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      公司調(diào)查報(bào)告總結(jié)_楊山保

      時間:2019-05-15 01:28:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《公司調(diào)查報(bào)告總結(jié)_楊山?!罚笇δ愎ぷ鲗W(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公司調(diào)查報(bào)告總結(jié)_楊山?!贰?

      第一篇:公司調(diào)查報(bào)告總結(jié)_楊山保

      實(shí)踐調(diào)查感想

      首先,非常感謝學(xué)校能夠給于我們這次機(jī)會,讓我們有幸可以自己去體會實(shí)際的社會實(shí)習(xí)調(diào)查,讓我們對自己未來的的職業(yè)規(guī)劃走向又邁進(jìn)了一大步,也讓我們獲得的經(jīng)驗(yàn)變成了寶貴的財(cái)富。

      下面我將匯總一下我的調(diào)查報(bào)告結(jié)果.起初,針對于這項(xiàng)作業(yè),我們不知道該怎么去做,因?yàn)槲覀兌疾辉?jīng)歷過,于是我們小組便開展了頭腦風(fēng)暴的方法進(jìn)行操作,最終結(jié)果出臺。當(dāng)然,剛開始進(jìn)行得非常的艱難,但我們并沒有放棄,因?yàn)槲覀冎览щy并不可怕,只要突破了它就看到了希望。因此我們繼續(xù)著,彼此加油努力。

      其實(shí),對于我們大學(xué)生來說,再就業(yè)之前如果可以把以下的這些知識了解透徹,那么對于我們來說也是很有好處的。

      應(yīng)變力是指遇上困難或是突發(fā)事件的反應(yīng)、處理能力。學(xué)習(xí)力與應(yīng)變力都是與個人相關(guān)的,體現(xiàn)在個人的工作中。眾所周知,學(xué)校能學(xué)習(xí)到的只是書本上的理論知識,真正在實(shí)際工作中運(yùn)用的還是需要踏上工作崗位后的再學(xué)習(xí)。溝通力是指向他人表達(dá)自己的意見,接受來自他人的信息后的反饋表示,以及表達(dá)的效果。以公關(guān)行業(yè)為例,羅德公關(guān)表示,對于公關(guān)公司來說,日常工作中溝通無處不在,從與公司內(nèi)部小組成員的溝通到與客戶的溝通,從與媒體的溝通到與供應(yīng)商的溝通,因此擁有良好口頭和書面溝通能力尤為重要。

      協(xié)作性是指,在團(tuán)隊(duì)合作中如何與其他成員相互配合,首先是各司其職,各負(fù)其責(zé),其次是相互幫助,相互補(bǔ)充齊心協(xié)力完成工作?,F(xiàn)在的工作,離不開人際這兩個詞,也就是任何工作都是與人打交道的工作,任何項(xiàng)目都是有可能與人合作的項(xiàng)目,如果缺乏協(xié)作力很難想象能在職場游仞有余。

      通過這次親身經(jīng)歷采訪調(diào)查,我知道了社會真的很現(xiàn)實(shí),很功利。就像我采訪的那些人說的那樣,你的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)能力,人際交往,各方面的素質(zhì)都很重要,因?yàn)檫@是一個公司考量一為員工是否足以勝任此項(xiàng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。先不說優(yōu)秀,好幾項(xiàng)都未達(dá)標(biāo),那么你就可以走人了。沒有人情可講,更沒有給你長時間改正的機(jī)會。還有一點(diǎn)也非常重要,即使你的學(xué)習(xí)能力再強(qiáng),你品德敗壞那也是一無是處,公司不可能聘用這樣的“人才”來為公司效力。所以,我們在大學(xué)四年的時間里,要做什么,為什么要這樣做,針對什么去做等等一系列問題,成為了我們大學(xué)生必須所要考慮的事情和去做的事情。那么,如何去做呢?

