第一篇：參觀菊兒胡同有感

參觀菊兒胡同有感

北京菊兒胡同里的人居氣氛十分優(yōu)雅：黑瓦白墻的色彩，高低錯(cuò)落的樓群，安靜宜人的環(huán)境。那里看不到舊四合院那種擁擠和隨意堆放的雜物。從外面看不出，每一戶人家的貧富差距，人們?cè)诶锩嫔詈軔芤?。夏天有?shù)和爬山虎，在院里非常涼快，傍晚可以乘涼?，F(xiàn)在這里住著法國(guó)、美國(guó)、意大利、德國(guó)、芬蘭或者更多國(guó)家的友人。他們或者沒(méi)有像生活在后海的外國(guó)人那么深入北京，卻不約而同地聚集起來(lái)，因?yàn)檫@里有著胡同的外貌，同時(shí)也有著良好的內(nèi)部生活環(huán)境，足以滿足他們的北京夢(mèng)。

城市是在不斷發(fā)展的，有它的過(guò)去，現(xiàn)在與將來(lái)。北京這樣的歷史名城也有一個(gè)延續(xù)的過(guò)程。一個(gè)城市是怎樣發(fā)展過(guò)來(lái)的，這對(duì)城市建設(shè)而言至關(guān)重要。作為歷史文化名城的首都北京，實(shí)行的大規(guī)模危舊房改造的模式對(duì)于各個(gè)中小歷史文化名城起著示范作用。吳良鏞教授提出的“有機(jī)更新”主張“按照城市內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)城市之肌理，在可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，探求城市的更新和發(fā)展?！边@一理論在菊兒胡同改造時(shí)得到成功實(shí)踐，建立了“新四合院”體系。200多戶居民居住在這條438米的菊兒胡同里。兩條南北通道和東西開(kāi)口，解決了院落群間的交通問(wèn)題。功能完善設(shè)施齊備的單元式公寓組成的“基本院落”，即新四合院體系。原有樹(shù)木盡量保留，結(jié)合新增的綠化、小品，新的院落構(gòu)成了良好的“戶外公共客廳”。重新修建的菊兒胡同新四合院住宅按照“類四合院”模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，高度基本上是胡同—院落體系，維持了原有的胡同—院落體系，同時(shí)兼收了單元樓和四合院的優(yōu)點(diǎn)，既合理安排了每一戶的室內(nèi)空間，保障居民對(duì)現(xiàn)代生活的需要，又通過(guò)院落形成相對(duì)獨(dú)立的鄰里結(jié)構(gòu)，提供居民交往的公共空間。

現(xiàn)在獨(dú)門(mén)獨(dú)戶地居住四合院的人少了。傳統(tǒng)的四合院通常都是“獨(dú)院”，而實(shí)際上，現(xiàn)在多數(shù)“獨(dú)院”早已變成為“雜院”，許多人家擠在一個(gè)小院里，沒(méi)有煤氣，沒(méi)有衛(wèi)生間，有的甚至還沒(méi)有廁所。顯然，這樣的四合院，居住質(zhì)量是并不高的。

既要滿足老北京對(duì)居住四合院的喜好，又要讓他們住得舒服，這就是設(shè)計(jì)“菊兒胡同”的宗旨?？梢哉f(shuō)，“菊兒胡同”就是專門(mén)為普通老百姓設(shè)計(jì)的。

“菊兒胡同”里也有一個(gè)共用的院落，里面仍然住著多戶人家，但人們相處在一起不顯得擁擠。齊全的煤衛(wèi)設(shè)備，使生活舒適方便。

菊兒胡同新四合院, 在保證私密性的同時(shí)，利用連接體和小跨院，與傳統(tǒng)四合院形成群體，保留了中國(guó)傳統(tǒng)住宅重視鄰里情誼的精神內(nèi)核，保留了中國(guó)傳統(tǒng)住宅所包含的鄰里之情。菊兒胡同新四合院住宅工程曾獲1992年世界人居獎(jiǎng)，這也標(biāo)志著世界對(duì)菊兒胡同及其文化內(nèi)涵的認(rèn)同。菊兒胡同改造不僅是北京舊城改造的成功范例。

