第一篇：碩士研究生學術講座心得

論文

（學術講座）

題目：學術講座心得體會院（系）：專業(yè)：學生姓名：學號：

2011年 12月 19日

為拓寬研究生的知識面，活躍學術氣氛，學校要求研究生在研一期間必須參加有關學術報告和講座。經過研一一學年，我已經按照學校規(guī)定完成了參加學術講座聽取學術報告的任務，受益匪淺。在此做一下回顧，總結一下自己的收獲和體會，以便更好的指導以后的學習和工作。

為了更好地了解所學專業(yè)領域的先進技術我先后參加了《形式軟件工程方法》、《物聯(lián)網、云計算技術及其應用》、《安全網絡編碼》、《太赫茲科學技術介紹》等學術講座，對相關的只是有了更深的認識。另外為了拓寬視野，豐富課余知識，我還聽取了《中國外貿順差、外匯儲備與通貨膨脹》、《北部灣與海峽西岸經濟區(qū)發(fā)展比較研究》等學術報告。由于篇幅所限，不一一對其進行總結，而只針對《物聯(lián)網、云計算技術及其應用》和《安全網絡編碼》寫一下自己的心得體會。

應信息與通信學院邀請，山東大學信息科學與工程學院院長袁東風教授于2010年10月30日來校進行物聯(lián)網、云計算技術及其應用的學術講座。袁東風教授是IEEE高級會員，北京郵電大學兼職教授、博士生導師，山東大學信息科學與工程學院院長，信息學部學術委員會副主任，是中國電子學會理事。同時袁教授具有豐富的海外訪學經歷，并多次應邀在國外的多所學術機構作學術報告。此次來我校講學期間不難體會到袁教授是一位治學嚴謹而又不失幽默的學者，講座期間袁教授的飽滿的科研激情不時地感染者我們在座的每一位聽學者，袁教授幽默而又嚴謹的講學風格也帶動了我們大家的熱情以及袁教授對專業(yè)技術領域的真知灼見也令我們在座的研究生由衷欽佩。此次講座使我對物聯(lián)網這一新的科技概念有了一定的認識并對云計算技術有了更深的理解，這對我以后做畢業(yè)設計有很大的指導意義。報告將以物聯(lián)網、云計算為主要報告內容，涉及物聯(lián)網的定義、背景與現狀、物聯(lián)網關鍵技術及難點、物聯(lián)網典型應用等方面。

1999年 在美國召開的移動計算和網絡國際會議首先提出物聯(lián)網(Internet of Things)這個概念2009年IBM首席執(zhí)行官彭明盛首次提出“智慧地球”這一概念，建議新政府投資新一代的智慧型基礎設施，美國將新能源和物聯(lián)網列為振興經濟的兩大重點。2009年自溫總理提出“感知中國”以來,物聯(lián)網被正式列為國家五大新興戰(zhàn)略性產業(yè)之一，寫入“政府工作報告”，物聯(lián)網在中國受到了全社會極大的關注，其受關注程度是在美國、歐盟、以及其他各國不可比擬的。那么究竟什么是物聯(lián)網呢？物聯(lián)網就是將各種信息傳感設備，如射頻識別(RFID)裝置、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等種種裝置與互聯(lián)網結合起來而形成的一個巨大網絡。實現from anytime, any place connectivity for anyone, we will now have connectivity for anything。

和傳統(tǒng)的互聯(lián)網相比，物聯(lián)網有其鮮明的特征。首先，它是各種感知技術的廣泛應用。物聯(lián)網上部署了海量的多種類型傳感器，每個傳感器都是一個信息源，不同類別的傳感器所捕獲的信息內容和信息格式不同。其次，它是一種建立在互聯(lián)網上的泛在網絡。物聯(lián)網技術的重要基礎和核心仍舊是互聯(lián)網，通過各種有線和無線網絡與互聯(lián)網融合，將物體的信息實時準確地傳遞出去。還有，物聯(lián)網不僅僅提供了傳感器的連接，其本身也具有智能處理的能力，能夠對物體實施智能控制。物聯(lián)網將傳感器和智能處理相結合，利用云計算、模式識別等各種智能技術，擴充其應用領域。物聯(lián)網關鍵技術主要包含：RFID射頻識別技術、WSNs無線傳感器網絡技術、云計算等。其中云計算云計算可以從兩個方面促進物聯(lián)網和智慧地球的實現，一是云計算是實現物聯(lián)網的核心，二是云計算促進物聯(lián)網和互聯(lián)網的智能融合。云計算的核心思想，是將大量用網絡連接的計算資源統(tǒng)一管理和調度，構成一個計算資源池向用戶按需服務。云計算的這種思想對于從事算法研究有很大的指導意義。物聯(lián)網主要難點主要包含：數據安全、IP地址分配、物聯(lián)網終端設備的功能及結構等；物聯(lián)網主要包含智能農業(yè)應用、智能家居應用、智能倉庫管理應用、智能提車場應用、井下安防與監(jiān)控以及人體健康遠程診斷等典型應用。

