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      自考演講稿5篇

      時(shí)間:2019-05-15 01:39:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《自考演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自考演講稿》。

      第一篇:自考演講稿

      自考演講稿--我的自考生涯

      自考演講稿--我的自考生涯

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,還有后面的朋友們:大家好!我叫xxx,今年xx歲。來自xx市陽店鎮(zhèn)中心學(xué)校。我演講的內(nèi)容是:我在1999年取得自考文憑后,創(chuàng)作并發(fā)表在《xxx日?qǐng)?bào)》上反映我自學(xué)路上酸甜苦辣的文學(xué)作品。題目是:《我的自學(xué)生涯》?!?/p>

      說我笨,但我曾

      在講課時(shí),原創(chuàng):http://004km.cn/能離開課本講完整節(jié)教學(xué)內(nèi)容;說我靈,但我在自學(xué)路上就苦熬了十二個(gè)年頭,才拿到大專文憑。這其中有苦、有樂、有得、有失......早在八七年xx市西工區(qū)自學(xué)輔導(dǎo)站辦起,我就乘上了自學(xué)考試這艘航船。其間從xx到三門峽,再從三門峽到靈寶,換了三個(gè)輔導(dǎo)站;從硬塑皮到過塑皮,再從過塑皮到磁卡,換了三種準(zhǔn)考證。每一次報(bào)名對(duì)我的自學(xué)恒心都是一種延續(xù),每一次考試對(duì)我的自學(xué)能力都是一種考驗(yàn)。幾多拼搏,幾多彷徨,幾度發(fā)奮,幾度消沉。因而,自學(xué)考試的不及格,已被同事們當(dāng)作笑料傳說。我也曾想一門一門都過完,了結(jié)一樁心事,免得同事們偶爾問起學(xué)歷時(shí),難以啟齒,但一連幾次都難如愿。女兒出生到現(xiàn)在,伴隨我自學(xué)航行,成長了十一年,如今上到了五年級(jí),總是拿她的考試成績同我的自學(xué)考試成績相比,既是責(zé)問,又是諷刺,但更是激勵(lì)。所以,我把自學(xué)考試當(dāng)作放羊拾柴火──捎帶,一旦考試不及格,也不氣餒,仍然堅(jiān)持自學(xué)不罷休,反正是學(xué)一點(diǎn)知識(shí),長一點(diǎn)見識(shí)。

      記得八七年后半年,從xx參加自學(xué)輔導(dǎo)歸途中,因電氣化鐵路將開通,取消了我們村的火車站,我們只能從陽店下車。但因是夜晚乘車,誤把五原站當(dāng)成了陽店站,而錯(cuò)下了車,當(dāng)辯明站名時(shí),火車已經(jīng)開動(dòng)了。我們一行四人,只好在黑夜中沿著鐵道線深一腳、淺一腳地步行往回趕。漫天的群星迎送著我們,不時(shí)的有火車從身邊呼嘯而過,當(dāng)時(shí)我就想,自學(xué)考試大概也就這么艱辛吧?誰堅(jiān)持到底,誰就乘車到站了,誰半途而廢誰就在艱難跋涉。今晚我們一行四人,不知道誰能先拿到文憑,又是誰前功盡棄呢?說來也怪,當(dāng)晚的其他三人現(xiàn)在都如錯(cuò)下車一樣,放棄了自學(xué)考試,另謀“學(xué)”道。

      八九年的上半年,我報(bào)考了《外國文學(xué)》。厚厚的一本書,看了好幾遍,筆記做了好幾本,滿想著很有把握,可是臨考前三天因有急事,去了陜西寶雞一趟,考試頭天就連夜乘車直往三門峽趕,當(dāng)天早上六時(shí)多在紅旗旅社找到了同事,拿上捎來的書,就如饑似渴地看了起來,八時(shí)進(jìn)了考場,因一夜的旅途疲勞,一看到考題,那些希里古怪的外國名字,就立時(shí)讓我頭腦發(fā)熱,雖說所記的忘得不是一干二凈,倒是十有八九。草草答了幾道題,就沒了藥料,于是大大方方地交了卷,在監(jiān)考老師和考生們的目送下,提前離開了考場。這次考試可想而知不及格。

