第一篇：思想?yún)R報-加強思想道德修養(yǎng)

童年，是鮮花燦爛的年齡。懷著對少先隊組織的憧憬，我?guī)狭思t領(lǐng)巾。從那時起，我知道了那鮮紅的顏色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。中學(xué)時代，在如夢如詩的歲月里，我懷著對共產(chǎn)主義青年團的渴望，胸前佩帶上一枚閃光的團徽。我是那樣地自豪與驕傲。后來，我考入大學(xué)，開始了象牙塔里的生活。陽光是那么燦爛，生活是那么無拘無束，我盡情享受大學(xué)生活的精彩。不經(jīng)意間，十九年的人生歲月就這樣從指間滑過，成為回憶。回首歲月，我不禁問自己：人的一生應(yīng)該怎樣度過？生命是如此匆匆，我又該留下些什么呢？

人是自由的，但又要對自己的命運和道路做出選擇。那么回到那個問題：人的一生應(yīng)該怎么度過？《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基這樣回答了這個問題：人最寶貴的是生命，生命屬于一個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當我離開人世的時候，我會說，我把全部的生命與精力獻給世界上最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭！這就是信仰，這就是動力。一個人若沒有了信仰，就會失去精神支柱，就不再是一個心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。那么作為我，該拿什么作為自己的信仰呢？我成長在中華民族走向偉大復(fù)興的年代。這是一個宏偉的時代舞臺，也是我的舞臺。作為一名大學(xué)生，在這樣一個偉大的時代，我應(yīng)該面對未來，堅定信念，把自己的理想與偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)緊密聯(lián)系。人的一生只有一次青春。當一個人把自己的人生與共產(chǎn)主義事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。只要有了這個信仰，那么不論遇到什么樣的困難和挫折，都會不改初衷，矢志不渝。只有在為這個遠大理想的奮斗過程中，我的生活才會有方向，事業(yè)才會有堅定的基礎(chǔ)，人生才能無憾。這不僅是對黨員的要求，也是最高層次的人生境界。恩格斯曾說過：我們在批判社會的時候，往往忘記了自己的責(zé)任。我們應(yīng)當學(xué)會善于用一把尺子來衡量自己，然后再想想我們何不也擁有了一份飛蛾對油燈的那一份執(zhí)著？十九年的人生歲月就這樣度過，我漸漸從中悟到了人生有了信仰的那份幸福與無悔。這種信仰就是共產(chǎn)黨！

然而我知道，我自身還有很多需要改進的地方，跟一個共產(chǎn)黨員的標準還有很大差距。但我始終堅信，“在人類的事物里有股潮流，洪水般的潮流奔向財富。如果一個人被這種潮流所拋棄，他的一生注定黯淡無光，凄慘悲涼。我們就是要在這樣的海洋中漂浮。我們必須跟隨潮流，隨流而動，否則我們將失去人生的際遇?！比松臋C遇只會鐘情于準備充分的人，而一絲一毫的倦怠都會令人生的際遇與自己擦肩而過，失之交臂。因錯失陽光而流淚，更會因錯失繁星而追悔莫及。只有在挫折面前重整旗鼓，用平和的心態(tài)對待生活，用積極的心態(tài)對待工作，不溫不火，戒驕戒躁，才可能在人生的道路上迎來撕破迷霧封鎖的曙光，看到希望。殘缺不是一種過錯，而是一種成熟的美，沒有失敗的慘痛經(jīng)歷也不可能珍惜成功的彌足珍貴。作為一個年輕人，我應(yīng)該有破舊迎新不拘舊矩的魄力；作為一名想要入黨的同學(xué)，我應(yīng)該有與時俱進開創(chuàng)進取的精神；作為一個大學(xué)生，我更應(yīng)該有“天生我材必有用”的自信。在新時期的事業(yè)前進道路上，年輕的我不但要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，肯擠肯鉆，更要學(xué)習(xí)齒輪的品質(zhì)，雖小卻至關(guān)重要，沒有大張旗鼓的浮夸，卻能默默無聞地一絲不茍，舉重若輕；雖有棱有角，卻能與周圍緊密咬合，沒有精于世故的圓滑，卻有剛性，有韌性，正直不阿。

如何加強自身思想道德修養(yǎng)，讓自己更加符合一個共產(chǎn)黨員的要求，以更好地為構(gòu)建社會主義和諧社會做一份貢獻，是我一直思考的一個問題。在寒假這段時光，我查詢了相關(guān)資料，并就根據(jù)這些資料總結(jié)出了自己對這一問題的一些感想和看法，向黨組織匯報如下：構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù)，民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，反映了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。在構(gòu)建社會主義和諧社會進程中，大學(xué)生作為國家的未來支柱，擔(dān)負著艱巨的任務(wù)。

就目前而言，我覺得我們首先要做到的就是加強自身思想道德修養(yǎng)，讓自己在各方面都不斷提升。在如何提高自身思想道德修養(yǎng)方面，我結(jié)合自己自身的感受，覺得應(yīng)該在以下幾個方面進行：

1、樹立科學(xué)的人生觀，價值觀，世界觀。必須樹立正確的意識觀念，我們才能進一步在正確觀念的指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)與實踐。思想指揮行動，是行動的基石，是邁過一切非共產(chǎn)主義暗礁的原動力。只有樹立科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀，才能正確引導(dǎo)我們在提高思想道德修養(yǎng)中不斷前進。

2、積極學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。知識是革命的本錢，而且學(xué)生的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，才能把知識較好地應(yīng)用于實踐，為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量。過去，我們在與封建主義、資本主義作斗爭時，所欠缺的正是全面的知識體系，包括中西方各行各業(yè)的知識，才會在戰(zhàn)斗中沒有時刻保持優(yōu)勢。而現(xiàn)在，我們有強大的知識作后盾，中國自然會越來越繁榮昌盛。

3、積極投身于社會實踐。大學(xué)是一個微型社會，生活在此間，需要我們有完善的思考模式和堅忍不拔的品格，才能順利通過這次“仿真”的訓(xùn)練，在以后的真實世界中立于不敗之地。因此，只有在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺陷，才能不斷提升自己的能力，才能正真加強自身的思想道德修養(yǎng)。

當然，由于自身的不足和接觸黨先進思想時間較短，我還有很多方面不能深刻地理解和體會。但我不會因此打退堂鼓，相反，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)消化黨的先進性，從各個方面嚴格要求自己，真正提高自身思想道德修養(yǎng)，爭取早日達到一名合格的共產(chǎn)黨員的標準！