通過此次學術講座我更加認同“物聯(lián)網將是下一個推動世界高速發(fā)展的‘重要生產力’！”這一觀點.2010年11月15日西安電子科技大學李暉教授應我校信息與通信學院和研究生學院邀請，來我校作了關于《安全網絡編碼》的學術報告。李暉教授，現任西安電子科技大學通信工程學院副院長，計算機網絡與信息安全教育部重點實驗室副主任，國家電子商務標準化工作組總體組成員，國家密碼技術應用體系標準化工作組成員，中國電子學會高級會員，中國密碼學會高級會員，主要的研究方向是密碼與信息安全，信息與編碼理論。此次講學，李教授主要介紹了關于網絡編碼的安全問題的知識。

網絡編碼是一種融合了路由和編碼的信息交換技術，它的核心思想是在網絡中的各個節(jié)點上對各條信道上收到的信息進行線性或者非線性的處理，然后轉發(fā)給下游節(jié)點，中間節(jié)點扮演著編碼器或信號處理器的角色。通過網絡編碼，可以達到多播路由傳輸的最大流界，提高了信息的傳輸效率。網絡編碼的工作原理是把不同的信息轉化成位數更小的“痕跡”，然后在目標節(jié)點進行演繹還原，這樣就不必反復傳輸或者復制全部信息了。痕跡可以在多個中間節(jié)點間的多條路徑上反復傳遞，然后再被送往最終的目的端點。它不需要額外的容量和路由—只需把信息的痕跡轉換成位流即可，而這種轉換現有的網絡基礎設施是可以支持的。網絡編碼方法可以有效的提高網絡多播的吞吐率，達到網絡多播的容量限。然而由于網絡的中間節(jié)點對流入信息進行線性組合，使其對于污染攻擊十分的脆弱。報告中李教授介紹了主要抗污染的安全網絡編碼方法，包括網絡糾錯碼、同態(tài)hash和同態(tài)數字簽名技術。最后李教授給出一種基于同態(tài)MAC概率檢測的高效安全網絡編碼方案。其過程為：網絡中的每個節(jié)點采用概率密鑰預分配機制，從同一密鑰池中隨機選取ｔ個密鑰；信源節(jié)點將消息分割并擴展為ｎ個原始向量；信源節(jié)點選?。魧Π踩珔岛蛡坞S機序列生成器，并利用ｔ個密鑰，為每個原始向量計算ｔ個消息認證碼；利用同態(tài)性，信源節(jié)點或中間節(jié)點可為新的編碼向量計算ｔ個消息認證碼；中間節(jié)點或信宿節(jié)點，利用與信源節(jié)點的共享密鑰，對收到的編碼向量數據的完整性和有效性進行驗證；當信宿節(jié)點收到ｎ個線性無關的編碼向量并驗證通過后，可以解碼得到原始消息。本發(fā)明具有安全性能好，污染檢測概率高，通信開銷小，驗證速度快的優(yōu)點，適用于網絡編碼的安全應用。

參加這次報告的過程中，我對網絡編碼尤其是安全網絡編碼有了一個由淺入深的認識，同時學習了李教授提出的基于同態(tài)MAC概率檢測的高效安全網絡編碼技術。

雖然按照學校規(guī)定，我已經完成了聽取有關學術報告和講座的任務。但在研二研三期間對學校組織的學術講座和報告，我還會選擇參加一些對自己專業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座，以及時了解更新的更前沿的科技知識和拓寬自己的視野。

第二篇：重慶大學碩士研究生(MBA)學術講座

重慶大學碩士研究生（MBA）學術報告感想

第一篇：嚴氏商道-財富密碼

（時間：2008.10.16日，地點：重慶洪崖洞“巴渝劇院”）“有爭議的人做市場，沒有爭議的人做經營”。2008年10月16日，新一屆“華佗CEO論箭”在重慶洪崖洞“巴渝劇院”隆重開講。被冠以“黑馬富豪”、“中國第一狂人”稱號的前太平洋建設集團董事局主席嚴介和以經典案例、幽默談吐，深入淺出地解析了他的“嚴氏商道”。

