再生能源，加強智能電網(wǎng)建設(shè)。加快國土綠化進程，增加森林碳匯，新增造林面積不低于５９２萬公頃。要努力建設(shè)以 低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費模式，積極參與應(yīng)對氣候變化國際合作，推動全球應(yīng)對氣候變化取得新進

展。

推進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)深入推進西部大開發(fā)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，大力促進中部地區(qū)崛起，積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展。認真落實促進區(qū)域 經(jīng)濟社會發(fā)展的各項規(guī)劃和政策。加快推進主體功能區(qū)建設(shè)。加強對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)的支持。重點抓好西藏和四省藏區(qū)、新疆經(jīng)濟社會發(fā) 展政策的制定和實施工作。實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，重在發(fā)揮各地比較優(yōu)勢，有針對性地解決各地發(fā)展中的突出矛盾和問題；重在扭轉(zhuǎn)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展差距擴大的 趨勢，增強發(fā)展的協(xié)調(diào)性；重在加快完善公共財政體系，促進基本公共服務(wù)均等化。

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第五篇：2014四川省農(nóng)村信用社面試-演講法面試

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2014四川省農(nóng)村信用社面試－演講法面試

演講法面試

1.演講法的涵義

演講又稱講演或演說，是指演講者在特定的場合，運用有聲語言(為主)和體態(tài)語言如姿態(tài)、動作、表情、手勢(為輔)，向聽眾系統(tǒng)闡述宣傳自己的觀點和主張，以感召聽眾并促使其行動的一種現(xiàn)實的信息交流活動。演講法在這里是指面試演講中面試者根據(jù)招聘者的提問導(dǎo)向，結(jié)合自身的情況和觀點，運用語言、動作、表 情、姿態(tài)等向招聘 者表達自己的意愿、觀點，以讓招聘者認為其合乎招聘要求標(biāo)準(zhǔn)為目的的一種現(xiàn)實信息交流活動。這是面試中面試者與用人單位考評人員面對面交流信息的手段。它 兼具答辯與一般演講的特點，既有問、又有較長時間表達自己的觀點。演講既可以是即興的，也可以是有所準(zhǔn)備的。即興的可以在抽到一個題目以后稍作準(zhǔn)備，5分 鐘以后上臺演講；而后者可以有稍長的時間準(zhǔn)備，同時還可以安排評委提問。

2.演講法的特點

(1)面試演講與一般演講、答辯既有區(qū)別又有密切的聯(lián)系。

第一，其目的性既有相同點，又有差異。不管是面試演講、一般演講還是答辯，其本質(zhì)上都是說話者試圖使對方認同或接受自己的觀點和主張，而其具體 目標(biāo)又不相同。面試演講主要是以爭取職位為中心而采用與之相關(guān)的材料和話題進行交流，其性質(zhì)傾向于交易和談判，其基礎(chǔ)是雙方各從對方身上得到某種利益的同 時又付出某種利益。一般演講是以灌輸思想為主要手段，其目的是想感召聽眾并使他們行動起來。答辯是教學(xué)的一種補充形式，通過答辯，可以使論文作者對所論論 題有更清楚、更深刻的認識，使論文更確切、更完善。第二，三者在準(zhǔn)備、設(shè)計階段大同小異。

不管是一般演講、面試演講還是答辯，在實施之前都必須經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，如材料、結(jié)言、體態(tài)語言并結(jié)合自己的思想感觀試圖把思想灌輸給對方并感召對方。面試演講可以從一般演講和答辯中借鑒一些有用的東西。

(2)演講法具有以下優(yōu)點和缺點：演講法的優(yōu)點是能夠更方便、直接地觀察了解面試者的口才、思想和邏輯等各方面能力，信息量大，觀察面廣，靈活，可操作性 強。但演講法也有不足，其缺點在于片面強調(diào)口頭功夫，對實際能力考查不夠，如果能結(jié)合情景面試、筆試等方法進行綜合測評則效果更佳。

3.演講法的主要評價要素

演講法的主要評價要素包括以下幾個方面：

(1)演講者的素質(zhì)

①先進的思想素質(zhì)。

②崇高的道德品質(zhì)。

③豐富的知識素質(zhì)。

④良好的心理素質(zhì)。

(2)演講者的能力

①敏銳的洞察力。

②敏捷的思維能力。

③較強的信息搜集能力。

④較好的口語表達能力。

⑤磁石般的吸引力。

(3)演講者的形象

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①儀表。

②言談舉止。

(4)演講的內(nèi)容

①內(nèi)容的熟悉性。

演講的內(nèi)容對于面試者來說是否熟悉，主要可以從專業(yè)角度考慮面試者對于專業(yè)知識是否能活學(xué)活用。

②內(nèi)容的現(xiàn)實性。即面試者所演講的內(nèi)容是否是貼近現(xiàn)實生活而非照搬書本上的知識，有沒有與現(xiàn)實情況相結(jié)合加以思考。