第二篇：思想?yún)R報思想方面

思想?yún)R報思想方面

篇一：思想?yún)R報2 思想學(xué)習(xí)生活

思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

自從我被黨支部考察通過成為入黨積極分子后，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學(xué)習(xí)，對工作積極主動，認真負責(zé)，下面，我向黨組織匯報我最近的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。在思想上，通過自己的閱讀，我知道了，中國共產(chǎn)黨是非常重視理論指導(dǎo)和理論創(chuàng)新的黨，它從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立為自己的指導(dǎo)思想。中國共產(chǎn)黨人在把馬克思主義的基本原理同中國實際和時代特征相結(jié)合的歷史進程中也在不斷地與時俱進。在這個過程中，產(chǎn)生了三大理論創(chuàng)新的成果。一次理論創(chuàng)新的成果是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，它的主要創(chuàng)立者是毛澤東，我們黨把它稱為毛澤東思想。它從根本上回答和解決了中國革命的規(guī)律問題，第二次理論創(chuàng)新的成果是建設(shè)有中國特色的社會主義理論，它的主要創(chuàng)立者是鄧小平，我們黨把它稱為鄧小平理論。它從根本上回答和解決了中國特色社會主義建設(shè)的規(guī)律問題，即緊緊抓住“什么是社會主義、如何建設(shè)社會主義”這個根本問題，第一次比較系統(tǒng)地初步地回答和解決了在中國這樣經(jīng)濟文化落后的國家如何建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題，從而開創(chuàng)了一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路。第三次理論創(chuàng)新的成果是關(guān)于中國執(zhí)政黨建設(shè)的理論，它的主要創(chuàng)立者是江澤民，我們黨把它稱為江澤民“三個代表”重要思想?！叭齻€代表從根本上回答和解決了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律問題，即緊緊圍繞“建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”這個基本問題，第一次比較系統(tǒng)正確地回答和解決了在新的歷史條件卞，如何加強和改進執(zhí)政黨的建設(shè)，如何進、一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力這兩大歷史性課題，始終做到三個代表，是我們立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源”。(黨的十六大報告)

中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議，于XX年9月15日至18日在北京舉行。全會充分肯定黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，隆重紀念黨的十一屆三中全會召開30周年，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民大力弘揚偉大抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神、載人航天精神，萬眾一心，迎難而上，銳意改革，共克時艱，全力保增長、保民生、保穩(wěn)定，加大轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)力度，取得應(yīng)對國際金融危機沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的明顯成效，推動深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動健康開展，加快推進地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建，維護民族地區(qū)社會大局穩(wěn)定，全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，各項工作取得新進展。結(jié)合中國這么多年的發(fā)展，我深刻感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，這是一個為人民服務(wù)的政黨，作為一名入黨積極分子，我應(yīng)當將為人民服務(wù)，為祖國奉獻作為我畢生的努力目標和要求。

在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常想怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識，通過老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟。慢慢運用在生活當中。我們常常提到凡事要理論聯(lián)系實際，從實踐中檢驗真理，學(xué)習(xí)的目的在于實踐，勤學(xué)、思考是為了更好地指導(dǎo)我的行動。上學(xué)期我有部分課程的考試成績并不是很理想，說明自己對自己的要求還不夠嚴格，太放松自己，緊迫感還不夠強，平時沒有安排好學(xué)習(xí)時間，沒有一個合理的計劃。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)不夠扎實。學(xué)習(xí)并不是時間花的越多越好，而是要注重效率，上課認真聽講是很關(guān)鍵的，因為課后付出的時間要幾倍于上課的時間才有可能彌補沒聽的課程，這是得不償失的。另外，我對學(xué)校圖書館的利用還很少，看的書也不多，這使得我的思想還是很單薄，沒有合理的體系，也阻礙了我對黨的思想的進一步學(xué)校。理論學(xué)習(xí)是一方面，實踐和動手能力是另外一方面，我發(fā)現(xiàn)自己對于體育天生缺乏細胞，話雖這么說，不過是自己為自己鍛煉少找的借口，比如，球類就是在不斷的訓(xùn)練中才走向熟

悉的。這學(xué)期，我選了乒乓球，剛開始怎么也打不好，老撿球，慢慢地開始討厭它，但和我一起的搭檔對我說，一開始總要經(jīng)歷這個過程，沒有人天生就擅長體育，當然也包括乒乓球。于是，我擺正了心態(tài)，在后來的課上，我發(fā)現(xiàn)自己打得越來越熟練，信心也提高了，心里自然很開心。由此，我深刻地認識到實踐的重要性，看別人打球是一回事，自己把它打好又是另外一回事。

在生活上，我樹立了真確的人生觀、世界觀、價值觀，這為我在大學(xué)生活里指明了道路，讓我減少迷茫，不浪費時間，抓緊青春去做一些有意義的事情。無可否認，在大學(xué)里，有一些混沌度日的青年，但是我們自身不能受其影響，要時刻向著自己心中的夢想奮斗，通過自己的努力去影響那些迷失了方向的同學(xué)，大家共同努力為自己的明天而奮斗。團結(jié)很重要，細節(jié)很重要，平時不注意團結(jié)同學(xué)的人很容易遠離群體，生活在自己的小世界里，遇到挫折、困難等找不到發(fā)泄的出口而形成心理陰影。多關(guān)心周圍的人，不僅是關(guān)注別人，也是在自己遇到類似情況時可以更好地應(yīng)對。如果沒有全民族的團結(jié)，就不會有今天的大好局面，就不會有這樣一個繁榮昌盛的祖國，就不會有人民的幸福生活。同時，如果，我們只關(guān)注自身，而沒有走向國際，不關(guān)心國際的發(fā)展，我們終究還是坐井觀天的井底之蛙，中國也不會再國際上取得舉世矚目的成績。

總之，通過對中國思想的發(fā)展，對中國共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)，我明白了很多很寶貴的道路，明白如今生活的來之不易，明白要珍惜時間，明白為人民服務(wù)是最高尚的事業(yè)，這些都為我的學(xué)習(xí)和生活照亮了方向，讓我不在漫長的時間里墮落。感謝偉大祖國給我創(chuàng)造的種種優(yōu)秀的條件，我要感恩地過好每一天，好好學(xué)習(xí)，早日成才，報效祖國。

此致敬禮

匯報人：

篇二：思想?yún)R報 思想學(xué)習(xí)工作生活

思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

時光如白駒過隙，不知不覺一個學(xué)期就過了一大半了。在這段時間里有收獲，有感動，也有遺憾。因此，我向黨組織匯報我近期的思想動態(tài)。

在思想上,我認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,保持思想的先進性，不斷將這些先進思想付諸于實踐。學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。從小到大，我深受媽媽的影響，樂于幫助別人，看見老人或孕婦上車，我會主動讓座；看見別人的單車倒了，我會把它扶起來。我堅持從小事做起，以黨員的標準嚴格要求自己，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，相信總有一天我會更好。

在學(xué)習(xí)方面，嚴于律己，端正態(tài)度。通過這一年多的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等也有所了解，投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。例如在準備英語四級和普通話測試的時候，我合理安排時間、交錯學(xué)習(xí)，每天利用早上的時間練習(xí)普通話，記四級詞匯，在課余時間做做歷屆真題。在平時學(xué)習(xí)中，我認真刻苦，努力奮斗，每次考試也發(fā)揮較好。在老師和學(xué)校的肯定下，我獲得了“三好學(xué)生”的稱號。但我知道自己還有許多不足之處需要努力改善，需要多多做自我批評和自我反省。在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四，讓更好的自己服務(wù)于黨，服務(wù)于人民。