      后來,我有時(shí)一年能過三門,再后來是兩年平均過一門,再往后熬,恐怕要拿個(gè)跨世紀(jì)文憑了。

      于是我選準(zhǔn)科目《社會(huì)公共關(guān)系學(xué)》,根據(jù)自己理解思維、分析能力不斷增強(qiáng),記憶力不斷減退,以及工作繁忙的特點(diǎn),實(shí)行眼、耳、口、腦、手“全頻道”接收,“立體式”滲透的方法,強(qiáng)化自學(xué)。我總是在早上三、四點(diǎn)鐘起床,喝懷咖啡提提神,戴上“康德”醒醒腦,然后才看書、筆記、背概念。從家中到工作單位有四十分鐘的路程,一乘上車我就戴上耳機(jī),打開錄音機(jī),聽事先錄制好的答案內(nèi)容。我更感到得力的是我能一邊學(xué),一邊利用《社會(huì)公共關(guān)系學(xué)》的理論處理單位的日常事務(wù),特別是依靠協(xié)調(diào)功能和藝術(shù),密切工作關(guān)系,解決矛盾,化解糾紛,減少內(nèi)耗,創(chuàng)造“人和”氛圍,不僅提高了工作效率,而且理論與實(shí)踐一聯(lián)系大大提高了學(xué)習(xí)效果。原創(chuàng):http://004km.cn/

      終于,在我四十歲生日之前,一本大專文憑證書拿到了手。這是血與汗的結(jié)晶,這是拼與搏的碩果,這是自學(xué)航船的拋錨起錨。同事們?yōu)槲液炔?,親人們?yōu)槲腋吲d,我當(dāng)然更加興奮。然而,文憑只能是知識(shí)水平的象征,并不代表著一個(gè)人實(shí)際能力和素質(zhì),因此,我的自學(xué)航船將再繼續(xù)起航,還要在知識(shí)海洋中遨游,從而不斷高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,做一名學(xué)者型、專家型的教育工作者,為全面建設(shè)小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第二篇:大學(xué)自考演講稿

      大學(xué)自考演講稿--自考圓了我的大學(xué)夢(mèng)

      大學(xué)自考演講稿--自考圓了我的大學(xué)夢(mèng)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      你們好!

      我沒有上過真正意義上的大學(xué),因?yàn)槟晟贂r(shí)沒有這個(gè)機(jī)會(huì),不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績,而是因?yàn)榧彝ヘ毨А?/p>

      上大學(xué)是我年少時(shí)的一種夢(mèng)想,一種渴望。雖然那時(shí)對(duì)大學(xué)的概念還不甚了解,更不知道它為何種

      東西,但卻成為我心中不懈的渴望。當(dāng)年,如果不是因?yàn)榧依飳?shí)在沒辦法,我想自己肯定不會(huì)走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時(shí),有一次開班會(huì),老師讓每位同學(xué)都站在講臺(tái)上談?wù)勛约何磥淼睦硐?,我說想當(dāng)一名警察,伸張正義,除惡去魔,為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,說我的理想不高,但很現(xiàn)實(shí),說我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時(shí)起,我就開始為做一名警察而準(zhǔn)備,平時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛,經(jīng)常性地鍛煉身體。因?yàn)槲抑?,健康的體魄對(duì)于一名警察來說是至關(guān)重要的。正當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備參加中考時(shí),班主任卻自作主張地為我填報(bào)了師范學(xué)校,我當(dāng)時(shí)就哭了??晌也还治业睦蠋?,她對(duì)我的了解甚至已經(jīng)超過了自己的孩子。我家的經(jīng)濟(jì)狀況,我的求學(xué)條件她是一清二楚的。

      暑期,看著大部分同學(xué)都上了高中,向大學(xué)邁進(jìn),我感到自己的心在滴血,整個(gè)人都瘦變了樣??晌覜]有辦法改變現(xiàn)狀,我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。