      首先,調(diào)整你的思維模式。思維能力對于我們的學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)的成功非常重要。依靠思維能力,才能總結(jié)、概括前人的經(jīng)驗(yàn),揭示事物的本質(zhì)。思維能力是我們就業(yè)要求的必備素質(zhì),也是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)的核心。動手能力可以理解為一種實(shí)踐的技能,是知識轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的關(guān)鍵。無論在學(xué)校中我們的專業(yè)知識掌握得如何,如在工作中不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際,不能帶來實(shí)際的工作業(yè)績,最終也將會被社會淘汰。在學(xué)校期間,就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力,通過社會實(shí)踐、各類社團(tuán)活動和畢業(yè)設(shè)計(jì)等來鍛煉自己的動手能力。組織與決策能力是指在組織群體活動時,對未來行為目標(biāo)的決斷和選擇,及時處理,向一個共同目標(biāo)奮斗,按照明確的計(jì)劃,充分發(fā)揮個人的積極性,協(xié)調(diào)地進(jìn)行工作,并達(dá)到預(yù)期目的的能力。對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說在未來的工作中,各種問題都需要迅速作出反應(yīng)。因此,大學(xué)生在校期間應(yīng)積極參加社會活動,訓(xùn)練和培養(yǎng)自己的組織和決策能力。語言表達(dá)能力是指運(yùn)用語言或文字闡述自己的觀點(diǎn)、意見或思想的能力。語言表達(dá)能力是我們成功就業(yè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果不具備基本的語言表達(dá)能力就不具備基本的就業(yè)競爭能力。人際交往能力是人們社會生活的基本能力,能否正確處理、協(xié)調(diào)好職業(yè)生活中人與人的各種關(guān)系,不僅影響對環(huán)境的適應(yīng)狀況,而且影響著他的工作效能、心理的健康。大學(xué)畢業(yè)生自覺地培養(yǎng)良好的人際交往能力非常重要,以達(dá)到善于與用人單位溝通,順利就業(yè)。

      其次,樹立正確的職業(yè)理想,找準(zhǔn)職業(yè)傾向,擇己所愛,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)會把外部學(xué)習(xí)技能內(nèi)化成為自己能力的過程,變成學(xué)習(xí)的主人,擁有創(chuàng)造的愿望和樂趣,善于發(fā)現(xiàn)自己不足及樂于探究求新,為獲得理想的職業(yè)積極做好準(zhǔn)備。正確進(jìn)行自我評估和職業(yè)分析,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足;進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時,充分了解職業(yè)的特性、現(xiàn)狀及發(fā)展空間,以及對求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等進(jìn)行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè),跟據(jù)自己的實(shí)際找工作。優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)。按照社會與職業(yè)發(fā)展要求,將已有知識科學(xué)地重組、交叉融合,培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。

      最后,要加強(qiáng)社會實(shí)踐能力,除了掌握基礎(chǔ)知識以外,提高實(shí)際運(yùn)用能力,還需具備從事該行業(yè)崗位的實(shí)際工作能力,積極投入到社會工作當(dāng)中。

      以上便是我這次采訪過程中的獲得的體會。

      第二篇:楊厚山個人簡介

      楊厚山

      男,1993年8月3日出生,籍貫安徽滁州明光市,畢業(yè)于安徽三聯(lián)學(xué)院,現(xiàn)居住上海盧灣新天地,大學(xué)??茖W(xué)歷。

      2001年~2006年在安徽省明光市自來橋鎮(zhèn)希望小學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期滿,成績合格,予以畢業(yè)。2006年~2009年在安徽省來安縣復(fù)習(xí)集初級中學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期滿,成績合格,予以畢業(yè)。2009年~2012年在安徽省來安縣半塔中學(xué)高中部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期滿,成績合格,予以畢業(yè)。2012年至2015年在安徽省合肥市安徽三聯(lián)學(xué)院學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期慢,成績合格,予以畢業(yè)。在?;顒咏?jīng)歷

      12001年~2006年在安徽省明光市自來橋鎮(zhèn)希望小學(xué)學(xué)習(xí),任班級勞動委員。22006年~2009年在安徽省來安縣復(fù)習(xí)集初級中學(xué)學(xué)習(xí),任班級勞動委員。

      32009年~2012年在安徽省來安縣半塔中學(xué)高中部學(xué)習(xí),任班級班長一職,并擔(dān)任校學(xué)生會干部。2012年至2015年在安徽省合肥市安徽三聯(lián)學(xué)院學(xué)習(xí),任班級生活委員一職,并擔(dān)任共青團(tuán)安徽三聯(lián)學(xué)院委員會音樂愛好者協(xié)會會長一職。兼任校學(xué)生會外聯(lián)部骨干一職3 人物基本信息

