第一篇:自考本科
自考本科
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自考本科是我國基本高等教育制度之一,成績合格后由主考學院和高等教育自學考試委員會聯(lián)合頒發(fā)大學畢業(yè)證書,國家承認學歷,符合條件者由主考大學授予學士學位。
高等教育自學考試是國家對學習者進行的大學學歷水平考試,是個人自學,社會助學,國家考試相結(jié)合的開放式高等教育形式,是我國基本高等教育制度之一?!吨腥A人民共和國高等教育法》明確規(guī)定:國家實行高等教育自學考試制度,經(jīng)考試合格的,發(fā)給相應(yīng)的學歷證書。國務(wù)院頒布的《高等教育自學考試暫行條例》中明確規(guī)定 “ 高等教育自學考試畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同 ”,可以考研,出國留學等。其中澳大利亞、英國的高等學府都承認,世界上有50多個國家承認自考學歷。
自考本科特點
1、沒有入學考試,只要想讀就行,不受戶籍、年齡、職業(yè)、學歷和招生計劃的限制。
2、學習時間自由,報讀晚班、雙休班、運轉(zhuǎn)班、函授班、全日制班均可,中途可以間斷。無論是否在校或是否在職,都能選擇到適合于
自己的學習時間。
3、學習地點自由,在全國各地均可參加學習,考試成績在各省市間可以轉(zhuǎn)移。根據(jù)報考人數(shù)的規(guī)定可以在本地申請外地學校的自學考試。
4、學習速度自由,最快一年畢業(yè),最慢無限期。考不及格的課程可反復(fù)重考,直至畢業(yè)。
5、選擇專業(yè)自由。專科設(shè)有43個專業(yè),本科段和獨立本科段設(shè)有42個專業(yè),涵蓋十二大類,可以自由自主地選擇你愛好的專業(yè)。
6、肯定可以畢業(yè)。因為考不及格的課程可反復(fù)重考,只要堅持學習,沒有哪門課程是永遠考不及格的。
7、該文憑含金量高。學分制國家統(tǒng)考,既保證了每個堅持學習的學員都能畢業(yè),又保證了每個學員的畢業(yè)質(zhì)量.該文憑不但在中國被承認,還得到英、美、加、澳等幾十個國家的認可.自考畢業(yè)生出國留學可免修已取得及格成績的課程。
8、該文憑權(quán)威性和信譽度高。因為該畢業(yè)證書由主考大學和國家自考委聯(lián)合簽發(fā),而在上海的主考大學絕大部分是名牌大學,如:復(fù)旦大學、上海交通大學、華東師范大學、華東理工大學、華東政法學院、同濟大學、上海財經(jīng)大學、上海外國語大學等。
9、高專高職在校生,在攻讀高專高職的同時,可報讀自考本科段和獨立本科段,等高職高專畢業(yè)時,可同時領(lǐng)到本科畢業(yè)證書,免去了專升本的升學考試,也免去了專升本的學習時間和費用。
10、尚未畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的大學生、研究生,均可報讀自考第二專業(yè),并可免修部分課程。這種雙專業(yè)、多專業(yè)的復(fù)合型人才,在社會上有更多更好的機會。
11、有些自考專業(yè)之間相同的課程很多,報考第二專業(yè)時,可以免考很多課程,如報讀商務(wù)管理大專畢業(yè)后,可以領(lǐng)到華東理工大學頒發(fā)的商務(wù)管理大學??飘厴I(yè)證書和英國劍橋大學頒發(fā)的劍橋高級商務(wù)管理證書,如果再增讀四門課程,就又可領(lǐng)到華東政法學院頒發(fā)的金融管理大專畢業(yè)證書和英國劍橋大學頒發(fā)的劍橋高級金融管理證書。