在工作上，為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，我從各個方面鍛煉和提高自己，為在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地打好基礎(chǔ)。通過選舉，我擔(dān)任過班級團支書，系團總支辦公室主任。在工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，遵循黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”，堅持實事求事的原則，幫助同學(xué)處理在學(xué)習(xí)上、生活上的問題。高效地完成老師布置的各項工作。我也定期召開團支書會議，對近期的各項工作進行匯報，給出建議，讓各個班級都能更好地完成工作。在優(yōu)秀班級等評選方案修改上，盡量以同學(xué)們的利益為出發(fā)點，認真修改。對于同學(xué)們的疑惑我總會耐心的解釋，分析其原委，讓他們不要有壓力。在一次次努力的工作中得到了老師和同學(xué)們的認可，都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學(xué)校、回報全社會！

在生活上，我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，這為我在大學(xué)生活里指明了道路，讓我減少了迷茫，抓緊青春去做一些有意義的事情。在校期間我積極參加院、系級組織的各項活動，努力豐富自己的生活，同時利用課余時間我在圖書館看書看報，增強自己各方面的知識，提高自己各方面的能力。

總之，過去的日子，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的過程，是積極探索、逐步成熟的過程。在這過程中。我也深知自己還存在著許多不足，今后我會更加努力地學(xué)習(xí)，踏實工作，不斷創(chuàng)新，做一名德、智、體全面發(fā)展的名副其實的優(yōu)秀大學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以更加飽滿的態(tài)度來迎接一系列的挑戰(zhàn)和困難，為以后的人生打下夯實的基礎(chǔ)。

請黨組織在實踐中檢驗我！

篇三：XX入黨積極分子思想?yún)R報10篇

思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

自從被確認為入黨積極分子以來，我更加努力地學(xué)習(xí)各門科學(xué)文化知識以及黨建知識和黨的各項方針、政策和各種精神。隨著我逐步的接受黨的教育、逐漸地了解黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，XX年也已經(jīng)過去，我們迎來了新的一年。

中國共產(chǎn)黨，有著自覺的紀律，同時也是鐵的紀律，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。它是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大勞動人民的根本利益。

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。

無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的，要真正做到這一點。

首先，要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

自從成為入黨積極分子以來，通過黨校老師的悉心講解，使我收益良多，對黨的性質(zhì)有了更深的認識。共產(chǎn)黨員，作為普通人中的先進分子，將最廣大的人民群眾視為自己的價值主體，在為人民服務(wù)的過程中創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價值。他們以建設(shè)有中國特色社會主義的政治、經(jīng)濟、文化為基本綱領(lǐng)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng)。他們以密切聯(lián)系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥；他們愿意為中國的進步奉獻終生。他們使我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所肩負的重大責(zé)任，使我為自己不正確的入黨動機感到羞恥，也給予我努力向他們看齊的動力。

通過上黨課以來的學(xué)習(xí)，我還認識到加強黨性修養(yǎng)的重要性。黨性是政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)。黨的先進性，既體現(xiàn)在黨的指導(dǎo)思想、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則、黨的紀律等方面，又體現(xiàn)在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員努力加強自己的黨性修養(yǎng)，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。黨性的修養(yǎng)需要不斷加強，不能奢求一勞永逸。因為客觀環(huán)境不斷發(fā)生變化，黨員個人也會發(fā)生變化，要在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界，克服一切背離黨性的思想和行為。未來的路也許會有些艱難，所肩負的責(zé)任也許會很重，但這正體現(xiàn)了自身所具有的價值。

高校是育人的地方，是為社會主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的接班人，然而當代大學(xué)生的思想認識存在奮斗目標模糊不清的困惑，以前，我難免隨波逐流，不太注意這方面的約束和自我監(jiān)督，沒有真正認識到思想的缺陷，沒有認真地、深入地學(xué)習(xí)有關(guān)先進理論。所以，我覺得加強思想素質(zhì)教育是當務(wù)之急。因此，在這一個階段里，我著重加強理論學(xué)習(xí)，提高

理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進性。我在這一年中，我學(xué)到了很多，讓我在思想上有了更高的覺悟，使我的入黨動機有了更明確的認識，我將不斷努力。爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。但我深刻地認識到，輝煌的成績只能代表過去，不能說明未來，在今后的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以優(yōu)異的成績報答黨和人民的期望。

作為一名入黨積極分子，雖然經(jīng)過了幾個月的黨的教育，但我知道自己現(xiàn)在在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向黨員學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)，更加的鍛煉我自己，樹立正確人生觀，價值觀。我也知道，自己在很多的方面存在著缺點，但我會在黨組織的教導(dǎo)下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點。在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我依舊還要繼續(xù)充實黨的最新思想理論。要樹立一個思想理論沒有最完美，只有最先進的觀點，絕不能滿足于現(xiàn)時的理論武裝。要以最優(yōu)秀的黨員作為自己的模范，從根本上改變自己，嚴格按照黨員的標準要求自己，讓自己更加堅定的立足本職，以更高的立意全身心的投入到各項事業(yè)；必將以更純凈的思想境界不斷深入學(xué)習(xí)，不斷改進工作方法和思想方法，積極進取、持之以恒，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，苦干實干，主動靠擾黨組織，以實際行動來爭取早日入黨。

此致！

敬禮！

匯報人:羅明瑞 XX年3月15日

思想?yún)R報

敬愛的黨組織:

眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)里，入黨已經(jīng)成為繼考證之后又一個學(xué)生奮斗的指標，剛?cè)胄＞推炔患按厣辖蝗朦h申請書，根本就不知道，也不明白為什么這么做，這么意味為什么，這種怪現(xiàn)象自己也曾經(jīng)歷過，思考過，在今天上過第四次黨課之后又有了全新的深刻認識。課堂上老師為我們具體實際的分析了各種各樣的入黨動機，比如有人想通過入黨，獲得黨員的榮譽稱號，這樣就在激烈的就業(yè)競爭中，提升了自己的就業(yè)競爭力，甚至可以在以后的職場中占據(jù)先機；有的則是迫于家長壓力，有些家長經(jīng)歷社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的各種各樣的事情，感覺如果孩子是個黨員的話，就可以有一個更好的發(fā)展前景，就督促孩子入黨，孩子只能被迫接受。還有的則是迫于同齡人壓力，就是看到同寢室，同班同學(xué)都寫了入黨申請書，自己如果不寫就落后了，也就隨大潮跟風(fēng)而進。

其實細細想一想，這也不是我們的錯，在思想心智還缺乏社會經(jīng)驗，社會閱歷的時候，難免不犯這樣的錯誤，關(guān)鍵是要認識到這樣的錯誤，并積極主動地改正。我覺得參加入黨積極分子培訓(xùn)就是一種很好接受教育，改正思想的方式?，F(xiàn)在我們作為入黨積極分子，我們更應(yīng)該要嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)馬列主義，馬澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想等，并把它們當作行動指南，全心全意為人民服務(wù)，時時以黨員的標準來要求自己，積極進取，堅定信心，努力奮斗，為成為一名優(yōu)秀合格的中國共產(chǎn)黨黨員而努力。