此次論壇是由“華佗CEO論箭組委會”主辦，新浪房產獨家網絡支持。與會人員大多來自重慶工商業(yè)界的企業(yè)董事長、總經理、高管團隊等，上千人的劇場幾無虛席，整個論壇氛圍融洽。嚴介和的演講主要圍繞從BT到BOT的發(fā)展歷程，政商談判秘訣和政府公關之道，太平洋獨特的材、財管理模式，企業(yè)產業(yè)轉型、低成本擴張的經典案例，太平洋2006年危機處理案例等展開，精彩之處頻現，掌聲此起彼伏。大家均表示嚴介和的演講很精彩，談笑之余亦有所獲。

在2004年胡潤百富榜上，嚴介和以15億元財富名列第六十六位，但在2005年，嚴介和的財富就翻了八倍，以125億元的成績晉升到榜眼之位。這匹“黑馬”的財富之路頗富傳奇色彩。1992年，在其他企業(yè)大舉進軍制造業(yè)的同時，嚴介和獨把眼光投向了當時被認為是政府壟斷的“高速公路”。在進出南京十幾次之后，嚴介和的太平洋建設終于拿到第一個高速公路項目。144天的工期，嚴介和帶領太平洋團隊日以繼夜趕工，僅用72天就做到了盡善盡美。由此，太平洋建設在江蘇聲名大噪，高速公路項目隨之接踵而至，嚴介和的第一桶金便來自于這些項目?！耙r就要賠到位”，這是嚴介和回首太平洋建設第一個高速公路項目時作出的評價，雖然第一個項目在速度與質量雙全的情況下虧損8萬元，但太平洋卻贏得了市場，為后來的收益打下堅實的基礎。“今天的誠信，明天的市場，后天的利潤”，嚴介和時常掛在嘴邊的語錄或許就是對這個案例最好的詮釋。

第二篇：解放思想 擴大開放

（時間：2008.6.4日下午2:30，地點：重慶大學民主湖報告廳）2008年6月4日下午，重慶市人民政府常務副市長黃奇帆在重慶大學民主湖報告廳做題為《解放思想 擴大開放》的學術報告。500多名重慶大學工商管理碩士學院的學員和重慶大學師生濟濟一堂認真聆聽了該報告。黃奇帆常務副市長對國際國內經濟形勢了然于心，他思維開闊、邏輯嚴密、條理清晰，在報告中脫稿引用了大量數據，聽眾無不被他超強的記憶力和分析能力所折服。他首先分析了嚴峻的世界經濟形勢，從美國的次貸危機到全球性的糧食恐慌、油價飆升，然后談到了中國的經濟形勢，他指出今年中國經濟形勢不容樂觀的幾大原因，一是受到雪災、地震等自然災害影響；二是美國次貸危機造成的多米諾骨牌效應，使中國沿海外向性經濟受到嚴重影響；三是對國內物價波動現象進行了分析；四是對股票、房地產市場的下滑提出了自己的看法。他認為股票市場的低靡主要有三個原因，一是去年股市上漲過快，今年有一個正常的回調；其次是受到美國次貸危機的影響；三是國內資本市場遺留的大小非解禁問題沒有得到徹底解決。他對重慶市1-5月的經濟發(fā)展情況也做了介紹，在全國經濟發(fā)展受到災害影響的情況下仍然保持了良性發(fā)展的好勢頭，主要原因是中央助力重慶經濟發(fā)展，提供了好政策；此外今年重慶沒有受到大的災害影響；同時重慶市政府針對不斷變化的經濟形勢及時采取了有效的宏觀調控措施。黃奇帆常務副市長展望了重慶市經濟發(fā)展的美好前景，重慶市發(fā)展的方向有二個，一是城市化、二是工業(yè)化，市政府將加大投入力度確保重慶市成為西部地區(qū)經濟發(fā)展的重鎮(zhèn)。黃市長的報告高屋建瓴、案例詳實，受了重大師生的熱烈歡迎。持續(xù)近三個小時的報告在雷鳴般的掌聲中圓滿結束。

第三篇：黃奇帆教授學術報告會

（時間：2007.7.5日上午10:00，地點：重慶大學民主湖報告廳）

2007年7月5日上午，重慶市市委常委、常務副市長，重慶大學客座教授、校董會主席黃奇帆教授學術報告會在民主湖學術報告廳舉行。校黨委書記歐可平教授、校長李曉紅教授、副校長張宗益教授以及經管、貿行、建管學院的教師和博士、碩士研究生、本科生及EMBA、MBA學生等共600余人參加了報告會，報告會由校長李曉紅教授主持。