12、部分自考專業(yè)除頒發(fā)畢業(yè)證書外,還可頒發(fā)國際國內(nèi)崗位資格證書,如:商務(wù)管理專業(yè)可同時由英國劍橋大學頒發(fā)劍橋高級商務(wù)管理證書,金融管理專業(yè)可同時由英國劍橋大學頒發(fā)劍橋高級金融管理證書。物流管理專業(yè)可同時由中國交通運輸協(xié)會頒發(fā)中國物流職業(yè)經(jīng)理資格證書,再加讀一門課程后可由英國皇家物流與運輸協(xié)會頒發(fā)ILT物流基層管理人員證書或ILT物流部門經(jīng)理證書,其它專業(yè)還有如中國電子商務(wù)高級職業(yè)證書,調(diào)查分析師證書,中國餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書,勞動和社會保障國家職業(yè)資格證書等等。
13、歷史形成自考教育收學費低,只有高職高專收費的1/4至1/2.14、自考畢業(yè)生深受用人單位歡迎。自考畢業(yè)生在學習過程中形成的學習習慣對其后期的影響遠遠超過了其已學知識的本身。
15、國家投資最少,面向群體最大,已經(jīng)和正在為提高全民族文化科技素質(zhì)作出巨大貢獻。
總之,自考是一條寬廣的、可行的、適合于各種人群的成功之路,只要您努力,您就會成功,只要大家都努力,中國就會輝煌。
獨立本科段
獨立本科段,是指“專升本”的本科,是為已取得專科學歷的人繼續(xù)學習而設(shè)置的。根據(jù)考生原畢業(yè)專業(yè)與自學考試專業(yè)的相關(guān)程度,考生須加考幾門或直接接考獨立本科段的課程。本科是指按照普通高等學校的要求而設(shè)置的本科專業(yè),它包括基礎(chǔ)科段和本科段兩段。本科段也接受已取得??茖W歷的人繼續(xù)學習。參加獨立本科段和本科專業(yè)學習的人,最終均可獲得本科學歷,符合相關(guān)要求者,還可申請并獲得學士學位。
高等教育自學考試獨立本科段是為各類高等教育形式??飘厴I(yè)生繼續(xù)學習而設(shè)置的一種在專科層次起點基礎(chǔ)上又獨立于??茖哟蔚淖詫W考試專業(yè)類型。大多數(shù)省的自學考試管理機構(gòu)對于這類專業(yè)均實行與本科段專業(yè)相同的管理,也是持有國家承認學歷的專科(或?qū)?埔陨希┊厴I(yè)證書或正在??疲ɑ?qū)?埔陨希┚妥x者才可報考??忌谶_到規(guī)定的畢業(yè)要求后,也可獲得本科畢業(yè)證書。
第二篇:蘭州大學自考本科(范文)
蘭州大學自考本科 畢 業(yè) 論 文
題目: 護患溝通在臨床護理工作中的應(yīng)用
姓 名:學 號:專 業(yè):層 次:年 級:完成日期:指導教師: 張 媛
護 理
本 科 13 屆 2014/4/5
摘要: 目的:在臨床護理中實施護患溝通,防止護患糾紛的發(fā)生,提高護士的業(yè)務(wù)水平。方法:在護理部的指導下,采用多種形式進行溝通,包括預(yù)防性的溝通、集體溝通、書面溝通、統(tǒng)一溝通以及學習溝通的注意事項。
結(jié)果:增加了護士的知識,滿足了患者家屬的需要,醫(yī)療糾紛明顯下降,醫(yī)院的經(jīng)濟效益有所提高。
結(jié)論:護士是醫(yī)療活動中的主要成員,是醫(yī)患溝通的橋梁,護士通過換位思考,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),可融洽護患關(guān)系,使護患溝通得到保證。然而要真正持久的改善護患關(guān)系,還需要社會各界的支持以及醫(yī)、護、患的共同努力。關(guān)鍵詞:
護患溝通;方法;護理;應(yīng)用 引言:
如何處理好護患關(guān)系,減少護患糾紛,是廣大護理工作中面臨的一項重要課題,加強有效的護患溝通,才能取得病人的信任,在臨床護理工作中,我們發(fā)現(xiàn)有許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護患溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系,而真正屬于護理差錯或護理事故糾紛的甚少,因此,良好的護患關(guān)系對提高護理質(zhì)量預(yù)防護患糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