第二篇：參觀菊小

11月10日，小欖華暉學(xué)校全體行政干部在王董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到菊城小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，受到了該校陳玉玲校長(zhǎng)、張立峰副校長(zhǎng)的熱情接待。兩位校長(zhǎng)帶領(lǐng)華暉學(xué)校全體人員參觀了該校的美術(shù)室、航模室等30多個(gè)功能室、食堂以及學(xué)生宿舍，并向大家介紹了該校在學(xué)生食宿管理方面的具體做法和經(jīng)驗(yàn)。

陳校長(zhǎng)、張副校長(zhǎng)帶領(lǐng)華暉學(xué)校全體人員參觀了學(xué)校的功能室、食堂、住宿生宿舍之后，在該校的接待室里，兩位校長(zhǎng)分別從學(xué)校安全、教學(xué)、事務(wù)、特色教育等多個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。張副校長(zhǎng)說(shuō)，該校的行政構(gòu)架分為教學(xué)和事務(wù)兩大塊，實(shí)行的是層次管理的模式，管理清晰明確，既分工又合作；在教學(xué)上主要表現(xiàn)為逐級(jí)逐層去管理，在事務(wù)上安全第一，責(zé)任到人；學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng)，在學(xué)生與老師的身上去體現(xiàn)學(xué)校的榮譽(yù)。

陳校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校的定位是既要滿足大眾化家長(zhǎng)的需求，也要滿足個(gè)性化家長(zhǎng)的需求，安全第一、質(zhì)量第一、特色發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。具體來(lái)說(shuō)，是從大處著眼，小處著手，讓教學(xué)與德育無(wú)縫隙銜接，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的訓(xùn)練，讓學(xué)校的書(shū)法等特色亮點(diǎn)更特更亮，在理想與現(xiàn)實(shí)的掙扎中，找到平衡點(diǎn)，把已獲得的各種榮譽(yù)擦亮。

謝校長(zhǎng)對(duì)菊城小學(xué)的熱情接待表示了衷心的感謝。他說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，通過(guò)此次的參觀考察，收獲良多，啟迪很大，受益匪淺，拓展了視野；對(duì)比之下，菊城小學(xué)的管理是值得大家大力學(xué)習(xí)的地方。他要求全體行政要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好借鑒，用心體會(huì)，結(jié)合本校、本部門(mén)工作特點(diǎn)，將學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、有效做法內(nèi)化到具體工作中，努力把自己的工作做得更好。

最后，華暉學(xué)校王董事長(zhǎng)表示，他很感謝菊城小學(xué)的熱情接待，一定學(xué)習(xí)菊城小學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，并認(rèn)真總結(jié)，借鑒菊城小學(xué)成功的發(fā)展模式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，從而更好更快地促進(jìn)華暉學(xué)校的發(fā)展。

撰稿：甘武進(jìn)審稿：謝高升供稿單位：小欖華暉學(xué)校

第三篇：觀菊有感

觀菊有感

荏苒光陰，彈指一揮，昨日已是立冬了，時(shí)光真的那么難留，此刻我的心似乎還醉在昨日的丹楓清霜里，看層林盡染，秋色宜人。而今這場(chǎng)不期而遇的冬雨，夾雜著凄凄寒風(fēng)，將我拉回冬的世界，窗外那棵老樹(shù)，如同喝了一壺陳年的老酒，醉舞西風(fēng)，一任相思的風(fēng)雨，吹落塵埃。陣陣涼風(fēng)，漫舞的旋葉，已告知冬的逼近。走在斑斑秋葉鋪成的林間小道，似是流水般載著落葉，一路默默的逝去。已是秋末初冬的季節(jié)，萬(wàn)花凋零，萋草肅殺，遍野蒼茫，唯有菊花，霜中斗艷，咄咄冷艷，縷縷幽芳，怪不得唐代大詩(shī)人杜甫有“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝”的絕句。

才剛到下午五點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層，我坐在窗前那把古木色的搖椅上，仔細(xì)端詳著那盆菊花，潔白的花瓣細(xì)如銀絲，在冷風(fēng)的吹拂下灑脫的綻放自己的風(fēng)姿，綠油油的葉子點(diǎn)染其間，更加襯托出菊花剛毅的風(fēng)韻。瞧瞧，這四五朵小菊花簇?fù)碓谝黄?，隨風(fēng)搖曳，空氣里彌漫著菊花的氣息，透徹我的心扉，令人醉心于這迷離的花境，不禁俯下身輕輕地吮吸著，醉人的香氣頓時(shí)傳遍全身。。。無(wú)意間，有一種隱隱心動(dòng)的心緒依然縈繞心頭，不曾隨南燕歸去。。。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒，只覺(jué)得身也飄然，意也飄然。