黃奇帆教授報告主要圍繞重慶市的經濟社會發(fā)展和投融資、資本運作兩個方面展開。他首先介紹了重慶直轄十年來在GDP增長、財政收入、工業(yè)銷售、固定資產投資和金融資產五個方面取得的顯著成果。他還對重慶市經濟的長期快速增長作了科學的預測，并重點分析了支撐重慶經濟可持續(xù)增長的五個有利條件：重慶交通樞紐的形成；工業(yè)的高速發(fā)展；城市群發(fā)展及城市化進程加快；財政金融狀況形勢良好；以教育為中心的社會事業(yè)發(fā)展迅速。黃教授還分析了在重慶市在城鄉(xiāng)差距、生態(tài)環(huán)保等方面存在的困難，并指出了重慶今后的發(fā)展戰(zhàn)略。最后，黃教授通過具體的案例詳述了重慶資產重組的問題及取得的重要成果。

本次報告會持續(xù)三個半小時，黃奇帆教授用他深入淺出、旁征博引、妙語連珠的內容贏得了師生們多次熱烈的掌聲，他深厚的學術造詣、嚴密的邏輯思維和高度的敬業(yè)精神也深得大家的欽佩，師生們紛紛表示聽了一堂精彩的課程。

第四篇：行政發(fā)展與現代政府制度

（時間：2007.12.18日上午，地點：重慶大學A區(qū)主教學樓213室）應重慶大學貿易與行政學院邀請，2007年12月18日上午，南開大學教授、哲學博士、博士生導師、教務處處長沈亞平先生在重慶大學A區(qū)主教學樓213室為我校師生作了主題為《行政發(fā)展與現代政府制度》的學術報告。重慶大學黨委書記歐可平教授、貿易與行政學院副院長肖云副教授、行政管理系主任羅章副教授、行管系趙有聲副教授出席了報告會。本次報告會作為我校大學生文化素質教育講座的一個重要組成部分，由重慶大學大學生文化素質教育基地和貿易與行政學院主辦，由貿易與行政學院研究生團委承辦。

沈亞平教授是南開大學教務處處長，我國著名公共行政學理論著名專家。他同時身兼教育部公共管理類學科專業(yè)教學指導委員會委員、教育部大學生文化素質教育教學指導委員會委員、中國政治學會理事、中國行政學教學研究會理事、天津市行政管理學會常務理事、南開大學國家大學生文化素質教育基地辦公室主任等多項職務，在教學、科研、管理崗位上成果頗豐，在國內享有很高的學術聲望。

報告會上，沈亞平教授就行政發(fā)展與現代政府制度這個主題展開了學術演講。他首先圍繞行政發(fā)展與轉型中的社會發(fā)展這個主題，介紹了國際上著名學者對于轉型社會的表述，分析了轉型中中國社會受到的影響，闡明了市民社會的形成對于中國社會重要意義。他指出，社會的轉型需要行政的發(fā)展，需要建立與之相適應的現代政府制度。他同時重點講解了現代政府制度的內容及其實現途徑。沈教授站在公共管理領域學術的前沿，提出了很多新的學術觀點，讓在場的師生們享受了一場精彩的文化盛宴。沈教授在演講中旁征博引、妙語連珠，不時引來大家的陣陣掌聲！兩個小時的報告會結束后，同學們依然意猶未盡，沈教授又與貿易學院的研究生代表繼續(xù)展開了交流。

第五篇：社會科學研究的新視角—借助SSCI、A&HCI進行科學研究（時間：2008.5.8日.19：30，地點：重大經管院001國際會議廳）

為了幫助重慶大學師生跟蹤國際學術前沿，開展高水平的科學研究活動，撰寫高質量的學術論文，提高校高水平外文期刊論文發(fā)表的數量和質量，由社科處、科技處、研究生院主辦，期刊社、圖書館承辦的高水平論文系列學術報告會于2008年5月8日晚上19：30拉開了帷幕。應重慶大學邀請，全球著名的科技信息服務公司——湯姆森科技信息集團大客戶經理王利先生，在經濟與工商管理學院001國際會議廳做了“社會科學研究的新視角—借助SSCI、A&HCI進行科學研究”的學術報告，5月9日下午15：00王利先生又在民主湖學術報告廳做了“激勵發(fā)現 推動創(chuàng)新—利用SCI進行創(chuàng)新性研究”的學術報告。報告會分別由期刊社副社長游濱和呂賽英主持，學校相關部門領導、各學院科研副院長、科研秘書、985平臺中心負責人等800余名科研人員分別出席了兩場報告會。

王利先生從ISI Web of Knowledge整合學術研究的平臺；引文索引的歷史與今天；如何利用SCI、SSCI為科研服務；ISI Web of Knowledge在工作中的應用等四個方面作了詳細的介紹，并運用具體的實例就如何借助SCI、SSCI、A&HCI數字資源來選擇課題，分析課題趨勢，找到核心熱點論文，找到競爭對手和合作伙伴，激發(fā)研究思路，建立對課題的立體了解;如何有效地向SCI、SSCI、A&HCI期刊投稿;如何使用Endnote web來提高論文寫作效率等相關問題作了生動的闡述。