      興趣:聽歌,看書。美食。

      語言:漢語。

      身高:175cm

      體重:69kg

      出生地:安徽省明光市

      出生日期:1993年8月3日

      職業(yè):學(xué)生

      畢業(yè)院校:安徽三聯(lián)學(xué)院

      最愛的食物:川菜,安徽菜。

      最崇拜的人:媽媽

      第三篇:快遞公司調(diào)查報(bào)告總結(jié)

      快遞公司調(diào)查報(bào)告總結(jié)

      隨著網(wǎng)上購物,不同地區(qū)間簡單包裹的傳送等模式的快速發(fā)展,相應(yīng)的快遞業(yè)務(wù)也呈現(xiàn)出火熱發(fā)展的場面。為此,我對浙江省快遞市場服務(wù)進(jìn)行了一個問卷調(diào)查,希望從中能得到有關(guān)快遞市場的信息,對紛繁的快遞市場有個客觀的了解。

      從調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)使用快遞業(yè)務(wù)多集中在大學(xué)生這個人群,由于大學(xué)生是接受新事物,使用新事物的主體,所以大學(xué)生這個主體在推動快遞的發(fā)展發(fā)面起到了很大的作用。而且相對來說,他們使用快遞的主要原因是網(wǎng)上購物,或者同學(xué)之間相互傳送一些禮物及資料等。而由于快遞市場前景的廣闊,利潤豐厚,也使得快遞市場異常激烈,像現(xiàn)在我們所熟知的快遞公司有圓通,申通,順豐,EMS等,這些公司多是被消費(fèi)者作為其第三方業(yè)務(wù)的常用選擇,通常這些公司在業(yè)內(nèi)已經(jīng)取得了一定的市場份額,在消費(fèi)者中有一定的口碑,取得了消費(fèi)者一定的信任。而我們最關(guān)心的假如快遞過程中目標(biāo)產(chǎn)品出現(xiàn)了質(zhì)量問題,客戶會采取什么樣的措施,以及快遞公司的收費(fèi)是否過高運(yùn)送速度是夠夠快。通過問卷我們不難發(fā)現(xiàn):多數(shù)人對產(chǎn)品在運(yùn)送過程中出現(xiàn)的問題都會像快遞公司反映,希望能取得一定的補(bǔ)償,這也是消費(fèi)者為什么會選擇知名度較高的快遞公司的原因,當(dāng)然并不是所有的問題都能取得圓滿的解決,主要是由客戶和快遞公司進(jìn)行溝通來獲得一個雙方都認(rèn)可的結(jié)果,目前我國在快遞市場上的法律還不是很健全,需要我們共同維護(hù):而人們也普遍反應(yīng)快遞公司的收費(fèi)普遍偏貴,尤其是近期各快遞公司都有價格上漲的趨勢;同樣的人們也比較關(guān)注快遞的速度,尤其是這件物品對消費(fèi)者很重要的時候,速度就顯得尤為重要,快遞的速度取決于距離、天氣等因素,和快遞公司的本身的業(yè)務(wù)宗旨和辦事效率都有很大的關(guān)系。目前在快遞市場上做的比較出色的有圓通,申通,順豐等一些快遞公司。

      快遞業(yè)務(wù)確實(shí)給我們的生活帶來了很大的便利,雖然目前的快遞市場還不是很完善,但是隨著市場的不斷發(fā)展,隨著公眾對快遞業(yè)務(wù)不斷的深入了解,快遞業(yè)務(wù)也必將全方位的達(dá)到一個新高度

      第四篇:公司調(diào)查報(bào)告總結(jié) 王爍

      實(shí)習(xí)報(bào)告

      學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部

      專業(yè):工商管理 商務(wù)助理

      姓名:王爍

      學(xué)號:1011012101

      1日期:2011年8月 28 日

      首先,非常感謝學(xué)校能夠給于我們這次機(jī)會,讓我們有幸可以自己去體會實(shí)際的社會實(shí)習(xí)調(diào)查,讓我們對自己未來的的職業(yè)規(guī)劃走向又邁進(jìn)了一大步,也讓我們獲得的經(jīng)驗(yàn)變成了寶貴的財(cái)富。

