第一篇：電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)代碼580202

二、專業(yè)名稱電氣自動化技術(shù)

三、招生對象普通高中畢業(yè)生，參加全國普通高考

四、基本學(xué)制全日制三年

五、社會需求分析

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電氣自動化技術(shù)已滲透到社會生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，同時帶來了電氣自動化技術(shù)的迅速發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大。電氣自動化行業(yè)的迅速發(fā)展對社會經(jīng)濟(jì)生活也產(chǎn)生了前所未有的巨大的影響，尤其是中國加入WTO后，世界許多電氣自動化企業(yè)將生產(chǎn)基地移到我國,西部發(fā)展必將為世界各地電氣自動化類企業(yè)駐足甘肅提供了得天獨(dú)厚的條件，電氣自動化企業(yè)的長足發(fā)展會給高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)人才提供了廣闊的畢業(yè)生就業(yè)市場。

天水是工業(yè)城市，周邊有各類大型、中型、小型電氣自動化企業(yè)坐落其中，需要大量的具有一定電氣自動化理論知識和較強(qiáng)的動手能力的實(shí)踐技能人才從事電氣及自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、管理等工作。再加上江蘇、深圳近幾年電氣自動化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的多樣化、多層次發(fā)展，每年也提供大量的電氣自動化技術(shù)大專層次的就業(yè)崗位，這種趨勢將會在若干年內(nèi)保持下去，這些都給高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生提供了良好的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的就業(yè)市場。

我院電氣自動化技術(shù)專業(yè)98年開始招生，培養(yǎng)了一大批對社會有用的不同層次（中專與高職）的電氣類技術(shù)人才，累計(jì)畢業(yè)生人數(shù)為400多人。電氣自動化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企事業(yè)單位就業(yè)，從事電氣及自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、管理、營銷，低壓供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)等工作，符合高職教育應(yīng)用專業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。說明我們的人才培養(yǎng)方案定位是合適的，課程設(shè)置是滿足社會需求的。

據(jù)社會調(diào)查和畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查表明，我院畢業(yè)生求職心態(tài)好，不過分挑剔工作環(huán)境；專業(yè)基本功扎實(shí)，有一定的自學(xué)能力；專業(yè)適應(yīng)面寬、動手能力強(qiáng)；尤其以他們能吃苦、認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得用人單位的好評。

六、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。電氣自動化技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以在各類企事業(yè)單位就業(yè)，從事電氣及自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、管理、營銷，低壓供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)等工作。

七、就業(yè)范圍和崗位

（一）從事電工工作；

（二）從事電氣及自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與營銷工作；

（三）從事具有一定的PLC技術(shù)的開發(fā)工作；

（四）從事專業(yè)技術(shù)的管理工作；

（五）從事電氣、機(jī)械工程圖的計(jì)算機(jī)繪圖工作。

八、證書要求

學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)前獲得的證書有：

（一）全國英語應(yīng)用能力等級B級證書；

（二）通過國家計(jì)算機(jī)等級考試（一級）；

（三）通過中級電工職業(yè)技能鑒定。

九、人才培養(yǎng)規(guī)格和畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

（一）人才培養(yǎng)規(guī)格

1.全面掌握與本專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)知識，有較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有一定的社會市場經(jīng)濟(jì)知識、管理知識，懂得一定的社會、人文科學(xué)知識和國防知識，了解當(dāng)前科技發(fā)展的新動向。

2.了解體育運(yùn)動的基本知識，掌握鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，身體健康，達(dá)到大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

3.掌握計(jì)算機(jī)基本操作，較簡單程序設(shè)計(jì)和辦公自動化的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)利用計(jì)算機(jī)分析問題和解決問題的能力。