王利先生歷時一個半小時的報告激起了全場師生的熱烈反應。在最后的互動環(huán)節(jié)中，大家踴躍提問，從論文寫作的具體要求、到ISI Web of Knowledge的具體運用、乃至向國外高水平期刊投稿的技巧方法都成了師生們關注的焦點。王利先生始終以飽滿的熱情，耐心細致地解答與會者的提問。

王利先生精彩的報告為全?？蒲腥藛T就如何利用Web of Science數據庫資源的檢索、分析、管理等功能跟蹤國際學術前沿, 把握熱點課題, 激發(fā)創(chuàng)新思路, 撰寫高質量論文, 提高向SCI、SSCI、A&HCI期刊的投稿命中率等上了生動的一課，使大家受益匪淺。

第六篇：全球化與中國的崛起

（2009.10.12日下午3：00，地點：重慶大學民主湖學術報告廳）2009年10月12日下午3：00，我國著名經濟學者、北京大學光華管理學院院長張維迎教授應邀在民主湖學術報告廳為廣大師生作了題為《全球化與中國的崛起》的學術報告。本次報告會由重慶大學社科處和經濟與工商管理學院共同承辦, 參加報告會的師生近500余人。報告會由經濟與工商管理學院院長劉星教授主持。

在長達2個多小時的報告中，張維迎教授從250萬年人類經濟史和世界人均GDP的變化史角度出發(fā)，多層面地闡述了全球化在世界歷史進程中呈現的特點和發(fā)展趨勢，以及中國的經濟與貿易在各個階段中所處的地位。從歷史發(fā)展的角度不難看出，中國正由一個殖民地時期的全球化失敗者角色轉變?yōu)閲H經濟新秩序的全球化最大贏家。張教授指出，中國在國際金融危機后應加大對國內市場的開放，清除各種形式的地方保護主義，改革稅收體制，轉變經濟增長模式。他強調進一步改革開放是中國成為世界經濟強國的唯一選擇。同時，他對我國經濟體制改革與政治體制改革發(fā)展的前景進行了預測。最后，張教授從應對全球經濟一體化和政治一體化兩方面中國應采取的國際戰(zhàn)略提出了獨到見解和建議。

整個會場坐無虛席、張維迎教授精彩的報告不時贏得師生們的陣陣掌聲。他以前瞻的思想、新穎的觀點和嚴謹的思維喚起了廣大師生對學術研究的重新思考，進一步開闊了眼界，提高了境界，增強了大家對學術追求的動力。

張維迎教授現為北京大學光華管理學院院長，北京大學網絡經濟研究中心主任和北京大學工商管理研究所所長。他是國內最早提出并系統(tǒng)論證雙軌制價格改革思路的學者；他的企業(yè)理論及有關企業(yè)改革的理論成果在國內外學術界、政府有關部門和企業(yè)界有廣泛影響。他發(fā)表的有關中國經濟改革和社會發(fā)展的觀點經常成為媒體關注的焦點。2002年，他關于中國企業(yè)的核心競爭力、中國企業(yè)如何做大、如何重建社會信任和企業(yè)信譽的闡述，引起人們對這三大問題的空前關注和討論，使其當選為“CCTV2002年中國經濟人物”。

第七篇：大學與大學文化

（2008.10.11日，地點：重大經濟與工商管理學院101演講報告廳）

2008年10月11日，重慶大學校長李曉紅教授在經管學院101演講報告廳做了題為《大學與大學文化》的講座。經管學院院長劉星教授主持講座。

李曉紅校長是享受國家政府津貼的專家，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選和國家杰出青年基金獲得者，國家自然科學基金委資助的國家級創(chuàng)新研究群體學術帶頭人。李校長先后主持國家杰出青年基金、國家自然科學基金等20余項國家及省部級項目的研究工作；發(fā)表研究論文百余篇、出版多部著作；獲多項國際、國家、省部級獎項。

在講座中，李校長從專業(yè)角度詳細介紹了中外著名大學并對它們的校園文化做了生動的對比，如劍橋大學注重探索追求新知，牛津大學側偏重內省深思；國內的北京大學思想活躍，清華大學沉穩(wěn)中閃爍光芒，重慶大學則內斂奮進。李校長侃侃而談，語言幽默風趣，知識廣博深厚。李校長帶領學員們概覽了世界大學文化，使學員們感受到了名校風采。講座受到學員的熱情歡迎，最后在全體學員熱烈的掌聲中圓滿結束。