暮然想起唐人元稹寫(xiě)的那句詠菊詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，菊花，吸引我的不只是你的美麗，還有你那無(wú)私奉獻(xiàn)，臨

霜盛開(kāi)的精神，你不畏風(fēng)霜，不畏初冬凜冽的寒風(fēng)，你不需要世人來(lái)欣賞你妖嬈嫵媚的風(fēng)姿，也不愿與百花爭(zhēng)艷，但是你卻獨(dú)把沁人心脾的花香送給人們，將花粉獻(xiàn)給蜜蜂，最后甘愿化作春泥更護(hù)花，不求回報(bào)。這就是菊，具有一身傲骨的菊。你不愿與國(guó)色天香的牡丹相媲美，不屑與名貴的蘭花相提并論，不愿開(kāi)在百花齊放的春季，你高潔，淡雅，你有傲骨卻不傲氣！你就像是一位美麗而矜持的公主，舞動(dòng)著你神秘的面紗，經(jīng)過(guò)了春的孕育，夏的醞釀，你在這百花凋零的秋天，悄然怒放了，讓我突然感動(dòng)，是不是為了填補(bǔ)秋的蕭條凄涼，讓秋天變得生機(jī)無(wú)限，充滿美感，你才“不學(xué)群葩附艷陽(yáng)”“不與桃杏一時(shí)開(kāi)”？

從古到今，有多少文人騷客拜倒在你迷人的裙榴下，戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原的《離騷》中有“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，歌頌了菊花秉性高潔，不同凡響，唐朝黃巢有“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”之句，白居易詩(shī)“耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清”，劉禹錫有“家家菊盡黃，梁園獨(dú)如霜“，宋朝梅堯臣“零落黃金蕊，隨枯不改香”。。這些都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)菊花堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的贊美和喜愛(ài)。陶淵明的“芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下潔”更是對(duì)堅(jiān)貞，高潔品格的追求向往。我尤愛(ài)宋朝朱淑貞的那句“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，愛(ài)這凌風(fēng)傲霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈，高潔淡雅的菊花！

風(fēng)華是一指流沙，蒼老也只是一段年華，不過(guò)，我愿學(xué)菊花，艷不求名，無(wú)私奉獻(xiàn)，只為將大愛(ài)灑滿人間，不貪圖美麗富貴，只求擁有

平凡得不能平凡的生活！

十五病區(qū)王娜娜

第四篇：參觀菊花展

參觀菊花展

新建區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 3（4）班

今天，媽媽帶我去看菊花展，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次去看菊花展。

當(dāng)我和媽媽到秋水廣場(chǎng)看菊花展時(shí)，眼前全部都是美麗的菊花。我來(lái)跟大家介紹菊花的一部分，就是“流光溢彩”，“流光溢彩”菊展造型以“瓷瓶.瓷盤(pán).葫蘆”等為設(shè)計(jì)元素，并以精致的花卉.鳳凰等紋樣進(jìn)行點(diǎn)綴。不僅給游客帶來(lái)了一場(chǎng)光彩奪目的視覺(jué)盛宴，同時(shí)也展現(xiàn)出本次菊花展的精湛工藝和江西的陶瓷文化。主體造型高7.5米，長(zhǎng)15米，店面擺花品種有墨牡丹，白牡丹，玉翎管.瑤臺(tái)玉鳳.雪海.仙靈芝.天鵝舞.墨菊.綠水秋波.小朵菊等20余個(gè)品種。其它的菊花有的像駝背的老人，有的菊花的花瓣張開(kāi)了就像露著自己美麗的笑臉，有的菊花花瓣還沒(méi)有開(kāi)花好像正在睡覺(jué)呢！