      凋零的九月,我背著行囊走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的師范學(xué)校。四年制的師范,讓人聽起既漫長而又無奈,多少人不知道去如何面對(duì)那上千個(gè)日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進(jìn)去,走出來。我開始去思索,去實(shí)踐,漸漸地,讀書、寫作成為我最大的精神支柱。原創(chuàng):http://004km.cn/我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的,書因?yàn)樘f,封面已經(jīng)模糊不清了,里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事,但讀起來卻讓人感到有滋有味,富于哲理。慢慢地,我越讀越覺得自己也有許多話要說,于是拿起筆,便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報(bào)上誕生了。雖然那只是幾百字,登在并不起眼的夾縫里,但卻給了我一絲希望。從此以后,我的師范生活充滿了陽光,因?yàn)槲矣辛艘环N精神寄托。除了上課之外,我下午就到閱讀室去看報(bào)紙,仔細(xì)品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng),我切實(shí)感到了自己生活的充實(shí)和豐富,那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。

      為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng),我參加了漢語言文學(xué)??频淖詫W(xué)考試,名家講述的文學(xué)理論使我對(duì)寫作有了更深的認(rèn)識(shí),我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠(yuǎn),有時(shí)自己根本無法駕馭手中這支筆,很多好的素材都因?yàn)樽约旱谋孔径魇?。我開始興奮起來,我要學(xué)習(xí),我要挖掘,我要把自己用知識(shí)武裝起來,讓不斷的學(xué)習(xí)來打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時(shí)事政治......凡是能夠接受知識(shí)我都要汲取。畢業(yè)后,機(jī)遇向我敞開了幸運(yùn)之門,在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代,我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運(yùn)之神的安排,把工作之余所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、實(shí)踐寫作上。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養(yǎng),占有更多的寫作知識(shí),我又參加了漢語言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當(dāng)夜幕來臨之時(shí),手捧那帶著墨香的自考教材,我就像一個(gè)貪婪的孩子,日日夜夜,認(rèn)真閱讀教材,不明白的地方就用紅筆做個(gè)標(biāo)識(shí),積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請(qǐng)教,一本書往往要啃上好幾遍,習(xí)題一道一道地去查找,不把分?jǐn)?shù)押在作弊的小條上,我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點(diǎn)雜質(zhì)。人有時(shí)為了某種需要可能會(huì)欺騙別人,但不可以欺騙自己。終于,散發(fā)著書香的漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書拿到手了,看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報(bào)刊、雜志上,我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人,正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷,肩上的擔(dān)子沉甸甸的。

      朋友對(duì)我說,你小子該知足了,工作單位好,學(xué)歷也有了,該松松氣,歇歇了,整天總夾著本書,活得也太累了吧!我笑笑而已。是的,我的生活條件,工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認(rèn)為,人對(duì)什么都可以滿足,唯獨(dú)對(duì)知識(shí)的追求不能滿足。或許我是另類人,但我卻認(rèn)為自己的追求沒有錯(cuò)。我又拿起了法律本科段的自考教材,加入到了國家司法考試隊(duì)伍中。我要給別人以啟示,正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事,我也能做到,不為別的,就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學(xué),但我卻從沒有圍墻的社會(huì)大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。

      有過成功,自然也有過失敗,人總是在痛苦中的作出抉擇。無論最后如何,我相信,付出的艱辛總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)的,即使什么也沒得到,最起碼獲得了一份求知的過程,這就足夠了。如果我們每個(gè)人都細(xì)細(xì)回味一下自己的人生歷程,一生中又能做過幾件令自己滿意的事呢?