      下面我將匯總一下我的調(diào)查報(bào)告結(jié)果.起初,針對于這項(xiàng)作業(yè),我們不知道該怎么去做,因?yàn)槲覀兌疾辉?jīng)歷過,于是我們小組便開展了頭腦風(fēng)暴的方法進(jìn)行操作,最終結(jié)果出臺,我們與規(guī)模比較適中的公司進(jìn)行聯(lián)系,比如說房地產(chǎn),食品經(jīng)營,電器銷售,業(yè)務(wù)咨詢,人力資源顧文公司等等。有的是打電話,有的是直接去拜訪。當(dāng)然,剛開始進(jìn)行得非常的艱難,因?yàn)楣镜念I(lǐng)導(dǎo)人都是說自己沒有太多的時間,比如像開會 作報(bào)告 出差等等一系列事情。但我們并沒有放棄,因?yàn)槲覀冎览щy并不可怕,只要突破了它就看到了希望。因此我們繼續(xù)著,彼此加油努力。最終贏來了第一個公司肯接受我們的采訪調(diào)查。我們非常的高興。于是便約定好了時間 去這個業(yè)務(wù)咨詢公司進(jìn)行采訪。過程很順利,接受我們采訪調(diào)查的管理人員態(tài)度非常的好。在最后,我們問了幾個額外的問題,是關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的。下面我將進(jìn)行說明:

      問:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展是可以規(guī)劃的嗎?

      答:管理人員是這樣說的:你們的這個問題非常有針對性,直接的提問了大學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃這一新的社會問題的基本態(tài)度,通過我們公司的調(diào)查分析,絕大多數(shù)的大學(xué)生相信職業(yè)發(fā)展史可以規(guī)劃的,只有很少的被調(diào)查對象對職業(yè)規(guī)劃持懷疑態(tài)度,這反映出經(jīng)過一段時間的教育宣傳,當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)不在對未來的就業(yè)形勢只停留在猶豫彷徨的階段,他們已經(jīng)可以進(jìn)行獨(dú)立科學(xué)的判斷思考,并有良好的心態(tài)同時愿意對未來的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)的安排規(guī)劃。

      問:那么 您覺得大學(xué)生活應(yīng)該自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃好還是有父母陪同進(jìn)行好? 答:由于對職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)涵以及對所處環(huán)境的差異性,較多的大學(xué)生相信職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該完全自主,而選擇父母以及參考他人等因素的大學(xué)生分布則相對比較平均,這說明大學(xué)生的自主意識很高,針對個人發(fā)展的問題大學(xué)生更傾向于依靠自己的判斷,這既反映出當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)立性的提高,也反映了大學(xué)生對自我判斷的自信。

      其實(shí),對于我們大學(xué)生來說,再就業(yè)之前如果可以把以下的這些知識了解透徹,那么對于我們來說也是很有好處的。學(xué)習(xí)力是指掌握一種新的語言、新的業(yè)務(wù)和新的知識的速度,并且能運(yùn)用于工作中。羅德公關(guān)對于公關(guān)人才的學(xué)習(xí)力有著這樣的要求:快速學(xué)習(xí)是公關(guān)人必備的潛質(zhì)。公關(guān)公司的客戶所在行業(yè)往往跨度很大。就羅德來說,客戶品牌從高檔消費(fèi)品、汽車、旅游到醫(yī)療保健,而且?guī)缀趺课粏T工都須同時負(fù)責(zé)幾個客戶,即使是專注于某一個行業(yè),各個客戶的情況也會千差萬別,于是能快速并準(zhǔn)確掌握客戶企業(yè)的知識、了解客戶所在行業(yè)環(huán)境的人才很受公關(guān)公司的青睞。另外,學(xué)習(xí)能力,還包括職場新人對自己社會角色的快速適應(yīng)能力,公司每個人、每件事都是他們學(xué)習(xí)的對象,要做個有心人。

      應(yīng)變力是指遇上困難或是突發(fā)事件的反應(yīng)、處理能力。學(xué)習(xí)力與應(yīng)變力都是與個人相關(guān)的,體現(xiàn)在個人的工作中。眾所周知,學(xué)校能學(xué)習(xí)到的只是書本上的理論知識,真正在實(shí)際工作中運(yùn)用的還是需要踏上工作崗位后的再學(xué)習(xí)。溝通力是指向他人表達(dá)自己的意見,接受來自他人的信息后的反饋表示,以及表達(dá)的效果。以公關(guān)行業(yè)為例,羅德公關(guān)表示,對于公關(guān)公司來說,日常工作中溝通無處不在,從與公司內(nèi)部小組成員的溝通到與客戶的溝通,從與媒體的溝通到與供應(yīng)商的溝通,因此擁有良好口頭和書面溝通能力尤為重要。