③內(nèi)容的充實性。

即演講的內(nèi)容有血有肉，有說服力，并非只有空洞的框架和口號，而沒有透徹地說理與分析論證。

4.演講法范例分析

范例一：下面是在某次面試中主考官向面試者提出的一個演講題目，準(zhǔn)備時間是3分鐘。目前在中國，國家行政機關(guān)工作人員的薪酬與企業(yè)同等級別的人相比要低一些，請以“我這樣看待薪酬差異”為題，發(fā)表一篇時間約為5分鐘的演講，說明你自己對這一問題的看法。下面是某位面試者的演講記錄要點，提供給大家以作參考。

各位考官：

上午好！

其實我認為作行政人員與打球在某種程度上異曲同工。打球需要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)才能取勝；作行政領(lǐng)導(dǎo)處理問題同樣要講究策略才能做好。國家行政機關(guān)工 作人員與企業(yè)人士的薪酬存在差異，這是事實。對國家行政機關(guān)人員來說這是一個敏感問題，大多行政領(lǐng)導(dǎo)都避而不談。而我坦率地認為：存在薪酬差異是顯而易見 的。而對差異確實容易使人感到心理不平衡。為什么做同樣的職位，而且比別人的工作量大，薪水卻和企業(yè)人士差很多？我認為這個問題要從以下幾個角度理解：

首先，我認為高薪是先進經(jīng)驗的價值。

在工作中，我們可以看到有些企業(yè)人士的素質(zhì)和工作能力不及行政機關(guān)工作人員，但我們要認識到拿高薪并不一定是完全因為他自身的價值很高。事實 上，給他的高薪體現(xiàn)了企業(yè)、公司先進管理經(jīng)驗的價值。目前，有些企業(yè)中的確有許多優(yōu)于行政機關(guān)的管理技術(shù)和經(jīng)驗。然而這些對于大多數(shù)行政機關(guān)人員來說，是 需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

其次，行政機關(guān)和企業(yè)的性質(zhì)以及社會分工不同。

企業(yè)在國民經(jīng)濟環(huán)境中運用資金以及人力資源創(chuàng)造價值，越是先進的管理越能為他們帶來更高的利潤。而與企業(yè)相比，國家行政機關(guān)依靠的是財政撥款，而承擔(dān)的是國家上層建筑的管理工作。顯然二者在性質(zhì)上以及社會分工上是明顯不同的。因此也會導(dǎo)致國家行政機關(guān)工作人員與企業(yè)人士的薪酬存在差異。

再次，企業(yè)人士在某種程度上承擔(dān)了比我們更大的風(fēng)險。在高收益的背后，一定有高風(fēng)險在作為支撐。從經(jīng)濟學(xué)的角度來看待這個問題就更能發(fā)現(xiàn)其合理 性。就目前而言，國家機關(guān)工作人員的收入以及社會地位、工作較企業(yè)來說是比較穩(wěn)定的。而企業(yè)人員為獲取高利潤必須承擔(dān)高風(fēng)險，這也是導(dǎo)致他們的薪金比國家 行政機關(guān)工作人員高的因素。

最后，我總結(jié)一下，雖然現(xiàn)在人們普遍將財富作為實力的一個評價標(biāo)準(zhǔn)，但并非對一切事物好壞的衡量都可以用金錢作為標(biāo)準(zhǔn)。作為行政機關(guān)的工作人 員，我們承擔(dān)了與企業(yè)工作人員不同的社會工作職責(zé)。我們的任務(wù)是做好各項工作，同他人一起維持社會的良性運轉(zhuǎn)。我們深信，當(dāng)中國的社會主義市場經(jīng)濟運行機 制完全成熟的時候，社會中每一個人都會得到與自己付出相應(yīng)的回報。

謝謝各位考官！

注：演講成功的標(biāo)準(zhǔn)：

(1)上場鎮(zhèn)靜。

(2)思路清晰，層次分明。

(3)語言流暢，邏輯性強。

(4)聲音響高，抑揚頓挫。

(5)觀點明確。

(6)動作自然。

(7)內(nèi)容吸引人。

(8)口頭語少。

(9)能用具體可信的事例說服人。

(10)目光交流到位。

評分要點：

(1)思想清晰嚴(yán)謹(jǐn)。

(2)觀點明確。

(3)說理透徹，有說服力。

(4)語言表達能力強。

(5)舉止儀表得當(dāng)。

(6)心理素質(zhì)良好。

(7)知識應(yīng)用靈活。

以上各項均按優(yōu)、良、中、可、差評分，加權(quán)評分后給出每一個面試者的最后得分。

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