正文:
隨著人們物質(zhì)生活和精神生活程度的不斷提高,患者的價值觀念、健康意識、維權(quán)意識日益增強,對護理質(zhì)量的期望值越來越高,護患矛盾日趨突出、加劇,護患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢,這種現(xiàn)狀眾所周知,有目共睹,這不僅使患者(家屬)感到不滿,也嚴重困擾著廣大醫(yī)護人員,阻礙醫(yī)學進一步發(fā)展的社會問題。新的醫(yī)學模式要求我們護理人員要走進患者,走進他們的生活,這就需要溝通,溝通既可清除誤解與沖突,也可促進和諧與親密?,F(xiàn)將護患溝通在臨床護理中的應(yīng)用介紹如下: 認識護患溝通的必要性
護患關(guān)系中的交流、溝通藝術(shù)是現(xiàn)代護理工作中的要素之一,是護理工作中不可忽視的問題,是融洽護患關(guān)系的基礎(chǔ),也是體現(xiàn)護士素質(zhì)修養(yǎng),水平高低的標準,在臨床護理工作中,運用適當?shù)恼Z言,豐富的專業(yè)知識,以端莊的儀表、文雅的舉止、整潔的服飾來服務(wù)于患者。護士工作在第一線,直接面對患者,比其他任何人都更了解患者及家屬,護士在醫(yī)患溝通中扮演著一個非常重要的角色,直接影響醫(yī)院醫(yī)患溝通的效果?;颊邉倓傋≡?,對醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)護人員會感到非常陌生,甚至有恐懼心理。護士既要配合醫(yī)生醫(yī)治機體上的疾病和考慮心理需求,又要顧及患者及家屬的情感需求,要根據(jù)不同年齡階段的心理特點和患者不同的心理反應(yīng),給予恰當?shù)淖o理,這時候,一聲問候、一句介紹,能緩解患者緊張焦慮的心情,在了解病區(qū)環(huán)境和醫(yī)生護士的大致情況后,患者會輕松地接受檢查治療,配合各項護理操作。因此,溝通也是一種護理。加強護患溝通可使護患雙方互相理解和配合,防止護患糾紛的發(fā)生。加強護患溝通可提高護理人員的業(yè)務(wù)水平和護理質(zhì)量,護士在與患者溝通時,需涉及許多專業(yè)知識,如果護士沒有豐富的理論知識和熟練的操作技術(shù),就無法取得患者的信任,無法進行有效的溝通,因此,加強護患溝通可督促護士不斷學習新知識、新技術(shù),不斷完善自己,提高業(yè)務(wù)水平和護理質(zhì)量。實施溝通的方法和技巧 2.1具體方法: 2.1.1 非語言溝通
非語言溝通是指通過人的目光、表情、動作和空間距離等來進行人與人之間的溝通。在使用非語言溝通時需注意以下幾點:面帶微笑地接待患者是進行護患溝通的第一步,它可消除患者的陌生感,縮短護患之間的距離,給患者帶來愉快的心情,增加其對護士的信任感;眼睛是心靈的窗戶。護士可通過眼神表達對患者痛苦的同情和傾聽患者對病情的敘述使患者產(chǎn)生一種安全感,給患者帶來良好的心境;護士端莊的儀表、大方的舉止可消除患者的疑慮,給患者以心理上的安慰;適當?shù)挠|摸可以使不安的患者平靜下來,有加強溝通的作用。
2.1.2 語言溝通
護患溝通的主要方法是交談,即語言溝通。護士所使用的語言應(yīng)是親切、溫暖、善意、禮貌的語言,不能使用影響護患關(guān)系的直、快、粗的語言,應(yīng)注意說話的態(tài)度、語氣、方式,創(chuàng)造和諧融洽的氣氛。創(chuàng)造一個溫馨的環(huán)境,滿足患者的心理需要。環(huán)境方面我們在病區(qū)的一角利用板報的形式建立起“生命綠洲”,向患者宣傳健康保健知識。病室內(nèi)設(shè)置流動宣傳版,對有些特殊檢查利用圖文并茂的形式進行宣傳、講解。