      協(xié)作性是指,在團(tuán)隊(duì)合作中如何與其他成員相互配合,首先是各司其職,各負(fù)其責(zé),其次是相互幫助,相互補(bǔ)充齊心協(xié)力完成工作。現(xiàn)在的工作,離不開人際這兩個詞,也就是任何工作都是與人打交道的工作,任何項(xiàng)目都是有可能與人合作的項(xiàng)目,如果缺乏協(xié)作力很難想象能在職場游仞有余。

      通過這次親身經(jīng)歷采訪調(diào)查,我知道了社會真的很現(xiàn)實(shí),很功利。就像我采訪的那些人說的那樣,你的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)能力,人際交往,各方面的素質(zhì)都很重要,因?yàn)檫@是一個公司考量一為員工是否足以勝任此項(xiàng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。先不說優(yōu)秀,好幾項(xiàng)都未達(dá)標(biāo),那么你就可以走人了。沒有人情可講,更沒有給你長時間改正的機(jī)會。還有一點(diǎn)也非常重要,即使你的學(xué)習(xí)能力再強(qiáng),你品德敗壞那也是一無是處,公司不可能聘用這樣的“人才”來為公司效力。所以,我們在大學(xué)四年的時間里,要做什么,為什么要這樣做,針對什么去做等等一系列問題,成為了我們大學(xué)生必須所要考慮的事情和去做的事情。那么,如何去做呢?

      首先,調(diào)整你的思維模式。思維能力對于我們的學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)的成功非常重要。依靠思維能力,才能總結(jié)、概括前人的經(jīng)驗(yàn),揭示事物的本質(zhì)。思維能力是我們就業(yè)要求的必備素質(zhì),也是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)的核心。動手能力可以理解為一種實(shí)踐的技能,是知識轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的關(guān)鍵。無論在學(xué)校中我們的專業(yè)知識掌握得如何,如在工作中不能轉(zhuǎn)化為實(shí)際,不能帶來實(shí)際的工作業(yè)績,最終也將會被社會淘汰。在學(xué)校期間,就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力,通過社會實(shí)踐、各類社團(tuán)活動和畢業(yè)設(shè)計(jì)等來鍛煉自己的動手能力。組織與決策能力是指在組織群體活動時,對未來行為目標(biāo)的決斷和選擇,及時處理,向一個共同目標(biāo)奮斗,按照明確的計(jì)劃,充分發(fā)揮個人的積極性,協(xié)調(diào)地進(jìn)行工作,并達(dá)到預(yù)期目的的能力。對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說在未來的工作中,各種問題都需要迅速作出反應(yīng)。因此,大學(xué)生在校期間應(yīng)積極參加社會活動,訓(xùn)練和培養(yǎng)自己的組織和決策能力。語言表達(dá)能力是指運(yùn)用語言或文字闡述自己的觀點(diǎn)、意見或思想的能力。語言表達(dá)能力是我們成功就業(yè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果不具備基本的語言表達(dá)能力就不具備基本的就業(yè)競爭能力。人際交往能力

      是人們社會生活的基本能力,能否正確處理、協(xié)調(diào)好職業(yè)生活中人與人的各種關(guān)系,不僅影響對環(huán)境的適應(yīng)狀況,而且影響著他的工作效能、心理的健康。大學(xué)畢業(yè)生自覺地培養(yǎng)良好的人際交往能力非常重要,以達(dá)到善于與用人單位溝通,順利就業(yè)。

      其次,樹立正確的職業(yè)理想,找準(zhǔn)職業(yè)傾向,擇己所愛,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)會把外部學(xué)習(xí)技能內(nèi)化成為自己能力的過程,變成學(xué)習(xí)的主人,擁有創(chuàng)造的愿望和樂趣,善于發(fā)現(xiàn)自己不足及樂于探究求新,為獲得理想的職業(yè)積極做好準(zhǔn)備。正確進(jìn)行自我評估和職業(yè)分析,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足;進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時,充分了解職業(yè)的特性、現(xiàn)狀及發(fā)展空間,以及對求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等進(jìn)行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè),跟據(jù)自己的實(shí)際找工作。優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)。按照社會與職業(yè)發(fā)展要求,將已有知識科學(xué)地重組、交叉融合,培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。