4.掌握一門外語（英語），能閱讀一般的英文資料，具有一定的聽、說、讀、寫能力，通過高職高專英語B級達(dá)標(biāo)考試。

5.掌握電路、電子技術(shù)、電氣測量、傳感技術(shù)等基礎(chǔ)知識，具有正確使用各種常規(guī)元器件及儀器儀表的能力。

6.掌握電機(jī)拖動的知識，具有電機(jī)的拆裝、維護(hù)及排除一般故障的能力。

7.掌握電力電子技術(shù)、工廠供配電知識，具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)電氣設(shè)備的能力。

8.掌握可編程序控制器的基本知識，具有使用PLC的能力。

9.掌握電氣控制的基本知識，具有使用繼電器控制技術(shù)的能力。

（二）畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1.素質(zhì)要求

（1）思想道德素質(zhì)

?有正確的政治方向，能在復(fù)雜的社會環(huán)境中保持清醒的頭腦，能夠從黨和國家的利益出發(fā)看問題、辦事情；

?有堅(jiān)定的政治信念，有理想，能用馬克思主義的世界觀和方法論去觀察問題、分析問題和解決問題。能用無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀去認(rèn)識、改造客觀世界，把自己的事業(yè)與祖國的前途、人類的文明、社會的進(jìn)步融為一體；

?遵守國家法律和校規(guī)校紀(jì)，自覺維護(hù)國家和集體利益，敢于與不良現(xiàn)象作斗爭；

?保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，文明禮貌，自覺遵守與維護(hù)社會公德；

（2）科學(xué)與文化素質(zhì)

?有科學(xué)的認(rèn)知理念與認(rèn)知方法和實(shí)事求是勇于實(shí)踐的工作作風(fēng)； ?自強(qiáng)、自立、自愛，戒驕戒躁，樂觀進(jìn)取，始終保持良好心態(tài)； ?有正確的審美觀，言談舉止及衣著修飾等符合自己的性別、年齡、職業(yè)、身份；

?愛好廣泛，興趣高雅，有較高的文化修養(yǎng)。

（3）身體心理素質(zhì)

?有切合實(shí)際的生活目標(biāo)和個人發(fā)展目標(biāo)，能正確地看待現(xiàn)實(shí)，主動適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境；

?有正常的人際關(guān)系，善于接納別人，包括與自己意見不同的人，有良好的團(tuán)隊(duì)精神；能處理好男女之間的友誼、愛情關(guān)系，男女交往行為得體；

?積極參加體育鍛煉和學(xué)校組織的各種文化體育活動，養(yǎng)成終身鍛煉身體的良好習(xí)慣，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。

（4）職業(yè)素質(zhì)

?敬業(yè)精神

愛崗敬業(yè)，恪盡職守。

?行業(yè)精神

吃苦耐勞，文明生產(chǎn)；

廉潔奉公，不謀私利。

?服務(wù)精神：

尊重用戶，熱情服務(wù)。

?誠信精神

真誠老實(shí)，公道正派。

?團(tuán)結(jié)競爭精神

熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2．能力與技能要求

（1）基本（通用）能力與技能

數(shù)學(xué)計(jì)算能力：

?具備簡單函數(shù)、微積分運(yùn)算能力；

語言和文字表達(dá)能力：

?具備本專業(yè)常用應(yīng)用文的寫作能力。如調(diào)查、調(diào)研及工作的計(jì)劃、總結(jié)等。

計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力：

?具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文本、數(shù)據(jù)的處理和編輯能力；

?掌握一定計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在本專業(yè)的應(yīng)用能力。

外語應(yīng)用能力：

?可借助字典閱讀英文專業(yè)資料及技術(shù)說明書；

?具有初步的口頭表達(dá)能力；

?通過全國英語應(yīng)用能力等級考試B級。

自我管理和自我發(fā)展能力：

?能夠依據(jù)自身的實(shí)際情況，確定個人發(fā)展方向，具有不斷獲得新知識、新技能的能力；

?具備能夠適應(yīng)環(huán)境變化的能力。

創(chuàng)新能力：

?在學(xué)習(xí)和工作中，善于動腦，樂于探索，具有發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題的能力。