講座的主要內容如下：

第一、什么是大學文化？對大學大學文化給予定義； 第二、大學精神，是大學品牌的一個核心； 第三、簡單介紹一些世界知名高校的文化精神：

1、柏林洪堡大學；

2、牛津大學＆劍橋大學；

3、哈佛大學＆普林斯頓大學；

4、耶魯大學；

5、其他一些大學：多倫多大學、京都大學、麻省理工學院、加州大學、斯坦福大學、北京大學、清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、重慶大學。

第八篇：幸福學的啟示

（2008.5.29日9:00，地點：重大經管院101演講報告廳）2008年5月29日上午9:00，經管學院101演講報告廳坐無虛席，160余名師生認真聆聽了芝加哥大學商學院奚愷元教授的講座《幸福學的啟示》。

幸福學是一門以科學的方法研究財富與幸福感的嶄新學科。在講座中，奚教授介紹了幸福學近年來在國際上的發(fā)展，它與經濟學和心理學的關系，以及它對政府，企業(yè)以及個人生活的意義。

奚愷元教授獲耶魯大學博士學位，現擔任芝加哥大學商學院終身教授，有十余年對MBA和EMBA學員的教學經驗。奚愷元教授是當代最有成就的行為決策學研究者之一，其研究涉及行為決策理論、心理學，行為經濟學，管理學，市場學，幸福學等諸多領域。2002年諾貝爾經濟學獎得主卡尼曼(Kahneman)教授在他的獲獎致辭中特別提到了奚愷元教授的研究貢獻。奚愷元教授研究了經理人、投資人和消費者的判斷和決策，也就是心理學與經濟學之間的問題。他的研究為兩者的結合提供了機會。

講座持續(xù)兩個小時，受到經管學院師生的熱烈歡迎，最后在掌聲中圓滿結束。

第九篇：印度會超過中國嗎？兼論中國崛起的秘密（2008.5.29日9:00，地點：重大經管院101演講報告廳）2007年5月30日晚上7：30分，在經管學院003教室，來自美國南佛羅里達大學的彭大進博士為我院師生帶來一場題為《印度會超過中國嗎？——兼論中國崛起的秘密》的講座。院長助理周孝華教授主持了講座。

彭大進博士獲美國普林斯頓大學行政管理博士學位，日本早稻田大學博士后，現任美國南佛羅里達大學終身教授。他曾任北京現代國際關系研究所美國經濟助理研究員、美國南佛羅里達大學國際事務助理教授、佛羅里達-日本協(xié)會理事、美國亞洲企業(yè)研究學會理事、佛羅里達中國協(xié)會理事等職，先后被北京大學、南開大學等多所高校特聘為EMBA教授。講座中，彭大進博士重點分析了中國和印度各自的經濟發(fā)展模式的優(yōu)勢與不足，并就“外資對中國經濟發(fā)展的作用”這一熱點問題進行了多角度、多方面闡述。通過對中印兩國各自經濟發(fā)展模式的比較，彭大進博士認為中國和印度的經濟發(fā)展各有優(yōu)勢、處于互相學習階段，但中國綜合社會力量和外部規(guī)模經濟明顯優(yōu)于印度，兩國經濟的發(fā)展最終會趨向融合。

彭大進博士知識淵博，語言詼諧，他的講解更是旁征博引，引人入勝。講座最后階段，現場同學結合實際進行了提問，彭大進博士對同學們所提的問題進行了耐心的解答，雙方形成了良好的互動。最后講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。

師生們表示聽完講座后，從宏觀上了解了我國經濟發(fā)展的根本源動力以及發(fā)達國家的經濟發(fā)展方向，希望今后能有更多類似的機會進行學習和交流！

第三篇：學術講座心得

學術講座心得

古人云：“聽君一席話，勝讀十年書”。要想達到“勝讀十年書”的效果，不僅在于“君”的學識，還在于“一席話”的質量。作為計算機技術專業(yè)的學子，聆聽計算機專業(yè)眾位名師、專家、教授關于計算機學科的專業(yè)學術講座，我覺得是務必榮幸的。在研究生學習期間，能聽到這么多名人的講座，對我們開闊視野，拓展新思路以及未來的發(fā)展，都有不可菇涼的鋪墊和幫助。