      自學(xué)伴我生活著,快樂著。我始終堅(jiān)信:美好的明天,陽光依然暖融融……

      別對(duì)自己失去信心

      望著剛剛放下的電話,我感到有些茫然。一個(gè)朋友打電話來,想查詢一下自己的自學(xué)考試成績,如果沒及格,下次就不考了。他想放棄這項(xiàng)學(xué)業(yè),放棄自己曾經(jīng)設(shè)計(jì)好的計(jì)劃,回到自已高中畢業(yè)的起點(diǎn)。我剛想勸說幾句,聽到的卻是電話那端嘀嘀的盲音......其實(shí),每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到許許多多類似的失意,金錢、愛

      情、事業(yè)......可以說,在我們的全部生命中,失敗要占多數(shù),而成功只是其中很小的一部分。面對(duì)就業(yè)的壓力,家庭的沉重負(fù)擔(dān),學(xué)業(yè)的囚籠政策,任何人都會(huì)產(chǎn)生心理上的恐懼,感嘆人生的不如意,抱怨命運(yùn)的不公。進(jìn)而對(duì)生活,對(duì)社會(huì),對(duì)自己失去了信心,整日陷入一片迷惘之中。

      豪言壯語,高談闊論,只是虛無飄渺,離人們的實(shí)際相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。因此,有時(shí)我們不得不安慰身邊的人,把失敗的原因都推給外界的不公,生活的偏愛,卻很少去激勵(lì)他們內(nèi)心的醒悟,自己去尋找奮進(jìn)的理由。人往往都是這樣,但當(dāng)我們做完十件事而有一件事成功時(shí),就會(huì)忘記那九件事的辛酸,而只為這一件事高興、歡呼,心靈的窗戶漸漸開始向陽光敞開。我們來到這個(gè)世界的時(shí)候,就是一個(gè)平常的人。簡簡單單的生活,日升而出,日落而息,尤如晨風(fēng)中吹落的花瓣一樣,灑落大地,溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次機(jī)會(huì),在瑣碎的工作得到一絲快樂。為別人創(chuàng)造奇跡,為自己創(chuàng)造真實(shí),這才是人生的真諦。

      當(dāng)我們走進(jìn)自學(xué)這支隊(duì)伍里的時(shí)候,就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才,只能靠本事吃飯,靠毅力去完成這段艱辛的旅程。原創(chuàng):http://004km.cn/夜晚伴著雪白的燈光,品味著書香,難道這不算是人生的一大樂趣嗎?不要祈盼上天會(huì)免費(fèi)賜予我們想得到的東西,只有付出你的汗水和淚水,在生活的某一時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)你人生中的一滴甘泉。

      朋友,不要失去信心和努力。失去信心的人會(huì)變得蒼老,生命會(huì)因此暗然失色;人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗,生命亦趨于豐滿,而你則變得更為年輕。

      一位詩人說:冬天已經(jīng)來臨了,春天離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎。

      只要努力去做了,自然會(huì)有一份回報(bào),這是真理。

      第三篇:大學(xué)自考演講稿

      大學(xué)自考演講稿--自考圓了我的大學(xué)夢(mèng)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      你們好!我沒有上過真正意義上的大學(xué),因?yàn)槟晟贂r(shí)沒有這個(gè)機(jī)會(huì),不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績,而是因?yàn)榧彝ヘ毨А?/p>

      上大學(xué)是我年少時(shí)的一種夢(mèng)想,一種渴望。雖然那時(shí)對(duì)大學(xué)的概念還不甚了解,更不知道它為何種東西,但卻成為我心中不懈的渴望。當(dāng)年,如果不是因?yàn)榧依飳?shí)在沒辦法,我想自己肯定不會(huì)走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時(shí),有一次開班會(huì),老師讓每位同學(xué)都站在講臺(tái)上談?wù)勛约何磥淼睦硐?,我說想當(dāng)一名警察,伸張正義,除惡去魔,為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,說我的理想不高,但很現(xiàn)實(shí),說我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時(shí)起,我就開始為做一名警察而準(zhǔn)備,平時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛,經(jīng)常性地鍛煉身體。因?yàn)槲抑?,健康的體魄對(duì)于一名警察來說是至關(guān)重要的。正當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備參加中考時(shí),班主任卻自作主張地為我填報(bào)了師范學(xué)校,我當(dāng)時(shí)就哭了。可我不怪我的老師,她對(duì)我的了解甚至已經(jīng)超過了自己的孩子。我家的經(jīng)濟(jì)狀況,我的求學(xué)條件她是一清二楚的。

