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      about youth 李JX演講稿

      時(shí)間:2019-05-15 01:33:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:about youth 李JX演講稿

      About youth

      李JX

      Good afternoon,dear teachers and schoolmates, hello,everyone!

      It is my honor to stand here to have a speech,and I am very glad to share my topic with you.Today I'd like to talk something about youth.Youth jumping like a morning sun, nothing can stop our passion.We smile to sing songs of life, we listen quietly to the sound nature.we have opened arms, dreaming of it into a pair of flying wings, and then hover in the vast sky.Youth is always a better song like a dream, everything is

      beautiful.Therefore,I have many great dreams.In the dream, I gradually grow up, and learn more and more, understand more and more.Our dream is also more and more content, more and more rich.Almost everyone knows the famous Chinese saying:A young idler,an old beggar.Throughout history,we have seen many cases in which this saying has again and again proved to be true.It goes without saying that the youth is the best time of life.As students,we should now try our best to learn all the subjects well,so that we can be well prepared for the challenges that we will face in the future.In the eyes of youth,a butterfly is a phoenix, a wild flower we see isa paradise, There is a very small river, the joy of the ocean.The idea of youth across time and space limitations in the vast sky in our travel.There are two sayings which are valuable to bear in mind ,one is “no pains,no gains.”the other is“God help those who help themselves.” Facing youth,I should be hard-studying, only doing that, one day,can I be succesful and youth or future is sure to be wonderful.李JX同學(xué),藍(lán)色字部分是我修改的,背誦到能脫稿演講喲。

      第二篇:牡丹亭j演講稿

      牡丹亭賞析

      明代話本小說《杜麗娘慕色還魂》,廣為流傳,湯顯祖在這個(gè)話本小說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了脫胎換骨的創(chuàng)造,把小說的傳說與明代社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合,用更豐滿的人物形象、更曲折的故事情節(jié)和復(fù)雜的唱詞及場(chǎng)景設(shè)計(jì),表現(xiàn)了兩個(gè)年輕人追求個(gè)性自由、自由戀愛反封建禮教的愛情故事。

      一,了解剛正不阿的湯顯祖

      湯顯祖是個(gè)正直的人,可以用剛正不阿來概括他的品格。他生于1550,死于1616年,字義仍,號(hào)若士。江西臨川人,出生于“書香”門第,自少飽讀詩(shī)書,才氣過人。二十一歲中舉,但不肯侍弄權(quán)貴,直到三十四歲才中進(jìn)士作官。但是,當(dāng)他看到貪官污吏的腐敗,憤怒地上書《論輔臣科臣疏》,抨擊了朝政,被貶職到廣東徐聞縣當(dāng)?shù)涫?,后來到浙江遂昌任知縣。其間,他為民驅(qū)除虎害,嚴(yán)懲欺壓百姓的豪紳,還在除夕放囚犯回家和親人團(tuán)圓。因此他受到百姓稱譽(yù),但是受到政敵的彈劾,和上級(jí)官吏的挑剔。萬(wàn)歷二十六年(1598年),他悲憤滿腔,棄官回家。在老家臨川寫出了《牡丹亭》。他一生作品不少,其他作品還有《紅泉逸草》、《雍藻》、《問棘郵草》、《紫霄記》、《邯鄲記》、《南柯記》、《玉茗堂文集》。正因?yàn)樽髡邉傉话?,嫉惡如仇,所以,他才把?duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,藝術(shù)地表達(dá)在作品中,才賦予了作品控訴社會(huì)不公平,批判封建禮教害人和揭露社會(huì)黑暗的正義的力量,才賦予了作品謳歌真善美的進(jìn)步思想和審美觀念。

      沈德符《顧曲雜言》說:“《牡丹亭夢(mèng)》一出,家傳戶誦,幾令《西廂》減價(jià)?!?/p>

      青春版《牡丹亭》的作者白先勇:“它是神話,是我們每個(gè)人心中的愛情理想,也是我們這個(gè)民族的《羅密歐與朱麗葉》?!币虼藴@祖被西方文藝界尊崇為“東方的莎士比亞”。