（2）專業(yè)能力與技能

本專業(yè)主流技術(shù)應(yīng)用能力：

?能夠掌握營銷技能，具有促銷推廣本行業(yè)產(chǎn)品的能力；

?具有計(jì)算機(jī)繪制中等復(fù)雜程度的機(jī)械、電氣工程圖的能力；

?具有常用機(jī)械、電氣制圖與識讀能力；

?掌握電子線路設(shè)計(jì)、安裝能力；

?具有正確使用各種常規(guī)元器件及儀器儀表的能力；

?具有電機(jī)的拆裝、維護(hù)及排除一般故障的能力。

本專業(yè)主要設(shè)備運(yùn)行、使用、維護(hù)能力：

?熟練掌握各種電氣儀表的使用，包括鉗型電流表測交流電的能力；兆歐表測

絕緣性的能力；萬用表測電阻、電壓的能力；

?熟練掌握各種電氣工具的使用，包括電筆、電烙鐵的使用能力； ?掌握交、直流電動機(jī)、變壓器的基本的工作原理，有維護(hù)交、直流電動機(jī)、變壓器的基本能力。

本行業(yè)法律法規(guī)理解運(yùn)用能力：

?初步懂得利用《電氣操作規(guī)程》來保護(hù)人身安全；

?學(xué)會使用《觸電急救法》，并按法則對觸電者進(jìn)行急救。

本職業(yè)管理能力：

?初步懂得電氣自動化資料的借閱、管理方法；

?會管理基層單位的電氣工作，有一定的管理能力。

本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展能力：

?具有初步查閱、收集電氣自動化方面的資料的能力；

?具有自學(xué)能力，能通過自學(xué)來拓展知識領(lǐng)域，善于鉆研本專業(yè)的業(yè)務(wù)知識，并具有一定的撰寫論文的本領(lǐng)。

（3）職業(yè)核心能力

?具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、管理電氣設(shè)備的能力；

?具有電氣控制系統(tǒng)的應(yīng)用、維護(hù)能力；

?具有使用PLC、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行初步開發(fā)的能力；

?具有低壓供配電系統(tǒng)的計(jì)算、運(yùn)行及排除一般故障的能力。

3．知識要求

（1）基礎(chǔ)知識

?掌握人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，包括政治理論、英語、法律基礎(chǔ)、體育、德育、生產(chǎn)勞動、軍訓(xùn)等。要求畢業(yè)生具有哲學(xué)、方法論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律、倫理、社會學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等人文社會科學(xué)方面以及軍事方面的基本知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本理論知識，掌握一門外國語言（英語），增強(qiáng)社會文明意識，發(fā)展社會實(shí)踐技能；

?掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，包括高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)，這些課程沒有應(yīng)用背景，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、進(jìn)行科學(xué)思維和基本技能訓(xùn)練、培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)，也為學(xué)生提高基本素質(zhì)以及學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程奠定良好的基礎(chǔ)。要求畢業(yè)生掌握數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)理論的原理和方法；

?掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，要求畢業(yè)生具有計(jì)算機(jī)操作與維護(hù)的基本知識； ?掌握一般應(yīng)用文寫作知識，包括調(diào)查報(bào)告、市場分析報(bào)告、工作計(jì)劃、研究論文及工作總結(jié)等應(yīng)用文寫作知識。要求畢業(yè)生能有效運(yùn)用信息撰寫比較規(guī)范的常用應(yīng)用文；

?了解社交禮儀、心理衛(wèi)生、體育運(yùn)動方面的基本知識。

（2）專業(yè)基礎(chǔ)知識

?掌握計(jì)算機(jī)、電氣等關(guān)聯(lián)學(xué)科的基本原理、方法，包括具有計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和程序設(shè)計(jì)方面的知識；具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、處理以及構(gòu)成控制系統(tǒng)方面的知識；具有計(jì)算機(jī)繪圖、仿真等方面的知識；具有半導(dǎo)體二極管、三極管、穩(wěn)壓管、場效應(yīng)管等分立器件和運(yùn)算放大器、集成穩(wěn)壓器等集成器件及其組成的電子線路的定性分析、定量計(jì)算、設(shè)計(jì)方法等方面的知識；

?掌握電工技術(shù)的原理和方法，具體包括具有基本電路理論和電路的基本分析方法方面的知識，包括電阻電路分析、電路的正弦穩(wěn)態(tài)分析和動態(tài)電路分析等；具有變壓器、交直流電機(jī)及控制電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理以及電力拖動系統(tǒng)的運(yùn)行性能、分析計(jì)算、電機(jī)選擇和試驗(yàn)方法等方面的知識。

（3）專業(yè)知識

?掌握電力電子、電氣控制、供電方面的專業(yè)知識，具體包括具有常用電力電子器件及其在整流、逆變、變頻、斬波、調(diào)壓方面的應(yīng)用以及各類變流裝置中發(fā)生的電磁過程、基本原理、控制方法、設(shè)計(jì)計(jì)算以及它們的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)方面的知識；具有常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、基本工作原理、作用、應(yīng)用場合、主要技術(shù)參數(shù)、典型產(chǎn)品、圖形符號和文字符號以及利用低壓電器對生產(chǎn)機(jī)械進(jìn)行控制的方法等方面的知識；具有工廠供電系統(tǒng)的組成，電氣負(fù)荷計(jì)算與短路電流的計(jì)算方法，工廠變配電所電氣接線與設(shè)備結(jié)構(gòu)原理，工廠電力線路的選擇、計(jì)算，工廠供電系統(tǒng)的保護(hù)、防雷與接地，工廠實(shí)用節(jié)電技術(shù)等方面的知識； ?掌握控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)等專業(yè)知識和方法，具體包括具有數(shù)學(xué)模型建立、時域分析法、頻域分析法以及采樣控制系統(tǒng)方面的知識；具有控制系統(tǒng)的校正方面的知識；具有利用低壓電器、PLC等構(gòu)成電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)等方面的知識；具有利用微型計(jì)算機(jī)對工業(yè)設(shè)備進(jìn)行控制的知識； ?掌握信息獲取與處理技術(shù)，具體包括具有常用的各種傳感器的基本原理、結(jié)構(gòu)、安裝、調(diào)試等方面的知識；具有信號檢測、變換、與計(jì)算機(jī)接口以及數(shù)據(jù)處理方面的知識。

十、專業(yè)核心課程

1.工廠電氣控制設(shè)備

該課程是電氣專業(yè)的一門重要課程，隨著電氣行業(yè)的發(fā)展，電氣控制技術(shù)顯得越來越重要。該課程主要學(xué)習(xí)主電路、控制電路中常用低壓電器的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和選用；繼電接觸式自動控制系統(tǒng)，包括三相異步電動機(jī)、直流電動機(jī)的起動、制動和調(diào)速控制線路；典型生產(chǎn)機(jī)械的電氣控制，包括橋式起重機(jī)的電氣控制，常用機(jī)床電路的分析和設(shè)計(jì)，排除故障等；電氣控制系統(tǒng)的簡單設(shè)計(jì)與安裝。

該課程預(yù)計(jì)講授60學(xué)時，實(shí)驗(yàn)18學(xué)時，共計(jì)78學(xué)時，課程實(shí)訓(xùn)60學(xué)時。

2.工廠供電技術(shù)

該課程是電氣專業(yè)的一門重要課程，該課程主要學(xué)習(xí)中小型工廠供電系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、基本工作原理、分析方法，其中包括負(fù)荷的計(jì)算、短路電流的計(jì)算及電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn)，供電系統(tǒng)的保護(hù)、變電所的綜合自動化等知識，從而培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題、從事供電系統(tǒng)的運(yùn)行、保護(hù)、故障分析和排除的能力。

該課程預(yù)計(jì)講授55學(xué)時，實(shí)驗(yàn)10學(xué)時，課內(nèi)教學(xué)共計(jì)65學(xué)時。

3.可編程序控制器技術(shù)（PLC）

該課程是電氣專業(yè)的一門核心課程，該課程主要學(xué)習(xí)可編程序控制器的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、指令系統(tǒng)、編程方法及其在工業(yè)系統(tǒng)控制中的運(yùn)用，著重培養(yǎng)學(xué)生利用PLC進(jìn)行工業(yè)控制的能力。

該課程預(yù)計(jì)講授58學(xué)時，實(shí)驗(yàn)20學(xué)時，課內(nèi)教學(xué)共計(jì)78學(xué)時，課程實(shí)訓(xùn)60學(xué)時。

4.自動控制原理與系統(tǒng)

該課程是電氣專業(yè)的一門核心課程，該課程主要學(xué)習(xí)自動控制的基本概念、基本理論，常見電氣自動控制系統(tǒng)方案的組成、工作原理、工程應(yīng)用等知識，其中包括閉環(huán)控制、多環(huán)控制的直流調(diào)速系統(tǒng)，可逆調(diào)速系統(tǒng)，位置隨動系統(tǒng)和交流調(diào)速系統(tǒng)等，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

該課程預(yù)計(jì)講授76學(xué)時，上機(jī)20學(xué)時，共計(jì)96學(xué)時。

5.微機(jī)原理與接口技術(shù)

該課程是電氣專業(yè)的一門重要課程，該課程主要學(xué)習(xí)微型計(jì)算機(jī)的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、指令系統(tǒng)、編程方法及其應(yīng)用，著重培養(yǎng)學(xué)生利用微型計(jì)算機(jī)進(jìn)行工業(yè)控制的能力。

該課程預(yù)計(jì)講授68學(xué)時，實(shí)驗(yàn)10學(xué)時，共計(jì)78學(xué)時。

必要的說明

（一）選修課共設(shè)計(jì)3門，分2學(xué)期學(xué)完。

（二）講座可視具體情況而隨時加開，主要是聘請校內(nèi)外有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家或?qū)W者前來講課，作為考查課計(jì)入學(xué)生成績單。

第二篇：電氣自動化技術(shù)專業(yè)求職信

電氣自動化技術(shù)專業(yè)求職信

電氣自動化技術(shù)專業(yè)求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，首先忠心感激您在百忙之中閱讀我的求職信，今毛遂自薦，誠待您的指點(diǎn)。

我是xx初等專迷信校電氣自動化技術(shù)專業(yè)的先生。往年行將走出校園、邁向社會，開端心的人生旅途之際。曉得貴公司招聘電氣類人員，我誠摯地向您引薦本人，希望可以參加貴公司的行列，為貴公司事業(yè)更上一層樓奉上菲薄之力。

在大學(xué)時期，刻苦努力，美妙的大先生活，培育了我迷信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷朕k法，更培養(yǎng)了我積極悲觀的生活態(tài)度和開辟進(jìn)取的創(chuàng)新認(rèn)識，享樂耐勞的肉體，兢兢業(yè)業(yè)的作風(fēng)。幾年的學(xué)習(xí)中，我普遍涉獵了《cad制圖》，《計(jì)算機(jī)使用根底》，《電工根底》，《工廠供電》，《電機(jī)拖動》，《plc編程》，《單片機(jī)技術(shù)》，《電力電子》，《自動控制及原理》等各門專業(yè)課程。并把實(shí)際知識使用于實(shí)踐操作中獲得了國度技藝鑒定維修電工初級工。

由于我是大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，所以在理論和任務(wù)經(jīng)歷方面還有所完善，我會在這方面努力完善自我，希望貴公司能給我這個時機(jī)，我會把我的滿腔的熱情投入到任務(wù)中來報(bào)答公司對我的知遇之恩! 我十分希望能參加貴公司，發(fā)揚(yáng)我的潛力，和公司共同提高!真誠的等待著和您的再次見面，我將感到萬分榮幸并用舉動來證明本人。

謹(jǐn)祝!貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

敬禮！

求職者：

電氣自動化技術(shù)專業(yè)求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx職業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆專科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：

大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了單片機(jī)原理及應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、可編程序控制器（plc）原理及應(yīng)用、工廠供電、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（cad）、自動化技術(shù)綜合應(yīng)用、電氣專業(yè)技能綜合訓(xùn)練、電路及磁路、電子技術(shù)、自動控制原理、電機(jī)與拖動、電力電子變流技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、檢測技術(shù)。高年級可根據(jù)社會需要設(shè)置柔性的專業(yè)方向模塊課及選修課。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。

2。受到過電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練。

3。具有可控編程控制器程序編寫能力，具備各類工業(yè)電機(jī)故障排查維修能力。

在課余方面，我更注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了社團(tuán)活動和社會實(shí)踐。期間分別擔(dān)任校學(xué)生會宣傳部部長、學(xué)院學(xué)生會宣傳部部長、校書畫協(xié)會會長，并依靠自己的能力把我所在的3個部門帶上了另一個發(fā)展的新高度。在日常工作中，我學(xué)會了以積極樂觀的心態(tài)面對生活，同時也認(rèn)識了很多不同性格的朋友，與其交往中更磨練了自己的.意志，使我責(zé)任心更強(qiáng)，更能吃苦耐勞，更應(yīng)誠實(shí)、守信。另外在我參加的歷次社會實(shí)踐工作中都得到了所在單位領(lǐng)導(dǎo)、員工的好評，這些經(jīng)歷大大的提高了自己的工作能力和適應(yīng)能力。

我希望貴公司能給我一個施展才華的機(jī)會，我一定會努力工作，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不負(fù)公司給我的厚望。謝謝！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

電氣自動化技術(shù)專業(yè)求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門！懷著對貴公司積極進(jìn)取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹(jǐn)向貴公司發(fā)出這封求職信，請?jiān)试S我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，名叫王豐蓮，就讀于貴州師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，主修電氣自動化技術(shù)專業(yè)。主修電氣控制技術(shù)、PLC編程與操作、變頻器、EDA繪圖技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、英語、自動控制技術(shù)、單片機(jī)原理與微機(jī)接口技術(shù)以及DREAMWEAVE網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等，能對企業(yè)網(wǎng)站的基本維護(hù)與發(fā)布盡綿薄之力。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但是我會虛心學(xué)習(xí)，積極工作，盡忠盡責(zé)作好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接納和面試的機(jī)會，我不會把它想象成一個樂園，而是一個鍛煉人的大火爐。借此鍛煉機(jī)會來臨之際，特向貴公司自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機(jī)會，還您一份成績，一顆真誠的心在期望您的信任，一個人的人生在等您的改變。

物色一個掌握扎實(shí)的專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望。謀求一個能充分發(fā)揮自己特長的工作單位，并能得到你們的關(guān)照是我的期盼，得力的助手有助您工作順心，合適的工作單位，有助于我施展才華，我們會為一個共同的目標(biāo)而站在一起，那就是將貴單位的輝煌歷史寫的更加繽紛！愿為貴單位工作并獻(xiàn)自己的青春和才華。

深知當(dāng)今社會非專無以立足，非通無以應(yīng)變立足，認(rèn)真、刻苦是我大學(xué)生活的概括。經(jīng)過我的努力，我掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，取得好成績。在實(shí)習(xí)過程中我們進(jìn)行長時間、認(rèn)真且很有收獲的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作中能靈活運(yùn)用。期盼和感謝您的選擇！

我渴望一份良機(jī)，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，以求更大的發(fā)展，貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠(yuǎn)大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智！我真誠希望成為其中一員。如蒙不棄，惠予錄用，本人將盡力服務(wù)，使諸事滿意！最后衷心希望貴公司興旺發(fā)達(dá)，全體職工合家歡樂，身體健康！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹

電氣自動化技術(shù)專業(yè)

一、學(xué)制與招生對象

（一）學(xué)制：全日制三年

（二）招生對象：普通高中或中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自動化控制系統(tǒng)方面有一定基礎(chǔ)，在機(jī)床電氣設(shè)備維護(hù)與管理、供配電技術(shù)、樓宇電氣自動化等方面的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

三、人才培養(yǎng)模式

本專業(yè)緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為根本，以職業(yè)綜合能力為核心，結(jié)合“雙證融通 產(chǎn)學(xué)合作”的辦學(xué)思路，構(gòu)建工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。

四、專業(yè)核心課程

電路基礎(chǔ)、自動控制原理，機(jī)床與電氣控制，電機(jī)及拖動，電力電子技術(shù)，PLC基礎(chǔ)與應(yīng)用，供配電技術(shù)等。

五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

電子產(chǎn)品組裝實(shí)訓(xùn)、CAD設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、電工電子技能訓(xùn)練、電氣自動化專業(yè)技能訓(xùn)練、PLC應(yīng)用技能訓(xùn)練

六、畢業(yè)生就業(yè)崗位

1、工廠的各種供配電及常用電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試與維修工作；

2、PLC、小型DCS系統(tǒng)的安裝、運(yùn)行與維護(hù)工作；

第四篇：長沙電氣自動化技術(shù)專業(yè)

長沙電氣自動化技術(shù)專業(yè)

（湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院jdgc.hniu.cn教務(wù)處，湖南 長沙 410200）

一．專業(yè)介紹

電氣自動化技術(shù)專業(yè)是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，開辦于2000年，師資力量雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。本專業(yè)開辦12年來，共招收高職大專生1580名，已經(jīng)培養(yǎng)9屆畢業(yè)生共計(jì)1100余名，每屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)95%以上，在校生人數(shù)350余名。近三年，面向社會開展技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)1700人次。

本專業(yè)面向裝備制造行業(yè)、電氣工程及其它相關(guān)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，具備較強(qiáng)的電氣設(shè)備或系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、升級改造、故障檢修能力，具備供配電系統(tǒng)的規(guī)劃、安裝、改造及服務(wù)能力，具備簡單自動化測控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、裝調(diào)和維護(hù)能力,具備工控設(shè)備營銷及售后服務(wù)能力，能從事工廠電氣自動化設(shè)備安裝與調(diào)試、維護(hù)維修、營銷和售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

二．專業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員共有22人，其中專職教師16人，企業(yè)兼職教師6人；擁有1名教授，1名高級研究員，1名省級專業(yè)帶頭人，4名副教授，5名高級實(shí)驗(yàn)師，3位高級工程師，專職教師90%是“雙師型”，50%教師具有碩士學(xué)位，80%骨干教師具有豐富職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，能主講2門以上專業(yè)核心課程。

本專業(yè)建設(shè)有工業(yè)控制實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、傳感與檢測實(shí)訓(xùn)室、電氣仿真與CAD實(shí)訓(xùn)室等10余個教學(xué)型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地，先后新建和擴(kuò)建了電子工藝工廠、數(shù)控加工中心、普通機(jī)床加工中心、印制電路板設(shè)計(jì)與制作中心、SMT焊接工藝中心、THT焊接工藝中心等10余個生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地。

該專業(yè)辦學(xué)條件和實(shí)力在湖南省同類高職院?；蛑新殞W(xué)校中優(yōu)勢突出，影響顯著。自2007年以來，連續(xù)6年承辦了湖南省中等職業(yè)學(xué)校電工電子機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試項(xiàng)目技能競賽，連續(xù)6年負(fù)責(zé)培訓(xùn)湖南省代表隊(duì)參加全國電工電子技能競賽，取得了優(yōu)異的成績。