我通過黨校學(xué)習(xí)，對我們偉大的黨有了更深的理解和認識。更為黨的遠見卓識和先進的思想以及充滿感染力的語言，深深的折服。在十七大報告中，總書記提出了這樣一句：“一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。”這是我們黨在新的歷史發(fā)展階段，立足于世情、國情和黨情的新變化，對全黨同志提出的新要求.能夠成為一名入黨積極分子，我感到無比的榮幸，也十分珍惜每一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)習(xí)期間，我積極參加每一次學(xué)習(xí)討論，認真聆聽黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，深入學(xué)習(xí)了黨的理想、目標、性質(zhì)、黨員的標準等重要思想。針對黨最終目標實現(xiàn)的必然性、長期性

問題我們曾展開討論，對大學(xué)生入黨的條件以及如何爭取做合格黨員這一問題我們也進行了深入的交流，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓(xùn)我還不能從最深最高的層次上去領(lǐng)會和感受各種要旨，但這足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。我認為，正確的思想是指導(dǎo)行動的前提。通過這次的學(xué)習(xí)討論我更加堅定自己的觀點。全心全意為人民服務(wù)，對于共產(chǎn)黨來說，不只是一種口號，它還是一種實際行動，一種艱巨的任務(wù)。我們還應(yīng)該在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。

通過學(xué)習(xí)討論，我意識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)、認識只是停留在表面，了解膚淺。甚至有時會認為貫徹執(zhí)行黨的方針政策對于大學(xué)生主要是理論的學(xué)習(xí)，參加黨的實踐活動是畢業(yè)以后的事。本著做合格大學(xué)生的標準，實踐行動方面沒有犯過什么錯誤。但是沒有指導(dǎo)自己行動的科學(xué)的思想體系，這背離了合格黨員的標準。從其他同學(xué)的觀點中我也得到了不少啟示。以后的學(xué)習(xí)生活中我要做的很多，但是我會堅持到底——以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想來指導(dǎo)自己的行動。

參加了討論，我有了自己的初步計劃。做好身邊的每一件小事，積極參加社會活動、集體活動，以達到加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。同時提高自己的學(xué)習(xí)能力，通過學(xué)習(xí)文化知識不斷提高自己的素質(zhì)。在科學(xué)發(fā)展日新月異的今天，不學(xué)習(xí)就會落后，國家的發(fā)展就會令人堪憂。作為先進生產(chǎn)力的代表，我將不斷加強自己的專業(yè)知識：不僅是做到勤奮刻苦，還要合理利用學(xué)習(xí)時間提高學(xué)習(xí)效率。為了提高社會適應(yīng)能力，我會拓寬自己的知識面，加大閱讀量和閱讀面，改變以往的盡量不看課外書的壞毛病。不僅是自己努力，還要用自己的行動影響大家，和大家共同進步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，主動幫助后進的同學(xué)。端正動機、積極實踐；從小事做起、從現(xiàn)在做起；實事求是、開拓創(chuàng)新；持之以恒、國家繁榮；長此以往、國家消亡；各盡其能、按需分配；共產(chǎn)主義、無須懷疑。

正如我們所知道的，一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松學(xué)習(xí)。通過黨課學(xué)習(xí)，我們也知道，一個政黨要想始終站在時代發(fā)展的前列，也必須堅持不懈地學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨人正是憑著幾十年來一如既往的埋頭苦干，贏得中國人民的衷心擁護和信賴。改革開放30年來，我國在經(jīng)濟、政治、文化、社會和國防等各個領(lǐng)域、各個方面都取得了巨大進步。

以上就是我們黨課學(xué)習(xí)的最新內(nèi)容和我的一點體會，請黨組織相信我會嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)不放松。

此致！

敬禮！

匯報人:羅明瑞 XX年3月20日

思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

自從進入進入大門開始算起,已經(jīng)快兩年的光景了!在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進步。XX年12月，經(jīng)過黨組織批準，我光榮地成為一名入黨積極分子。近段時間以來，我在黨組織的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，我充分感受到黨組織這個大家庭的團結(jié)和溫暖。在此期間，我也努力改正和彌補自己的不足。在工作和生活中嚴格安裝黨員的標準來要求自己，認真履行黨員的義務(wù)。通過大家的幫助以及自己的努力不斷充實自己和完善自己。在大二第二學(xué)期即將結(jié)束之時，通過黨校的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)黨的先進思想，通過自身的努力求知，謹將個人一年來的基本情況向黨組織作一個匯報，請黨組織教育指正。

在政治思想上，我主動加強政治學(xué)習(xí)，利用課余時間認真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅定正確的政治方向；并經(jīng)?？措娨曅侣?、看報紙、閱讀時事期刊以及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學(xué)習(xí)并體會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵；深刻理解了黨中央提出的“科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)思想；學(xué)習(xí)了中央兩個《條例》對黨員的要求。通過學(xué)習(xí)，我認識到，我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨，把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點，黨的一切工作或全部任務(wù)，就是團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)這些利益而奮斗。同時，我也加強學(xué)習(xí)領(lǐng)悟加強黨的執(zhí)政建設(shè)的意義和重要性，把這種思路和自己的工作有效地結(jié)合起來，調(diào)整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通過對理論知識的學(xué)習(xí)，樹立正確的牢固的世界觀、人生觀，在社會不斷發(fā)展的過程中的價值觀，加強自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的工作動力以及學(xué)習(xí)和生活的動力。通過這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過黨組織的培養(yǎng)教育，黨的章程的學(xué)習(xí)以及參加黨內(nèi)各項活動，使我堅定了共產(chǎn)主義信念，加深了對黨的認識，增強了自己的黨性，從而進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想入黨。

在平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人、關(guān)心同學(xué)，加強和同學(xué)們溝通、交流，盡自己的能力幫助同學(xué)排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動，在集體學(xué)習(xí)和討論的過程中，仔細地聆聽大家的發(fā)言和準備自己的發(fā)言，及時解決自己的思想問題，充實提高自己。另一方面，被批準成為預(yù)備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員，溝通能力和表達能力是非常重要的。首先，從黨員的義務(wù)來看，黨員有義務(wù)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，宣傳是我們黨和團結(jié)群眾和發(fā)動群眾的重要方法和途徑。另外，黨員必須學(xué)會做思想工作，才能幫助別人，學(xué)會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點后，我在接下來的時間里面從意識上不斷提醒自己要學(xué)會溝通，向黨員同志們學(xué)習(xí)，加強進行書面和面對面的思想?yún)R報。另外，要求自己做到敢于發(fā)言，發(fā)言時盡量提高自己的音量，還要求自己能夠達到善于發(fā)言，發(fā)言以前盡量做好準備，理清思路和發(fā)言的內(nèi)容。

總之，在這段時間里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進步。針對自己自身存在的缺點和不足，我將正視并下定決心給予改正。同時也注意保持并發(fā)展自己已有的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展。能正確處理個人利益與黨和人民利益的關(guān)系，不計較個人得失。一切從實際出發(fā)，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)，堅決依法辦事，廉潔自律，有令則行，有禁則止。在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，做一個合格的共產(chǎn)黨員。

我堅信，在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學(xué)指導(dǎo)下，在廣大的人民群眾和黨員同志的共同努力下，中華民族必將屹立于東方，屹立于世界之巔，實現(xiàn)偉大的崛起！每當想到這些，我都感覺到自己的心靈受到了震撼，自己的思想隨之升華。我覺得黨是縈繞我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。在今后的日子里，在這屬于青春的道路上，我還將不斷地努力，不斷地向前，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