      講的是為了情,可以死,這還不夠,為了情,還要活過來——愛得死去活來的悲喜劇。

      貧寒書生柳夢(mèng)梅夢(mèng)見在一座花園的梅樹下立著一位佳人,說同他有姻緣之分,從此經(jīng)常思念她。南安太守杜寶之女名麗娘,才貌端妍,從師陳最良讀書。她由《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》章而傷春尋春,從花園回來后在昏昏睡夢(mèng)中見一書生持半枝垂柳前來求愛,兩人在牡丹亭畔幽會(huì)。杜麗娘從此愁悶消瘦,一病不起。她在彌留之際要求母親把她葬在花園的梅樹下,囑咐丫環(huán)春香將其自畫像藏在太湖石底。其父升任淮陽(yáng)安撫使,委托陳最良葬女并修建“梅花庵觀”。三年后,柳夢(mèng)梅赴京應(yīng)試,借宿梅花庵觀中,在太湖石下拾得杜麗娘畫像,發(fā)現(xiàn)杜麗娘就是他夢(mèng)中見到的佳人。杜麗娘魂游后園,和柳夢(mèng)梅再度幽會(huì)。柳夢(mèng)梅掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結(jié)為夫妻,前往臨安。杜麗娘的老師陳最良看到杜麗娘的墳?zāi)贡话l(fā)掘,就告發(fā)柳夢(mèng)梅盜墓之罪。柳夢(mèng)梅在臨安應(yīng)試后,受杜麗娘之托,送家信傳報(bào)還魂喜訊,結(jié)果被杜寶囚禁。發(fā)榜后,柳夢(mèng)梅由階下囚一變而為狀元,但杜寶拒不承認(rèn)女兒的婚事,強(qiáng)迫她離異,糾紛鬧到皇帝面前,杜麗娘和柳夢(mèng)梅二人終成眷屬。

      我家有女初長(zhǎng)成,養(yǎng)在深閨人未識(shí)。具有舊式女子和新式女子的特點(diǎn)。

      妙處之一:一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。英哲學(xué)家培根:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈透?!?她再也不能像過去一樣順從地活下去了,她的反抗,或者如實(shí)地說,那只能是一次小小的不順從的嘗試,開始于她向春香探聽花園的所在。“游園驚夢(mèng)”是杜麗娘人生的轉(zhuǎn)折。

      妙處之二:一年中最美好的春天,一生中最美好的青春,以及青春的覺醒,二者合一是《驚夢(mèng)》的妙用。春光、青春、春情三者合一,相互映襯,而以后者為主,在游園中得到含蓄而又酣暢的表現(xiàn)之后,《驚夢(mèng)》之夢(mèng)就成為必然的結(jié)局,在追求個(gè)人幸福的一切通路都被阻塞之后,夢(mèng)是惟一的出路。

      尋夢(mèng):她對(duì)愛情的渴望,對(duì)行將消逝的生命和青春的依戀?!扼@夢(mèng)》一出直寫二人相會(huì),情切動(dòng)人;尋夢(mèng)不再重復(fù)歡會(huì)的細(xì)節(jié),而是麗娘獨(dú)自一人的回憶,可真是尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!

      《牡丹亭》則特別突出了情(欲)與理(禮)的沖突,強(qiáng)調(diào)了情的客觀性與合理性。掙脫封建牢籠、粉碎宋明理學(xué)枷鎖,追求個(gè)性解放、向往理想生活的朦朧愿望。

      一是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作。首先,貫穿整個(gè)作品的是杜麗娘對(duì)理想的強(qiáng)烈追求。其次,藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩,使情節(jié)離奇,曲折多變。再次,從“情”的理想高度來觀察生活和表現(xiàn)人物。柳夢(mèng)梅系柳州司馬柳宗元之后,杜寶乃唐朝杜子美之后。[驚夢(mèng) 尋夢(mèng) 魂游