      暑期,看著大部分同學(xué)都上了高中,向大學(xué)邁進(jìn),我感到自己的心在滴血,整個(gè)人都瘦變了樣??晌覜]有辦法改變現(xiàn)狀,我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。

      凋零的九月,我背著行囊走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的師范學(xué)校。四年制的師范,讓人聽起既漫長而又無奈,多少人不知道去如何面對(duì)那上千個(gè)日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進(jìn)去,走出來。我開始去思索,去實(shí)踐,漸漸地,讀書、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的,書因?yàn)樘f,封面已經(jīng)模糊不清了,里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事,但讀起來卻讓人感到有滋有味,富于哲理。慢慢地,我越讀越覺得自己也有許多話要說,于是拿起筆,便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報(bào)上誕生了。雖然那只是幾百字,登在并不起眼的夾縫里,但卻給了我一絲希望。從此以后,我的師范生活充滿了陽光,因?yàn)槲矣辛艘环N精神寄托。除了上課之外,我下午就到閱讀室去看報(bào)紙,仔細(xì)品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng),我切實(shí)感到了自己生活的充實(shí)和豐富,那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。

      為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng),我參加了漢語言文學(xué)??频淖詫W(xué)考試,名家講述的文學(xué)理論使我對(duì)寫作有了更深的認(rèn)識(shí),我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠(yuǎn),有時(shí)自己根本無法駕馭手中這支筆,很多好的素材都因?yàn)樽约旱谋孔径魇?。我開始興奮起來,我要學(xué)習(xí),我要挖掘,我要把自己用知識(shí)武裝起來,讓不斷的學(xué)習(xí)來打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時(shí)事政治......凡是能夠接受知識(shí)我都要汲取。畢業(yè)后,機(jī)遇向我敞開了幸運(yùn)之門,在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代,我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運(yùn)之神的安排,把工作之余所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)、實(shí)踐寫作上。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養(yǎng),占有更多的寫作知識(shí),我又參加了漢語言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當(dāng)夜幕來臨之時(shí),手捧那帶著墨香的自考教材,我就像一個(gè)貪婪的孩子,日日夜夜,認(rèn)真閱讀教材,不明白的地方就用紅筆做個(gè)標(biāo)識(shí),積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請(qǐng)教,一本書往往要啃上好幾遍,習(xí)題一道一道地去查找,不把分?jǐn)?shù)押在作弊的小條上,我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點(diǎn)雜質(zhì)。人有時(shí)為了某種需要可能會(huì)欺騙別人,但不可以欺騙自己。終于,散發(fā)著書香的漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書拿到手了,看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報(bào)刊、雜志上,我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人,正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷,肩上的擔(dān)子沉甸甸的。

      朋友對(duì)我說,你小子該知足了,工作單位好,學(xué)歷也有了,該松松氣,歇歇了,整天總夾著本書,活得也太累了吧!我笑笑而已。是的,我的生活條件,工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認(rèn)為,人對(duì)什么都可以滿足,唯獨(dú)對(duì)知識(shí)的追求不能滿足。或許我是另類人,但我卻認(rèn)為自己的追求沒有錯(cuò)。我又拿起了法律本科段的自考教材,加入到了國家司法考試隊(duì)伍中。我要給別人以啟示,正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事,我也能做到,不為別的,就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學(xué),但我卻從沒有圍墻的社會(huì)大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。

      有過成功,自然也有過失敗,人總是在痛苦中的作出抉擇。無論最后如何,我相信,付出的艱辛總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)的,即使什么也沒得到,最起碼獲得了一份求知的過程,這就足夠了。如果我們每個(gè)人都細(xì)細(xì)回味一下自己的人生歷程,一生中又能做過幾件令自己滿意的事呢?

      自學(xué)伴我生活著,快樂著。我始終堅(jiān)信:美好的明天,陽光依然暖融融……

      別對(duì)自己失去信心

      望著剛剛放下的電話,我感到有些茫然。一個(gè)朋友打電話來,想查詢一下自己的自學(xué)考試成績,如果沒及格,下次就不考了。他想放棄這項(xiàng)學(xué)業(yè),放棄自己曾經(jīng)設(shè)計(jì)好的計(jì)劃,回到自已高中畢業(yè)的起點(diǎn)

      第四篇:自考演講稿--我的自考生涯

      自考演講稿--我的自考生涯

      自考演講稿--我的自考生涯 自考演講稿--我的自考生涯

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,還有后面的朋友們:大家好!我叫xxx,今年xx歲。來自xx市陽店鎮(zhèn)中心學(xué)校。我演講的內(nèi)容是:我在1999年取得自考文憑后,創(chuàng)作并發(fā)表在《xxx日?qǐng)?bào)》上反映我自學(xué)路上酸甜苦辣的文學(xué)作品。題目是:《我的自學(xué)生涯》。”>

      說我笨,但我曾在講課時(shí),原創(chuàng):http:// 能離開課本講完整節(jié)教學(xué)內(nèi)容;說我靈,但我在自學(xué)路上就苦熬了十二個(gè)年頭,才拿到大專文憑。這其中有苦、有樂、有得、有失......早在八七年xx市西工區(qū)自學(xué)輔導(dǎo)站辦起,我就乘上了自學(xué)考試這艘航船。其間從xx到三門峽,再從三門峽

      到靈寶,換了三個(gè)輔導(dǎo)站;從硬塑皮到過塑皮,再從過塑皮到磁卡,換了三種準(zhǔn)考證。每一次報(bào)名對(duì)我的自學(xué)恒心都是一種延續(xù),每一次考試對(duì)我的自學(xué)能力都是一種考驗(yàn)。幾多拼搏,幾多彷徨,幾度發(fā)奮,幾度消沉。因而,自學(xué)考試的不及格,已被同事們當(dāng)作笑料傳說。我也曾想一門一門都過完,了結(jié)一樁心事,免得同事們偶爾問起學(xué)歷時(shí),難以啟齒,但一連幾次都難如愿。女兒出生到現(xiàn)在,伴隨我自學(xué)航行,成長了十一年,如今上到了五年級(jí),總是拿她的考試成績同我的自學(xué)考試成績相比,既是責(zé)問,又是諷刺,但更是激勵(lì)。所以,我把自學(xué)考試當(dāng)作放羊拾柴火──捎帶,一旦考試不及格,也不氣餒,仍然堅(jiān)持自學(xué)不罷休,反正是學(xué)一點(diǎn)知識(shí),長一點(diǎn)見識(shí)。

      記得八七年后半年,從xx參加自學(xué)輔導(dǎo)歸途中,因電氣化鐵路將開通,取消了我們村的火車站,我們只能從陽店下車。但因是夜晚乘車,誤把五原站

      當(dāng)成了陽店站,而錯(cuò)下了車,當(dāng)辯明站名時(shí),火車已經(jīng)開動(dòng)了。我們一行四人,只好在黑夜中沿著鐵道線深一腳、淺一腳地步行往回趕。漫天的群星迎送著我們,不時(shí)的有火車從身邊呼嘯而過,當(dāng)時(shí)我就想,自學(xué)考試大概也就這么艱辛吧?誰堅(jiān)持到底,誰就乘車到站了,誰半途而廢誰就在艱難跋涉。今晚我們一行四人,不知道誰能先拿到文憑,又是誰前功盡棄呢?說來也怪,當(dāng)晚的其他三人現(xiàn)在都如錯(cuò)下車一樣,放棄了自學(xué)考試,另謀“學(xué)”道。

      八九年的上半年,我報(bào)考了《外國文學(xué)》。厚厚的一本書,看了好幾遍,筆記做了好幾本,滿想著很有把握,可是臨考前三天因有急事,去了陜西寶雞一趟,考試頭天就連夜乘車直往三門峽趕,當(dāng)天早上六時(shí)多在紅旗旅社找到了同事,拿上捎來的書,就如饑似渴地看了起來,八時(shí)進(jìn)了考場,因一夜的旅途疲勞,一看到考題,那些希里古怪的外國名字,就立時(shí)讓我頭腦發(fā)熱,雖說所記 的忘得不是一干二凈,倒是十有八九。草草答了幾道題,就沒了藥料,于是大大方方地交了卷,在監(jiān)考老師和考生們的目送下,提前離開了考場。這次考試可想而知不及格。