圖案力求生動,色彩搭配上注意視覺效果,愉悅患者的感官,使他們對自己的就醫(yī)環(huán)境產(chǎn)生心理上的滿足;預(yù)防為主的針對性溝通:在護理過程中,主動發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問題的苗頭,并把這類患者及家屬作為溝通的重點對象,針對具體問題進行溝通,如對醫(yī)療費用有疑問的患者及家屬,可將醫(yī)療費用清單上的項目向其作詳細解釋,并與物價局制定的收費標準作比較,讓患者及家屬相信收費是合理的。經(jīng)了解家庭經(jīng)濟確有困難的患者,幫助向院領(lǐng)導申請,解決部分醫(yī)療費用,減輕患者家庭經(jīng)濟負擔;交換對象溝通:一個人溝通困難時再換他人溝通,如專業(yè)護士溝通障礙時可由護士長進行溝通,做到一切為了患者,一切服務(wù)于患者,一切方便于患者,通過與患者溝通,建立親切、溫和、融洽的護患關(guān)系;集體溝通:采用公休座談會的形式,對同一疾病的患者進行集體溝通、宣教,由專業(yè)護士和護士長一起召集病房的患者和家屬溝通,介紹醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備、檢查治療和負責醫(yī)生,護士應(yīng)運用自己的專業(yè)知識及時準確地向患者講解所患疾病的病因、發(fā)病機制、治療、護理措施、飲食、休息、用藥及預(yù)防知識、注意事項以及家屬如何護理患者,做好健康教育;書面溝通:將本科室的專科疾病和常見疾病的病因、主要治療、預(yù)防措施、護理措施等制成小冊子或宣傳單的形式,護士與患者及家屬進行口頭溝通后,將小冊子或宣傳單發(fā)給他們,讓當時不在場的家屬閱讀,知道如何配合治療和護理患者;統(tǒng)一溝通:即科室全體人員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一口徑后進行溝通,對某些疑難病例,護士無法將病情解釋清楚的,由主治醫(yī)生、主管醫(yī)生、專業(yè)護士等一起與患者及家屬溝通?;颊呷朐汉螅o士根據(jù)患者和家屬的情況選擇具體的溝通內(nèi)容和溝通方法,并按要求寫入護理病歷中,護理部隨時進行檢查指導。
2.2 溝通時的注意事項
一個要求:即對患者誠信、尊重、同情、耐心、關(guān)懷。溝通時應(yīng)耐心傾聽患者及家屬的敘述,使患者通過交流的方式把自己的苦悶傾訴出來,以減輕心理痛苦,不要中途打斷話題,對患者及家屬的提問要耐心解釋,然后安慰疏導患者使之讓患者感到在家的溫暖,感到護士的關(guān)懷,不要搪塞應(yīng)付,不懂的應(yīng)請求醫(yī)生或護士長解釋;
二個技巧:傾聽,即多聽患者及家屬說幾句;介紹,即多對患者及家屬說幾句,介紹患者的病情、預(yù)后發(fā)展情況。在熟悉溝通內(nèi)容、溝通技巧的基礎(chǔ)上,增強法律意識,遵守法律法規(guī),強化管理職能,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,提高服務(wù)水平。
三個掌握:掌握患者的診斷、病情、治療、護理和檢查結(jié)果;掌握醫(yī)藥費用情況;掌握患者及家屬社會心理因素;
四個留意:留意溝通對象的情緒變化;留意對溝通的感受;留意溝通對象對疾病的認識程度和對交流的期望值;留意自己的情緒反應(yīng),學會自我控制;
五個避免:避免強求溝通對象立即接受自己的意見;避免語言過激;避免過多使用醫(yī)學術(shù)語;避免刻意改變和壓抑對方情緒;避免醫(yī)護人員對疾病的診斷、病情的解釋不一致。效果評價 通過護患溝通,護士不僅學到了許多交流的基本知識,而且護理的專業(yè)知識都有提高,使護士從被動執(zhí)行醫(yī)囑,完成護理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃优c患者及家屬溝通,了解患者需求,為患者提供個體化的護理。通過溝通滿足了患者及家屬的合理需要,提高了患者及家屬對護理人員的滿意度,護患糾紛也明顯下降。自實施護患溝通以來,我院的醫(yī)患、護患糾紛發(fā)生率明顯下降,醫(yī)護工作質(zhì)量明顯提高,床位使用率也明顯增加,醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益同步增長。