      回生]

      二是在人物塑造方面注重展示人物的內(nèi)心世界,發(fā)掘人物內(nèi)心幽微細(xì)密的情感,使之形神畢露,從而賦予人物形象以鮮明的性格特征和深刻的文化內(nèi)涵。

      “不到園林,怎知春色如許”之一句,抒發(fā)了緊閉深閨十多年的麗娘小姐的心聲。

      三是優(yōu)美的文字和唱詞,意境悠遠(yuǎn)。全劇采用抒情詩(shī)的筆法,傾瀉人物的情感。另一方面,具有奇巧、尖新、陡峭、纖細(xì)的語(yǔ)言風(fēng)格。這些特點(diǎn)向來深受肯定。一些唱詞直至今日,仍然膾炙人口,表現(xiàn)出很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。

      “原來姹紫嫣紅開遍,”可是如此美景,卻沒有一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境相配,“似這般都付與斷井頹垣”,杜麗娘不由得聯(lián)想到了自己的美貌只是面對(duì)古板的教書先生和令人窒息的書齋,青春正在悄然逝去,自然的天性受到禁錮,此時(shí)是大好春將她內(nèi)心深藏的活力喚醒,自己身心的美和大自然的美產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,不由生出惜春的感嘆:“良辰美景奈何天,賞心樂事誰(shuí)家院”,謝靈運(yùn)說“天下良辰美景,賞心樂事四者難并”,良辰美景”“賞心樂事”是“四美”事,但與“奈何天”“誰(shuí)家院”聯(lián)系在一起,可見賞樂心情全無(wú),在這里也表達(dá)了杜麗娘的無(wú)奈,成為了千古絕句。(混唱腔前奏)后幾句看似寫景:云霞雨絲,煙波畫船,鶯歌燕語(yǔ),青山杜鵑,好一幅秀麗清新的江南風(fēng)光圖。“錦屏人忒看的這韶光賤”,又表達(dá)自我心聲?!板\屏人”指自己,感到春光太隨意地流逝,毫不憐惜,我這深閨女子也過份辜負(fù)了美好的春光啊,“牡丹雖好,他春歸怎占的先!”是句雙關(guān)語(yǔ),借牡丹自比,抒發(fā)遲遲不被人知的感慨。)

      在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比之下,杜麗娘心中對(duì)理想的追求更加強(qiáng)烈,她熱烈地向往著夢(mèng)中的情景,便再次到花園中尋找夢(mèng)中人的蹤跡。她大膽地傾訴了自己對(duì)真情的強(qiáng)烈追求:“這般花花草草由人戀,生生死死隨人愿,便酸酸楚楚無(wú)人怨。”

      總之,欣賞《牡丹亭》要從全方位來欣賞劇作的美,切不可只讀了片段,那樣絕對(duì)了解不了這部劇作的精髓。特別是,大學(xué)文學(xué)史的介紹很有極左的痕跡,例如把杜麗娘反封建禮教的精神吹過了頭,把她的私塾先生貶低得一塌糊涂。其實(shí),只要你細(xì)讀全劇,就會(huì)得出自己的結(jié)論,杜麗娘不是大膽的叛逆女子,只是夢(mèng)中遇到了秀才,兩情相悅。行為上,仍在大家閨秀的范圍內(nèi)。她與私塾陳先生對(duì)詩(shī)經(jīng)“關(guān)關(guān)雎鳩”的理解爭(zhēng)執(zhí),只反映出她天真可愛調(diào)皮的一面,而不是反封建的旗手發(fā)出的號(hào)角。特別是她從鬼變成人后,就不再與秀才私和,“在鬼可以,在人就要聽父母之命,媒妁之言?!彼齽窆尤タ既」γ?,這些陳腐的思想,基本反映了這個(gè)弱女子恪守婦道的行為規(guī)范。而學(xué)究陳先生,精通學(xué)問,又有正義感和計(jì)謀,特別是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小姐的墳被扒后,費(fèi)盡艱辛去告之杜麗娘的父親杜寶,要求嚴(yán)懲盜墓劫財(cái)?shù)膼喝?。正值金人圍城,是他寫了一封信,并冒死送出,用反奸?jì)破了圍。是個(gè)英雄。而不是“百無(wú)一用”的腐儒。這些需要你細(xì)細(xì)體會(huì)。