以上是我近段時間來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。

此致！

敬禮！

匯報人:羅明瑞 XX年4月5日 思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

自從我被評選為入黨積極分子，開始意識到我更要嚴格要求自己。在這段時間里，我覺得自己有了很大的進步，自身獲得了很好的成長。

首先，思想覺悟的提高。成為入黨積極分子之后，我開始更加地嚴格要求自己，我的言行舉止一定要符合一個入黨積極分子的身份。除了不斷地學(xué)習(xí)黨的先進思想外，我也開始把其他先進的黨員作為榜樣，不斷地鞭策自己，一切向黨員看齊，以一個黨員的標準來嚴格要求自己。

第二，比以前更關(guān)心時事政治了。以前自己對國家政治時事不是很關(guān)心，但自從成為入黨積極分子之后，感覺關(guān)心國家的時政是一個黨員的義務(wù)了。自覺地通過收看新聞，報紙，報刊來了解國家與國際社會的動態(tài)。通過不斷地努力，我感覺自身有了很大提高。

第三，參加活動與學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的主動性提高了。通過對黨的了解，學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)，工作上的主動性有了很大的提高。我的思想活躍，善于接受新鮮事物。但是社會閱歷少，理論基礎(chǔ)薄，往往不能全面地看待問題，在復(fù)雜的社會斗爭中容易產(chǎn)生思想困惑，迷茫。所以，在這今后關(guān)鍵時刻里，我要堅持正確的政治方向，用黨的先進思想武裝自己，牢固樹立共產(chǎn)主義信仰，自覺抑制不良思潮的侵蝕。

嚴于律己，寬于待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是作為一名入黨積極分子基本的修養(yǎng)和作風(fēng)要求。作為入黨積極分子，我要堅持服從組織的決定，遵守黨的國家政策、法規(guī)以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。經(jīng)常用黨員的標準來對照自己，經(jīng)常總結(jié)，看看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足。作為一名入黨積極分子,我們更應(yīng)該時時刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標準來要求自己,提高自己的黨性修養(yǎng),做合格的人才，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。具體來講,我覺得應(yīng)該做到以下幾點：

一、加強政治修養(yǎng)，樹立遠大理想。我們應(yīng)該繼繼續(xù)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，樹立社會主義榮辱觀。在這個學(xué)習(xí)過程中，我充分了解了我黨的歷史，學(xué)習(xí)了黨的各項方針政策，深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是人民利益的忠實代表。中國共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，體現(xiàn)自身價值，就要有先進的思想，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，并樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。我們處在一個瞬息萬變的社會中,我們要有較強的適應(yīng)性，只有平時注意修養(yǎng)素質(zhì)的培養(yǎng)，在面對各種誘惑的時候才能堅定不移地保持先進性。在校學(xué)習(xí)的同時，我經(jīng)常閱讀一些報紙雜志、上或看電視新聞，隨時關(guān)注政治，關(guān)心國家大事。在重大事件上應(yīng)時刻與黨中央保持統(tǒng)一思想陣線，并要及時地學(xué)習(xí)并宣傳黨和國家的方針與政策。

二、加強專業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生黨員和積極分子作為學(xué)習(xí)中的先進群體，學(xué)習(xí)上更要走在前邊。所以只有加強專業(yè)課的學(xué)習(xí)，才能具備扎實的專業(yè)功底。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，以一個高素質(zhì)的大學(xué)生的面貌面對社會。活到老學(xué)到老，在學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中一個階段。學(xué)海無涯，因此要學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，就是要提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，這樣才能在更短的時間

第三篇：20108月份的思想?yún)R報思想小結(jié)

2010年8月經(jīng)典黨員思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

在入黨以來的這半年里，我在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的同時，還注重提高政治思想素質(zhì)。因為在總結(jié)國內(nèi)外的大事的經(jīng)驗和教訓(xùn)時，我深刻認識到政治思想的指導(dǎo)作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我，更注重政治理論知識的學(xué)習(xí)，用作為黨員的標準來要求自己。我在這段時間學(xué)習(xí)的最大收獲就是學(xué)習(xí)了江澤民同志關(guān)于“三個代表”重要論述：我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想，站在時代發(fā)展的高度，科學(xué)地概括了在新的歷史條件下中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)，集中反映了黨的先進性和階級性特征，是黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體審時度勢、治黨治國、創(chuàng)造性運用唯物史觀的重大成果，是運用馬克思主義的立場、觀點與方法，對社會發(fā)展的客觀規(guī)律與必然趨勢的深刻和精辟的揭示，是對我們黨的歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展?！叭齻€代表”是對社會發(fā)展規(guī)律的深刻體認，是對黨的歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)。“三個代表”的思想體現(xiàn)了對于社會發(fā)展客觀規(guī)律和必然趨勢的深刻認識?！叭齻€代表”是對于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要。

我們黨從建立開始就以中國社會的先進生產(chǎn)力、先進文化和人民利益代表的姿態(tài)領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行了新民主主義革命和社會主義建設(shè)。在民主革命時期，我們黨在政治上實行各革命階級聯(lián)合專政和民主集中制，在經(jīng)濟上節(jié)制資本和平均地權(quán)，掌握了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)三大法寶，從而成為全民族的領(lǐng)導(dǎo)核心，掌握了革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在社會主義建設(shè)時期，我們黨進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)，以滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，提出了“雙百”方針，發(fā)展社會主義文化。然而，由于我們黨在社會主義建設(shè)的理論準備不足，又缺乏經(jīng)驗，使得我們在進行社會主義建設(shè)過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復(fù)和重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，科學(xué)分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學(xué)的認識什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這個根本問題，提出并堅持了“一個中心”、“兩個基本點”的基本路線，使我國的社會主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護。歷史的經(jīng)驗表明，只要我們黨堅持和把握了“三個代表”，我們就能在前進的道路上取得勝利，什么時候我們背離了“三個代表”，我們在前進的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅持“三個代表”，是關(guān)系到黨能否保持先進性和領(lǐng)導(dǎo)核心地位的人問題，是關(guān)系到社會主義事業(yè)興衰成敗的大問題。

“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源、推進黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，都應(yīng)貫穿“三個代表”的要求。

在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設(shè)有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。

2010年8月思想?yún)R報：反思默默奉獻的精神

尊敬的黨組織：

現(xiàn)在的社會有很多浮躁的人，我們看到許多我們稱之為炒作的現(xiàn)象總是刺激著我們的道德底線，作為學(xué)生，我在思考這個問題，為什么我們不能夠安心踏實的工作和學(xué)習(xí)?我認為我們應(yīng)當靜靜的反思一種叫做默默奉獻的精神。