參考文獻: 盧仲毅
從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)患溝通在醫(yī)學繼續(xù)教育中的必要性,重慶醫(yī)學,2003 王肇
兒科護理學,廣州:廣東科技出版社,1997 3鄭顯蘭、李平、盧仲毅 護理部在實施醫(yī)患溝通制中的作用探討,重慶醫(yī)學,2003
第三篇:北京師范大學自考本科
6420 6319
6321 6322 6330
7240 6510 6591
7482
7491
7851 7852 7712 7713
8911 8912 8913 8919 8920 8990 7492
2431 2432 2433 2434 2435 2436 2437 2438
其他工藝美術(shù)品制造
(二)園林、陳設(shè)藝術(shù)及其他陶瓷制品的制造 園林、陳設(shè)藝術(shù)及其他陶瓷制品制造* —陳設(shè)藝術(shù)陶瓷制品制造
(三)工藝美術(shù)品的銷售 首飾、工藝品及收藏品批發(fā) 珠寶首飾零售
工藝美術(shù)品及收藏品零售
7250
2311 2312 2319 2320 2330 8941 8949 5181 5182
7121 7122 7123 7292 7299
2411 2412 2414 2421 2422 2423 2429 2450 2461 2462 其他娛樂用品制造
(五)視聽設(shè)備的制造 電視機制造 音響設(shè)備制造 影視錄放設(shè)備制造
(六)焰火、鞭炮產(chǎn)品的制造 焰火、鞭炮產(chǎn)品制造
(七)文化用紙的制造 機制紙及紙板制造* —文化用機制紙及紙板制造 手工紙制造
(八)文化用油墨顏料的制造 油墨及類似產(chǎn)品制造 顏料制造* —文化用顏料制造
(九)文化用化學品的制造 信息化學品制造* —文化用信息化學品的制造
(十)其他文化用品的制造 照明燈具制造* —裝飾用燈和影視舞臺燈制造 其他電子設(shè)備制造* —電子快譯通、電子記事本、電子詞典等制造
(十一)文具樂器照相器材的銷售 文具用品批發(fā) 文具用品零售 樂器零售 照相器材零售
(十二)文化用家電的銷售 家用電器批發(fā)* —文化用家用電器批發(fā) 家用視聽設(shè)備零售
(十三)其他文化用品的銷售 其他文化用品批發(fā) 其他文化用品零售
十、文化專用設(shè)備的生產(chǎn)
(一)印刷專用設(shè)備的制造 印刷專用設(shè)備制造
(二)廣播電視電影專用設(shè)備的制造 廣播電視節(jié)目制作及發(fā)射設(shè)備制造 廣播電視接收設(shè)備及器材制造
應(yīng)用電視設(shè)備及其他廣播電視設(shè)備制造 電影機械制造
(三)其他文化專用設(shè)備的制造 幻燈及投影設(shè)備制造 照相機及器材制造 復(fù)印和膠印設(shè)備制造
(四)廣播電視電影專用設(shè)備的批發(fā) 通訊及廣播電視設(shè)備批發(fā)* —廣播電視電影專用設(shè)備批發(fā)
(五)舞臺照明設(shè)備的批發(fā) 電氣設(shè)備批發(fā)* —舞臺照明設(shè)備的批發(fā)
2469 3951 3952 3953 2672 2221 2222 2642 2643
2664
3872 3990
5141 5241 5247 5248 5137 5271 5149 5249
3542 3931 3932 3939 3471 3472 3473 3474 5178
5176
第四篇:自考本科有用嗎
自考本科有用嗎?