還有的菊花的顏色有紅的.白的.黃的.五彩的.紫的.粉的.橙的??栩栩如生.五彩繽紛.各種各樣，非常的美麗！

當(dāng)我看到一朵朵美麗的菊花在寒風(fēng)中開(kāi)放的時(shí)候，才知道美麗的菊花是多么的勇敢.多么的堅(jiān)強(qiáng)??！

指導(dǎo)老師：羅淑珍

第五篇：菊潭學(xué)校參觀解說(shuō)詞

菊潭學(xué)校參觀解說(shuō)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位來(lái)賓：

歡迎您在百忙之中光臨內(nèi)鄉(xiāng)菊潭學(xué)校，菊潭學(xué)校是內(nèi)鄉(xiāng)縣委縣政府2011年重點(diǎn)招商引資單位，由江蘇鳳氏集團(tuán)投資1.2億元興建，江蘇部分重點(diǎn)學(xué)校名師名校長(zhǎng)領(lǐng)銜創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制全封閉、寄宿制學(xué)校，建成后的菊潭學(xué)校是內(nèi)鄉(xiāng)縣規(guī)模最大，條件最好，理念最新的現(xiàn)代化民營(yíng)學(xué)校。學(xué)校占地150畝，位于內(nèi)鄉(xiāng)縣城，化肥廠東側(cè)，新達(dá)集團(tuán)向東200米。交通便利，環(huán)境優(yōu)美。菊潭學(xué)校是2011年3月10 奠基，4月10日興建，9月1日正式開(kāi)學(xué)的，目前在校學(xué)生一千余人。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我來(lái)，進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入我們眼簾的是掩映于一片翠竹中的這塊美麗巨石，這是內(nèi)鄉(xiāng)縣衙贈(zèng)送學(xué)校的一份厚禮，是內(nèi)鄉(xiāng)縣衙與菊潭學(xué)校深情厚誼的見(jiàn)證，巨石上書(shū)“厚德、勵(lì)志、踐行”。表達(dá)了縣衙對(duì)菊潭學(xué)子的殷切希望。

各位領(lǐng)導(dǎo)：在我的右手方，這是我縣標(biāo)準(zhǔn)最高的籃球場(chǎng)，縣里好多單位經(jīng)常到這里舉行高規(guī)格的籃球比賽。

在我的右前方，這里是全縣唯一的塑膠籃球場(chǎng)和綠蔭足球場(chǎng)，擁有標(biāo)準(zhǔn)的四百米跑道和相應(yīng)的設(shè)施，可以承辦內(nèi)鄉(xiāng)各種大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

另外在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)，還有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場(chǎng)和三十六張高標(biāo)準(zhǔn)的兵乓球桌，完全可以滿足學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的需求。各位領(lǐng)導(dǎo)：看我的正北方，這是內(nèi)鄉(xiāng)縣目前來(lái)說(shuō)最大的一幢教學(xué)樓，里面各種各樣的現(xiàn)代化教育設(shè)施一應(yīng)俱全，可以同時(shí)容納64個(gè)班級(jí)，三千名余學(xué)子上課，被稱為菊潭學(xué)校的一艘航空母艦。

菊潭學(xué)校的教師有三部分組成，一是從內(nèi)鄉(xiāng)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔部分優(yōu)秀公辦教師到菊潭學(xué)校支教；二是從江蘇聘請(qǐng)三十多位在江蘇比較有影響的名師；三是從全國(guó)各地高薪聘請(qǐng)部分優(yōu)秀教師，另外，還從南京聘請(qǐng)了兩名外籍教師。

在教學(xué)上菊潭學(xué)校突出了英語(yǔ)和特長(zhǎng)教學(xué)。英語(yǔ)教學(xué)上專門(mén)聘請(qǐng)了外教，長(zhǎng)期住在學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生不出校門(mén)就能和外國(guó)人進(jìn)行面對(duì)面的口語(yǔ)交流，不出國(guó)門(mén)就能學(xué)到一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)；學(xué)校非常重視學(xué)生的特長(zhǎng)課教育，每天下午第四節(jié)課，所有學(xué)生分成若干個(gè)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、閱讀、武術(shù)、舞蹈、健美操、球類等特長(zhǎng)小組，專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教學(xué)。