十月十九日，很榮幸聽到了趙友平教授的講座，講座題目是“基于無線環(huán)境圖的認知（智能）通信系統(tǒng)”。這個報告提出了一種新的、以認知能力為基礎的無線網絡，稱為無線認知網絡。對無線認知網絡進行了定義，對認知實體、認知進程和認知環(huán)境進行了分析和討論，提出了無線認知網絡的實體、網絡、認知和控制4個關聯(lián)層面，對無線認知網絡的特點進行了闡述，并給出了技術上的挑戰(zhàn)。在此基礎上，從基礎設施、層次結構和節(jié)點性質3個方面對無線認知和網絡進行了分類研究，在給出最小跨層設計原則與信息交換方法的基礎上，提出了由基礎層、網絡適配層、應用開發(fā)環(huán)境層和應用邏輯層組成的4層軟件體系結構，最后結合無線認知網絡目前的惟一實例—認知無線電網絡，對無線認知網絡的實例化問題進行了討論。

本次學術講座讓我受益匪淺，我明白了無線網絡世界還有很大的空間待我們去發(fā)覺探索。

十月二十二日，學校邀請了彭宇教授為我們講座，講座的題目是“系統(tǒng)健康管理中的數據科學”。在這個數據時代，如何健康科學的管理現有的數據是一個非常值得研究的課題，本次講座分析我國各大系統(tǒng)現存數據在健康管理中意義, 并對該系統(tǒng)如何促進健康管理發(fā)展做了前景展望, 為今后信息化系統(tǒng)在健康管理領域中的不斷完善提出了方向和目標。例如，健康體檢模式正從單純健康體檢向健康管理轉變, 從單純經營性向學科建設型轉變, 從單純疾病檢查向健康評估轉變,如何適應模式的轉變, 提供高水平的健康管理, 信息系統(tǒng)功能開發(fā)占有舉足輕重的作用。

本次講座讓我對大數據這個概念有了深刻的認識，在彭教授的精彩報告過程中，我非常認真投入地聽，雖然我對大數據認知不深，了解不足，我仍是個門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得彭教授報告中讓人領悟到最深刻的一個道理就是：大數據時代能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質價值。

十月三十日下午，我聽了李平教授的講座，講座題目是“Few technical challenges in 4G Communication system”，即4G通信時代的幾個技術挑戰(zhàn)。所謂4G，即第四代移動電話行動通信標準，指的是第四代移動通信技術，外語縮寫：4G。

4G技術的飛速發(fā)展，使得廣大用戶享受更新、更快捷、更豐富的通信生活成為可能。在FDMA、TDMA、CDMA和0I、DM等多址方式中，OFDM(Orthogonal Frequency Division MultiPlexing)是4G系統(tǒng)最為合適的多址方案。OFDM技術的主要思想就是在頻域內將給定信道分成許多窄的正交子信道，在每個子信道上使用一個子載波進行調制，并且各子載波并行傳輸，以消除信號波形問的干擾。0FDM還可以在不同的子信道上自適應地分配傳輸負荷，優(yōu)化總的傳輸速率。在OFDM系統(tǒng)中由于各個子信道的載波相互正交，于是它們的頻譜是相互重疊的，這樣不但減小了子載波間的相互干擾，同時又提高了頻譜利用率。OFDM的主要技術難點是系統(tǒng)中的頻率和時間同步、基于導頻符號輔助的信道估計、峰均比問題和多普勒頻偏的影響。

本次講座讓我明白了隨著新技術和新需求的不斷出現，4G將成為未來移動通信領域的主導技術，會使我們未來的移動通信事業(yè)前景更美好。但是同時，我們應該意識到，對待技術的演進不能有急功近利的思想，通信技術應該按著循序漸進的規(guī)律發(fā)展，并由市場來檢驗。目前，雖然4G系統(tǒng)的發(fā)展有加快的趨勢，但其道路仍充滿了變數，機遇與挑戰(zhàn)并存。

十一月二十日，我聽了陳定方教授的講座，講座題目是“美國工業(yè)互聯(lián)網”。從政策層面來講，美國政府在金融危機后將發(fā)展先進制造業(yè)上升為國家戰(zhàn)略，希望以新的革命性的生產方式重塑制造業(yè)。從行業(yè)層面上看，行業(yè)組織工業(yè)互聯(lián)網聯(lián)盟的組建，宣告了企業(yè)界進軍工業(yè)4.0時代的號角吹響。與德國強調的“硬”制造不同，軟件和互聯(lián)網經濟發(fā)達的美國更側重于在“軟”服務方面推動新一輪工業(yè)革命，希望用互聯(lián)網激活傳統(tǒng)工業(yè)，保持制造業(yè)的長期競爭力。