現(xiàn)在學歷還有用嗎?自考本科管用嗎?“上學無用論”充斥著我們這個深入浮燥的社會。這個問題,很多人都在思考,社會在思考?希望下面這篇文章對大家有幫助。
一、社會認可度高。
自學考試因為學起來比較困難,而且通過率不太高,畢業(yè)證含金量雖然比不上統(tǒng)招,但認可度還是很高的,普通企事業(yè)單位對自考生還都比較認可,不過大型國有企業(yè)、知名跨國企業(yè)往往會在招聘啟事中注明要統(tǒng)招畢業(yè)生,特別是近年來各高校連年擴招,連統(tǒng)招生就業(yè)壓力都很大,自考生在這方面一定會受到影響,但這不能就下結(jié)論說是自考本科學歷的認可度有問題,更多的是社會就業(yè)方面的原因。
從社會需求來說,文憑的重要性都已經(jīng)太不如前,大學生不再是天之驕子,每年參加考研的人數(shù)為什么一年比一年多,不僅僅是自考。對于就業(yè)來說,自考生大部分參加工作以后才參加自考的,所以積累了一定能力和經(jīng)驗,從這一點來說比統(tǒng)招生更有優(yōu)勢。
因此,在目前考試體制下你拿不到統(tǒng)招文憑的話,自考無疑是一條捷徑,無論今后參加考研還是出國留學或者就業(yè)的話,自考都是目前除統(tǒng)招文憑以外國內(nèi)外認可度最高的。因為自考絕不是“一紙文憑”,自學考試是一個對意志和毅力的艱苦考驗的過程,中國高等教育自考學歷才得到了世界上多個國家承認。國家明確規(guī)定:高等教育自學考試畢業(yè)生在就業(yè)、工資、戶籍管理上享受與普通高校相同學歷層次畢業(yè)生同等待遇。
二、含金量大。
自考、成教、電大、網(wǎng)教四種本科文憑中含金金量最高的是自考,相比之下自考本科對不甘平凡的你來說是很有用的。
入學門檻—成人高等教育入學考試是全國統(tǒng)一招生考試嚴進寬出,;自學考試沒有入學考試,考生參加單科考試,合格一門,發(fā)一門的單科合格證書,所有科目考完并合格后,頒發(fā)學歷證書屬于寬進嚴出;廣播電視大學也無須入學考試,只要具備要求的相關(guān)學歷就可以注冊入學。;網(wǎng)絡(luò)大學由招生院校自主命題,組織考試。
學習方式—成人高考現(xiàn)在主要是函授學習;自考則以考生自學為主,也可以參加其他社會培訓機構(gòu)或主考學校舉辦的自考助學班;網(wǎng)絡(luò)教育有兩種學習方式,一是通過互聯(lián)網(wǎng)進行在線授課,二是集中面授;廣播電視大學有網(wǎng)上課堂和面授兩種方式。
招生對象—成人高考、網(wǎng)絡(luò)大學、廣播電視大學的招生范圍包括在職、從業(yè)人員和社會其他人員,一般要求高中起點報考專、本科的,必須是獲得普通高中、中等專業(yè)學?;蚵殬I(yè)
技術(shù)學校畢業(yè)證書或同等學歷者。自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,屬于完全的開放式教育,即使只具備初中文憑,也可以報名參加自學考試。學習年限—成人高考的學習時間當年8月份網(wǎng)上注冊,10月份參加考試,來年入學,需要2.5年~3年。自學考試采取分課考試、學分累積,只要你有能力只管往前沖,一次多報幾科,有些專業(yè)一年半載就可以考完,且不受學制時間的限制,永久有效。
從入學門檻、學習方式、招生對象、學習年限這四個方面的來看,自考本科還是很有優(yōu)勢的三、學歷能力雙晉升
不管是自考、成考、電大還是網(wǎng)大,如果沒有通過考試,那么一切都是白搭。通過了考試,學到了知識才是真正的有用,那么下一步只要努力就行了。自考本來就是人生的一種歷練。
四、擇業(yè)有優(yōu)勢。
自考本科可以勝在“雙專業(yè)”或“雙學位”文憑,多一項專業(yè),多一項技能,可以更多的就業(yè)選擇。能學自學考試,能堅持到最后的學生不是精英也是強者。
自考是一種學習過程,一種人生經(jīng)歷,只有親身體驗過的人,善于自主學習的人才是自考的勝出者,同時也是職場的勝出者。因為他們懂得怎樣把握機會,怎樣篩選機會,怎樣創(chuàng)造機會,知道理性擇業(yè)。
自考可以看出一個人做事的恒心、毅力和積極向上能力。
五、自考創(chuàng)業(yè)能力更強
自考生與統(tǒng)招生相比,知識的系統(tǒng)性相對差一些。但是,自考的考試不見得就比統(tǒng)招考試輕松,相反會更嚴一些。自考生大多是邊工作邊學習,他們能結(jié)合自己的工作,完全自由地選擇專業(yè),因為他們了解自身缺少什么,其社會適應(yīng)能力和實踐經(jīng)驗遠遠超過統(tǒng)招生。更能在現(xiàn)有崗位上有所建樹干出成績。
我們就是自考生,不要自卑,不要氣餒,我們自身有很多優(yōu)勢,相信自己,堅定信念,你人生舞臺會很精彩。
第五篇:自考本科自我鑒定
自考本科自我鑒定
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的自考本科自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自考本科自我鑒定1我因為讀的大專,學歷不夠,所以在大學又報考了自考本科,在自己自考本科的這一過程里,我不僅要學好大專的知識,還要去準備自考,因此也是經(jīng)歷一番艱難的,現(xiàn)在就來簡單的談?wù)勛钥急究频蔫b定。
在準備自考過程中,因為也是需要去學習知識的,所以報考完之后,就努力的看書學習,不錯過一絲學習的機會,在我平時只要有時間,就一定在看書做筆記,把我早自考要考的內(nèi)容認真的學習。為了做好這個準備,我除了學習學校發(fā)給我的資料,我自己還去網(wǎng)上買了課程學習,基本上每天都有學習,并且做自考歷來的試卷,充分的做練習鞏固知識點。三年的學習,很辛苦,也很乏味,但是我都堅持下來了,努力去達到自考的標準,為自己每一次的考試做好精心的準備。三年的每一次考試我都是從容的應(yīng)對,考試不馬虎,認真看待,因此每次都取得不錯的成績。
當然因為我還有大專的學習要搞,我也是一分不落下,在準備自考的時候,也努力去做好其他的課業(yè),不斷的去提升自己的文化水平,也努力去培養(yǎng)自己更高尚的情操,提高自身的道德水平。