默默奉獻，是無聲無息積極的為他人、為集體、為社會做出有益的事情，即稱之為默默奉獻;是相互關(guān)愛、相互理解、相互支持的橋梁和紐帶。默默奉獻是一種高尚的品德。奉獻能使人變得樂觀豁達，加深朋友友誼、家庭團結(jié)和睦、社會和諧美好、促進人與人之間互助互惠。奉獻又是一種責(zé)任，是一種主動的、自覺的、真誠的、發(fā)自內(nèi)心的無私無悔的積極行為。具有奉獻精神的人，不論是在日常生活里還是在工作生產(chǎn)中，都能夠自覺的充分認識到自身利益與他人、社會、國家、民族利益的一致性，能夠樹立起高度的社會責(zé)任感、使命感，將他人、國家、人民的利益置于個人的利益之上，去助人為樂，愛崗敬業(yè)，無私奉獻自己的一切。就會不計名利、不以物喜、不以己悲，全心全意為人民服務(wù)。提倡默默奉獻并不要求無謂的犧牲，而是要在生活和工作中時刻關(guān)心他人的利益、人民的利益，最大限度地發(fā)輝自己力能所及的作用，為人民多謀利、為社會多做貢獻。

奉獻能削弱自私自立、嗜錢如命、利益薰心的腐朽思想。因為這些人不曉得錢財永遠是身外之物，生不帶來，死不帶去，吃不過一日三餐，睡不過三尺這個道理;黨章網(wǎng)他不曉得留給子孫萬貫家資，不如教會子孫創(chuàng)造財富的智慧和本領(lǐng)的道理。對人來說，錢是重要的，但它決不是主要的。

奉獻應(yīng)當是默默的，不是為了做一件好事、有一點付出，唯恐天下不知，大肆宣揚、到處吹噓，這不是默默奉獻，還有可能是一種變相的要求回報和索取。無私奉獻是不求回報的，是無怨無悔的。然而真的得到回報，那也是客觀上應(yīng)當給予的。試想：假如三人或五人相互奉獻，他們貢獻所長、相互支持，雖然不求回報，但是，受益者卻是每個人。而且這幾個人之間，變得相互理解，關(guān)系和諧融洽，形成合力，這就是拳頭的力量!青少年兒童如果能夠默默的奉獻，不僅父母有了寄托，家庭幸福，而且社會的奉獻者就會后繼有人。不斷壯大這個隊伍，民族就有希望，國家就會更加繁榮昌盛。如果家庭中相互關(guān)愛、相互奉獻，其家庭就會其樂融融、溫馨和睦。如果一個民族具有默默的奉獻精神，這個民族就是融洽和諧的民族，就是一個團結(jié)強大的民族。

請黨組織相信，我會踏實的學(xué)習(xí)，默默的奉獻，幫助有需要的人，在我能力許可的時候，我會用黨員的標準嚴格要求自己，希望自己可以成為品德高尚的人，對社會做出有意義的事?？茖W(xué)發(fā)展是全黨和全國各族人民的共同事業(yè)，需要凝聚人心，形成共識，通力合作。要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。

黨員是黨的組織肌體，黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚，黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執(zhí)行。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，黨員責(zé)無旁貸，理應(yīng)成為先鋒。在推動科學(xué)發(fā)展的實踐中，黨員能不能充分發(fā)揮先鋒模范作用，關(guān)鍵在看黨員主體地位是否得到尊重。只有尊重黨員主體地位，黨員的主人翁意識才能激發(fā)，先鋒作用才能顯現(xiàn)，才能有效帶動群眾爭當科學(xué)發(fā)展的主人。要把人民贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為檢驗工作的最高標準，老老實實干事，扎扎實實創(chuàng)業(yè)，用實實在在的工作業(yè)績，科學(xué)的發(fā)展成果，贏得黨和人民雙重滿意。當前，就是要按照黨中央的要求，黨章網(wǎng)樹立和實踐“六個注重”的選人用人導(dǎo)向，重用思想政治品行端正、堅持科學(xué)發(fā)展、崇尚實干精神、熱愛基層工作，能夠創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、群眾公認的好干部，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利，讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有地位。二是要以制選人。制度是黨選人用人的規(guī)范和機制，是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，綜合了方方面面的因素，是相對科學(xué)完善的共性規(guī)則。激勵廣大干部堅定科學(xué)發(fā)展觀信

念，把干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心骨干力量，為推動科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織保證

人民群眾是靠山。只有把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程變成不斷為民造福的過程，讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展才具有最廣泛最深厚的群眾基礎(chǔ)，黨才能把廣大人民群眾組織起來共同為全面建設(shè)小康社會、進而基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗。要努力擴大人民民主，保障人民當家作主，動員廣大人民群眾投身科學(xué)發(fā)展的偉大實踐，做到謀劃發(fā)展思路向人民群眾問計，查找發(fā)展中的問題聽取人民群眾意見，改進發(fā)展措施向人民群眾請教，落實發(fā)展任務(wù)靠人民群眾努力，衡量發(fā)展成效由人民群眾評判。要最大限度地凝聚人民群眾的智慧和力量，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)人民群眾的新鮮創(chuàng)造，不斷解決黨在執(zhí)政興國道路上遇到的復(fù)雜矛盾和問題，推動黨領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法創(chuàng)新，努力形成全黨服務(wù)科學(xué)發(fā)展、全民崇信科學(xué)發(fā)展的強大合力，確保黨的執(zhí)政地位長期穩(wěn)固。

第四篇：思想道德修養(yǎng)

學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》的心得體會

德育——讓學(xué)生在陽光雨露下更茁壯

《思想道德修養(yǎng)》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使我們21世紀的人樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)，將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

德是中華文化之寶，德是中華社稷之基，德是民族精神之魂，德是一個人立足社會之根。因此加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是基礎(chǔ)教育肩負的重要的責(zé)任和使命。我們學(xué)校重德育、班子求德政、教師講師德、學(xué)生修德行，探索著，在 “以德治?！钡挠酥飞?，撐起了一片蔚藍的教育天空，滋潤著成長中的生命。

德育的前提是職業(yè)愛心、道德良心、事業(yè)責(zé)任心，當你把學(xué)生的今天同祖國的明天聯(lián)系在一起，你就會用心做好教書育人的工作，用心去培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，潛下心來呵護成長中的生命，為他們的終生成長負責(zé)，而不是僅僅把眼睛只盯在分數(shù)上…

把德育放在首位，以德支撐教育，需要我們用心去做。讓學(xué)生從中感受體驗成長中的快樂，這是一種 氛 圍、一種依托、一種需要、一種境界、一種精神。她不能只停留在表面與口頭，需要做實、做細、做生動。這是一種潤物細無聲的教育。德育從小事入手，滲透在每個細節(jié)之中，只有這樣，德育才能因此而生動、因此而精彩。

第五篇：思想道德修養(yǎng)

《思想道德修養(yǎng)》課的根本目的是對當代大學(xué)生進行以為人民服務(wù)的人生觀、價值觀為目的、以愛國主義、集體主義為核心的社會主義道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生以積極的態(tài)度進行思想、政治、道德、品質(zhì)等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，增強抵制各種錯誤思想的侵襲，成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課的意義

從青年大學(xué)生自身發(fā)展狀況看，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這個時期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來說，社會生活經(jīng)驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，加強思想道德修養(yǎng)，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練的系統(tǒng)理論和知識。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課，對于提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)和思想認識水平，幫助大學(xué)生分辨是非，汲取精神營養(yǎng)，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。