      第三篇:j教師德育演講稿

      讓青春在黨旗下閃光

      (高舉團(tuán)旗跟黨走,青春建功十二五青年演講比賽演講稿)

      姓名:楊艷麗

      單位:侯家營(yíng)鎮(zhèn)侯家營(yíng)初級(jí)中學(xué)

      讓青春在黨旗下閃光

      (高舉團(tuán)旗跟黨走,青春建功十二五青年演講比賽演講稿)

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好!翻開血與火的歷史篇章,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,感受著偉大祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng),偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來了她90歲的生日。在這舉國(guó)歡慶的偉大日子里,我有幸參加慶祝建黨90周年演講比賽,內(nèi)心無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。內(nèi)心世界的波動(dòng),不是因?yàn)樵u(píng)委老師嚴(yán)肅的目光而怯場(chǎng),也不是因?yàn)槠渌x手的實(shí)力而產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān),而是在我剛剛走上臺(tái)的那一瞬間,當(dāng)我用心去體會(huì)我所演講的題目《讓青春在黨旗下閃光》的時(shí)候,我似乎感覺到自己掂起了它的份量。

      2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的大喜日子。我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的新中國(guó)!

      朋友們,還記得十年前我們的家鄉(xiāng)是什么樣子嗎?一條條狹窄的馬路,一片片破舊的平房,一根根冒著黑煙的煙囪,還有那污水橫流的水溝??看看現(xiàn)在吧!數(shù)十條主干道縱橫交錯(cuò)貫穿東西南北,一座座高樓像雨后春筍拔地而起,一片片綠化帶與碧海藍(lán)天相映成輝,在這幅紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天的美麗畫卷上處處點(diǎn)綴著青年活躍的身影,是他們以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,保障著道路的暢通,保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境,維護(hù)著社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)??,在各行各業(yè)中,在黨的堅(jiān)

      強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,共青團(tuán)帶領(lǐng)青年們?cè)谖覀兂鞘薪ㄔO(shè)的宏偉藍(lán)圖上勾畫出最為亮麗的色彩!

      作為一名人民教師,我感動(dòng)于中華民族的繁榮富強(qiáng)與教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,從建校辦學(xué)的空前熱潮到布局調(diào)整的資源整合;從等級(jí)學(xué)校驗(yàn)收,名優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建到“三新一亮工程”、“六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的穩(wěn)步實(shí)施,從素質(zhì)教育,課程改革,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的大政方針,到免費(fèi)提供教科書,扶貧支教的惠民政策。共和國(guó)教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化,是中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),奏響了深化改革,擴(kuò)大開放,加快發(fā)展,科技興國(guó)的壯麗之歌。

      作為一名人民教師,我始終以旺盛的工作熱情和樸實(shí)的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué),我以“假如我是孩子,假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學(xué)生,研究學(xué)生,我把“一切為了孩子,為了孩子一切”作為工作目標(biāo),在付出辛勞的同時(shí),也收獲了充實(shí)。

      作為一名人民教師,我始終都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任,這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷地向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。

      在平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能開創(chuàng)出一片精彩的天空!黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)

      想;讓我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣展現(xiàn)青年的智慧、青年的風(fēng)采和青年的力量;讓我們團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)!