      后來,我有時(shí)一年能過三門,再后來是兩年平均過一門,再往后熬,恐怕要拿個(gè)跨世紀(jì)文憑了。

      于是我選準(zhǔn)科目《社會(huì)公共關(guān)系學(xué)》,根據(jù)自己理解思維、分析能力不斷增強(qiáng),記憶力不斷減退,以及工作繁忙的特點(diǎn),實(shí)行眼、耳、口、腦、手“全頻道”接收,“立體式”滲透的方法,強(qiáng)化自學(xué)。我總是在早上三、四點(diǎn)鐘起床,喝懷咖啡提提神,戴上“康德”醒醒腦,然后才看書、筆記、背概念。從家中到工作單位有四十分鐘的路程,一乘上車我就戴上耳機(jī),打開錄音機(jī),聽事先錄制好的答案內(nèi)容。我更感到得力的是我能一邊學(xué),一邊利用《社會(huì)公共關(guān)系學(xué)》的理論處理單位的日常事務(wù),特別是依靠協(xié)調(diào)功能和藝術(shù),密切工作關(guān)系,解

      決矛盾,化解糾紛,減少內(nèi)耗,創(chuàng)造“人和”氛圍,不僅提高了工作效率,而且理論與實(shí)踐一聯(lián)系大大提高了學(xué)習(xí)效果。原創(chuàng):http://

      終于,在我四十歲生日之前,一本大專文憑證書拿到了手。這是血與汗的結(jié)晶,這是拼與搏的碩果,這是自學(xué)航船的拋錨起錨。同事們?yōu)槲液炔剩H人們?yōu)槲腋吲d,我當(dāng)然更加興奮。然而,文憑只能是知識(shí)水平的象征,并不代表著一個(gè)人實(shí)際能力和素質(zhì),因此,我的自學(xué)航船將再繼續(xù)起航,還要在知識(shí)海洋中遨游,從而不斷高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,做一名學(xué)者型、專家型的教育工作者,為全面建設(shè)小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      自考演講稿--我的自考生涯

      第五篇:我的自考生涯演講稿

      演講的內(nèi)容是:我在1999年取得自考文憑后,創(chuàng)作并發(fā)表在《XXX日?qǐng)?bào)》上反映我自學(xué)路上酸甜苦辣的文學(xué)作品。題目是:《我的自學(xué)生涯》?!?/p>

      說我笨,但我曾在講課時(shí),能離開課本講完整節(jié)教學(xué)內(nèi)容;說我靈,但我在自學(xué)路上就苦熬了十二個(gè)年頭,才拿到大專文憑。這其中有苦、有樂、有得、有失......早在八七年XX市西工區(qū)自學(xué)輔導(dǎo)站辦起,我就乘上了自學(xué)考試這艘航船。其間從XX到三門峽,再從三門峽到靈寶,換了三個(gè)輔導(dǎo)站;從硬塑皮到過塑皮,再從過塑皮到磁卡,換了三種準(zhǔn)考證。每一次報(bào)名對(duì)我的自學(xué)恒心都是一種延續(xù),每一次考試對(duì)我的自學(xué)能力都是一種考驗(yàn)。幾多拼搏,幾多彷徨,幾度發(fā)奮,幾度消沉。因而,自學(xué)考試的不及格,已被同事們當(dāng)作笑料傳說。我也曾想一門一門都過完,了結(jié)一樁心事,免得同事們偶爾問起學(xué)歷時(shí),難以啟齒,但一連幾次都難如愿。女兒出生到現(xiàn)在,伴隨我自學(xué)航行,成長了十一年,如今上到了五年級(jí),總是拿她的考試成績同我的自學(xué)考試成績相比,既是責(zé)問,又是諷刺,但更是激勵(lì)。

      所以,我把自學(xué)考試當(dāng)作放羊拾柴火

      ──捎帶,一旦考試不及格,也不氣餒,仍然堅(jiān)持自學(xué)不罷休,反正是學(xué)一點(diǎn)知識(shí),長一點(diǎn)見識(shí)。

      記得八七年后半年,從XX參加自學(xué)輔導(dǎo)歸途中,因電氣化鐵路將開通,取消了我們村的火車站,我們只能從陽店下車。但因是夜晚乘車,誤把五原站當(dāng)成了陽店站,而錯(cuò)下了車,當(dāng)辯明站名時(shí),火車已經(jīng)開動(dòng)了。我們一行四人,只好在黑夜中沿著鐵道線深一腳、淺一腳地步行往回趕。漫天的群星迎送著我們,不時(shí)的有火車從身邊呼嘯而過,當(dāng)時(shí)我就想,自學(xué)考試大概也就這么艱辛吧?誰堅(jiān)持到底,誰就乘車到站了,誰半途而廢誰就在艱難跋涉。今晚我們一行四人,不知道誰能先拿到文憑,又是誰前功盡棄呢?說來也怪,當(dāng)晚的其他三人現(xiàn)在都如錯(cuò)下車一樣,放棄了自學(xué)考試,另謀“學(xué)”道。

      八九年的上半年,我報(bào)考了《外國文學(xué)》。厚厚的一本書,看了好幾遍,筆記做了好幾本,滿想著很有把握,可是臨考前三天因有急事,去了陜西寶雞一趟,考試頭天就連夜乘車直往三門峽趕,當(dāng)天早上六時(shí)多在紅旗旅社找到了同事,拿上捎來的書,就如饑似渴地看了起來,八時(shí)進(jìn)了考場,因一夜的旅途疲勞,一看到考題,那些希里古怪的外國名字,就立時(shí)讓我頭(本文來自文秘之音,更多精品免費(fèi)文章請(qǐng)登陸338.com查看)腦發(fā)熱,雖說所記的忘得不是一干二凈,倒是十有八九。草草答了幾道題,就沒了藥料,于是大大方方地交了卷,在監(jiān)考老師和考生們的目送下,提前離開了考場。這次考試可想而知不及格。

      后來,我有時(shí)一年能過三門,再后來是兩年平均過一門,再往后熬,恐怕要拿個(gè)跨世紀(jì)文憑了。

      于是我選準(zhǔn)科目《社會(huì)公共關(guān)系學(xué)》,根據(jù)自己理解思維、分析能力不斷增強(qiáng),記憶力不斷減退,以及工作繁忙的特點(diǎn),實(shí)行眼、耳、口、腦、手“全頻道”接收,“立體式”滲透的方法,強(qiáng)化自學(xué)。我總是在早上三、四點(diǎn)鐘起床,喝懷咖啡提提神,戴上“康德”醒醒腦,然后才看書、筆記、背概念。從家中到工作單位有四十分鐘的路程,一乘上車我就戴上耳機(jī),打開錄音機(jī),聽事先錄制好的答案內(nèi)容。我更感到得力的是我能一邊學(xué),一邊利用《社會(huì)公共關(guān)系學(xué)》的理論處理單位的日常事務(wù),特別是依靠協(xié)調(diào)功能和藝術(shù),密切工作關(guān)系,解決矛盾,化解糾紛,減少內(nèi)耗,創(chuàng)造“人和”氛圍,不僅提高了工作效率,而且理論與實(shí)踐一聯(lián)系大大提高了學(xué)習(xí)效果。

      終于,在我四十歲生日之前,一本大專文憑證書拿到了手。這是血與汗的結(jié)晶,這是拼與搏的碩果,這是自學(xué)航船的拋錨起錨。同事們?yōu)槲液炔?,親人們?yōu)槲腋吲d,我當(dāng)然更加興奮。然而,文憑只能是知識(shí)水平的象征,并不代表著一個(gè)人實(shí)際能力和素質(zhì),因此,我的自學(xué)航船將再繼續(xù)起航,還要在知識(shí)海洋中遨游,從而不斷高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,做一名學(xué)者型、專家型的教育工作者,為全面建設(shè)小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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