從青年大學(xué)生所處的社會環(huán)境看，當代大學(xué)生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中。一方面，西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死，極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透，在對我國大量輸出的書刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚資本主義價值觀，同我們爭奪青少年一代。另一方面，目前社會上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義、個人主義等資產(chǎn)階級腐朽思想及各種社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負面影響。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于控制的特點，對青少年影響極大，對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。對此我們要有一個清醒的認識，不僅要從治理社會大環(huán)境入手，為大學(xué)生的健康成長提供一個良好的社會環(huán)境，而且，要從加強高校思想政治教育入手，開設(shè)思想道德修養(yǎng)課，對大學(xué)生進行有中國特色社會主義理論，愛國主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。實踐證明這是一個有效的措施。它對于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強抵御市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長為社會主義現(xiàn)代化所需要的高級專門人才具有重要的意義。

當代大學(xué)生是21世紀的開創(chuàng)者，是國家和民族的希望，我們不僅要掌握豐富的科學(xué)知識，擁有健康的體魄，還要有良好的道德修養(yǎng)，如何加強當今大學(xué)生思想道德修養(yǎng)教育，是我國教育體制改革、教育研究者必攻的難題，到目前為止關(guān)于道德修養(yǎng)教育還沒有一個完整的科學(xué)教育體系。借此，教育思想大討論之際，淺談一個個人一點膚淺的觀點。

當今的大學(xué)生獨生子女很多，隨著物質(zhì)生活的提高，孩子需要什么就給什么，大多數(shù)父母忽視了對孩子們思想道德教育，造成一部分孩子自私、狹獈、唯我獨尊的習(xí)慣。江澤民同志在十六大報告中深刻提出，要建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)，與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個代表”重要思想的宣傳教育，引導(dǎo)人們樹立中國特色的社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭教育，特別要加強青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標。作為大學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)四化建設(shè)所需人才的搖籃，在人才質(zhì)量把關(guān)上起著至關(guān)重要的作用，未來的社會發(fā)展需要綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。但加強思想道德建設(shè)在人才質(zhì)量關(guān)上起著重要意義。高尚的道德品質(zhì)并不是一夜之間就可以形成的。我們在大學(xué)期間學(xué)英模、趕先進，加強道德修養(yǎng)是十分必要的。

如何加強思想道德教育呢？首先加強師資隊伍建設(shè)，老師是塑造人類靈魂的工程師。他不僅要傳道、授業(yè)、解惑還要以自己高尚的人格感化學(xué)生。作為成人教育學(xué)院這一特殊的學(xué)院，招收的學(xué)生有他的特殊性。所以對教師隊伍的要求就更嚴格，作為教師自己都忽視首先修養(yǎng)，又怎樣加強學(xué)生的道德修養(yǎng)呢？現(xiàn)在許多教師只管書本的教學(xué)任務(wù)，忽視思想道德教育，臺上教師上課時而有些學(xué)生卻在下面講話、看小說、零食等不文明行為是對教師的勞動成果不尊重的行為，應(yīng)該受到嚴厲的譴責(zé)。但學(xué)生畢竟是受教育者，如果教師不說或懶說，這是對教育的不負責(zé)任。教師不但承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)的職責(zé)，而且也承擔(dān)著育人的義務(wù)，如果學(xué)生養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣，走上工作崗位上如何能肩負四化建設(shè)的重任呢？所以說應(yīng)該加強教師的思想道德修養(yǎng)，其次建立一套科學(xué)完整的思想教育體系，貫穿于大學(xué)教育的始終，開設(shè)相應(yīng)的思想道德教育教材，并設(shè)立專項研究機構(gòu)，根據(jù)學(xué)生狀況因材施教。我們象牙塔里的莘莘學(xué)子，走向社會就是我們偉大祖國的未來建設(shè)者。大學(xué)階段是我們這些大學(xué)生價值觀、人生觀形成的重要階段，我們大學(xué)生教育者承擔(dān)著不可推卸的重要責(zé)任。由于我國經(jīng)濟落后，教育投資相對于發(fā)達國家如杯水車薪，教育體制畢竟還是以應(yīng)試教育為主，進入大學(xué)教育的學(xué)生畢竟是經(jīng)過激烈競爭的優(yōu)勝者，在中學(xué)階段的教育是以題海戰(zhàn)略為主，父母、老師一般都認為學(xué)生成績好就是好學(xué)生，而其他方面的缺點都被良好的成績所掩蓋,這叫“以優(yōu)遮百丑”，這樣學(xué)生進入大學(xué)以后就要好好享受一翻，沒有負擔(dān)放縱自己,長此以往就很危險,可見思想道德教育對大學(xué)教育是多么重要啊。所以我們的大學(xué)教育應(yīng)當注重專業(yè)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。

最后,加強大學(xué)生學(xué)英模、趕先進,自覺提高道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,從過去全社會學(xué)雷鋒,學(xué)習(xí)孔繁森等給人們的思想也帶來一定浪潮,今天我們的大學(xué)教育將學(xué)習(xí)先進、英模的活動開展的怎樣呢?至今我所見的也只是學(xué)術(shù)報告、信息交流等一些專業(yè)技術(shù)報告。而各行各業(yè)的先進事跡報告在我們高校講座中幾乎沒見過，也只是從報紙、新聞里能見到。特別是我國最近發(fā)生的“非典”災(zāi)難，對我國經(jīng)濟的發(fā)展帶來很大的影響，在這非常時期涌現(xiàn)出來的白衣天使的先進事跡，很值得我們當代大學(xué)生去學(xué)習(xí)。她們的道德品質(zhì)是那么高尚，我們的高校教育者應(yīng)在“非典”結(jié)束后將這些“白衣英雄”請進我們高校，給我們的當代大學(xué)上一堂活生生的思想道德教育課。類似這樣的活動應(yīng)多開展，這將對我們當代大學(xué)生的影響有深遠的意義。

以上的觀點和看法是我對高校開展思想道德教育發(fā)展的有益探索，是為我們高校素質(zhì)發(fā)展注入生機與活力，它必將對我們高等教育的跨世紀走向產(chǎn)生深遠影響。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”實踐論文

轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)踏入大學(xué)的校門，大學(xué)是知識的海洋，人生的理想將在這里確立，未來的發(fā)展也即將在這里得到奠基，所以我們必須好好把握這個機會，來爭取更多的知識和本領(lǐng)，讓自己能在以后的人生道路上越走越好。大學(xué)是一個新環(huán)境，注重的就是獨立思考和生活，無論是學(xué)習(xí)、交友乃至認識社會和人生，都需要更多的依靠自己的思考、判斷和選擇。因此，學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”這本書可以讓我們更好的認識自己，讓我們更好的面對未來。

1.學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課的意義

從青年大學(xué)生自身發(fā)展狀況看，青年大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這個時期的大學(xué)生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來說，社會生活經(jīng)驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，加強思想道德修養(yǎng)，完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練的系統(tǒng)理論和知識。學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)課，對于提高大學(xué)生的政治理論素質(zhì)和思想認識水平，幫助大學(xué)生分辨是非，汲取精神營養(yǎng)，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。