十二月十九日，我聽了穆怡的講座，講座題目是“Subset Membership Encryption and Its Applications to Oblivious Transfer”。本次講座我了解了加密的一些原理，文件加密按加密途徑可分為兩類: 一類是WINDOWS系統(tǒng)自帶的文件加密功能,一類是采用加密算法實現的商業(yè)化加密軟件.WINDOWS系統(tǒng)加密方法有五種,商業(yè)化的加密軟件又分為驅動級加密和插件級加密;如果按加密算法又可分為三類 :對稱IDEA 算法、非對稱RSA算法、不可逆AES算法。云計算的出現，在帶來顛覆性的產業(yè)革命的同時，為信息安全問題敲響了新的警鐘。數據加密作為保障云安全的常用手段之一，利用密碼技術對信息進行加密，實現信息隱蔽，從而起到保護信息的安全的作用。

幾位知名教授精彩的講座增加了我們的見識，豐富了我們的研究生生活，開拓了我們的視野。希望學校以后能繼續(xù)邀請國際知名的教授講授我們計算機知識，今后我會擠出更多的時間來學習與自省。

第四篇：學術講座心得

學術講座心得

翟鴻燊教授是中國傳統(tǒng)文化的倡導者和傳播者，國學應用大師、書道家、演講家、國際TAT（思考力、行動力、表達力）學術體系創(chuàng)始人。

我聽了國學大師的精彩演講，給我的感覺就像是大師所說的“醍醐灌頂”。翟鴻燊大師將國學中的精髓與實際生活相聯(lián)系，應用于生活，貫穿于生活；給我們講了許多我們本應熟悉的道理，可是說“一語點醒夢中人”。

比如說，佛家道家儒家的思想強調培養(yǎng)人的心性，修好身才能齊家治國平天下。有了正確的利他思想和博愛胸懷才可能有大成。達則兼濟天下，窮則獨善其身，一個人能做到這樣，那生命就是有意義的。

翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我，“要學會賺錢而不是掙錢”，“花錢三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動”，“愛不能把心給簡化了”。。。多么簡單而又富有哲理的話阿！

聽了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。其中許多話，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。

“色難”，相由心生。這是溝通的最基本的一件事：要時刻將微笑掛在臉上；因為相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無余；“人際溝通最忌諱的就是一臉死相”。

中國傳統(tǒng)文化與大乘智慧的實踐者和傳播者——翟教授一直懷著強烈的民族心和使命感致力于中國傳統(tǒng)文化與哲學的研究，在融會國際各種極具代表性的哲學主流、營銷理論后，結合中國實際情況，針對管理科學、決策科學、人才培養(yǎng)、市場營銷、企業(yè)團隊等方面提出一整套獨到的解決方案，并在學術界引起很大反響。

翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“TAT（思考力·行動力·表達力）”課程，已在清華大學、北京大學、中國人民大學、北京科技大學、美國國家大學等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越領導力項目等研修班中倍受歡迎。他把中國5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認識當今的社會，可謂如魚得水?？梢娍鬃铀枷氲牟┐缶?，好東西是不會過時的。

這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學習，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長?！兑捉洝分兄v“三易”：簡易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們日常生活中的事業(yè)、修養(yǎng)、性情，以一種不慍不怒的平常心態(tài)對待自已的人生，在保持一種淡泊以致辭遠的態(tài)度去積極探索美好人生。

“弟子入則孝，出則悌，謹而信，范愛眾，行有余力，則以學文”。平時應該多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個社會做了什么。以嚴格的要求修身，以博大的胸懷為人?！白詮姴幌?，厚德載物”！

第五篇：學術講座心得

進入大學校園已經近三年了，在這三年的時間里，通過各種各樣的途徑作為大學生的我們都在不同程度上學到了很多知識。在這段時間里，在導師的精心培養(yǎng)下，我不僅學到了很多諸如專業(yè)領域方面的知識，掌握了專業(yè)學科的前沿。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學、美學等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀的新人類，除了必要的術業(yè)專攻之外，也應盡可能博覽群書。特別是學習理科，我們具備了嚴謹的理性思維，所以，更應該適當加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應該也是我們學校，乃至我們國家培養(yǎng)大學生的一種目標吧。

幸運的是，在這三年的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網上數據庫上的網上資源。正確利用網上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學校為了豐富和加強學生的視野，了解學科前沿而邀請國內外著名專家來校進行的學術講座。通過參加學術講座，我們既可以了解到了各領域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領域的探索之心。學術講座給我們帶來的是對于學科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。

通過參加學術講座，我收獲了一下幾點。

首先，團結協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學技術的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結協(xié)作的結果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦淞⑷炙枷?、整體觀念和團結互愛、互助合作的精神。

其次，通過學術講座，讓我接觸到了學科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學科上的認識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。

最后，通過學術講座，給了我們一個與學術界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。

總之，通過學術講座，將使我能初步領略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎。