第一篇：質(zhì)量整改方案

質(zhì)量整改方案

致：江蘇金牛置業(yè)有限公司 南京普蘭寧監(jiān)理公司

2010年6月19日我項目部在英倫印象花園一、二期工程的施工過程中，出現(xiàn)如下質(zhì)量問題：

（1）、一期7#樓外腳手架拆除時，屋面部分節(jié)點整改處理后未及時通知監(jiān)理復(fù)檢，就擅自拆除腳手架。且雜物、砂漿未清理干凈。

（2）、12#樓基礎(chǔ)土方回填時，施工機械碾壓基礎(chǔ)梁表面，幾根結(jié)構(gòu)柱鋼筋被壓倒。

（3）、28#樓一層樓面砼澆筑時，門廳部位模板支撐未加固到位。

項目部在施工過程中出現(xiàn)的上述問題，未能及時整改處理，態(tài)度較為不好。我公司主管部門在接到甲方電話通知后高度重視，立即組織了公司的質(zhì)量科對施工現(xiàn)場進行了檢查和停工處理，并且對相應(yīng)的責(zé)任人進行處罰。為了確保工程質(zhì)量及觀感滿足規(guī)范要求，針對上述問題我公司編制了如下整改方案：

(1)、一期外腳手架拆除前，我公司派專人組織項目部成員對屋面及外墻進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，全部完成后請甲方、監(jiān)理驗收，驗收合格后，才能拆除腳手架。

（2）、12#樓基礎(chǔ)梁被碾的的部位，全部將土方清理出來，查看基礎(chǔ)梁砼是否出現(xiàn)裂縫等質(zhì)量缺陷，如有質(zhì)量缺陷，將砼打掉重新澆筑；柱鋼筋進行校正，請監(jiān)理查看，如有質(zhì)量缺陷重新進行植筋或加固處理，處理完成后，請甲方、監(jiān)理驗收。

（3）、28#樓一層樓面門廳部位模板已進行了加固處理，未出現(xiàn)漲?，F(xiàn)象。

以上方案請甲方、監(jiān)理審核認可，我公司確保將上述問題整改到位。此致

敬禮

拓科建設(shè)江蘇有限公司

2010年6月19日

第二篇：質(zhì)量整改方案

金?！な兰o城17#、18#樓質(zhì)量問題整改方案

一、概況

2012 年2 月22日，建設(shè)單位會同監(jiān)理、施工、勞務(wù)四方單位對 我單位施工的17#、18#樓工程外墻磚粘貼、內(nèi)墻抹灰進行了質(zhì)量檢查，提出了一些工程施工中存在的質(zhì)量問題，針對所提出的問題，我單位確定了整改方案，主要整改措施如下：

二、存在問題及整改方案：

存在問題1：外墻磚陰陽角線縫不順直碰角不協(xié)調(diào)；外墻滴水線未按設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范施工。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，大墻面和四角、門窗口邊彈線找規(guī)矩，必須由頂層到底一次進行，彈出垂直線。橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和柱子為基線控制。使其底層灰做到橫平豎直，達到線條大小一致，并且貼面磚合模數(shù)。同時要注意找好突出檐口、腰線、窗臺、雨篷等飾面的流水坡度。

存在問題2：室內(nèi)陽臺墻面磚粘貼垂直度平整度達8㎜，陽臺兩邊寬尺寸±2㎝；陽臺窗邊線條不順直，窗邊墻平整度超規(guī)范。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四

規(guī)矩，橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和通天垛、柱子為基線控制。每層打底時則以此灰餅做為基準(zhǔn)點進行，使其底層灰做到橫平豎直。

存在問題3：內(nèi)抹灰局部墻面垂直度、平整度超規(guī)范。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將墻面鑿毛，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，然后分兩次用和原面層相同材料的1：2 水泥砂漿填補并槎平。

存在問題4：局部有裂紋、空鼓現(xiàn)象、陰陽角不順直。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將空鼓部分鑿去，四周鑿成方塊形或圓形，并鑿進結(jié)合良好處30～50mm，邊緣鑿成斜坡形，處理時，水泥采用硅酸鹽水泥，嚴禁混用不同品種、不同強度等級的水泥，砂采用中、粗砂，過8mm 孔徑篩子，含泥量不大于3%。底層表面適當(dāng)鑿毛，鑿好后，將修補處周圍100mm 范圍內(nèi)清理干凈。修補前1d，用水沖洗，使其充分濕潤。修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，然后分兩次用和原面層相同材料的1：2 水泥砂漿填補并槎平。

存在問題5：窗邊墻面磚粘貼平整度超規(guī)范;窗邊不方正；樓梯間窗邊上下接錯不平整：樓梯間窗臺無壓頂。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四

規(guī)矩，必須由頂層到底一次進行，彈出垂直線，并決定面磚出墻尺寸分層設(shè)點、做灰餅。

存在問題6：花架墻面不平整，陰陽角碰角不協(xié)調(diào)。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，按圖紙要求進行分段分格彈線，同時進行面層貼標(biāo)準(zhǔn)點的工作，以控制面層出墻尺寸及墻面垂直、平整。

存在問題8：沉降縫處飄窗板平整度超規(guī)范，板與板之間線條不統(tǒng)一、不順直。

處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，按圖紙要求進行分段分格彈線，達到線條大小一致，并且貼面磚合模數(shù)

存在問題8：外墻面磚未送檢，水泥未送檢合格。

處理辦法：嚴把建筑材料進場報驗關(guān)和見證取樣送檢關(guān)，遵循“先檢驗、后使用”的原則，嚴格審核進場材料的出廠合格證書、出廠檢驗報告等資料。在以上資料齊全和產(chǎn)品外觀質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，按照國家現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求，進行見證取樣送檢。

以上問題，我公司非常重視，決定認真整改，保證達到相關(guān)要求。為確保整改工作的順利進行，由項目技術(shù)負責(zé)人帶領(lǐng)各棟

號施工員督促勞務(wù)公司，負責(zé)整改工作的安排和具體組織整改施工，和內(nèi)部質(zhì)量驗收。經(jīng)綜合考慮天氣、物資條件、勞動力狀況等因素，整改計劃從2月22 日開始3月4 日基本完工。在施工過程中專人負責(zé)跟班檢查，認真抓好每一個施工環(huán)節(jié)，完工后首先進行自檢，自檢合格后報請建設(shè)、監(jiān)理單位組織驗收。

金?！な兰o城17#、18#樓質(zhì)量

問題整改方案

一、概況

2012 年2 月22日，建設(shè)單位會同監(jiān)理、施工、勞務(wù)四方單位對 我單位施工的17#、18#樓工程外墻磚粘貼、內(nèi)墻抹灰進行了質(zhì)量檢查，提出了一些工程施工中存在的質(zhì)量問題，針對所提出的問題，我單位確定了整改方案，主要整改措施如下：

二、存在問題及整改方案：

存在問題1：外墻磚陰陽角線縫不順直碰角不協(xié)調(diào)；外墻滴水線未按設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范施工。

存在問題2：室內(nèi)陽臺墻面磚粘貼垂直度平整度達8㎜，陽臺兩邊寬尺寸±2㎝；陽臺窗邊線條不順直，窗邊墻平整度超規(guī)范。

存在問題3：窗邊墻面磚粘貼平整度超規(guī)范;窗邊不方正；樓梯間窗邊上下接錯不平整：樓梯間窗臺無壓頂。存在問題4：花架墻面不平整，陰陽角碰角不協(xié)調(diào)。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，用1:3水泥砂漿掃毛。再用水平儀測出外墻各陰陽角處的水平控制點，彈上水平線使外墻水平線四周交圈，再根據(jù)面磚的皮數(shù)尺寸，彈出各施工段水平

控制線。根據(jù)排列情況，用線錘掛出直陰陽角做上灰餅并作為陰陽角的垂直標(biāo)志，外墻有排水要求的部位應(yīng)貼滴水線。滴水線應(yīng)順直，流水坡度方向正確，坡度應(yīng)符合設(shè)計要求。

存在問題5：內(nèi)抹灰局部墻面垂直度、平整度超規(guī)范。存在問題6：沉降縫處飄窗板平整度超規(guī)范，板與板之間線條不統(tǒng)一、不順直。

存在問題7：局部有裂紋、空鼓現(xiàn)象、陰陽角不順直。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將墻面鑿毛，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，施工時先濕潤墻面，做標(biāo)志塊。檢查墻體表面垂直度平整度，根據(jù)檢查的實際情況并兼顧抹灰總的平均厚度規(guī)定，決定墻面抹灰厚度，再抹上砂漿找平，用刮尺垂直水平刮找一遍，用木抹子搓毛。然后進行全面檢查，墻面垂直度、平整度、陰陽角方正，各面交接度光滑平整均勻符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

對于局部有裂紋、空鼓現(xiàn)象，應(yīng)先將空鼓部分鑿去，四周鑿成方塊形或圓形，并鑿進結(jié)合良好處30～50mm，邊緣鑿成斜坡形，處理時，水泥采用硅酸鹽水泥，嚴禁混用不同品種、不同強度等級的水泥，砂采用中、粗砂，過8mm 孔徑篩子，含泥量不大于3%。底層表面適當(dāng)鑿毛，鑿好后，將修補處周圍100mm 范圍內(nèi)清理干凈。修補前1d，用水沖洗，使其充分濕潤。修補時，先在底面及四周刷水灰比為0.4～0.5 的素水泥漿一遍，然后分

兩次用和原面層相同材料的1：2 水泥砂漿填補并槎平。

存在問題8：外墻面磚未送檢，水泥未送檢合格。

處理辦法：嚴把建筑材料進場報驗關(guān)和見證取樣送檢關(guān)，遵循“先檢驗、后使用”的原則，嚴格審核進場材料的出廠合格證書、出廠檢驗報告等資料。在以上資料齊全和產(chǎn)品外觀質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，按照國家現(xiàn)行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求，進行見證取樣送檢。

以上問題，我公司非常重視，決定認真整改，保證達到相關(guān)要求。為確保整改工作的順利進行，由項目技術(shù)負責(zé)人帶領(lǐng)各棟號施工員督促勞務(wù)公司，負責(zé)整改工作的安排和具體組織整改施工，和內(nèi)部質(zhì)量驗收。經(jīng)綜合考慮天氣、物資條件、勞動力狀況等因素，整改計劃從2月22 日開始3月4 日基本完工。在施工過程中專人負責(zé)跟班檢查，認真抓好每一個施工環(huán)節(jié)，完工后首先進行自檢，自檢合格后報請建設(shè)、監(jiān)理單位組織驗收。

重慶渝萬建筑集團有限公司二零一二年二月二十二日

第三篇：質(zhì)量整改方案

質(zhì)量整改方案

一、磚墻、混凝土基層抹灰空鼓、裂縫

1、現(xiàn)象

墻面抹灰后，過一段時間往往在門窗框與墻面交接處，木基層與磚石、混凝土基層相交處，基層平整偏差較大的部位，以及墻裙、踢腳板上口等處出現(xiàn)空鼓、裂縫情況。

2、原因分析

（1）基層清理不干凈或處理不當(dāng)；墻面澆水不透，抹灰后砂漿中的水分很快被基層（或底灰）吸收，影響粘結(jié)力。

（2）配制砂漿和原材料質(zhì)量不好，使用不當(dāng)。（3）基層偏差較大，一次抹灰層過厚，干縮率較大。（4）門窗框兩邊塞灰不嚴，墻體預(yù)埋木磚距離過大或木磚松動，經(jīng)開關(guān)振動，在門窗框處產(chǎn)生空鼓、裂縫。

3、預(yù)防措施

（1）抹灰前的基層處理是確保抹灰質(zhì)量的關(guān)鍵之一，必須認真做好；

1）混凝土、磚石基層表面凹凸明顯部位，應(yīng)事先剔平或用1：3水泥砂漿補平；表面太光滑的基層要鑿毛，或用1：1水泥砂漿摻10%的107膠先薄薄抹一層（厚約3毫米），24小時后再進行抹灰，基層表面砂漿殘渣污垢、隔離劑、油漆等，均應(yīng)事先清除干凈。

2）墻面腳手孔洞應(yīng)堵塞嚴密；水暖、通風(fēng)管道通過的墻洞和剔墻管槽，必須用1：3水泥砂漿堵嚴抹平。

3）不同基層材料如木基層與磚面、混凝土基層相接處，應(yīng)鋪釘金屬網(wǎng)，搭接寬度應(yīng)從相接處起，兩邊不小于10毫米。

（2）抹灰前墻面應(yīng)先澆水。磚墻基層一般澆水兩遍，磚面滲水深度約8-0毫米，即可達到抹灰要求。加氣混凝土表面孔隙率大，但該材料毛細管為封閉性和半封閉性，阻礙了水分滲透速度，它同磚墻相比，吸水速度約慢3-4倍；因此，應(yīng)提前兩天進行澆水，每天兩遍以上，使?jié)B水深度達到8-10毫米?；炷翂w吸水率低，抹灰前澆

水可以少一些。如果各層抹灰相隔時間較長，或抹上的砂漿已干掉，則抹上一層砂漿的應(yīng)將底層澆水濕潤，避免剛抹的砂漿中的水分被底層吸走，產(chǎn)生空鼓。此外，基層墻面澆水程度，還與施工季節(jié)，氣候和室內(nèi)外操作環(huán)境有關(guān)，應(yīng)根據(jù)實際情況掌握。一定的粘結(jié)強度。（3）抹灰用的砂漿必須具有良好的和易性，并具有和易性良好的砂漿能涂抹成均勻的薄層，而且與底層粘結(jié)牢固，便于操作和能保證工程質(zhì)量。砂漿的和易性的好壞取決于砂漿的稠度（沉入度）和保水性能。抹灰用砂漿稠度一般應(yīng)控制如下：

底層抹灰砂漿為10-12厘米； 中層抹灰砂漿為7-8厘米； 面層抹灰 砂漿為10厘米。

砂漿的保水性能是指在攪拌、運輸、使用過程中，砂漿中的水與膠結(jié)材料及骨料分離快慢的性能，保水性不好的砂漿容易離析，如果涂抹在多孔基層表面上，砂漿中的水分很快會被基層吸走，發(fā)生脫水現(xiàn)象，變的比較稠不好操作。砂漿中膠結(jié)材料越多，則保水性能越好。水泥砂漿保水性較差時可摻入 石灰膏，粉煤灰、加氣劑或塑化劑，以提高其保水性。

為了保證砂漿與基層粘結(jié)牢固，抹灰砂漿應(yīng)具有一定的粘結(jié)強度，抹灰時可在砂漿中摻入乳膠、107膠等材料。

（4）抹灰用的原材料應(yīng)符合質(zhì)量要求。

（5）底層砂漿與中層砂漿的配合比應(yīng)基本相同。中層砂漿標(biāo)號不能高于底層，底層砂漿不能高于基層墻體，以免在凝結(jié)過程中產(chǎn)生較強的收縮應(yīng)力，破壞強度較低的基層（或抹灰底層），產(chǎn)生空鼓、裂縫、脫殼等質(zhì)量問題。

加氣混凝土表面的抗壓強度約30-50kg/c㎡，加氣混凝土墻體底層抹灰使用的砂漿標(biāo)號不宜過高，一般應(yīng)選用1：3石灰砂漿或1：1：6等標(biāo)號較底的混合砂漿為宜。

（6）當(dāng)基層墻體平整和垂直偏差較大，局部抹灰厚度較厚時，一般每次抹灰厚度應(yīng)控制在8-10毫米為宜。中層抹灰必須分若干次抹平。

水泥砂漿和混合砂漿應(yīng)待前一層抹灰層凝固后，再涂抹后一層；

石灰砂漿應(yīng)待前一層發(fā)白后（7-8成干），再涂抹后一層。以防止已抹的砂漿內(nèi)部產(chǎn)生松動，或幾層濕砂漿合在一起，造成收縮率過大，產(chǎn)生空鼓、裂縫。

（7）門窗框塞縫應(yīng)作為一道工序?qū)Ｈ素撠?zé)。先將水泥砂漿用小溜子將縫塞實塞嚴，待達到一定強度后再用水泥砂漿找平。

門窗框安裝應(yīng)采用有效措施，以保證與墻體聯(lián)結(jié)牢固，抹灰后不致在門窗框邊發(fā)生裂縫、空鼓問題。

1）當(dāng)12厘米厚的磚墻，預(yù)埋木磚容易松動，可采用12×12×24厘米預(yù)制混凝土塊（中加木磚）的方法；24厘米厚的磚墻，中間立口，木磚應(yīng)與磚的尺寸同寬；靠一面立口時，應(yīng)將木磚去掉一個斜岔。

2）氣混凝土砌塊隔墻與門框聯(lián)結(jié)采用后立口時，先將墻體鉆深10厘米、直徑35毫米的孔眼，再以相同尺寸的圓木沾107膠水泥漿，打入孔洞內(nèi)，表面露出約10毫米代木磚用。

門口高度在2米以內(nèi)時，每側(cè)設(shè)三處，安裝時先在門框上預(yù)先鉆出釘眼，然后用木螺絲與加氣混凝土塊中預(yù)埋圓木釘牢，門框塞縫用粘結(jié)砂漿勾抹嚴實，粘結(jié)砂漿配合比（重量比）為水泥：細紗：107膠水=1：1：0.2：0.3。

采用先立口方法時，砌塊和門框外側(cè)均抹粘結(jié)砂漿5毫米，擠壓塞實，同時校正墻面垂直平整，隨即在門框每側(cè)釘4英寸釘子各三個與加氣塊墻釘牢，釘子可先釘好在門框上外露釘尖，釘帽拍偏，待砌塊至超過釘子高度時再釘進砌塊內(nèi)。

加氣混凝土條板隔墻門窗框安裝也可采用以上方法。

3）碳化石灰板、石膏珍珠巖空心條板隔墻與門口聯(lián)結(jié)，宜采用立板同時順序立門口，與板材粘釘結(jié)合的方法施工，立條板順序安裝至門口位臵時，先將條板側(cè)面浮砂清除干凈，刷107膠水一道，再涂抹粘結(jié)砂漿，將門口立好擠嚴，同時釘四道3 2/1～4英寸釘子與條板釘牢，然后再順序安裝門口另一側(cè)的條板。門框要用木卡子卡好地方，釘二道支撐，以防止門框受外力擠壓變形，待粘結(jié)砂漿有一定強度后，方可打掉門框上支撐。

二、抹灰面不平、陰陽角不垂直、不方正

1.原因分析

抹灰前掛線、做灰餅和沖筋不認真，陰陽角兩邊沒有沖筋，影響陰陽角的垂直。

2、預(yù)防措施

（1）按規(guī)矩將房間找方，掛線找垂直和貼灰餅（灰餅距離1.5～2米一個）。

（2）沖筋寬度為10厘米左右，其厚度應(yīng)與灰餅相平。為了便于作角和保證陰陽角垂直方正，必須在陰陽角兩邊都沖灰筋一道；抹出的灰筋應(yīng)用長木桿依照灰餅標(biāo)志上下刮平；木桿受潮變形后要及時修正。

（3）抹灰時如果沖筋較軟，容易碰壞灰筋，抹灰后墻面凹凸不平；但也不宜在灰筋過干后進行抹灰，以免出現(xiàn)灰筋高出抹灰表面。

（4）抹陰陽角時，應(yīng)隨時用方尺檢查角的方正，不方正時應(yīng)及時修正。抹陰角砂漿稠度應(yīng)稍小，要用陰角抹子上下竄平竄直，盡量多壓幾遍，避免裂縫和不垂直方向。

三、混凝土頂板抹灰空鼓、裂縫

1、現(xiàn)象

混凝土現(xiàn)澆樓板底抹灰，往往在頂板四角產(chǎn)生不規(guī)則裂縫，中部產(chǎn)生通長裂縫。

2、原因分析

（1）基層清理不干凈，抹灰前澆水不透。

（2）預(yù)制混凝土樓板板底安裝不平，相鄰板底高低偏差大，造成抹灰厚薄不均，產(chǎn)生空鼓、裂縫。

（3）樓板安裝排縫不勻，灌縫不密實，影響預(yù)制樓板的整體性，在撓曲變形情況下，板縫方向出現(xiàn)通長裂縫。

（4）砂漿配合比不當(dāng)，底層砂漿與樓板粘結(jié)不牢，產(chǎn)生空鼓、裂縫。

4、預(yù)防措施

（1）預(yù)制樓板安裝要平整，樓底高低差不應(yīng)超過5毫米；板縫、對頭縫灌縫時必須清掃干凈，用200號豆石混凝土振搗密實。

（2）現(xiàn)澆混凝土樓板底表面有木絲、油氈等雜物時必須清理干

凈；使用鋼模、組合小鋼?，F(xiàn)澆混凝土樓板，應(yīng)用清水加10%的火堿，將隔離劑、油垢清刷干凈；現(xiàn)澆樓板如有蜂窩麻面情況，應(yīng)事先用1：2水泥砂漿修補抹平，凸出部分需剔鑿平整。預(yù)制樓板板縫處應(yīng)先用1：2水泥砂漿勾縫找平。

（3）為了使底層砂漿與基層粘結(jié)牢固，抹灰前一天頂板應(yīng)噴水濕潤，抹灰時再灑水一遍。現(xiàn)澆混凝土頂板抹灰，底層砂漿用1：0.5：1混合砂漿，厚度2～3毫米，操作時應(yīng)順模板紋方向垂直抹，用力將底灰擠入頂板縫隙中，緊跟抹中層砂漿找平。

山河建設(shè)集團有限公司 武漢華僑城生態(tài)住宅社區(qū)二期項目部 2014年5月1日

第四篇：質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整改方案

創(chuàng)“五優(yōu)”礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平提升方案

為積極創(chuàng)建一級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井和實現(xiàn)省二級“五優(yōu)”礦井，提升安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平，經(jīng)研究，重點對東北運輸大巷以及15區(qū)至四平臺等地點提出以下整改提升方案（見附表），并要求各單位、相關(guān)科室：

一、此項整改是創(chuàng)建“五優(yōu)”礦井過程中的一項重要內(nèi)容，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，積極參與，按照公司安排，按期完成整改任務(wù)。

二、安檢科、調(diào)度室、生產(chǎn)科、機電科、企管科、勞資科等部門嚴格過程監(jiān)督，制定節(jié)點計劃，嚴把質(zhì)量關(guān)，達不到要求將追究責(zé)任。

三、宣傳部要跟蹤報道，及時宣傳提升質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義，營造全員參與的良好氛圍。

四、各單位要根據(jù)方案安排，分管科室制定出分管系統(tǒng)內(nèi)總的整改提升節(jié)點計劃(5月12日之前報送至安檢科)，各基層單位要根據(jù)科室制定出的總的整改提升節(jié)點計劃制定出月度整改計劃，并于每月底之前將下月整改提升計劃報送至安檢科，每月5號之前由安檢科、調(diào)度室、生產(chǎn)科、機電科、企管科、勞資科對上月計劃完成情況組織驗收，對能夠按質(zhì)量要求完成當(dāng)月計劃的給予補貼和獎勵，對人為原因造成計劃不能順利完成的，根據(jù)未完成情況給予相應(yīng)處罰。

五、整個工期預(yù)計在10底前結(jié)束，將由安檢科、調(diào)度室、生產(chǎn)科、機電科、企管科、勞資科組織驗收，能夠在預(yù)計時間內(nèi)完成的，將對表現(xiàn)突出的單位和個人進行獎勵；對消極怠工，不服從安排，影響整個方案實施的，將從重對單位和個人進行處罰。

附：創(chuàng)“五優(yōu)”礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化提升方案一覽表

第五篇：質(zhì)量調(diào)研整改方案

十里塬中學(xué)教育教學(xué)工作整改方案

2012年9月18至19日，縣教育局抽調(diào)9名人員，由縣教研室卞主任帶隊，對我校進行教育教學(xué)質(zhì)量提升專題調(diào)研活動。調(diào)研組通過聽、查、看、訪聽（聽任課教師的課、聽校長匯報）、查（查各類制度、計劃、管理資料與活動記錄；查教案、作業(yè)、查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師聽課記錄、查課堂、查輔導(dǎo)、查早晚讀、查自習(xí)、）、看（看校容校貌、看部室管理與使用）、訪（走訪學(xué)生、開展師生問卷調(diào)查、召開教師座談會）等形式進行認真調(diào)查、細致分析，并召開調(diào)研情況匯總會，對此次調(diào)研活動進行了總結(jié)匯總。從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)我校學(xué)校管理、教學(xué)管理、教學(xué)研究、隊伍建設(shè)、學(xué)生管理等方面仍存在一些亟需解決的問題，嚴重影響我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

一、存在問題

(一)學(xué)校管理不夠科學(xué)

1、學(xué)校的質(zhì)量獎罰制度沒有結(jié)合學(xué)校質(zhì)量和教師教學(xué)實際，教學(xué)質(zhì)量獎勵面窄，受罰面廣，獎罰制度激勵性不強。

2、班主任津貼幅度發(fā)放透明度不高，班主任工作積極性沒有最大限度的發(fā)揮出來。

3、后勤服務(wù)于教學(xué)的功能得不到有效發(fā)揮。圖書室沒有開放，圖書可讀性不強。實驗儀器匱乏，藥品更新不及時。

4、教工宿辦樓、學(xué)生宿舍樓一樓亂擺亂放情況嚴重，男生廁所標(biāo)語、線路損壞，沒有及時維修，嚴重影響了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。施工工地車輛還從學(xué)校大門出入，很大程度上存在著安全隱患。

（二）教學(xué)不夠管理精細。

1、學(xué)校教學(xué)過程的管理還存在著不嚴、不細、不實，檢查不到位的現(xiàn)象。個別教學(xué)計劃沒有指導(dǎo)性和針對性。教研計劃中沒有提到提高質(zhì)量的具體措施，對教學(xué)的指導(dǎo)性不強。

2、個別教師教學(xué)計劃書寫潦草，內(nèi)容籠統(tǒng)，措施不具體。計劃中有培養(yǎng)學(xué)生興趣的措施。

3、學(xué)校對教學(xué)工作重檢查輕指導(dǎo)。教師教學(xué)反思有形式化傾向，內(nèi)容空洞，應(yīng)付差事。大多數(shù)同頭課教師教案沒有個案備寫，部分學(xué)科作業(yè)批改比較粗放。

4、部分教師輔導(dǎo)方式出現(xiàn)偏差，輔導(dǎo)內(nèi)容缺乏針對性，將輔導(dǎo)當(dāng)作一節(jié)課來上，沒有給學(xué)生留出充足的自習(xí)時間。

（三）隊伍培養(yǎng)力度不大

1、部分教師缺乏職業(yè)道德和責(zé)任心。

2、教師對教材編者的編排理解不到位，教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)，重難點偏移；教法傳統(tǒng)，課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不夠。

3、教師之間相互聽課，互相評課，相互學(xué)習(xí)的氛圍還未形成。個別教師聽課記錄有應(yīng)付差事的現(xiàn)象，大多數(shù)教師重聽輕評，重聽淺評，只評優(yōu)點不談問題。

4、學(xué)校對于教師隊伍培養(yǎng)投入的精力、財力和物力均不夠，教師隊伍培養(yǎng)的思路不明，任務(wù)不清。

（四）學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠良好

1、學(xué)生家長學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)注不夠。個別學(xué)生不思學(xué)習(xí)，用手機上網(wǎng)打游

戲，另外還有學(xué)生抄襲作業(yè)。

2、學(xué)校對增強學(xué)生班級榮譽感和凝聚力的各種體、音、美文體活動組織太少，壓抑了學(xué)生的天性。

二、整改措施

針對調(diào)研中存在的問題，學(xué)校組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，參照調(diào)研組提出的意見和建議，結(jié)合我校實際，分解質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，夯實質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任。

1、為充分調(diào)動教師教書育人的積極性，學(xué)校重新修訂完善十里塬中學(xué)教育教學(xué)獎罰制度，獎金額在原有的基礎(chǔ)上，每名次增加1000元，教研組長津貼曾至40元、增設(shè)值周教師津貼、校報編輯及小記者輔導(dǎo)教師津貼，調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性，以促進教育教學(xué)的質(zhì)量。

2、在班主任考核及津貼發(fā)放過程中，改變以往周通報月總結(jié)的辦法，在班主任津貼發(fā)放時，除進行周通報月總結(jié)外，須經(jīng)班主任簽字確認，做到班主任心中有數(shù)，另外班主任津貼由原來的最高220元調(diào)整至最高400元，以此來激勵班主任，使其工作積極性得到最大限度的發(fā)揮。

3、為了拓寬學(xué)生的知識視野，增加學(xué)生獲取知識的渠道，本學(xué)期增加圖書室的開放次數(shù)，印制學(xué)生借書證，學(xué)生憑借書證每周可借閱兩次圖書，以豐富學(xué)生的課余生活。積極爭取資金增添新圖書。為了活躍學(xué)生的課余生活，學(xué)校將購臵乒乓球桌，在現(xiàn)有的場地上增設(shè)了羽毛球場地，定期召開各種文體活動，增強學(xué)生班級榮譽感和凝聚力。我校的操場硬化也已經(jīng)立項，在不久的將來開工建設(shè)，到時學(xué)生的課余文化生活會更加豐富多彩。

4、在加強學(xué)校校舍建設(shè)，美化綠化校園的同時，也要兼顧教學(xué)設(shè)備的投入。就我校目前來看，應(yīng)該增大先進教學(xué)設(shè)備及實驗儀器及藥品、現(xiàn)代化教

學(xué)設(shè)施的投入，以滿足新課程課堂教學(xué)的需要，為教師教學(xué)提供先進的教學(xué)輔助手段，不斷提高課堂教學(xué)效益。

5、安全是學(xué)校工作的重中之重，本周立即對廁所的照明設(shè)施進行維修，更新校園宣傳標(biāo)語，并對校園進行一次安全排查，對排查出的問題進行及時整改。教育廣大師生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴禁在校園內(nèi)亂停亂放車輛及亂擺放物品，嚴禁施工工地車輛還從學(xué)校大門出入，為廣大師生創(chuàng)造干凈整潔、和諧安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、對于在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)個別教師教學(xué)計劃沒有指導(dǎo)性和針對性。教研計劃中沒有提到提高質(zhì)量的具體措施，對教學(xué)的指導(dǎo)性不強、書寫潦草，內(nèi)容籠統(tǒng)，措施不具體的情況，學(xué)校專門召開了部分教師會議，要求其限期整改重新制定。對于其他教師的教學(xué)計劃教研組計劃進行重新審核，確保教學(xué)計劃的指導(dǎo)性和針對性。

7、學(xué)校組織召開了全體教職工會議，組織學(xué)習(xí)了縣局教育質(zhì)量調(diào)研情況報告，并加大對教學(xué)工作檢查指導(dǎo)力度。特別是對個別教師教學(xué)反思形式化，內(nèi)容空洞，應(yīng)付差事、同頭課教師教案沒有個案備寫，部分學(xué)科作業(yè)批改比較粗放等現(xiàn)象，進行認真指導(dǎo)限期改正。對于在以后的教學(xué)中如仍屢教不改我行我素的，一經(jīng)查出立即處理，絕不姑息遷就。確保教學(xué)的實效性。

8、部分教師輔導(dǎo)方式出現(xiàn)偏差，輔導(dǎo)內(nèi)容缺乏針對性，將輔導(dǎo)當(dāng)作一節(jié)課來上，沒有給學(xué)生留出充足的自習(xí)時間。對于此類現(xiàn)象，學(xué)校要求教師在平時教學(xué)中，要充分落實教學(xué)反思的實效性，在教學(xué)后要認真反思，總結(jié)得失，并在輔導(dǎo)時間有針對性的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，要把大部分時間留給學(xué)生，鼓勵學(xué)生多提出問題，使學(xué)生的主動性得到充分發(fā)揮。

9、強化領(lǐng)導(dǎo)聽評課，除每周三安排的公開課外，領(lǐng)導(dǎo)要在其他時間段最少聽兩節(jié)課，以領(lǐng)導(dǎo)聽、評課是為了帶動年級、學(xué)科的教師聽評課的開展。對于典型教師、骨干教師、青年教師要在日常教學(xué)活動中有計劃地跟蹤指導(dǎo)，保證教師的教學(xué)水平不斷提高。為了推動校本教研活動，掌握第一手材料。所以領(lǐng)導(dǎo)聽課后要給予教師及時的指導(dǎo)。指導(dǎo)具有前瞻性、啟發(fā)性、交流性。要結(jié)合教學(xué)的重點、難點給于具體指導(dǎo)，要在教學(xué)創(chuàng)新與教法研究上給與重點突破。

10、為加強教學(xué)過程的管理，及時了解第一手資料，及時應(yīng)對工作中的疏漏，學(xué)校要強化單元過關(guān)測評，細化制度，嚴格監(jiān)控，并對在教學(xué)中有突出表現(xiàn)的教師學(xué)生進行表彰獎勵，激發(fā)教師教書育人的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性創(chuàng)造性。

11、提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師隊伍的綜合素質(zhì)，必須加強教師隊伍建設(shè)。一是加強教師培訓(xùn)。增加培訓(xùn)經(jīng)費，采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓(xùn)活動。改變傳統(tǒng)培訓(xùn)中自上而下的“大一統(tǒng)”的培訓(xùn)形式，建立“菜單式”的培訓(xùn)模式，滿足受訓(xùn)者的不同需求，激發(fā)教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自覺性。二是高度重視教師繼續(xù)教育。鼓勵教師崗位自學(xué)，建立嚴格的教師繼續(xù)教育檢查和考評制度，改變現(xiàn)行只提要求，不問結(jié)果；不認真學(xué)習(xí)，的現(xiàn)象。三是強化骨干教師隊伍建設(shè)。實施“名師工程”，完善骨干教師培養(yǎng)機制，四是加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。

12、強化教學(xué)工作指導(dǎo)，一是加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；二是深入調(diào)研，掌握情況，了解教師需求，提高指導(dǎo)針對性；三是結(jié)合學(xué)科實際，組織學(xué)校教師開展豐富多彩的教研活動；四是注意收集和傳達教改信息，做好

送教下鄉(xiāng)工作，推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗。

13、扎實開展教學(xué)科研，增強科研興校意識，發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用，確立以課題研究為先導(dǎo)，以校本教研為基礎(chǔ)的工作原則。校本教研與課題研究兩手都要抓，兩手都要硬。校本教研以“有效教學(xué)”為切入點，以課堂教法、學(xué)生學(xué)法、教學(xué)藝術(shù)等為重點。課題研究以教學(xué)模式探討、教學(xué)過程優(yōu)化、學(xué)生潛能開發(fā)和非智力因素發(fā)展為重點。注意完善教研激勵機制，鼓勵教師全員參與教研，創(chuàng)新教研形式，豐富教研內(nèi)容，強調(diào)教研合一，提高教研工作的針對性和實效性。

14、加強教師自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。一是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，二是要教育廣大教職工要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。三是要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

15、針對我校英語學(xué)科的實際，為了最大限度的調(diào)動英語教師的積極性加強薄弱學(xué)科教學(xué)管理工作。學(xué)校安排了英語背誦競賽，意在從基礎(chǔ)抓起，同事要求英語教師也積極組織一些英語課外活動以增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，同時，教導(dǎo)處要組織召開英語教研組會議，查找問題根源，認真指導(dǎo)其教學(xué)，對英語任課教師多鼓勵，讓他們增強提高英語成績的信心。

16、加強學(xué)生的日常管理，定期召開家長會積極爭取家長的理解與支持，共同構(gòu)建學(xué)校、家庭、班主任及任課教師共同管理學(xué)生的教育網(wǎng)絡(luò)。為加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，確保住校學(xué)生夜間安全，學(xué)校將在學(xué)生宿舍樓安裝監(jiān)控視頻。

17、組織召開班干部座談會，了解學(xué)生實情，摸清學(xué)生的底子，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，對于了解的情況及時匯總，并對部分學(xué)生進行教育，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，明確其學(xué)習(xí)目標(biāo)，徹底轉(zhuǎn)變我校學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

總之，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是家長及社會的迫切要求。我們必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作，克服保守思想，消除傳統(tǒng)思維定勢，認真分析與科學(xué)發(fā)展觀相抵觸的問題，努力解決制約教學(xué)質(zhì)量提高的因素，不斷解放思想，大膽創(chuàng)新，與時俱進，狠抓落實，團結(jié)拼搏，扎實推進新課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進我校教育跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。

十里塬中學(xué)

2012年9月23日