各位領(lǐng)導(dǎo)再看我的左前方，這是我校花費(fèi)20萬(wàn)元打造的逸庭院，里面移栽著各種各樣的花草，被老師們戲稱為雜園，那曲直的小道，輕緩的小山坡，光滑的原石，逼真的仿樹(shù)樁，是廣大師生課后小憩最理想的去處。

接下各位領(lǐng)導(dǎo)看到的是兩棟高標(biāo)準(zhǔn)的宿舍樓，每間宿舍都配有冷暖空調(diào)，學(xué)生專用衣柜；小學(xué)每個(gè)宿舍都有生活老師，生活老師照顧學(xué)生的飲食起居，免費(fèi)給孩子洗澡洗衣服，中學(xué)配有專門(mén)的宿舍管理員；每次放假來(lái)回學(xué)校對(duì)學(xué)生免費(fèi)專車(chē)接送。各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)往前走，前面是兩層高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳，可以同時(shí)容納三千人就餐，學(xué)校本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，伙食方面專門(mén)聘請(qǐng)了營(yíng)養(yǎng)師，根據(jù)內(nèi)鄉(xiāng)的生活習(xí)慣和孩子的身體發(fā)育特點(diǎn)科學(xué)配餐。早餐每周牛奶，面包，蛋糕、雞蛋，火腿，油條等不重復(fù)。中午四菜一湯，保證質(zhì)量，每三天發(fā)一次水果，確保孩子的營(yíng)養(yǎng)。

在食堂的后面還有學(xué)生浴室，校園超市和醫(yī)務(wù)室?？梢哉f(shuō)各種學(xué)習(xí)生活設(shè)施一應(yīng)俱全。完全可以滿足孩子學(xué)習(xí)生活的需要。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓，菊潭學(xué)校由于是剛剛起步，在許多方面還很不完善，但是我們一定會(huì)以雄厚的師資力量，超前的辦學(xué)理念，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，特色化的教學(xué)管理，必將成就每一位學(xué)子的未來(lái)和夢(mèng)想。

各位領(lǐng)導(dǎo)，由于時(shí)間比較倉(cāng)促，今天就簡(jiǎn)單的介紹這么多，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，你的光臨就是我們的最大榮幸，就是對(duì)我們工作的最大支持，我們希望各位領(lǐng)導(dǎo)今后有事沒(méi)事的時(shí)候能常到我們學(xué)校看看走走，菊潭學(xué)校就是您的家。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，衷心的祝愿您身體健康，生活愉快，合家幸福。再見(jiàn)。

理念是：以人為本、質(zhì)量強(qiáng)校、全面育人、最求卓越。宗旨是：讓每一個(gè)學(xué)生都擁有成功的機(jī)會(huì)，讓每一位教師都擁有創(chuàng)新的舞臺(tái)，讓每一個(gè)家庭都擁有回報(bào)的歡樂(lè)。

菊潭學(xué)校辦學(xué)規(guī)模目標(biāo) 三年達(dá)到規(guī)模，五年創(chuàng)出品牌，七年成為旗幟。

四、菊潭學(xué)校的校風(fēng)是什么？ 民主

奮進(jìn)

合作

創(chuàng)新

五、菊潭學(xué)校的教風(fēng)是什么？ 求是

求德

求新

六、菊潭學(xué)校的學(xué)風(fēng)是什么？ 勤奮

博學(xué)

慎思

創(chuàng)新 最美奶奶

十七、菊潭學(xué)校在內(nèi)鄉(xiāng)縣第二十一屆菊花展上榮獲什么獎(jiǎng)？ 特等獎(jiǎng)

十八、菊潭學(xué)校具體屬于哪里管轄？

菊潭學(xué)校和內(nèi)鄉(xiāng)初中、內(nèi)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)初中一樣，屬于局直學(xué)校，由縣教育局直接管理。

二十、菊潭學(xué)校都搞了那些德育活動(dòng)？

菊潭學(xué)校德育活動(dòng)多姿多彩，周日晚上的周末影院播放一些富有教育意義的影片；聘請(qǐng)公安局的同志為法制副校長(zhǎng)定期到學(xué)校作法制類的報(bào)告；定期組織美文朗誦比賽活動(dòng)；啟動(dòng)了“冬季長(zhǎng)跑”“陽(yáng)光體育”活動(dòng)；舉辦各種時(shí)令性的簽名、比賽、趣味等活動(dòng)。