      第四篇:J競(jìng)選演講稿

      尊敬的老師、敬愛的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好,很榮幸能參加這次校學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上干部競(jìng)選,下面請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫王慧,來自土木工程系工房B102班。現(xiàn)在是實(shí)踐外聯(lián)部的一員。我今天要競(jìng)選的職位是實(shí)踐外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。

      接下來我說一下對(duì)部門的認(rèn)知,實(shí)踐外聯(lián),顧名思義,實(shí)踐和外聯(lián),無(wú)論是每年一期的社會(huì)調(diào)查問卷還是暑期社會(huì)調(diào)查都是我們實(shí)踐的一部分。關(guān)于外聯(lián)又分為對(duì)內(nèi)和對(duì)外,對(duì)內(nèi)加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)各部門以及各系學(xué)生會(huì)之間的交流和聯(lián)系。對(duì)外我們走出高校,與燕郊高校交流活動(dòng),建立深厚友誼,拓寬我校學(xué)生的視野。拉取贊助是我部工作的核心部分。經(jīng)費(fèi)是每一個(gè)活動(dòng)得以成功并且出色舉辦的前提,這也決定了實(shí)踐外聯(lián)部的基礎(chǔ)地位。

      下面我談一下我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì),作為一個(gè)女生,我擁有大多數(shù)女生所具有的優(yōu)點(diǎn),細(xì)膩、認(rèn)真,細(xì)心地去觀察每一項(xiàng)事物。但我又具有多數(shù)女生少有的干練,做事雷厲風(fēng)行,我認(rèn)為這是作為實(shí)踐外聯(lián)部部長(zhǎng)乃至職業(yè)女性該有的風(fēng)范。作為實(shí)踐外聯(lián)的一員,我參加過部門組織的每項(xiàng)活動(dòng),深深的了解自己的部門,而且一直保持著對(duì)工作對(duì)部門的熱情。而且我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),能從一而終的人,這是作為一部長(zhǎng)最基本的條件。在實(shí)踐外聯(lián)的一年里我學(xué)到了不少,這歸功于我善于學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的心,而且也需要我不斷地虛心學(xué)習(xí)下去,不斷地完善自我。有時(shí)會(huì)比較忙碌,但是我是一能合理安排時(shí)間的人,一年里進(jìn)行了工作,也沒有耽誤學(xué)習(xí),時(shí)間就像海綿里的水,而且我認(rèn)為越是擠出來的水越珍貴、越珍惜。所以對(duì)于學(xué)習(xí)和工作,我有能力去安排好。我是一個(gè)沉穩(wěn)、淡定的人,能進(jìn)下心來去考慮每件事,很想的開,有一定的抗壓能力。

      接下來是今天的重點(diǎn),我的工作計(jì)劃,1、嚴(yán)格劃分各組,各盡其職。實(shí)踐外聯(lián)部分為業(yè)務(wù)組、策劃組、信息組分別負(fù)責(zé)各種業(yè)務(wù)的洽談和操作、各種文件的起草和制定及各種信息的搜集。我認(rèn)為各部門有必要進(jìn)行嚴(yán)格的劃分,并且對(duì)各組成員進(jìn)行相關(guān)職能技巧的專業(yè)培訓(xùn),這樣既可以提高工作質(zhì)量,也可以提高工作效率。

      2、雖然劃分了各組,但是實(shí)踐外聯(lián)仍然是團(tuán)結(jié)的大家庭,我始終相信一點(diǎn):家和萬(wàn)事興,只有內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力才能干好事,感情是在工作干事中培養(yǎng)起來的,所以要多組織一些增進(jìn)大家友誼的活動(dòng)。