第五篇：自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一

附件 2 自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是面向各行各業(yè)的自動化，培養(yǎng)掌握各種現(xiàn)代化生產(chǎn)的監(jiān)測、控制、管理技術(shù)和各種現(xiàn)代化信息采集、處理與應(yīng)用技術(shù)，從事工業(yè)過程控制、運(yùn)動控制、檢測與自動化儀表、制造業(yè)自動化等領(lǐng)域的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、集成和運(yùn)行的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)是一個適用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、能源、通信、教育、國防等眾多應(yīng)用領(lǐng)域的寬口徑專業(yè)。

二、培養(yǎng)規(guī)格（基本要求）自動化專業(yè)所要求的知識面非常廣泛，其應(yīng)用領(lǐng)域十分廣闊。不僅要求學(xué)生掌握信息的采集、處理、傳輸和應(yīng)用的基本知識和技能，還特別要求學(xué)生掌握對對象行為的干涉和控制的手段和方法，以控制對象達(dá)到人們期望的目標(biāo)，在以信息化推進(jìn)工業(yè)化的過程中起紐帶和橋梁作用，并能體現(xiàn)當(dāng)今控制為信息控制的特點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)德智體全面提高，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。具有比較扎實(shí)的自動化和控制工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能；具有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)行管理和產(chǎn)品開發(fā)的能力；具備一定的獨(dú)立科研能力和組織管理能力；了解本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。本專業(yè)十分重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生掌握較多的專業(yè)知識和技能，具備較強(qiáng)的社會競爭能力。

三、課程體系學(xué)時與學(xué)分表 1 ．課程體系學(xué)時與學(xué)分課程類別課程性質(zhì)學(xué)時／學(xué)分占課程體系學(xué)分比例（%)公共基礎(chǔ)課程必修 77 4 1.1 通修課程選修 6 3.3 學(xué)科基礎(chǔ)課程必修 l6 8.9 專業(yè)主干課程必修 l8 l0 專業(yè)方向課程選修 l2 6.7 專業(yè)選修課程選修 2l 1 1.7 集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)必修 26 14.4 選修 4 2.2 合計(jì) 180 100

四、學(xué)科基礎(chǔ)課程電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)。

五、專業(yè)主干課程自動化專業(yè)概論、電機(jī)原理與拖動、自動控制原理、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、檢測技術(shù)及儀表。

六、專業(yè)方向課程專業(yè)方向課程 I ：工業(yè)控制方向數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動控制系統(tǒng)、電氣控制與 PLC、過程控制工程。專業(yè)方向課程 H ：嵌入式技術(shù)與智能控制方向計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、DSP 原理與應(yīng)用、數(shù)字圖像處理與模式識別、單片及原理與應(yīng)用。

七、核心課程線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、高等數(shù)學(xué)（1）、高等數(shù)學(xué)（2）、復(fù)變函數(shù)與積分變換、大學(xué)物理（1）、大學(xué)物理（2）大學(xué)英語（1）、大學(xué)英語（2）、大學(xué)英語（3）、大學(xué)英語(4）、電路模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電機(jī)原理與拖動、自動控制原理、電力電子技術(shù)、自動化專業(yè)概論、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)。

八、限選課程：信號與系統(tǒng)

九、氣象特色課程（除大氣科學(xué)概論以外）氣象信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大氣運(yùn)動模擬與虛擬現(xiàn)實(shí)、氣象信息綜合決策系統(tǒng)、大氣探測學(xué)

十、修業(yè)年限：四年

十一、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

十二、輔修專業(yè)說明（如不開設(shè)輔修可不填）學(xué)生按照本輔修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修滿 30 學(xué)分可獲得輔修證書。

十三、課程體系關(guān)聯(lián)圖（附后）