三年的自考,讓我有豐富的知識內(nèi)涵,同時也不斷去工作實踐,也是對自己的一種鍛煉,總之我在這自考的過程中,不去浪費一點時間,而是把我三年的時光把自己變得更好,也是對自己未來能夠去往更高的地方做準備。
現(xiàn)在的我已經(jīng)拿到了本科的文憑,我做到了剛報考自考時的承諾,慶幸自己從一開始就有這樣的目標,不曾去放棄,因此得到現(xiàn)在皆大歡喜的結(jié)果,在我自考即將畢業(yè)的同時,我的大專也要畢業(yè)了,可謂是雙喜。我相信自己有了自考的文憑,再加上自己的努力,未來一定是令人所歡喜的。我對自己越來越自信,當然我不會就這樣停止學習的腳步,我會去考更高的學府,去增加自己的閱歷,拓寬個人的視野。
自考已經(jīng)完成,我很高興自己取得這樣的成功,回想自己對于自考遇到的艱難,我竟然都抗過來了,我就覺得自己很棒,相信有了這樣的經(jīng)歷,不管以后會遇到對艱難的事情,我都能夠去面對并且解決的,不失去信心,只想往更高的地方攀爬。
自考本科自我鑒定2回顧這兩年的自學歷程,雖然忙但很充實。在工作中,我做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。由于是邊工作邊參加自考,學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找,且力求優(yōu)化、高效地學習。我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使自己受益終生。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”在這所沒有校門的大學里,我體會到了"自學考試”這四個字的真正意義。在這里沒有老師的指導,得不到同學的溫馨交流,所有的問題只能通過自己的獨立思考和借助材料分析。記得那是20xx年的7月份,報了自考,當時鼓勵著自己:這自學十幾科的課程,我又要上班又要學習,一定要堅持下來。在過去的兩年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、7月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復(fù)習迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),而是一種習慣。每次休息天,習慣于早起,眼睛睜開的那一瞬間,腦子想到的就是看書,學習。因為自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永無止境的。將來的成就,是過去、現(xiàn)在努力的結(jié)果,也是未來的起點,而不是終點!由于是邊工作邊學習,我必須得合理安排好我的時間及根據(jù)自己的學習能力,來報考相對數(shù)量科目。自己把多余下來的時間都投入到
自考學習中,統(tǒng)籌安排了學習時間。讓我吃驚的是,因為自己的堅持和不懈的努力,居然這次五科都通過了,這使我信心大增,并相信,只要堅持自己的理想,就總會有開花結(jié)果的那一天。通過不斷改進學習方法,讓我在后來的學習過程中也更加的得心應(yīng)手,并找到了學習中的樂趣。
相信有付出,就必有收獲,兩年的汗水凝聚成終身的能量,這是讀書的最好受益。
自考本科自我鑒定3時光飛逝,一晃一年的大學生活過去了。本人從XXXX年進入XXXX學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領(lǐng)導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交申請書,并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系 實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中 多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
自考本科自我鑒定4時光飛逝,一晃一年的大學生活過去了,本人從xx-xx年進入xx-xx學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系 實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內(nèi)的各項宣傳活動,我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中 多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
自考本科自我鑒定5經(jīng)過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程,我是那么地興奮?;叵肫鹱钥嫉哪嵌稳兆诱媸亲屓穗y忘啊!我的成功與我的努力是分不開的。首先,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實踐重要思想,教育專業(yè)思想堅定,有較強的事業(yè)心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關(guān)心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。
其次,我能以正確的態(tài)度對待自學考試,并且很好地處理好自學考試與工作的關(guān)系,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內(nèi)化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態(tài)。
最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結(jié)合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術(shù)性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。