      最后,要加強(qiáng)社會實(shí)踐能力,除了掌握基礎(chǔ)知識以外,提高實(shí)際運(yùn)用能力,還需具備從事該行業(yè)崗位的實(shí)際工作能力,積極投入到社會工作當(dāng)中。

      以上便是我這次采訪過程中的獲得的體會。

      第五篇:楊保棟述職報(bào)告

      楊保棟述職報(bào)告

      2013年即將過去,回顧過去的工作,有很多感概。記得剛來鐵路上班時,我還是一個什么都不懂的畢業(yè)生,面對新的崗位,新的同事都是充滿好奇。2009年工作至今,通過不斷的實(shí)踐與理論相結(jié)合的方法使自己的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。特別是在庫爾勒檢修工區(qū)工作的這段日子,自己的業(yè)務(wù)提升的很快。下面我將從三個方面總結(jié)自己這幾年在工作中的收獲,請領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給予指正。

      首先實(shí)在思想方面,堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大精神,全面落實(shí)黨的“依靠”方針,認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會。通過集中學(xué)習(xí)自學(xué)形式,在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀、人生觀、價值觀得到了改造。與此同時,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)注當(dāng)前鐵路改革的形勢,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)理念,積極拓展視野,拓寬思路。不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力。在思想上、行動上,我始終與上級保持高度一致,堅(jiān)決服從上級組織決定和安排,堅(jiān)定不移地貫徹上級的方針政策,堅(jiān)決執(zhí)行上級各項(xiàng)工作部署。我堅(jiān)持帶頭從自身做起,對檢查發(fā)現(xiàn)自己在思想上、作風(fēng)上存在的問題逐條落實(shí)整改。我始終把學(xué)習(xí)貫穿始終,通過不斷學(xué)習(xí),提高了思想覺悟,堅(jiān)定了政治信仰,始終保持了思想上的先進(jìn)性。努力工作,為段、站深化改革、促進(jìn)發(fā)展,積極做出貢獻(xiàn)。

      其次,在工作中,始終堅(jiān)持做好自己的本職工作,不斷的用知識武裝自己,精檢細(xì)修每輛機(jī)車,保證自己檢修過的機(jī)車出庫率良好,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)流程執(zhí)行作業(yè)計(jì)劃,不懂的及時請教師傅,解決處理不了的及時反饋車間。今年,由于施工比較多,相對應(yīng)的我所從事的工作崗位數(shù)據(jù)換裝也就比較頻繁,這使得我對自己有了新的更高的要求,因?yàn)閿?shù)據(jù)換裝的準(zhǔn)確性直接關(guān)乎行車安全,財(cái)產(chǎn)安全。更重要的是安全的好壞,事關(guān)我段發(fā)展穩(wěn)定大局。作為基層一名普通工人,我始終堅(jiān)持“安全第一”的思想,做到任何時候都把安全擺在重中之重位置來抓。一是重視上下機(jī)車安全,做到手空,站穩(wěn),抓牢,分工負(fù)責(zé)、專業(yè)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)”的要求。進(jìn)一步明確了各級崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、程序和內(nèi)容,把安全責(zé)任貫穿到生產(chǎn)全部過程中。

      再次,在生活中,積極主動的關(guān)心身邊的同事,對新分來的大學(xué)生要多幫助,多關(guān)心,對于初來乍到的他們就像我們剛來時一樣的,面對新的環(huán)境有太多的陌生,太多需要了解的東西,多幫助他們也使得自己從中體會到了很多樂趣。

      今后我們所面臨的責(zé)任更加重大,形勢更加嚴(yán)峻。我愿盡我所能,以鐵路的發(fā)展為己任,團(tuán)結(jié)和依靠廣大職工,認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”的重要思想,全面貫徹黨的十八大精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,為電務(wù)段的改革與發(fā)展再創(chuàng)新佳績,再作新貢獻(xiàn)。

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