      3、加大部門之間的交流,增進(jìn)部門間友誼,實(shí)踐外聯(lián)部作為校學(xué)生會(huì)的一部分應(yīng)當(dāng)秉承院學(xué)生會(huì)的宗旨和精神,積極加強(qiáng)各部門之間以及各系部學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系和交流,在做好本部門工作的前提下積極配合各部門的合作,4、積極聯(lián)系贊助,做好幕后工作,經(jīng)費(fèi)是每一個(gè)活動(dòng)得以成功并且出色舉辦的前提,平時(shí)多洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息,為以后的工作打好基礎(chǔ)。而且我們會(huì)和合作過的商家保持聯(lián)系,并且將我們宣傳的效果給他們一個(gè)反饋,以促成長(zhǎng)期合作,減弱日后的工作難度。同時(shí)我們?cè)诤蜕碳仪⒄?、簽訂合同的時(shí)候,不是以個(gè)人的身份,而是代表了實(shí)踐外聯(lián)部、校學(xué)生會(huì)乃至所有大學(xué)生的形象,所以提高我們的信譽(yù)度是十分有必要的。

      5、開展部門活動(dòng),彰顯部門特色,實(shí)踐外聯(lián)雖然核心工作是為學(xué)校及其他部門的活動(dòng)拉

      取贊助,但是實(shí)踐外聯(lián)一個(gè)活潑而有魅力的部門需要有自己的活動(dòng)。所以這一屆的實(shí)踐外聯(lián)將不再沿襲之前一貫做幕后工作的作風(fēng)。努力策劃準(zhǔn)備可以彰顯我們部門特色的活動(dòng)。我計(jì)劃辦一個(gè)面向大

      三、大四可以服務(wù)大

      三、大四同學(xué)面試、就業(yè)的活動(dòng),借助我們部經(jīng)常出去和商家企業(yè)交流談判,邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人來我們學(xué)校面試挑選人才,同時(shí)也可以給他們提出建議,對(duì)大

      一、大二的同學(xué)也有指導(dǎo)意義。我們會(huì)調(diào)動(dòng)全體干事的積極性去完成這項(xiàng)活動(dòng),并且讓這個(gè)活動(dòng)能夠延續(xù)下去。

      以上是我的工作計(jì)劃,最后祝競(jìng)選圓滿成功,祝學(xué)生會(huì)的明天更加美好,謝謝??!

      第五篇:學(xué)習(xí)心得 J

      教師保持黨的純潔性學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      通過“迎接十八大、保持純潔性”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感,使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍,讓我受益匪淺。

      首先,教師是一門職業(yè),我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯?。作為一名人民教師,必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計(jì)較個(gè)人得失,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

      教師是人類靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂,沒有高水平的教師,就沒有高質(zhì)量的教育,要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德,是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo),我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值追求和行為取向,自尊自勵(lì)、自警自省,以自身的模范行為成為學(xué)生的表率,真正做到學(xué)高為師,德高為范。

      我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁,公平公正,不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好,或是行為失當(dāng),我們也要毫無(wú)保留地愛護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí),教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí),教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí),教師要一起分享、慶賀。

      我們要依靠長(zhǎng)征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款,以“敢”字當(dāng)頭,以“闖”字領(lǐng)先,大膽探索,大膽試驗(yàn)。只有樹立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),以自身的模范行為影響社會(huì),以自身的實(shí)際行動(dòng)投入教育,為實(shí)現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心,出一份力。

      教師的目標(biāo)就是教好書,育好人。在今后的工作中,我要用三項(xiàng)教育活動(dòng)精神來嚴(yán)格要求自己,建立正確的教師觀,樹立正確的職業(yè)道德觀,樹立正確的學(xué)生觀,我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評(píng)價(jià)學(xué)生,學(xué)生是什么都不懂得,需要耐心引導(dǎo),幫助他們走上成才之路,正如霍懋征老師的座右銘:“沒有愛就沒有教育”。要做到:“愛一切學(xué)生,愛學(xué)生的一切”。

      新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了,如果我們教師還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí),那我們遲早要落伍,要被時(shí)代淘汰。所以,教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)無(wú)止境,隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念,唯有如此,我們才對(duì)得起黨和人民的重托,才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

      總之,我決心以本次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作,進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中,落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。