從青年大學(xué)生所處的社會環(huán)境看，當代大學(xué)生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的歷史條件下，正置身于利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中。一方面，西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死，極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透，在對我國大量輸出的書刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中，宣揚資本主義價值觀，同我們爭奪青少年一代。另一方面，目前社會上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義、個人主義等資產(chǎn)階級腐朽思想及各種社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負面影響。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于控制的特點，對青少年影響極大，對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。對此我們要有一個清醒的認識，不僅要從治理社會大環(huán)境入手，為大學(xué)生的健康成長提供一個良好的社會環(huán)境，而且，要從加強高校思想政治教育入手，開設(shè)思想道德修養(yǎng)課，對大學(xué)生進行有中國特色社會主義理論，愛國主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。實踐證明這是一個有效的措施。它對于引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強抵御市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長為社會主義現(xiàn)代化所需要的高級專門人才具有重要的意義。

1.引導(dǎo)大學(xué)生人生發(fā)展的課程

毫無疑問，“基礎(chǔ)”課是一門政治課，然而同為政治課，與其他三門課程相比，它是一門對大學(xué)生進行人生教育的課程。

第一，課程從大學(xué)生人生發(fā)展的新階段導(dǎo)入。大學(xué)生活與中學(xué)生活完全不同，無論是學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)形式與班級形式、師生之間的教學(xué)聯(lián)系、圖書館的利用、日常生活的安排等，都與中學(xué)生活有著較大的區(qū)別。

第二，課程對大學(xué)生的人生目標進行引導(dǎo)。步入大學(xué)以后，大學(xué)生將面臨新的人生目標，但是，有相當多的大學(xué)生并不能清醒地意識到目標理想的重要性，充滿了迷惘和困惑，出現(xiàn)理想信念的空白點。理想信念是人生發(fā)展不可缺少的要素，尤其在人生的轉(zhuǎn)折關(guān)頭更為重要。

第三，第三，人生觀、價值觀的教育亦是人生教育的重要內(nèi)容。第四，第四，對大學(xué)生人生道路上各種關(guān)系及其處理進行教育引導(dǎo)。一是個人與國家民族的關(guān)系。愛國主義教育旨在使大學(xué)生承擔(dān)起對國家民族的責(zé)任。二是個人與親密人員的關(guān)系，其中包括與異性的關(guān)系、與父母家人的關(guān)系。尤其是與異性的戀愛關(guān)系，是大學(xué)生不能回避的人生問題。

2.指導(dǎo)大學(xué)生生活實踐的課程

“基礎(chǔ)”課的另一重要特點是其教育的實踐性?！榜R克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”側(cè)重干“論”，“中國近代史綱要”側(cè)重于“史”，“基礎(chǔ)”課則側(cè)重于“實踐應(yīng)用”?！盎A(chǔ)”課直接面對大學(xué)生人生發(fā)展中的現(xiàn)實問題，其應(yīng)用實踐性教育的特點非常明顯，是一種將政治信仰、人生觀念融入生活實踐的教育?！盎A(chǔ)”課的實踐性首先在于人生問題的現(xiàn)實活動性。大學(xué)生的思想問題與人生困惑都來源于其現(xiàn)實生活實際，對這些問題的討論與解惑不可能依賴純粹思辨的方法來解決，而需要引入實踐的方法才具有說服力。課程教育的目的在于不僅要讓大學(xué)生明事理，更重要的是引導(dǎo)他們努力去實踐，在實踐活動中建立正確的人生理念，在實踐活動中提高自我能力，破解人生難題?！盎A(chǔ)”課的實踐性還在于教育的主要內(nèi)容—道德與法律具有實踐性的特點。道德與其他意識形態(tài)不同的是，它不是純精神性的理性，而具有實踐的品性，馬克思稱之為“實踐理性”。“實踐理性”的本質(zhì)是知行統(tǒng)一，即是說，一個人具有什么樣的道德品性，不僅在于道德理念的表達，更重要的是通過人的道德行為體現(xiàn)出來。法律，其本質(zhì)是國家意志的體現(xiàn)，也具有精神性的力，但其直接作用于人的也是行為規(guī)范。

“基礎(chǔ)”課實踐性的特點，要求教學(xué)活動能夠滿足實踐性教學(xué)的要求。中共中央宣傳部、教育部《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見》(教社政[200515號)提出:“要通過形式多樣的實踐教學(xué)活動，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和觀察分析社會現(xiàn)象的能力，深化教育教學(xué)的效果?！币虼耍诮虒W(xué)過程中，要以實踐觀點來思考大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)問題，將學(xué)生成長成才過程中遇到的問題納入實踐領(lǐng)域來解決，強調(diào)從大學(xué)生的實踐出發(fā)，通過課堂教學(xué)實踐、第二課堂實踐活動和校外社會實踐活動，激發(fā)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題，引導(dǎo)大學(xué)生通過自身實踐解決自身成長過程中遇到的生活、學(xué)習(xí)及其他各種問題。簡言之，在教學(xué)過程中，要精心設(shè)計大學(xué)生實踐教學(xué)，強化實踐教學(xué)效果。

第一，根據(jù)“基礎(chǔ)”課的課程特點和內(nèi)容要求，科學(xué)合理地規(guī)劃實踐教學(xué)的內(nèi)容，制定實踐教學(xué)計劃，合理設(shè)計實踐教學(xué)方案，使實踐教學(xué)經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化.我們應(yīng)從解決大學(xué)生成長成才過程中的實際問題為出發(fā)點，結(jié)合教學(xué)的重點、難點、熱點問題，選擇符合大學(xué)新生特點的實踐教學(xué)內(nèi)容。比如，圍繞公共生活道德規(guī)范、法律規(guī)范問題，讓學(xué)生進行調(diào)查研究，撰寫公共生活領(lǐng)域大學(xué)生道德意識和法律意識狀況的調(diào)查報告，等等。

第二，基于“基礎(chǔ)”課實踐性強的特點，在教學(xué)過程中可考慮把學(xué)生的實踐表現(xiàn)納入課程考核內(nèi)容。這應(yīng)結(jié)合考核形式的改革來進行，注重考核形式與內(nèi)容的多樣化，多方面地考核學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合能力，增加學(xué)生實踐表現(xiàn)與能力的考核。應(yīng)將學(xué)生實踐能力的考核作為檢驗教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生對知識實際運用能力的重要手段。

第三，努力開辟實踐教學(xué)基地，滿足學(xué)生參與社會活動、服務(wù)社會的需要。實踐教學(xué)基地和場所，是開展實踐教學(xué)的重要條件。在教學(xué)過程中，圍繞“基礎(chǔ)”課教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)充分利用當?shù)氐募t色紀念館作為對學(xué)生進行愛國主義教育的基地.與模范企業(yè)建立聯(lián)系，把這些模范企業(yè)作為德育實踐基地;與當?shù)氐幕鶎铀痉ú块T加強溝通，利用司法部門的各種資源對學(xué)生進行法制教育.把社區(qū)服務(wù)當作學(xué)生經(jīng)常性進行個人品德教育訓(xùn)練基地。通過開辟各種實踐教學(xué)基地，滿足學(xué)生參與社會建設(shè)和社會服務(wù)實踐的需要，實現(xiàn)理論與實際的結(jié)合、學(xué)校教育與自我教育的結(jié)合，開闊視野，完善知識結(jié)構(gòu)，鍛煉意志力，增強社會責(zé)任感，提高社會適應(yīng)能力，使“基礎(chǔ)”課的教學(xué)更具針對性和實效性.’