自考本科自我鑒定6回顧參加自考的這兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學里,我真正地理解到了“自學考試”這四個字的意義。
從xx年我參加自考以來,在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在這兩年的學習過程中使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學習奠定了基礎(chǔ)。我不知不覺地對我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時,這兩年的學習也是我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。通過學習是自己有了從事高一層級工作的能力和本領(lǐng)。這兩年學到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作中,通過學習提高了工作能力。除了工作方面的提高,毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人作用,有效地服務(wù)于社會。
我知道,專科畢業(yè)不是終點,前方的路還很長。我不會停止學習的步伐,還將繼續(xù)攻讀本科,研究生。我將永遠保持樂觀、向上的精神,繼續(xù)奮斗,發(fā)揮自己的聰明才智,努力實現(xiàn)自己的人生價值;我將為自己是一名自考生而自豪。
最后,我要說,自學考試磨練了我的意志,豐富了我的知識,提高了我的能力,選擇自考我無怨無悔!
自考本科自我鑒定7在二年的自考日常學習生涯中,我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),也塑造了一個健康、充滿自信的我。
在自考期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予各種公益宣傳和愛國主義活動。
在日常學習上,端正個人日常學習目的、日常學習態(tài)度。我系統(tǒng)全面地日常學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時光觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自我的特長,挖掘自身的潛力,我用心參加社會實踐,從而逐步提高了自我的日常學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛力。
自考本科自我鑒定8由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,對于實在不明白的就要向老師積極請教,并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。并且學會了改進學習方法和獨立思考。在學習中,我不只是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。在學習知識這段時間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
自考本科自我鑒定9本人從xx-xx年進入xx-xx學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的.重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系 實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內(nèi)的各項宣傳活動,自考自我鑒定《自考本科畢業(yè)自我鑒定》。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中 多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
學習中,都會有一個階段的學習總結(jié),工作中會有工作總結(jié),當自學考試的畢業(yè)證書拿到手的時候,我也便給自己作了一個總結(jié)。也許每個參加自考的人目的都不一樣,但我覺得,這是一個努力的結(jié)果,參加自考畢業(yè)的人,都應(yīng)該給自己一個自考畢業(yè)自我鑒定總結(jié),這一定是一筆財富。
通過這么長時間的自學考試,使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種學習的方法,這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
首先,在政治思想方面,我密切關(guān)注的召開,認真學習和領(lǐng)會的精神。作為一名外企職員,我在工作中能堅持黨的方針,政策,努力實踐黨在中提出:“求真務(wù)實,銳意進取,繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化.完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術(shù)和管理方法,利用國內(nèi)的資源和設(shè)備實現(xiàn)進口產(chǎn)品的本地化和地方化.其次,我以正確的態(tài)度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關(guān)系,做到工作和自學兩不誤,利用工作之余和假日認真學習自學教材.盡量把自學的知識和技能與工作相結(jié)合,同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關(guān)的知識,使工作技能得到不斷的提升.總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。我的畢業(yè)生個人鑒定完畢。