      一、強(qiáng)化理論武裝,進(jìn)一步堅(jiān)定政治理想信念。純潔性作為馬克思主義政黨的價(jià)值理念,它貫穿于黨的發(fā)展歷程,與我們黨奪取的一個(gè)又一個(gè)重大勝利緊密相聯(lián),與黨同人民群眾的血肉聯(lián)系緊密相關(guān),與黨肩負(fù)的歷史使命緊密相隨。我們要堅(jiān)定立場(chǎng),永葆黨性,政治信念絕不動(dòng)搖,要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),甘于奉獻(xiàn),大局觀念不能缺失,要立黨為公,執(zhí)政為民,服務(wù)意識(shí)不能淡薄。要貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神,始終與黨中央保持高度一致,關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會(huì)

      二、提高認(rèn)識(shí),大力改善工作作風(fēng)。我們通過學(xué)習(xí),就是要找出工作中的差距和缺點(diǎn),挖掘本職工作中的不足,加以改正,工作中要切實(shí)做到:腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)取。

      三、注重以人為本,進(jìn)一步深入為全體團(tuán)員服務(wù)。想全體團(tuán)員所想,做全體團(tuán)員想做的,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。新的一年開啟新的希望,新的一年承載新的夢(mèng)想,我們要以實(shí)際行動(dòng)保持純潔性,迎接十八大,為實(shí)現(xiàn)“乘勢(shì)而上再突破,激情奮斗創(chuàng)大業(yè),堅(jiān)定不移地向著更高水平小康社會(huì)邁進(jìn)”的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的二、開展黨的純潔性教育活動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急 遵循事物發(fā)展的規(guī)律,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有薄弱的地方,就是我們需要去著力加強(qiáng)。面對(duì)我國(guó)當(dāng)前存在的黨性不純潔、作風(fēng)不純潔的問題,作為一名共產(chǎn)黨員,要深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下保持黨的純潔性面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),發(fā)揮監(jiān)督作用和嚴(yán)肅黨的紀(jì)律相結(jié)合,全面貫徹落實(shí)相關(guān)精神,做一名純正的共產(chǎn)黨員。

      (一)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)呂梁精神,確保黨的思想純潔

      以發(fā)揚(yáng)呂梁精神為動(dòng)力,思想上始終與黨中央保持高度一致,始終做到思想不變質(zhì)、一直不渙散、信仰不動(dòng)搖。堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,從而為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。

      (二)積極參與創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),確保黨的隊(duì)伍純潔

      作為一名共產(chǎn)黨員,我們必須遵守黨的章程,聽黨的話、跟黨走,在任何時(shí)候都把忠誠(chéng)于黨和維護(hù)人民利益放在第一位。通過此次活動(dòng),可以發(fā)現(xiàn)并著力去解決黨組織建設(shè)中存在的突出問題,從而增強(qiáng)黨員、干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,使每個(gè)黨員、干部思想更加成熟、黨性更加堅(jiān)定、品行更加高尚。

      (三)堅(jiān)持群眾路線,保持黨的作風(fēng)純潔

      作風(fēng)純潔直接關(guān)系到黨的形象,反映著黨群關(guān)系。我們應(yīng)當(dāng)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為檢驗(yàn)黨的純潔性的試金石,堅(jiān)持奮發(fā)向上、百折不撓的精神,弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。行動(dòng)上要保持純潔性,把全心全意為人民服務(wù)記在心里、抓在手里,認(rèn)認(rèn)真真在自己的崗位上做好為人民服務(wù)的本職工作。

      2(四、以身作則、率先垂范,推動(dòng)黨的純潔性教育不斷向前發(fā)展

      我們深知自己肩負(fù)的職責(zé)和使命,我們要以身作則,不斷為保持黨的純潔性做出新的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、胸懷全局;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng);始終恪盡職守、秉公執(zhí)法;深入聯(lián)系實(shí)際、改革創(chuàng)新。全體黨員干部要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),把純潔性教育活動(dòng)擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,統(tǒng)籌安排,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

      開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù)。我們一定要以更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、更加高昂的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作舉措,把純潔性教育活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓好,把自己的本職工作做扎實(shí)。

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